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寫(xiě)懷念母校的作文

時(shí)間:2022-01-27 19:02:42 母校 我要投稿

寫(xiě)懷念母校的作文

  忘不了,忘不了母校的一草一木,花壇里的花,操場(chǎng)上的樹(shù);忘不了,忘不了雨后校園清新的、不一樣的空氣。下面,小編為大家分享寫(xiě)懷念母校的作文,希望對大家有所幫助!

寫(xiě)懷念母校的作文

  寫(xiě)懷念母校的作文一:

  懷念我的母校,我六歲半就在湛江市晨光小學(xué)讀書(shū),在上完二年級下冊的時(shí)候,我便要來(lái)深圳讀書(shū)了。

  記得有一次,和媽媽回去湛江辦事。在坐車(chē)的途中,經(jīng)過(guò)了晨光小學(xué)的大門(mén),那時(shí)候我真想停下來(lái),走進(jìn)我的母校去看看,就在那剎那:想到我那可敬的老師,那可愛(ài)的同學(xué),真希望哪天能回到湛江去看看我的母校。到現在為止,我只能記住一位老師的名字和四位同學(xué)的名字:潘藝老師,陳昊,李美琪,葉樹(shù)芳,韋鴻,這些同學(xué)給我留下的印象非常深刻。不知道他們還記得我嗎?應該不記得了吧,過(guò)了那么久。還記得以為音樂(lè )老師叫梁老師,那時(shí)候你上音樂(lè )課的時(shí)候總是讓我們用音樂(lè )來(lái)向你問(wèn)好。

  在母校中,我成績(jì)不是很好,因為那時(shí)候我根本沒(méi)有去用工學(xué)習,我感到很慚愧。我要像勞麗詩(shī)一樣,做出優(yōu)異的成績(jì),為母校而爭光。在母校里,有很多令我回憶的事情。小學(xué)一,二年級的.時(shí)候,我還當上了體育委員了呢,現在真想停留在那個(gè)時(shí)候,懷念體育老師和我們嬉戲的場(chǎng)景,懷念當時(shí)我用體育委員的口氣去帶隊,我終于找到我的童年了!

  可這一切就這樣的過(guò)去了,好希望永遠停留在快樂(lè )的時(shí)光,可時(shí)間不饒人,就這樣的逝去,就這樣的沒(méi)了。真的好懷念當年的潘藝老師,是您一直嚴厲的指導我,謝謝您,潘藝老師。

  真的很懷念母校,是您的記憶讓我找回我快樂(lè )的童年,謝謝您!

  寫(xiě)懷念母校的作文二:

  六年的校園生活使人記憶憂(yōu)新,回首六年的一草一木,使人心曠神怡,回首起六年的的學(xué)習生活,使人心情舒暢;厥灼鹆甑娘L(fēng)風(fēng)雨雨,使人激情萬(wàn)丈。

  六年,一眨眼就過(guò)去了,像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里,我的日子滴在了時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,沒(méi)有影兒,我不禁頭涔涔,淚潸潸了。

  去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)了去來(lái)的'中間,又是怎樣的匆匆呢?回憶起低年級的時(shí)候,老師教我們看書(shū)、識字,瑯瑯的讀書(shū)聲在校園里回蕩著(zhù)。多么美好的時(shí)光啊!如果我能再回到低年級,回到那充滿(mǎn)童真的時(shí)候,下課,與同學(xué)們嬉戲、追鬧,上課,語(yǔ)文老師在板書(shū)上工工整整地書(shū)寫(xiě)著(zhù)文字,教我們要熱愛(ài)祖國、努力學(xué)習;數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)著(zhù)乘法口訣表,教我們要熱愛(ài)科學(xué),潛心鉆研。

  中年級的時(shí)候,同學(xué)們的思想有些成熟了,變成了個(gè)活潑機敏的學(xué)生。課堂,便成了學(xué)生們發(fā)言的天地,大家有著(zhù)自己獨特的見(jiàn)解,同學(xué)們各抒己見(jiàn),吸取著(zhù)知識。發(fā)言聲、嬉笑聲、粉筆聲,構成了一首和諧的交響曲。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在進(jìn)行著(zhù)激烈的運動(dòng)。一個(gè)個(gè)汗流浹背的。但仍是滿(mǎn)面笑容。

  上了高年級的時(shí)候,同學(xué)們失去了以前的活潑淘氣。課堂上,成了學(xué)生發(fā)言和爭吵的世界,大家議論紛紛。下課時(shí),玩笑聲、爭吵聲、追逐聲,湊成了首歡快的交響曲。進(jìn)行著(zhù)既緊張又開(kāi)心的學(xué)習。一年四季猶如四幅畫(huà),每幅畫(huà)里都展現著(zhù)不同的意義。大家有低年級升入中年級,又由中年級升入高年級,直到畢業(yè)。

  共同經(jīng)歷了六個(gè)春秋。先由原來(lái)的童真變?yōu)榧兪煊肿兂沙墒,如果我能在做一回小學(xué)生,我一定要好好努力,與同學(xué)們共同學(xué)習、玩耍。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)六年的小學(xué)生活。

  而今,六年過(guò)去了,我已經(jīng)即將畢業(yè)了。我想帶著(zhù)對母校的懷念說(shuō):“母校,您培育了我六年了,我愛(ài)您,我的母校!

  寫(xiě)懷念母校的作文三:

  今天我閑得無(wú)聊,隨手翻看我閑置以久的相冊,一下看見(jiàn)了工業(yè)街小學(xué)教師的全家福,老師們的臉上都流露出依依不舍的表情,因為這是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍下的最后一張全家福。為了配合宣化區三年大變化的號召,工業(yè)街小學(xué)不得不拆遷,教育局把我們暫時(shí)安排到雙語(yǔ)學(xué)校,要等新學(xué)校建好后,再搬出來(lái)。

  母校的一草一木,到現在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是周長(cháng)四百米的操場(chǎng),操場(chǎng)中間還有一個(gè)主席臺,再往前就是我們早晨升國旗的地方,每逢節日我們在這里接受長(cháng)輩們和老師們的檢閱。操場(chǎng)的邊緣種植了一圈小樹(shù),學(xué)校的圍墻上爬滿(mǎn)了爬山虎,到了夏天郁郁蔥蔥,一片綠色。你聽(tīng)這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂(lè )的玩耍,每一個(gè)角落都撒滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問(wèn)題,下課了,便一窩蜂地涌出教室,像一群唧唧喳喳的`小鳥(niǎo)?涩F在,我們的教室在四樓,天天被關(guān)在教室里,真無(wú)趣。

  母校里裝滿(mǎn)了許多動(dòng)人的事跡。記得有一次,天上下起了大雨,正在上學(xué)路上的我被淋濕了,我心中很著(zhù)急。這時(shí),一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨,我回頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)。她沖我甜甜的一笑,說(shuō):“快躲進(jìn)雨傘避避雨吧!”我聽(tīng)后心頭一顫,心中暖暖的。

  現在,我懷著(zhù)對母校的思念來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校,心中焦急的等待著(zhù)我們的新學(xué)?炜旖ㄆ饋(lái),好回到我們母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué),我翹首以盼,等著(zhù)你的竣工典禮。

  寫(xiě)懷念母校的作文四:

  想不到六年的小學(xué)生涯,轉眼間即將結束了。

  當我們升上中學(xué),踏上另一人生階段,不知道還會(huì )不會(huì )想起,當初在母校的小學(xué)生涯,有歡笑,亦有淚水。永遠不會(huì )忘記,那些在母校渡過(guò)的日子,每天在學(xué)校都當個(gè)我行我素的死小孩,經(jīng)常惹麻煩。上到中學(xué),或許往事如煙,整個(gè)人都會(huì )變得赫然不同吧?不過(guò),如果我在中學(xué)階段,再次踏入母!

  踏入母校,永遠刻在腦海的,都是教師們默默耕耘的畫(huà)面。每次有任何活動(dòng),一定就會(huì )有老師在背後努力地準備及幫忙。母校的一事一物,必定能令我十分值得懷念;母校的一事一物,永遠都藏著(zhù)我在小學(xué)階段丟失的回憶;母校的.一事一物,定能在同學(xué)間創(chuàng )造許多話(huà)題……聽(tīng)到別人述說(shuō)他自己在母校的生涯時(shí),或許腦海必定閃過(guò)自己在母校的時(shí)刻生活寫(xiě)實(shí)。

  從一年級第一步踏入母校的時(shí)候,就注定自己有可能六年就將在此處渡過(guò),想不到時(shí)間飛逝,時(shí)間一點(diǎn)一滴地度過(guò)。由低年級,變成高年級,亦能與其他同學(xué)一起并走過(guò)每個(gè)難關(guān),解決每個(gè)難題,有時(shí)可能會(huì )獨處靜思,但在學(xué)校中,永遠陪伴得自己最多的卻是同學(xué),貼切的說(shuō),大部份同學(xué)都亦師亦友吧?

  早在六年級開(kāi)學(xué)禮的時(shí)候,便盼望畢業(yè)禮來(lái)臨的日子。想知道,傳光禮是如何進(jìn)行的;想知道,畢業(yè)禮有什麼節目呢;想知道,那一刻……自己會(huì )是如何?不過(guò)在六甲班,與同班同學(xué)一起進(jìn)行過(guò)各種各樣的活動(dòng),相處了差不多已有一年這麼久的時(shí)間。還是會(huì )對彼此有一定的認識,在畢業(yè)禮的時(shí)刻,也有一定的不舍……有時(shí)候會(huì )架,有時(shí)候卻覺(jué)得班上的同學(xué)十分有趣。畢業(yè)在即,亦代表留在母校的時(shí)間已不多,心里,還是有一定的不舍。

  六年的小學(xué)生涯,轉眼間即將結束。謝謝你們,六甲班的同學(xué)。為我六年的小學(xué)生涯,畫(huà)上一個(gè)完整的句號。

  


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