母校的作文【集合5篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的母校的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校的作文 篇1

　　畢業(yè)快一年了，還是會(huì )時(shí)常想起在華中大的生活，因為這里有我最美好的四年青春。

　　懷念美味的食堂，明亮的教室以及校園里充滿(mǎn)活力的面孔，當然最懷念的，還是我的.團隊，我的戰友們。至今還記得大一時(shí)的懵懂和大二時(shí)的迷茫，到了大三進(jìn)了點(diǎn)團隊有了真正的目標。在華中大，尤其是在點(diǎn)團隊中，我學(xué)到了很多，不單單是技術(shù)方面的，更包括為人處事。非常喜歡華中大校園里面如此濃郁的工科氛圍，也感謝這樣的氛圍孕育了很多的技術(shù)團隊，希望學(xué)校的明天能夠越來(lái)越好。

母校的作文 篇2

　　輕輕地，輕輕地，我打開(kāi)了記憶的那扇窗。翻開(kāi)相冊，我看到了——我們小學(xué)六年生涯中，沐著(zhù)風(fēng)，攜著(zhù)雨，由懵懂無(wú)知的兒童成為神采飛揚的少年歷程。舊照中的日子有酸甜苦辣，從而讓我成長(cháng)。

　　從我踏入小學(xué)的那一刻起，就充滿(mǎn)了興奮與期待。六年的日子如流水，無(wú)影無(wú)蹤；如冰塊，被陽(yáng)光融化。在此之間，我認識了善解人意如母親一般的占老師，可愛(ài)善良的大姐姐劉老師，幽默風(fēng)趣的'數學(xué)胡老師……我學(xué)會(huì )了算數，寫(xiě)字，朗讀，寫(xiě)作文，閱讀等。我像風(fēng)箏，是母校把我引入了人生的正軌。但最后，母校扯斷了我們之間的線(xiàn)。

　　再回首，我的小學(xué)有一串開(kāi)心的昨天。在課堂上，我和同學(xué)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。在運動(dòng)會(huì )上，我和同學(xué)奮力拼搏，灑下成功的淚水。在操場(chǎng)上，我和同學(xué)你追我趕，暢談所言……每一件事都洋溢著(zhù)笑聲，定格在歲月中。

　　再回首，我的小學(xué)有一串悲傷的昨天。人生不如意事僅有八九。上帝之所以創(chuàng )造指紋。是因為，他想讓人們知道，其實(shí)每個(gè)人都有傷痕，傷痕有外傷也有內傷，記得我頭跌破了，腿摔紫了，用藥膏醫治一下就痊愈了。記得我和別人吵架，明明是我對的，可是別人卻冤枉了我，內傷邊而生，只有放開(kāi)心，一切才會(huì )迎刃而解了。

　　再回首，我的小學(xué)有一串酸辣的昨天。我曾被人誤解而生氣，例如：有一次我和姐姐在家里玩，她的巧克力沒(méi)了，說(shuō)是我拿的。當時(shí)我湊巧買(mǎi)了一塊和姐姐一模一樣的巧克力，但姐姐的不是我拿的。姐姐說(shuō)我，我頓時(shí)火冒三丈，跑進(jìn)房?jì)�，不出�?lái)。后來(lái)姐姐找到了巧克力，才知道冤枉了我。這些將成為我人生的財富，因為很值得。

　　人的童年，人的母校，是最值得留念的，我也不例外。今天，我以破繭成蝶翩翩起舞，但不禁百感萬(wàn)千。因為，即將，我要離開(kāi)我的母校，那個(gè)陪伴了我6年的母校，黯然傷感。

　　輕輕地，輕輕地，我關(guān)閉了記憶的那扇窗。母校將刻在我的腦海里，成為一張永不褪色的舊照。再見(jiàn)了，我的母校！

母校的作文 篇3

　　百年蒼蒼，百年輝煌，我們親愛(ài)的天妃宮小學(xué)終于迎來(lái)了110周年校慶。

　　回想以前，我又想起了一年級歡快的日子，二年級幸福的日子……而現在，我已經(jīng)是五年級的“大”學(xué)生，我只能在我親愛(ài)的母校度過(guò)兩年的美好時(shí)光了。時(shí)光過(guò)去不能回返，但是我仍然沉醉于過(guò)去的美好時(shí)光。我的母校，是您，接收了一個(gè)從異鄉過(guò)來(lái)的孩子——我。是您，讓我能夠站在寬敞的'大操場(chǎng)上，仰望著(zhù)五星紅旗；是您，讓我能夠坐在明亮的教室里，傾聽(tīng)著(zhù)老師們給我們灌輸的知識……是您，在我一年級的時(shí)候，教會(huì )了我aoe,教會(huì )了我123；在我二年級的時(shí)候，教會(huì )了我背古詩(shī)，教會(huì )了我ABC……而現在，你又教會(huì )了我報答。是啊，索取是很容易的，但是報答卻不容易。我又不能像李凱祺那樣，竭盡自己的全力，表演出精彩的節目去報答親愛(ài)的母校。雖然我不能用精彩的節目來(lái)報答親愛(ài)的母校，但是我可以用好成績(jì)來(lái)表示我對母校的報答。

　　今年我獲得小學(xué)生“心育作文”一等獎，作文也被南京晨報和金陵晚報登出。每當人們問(wèn)我是不是天妃宮小學(xué)里的小學(xué)生時(shí)，我都是很自豪的說(shuō)：“我是天妃宮小學(xué)里的小學(xué)生！”每當我在報紙上和電視上看到天妃宮小學(xué)時(shí)，我都無(wú)比的高興。是的，哪個(gè)孩子不為自己的一座好學(xué)校而自豪，哪個(gè)孩子不為自己身為一座好學(xué)校而驕傲。祝我親愛(ài)的母校，生日快樂(lè )。

母校的作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)校。為什么，每當我想母校時(shí)，眼角總是悄然濕潤？因為，那是心中萬(wàn)般的留戀呀！

　　母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績(jì)。生活了五年的地方真的是有很多的不舍，校園里處處都有難忘的.回憶，對于已經(jīng)離開(kāi)的我，心里只有感激與不舍，感激學(xué)校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時(shí)刻。在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠地為學(xué)校祝福，為全校師生祝福，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：希望祥發(fā)小學(xué)的明天會(huì )更加輝煌，每一名同學(xué)都會(huì )為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。

　　老師，你一直默默無(wú)聞地陪我們走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的五年。你為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動(dòng)！在我們成長(cháng)的道路上，是你以淵博的知識和循循善誘的教導，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我要發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)一句：“謝謝你們，我敬愛(ài)的老師！”

　　朋友們，學(xué)校的課間生活是豐富多彩，我大部分時(shí)間是和你們在一起，。下課，我們便開(kāi)始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情��！在我們每一個(gè)人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。

　　我離開(kāi)呆了五年的漂亮校園，心里有百般的不舍，還沒(méi)寫(xiě)下這些文字的時(shí)候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現在眼前，想來(lái)想去，真的很舍不得離開(kāi)！雖然剛來(lái)的時(shí)候有過(guò)很多的不滿(mǎn)與抱怨，但現在仔仔細細，當初的自身是多么的幼稚與無(wú)知。是祥發(fā)教會(huì )了我如何去做人，真的很感謝這里的同學(xué)、老師。

母校的作文 篇5

　　小學(xué)是最長(cháng)且最快樂(lè )的時(shí)光，我們童真卻正在慢慢成熟，我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟，我們的一切一切都漸漸成熟，而現在的我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)讓我哭過(guò)讓我笑過(guò)的母校。

　　現在，我已經(jīng)離開(kāi)了母校，但是一年級入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學(xué)，多么美好，我認識了許許多多的朋友，可是這一切就像夢(mèng)一樣，一晃而過(guò)。我懷念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個(gè)六年三班去，與同學(xué)們嬉鬧，玩耍，八卦。如果讓我重回小學(xué)，同樣的同學(xué)，同樣的老師，同樣的班級，我會(huì )義不容辭的'同意，無(wú)論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學(xué)弟或者學(xué)妹，請你們珍惜即將到來(lái)的六年級吧，不要想我一樣，失去了才會(huì )后悔。時(shí)間匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就會(huì )白白流失，知道耗盡......

　　我想在這里說(shuō)一聲：母校，我愛(ài)你！

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