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母校作文大全（4篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的母校作文4篇，歡迎大家分享。
母校作文 篇1
小時(shí)候，媽媽牽著(zhù)我的小手上學(xué)校。
小時(shí)候，不懂文學(xué)哲理，不懂知識道理。
是誰(shuí)在灌澆我知識，是誰(shuí)牽著(zhù)我的手度過(guò)美好的`童年。
是我嗎敬愛(ài)的老師呀!
在小學(xué)的六年中，我過(guò)完了五年。
在母校的最后一年里，我要把最美好的東西留給母校。
母校，我愛(ài)你!
母校，我愛(ài)你!
母校作文 篇2
就這樣結束了。新的教室，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數。如果把這6年的快樂(lè )與感動(dòng)比作財富的話(huà)，我一定同比爾·蓋茨一樣富有;如果把此刻我對你的依戀與不舍化作珍寶的話(huà)，那么，我會(huì )比比爾·蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著(zhù)手指頭算了6年仍沒(méi)有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái)，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著(zhù)它們稚嫩而充滿(mǎn)生機的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候。那時(shí)的我對學(xué)校充滿(mǎn)了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的.友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長(cháng)。
夏天來(lái)了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣雷雨襲過(guò)，空氣更加清新，陽(yáng)光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅強的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰勝困難，在風(fēng)雨中成長(cháng)。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書(shū)的我;如果真的有十萬(wàn)個(gè)為什么，那這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)號后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書(shū)育人的責任在這之上;如果真的有萬(wàn)家燈火，那么誰(shuí)說(shuō)這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻的蠟炬?
是啊，你帶來(lái)嚴父的訓導，你帶來(lái)慈母的呵護，你更帶來(lái)兄長(cháng)的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當你們站上三尺講臺，這最美的風(fēng)景中，你們該是何等濃艷的一抹。
母校啊，你的好說(shuō)不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競相開(kāi)放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì )到這里練習，有時(shí)還能聽(tīng)到老師們的指導。
來(lái)到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無(wú)數的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠等就像在為比賽做準備、打好基礎。
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì )好好學(xué)習，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來(lái)，母校將以我們?yōu)闃s!
母校作文 篇3
再一次走進(jìn)小學(xué)，我的身份早已不同，曾經(jīng)我是這里的一員，是這里的學(xué)生�，F在，只不過(guò)是短短的一個(gè)暑假，我成為了一名初中生，我再也不能說(shuō)我是這里的學(xué)生了，就算說(shuō)也只能加多曾經(jīng)二字。
在我走后，還是夏天，這里依舊有朗朗讀書(shū)聲，依舊有一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)稚嫩陽(yáng)光的笑臉，可是卻不再有我。懷念這里的一草一木，懷念這里的人，懷念在這里的時(shí)光，想起曾經(jīng)的自己有多么幸福，可卻不懂得珍惜，不知道時(shí)光，留下的永遠只有背影和回憶。
在這個(gè)季節，每每回去看望您，依舊能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，卻忍不住暗自神傷�？粗�(zhù)這一草一木，仿佛當初和你們在一起的時(shí)光又重現了，剛剛一摸就碎了，原來(lái)只是幻象�；氐揭郧皩儆谖业�'教室，屬于我的座位，仿佛又看到了老師們的嘮里嘮叨，仿佛又看到了當初考試前比我們還著(zhù)急的老師在忙里忙外，又想起了以前的日子，課余時(shí)間里面個(gè)個(gè)埋頭苦干，想著(zhù)想著(zhù)就笑了�？墒峭樕弦荒▍s都是淚水。原來(lái)我也可以為了這間學(xué)�？�，其實(shí)自己早已習慣天天走進(jìn)這學(xué)校只不過(guò)不想承認，哼，終于明白了它留給我的不只有痛苦與憂(yōu)愁，還有快樂(lè )與笑臉，還有朋友與回憶。
用六年的時(shí)間來(lái)培養我，不求回報，只求我快樂(lè )，謝謝你。
母校作文 篇4
人生是條無(wú)名的河,是深是淺我都過(guò)；人生是杯無(wú)色的酒,是苦是甜我都喝；人生是輛五彩的車(chē),是風(fēng)是雨我都走；人生是支無(wú)畏的歌,是高是低我都和……
而小學(xué),是人生的起點(diǎn).在這里,我們?yōu)樘ど先松鸩�；在這里,我們初步學(xué)習人生的艱難；在這里,我們開(kāi)始懂得善與惡；在這里,我們讓自己的羽毛逐漸豐滿(mǎn).我,一名即將離開(kāi)母校,踏上人生 的學(xué)生,只有短短的幾個(gè)月可以感受母校給予的親切與溫暖,溫馨與關(guān)愛(ài)了……
五年里,母校把我從無(wú)知的娃娃,培養成即將踏入中學(xué)的學(xué)生.她花了多少心血,多少汗水?我要給母校留下最美好的東西,以表達內心的感激之情!那會(huì )是什么呢?是省下零用錢(qián),買(mǎi)面大鏡子放在校門(mén)口,讓每個(gè)小同學(xué)做到儀表整潔進(jìn)學(xué)校?是獻新書(shū)給母校,讓同學(xué)們從小讀好書(shū),做好人?還是用自己的雙手,載上一棵愛(ài)校樹(shù),獻上一盆尊師花,使校園變得更美麗、更可愛(ài)?或是珍惜最后一個(gè)學(xué)期,努力學(xué)習,爭取以?xún)?yōu)異成績(jì)向老師匯報,為學(xué)校爭光?
在中低年級同學(xué)的心目中,我們是大哥哥、大姐姐.在校學(xué)習的時(shí)間最長(cháng),受到的`教育,想到了集體給予的溫暖,也想到了我留給母校的那份最美好的禮物.現在我明白了,我要留給母校的禮物,是最美好的!