學(xué)生作文回憶母校
難忘母校的寬闊操場(chǎng)，那上面留著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。有我們的腳印，有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶！接下來(lái)是小編帶來(lái)的學(xué)生作文回憶母校，希望對你有所幫助~
學(xué)生作文回憶母校1
母�！A南，我們成長(cháng)的搖籃。她像一個(gè)母親，把我們從一個(gè)無(wú)知的小孩撫育長(cháng)大。在母校的每一個(gè)角落，都有我童年時(shí)的笑聲。在母校讀書(shū)已有六年，在這六年里，開(kāi)心，傷心的事有許許多多。
這所華南小學(xué)是我們這里的四大學(xué)校之一。校園里有四塊大草地，那兒的草嫩綠嫩綠的.；校園里還有兩棵大樹(shù)，兩個(gè)花池，以前下午放學(xué)時(shí)，我總是和幾個(gè)朋友一起在花池里寫(xiě)作業(yè)。分別在教學(xué)樓的左邊和右邊，在它們正對著(zhù)的地方還有兩棵小樹(shù)，記得以前我們上體育課最喜歡在那兩棵小樹(shù)下面坐著(zhù)嬉戲了。還有許多花，非常漂亮，那花是不能摘得，但是在讀低年級時(shí)，看到那些花這么漂亮的掛在枝上，總是不由自主的伸手摘一朵�！皭�(ài)護花草，人人有責”，從一年級開(kāi)始我們就學(xué)習那句話(huà)了，雖說(shuō)平時(shí)記得牢牢的，但是一看到鮮艷的花朵就把這句話(huà)拋到九霄云外了。慢慢的，讀到四五年級來(lái)了，就懂得了愛(ài)護校園。
學(xué)校每個(gè)星期一都要升旗，在讀低年級時(shí)，我最興奮的就是星期一早晨升旗了。從星期天在家就開(kāi)始盼著(zhù)升旗。星期一早晨早早來(lái)到學(xué)校等待著(zhù)升旗，排隊的時(shí)候我還喜歡排在前面，因為那樣比較看得到升旗時(shí)的情景。我也很羨慕那些姐姐可以舉著(zhù)旗在我們身邊走過(guò)，再走到升旗臺。剛開(kāi)始那些姐姐們升旗的速度都跟國歌不一樣，不是快了點(diǎn)就是慢了點(diǎn)。但慢慢的幾個(gè)星期過(guò)去了就好多了。幾乎每次升旗校長(cháng)都會(huì )跟我們講安全這方面，不要走到河邊去，不要去河里洗澡，上下樓梯靠右走……，有哪些同學(xué)違反紀律的話(huà)，他也會(huì )在升旗時(shí)點(diǎn)名批評。當然，有同學(xué)取得優(yōu)秀成績(jì)時(shí)也會(huì )點(diǎn)名表?yè)P。
學(xué)校每年都有舉行朗讀比賽，其實(shí)每次我很想參加這個(gè)比賽，但是每次都沒(méi)有勇氣�？粗�(zhù)其他學(xué)生比賽得到獎勵時(shí)，我又后悔沒(méi)有參加。
在我讀四年級時(shí)有個(gè)英語(yǔ)單詞比賽，那次我參加了。剛開(kāi)始是自愿報名，班長(cháng)很多人都舉手報名了，包括我。于是就開(kāi)始下午放學(xué)補課，三個(gè)班的同學(xué)聚集在一個(gè)班里，補了幾天后我們就測試了，測試以后按照成績(jì)要從我們這么多同學(xué)當中選出11個(gè)同學(xué)。那多么難阿，這么多同學(xué)只選11個(gè)，但很幸運，我被選上了。于是在以后下午補課時(shí)就我們11個(gè)人，這回補課可不是我們自己的老師了，是教五年級英語(yǔ)的老師來(lái)跟我們補。剛開(kāi)始我們有點(diǎn)害怕，因為不是自己的老師，不知道那個(gè)老師是個(gè)怎樣的人。但經(jīng)過(guò)我們每天下午放學(xué)都一起相處以來(lái)，我發(fā)覺(jué)那老師挺好的。要去別的學(xué)校參加比賽了，我們11個(gè)人都很緊張。一個(gè)陌生的學(xué)校，我們11個(gè)人被分在不同的班里考試，在這過(guò)班里有很多其他學(xué)校的學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)是我認識的。這么多學(xué)生一起比賽，我會(huì )拿到好成績(jì)嗎？如果沒(méi)有拿到好成績(jì)回到自己學(xué)校真是丟死人了。這個(gè)比賽結果要到我們上五年級后才知道，意想不到我得了二等獎。我完全沒(méi)想過(guò)我會(huì )得到前三等獎，這真的是太出乎我的意料了。
我的母�！A南，愿它越來(lái)越美麗，撫育更多的孩子學(xué)習知識，快樂(lè )成長(cháng)。
學(xué)生作文回憶母校2
六年的美好生活已經(jīng)離我們遠去，母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。
難忘母校的寬闊操場(chǎng)，那上面留著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。有我們的腳印，有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶！
難忘母校長(cháng)長(cháng)的走廊上面記錄著(zhù)我們下雨時(shí)躲雨玩耍的印記，一遍又一遍的播放著(zhù)。
難忘母校的柳樹(shù)，柳樹(shù)好像在母校已有二十多個(gè)年輪了，上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結果和各種各樣的活動(dòng)。
但我跨進(jìn)中學(xué)，負擔越來(lái)越重，如果想來(lái)看一看教育自己的母校都可能沒(méi)有機會(huì )。我除了有自己溫馨的.家庭以外便是母校了，母校憂(yōu)我也憂(yōu)。母校喜我也喜，母校對自己的愛(ài)，勝似高山流水一樣不變。
難忘母校的班級，我們六三班是一個(gè)團結的集體。我們的活躍細胞特好，同學(xué)之間和睦相處、互相幫助�？墒桥c我們同窗三年的同學(xué)即將分散到各個(gè)地方。
老師、班級、同學(xué)、我是多么依依不舍��！
難忘母校的一切，這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄！
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