母校作文【范例3篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的母校作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　英華是我的母校，我愛(ài)他，除了因為對他的感情，還因為他的優(yōu)點(diǎn)多。其中最有名的`的是他的教育設施。

　　英華小學(xué)成立于1997年�，F在的英華小學(xué)共有74個(gè)班，三千多名學(xué)生，184名教師，50多名生活教師和其他職工20多人。擁有五座教學(xué)樓、四座宿舍樓、一座能同時(shí)容納20xx多人的大餐廳兼禮堂。

　　此外英華小學(xué)獲得了很多榮譽(yù)：全國先進(jìn)民間組織、全國先進(jìn)民辦學(xué)校、河北省民辦教育明星學(xué)校等等。

　　一個(gè)教室內有多媒體電視機，可以用來(lái)放電視節目，也可以上課作為多媒體使用，還有整體櫥柜、飲水機、空調、電扇、暖氣等設施。保證讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習。除了教室還有宿舍空調、電扇、暖氣、飲水機、太陽(yáng)能洗浴設備等。學(xué)校還有一個(gè)洗衣房，有兩臺大型洗衣機和烘干機，學(xué)生的衣服一周洗兩次。保證學(xué)生的衣服干凈整潔。

　　小學(xué)田徑場(chǎng)內設6道400米環(huán)形跑道，這是邢臺市所有小學(xué)中唯一的有400米跑道的標準運動(dòng)場(chǎng)。而操場(chǎng)的側邊的看臺上能同時(shí)容納20xx多人觀(guān)看比賽和表演。

　　這就是英華——我的母校，一個(gè)設施先進(jìn)的學(xué)校。

母校作文 篇2

　　初中后就沒(méi)怎么接觸小學(xué)的母校，所以上高中后回初中，感覺(jué)特別激動(dòng)，嗨小孩就是小孩。我的目光打從一進(jìn)辦公室門(mén)，便開(kāi)始搜尋教過(guò)我的老師的蹤影，邊走著(zhù)，內心好像有什么東西要迸發(fā)。是淚水將決堤？還是心潮的暗涌？我不知道，心中充斥著(zhù)N年前師生之間的種種畫(huà)面。它們現在離我遠去了。

　　我的目光同腳步一起停了一下，因為眼前久違了的老師正背用著(zhù)我用他那熟悉又陌生的姿勢批改著(zhù)作業(yè)，那背影同樣熟悉又陌生。我重新拾起的腳步慢了，口中一聲卓彬老師呼之欲出。這位看似年幼卻已經(jīng)很老的老師曾經(jīng)用書(shū)敲打過(guò)我的頭，曾疼愛(ài)過(guò)我欺負過(guò)我受不了了再不叫眼淚就要出來(lái)了――卓彬老師！

　　這個(gè)兒子都那么高卻仍像20多歲的臉看了看我――哎？PY！，他認出了我，眼睛瞪得老大。他的第1句話(huà)我忘了，只記得后來(lái)竟然跟我討論起誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)交往了，誰(shuí)誰(shuí)在哪個(gè)中學(xué)學(xué)得怎樣。瞧這世道新鮮的，感興趣這些。

　　聊了一節課，我幫他批改了久違了的初二物理考卷，匆匆地去拿畢業(yè)證了。這辦公室，到這補課補了3年的.熟悉又陌生辦公室，我再也坐不進(jìn)來(lái)了。出校門(mén)，遠處一個(gè)熟悉的身影漸漸向我靠近――那是3年來(lái)最疼偶的班主任張靈。很熟悉的一身衣裙。曾經(jīng)的，她平時(shí)見(jiàn)到我不管我表現怎樣，不管刮風(fēng)下雨還是走著(zhù)或站著(zhù)都是有話(huà)對我教導的。什么穿啥吃啥她都會(huì )寒喧幾下。當時(shí)不乖的我，見(jiàn)到她還得躲著(zhù)她。是人都怕羅唆，尤其被班主任天天叫去教導式的羅唆。

　　架著(zhù)小摩托的她身影飄得很快，從對面飄到偶身后停了下來(lái)――一定很多話(huà)要說(shuō)，對嗎，老師？

　　上次聚會(huì )我沒(méi)有來(lái)，又隔了一個(gè)學(xué)期沒(méi)來(lái)

　　可是她要走了，不舍的目光是有很多話(huà)要說(shuō)，但是，要上課了，千言萬(wàn)語(yǔ)化作了她不停地嘟囔：來(lái)我家玩啊來(lái)我家玩！恩�。。�！我邊揮手邊激動(dòng)地應道。她進(jìn)去了。這時(shí)仿佛才意識到，初三的日子已經(jīng)離我遠去了，熟悉又陌生，它們曾經(jīng)屬于我，但再也不屬于我了

　　轉過(guò)頭，只有灰蒙蒙天空

母校作文 篇3

　　七年的時(shí)間既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間不緊不慢的走，竟如流水一般從我的指縫間流去，當我發(fā)現而想要抓住它時(shí)，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　很快就要畢業(yè)了，不知什么時(shí)候能夠重新回到我度過(guò)了七年美好生活的母校。隨著(zhù)時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們長(cháng)大了。而老師像蠟燭一樣，慢慢地燃燒了。

　　七年是一段漫長(cháng)的歲月，也是一段過(guò)得飛快的時(shí)光。七年中，我們不僅有過(guò)成功，也有失敗，在失敗和成功的過(guò)程中，痛苦和喜悅中，我明白了做人的道理，這些道理不是一兩句就能夠說(shuō)清楚的。也不是能從教科書(shū)上學(xué)到的。這些人生道理，只有在經(jīng)歷了這七年的磨煉，才能懂得，才能學(xué)會(huì )。

　　人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧。在記憶中慢慢地飄走，而有些東西永遠也無(wú)法忘懷，一次比賽，一次班隊活動(dòng)，一次生日聚會(huì )，甚至一道陽(yáng)光，一道河流，都永遠徘徊蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習，一起歡樂(lè )，一起努力。七年來(lái)，我們終于可以對自己說(shuō)：“我長(cháng)大了！”

　　別了，母校！

　　別了，老師！

　　別了，我親愛(ài)的同學(xué)！

　　讓我們在若干年后再相聚，帶著(zhù)自己驕人的'業(yè)績(jì)，再回到我們的啟蒙的學(xué)校，用我們的業(yè)績(jì)來(lái)報答母校和老師吧！今后不管我們身在何方，母校，我把你永遠記心間。

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