【通用】實(shí)用的母校作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的母校作文4篇，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　母校是我童年中最值得回憶眷戀的事，恐怕我這輩子都不會(huì )忘記這所平凡卻有著(zhù)濃濃愛(ài)意的母校。

　　還清楚地記得六年前我剛剛入學(xué)的情景。那時(shí)，我坐在最后一排，沒(méi)有幾個(gè)認識的人，第一個(gè)和我說(shuō)話(huà)的人就是老師。我對小學(xué)充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想，對這兒好奇，對那兒更好奇，像一個(gè)被關(guān)了好久的小鳥(niǎo)一樣，被釋放回藍天，自由的`飛著(zhù)，飛向更遠的地方。

　　我最喜歡的就是每周三下午的社團活動(dòng)，可以隨便選擇自己喜愛(ài)的課程去上課。那時(shí)，我也總盼著(zhù)周三來(lái)的快點(diǎn)，走的慢點(diǎn)。

　　中午半小時(shí)的寫(xiě)字課是我們每天必不可少的事，似乎已經(jīng)養成了習慣，老師不監督自己也會(huì )拿出本子在那里寫(xiě)。周一到周五，紅領(lǐng)巾幾乎不離身，每天掛在脖子上，已成為我們小學(xué)生的標志品。還有還有，早操和眼保健操也是必不可少的……

　　六年了，六年了啊!母校，誰(shuí)都清楚地記得這所自己童年的學(xué)校啊。每一年畢業(yè)生都帶著(zhù)沉重的心在匆忙的學(xué)習，校園里也少了一些歡聲笑語(yǔ)，更多的是唉聲嘆氣，因為我們知道即將畢業(yè)了。七月就要散了，九月又要面對另外一個(gè)全新的生活了。我還記得，五年級的時(shí)候總想著(zhù)趕快畢業(yè)，走了多好。其實(shí)，這是沉重的心情也只有老師和畢業(yè)生知道。

　　你們知道畢業(yè)為什么選擇在夏天嘛?因為那時(shí)候眼淚可以蒸發(fā)的比較快吧。我們就像是一只小鳥(niǎo)，要飛向更高更遠的地方。我們有理想要去追求，所以，母校抱歉，我們要走了。謝謝您這六年里對我無(wú)微不至的關(guān)心，讓我感受到了童年的快樂(lè )。

　　我們不得不離開(kāi)母校，因為有許多使命沒(méi)有玩成。您放心，我一定會(huì )再來(lái)看望您的，愿您也還記得我。

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了，我的童年。

母校作文 篇2

　　在教室前，有一條長(cháng)廊，短短的，十幾米長(cháng)。清晨，陽(yáng)光撒在那條長(cháng)廊上，閃閃發(fā)亮，我踩著(zhù)陽(yáng)光，從長(cháng)廊上走過(guò)；傍晚，夕陽(yáng)余暉下的長(cháng)廊影影綽綽，我跟著(zhù)影子，向長(cháng)廊盡頭踏去……

　　回想每次下課鈴響起，大家就都一窩蜂沖向長(cháng)廊。男同學(xué)們在長(cháng)廊上玩耍著(zhù)，追逐打鬧，放聲大笑。有的也曾因為太調皮而被批評，但這并不能阻止我們放縱的心；女同學(xué)們則靠著(zhù)長(cháng)廊的護欄，互相討論著(zhù)學(xué)習、八卦、生活等等。老師總是把我叫到長(cháng)廊上“談話(huà)”，我對自己有了新的認知，也明了許多事理�，F在看來(lái)，這一切都有一種說(shuō)不出的美好……

　　從來(lái)到這所學(xué)校開(kāi)始，多少年的打鬧聲，回蕩在這條長(cháng)廊上；多少年的歡笑，被存放在這條長(cháng)廊上。我們排過(guò)多少次隊伍，邁著(zhù)整齊的步伐經(jīng)過(guò)長(cháng)廊，鏗鏘有力地走向操場(chǎng)，走向舞臺，走向賽場(chǎng)。又拿回多少獎狀，長(cháng)廊見(jiàn)證了我們多少進(jìn)步與歡喜？

　　心情不好，在下課后我會(huì )走向長(cháng)廊，低頭向下看，抑或是將手撐在護欄上，眺望遠方。校園的天空瓦藍瓦藍，遠處的山迷迷糊糊的穿插在云霧間，對面有一排排的房屋，長(cháng)廊上還有幾株植物，雖不起眼，心中卻有一股莫名的美好……一看見(jiàn)這些，那郁郁寡歡的心情瞬間就好了起來(lái)。若是閑得無(wú)事就在那兒吹吹風(fēng)，讓微風(fēng)吹散我的煩惱，也喜歡欣賞比自己小的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，好像自己也身臨其境，融入了他們的'歡快一樣。

　　而今，六年的時(shí)光轉瞬即逝，再度過(guò)最后一星期，我們就即將因為畢業(yè)而分別，心里除了不舍，便是五味雜陳，就像是蒲公英，風(fēng)一吹過(guò)，我們就各奔前程，去追逐自己的夢(mèng)想，只能把依依不舍的眷戀留在長(cháng)廊里。

　　忽然間，那條長(cháng)廊仿佛也隨著(zhù)時(shí)間的推移，慢變得很長(cháng)很長(cháng)，一直走下去，就能通向中學(xué)，通向美好的未來(lái)……

　　別了，長(cháng)廊。忘不了那一幕幕歡快的場(chǎng)景，忘不了那首校歌，忘不了那幾位老師，忘不了那些手足情深的同學(xué)……

母校作文 篇3

　　斗轉星移，光陰似箭”，轉眼間我已在母校度過(guò)了五個(gè)春秋，即將和我朝夕相處的母校說(shuō)再見(jiàn)了，我有千萬(wàn)個(gè)的不舍，也有千言萬(wàn)語(yǔ)對您傾訴，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，喜怒哀樂(lè )都已經(jīng)一去不復返了，但在母校的童年童趣，永遠銘刻在了我的心間。

　　在七歲的那年，我背著(zhù)那嶄新的書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)，投進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的母校懷抱里。首先認識了我的啟蒙老師，是老師們讓我從一個(gè)不懂事的娃娃，學(xué)會(huì )了加、減、乘、除，也認識了“中國”二字，平時(shí)，老師就如我的父母關(guān)心著(zhù)我，呵護著(zhù)我，班里的同學(xué)都已成了我的兄弟姐妹，讓我這個(gè)獨生子感覺(jué)有了一個(gè)新家，在這個(gè)新家里我漫漫地成長(cháng)著(zhù)、努力著(zhù)、變化著(zhù)，從來(lái)不感到孤獨，隨后我還當上了英語(yǔ)課代表，并且掌握了更多的知識，我的母校也變得更漂亮了，老師的愛(ài)，同學(xué)們的友誼，還有母校的溫馨，是我感到了新家的溫暖。

　　在母校度過(guò)的五個(gè)春秋里，我嘗盡了酸甜苦辣，也聽(tīng)到了歡聲笑語(yǔ)，我從一個(gè)幼稚的孩子變成了一個(gè)清純少女，可我的那些老師們卻蒼老了許多，馬上就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，我又怎能舍得離開(kāi)這個(gè)新家呢!還有我的“父母”和“兄弟姐妹 ”呢!但歷史的車(chē)輪在前進(jìn)，時(shí)光在運轉，我的夢(mèng)想在放飛，我必須踏上新的'征途，我真的十分感激母校陪我度過(guò)了五個(gè)春秋。

　　啊!母校，是您用滋潤的甘露澆灌了我這朵小花，讓我在陽(yáng)光下快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，我要發(fā)奮努力學(xué)習更多的知識，將來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您對我的養育之恩，無(wú)論我身在何方，我都不會(huì )忘記您，我親愛(ài)的母校!

母校作文 篇4

　　回憶母校，喜怒哀樂(lè )樣樣有。

　　喜

　　那是五年級上學(xué)期的一次考試�！跋轮苋�校都要進(jìn)行一次數學(xué)考試�！崩蠋熣f(shuō)，“這次考試要評獎的，你們回去要好好復習�！薄鞍�?”同學(xué)們都非常驚訝，在下面嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。我想：這是一個(gè)好機會(huì )，我一定要考好，給家人一個(gè)驚喜。為了這次考試，我已經(jīng)一周沒(méi)玩電腦了。每天放學(xué)就抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，然后就復習。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后我已復習得大有所成。到考試時(shí)，我一看試卷就驚喜萬(wàn)分，因為大部分題目我都復習過(guò)了。這次肯定能拿個(gè)好成績(jì)了。我心里默默的想。過(guò)了幾天后，發(fā)了試卷�！巴�，100分，好極了�！蔽乙贿吙粗�(zhù)試卷一邊笑。我還獲得了全年及優(yōu)秀獎。

　　回憶起母校，可用一個(gè)字來(lái)形容：喜。

　　怒

　　那是六年級時(shí)，我們都下去做早操了。因為遲到了就要扣分，所以我很急切的跑出去，沒(méi)收拾好我桌上“功具”——筆，書(shū)�；貋�(lái)后，我正準備做作業(yè)，這時(shí)才發(fā)現我的筆不見(jiàn)了。我以為是旁邊的同學(xué)拿去了：“你們是不是拿了我的筆?”“沒(méi)有啊”這是我更急切了，難道被人偷了嗎?難道自己消失了嗎?難道自己長(cháng)腳走了嗎?我想。最后還是沒(méi)找到，回家后問(wèn)媽媽要錢(qián)重新買(mǎi)過(guò)：“媽媽?zhuān)�給錢(qián)我買(mǎi)筆�！薄扒皫滋觳皇遣刨I(mǎi)嗎?”媽媽說(shuō)，“怎么這么快用完了?”“不是，是被……被……被偷的”我有點(diǎn)說(shuō)不出口�！岸剂�年級了，做事總是沒(méi)手尾，上初中住宿怎么辦?”媽媽罵我。咦!又被媽媽罵我沒(méi)手尾。

　　回憶起母校，可用一個(gè)字形容：怒。

　　哀

　　翻開(kāi)畢業(yè)紀念冊，記載著(zhù)他們給我的留。小A說(shuō)：“在某些方面你比我強，但你別忘了我也有比你強的方面，你千萬(wàn)別驕傲，我會(huì )跟你較量到底的�！毙�B說(shuō)“朋友是一生的.事，如今我們就要分開(kāi)了，但愿你在初中階段要好好學(xué)習，同時(shí)你也別忘了我這個(gè)朋友�！毙�C說(shuō)：“歲月如梭，不經(jīng)覺(jué)間時(shí)間已流逝了6年了，留下的只是一些回憶�！笔堑�，他們都說(shuō)得沒(méi)錯。最后一節課的鈴聲響了，同學(xué)們各回各家了，我一個(gè)人漫步在路上。天很暗，馬上就要下雨了，一絲風(fēng)吹在我背后，我打了一個(gè)冷戰……

　　回憶起母校，可用一個(gè)字來(lái)形容：哀。

　　樂(lè )

　　這是一個(gè)自由而快樂(lè )的日子——兒童節�！皟和�節那天，你們可以穿自己的衣服來(lái)學(xué)�！毙ｉL(cháng)在升旗儀式上宣布道。在那天上午我們去看了表演……下午就是自由活動(dòng)，同學(xué)們都非�；钴S，開(kāi)心。有的在玩游戲，有的在吃東西，有的在打籃球，有的在打乒乓球……這一天，我們盡情的玩，都很快樂(lè )。

　　回憶起母校，可用一個(gè)字拉形容：樂(lè )。

　　回憶起母校，在六年的生活中。我們一起喜，我們一起怒，我們一起哀，我們一起樂(lè )。

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