母校作文4篇(優(yōu)秀)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的母校作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　二十年后，我已經(jīng)在一家公司當了總經(jīng)理。在我下班時(shí)無(wú)意之間經(jīng)過(guò) 了一所學(xué)校便情不自禁地想起了我的母校�！昂冒�！明天就去母�？纯��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

　　來(lái)到了母�！�—xx外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校。我遠遠望去，門(mén)口已經(jīng)沒(méi)有了自動(dòng)門(mén)和警衛亭，取而代之的是兩個(gè)機器人警衛�！罢咀�，你是什么人？”我剛跨進(jìn)大門(mén)，其中一個(gè)機機器人警衛攔住我說(shuō)。我趕忙辯解：“我是2x班20號的`學(xué)生學(xué)生，xx�！睓C器人紅光一掃，我的身份就出現在了機器人的“肚子”上。

　　我進(jìn)入學(xué)校后四處張望。教學(xué)樓里重新刷了漆。一棵棵大樹(shù)“護衛”在教學(xué)樓的兩旁。我向四樓走去，一陣陣朗讀聲傳入我的耳朵。到了4樓，進(jìn)入教室。后面的書(shū)架和黑板不見(jiàn)了，只有一塊大屏幕，里面儲存了上萬(wàn)本書(shū)，上千部電影，上萬(wàn)首音樂(lè )……供學(xué)生和老師隨時(shí)觀(guān)賞。我環(huán)顧四周，咦？飲水機哪兒去了？忽然，在教室的一角發(fā)現了直飲水的供水系統。

　　我離開(kāi)教室，在走廊上碰見(jiàn)了顧老師。我打量了一下，她那原本烏黑的秀發(fā)已經(jīng)布滿(mǎn)了銀絲，她那漂亮的雙手已經(jīng)長(cháng)出了繭……可她的聲音依舊那么動(dòng)人�！袄蠋�，這些年來(lái)您過(guò)的好嗎？”我問(wèn)�！昂冒�！看著(zhù)你長(cháng)大成人了，我也很開(kāi)心��！”我們就好像有千言萬(wàn)語(yǔ)一樣說(shuō)不完。

　　最后，我懷著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了母校。

母校作文 篇2

　　天氣，微涼，空氣中彌漫著(zhù)花草的味道。我帶上相機，要去一個(gè)令我懷念的地方。

　　和三年前相似，我懷著(zhù)同樣復雜的心情踏進(jìn)這校園。校園內的一切都和我畢業(yè)時(shí)的一樣，一樣的寂靜，一樣的美麗，一樣的令人充滿(mǎn)敬意。在很遠的地方就看到了旗桿上飄揚著(zhù)的紅旗，似在等待誰(shuí)的到來(lái)，我不禁加快步伐，向我期待的地方走去。

　　徑直走進(jìn)教學(xué)樓，一陣讀書(shū)聲便入耳，心怦咚怦咚地跳著(zhù)。輕輕地，我走近那個(gè)讓我日思夜想的班級。還是那位老師，還是那張講桌，只是講桌下的同學(xué)已不再是我們。不知道您會(huì )不會(huì )再回想我們的過(guò)往靜靜地，我按下快門(mén)，留住這一瞬間的美好。謝謝您，老師，耐心地傳授我們知識，為我們排憂(yōu)解難，在我們心中，您就是第二個(gè)父母。一屆屆的學(xué)生畢業(yè)，您始終堅守在那個(gè)位置；我走過(guò)了花季，迎來(lái)了更美更好的風(fēng)景，而您卻不愿走出您的三尺講臺。

　　忍住自己想要沖進(jìn)班級的沖動(dòng)，我來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)還是那樣的空曠，野草還是那樣富有生機，任園丁辛勤修剪，還是頑強地在縫隙間生長(cháng)著(zhù)。這里，有我們的回憶��！還記得與朋友追逐打鬧，就是在這一片草地上；還記得校長(cháng)發(fā)表講話(huà)，就是在這高大的主席臺上；還記得我們練習跑步跳遠，就是在這跑道上。那些年我們流過(guò)的汗水與淚水，是否已浸潤了野草，滲透了土地？不知道上天是不是預言我要來(lái)，特地用那潔白的云朵和清澈的藍天作裝飾。我拿出相機，照下這空曠的充滿(mǎn)回憶的操場(chǎng)；只遺憾，照片中沒(méi)有朋友們的身影。

　　下一站，就是餐廳了吧。母校的餐廳是我感覺(jué)最溫馨的地方。每次進(jìn)餐廳買(mǎi)東西都要排隊擠進(jìn)去，黑壓壓的人群好像看不到頭；而如今，只我孤身一人踏進(jìn)這餐廳，心中不免有些失落。那時(shí)的我們總愛(ài)在餐廳里聊八卦，買(mǎi)上一碗面，便開(kāi)說(shuō)。我想我不會(huì )忘記整個(gè)餐廳人山人海鬧哄哄的場(chǎng)景，也不會(huì )忘記打飯口阿姨的親切話(huà)語(yǔ)，更不會(huì )忘記我們在一起唱生日歌祝福好朋友時(shí)的溫暖與感動(dòng)……恰似昨日之景，實(shí)則三年已過(guò)。我拍下餐廳的大堂，只是空蕩蕩的少了些什么。

　　后來(lái)，我走過(guò)整個(gè)校園，回憶了我們那時(shí)所有的快樂(lè )，用相機記錄下了曾留下的痕跡。

　　三年前，我們以為時(shí)光流逝的很慢，以為不會(huì )有那么多懷戀；而三年后，我們卻在懊悔沒(méi)有珍惜過(guò)去�，F在的我們已步入高中，認識了眾多老師和朋友，那就不要再留下遺憾，不要讓以后的我們再后悔。也不要忘記這所母校，雖然它只占據了我們三年的時(shí)光，但那些過(guò)往卻足夠讓我們回憶，不管是快樂(lè )的還是悲傷的'。正午，太陽(yáng)把光輝灑向紅旗，呈現出金黃的顏色。我忽然想到三年前的那次宣誓，還想再來(lái)一次，卻早已沒(méi)有機會(huì )。

　　即將離開(kāi)母校的時(shí)候，一個(gè)軍綠色的背影映入眼簾，還有那標志性的小紅帽，“大爺好！”我不禁喊出聲來(lái)，大爺沖著(zhù)我笑了笑，依舊擺一個(gè)敬禮的姿勢，轉身而去。我忽然想到我們學(xué)校流傳著(zhù)的一句話(huà)“我們是這個(gè)學(xué)校的過(guò)客，而他是這個(gè)學(xué)校的靈魂�！庇谑俏夷闷鹣鄼C，拍下這曾使我感到溫暖的背影。

　　一直面帶的微笑定格在臉上，目光溯至遠方，此時(shí)夕陽(yáng)西下，懷戀久久。山遠天高煙水寒，相思楓葉丹

　　走過(guò)母校，走過(guò)回憶。走過(guò)的是時(shí)光，迎來(lái)的是美好，是珍惜，是……

母校作文 篇3

　　日月如梭，光明似箭，轉眼間二十年過(guò)去了，即使我成了科學(xué)家，但我也要去母校一趟。

　　當我乘坐著(zhù)私人飛機剛一降落到學(xué)校就看到了濮陽(yáng)市第八中小學(xué)的八個(gè)大字，我就喊了自己的名字們就打開(kāi)了，到了樓梯我喊了一聲到四（4）班的門(mén)前去，樓梯就像時(shí)空轉移器一樣馬上到了四（4）班的門(mén)前，我在窗戶(hù)前看了看學(xué)生，看了老師，我就不由自主的想起了周老師。接著(zhù)我又看見(jiàn)了黑板直接顯示了字，而且那我位老師還不用粉筆寫(xiě)。我又看了教室的.地上，看了地上我驚訝了起來(lái)因為地上竟然一塵不染。而桌子都變成觸摸屏的啦！

　　我又看了看那位老師總感覺(jué)他是我的一位熟人，之后我才想到了原來(lái)他是我的同學(xué)��！等到了下課，我就進(jìn)到教室里來(lái)找同學(xué)聊了聊。上課了之后我就走出了教室門(mén)來(lái)到樓梯，我說(shuō)了一聲來(lái)到操場(chǎng)上之后，我地面覺(jué)著(zhù)很硬，我小聲說(shuō)了一下，如果地面能變成軟的那就好了。結果地面真的變軟了，而且還能蹦，蹦了幾下之后，我就說(shuō)把地面還原。

　　我走到大門(mén)面前說(shuō)了自己的名字大門(mén)就開(kāi)了，我坐上自己的飛機就走了，在飛機上我還想著(zhù)母校的變化可這大��！

母校作文 篇4

　　母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就好像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就好像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。

　　光陰似箭，日月如梭。六年的.幸福時(shí)光即將過(guò)去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準備各奔東西，真令人依依不舍。

　　第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著(zhù)要回家，爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后，老師撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“孩子別怕，你在這里可以認識到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂(lè )園�！边@時(shí)，我才停止了哭聲。

　　教室里，總是書(shū)聲朗朗，書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著(zhù)一本厚厚的語(yǔ)文書(shū)，傳授給我們無(wú)窮的知識，教會(huì )我們人生的大道理。數學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止……

　　感謝母校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵，互相扶持，在這里共同生活了六年。課堂上，課余間，我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū)，一次次品味學(xué)習里的收獲。

　　童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長(cháng)大就能夠摸到什么。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂(lè )，讓我們以一顆感恩的心，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，感謝老師，感謝友誼，感謝母校！

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