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母校的作文

時(shí)間:2024-03-10 14:53:54 母校 我要投稿

實(shí)用的母校的作文(精華3篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的母校的作文(精華3篇)

母校的作文 篇1

  我還有幾個(gè)月就要離開(kāi)了我的母校了,它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習生涯,和我產(chǎn)生了很濃厚的感情,現在想到馬上就要離開(kāi)培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

  時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺(jué)過(guò)了六年的.學(xué)習生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛(ài)般的關(guān)懷和愛(ài)護。

母校的作文 篇2

  一天,我坐在媽媽的車(chē)后,經(jīng)過(guò)改建中的柵堰小學(xué)?吹叫@里原來(lái)的樓房變?yōu)榱似降,使得整個(gè)校園變得空蕩蕩的。在夕陽(yáng)的映照下顯得冷清而寂寞。

  看著(zhù)校園,一絲懷念滑過(guò)心間。我在這個(gè)校園里度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,母校的一點(diǎn)一滴深深地印在我的腦海里。在這里,多少歡笑在這里留下,多少汗水在這里灑下……點(diǎn)點(diǎn)往事總零零碎碎卻又清清楚楚記在心頭。

  記得第一次踏進(jìn)校門(mén),我懷著(zhù)緊張、興奮和好奇的心情?粗(zhù)那和藹的老師,友好的同學(xué),明亮的教室,我的緊張漸漸消退。一陣夾著(zhù)花香的微風(fēng)吹過(guò),讓我神清氣爽。這美好的環(huán)境,歡樂(lè )的氣氛,使我立刻喜歡上了這個(gè)校園。

  還記得,進(jìn)入校門(mén)迎面就是教學(xué)樓,教學(xué)樓上鑲嵌著(zhù)校訓“厚德博學(xué)、求真求美”和辦學(xué)宗旨“讓孩子在美的天空中翱翔”。教學(xué)樓前有一個(gè)小花壇,每當春夏季節,花壇里鮮花盛開(kāi)。教學(xué)樓的.東邊有個(gè)操場(chǎng),紅色的200米塑膠跑道圍繞著(zhù)中間的綠色場(chǎng)地,顏色鮮明亮麗。在那里,我們每天做操,經(jīng)常嬉戲,還辦過(guò)運動(dòng)會(huì ),舉行過(guò)幾次比賽呢!在二年級時(shí),我參加了一項“兩人三足接力棒”的比賽,那時(shí)我興奮的不得了。賽前我們還做了緊張地練習。比賽開(kāi)始時(shí),我們自己分配好搭檔,把自己和搭檔相鄰的兩條腿綁在一起。老師把哨子一吹,開(kāi)始比賽,激烈的加油聲傳遍操場(chǎng)。還沒(méi)有輪到我,我看著(zhù)前面的人一組一組飛快地跑過(guò)。一開(kāi)始都很順利,可當他們跑到一半,一個(gè)班級的隊員可能太緊張,步調不一致,摔了一個(gè)嘴啃泥,若得大家捧腹大笑。終于輪到我了,我集中注意力,準備、伸手、接棒,我和搭檔飛快地沖了出去,嘴里不住地喊著(zhù):“一二、一二……”我們的步伐協(xié)調一致所以跑得很快,不一會(huì )兒就跑到了對面……這次比賽真有趣!同時(shí)也讓我們體會(huì )到了:有許多事,是通過(guò)合作才能完成的。

  我期盼著(zhù)新校園早日改建完成,我們在新的校園里學(xué)習、生活、運動(dòng)、嬉戲。新的校園一年四季都將很美麗。春天,校園里會(huì )生機勃勃,整個(gè)校園都散發(fā)著(zhù)花兒們的清香,同學(xué)們在花香中度過(guò)每一天的學(xué)習生活。夏天,操場(chǎng)邊將綠樹(shù)成蔭,同學(xué)們三三兩兩地在樹(shù)蔭下學(xué)習玩耍。秋天,習習涼風(fēng)拂過(guò)臉龐,運動(dòng)會(huì )也將如期舉行,校園里充滿(mǎn)著(zhù)沸騰的氣氛。冬天,晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái),同學(xué)們在雪地上追逐,好一個(gè)歡樂(lè )的雪景。

  我們的校園生活,將如那萬(wàn)花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界!

母校的作文 篇3

  歲月飛逝,轉眼間我已經(jīng)成為了一名初中生,我已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中時(shí)光。然而,我對母校仍然記憶憂(yōu)新,一件件小學(xué)瑣事仿佛就在昨天。我多么懷念,多么懷念我的小學(xué)老師,多么懷念和我同窗共苦六年的小學(xué)同學(xué),多么懷念我和母校一起走過(guò)的日子……

  當第一次來(lái)到我的母!(yáng)小學(xué)時(shí),我死死拽著(zhù)媽媽的手,哭著(zhù)說(shuō):“我不進(jìn),我不上學(xué)!碑敃r(shí)我才7歲,我的老師姓王,她見(jiàn)我哭了,便走到我身邊和藹可親地安慰我:“小朋友,怎么哭了,來(lái)不哭,上學(xué)可好玩了!”王老師的話(huà)可真神奇,我一下子就停止了哭泣,和老師一起踏進(jìn)了朝陽(yáng)小學(xué)。這是我第一次上學(xué),第一次與母校相遇。

  時(shí)間飛快的“溜”走了,我已從一個(gè)“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊員了。我四年級了,就是這一年成為了我小學(xué)里最美好的回憶。我本是一名平凡的“丑小鴨”,無(wú)人知曉,可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進(jìn)行了一次月考,我偶然考了全班第一,于是我一下子成了“白天鵝”,他“發(fā)現”了我,耐心地教導我,不會(huì )的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當我學(xué)習不認真時(shí),他會(huì )和我認真溝通;當我失敗時(shí),他會(huì )給我莫大的鼓勵;當我成功時(shí),他會(huì )為我鼓掌;當我……就是他,讓我的'小學(xué)生活更加精彩;就是他,讓我的人生有了許多美好的回憶;就是他,讓我嘗到了成功的喜悅……他就是我四年級的班主任——曹老師。頓時(shí)我發(fā)出感嘆:“上學(xué)好,上學(xué)真好!”

  時(shí)間好珍貴啊,六年了,一眨眼已經(jīng)成為過(guò)眼煙云。許許多多的趣事都已成為我心中最美麗的回憶。母校,您還是那么年輕,那么美麗,您心中的一個(gè)角落不知有多少我的足跡,我的“酸甜苦辣”,我的“赤橙黃綠青藍紫”,我的……

  母校,您同我經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨,您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉不知面對過(guò)多少成功人士。為您作詩(shī),為您賦詞,不需華麗的詞藻,不需精練的語(yǔ)言,只需一顆感恩的心,一顆懷念你的心,懷念你和我一起走過(guò)的日子……

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