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（熱門(mén)）給母校的作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的給母校的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給母校的作文 篇1
敬愛(ài)的母校：
“天下無(wú)不散之宴席”這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯。一眨眼，我們就要小學(xué)畢業(yè)了。以前，我們像小鳥(niǎo)一樣，從四面八方趕來(lái)，在這片樹(shù)林里留下了快樂(lè )的光陰而如今我們的羽毛長(cháng)滿(mǎn)了，翅膀也硬了，我們也要飛向自己的天空了。
忘不了，母校！記得以前我們懷著(zhù)對學(xué)校的向往，對老師的崇敬，來(lái)到了學(xué)校。在這里我們一起玩耍，一起討論，共同學(xué)習。每當吃完飯后，我們總是會(huì )在一起討論今天上午時(shí)老師講的課程和我們自己的理解。中午十五分鐘的寫(xiě)字課是我們門(mén)每天都要上的課程，上課鈴一打響，我們便會(huì )飛快的跑回教室�；氐阶约旱�'座位上，認真的描紅。一下課，我們就會(huì )在綠草如茵的操場(chǎng)上玩耍。
忘不了您，敬愛(ài)的老師。謝謝您，一直以來(lái)為我們辛勤的勞動(dòng)。您是明燈，您是路標，您是和風(fēng)，您是細雨……您是辛勤的園丁，在澆灌祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒自己照亮；您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨……上課時(shí)，您一絲不茍的向我們傳受各種知識；下課后，您依然細心的為我們講解各種知識；放學(xué)后，是您站在大門(mén)口目送我們一個(gè)個(gè)回家……老師您對我們的教育之恩我會(huì )終生難忘的。
忘不了你，親愛(ài)的同學(xué)朱燕萍。記得以前二年級的時(shí)候，我們就相識了。那時(shí)我和你的關(guān)系不好，常常和你吵嘴，你被我氣的上三年級的時(shí)候就轉到童家來(lái)讀書(shū)了。因此我們在五年級的時(shí)候就又在一個(gè)班上了。那時(shí)你的成績(jì)很好，對我也很好。于是，沒(méi)過(guò)多久我們倆便冰釋前嫌和好了。朱燕萍你知道嗎？和你在一起我明白了“患難見(jiàn)真情，日久見(jiàn)人心�！边@句話(huà)的道理�，F在我無(wú)法表達我現在的這種心情，說(shuō)我想哭吧又覺(jué)得不太真實(shí)，說(shuō)我想笑吧又覺(jué)得不太符合實(shí)際。我只是一想起再過(guò)幾天我們就要分離了，心里就會(huì )有一點(diǎn)眷戀之情。離別是痛苦的，就像是在自己身上劃了一道傷痕，能讓這道傷口完全愈合的話(huà)只有回憶。
我衷心的祝愿母校：桃李滿(mǎn)天下！一天比一天好！
您的學(xué)生：
朱寧
20xx年6月14日
給母校的作文 篇2
親愛(ài)的母校：
您好��！再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當我想到這里，我的心便涌起了對母校您的不舍和眷戀之情。六年來(lái)，我十分感激您，感激我的教師、班主任。您不僅教會(huì )了我大量的知識，還教給了我做人的道理。
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙。當初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù)，我們也從一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣，大字不識幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)，才華橫溢的花季少年。天真爛漫的.同學(xué)，和藹可親的教師，窗明幾凈的教師，團結和睦的班級和美麗的校園，在我腦海中不時(shí)浮現。
記得第一次我對著(zhù)對小學(xué)生活的美好憧憬，蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級門(mén)口我還有些內向，不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現在了我的面前——班主任。她笑著(zhù)對我說(shuō)：“嗨，小伙子。進(jìn)去吧，小伙伴還在那里等著(zhù)你來(lái)上課呢�！蹦呛吞@的面孔讓我難忘，我答應了教師，乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上教師講課生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得入神，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園里。
那是我們正式加入少先隊的時(shí)候，那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分，我們站在國旗下，凝望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，緊盯著(zhù)少先隊隊旗，全場(chǎng)環(huán)繞著(zhù)幸福的味道。那時(shí)，5年級的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊，教我們佩戴紅領(lǐng)巾，給我們講述少先隊員的原則。我們共同加入了少先隊！
同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們目光炯炯，思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校，但我們永遠不會(huì )忘記您——我親愛(ài)的母校，永遠不會(huì )忘記您——我敬愛(ài)的教師。我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝教師們的辛勤培育！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的教師！再見(jiàn)了，哺育我們成長(cháng)的母校！
您的孩子：xxx
給母校的作文 篇3
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
一想到即將小學(xué)畢業(yè)，我的心里不禁波瀾起伏。在這六年里，我已習慣了和同學(xué)一起嬉戲玩耍，已經(jīng)習慣了在你們的帶領(lǐng)下刻苦學(xué)習。想到不久后，我們將畢業(yè)，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想要對你們傾訴。
語(yǔ)文楊老師，是一位具有三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師，深受全班同學(xué)愛(ài)戴。就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我最反感作文了，因為我覺(jué)得作文沒(méi)有什么東西好寫(xiě)的.，要么是記“流水賬”，要么找一篇作文，改改，再交上去。升入六年級時(shí)，為了幫助同學(xué)們提高作文水平，楊老師每周給我們布置兩篇日記。剛開(kāi)始，作文水平一般的我為這兩篇日記冥思苦想，絞盡腦汁。為完成任務(wù)我四處尋覓素材，有意去關(guān)注周?chē)纳铧c(diǎn)滴。漸漸地，我發(fā)現了許多可以寫(xiě)的東西，再加上自己真實(shí)的感受，一篇作文很快就完成了。楊老師還讓作文得優(yōu)秀的同學(xué)朗誦、互相交流。我的作文就曾被同學(xué)們“拜讀”過(guò)兩次，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。就這樣，我寫(xiě)作有了自信，有了激情，再也不怕寫(xiě)作文了。
英語(yǔ)劉老師每教完一個(gè)單元，就會(huì )一絲不茍地檢查我們背課文和單詞、句型。而且是一個(gè)人一個(gè)人的背，背的不熟絕不讓過(guò)關(guān)，并給我們規定了時(shí)間。個(gè)別同學(xué)過(guò)了期限，還是不會(huì )背，劉老師就利用自己的休息時(shí)間去輔導他們背誦。
數學(xué)蘇老師對全班五十多個(gè)同學(xué)視如己出，她幾乎每天中午都幫助學(xué)數學(xué)困難的同學(xué)補習基礎知識，一道應用題反反復復地講，計算題做錯了，再重新出題練，花費大量時(shí)間和精力也在所不惜……
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們心中的感激之情……
親愛(ài)的老師們，我想對你們說(shuō)：“感謝你們給予我們寶貴的知識，仿佛為我們插上一對潔白的翅膀，使我們在知識的天空自由翱翔！”回首往事，我忘不了你們對我的教誨之恩，在此，請你們接受我由衷的感謝：“老師，謝謝你！”
給母校的作文 篇4
母校，您好：
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經(jīng)讀六年級了，回想起第一次來(lái)到這里，一張張天真可愛(ài)的臉上充滿(mǎn)對這里著(zhù)好奇。母校，謝謝您陪伴我們成長(cháng)，使我從一個(gè)無(wú)知的孩童變成了一個(gè)12歲的少年。在您這里，我們獲得了知識，為將來(lái)打好了基礎。謝謝您，母校。
難以忘記，第一次帶上紅領(lǐng)巾，當時(shí)的六年級的哥哥姐姐為我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國旗臺下宣誓，要做共產(chǎn)主義事業(yè)的.接班人，還差點(diǎn)把宣誓人的名字說(shuō)錯；難以忘記，第一次在運動(dòng)會(huì )上拿到第一名；難以忘記，第一次學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候，吧Book，念成了不可......無(wú)數個(gè)第一次，拼湊成了我小學(xué)的六年成長(cháng) 。
母校，小學(xué)的道路，我們人生的第一步，是您陪我們走完，中學(xué)的大門(mén)正向我們打開(kāi)，雖然，我們會(huì )分開(kāi)，但是，我們永遠不會(huì )將您忘懷！
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦鷤儗ξ覀兊牟赣钋�，將永遠銘刻在我們的心中�！澳感�！”今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而光榮！
此致
敬禮
祝您：
變得更加美麗，越來(lái)越美麗。
您的學(xué)生：**
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