母校作文[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的母校作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

母校作文 篇1

　　楓葉飄飄，構成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至，我無(wú)心欣賞。漫步在幽幽小道上，呼吸著(zhù)芳香的空氣，頓時(shí)心曠神怡。

　　這兒給我一種很熟悉的感覺(jué)，我很是奇怪，便加快步，按著(zhù)心中的道路前進(jìn)。映入眼簾的是一棟棟高大的房子，大門(mén)旁金光閃閃的大字，深深震撼著(zhù)我的.心，我眼瞳猛縮，這，是我的母校。

　　我心里滋味參雜，決定去參觀(guān)我的母校。我大步走去。這“求真亭”還真是老樣子。那小池塘怎么擴大了？“駱禮婷，快來(lái)這邊踢！”“好！”我生疏的抓起毽子踢了起來(lái)�！把�！不好！”我望著(zhù)小池塘，五彩繽紛的羽毛毽一會(huì )兒上升一會(huì )兒躺在水中……

　　“呵呵，我眼眶怎么紅了？我真是不爭氣�！蔽疫吙扌�邊擦了一下眼淚。那時(shí)候的我是多么的天真爛漫，多么的懵懂無(wú)知。青春易逝，回憶起來(lái)又是一把鼻涕一把淚。我繼續走著(zhù)。

　　五（3）班，我想進(jìn)去看看。還是當年的椅子，還是當年的黑板，一切都是當年的，可唯獨當年的情誼卻消失了。我既難過(guò)又無(wú)奈，回不去了。

　　我一轉身，突然看到了一個(gè)熟悉的身影，我立即認出了他�！摆w老師好！”趙老師回過(guò)頭來(lái)，卻并沒(méi)有立即認出我�！澳闶恰�…駱禮婷？”“對，是我�！蔽已蹨I有不爭氣地流了下來(lái)。

　　趙老師說(shuō)這二十年來(lái)他遇到了許多性情不一的學(xué)生，有的頑皮，有的乖巧。我問(wèn)他還記得數學(xué)課代表王家琪吧，老師說(shuō)那個(gè)上課老插嘴的男孩兒不記得都難！我笑了，忘卻了悲傷。

　　傍晚了，我告別了老師，回頭再望一望我的母校。哦，她如同慈祥的母親一樣，教會(huì )我感恩、成長(cháng)。

　　這兒，充滿(mǎn)了我的歡樂(lè )，承載著(zhù)我的青春……

母校作文 篇2

　　時(shí)如梭，歲月如流，我已畢業(yè)有一段時(shí)間了。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　忘不了，我敬愛(ài)的老師；忘不了，你那純純的教誨，忘不了，你那情切的目光。老師，你還記得嗎？有一次，我落選了“三好學(xué)生”我在放學(xué)的路上，我撅起小嘴巴，是在您的教導下，我的心胸豁然開(kāi)朗，從此端正了學(xué)習態(tài)度并暗下決心努力學(xué)習，終于在期末我取得了好成績(jì)。我永遠都忘不了您我親愛(ài)的老師。

　　我忘不了親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光，忘不了我們之間那一段深厚的情意。在那幾年中，我們度過(guò)了多少美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾在知識的海洋里努力拼不在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍�？墒�，快樂(lè )的'時(shí)光很快就過(guò)去了。我有一回我身體不舒服，是同學(xué)伸出了友誼之手。��！怎么好的同學(xué)，就該分開(kāi)了，我怎能平靜。

　　忘不了，可愛(ài)的校園！忘不了，您那充滿(mǎn)活力的英姿，您像。一位母親用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們。

　　老師我愛(ài)你！

母校作文 篇3

　　六年級，是一個(gè)讓人舍不得的年級。因為，在這一年，我們要分別，要離開(kāi)，要上自我的中學(xué)。

　　多謝您五小，從一年級開(kāi)始，我就在那里上學(xué)，這就是我的另一個(gè)家，這就是我的另一個(gè)避風(fēng)港灣。

　　多謝您數學(xué)教師，雖然我的.數學(xué)成績(jì)不怎樣好，有時(shí)候還挨您的批評，但我明白，您是為我好，為我著(zhù)想。

　　多謝您語(yǔ)文教師，我是班上的語(yǔ)文課代表，自然也是您的得力助手。以后在初中，我也爭取當個(gè)語(yǔ)文課代表，不讓您失望。

　　多謝您英語(yǔ)教師，以前我的英語(yǔ)成績(jì)很差，每次考試都考不好，可是我此刻成績(jì)提高了不少，這缺不了您的功勞。

　　多謝你們六(4)班的同學(xué)們，是你們陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的星期一和星期五，是你們帶給我歡笑、歡樂(lè )。開(kāi)心時(shí)，我和你們一齊分享;悲痛時(shí)，你們都來(lái)安慰我，讓我不再悲痛、孤單。

　　多謝你們我的閨蜜，倪媛媛、周湘皖、郝夢(mèng)珍、汪百梅、王雅婷、張雨婷，你們是特殊的，雖然我們是同一個(gè)班級，可是我們的關(guān)系不一般哦。我們都是無(wú)話(huà)不談、形影不離的閨蜜，愿我們分別之后還能聚在一齊玩耍。還有兩個(gè)月，這個(gè)班級便不再屬于我們了，我們也將度過(guò)最終一個(gè)六一兒童節。這短短的兩個(gè)月，我們必須必須要珍惜，珍惜我們終將離去的小學(xué)時(shí)光。

母校作文 篇4

　　恍惚之中，快樂(lè )的小學(xué)生活已悄然而逝。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的啟蒙老師們；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母�！�…

　　時(shí)間在漸漸流逝，我們在漸漸長(cháng)大，此時(shí)，我們卻要分開(kāi)，各自展翅飛翔�；蛟S，我們會(huì )各自踏進(jìn)自己理想的中學(xué)，可是，你們請別忘了我們的友誼，請別忘記伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的母校。

　　六年之中，我們共同擁有過(guò)快樂(lè )的喜悅，共同分擔過(guò)彼此的憂(yōu)傷。母校所給我的'一切實(shí)在是太多太多了，美好的學(xué)習環(huán)境帶給我優(yōu)秀的成績(jì)，這難道不是母校的功勞嗎？六個(gè)春秋已過(guò)，回憶著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我留下了陣陣悲傷，不愿離去。��！美麗的母校，美麗的玉浦中心小學(xué)，我永遠都會(huì )記住你，永遠都會(huì )祝福你，支持你！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，曾經(jīng)最棒的五（3）班。盡管六（3）退步，沒(méi)能像以前的五（3）班創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡，但我想說(shuō)的是請不要忘記我們美麗親愛(ài)的母校！

母校作文 篇5

　　一想明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情！六年里母校伴隨我走過(guò)酸甜苦辣，中學(xué)的大門(mén)想我們招手，新的集體把我們我愛(ài)我的母校。在快樂(lè )的時(shí)候，你是陽(yáng)光；失落的時(shí)候，你

　　是繁星；憂(yōu)傷的時(shí)候，你是清泉；茫然的時(shí)候，你是明幻——我永遠也忘不了母校，你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習了六年，有一個(gè)向母校的祝福：祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了，但盡管我們天各一方，對你的祝福卻是永恒不變的。

　　還記得我對你提的兩個(gè)建議嗎？我真希望你在不久的將來(lái)，等我長(cháng)大成人，回來(lái)看望你的時(shí)候，你肯定煥然一新：1圖書(shū)館里的數不勝數，同學(xué)們有的坐在圖書(shū)館里安靜地欣賞著(zhù)一本本圖書(shū)；來(lái)借書(shū)的同學(xué)也拿著(zhù)“借書(shū)證”輕輕悄悄地翻閱書(shū)柜上的'書(shū)；還有那些還書(shū)的同學(xué)，有順序地到管理員那里核對每本書(shū)，再交給管理員，管理員按照書(shū)的類(lèi)型一本本地放回原處；2每個(gè)星期一的清早，演講的人再也不是老師，而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生們。那么，你那時(shí)就會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。

　　歲月銘刻我們的約定，未來(lái)的日子將是我獨自走下去，但那被珍惜的相遇是美麗的，被友愛(ài)包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月，化做顆顆明星，慢慢長(cháng)路伴你同行。

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