難忘的母校作文(熱門(mén))

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的難忘的母校作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的母校作文 篇1

　　“咔嚓，七十張勝似鮮花的笑臉被收進(jìn)了像機，隨著(zhù)這一聲清脆的響聲落地，意味著(zhù)我小學(xué)六年學(xué)習生活就快要結束了。光陰似箭，歲月如梭，轉眼之間，六年時(shí)間已從我面前飛速流失，我將畢業(yè)離開(kāi)母校，去尋找自己的新天地�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，我似乎有些依依不舍了，母校給我留下了深刻的印象。 記得第一次走進(jìn)校園， 一排整齊的教學(xué)樓，干凈明亮的教室，草木繁生的大花園便深深地吸引了。從此，我把學(xué)校當成了自己的第二個(gè)家。

　　一二年級的時(shí)候，每天我背起書(shū)包快快樂(lè )樂(lè )來(lái)到學(xué)校時(shí)，總能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳出，這聲音催促我加快步伐趕到教室，這聲音催促我抓緊時(shí)間學(xué)習。每當下課，我們總要去花園里做游戲，盡情追趕嬉戲，花園帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )和記憶。上體育課時(shí)，我們在寬廣的操場(chǎng)上任意馳騁，隨便活動(dòng)，操場(chǎng)給了我們一個(gè)強壯的身體。升入高年級后，我們常在花園里寫(xiě)生，上自然課還會(huì )里觀(guān)察植物生長(cháng)，聆聽(tīng)蜥蟀或者牽牛的叫聲。放學(xué)后，電腦室是我們休息的最好去處，我們除了學(xué)到很多電腦知識，還在網(wǎng)絡(luò )世界任意翱翔，交了很多網(wǎng)友，使我們學(xué)習生活變得更加豐富多彩和生動(dòng)活潑。學(xué)校還在操場(chǎng)邊專(zhuān)門(mén)設置了單雙杠、去梯、乒乓臺等，讓便我們課外活動(dòng)。

　　可是很快這些東西都要離我而去，一想到自己就要離開(kāi)母校，離開(kāi)班級，離開(kāi)同學(xué)，心中不禁升起一種莫名的憂(yōu)傷。再看自己，已從一個(gè)不懂事更不識學(xué)的小孩子，成為了一個(gè)有著(zhù)一些基本知識和生活技能的少年，心中又不免感到一絲絲欣慰。六年來(lái)，我取得了可喜的`成績(jì)，先后多次評為學(xué)校和市、區“三好學(xué)生、“優(yōu)秀少先隊員、“百優(yōu)十佳少年，在全國各級報刊發(fā)表文章50多篇，一些作文還獲得了全國性獎勵，我還成為了“中國少年作家班的學(xué)員，《中國少年報》、《自貢日報》小記者。所有這些都歸功于母校的培養，歸功于老師辛勤的輔育。

　　就要離開(kāi)母校了，我常常情不自禁地站在花園中央，一遍又一遍地看著(zhù)這里熟悉的一草一木，我多想深深地把它們刻在我的記憶里呀！

　　輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地吟著(zhù)這著(zhù)詩(shī)，心里不舍地默想著(zhù)：我的母校再會(huì )了。

難忘的母校作文 篇2

　　那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來(lái)？

　　那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來(lái)？

　　它，從我們的母校來(lái)，從那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)美好回憶的地方而來(lái)。

　　走進(jìn)我們的母校，大門(mén)兩側便是一排桂花樹(shù)，到了金秋九月，那叫一個(gè)“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學(xué)樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的地方，那里滿(mǎn)載著(zhù)歡樂(lè )。學(xué)校里一共六個(gè)花壇，里邊兒種著(zhù)各種花草樹(shù)木，那就一個(gè)字“美”。

　　學(xué)校的中心，便是一個(gè)百余平方米的小地方，我們的歡樂(lè )谷——操場(chǎng)。在這里，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學(xué)校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嘗到了成功的滋味；男同學(xué)們在進(jìn)行著(zhù)激烈的籃球賽，一個(gè)個(gè)投籃的身姿，那叫一個(gè)“帥”；聽(tīng)，是清脆的竹竿聲，我們帶著(zhù)一個(gè)個(gè)誠摯的.微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成為腦海中最難忘的事……

　　母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒(méi)有布置太多的作業(yè)；老師，尊重我們，所以班級的集體活動(dòng)從不私自作主張；老師，關(guān)心我們，所以不想讓我們著(zhù)涼，讓出課來(lái)，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來(lái)，心里是否有一絲絲暖意？是否感覺(jué)這一切，都是上天給我們的恩澤？

　　母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以后的短暫時(shí)光呢？

難忘的母校作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已度過(guò)小學(xué)六年的時(shí)光。我們從年少無(wú)知的狀態(tài)，變成即將畢業(yè)的學(xué)生，我們懷揣夢(mèng)想踏上新的征程。

　　六年來(lái)，同學(xué)陪伴我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。他們與我們朝夕相處，從陌生到無(wú)話(huà)不談。在同窗的六年時(shí)光里，我們有淚有笑，同悲同樂(lè )。上課，我們一起在知識的海洋里汲取營(yíng)養；下課，我們有說(shuō)有笑，一起談天論地。雖然畢業(yè)后我們可能不在同一個(gè)學(xué)校，丹我們每個(gè)人都會(huì )講這份美好的回憶珍藏在心底。因為友誼不會(huì )結束，它會(huì )伴隨每一個(gè)人到天涯海角。

　　感謝我可敬的老師。六年來(lái)，老師一直陪在我們身邊�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！闭�如古人所說(shuō)的那樣，老師就是忠于職守，為我們辛苦付出。老師是園丁，辛勤培育嬌嫩的花兒；老師是石階，承受學(xué)生一步步向上；老師是蠟燭，照亮別人卻把自己燃燒。多年來(lái)，老師無(wú)私地付出著(zhù)，一心投入教育事業(yè)。在此，我深深感謝我們最親愛(ài)的老師。

　　感謝我可愛(ài)的母校。母校像一位和藹的母親，對每個(gè)同學(xué)都公平對待。母校的操場(chǎng)印著(zhù)我們的腳��；母校的教室蕩漾著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)；母校的.國旗下錄下我們慷慨激昂的歌聲。感謝母校的呵護，讓我們早校園健康成長(cháng)，快樂(lè )長(cháng)大。

　　分離的日子一天天靠近，時(shí)間進(jìn)入倒計時(shí)，老師您不要太過(guò)傷心，快樂(lè )的時(shí)光不曾停留，這美麗的回憶永駐我心。還有那些平日里一起嬉鬧的同學(xué)，誰(shuí)愿意分別的時(shí)刻這么快到來(lái)呢？說(shuō)了一聲再見(jiàn)，轉身卻留下眼淚。說(shuō)好了畢業(yè)不準流淚，卻忍不住感傷。我想對同學(xué)們說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰�！薄�我們畢業(yè)后一定會(huì )再見(jiàn)。

　　一頁(yè)頁(yè)，翻開(kāi)我們的故事；一葉葉，落下我們美好的回憶；一閃閃，照亮我們前方的路。母校��！再見(jiàn)了！我會(huì )懷念您的，老師��！再見(jiàn)了！我會(huì )感謝您的！同學(xué)��！再見(jiàn)了！我會(huì )想你的！

難忘的母校作文 篇4

　　“和我在內小的操場(chǎng)走一走，直到所有的燈都熄滅了，也不停留……”追隨著(zhù)飄來(lái)的陣陣歌聲，我來(lái)到了操場(chǎng)上，看到同學(xué)們圍坐在草地上，認真地排練著(zhù)屬于我們的最后一個(gè)六一兒童節的節目�？吹酵瑢W(xué)們一張張可愛(ài)的臉，看到有些同學(xué)微微發(fā)紅的眼眶，傷感的情緒在我心中油然而生……

　　是啊，還有最后一個(gè)月，我們就要離開(kāi)母校了，我們就要畢業(yè)了，我們這一次離開(kāi)，可能，可能……就再也不能與老師、同學(xué)相聚在一起了。不知不覺(jué)中，我的眼前開(kāi)始模糊了，聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們?yōu)槟感８木幍母枨�，一縷清風(fēng)把我拉入了回憶的殿堂……

　　在我第一步踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，這里的一切都顯得遙遠而又陌生，似乎什么東西都能把我吞下去似的。我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心緩緩地走進(jìn)了教室，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“你好呀，新同學(xué)！”我猛地抬起頭，溫柔明亮的眼睛、滿(mǎn)臉慈祥的笑容映入我的`眼簾，彌漫在我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。

　　仍然記得我第一次站在領(lǐng)獎臺上時(shí)的情景：校長(cháng)親自把那張金燦燦的獎狀放在我手里，我雙手接過(guò)那張獎狀后，校園里響起了雷鳴般的掌聲。開(kāi)心與快樂(lè )難掩于臉龐，而心中卻真切地感受到了這一張沉甸甸的獎狀背后的不易與能量。

　　在一次期中考試時(shí)失利后，我十分傷心，哭了一個(gè)晚上。到了第二天，我帶著(zhù)一雙紅腫的雙眼默默地走進(jìn)了教室，課桌里塞滿(mǎn)了花瓣似的信封讓我驚訝不已：“沒(méi)事，考試不好沒(méi)什么，你有我們呢！”“打起精神來(lái)，下次一定考好、我相信你！”……不爭氣的眼淚又不自覺(jué)地流了出來(lái)。一句句安慰，一句句鼓勵，像春日里的一縷暖陽(yáng)，讓我在最暗的角落里擁有快樂(lè )與溫暖。

　　謝謝您，母校。在這六年里，您不僅教會(huì )了我們科學(xué)文化知識，讓我們學(xué)會(huì )了感恩、助人、寬容，還讓我們懂得了很多道理。謝謝你，陪伴了我六年的同學(xué)們，是你們帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè )與力量。

　　六年了，書(shū)齊了。人……卻散了，但心底對母校的那份祝福卻永遠在。

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