母校的作文合集（3篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的母校的作文3篇，希望對大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　五月，我們離開(kāi)了母校，翻開(kāi)記憶的相冊，我靜靜回首在母校的日日夜夜。

　　忘不了，我的母校。還記得那個(gè)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)嗎？那里塵土飛揚，曾灑下我們多少汗水；在那里曾留下我跑八百米時(shí)的每一次喘氣，留下我的堅持；在那里我們班取得了運動(dòng)會(huì )的第一，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；在那里，那次跳繩比賽由于我的不專(zhuān)注，我挨了老師一巴掌，刻骨銘心過(guò)的一巴掌，我忍不住哭了！留下了我悔恨的淚水！

　　忘不了，我的母校。還記得那個(gè)“家”嗎？是班主任用汗水花了一個(gè)晚上的時(shí)間，用全班同學(xué)的照片拼成的。那里的每一個(gè)笑容背后都蘊藏著(zhù)一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事，那個(gè)被稱(chēng)為家的大集體如今漂移的不知去向了。

　　忘不了，我的母校。還記得那一排排石桌凳嗎？不論春夏秋冬，清晨那里總少不了我們的身影，和老師一起并肩坐著(zhù)享受語(yǔ)言文字帶給我們的樂(lè )趣。即使冬日刺骨的北風(fēng)凜冽的吹著(zhù)，但彼此坐在一起，心里總是暖洋洋的。

　　忘不了，我的母校。還記得那個(gè)從沒(méi)有間斷過(guò)的十分鐘英語(yǔ)嗎？每天清晨跑操前集合在一起，老師拿著(zhù)喇叭大聲喊英語(yǔ)，每一聲都那么帶有激情。我們和一班比賽，每一聲都驚天動(dòng)地，不僅僅是為了給班級增光；喊出來(lái)啦！整天都是充滿(mǎn)活力的。

　　忘不了，我的母校。還記得那些太陽(yáng)花兒?jiǎn)�？它們挺立在宿舍門(mén)前，跟著(zhù)太陽(yáng)徘徊。中午它們是那樣富有朝氣，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子那樣喜歡陽(yáng)光；但是晚上情況卻迥然不同了，凋零枯敗，像一個(gè)個(gè)打了敗仗回來(lái)的士兵，從它們身上我也明白了生命的意義。

　　忘不了，我的母校。它培養了我們，啟迪了我們，激勵了我們，在那里我的.每一天都充滿(mǎn)朝氣，每一刻都過(guò)的那樣充實(shí)。當踏出校門(mén)的那一刻，我又回想起了那句話(huà)：今天我為母校而驕傲，明天母校為我而自豪。

　　合上記憶的相冊，天也漸漸黑了。黑夜正在醞釀著(zhù)一個(gè)嶄新的明天，我知道我正堅實(shí)地走著(zhù)腳下的路，我會(huì )走好人生的每一段路。無(wú)論我走在哪里，我還要說(shuō)：忘不了，我的母校！

母校的作文 篇2

　　六年的時(shí)光轉瞬即逝，在這六年里我們一起經(jīng)歷了許多許多······軍訓時(shí)的“巨人梯”，去平窩鄉時(shí)的“快樂(lè )你懂的”，歌唱比賽時(shí)的“叮叮當”······這一切，都讓我永遠難忘！

　　記得剛剛來(lái)到這個(gè)新集體時(shí)，我的緊張，現在卻被漸漸淡化。剛來(lái)時(shí)的局促，現在班級就似家一樣。而這正是因為可愛(ài)的同學(xué)，與可敬的老師對我的幫助！如今，我在新集體中有了摯友。因此這不僅使我想起了過(guò)去的時(shí)光！

　　巨人梯。那時(shí)我和小Y都還只有十歲，一看見(jiàn)那高高的巨人梯，腿就微微的顫抖起來(lái)。眼看著(zhù)走上巨人梯的同學(xué)都面露懼色，心中仿佛有著(zhù)一只小兔在亂跳，因此更是不愿意上巨人梯！正在這時(shí)，站在我身后的小Y仿佛猜透了我的心思，輕聲的安慰著(zhù)我，并鼓勵我不要害怕，“小C，放心不會(huì )有事的！加油！”此時(shí)我是懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的勇氣與友情，攀上了巨人梯！

　　《快樂(lè )你懂的》。我們去平窩鄉時(shí)，老師要求表演一個(gè)節目。于是我便和小M、小L、小Z，一起合唱了這首能帶給別人快樂(lè )的歌。到達目的地，我們輕舞著(zhù)雙手，邁著(zhù)輕盈的步子，唱著(zhù)歌兒。此時(shí)我腦海中，不斷浮現著(zhù)：在小Z家練習的情景；休息時(shí)一起吃冰激凌的情景；動(dòng)作錯了，小M嚴肅指導的情景；練習好了，大家一起坐在地上哈哈大笑的情景······想到這些，再看看身旁的他們，忽然覺(jué)得他們定會(huì )是我，一生的好友！因為他們也在生活中帶給了我歡笑與溫暖！

　　骨折事件。記得六年級上期時(shí)的那一次骨折，導致我近三個(gè)月不能寫(xiě)字。這時(shí)我的同桌小W，自告奮勇幫我寫(xiě)字、做筆記。一個(gè)人的寫(xiě)字速度，做兩個(gè)人的份兒！并且為了安慰我，也在每天中午吃飯時(shí)，笑嘻嘻的用左手抓筷子，很樂(lè )觀(guān)的對我說(shuō)“小C，教我一下怎么用左手抓筷子嘛！我也想學(xué)一學(xué)你的.‘特異功能’！”此時(shí)看著(zhù)小W的笑臉，我突然覺(jué)得自己的心中流過(guò)一道暖流，突然覺(jué)得自己右手的骨折并沒(méi)有把自己變得和別人不一樣。于是我也高興的笑著(zhù)教小W。

　　六年，一個(gè)幸福的六年；六年，一個(gè)美好的六年；六年，一個(gè)享受童年友誼的六年······而現在我們即將告別母校，告別童年！走上新的旅程！但是走上新的旅途，我們并非兩手空空，而是懷揣著(zhù)友誼與母校對我們的祝福！

　　我的名言：花開(kāi)了還是會(huì )敗，柳綠了還是會(huì )枯，草青了還是會(huì )死······但是這又如何？他們已經(jīng)把自己的最美一面默默地展現給了我們。也許他們不如美麗的煙花，帶給我們歡笑！也許他們不如晴朗的天空，帶給我們美景！但是他們卻盡了自己全部的努力，亮出最好的自己！而這不正如人生道路上的我們嗎？

母校的作文 篇3

　　美麗的母校校園就像一棵大樹(shù)，我們就是那歡快的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同歡樂(lè )，共同學(xué)習。但是，雛鷹總是要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。此刻，我們即將畢業(yè)，即將離開(kāi)您——母校。那里的一草一木，一沙一石，我是那樣熟悉，即使走遍天涯海角，我也不會(huì )忘記！

　　母校校園的松樹(shù)，你可記得：在那一天，學(xué)校的廣播放著(zhù)優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我明白，再過(guò)十分鐘，我將配戴用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。過(guò)去了，我戴上了，成為了一名少先隊員。同時(shí)，在我的內心深處，有一顆正當三好學(xué)生的種子已經(jīng)萌芽。

　　這六年的學(xué)習生活，就像一幅五彩繽紛的`畫(huà)卷。每一天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，可那時(shí)天真的我還不明白有跟您分離的時(shí)候，只顧著(zhù)學(xué)習、玩耍。想起那時(shí)，我們在一齊歡聲笑語(yǔ)是多么的高興�？纱丝�，我們即將畢業(yè)，這時(shí)，我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊，母校，我不想離開(kāi)您！

　　母校校園的松樹(shù)，你可明白？幾年的感情已經(jīng)在那里扎下了根，那親切的教誨，已經(jīng)深刻的印在我們的心中，不知我們在那里學(xué)了多少知識，玩兒了多少個(gè)游戲。母校啊，母校！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？

　　再一次，我深切的向您母校說(shuō)一聲：“感謝您，母校！”

【母校的作文】相關(guān)文章：

母校母校優(yōu)秀作文01-30

感恩母校的作文-母校01-22

關(guān)于母校的作文：離別母校01-18

母校為話(huà)題的作文：告別母校02-03

以母校為話(huà)題的作文：我的母校02-01

母校的作文05-10

母校話(huà)題作文：回憶母校350字02-02

母校話(huà)題作文：告別母校550字02-02

母校為話(huà)題的作文：關(guān)于難忘的母校02-03

母校話(huà)題作文：感恩母校800字02-02