(優(yōu)秀)母校的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的母校的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校的作文 篇1

親愛(ài)的母校，老師：

　　感謝您對我六年的教育之恩，感謝您給我們這么好的學(xué)習環(huán)境。我還深刻的記得，我剛入學(xué)時(shí)的情景。剛踏進(jìn)小學(xué)，我滿(mǎn)懷激動(dòng)，還帶一絲緊張的背著(zhù)我的新書(shū)包進(jìn)入校園。

　　那時(shí)在幼兒園里的我，多么渴望上小學(xué)，是多么渴望背著(zhù)自己的新書(shū)包上學(xué)，來(lái)到學(xué)校剛開(kāi)學(xué)有站門(mén)崗老師為我們帶路，為我們介紹……

　　上小學(xué)的日子，真快啊，轉眼間我和親愛(ài)的同學(xué)們，朋友，還有老師說(shuō)再見(jiàn)，回想剛上小學(xué)時(shí)的我，很膽怯。不敢舉手回答問(wèn)題，是您，是老師鼓勵我，給我勇氣舉手回答問(wèn)題；在我不知道題怎么解答，又不敢問(wèn)時(shí)，是您，在下課時(shí)走下講臺。來(lái)到我的身邊，問(wèn)我，然后指著(zhù)題為我一一解答；在我上課發(fā)燒時(shí)，是您，第一發(fā)現我異常的，并把我帶到校醫室的人……

　　對老師，母校，對我們畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，總是有許許多多說(shuō)不完的`話(huà)語(yǔ)。但人生自古無(wú)不散之宴席，母校，我們上了中學(xué)，我們一定會(huì )讓您，和老師們感到自豪，會(huì )讓您和老師感到驕傲！

　　在這，我衷心的祝愿所有教過(guò)我的老師們，祝你們：桃李滿(mǎn)天下，四海皆學(xué)子！

母校的作文 篇2

　　原來(lái)這一生最大的勝利就是遇到過(guò)你——母校�！�—題記

　　三年的初中生活在筆尖細細流過(guò)，告別母校的我想鎖住最后一滴墨汁……

　　告別那片青草地。曾經(jīng)的我們在陽(yáng)光下追逐在香花中歌唱，玩累了就一起倒在那片青草地上手牽著(zhù)手，嘴里哼著(zhù)流行歌曲，看那潔白的天空，這是最舒服的享受，那片青草地上有過(guò)我和同學(xué)們的寸寸笑語(yǔ)，那是開(kāi)心。

　　告別那塊黑板。無(wú)論春夏秋冬，老師們總是用那潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)出最動(dòng)人的知識，那線(xiàn)條是如此完美無(wú)缺，那技巧，是如此扣人心弦，那語(yǔ)法，是如此接近生活，那圖例，是如此生動(dòng)形象……老師的手有了繭，老師的頭發(fā)有了星星白光，可是他們仍就樂(lè )意地寫(xiě)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)，仿佛那是他最大的樂(lè )趣，老師啊，您的手是粗糙的，可是您的手也是溫柔的。告別那塊黑板，那是知識的汗水，是淵博。

　　告別那張課桌。小小的面積卻驚人地集中了最大的思想，我們會(huì )躲在書(shū)堆后說(shuō)閑話(huà)，我們會(huì )躲在書(shū)堆后小睡一會(huì )，我們會(huì )在課桌上貼上一句名言警句，我們會(huì )在課桌上做完一道又一道題……那課桌是小，那課桌是乏味，可是它卻是我三年初中生涯中最要好的家具，它見(jiàn)證著(zhù)我的`成長(cháng)，見(jiàn)證著(zhù)我的成熟，見(jiàn)證著(zhù)我的歡笑和淚水……那是幸福。

　　告別那種聲音。每當我邁進(jìn)校門(mén)，傳入耳朵的就是朗朗的讀書(shū)聲，這樣的氛圍讓我心動(dòng)，那是求知，是對知識的執著(zhù)和“瘋狂”，我為這種聲音而自豪，因為它是天籟，是空谷傳響的清脆。

　　背起書(shū)包，邁出校門(mén)，我告別了母校，望著(zhù)那些教學(xué)樓，那些草，那些老師，我心里一陣酸楚，淚水在陽(yáng)光下蒸發(fā)，成為我對母校的祝福。

　　未來(lái)還很長(cháng)，我不會(huì )覺(jué)得害怕，因為曾經(jīng)遇到過(guò)您，擁有過(guò)您——我的母校！您的存在將成為我一生的光榮和驕傲！

母校的作文 篇3

　　我今年畢業(yè)了，離開(kāi)了小學(xué)升入了通往知識殿堂的中學(xué)�；叵胫�(zhù)小學(xué)那些甜美的時(shí)光不覺(jué)大吃一驚，我竟然在每天的同一個(gè)地點(diǎn)做著(zhù)同樣的事情，那就是學(xué)習。

　　這是我難以忘懷的老師之一，他很英俊，很帥氣，很溫柔。他就是我們的小學(xué)體育教師——陳青峰。五年級的時(shí)候，就是由他來(lái)?yè)�任的�；貞浧鹉鞘堑奈覀冋媸翘珶o(wú)知了。上課，我們只想著(zhù)如何與他“抗衡”，而他呢？一邊教我們學(xué)習，一邊和我們交心。最后，我們終于被他“收服”。在這之前，我們還吃到了他的喜糖。真的很甜、很甜。但愿這份甜美一直永恒不變。

　　那時(shí)的我在繁重的學(xué)業(yè)中盼望著(zhù)早點(diǎn)離開(kāi)令我厭惡的小學(xué)�；叵肫鹉菚r(shí)的我們，真是天真加幼稚。天天不想著(zhù)好好學(xué)習反而幻想著(zhù)什么時(shí)候畢業(yè)�？墒堑鹊诫x開(kāi)的那天，心中卻有點(diǎn)舍不得，放不下。真是應了那句話(huà)：等到失去了才感覺(jué)到珍惜。說(shuō)到這里我的腦海里情不自禁的呈現出一幅畫(huà)面。那天，天氣晴朗�？墒敲乐胁蛔愕氖俏覀兊摹皣缼煛睕](méi)有到場(chǎng)。說(shuō)起我們的“嚴師”那真是三天三夜都說(shuō)不完，那天老師沒(méi)來(lái)是生病了。所以此大任就由我們大名鼎鼎的商中岳，商大副校長(cháng)擔任。他很好、很善良、也很優(yōu)秀。有段時(shí)間“嚴師”不再，就是和藹的他，幫我們上的課。課上，他講課的方式和“嚴師”截然不同。一個(gè)是走溫柔的路線(xiàn)，一個(gè)是走嚴格的.路線(xiàn)。一開(kāi)始的時(shí)候，我們還接受不了，可是時(shí)間長(cháng)了慢慢的就適應了。那段日子，如今回想起來(lái)還是那樣的甜美，就像昨天發(fā)生的一樣，還記得我們和老師的“互動(dòng)”場(chǎng)景，現在你不知道我有多后悔，不過(guò)還要真心的說(shuō)一句“謝謝”你辛苦了！

　　小學(xué)真的很美好，很甜美。我多么希望能回到那時(shí)，那個(gè)單純的我、癡笨的我、無(wú)知的我，望廣大小學(xué)生珍惜時(shí)間，珍惜那份純潔的友誼、那份珍貴的師生之情。

母校的作文 篇4

親愛(ài)的母校：

　　您好��！再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái)，我十分感激您，感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì )了我大量的知識，還教給了我做人的道理。

　　時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，窗明幾凈的`教師，團結和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時(shí)浮現。

　　記得第一次我對著(zhù)對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級門(mén)口我還有些內向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現在了我的面前——班主任。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“嗨，小姑娘！進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著(zhù)你來(lái)上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應了老師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得入神，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里。

　　那是我們正式加入少先隊的時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分，我們站在國旗下，凝望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，緊盯著(zhù)少先隊隊旗，全場(chǎng)環(huán)繞著(zhù)幸福的味道。那時(shí)，5年級的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！

　　同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的老師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！

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