母校作文7篇[推薦]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的母校作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文 篇1

　　一年級，我們帶著(zhù)好奇和緊張的心情，跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了這座高大的建筑物前，他們對我說(shuō)：“這是小學(xué)，是你以后來(lái)上學(xué)的地方，是不是很漂亮？”

　　來(lái)到教室里，我看到許多陌生的同學(xué)，因為爸爸媽媽不能留下來(lái)陪自己而哭泣。老師來(lái)了，所有哭泣的同學(xué)看到老師這么漂亮時(shí)，頓時(shí)不哭了。我想他們和我一樣，被老師迷住了。老師告訴我們，她姓彭，是我們的班主任。老師對我們很好，可美好的時(shí)光總是過(guò)得特別快。轉眼間，我們二年級了。

　　二年級，我們很熟悉了，可誰(shuí)知，我竟要轉學(xué)，轉回老家上。這個(gè)事情讓我毫無(wú)防備，甚至都沒(méi)來(lái)得及和老師同學(xué)們告個(gè)別。

　　回到老家，我得從一年級重新上。就在這里認識了我的第一個(gè)班主任。他很幽默，矮矮的`個(gè)子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個(gè)朋友，同桌，叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級，他卻在二年級時(shí)轉走了。

　　眨眼間到了六年級下學(xué)期。還有幾天，我們就會(huì )因為五張試卷分別了。真的好舍不得，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這兒的一切�？墒�，有舍就有得。

母校作文 篇2

　　短短的六年時(shí)光，這六年里的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，八張試卷就可以拆散我們同窗六年的同學(xué)們，但永遠拆不散我們的友誼。

　　在一、二年級時(shí)，我總想著(zhù)能快點(diǎn)長(cháng)大，因為長(cháng)大后就可以想干什么就干什么�？傻搅爽F在，想起馬上就要與同學(xué)們分別了，我又想時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)。

　　在前幾個(gè)月還像正常一樣的過(guò)著(zhù)每一天，可到最后一個(gè)月，我才感到心寒月不舍。拍畢業(yè)照感覺(jué)就像正常拍照一樣，可到發(fā)相冊時(shí)才知道這是最后的紀念。

　　從以前的.砂石跑道到現在的塑膠跑道；從以前的下雨都要打著(zhù)傘才能上的廁所到現在的有頂廁所；從以前的幾棵樹(shù)到現在的幾步一棵……我在這個(gè)學(xué)校六年了，這里發(fā)生的許多事都讓我對這里不舍。

　　馬上就要離開(kāi)這座學(xué)校了，馬上就要和同學(xué)們分別了，不知以后是否還能夠跟同學(xué)們相遇？不知以后是否還能回到母校？

母校作文 篇3

　　時(shí)光匆匆，歲月無(wú)情。轉眼間，我就成為一個(gè)六年級的學(xué)生了。在學(xué)校這七年的歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩兒，變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的好學(xué)生。在這七年的歲月里，我發(fā)現我變了，老師變了，我們的小世界——校園也變了。

　　當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園的一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳出了朗朗的讀書(shū)聲，多么像一組跳躍的音符。這輕快的音符傳到了校園的每個(gè)角落。��！我發(fā)現我們的校園變得更加和諧、美麗了。

　　七年來(lái)，老師用汗水和知識滋潤著(zhù)我們。從橫、豎、撇、捺到加、減、乘、除，從天空宇宙到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著(zhù)信念和力量。老師是辛勤的`園丁，是默默無(wú)聞的春蠶。比如說(shuō)吳老師，我覺(jué)得她比其他老師要細心的多。記得有一次，老師讓我們謄寫(xiě)作文，放學(xué)很久了，我們還沒(méi)寫(xiě)完，她卻一直在等�？梢�(jiàn)吳老師把我們的學(xué)習看得多么重要！老師給我們的印象既溫和又威嚴，既平凡又偉大。老師教我們懂得了充實(shí)、自然、淳樸、高尚。我們怎能忘記與自己朝夕相處的老師呢？

　　對母校的回憶是美好而又溫馨的，對恩師的感謝是真摯而又沒(méi)有止境的。母�！�—我們的小世界，愿您變得更加美好！同時(shí)，我也相信，在二十一世紀，我們這個(gè)大世界，也會(huì )變得更加和諧！

母校作文 篇4

　　歲月如流，小學(xué)的學(xué)習生活眼看就要結束了，馬上就要離開(kāi)母校，母校的一磚一瓦，一草一木都是那樣的親切�？粗�(zhù)、看著(zhù)，心里便有些難過(guò)和留戀。

　　別了，我那敬愛(ài)的老師們，我不會(huì )忘記你們的諄諄教誨，不會(huì )忘記你們?yōu)槲覀兏冻龅男难�和汗水。是你們�(yōu)槲覀內找共賱�，為我們嘔心瀝血，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì )忘記。

　　記得在我上四年級時(shí)的一天，因貪玩，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就想趁陳老師您不注意時(shí)溜走，是您叫住了我，并對我說(shuō)：“朱煒，你的作業(yè)做完了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)——沒(méi)寫(xiě)完�！蹦�說(shuō)：“作業(yè)拖拉、馬虎的毛病一定要改。

　　一旦養成了這種毛病，那你就很難提高學(xué)習成績(jì)，知道了嗎？”我羞愧得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從此我便再也沒(méi)有作業(yè)拖拉、馬虎這些現象了，每一次我都會(huì )把老師布置的作業(yè)一絲不茍地完成。養成好習慣的我經(jīng)常受到不少老師的表?yè)P。這都是您的功勞呀！對像您這樣的老師，我怎能忘懷？

　　別了，親愛(ài)的.同學(xué)，我還清楚地記得我們之間朝夕相處的時(shí)光，我不會(huì )忘記我們之間那一段深厚的情誼。記得有一回，我粗心算錯了一道題，使分數下降了6分，我十分失落，這時(shí)正是你們不停安慰我，鼓勵我，你們讓我不再失落。這份情誼我又怎能忘記？

　　我還清楚地記得，我們曾一起在知識的天空中翱翔，曾一起在樂(lè )園似的校園嬉戲，曾一起去校外廣闊的天地進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)……可時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，六年過(guò)去了，我們就要分別了，真有點(diǎn)舍不得呀！

　　別了，我可愛(ài)又美麗的校園！是您，讓我們感受到了中華文化的博大精深；是您，讓我們茁壯成長(cháng)；是您，讓我們懂得了做人的道理，汲取了知識的力量。我為您而感到自豪。

　　別了，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，以及那培育我們六年的母校！

母校作文 篇5

　　時(shí)間像箭一樣飛過(guò)，轉眼間我已經(jīng)上了五年級了。在母校中，我們有快樂(lè )、有悲傷、有開(kāi)心、有難忘、有不舍……

　　先說(shuō)我的悲傷吧！有一次，我因為摔倒了，而且是摔在水泥地上了，非常痛，我傷心地哭了起來(lái)，因為我那時(shí)還小，剛上一年級下半學(xué)期。這時(shí)一個(gè)大約五年級的值周生來(lái)到我面前，連忙把我扶了起來(lái)，并把我領(lǐng)到了校醫室，校醫給我上了點(diǎn)紅藥水，幫我把傷口包扎好，那位值周生又把我領(lǐng)回教室，臨走時(shí)還讓我以后加點(diǎn)小心，又說(shuō)了句“再見(jiàn)”，才轉身走了。

　　再說(shuō)我快樂(lè )的時(shí)光吧！記得上二年級的時(shí)候，在校園里玩跳繩，這時(shí)看到一個(gè)一年級小孩手里拿著(zhù)一個(gè)跳繩，但是壞了，站在那里哭，我走過(guò)去，問(wèn)她原因，原來(lái)她的跳繩壞了，仔細一看，和我的跳繩一樣，我很同情這位一年級的小妹妹，就把我的.跳繩給了她。當天我的心情非常好，雖然我失去了一個(gè)跳繩，但我認為“給”永遠比“拿”愉快。

　　再說(shuō)說(shuō)難忘吧！我上三年級的時(shí)候，有一次運動(dòng)會(huì )，第一項女子一千米跑，我和我們班的張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學(xué)比賽，我們班的同學(xué)一開(kāi)始慢慢地小跑，后來(lái)其他同學(xué)都跑累了，我們開(kāi)始加速了，前四名全在我們班。

　　下一項是打沙包，我們班的全體同學(xué)一起上了，這次因為有一個(gè)同學(xué)沒(méi)看到有沙包，結果被打中了。但是我們班還是得了第一。

　　以上這些在母校里發(fā)生的事情，深深地印在我的腦海里。我深深地感謝母校在我那細小的心田里栽下文學(xué)的種子。

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”老師的教誨之恩我終生難忘。

母校作文 篇6

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間二十年過(guò)去樂(lè )，今年我已經(jīng)30歲了，已經(jīng)工作成家，有一天，我收到一個(gè)“神秘郵件”，我迫不及待地打開(kāi)信件，哇，是小學(xué)同學(xué)聚會(huì )，就在我小學(xué)母校北大附小。

　　周日一大早，我乘著(zhù)無(wú)人駕駛車(chē)，按下按鈕，無(wú)人駕駛車(chē)立馬帶我去北大附小東門(mén)。坐在車(chē)上，我邊看風(fēng)景邊期待，20年了，一直沒(méi)來(lái)學(xué)校，馬上就能看到兒時(shí)讀書(shū)的學(xué)堂和小伙伴們以及我心目中的女神檀老師了，想到這些，心情莫名地又緊張又激動(dòng)。到了東門(mén)，這是我小學(xué)時(shí)天天出入的校門(mén)，學(xué)校的牌子依然掛在那里，讓我倍感親切。學(xué)校比原來(lái)大了許多，王家花園依然芬芳美麗，冰心奶奶的校訓“專(zhuān)心地學(xué)習痛快地游玩”依然不變，代表著(zhù)北大附小的精神。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，已經(jīng)來(lái)了很多似曾相識的同學(xué)，大家互相打招呼，問(wèn)候，自我介紹，依然還能看到小時(shí)候的模樣，想到上學(xué)時(shí)的趣事。大家的變化可真大：王子涵還是那么利落，能言善辯，丁紫唐成了知名主持人，說(shuō)話(huà)伶俐的蔣姜成了新聞播報員，知識淵博的李泓文成了北京大學(xué)教授……大家笑著(zhù)、聊著(zhù)，不知誰(shuí)喊了一聲：“檀老師來(lái)了”，氣質(zhì)優(yōu)雅美麗的檀老師出場(chǎng)了，大家立刻歡呼起來(lái)。檀老師現在是北大附小的校長(cháng)了，我們圍著(zhù)她七嘴八舌地議論著(zhù)，詢(xún)問(wèn)她母校的情況，檀老師介紹說(shuō)，現在學(xué)校老師不多了，有些課已經(jīng)讓機器人上課了，同學(xué)們一周只用來(lái)兩天上體育課，其他課程只用在家里線(xiàn)上教課，現在時(shí)代發(fā)展了，學(xué)校也發(fā)生了許多變化。

　　相聚的`時(shí)間總是很短暫，轉眼間又到了大家分別的時(shí)候。母校是那么的美麗，母校就像一個(gè)大家庭，我們相約，再過(guò)20年再聚會(huì )。小學(xué)記憶是最深的，永遠忘不了，少年是快樂(lè )的，珍惜少年時(shí)光，少年強則中國強！

母校作文 篇7

　　明明全班每個(gè)同學(xué)都知道，總會(huì )有畢業(yè)的那一天，可沒(méi)想到來(lái)的這么快……那一天，最后一個(gè)兒童節，我們班長(cháng)達十幾分鐘的表演，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，配著(zhù)悲傷的'音樂(lè )，讀著(zhù)不舍得詩(shī)歌，淚眼婆婆。曾記得，我們在課堂上一起學(xué)習，那么融洽；曾記得，我們在操場(chǎng)上一起追逐打鬧，那么美好；曾記得，我們一起過(guò)節日，那么快樂(lè )；曾記得，我們一起受體罰，那么難忘。如今，畢業(yè)的分離就在眼前，回想起這一幕一幕，往事依舊清晰的在我們腦海中徘徊，那悅耳的笑聲依舊在我們心底深處回蕩……

　　我們在一起約定，畢業(yè)分離時(shí)不準哭，可馬上要照畢業(yè)照了，才懂得是時(shí)候長(cháng)大了，一張畢業(yè)照包含著(zhù)多少淚，多少笑，多少依戀，多少不舍。畢業(yè)照上的我們，彼此笑得歡喜，那只不過(guò)是表面而已，背后的我們又是怎樣的呢？只有難忘罷了，只有懷戀罷了，只有不舍罷了。

　　我知道，上帝不會(huì )停止時(shí)間，讓你去好好珍惜，好好回憶，好好走過(guò)曾經(jīng)我們全班同學(xué)在一起走過(guò)的校園的小路，再見(jiàn)了，我的母校，我不知道今后的你會(huì )是什么樣，可我唯一知道的是，我在這兒留下了太多的記憶了，無(wú)法忘卻，也不想去忘，因為它已成為我記憶舊匣子里的最美的一頁(yè)，這一頁(yè)，隨過(guò)往靜靜流動(dòng)……

【母校作文】相關(guān)文章：

母校啊,母校作文04-23

母校的作文05-10

母校的作文[經(jīng)典]10-09

母校的作文（經(jīng)典）10-09

母校的作文(精選)10-08

(精選)母校的作文12-20

（精選）母校作文12-24

【精選】給母校的作文11-16

(經(jīng)典)母校作文11-26

[經(jīng)典]母校作文11-26