感恩母校作文【精華3篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的感恩母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩母校作文 篇1

　　又是一年九月，時(shí)間的車(chē)輪悠悠地轉著(zhù)，默默地帶走了兩年光陰，我回望過(guò)往，那逝去的時(shí)光又清晰地出現在眼前。再一次漫步在校園小道，周?chē)�充滿(mǎn)了新生們對校園的贊嘆，我向上望去，那棵芒果樹(shù)正長(cháng)得茂盛，嫩葉簇擁在枝頭，我知道，新的芒果又將長(cháng)出了。

　　曾記得我初入校園時(shí)，也是如這般光景。每一次晨跑過(guò)后，我總愛(ài)抬頭看看，看看那棵芒果樹(shù)，總覺(jué)得它新奇，似乎每一根枝干，每一枚葉片都在吸引著(zhù)我。那時(shí)的我對于校園充滿(mǎn)了新奇，新的老師，新的同學(xué)，一切的一切都是前所未有的體驗。

　　進(jìn)入番附，無(wú)疑要面臨著(zhù)巨大的壓力，很快，我便陷入了繁忙的學(xué)習中，再也無(wú)暇顧及那一成不變的芒果樹(shù)，哪怕只是匆匆一瞥，也從未給過(guò)它。此時(shí)的校園，在我眼中逐漸變得枯燥乏味，每日皆是繁重的學(xué)習任務(wù)，千篇一律的生活，我不再覺(jué)得校園新鮮了。

　　有一晚，在考試失敗后，我偷偷躲在芒果樹(shù)后哭泣，望著(zhù)不遠處的同學(xué)們手挽手結伴回到宿舍，我忽然感到一絲凄涼孤寂，似乎我本不應該屬于這里，因為番附不允許有我這樣差的學(xué)生。我哭泣著(zhù)，直至宿友們找到了我。我以為她們會(huì )取笑我，笑我的怯懦。卻不曾想她們竟為我抹平淚水，摟我入懷，輕聲安慰我：“沒(méi)事的，一切都會(huì )過(guò)去的……”月光透過(guò)芒果樹(shù)葉，淡淡地灑在我們身上，這一刻，淚水再次決堤而出，卻似乎與先前不一樣了。離開(kāi)時(shí)，我驚奇地發(fā)現芒果樹(shù)上結出了青澀的果實(shí)，一大串一大串地聚在一起，它們互相靠著(zhù)，互相挨著(zhù)，像在輕聲呢喃著(zhù)什么。我握緊了宿友的手，感受著(zhù)來(lái)自她們掌心的溫暖。

　　往后的日子里，我看著(zhù)小芒果一日日的長(cháng)大，沉甸甸地掛在枝頭，顏色也開(kāi)始由青變黃，我想，它們終于快成熟了。

　　那一天，我的身上忽然開(kāi)始長(cháng)出大片大片的.紅斑，我慌了，宿友更是束手無(wú)措。老師來(lái)查房時(shí)，知道了此事，萬(wàn)分著(zhù)急，關(guān)切地問(wèn)我是否難受。我紅腫著(zhù)眼睛，面對突如其來(lái)的病情，竟被嚇得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師讓宿友都去睡了，帶我去了校醫室，之后便讓父親來(lái)接我回家。此時(shí)已是深夜，父親趕來(lái)還需時(shí)間，老師一直陪在我身邊，告訴我別擔心，父親很快就會(huì )來(lái)了。我勸她先去睡，她只是搖搖頭，未置可否。直至父親來(lái)了，她仍堅持親自將我送到校門(mén)口。那晚起了風(fēng)，，路過(guò)芒果樹(shù)時(shí)，我看見(jiàn)樹(shù)上的芒果被風(fēng)吹得不住地顫抖，似乎隨時(shí)都會(huì )掉落�？尚业氖�，芒果樹(shù)繁密的綠葉，粗壯的枝干穩穩地托住了搖搖欲墜的它們，就像一雙無(wú)形的手擁著(zhù)它們，像在安撫它們。乘車(chē)遠去，看到仍在風(fēng)中佇立的老師，淚水倏爾模糊了眼眶。

　　果實(shí)日益豐滿(mǎn)，果皮也開(kāi)始變得鮮亮，而我們也已經(jīng)在番附中磨練長(cháng)大。盛夏來(lái)臨之時(shí)，芒果已然成熟，而此時(shí)的番附面臨著(zhù)更大的挑戰，那就是即將到來(lái)的中、高考，三年的努力就看今朝了。我問(wèn)過(guò)一位學(xué)姐，她曾哀傷地告訴我，她有多么不舍，多么不愿離開(kāi)。那時(shí)的我并未理解她的心境，只是認為走了便走了，又有何可留戀。直到他們真的離開(kāi)了，成熟的芒果一個(gè)個(gè)從樹(shù)上掉落，留念地望著(zhù)枝干，而那空蕩的枝干向外張著(zhù)，似乎想要抓住什么。

　　芒果掉了，終會(huì )再長(cháng)，只有那樹(shù)日復一日，年復一年地屹立在此，辛勞地培育這一批又一批芒果。如今的我，將是下個(gè)盛夏離開(kāi)的芒果，摩挲著(zhù)那粗糙的樹(shù)干，我心中感慨萬(wàn)千，兩年，終是過(guò)去了，番附，明年我一定會(huì )創(chuàng )造輝煌的成績(jì)回報您！

感恩母校作文 篇2

　　五年的時(shí)光，好像匆匆走過(guò)，又好像有些漫長(cháng)�，F在，我已經(jīng)步入了五年級的下學(xué)期，這讓我悲喜交加。悲是因為我即將要和朝夕相處的'老師、同學(xué)們分別了;喜是因為我將會(huì )學(xué)習到更多新知識。

　　回顧五年來(lái)走過(guò)的路程，不知老師們?yōu)槲覀冑M了多少心思，操心多少次;不曉得在多少個(gè)夜里，老師開(kāi)著(zhù)燈，為我們不辭辛苦地批改作業(yè)。老師們盡心盡力地教育我們，讓我們從無(wú)知的兒童變成了稍有知識的少年。

感恩母校作文 篇3

　　昨天，我們還在課堂里聆聽(tīng);昨天，我們還在操場(chǎng)上奔跑;昨天，我們還在考試中拼搏;昨天，……在即將揚帆遠航的今天，有許多昨天值得我們回憶。當我們又重新翻看過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才發(fā)現，原來(lái)，昨天的一切都是那么美麗，那么絢爛。

　　留在花壇的馨香中，存在靜湖的漣漪里……母校的每一個(gè)角落，我相信，我們撥響的，永遠是思念的琴弦——惆悵，不舍，卻還有一點(diǎn)對未來(lái)的憧憬和希望。六年前，帶著(zhù)各自的迷茫，各自的向往，我們相遇在這拼搏的`起點(diǎn)。我們畫(huà)下了一個(gè)大大的冒號，因為我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)接下來(lái)的輝煌。六年中，我們留下了一個(gè)省略號，它是我們走過(guò)來(lái)的一串腳印，它是我們同步的心跳。我們搏擊風(fēng)雨。等待彩虹，我們奮力奔跑，追尋成功。當時(shí)間又寫(xiě)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，驀然回首，六年就這樣飛逝而過(guò)，但我們卻走出童話(huà)的天真，邁人知識的海洋。我們在一片蔚藍中遨游，若沒(méi)有指航燈，我們怎會(huì )追上海燕的腳步，趕超夕陽(yáng)的足跡啊，老師!

　　老師，您是大山里涌出的一眼溫泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚奏響我進(jìn)取的心音。您是長(cháng)空中閃爍的一顆亮星，絲絲縷縷灑在我渴望的目光里，涓涓舊泊融人我求知的心扉。多少思緒，多少往事，悠悠難追憶。請讓我將您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。請讓我把賜予我的知識，融合成祝福的小詩(shī)，送給您……曾經(jīng)給我陽(yáng)光、雨露、春風(fēng)的老師。

　　母校，每當夜深人靜之際，這思念的海濤，這記憶的浪花，總在敲擊著(zhù)我的心……就讓這美麗的孤獨和甜蜜的惆悵留在我們的心中，到分別之后，我們也只能借此回憶、思索、期盼、等待一段藍色的記憶，一份綠色的思念……

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