母校作文精選（4篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的母校作文4篇，歡迎大家分享。

母校作文 篇1

　　飛逝間我度過(guò)了我的小學(xué)生涯，六年的光陰母校給我六下了許許多多。然而我能給母校留點(diǎn)什么呢？

　　六年來(lái)，母校就像我的第二個(gè)家。給我留下了昔日的酸甜苦辣的回憶，給我留下了終生受用的啟蒙。讓我懂得了做人的道理。想到這些我很慚愧，六年來(lái)我沒(méi)為母校留下一點(diǎn)一滴，我悔恨自己沒(méi)為母校盡一點(diǎn)微薄之力。

　　在母校的.時(shí)間不多了，在這短暫的時(shí)間里我能給母校留下點(diǎn)什么呢？

　　我漫無(wú)邊際的走著(zhù)、想著(zhù)能給母校留點(diǎn)什么，但是一無(wú)所獲，我沒(méi)能想出能給母校留下的東西。

　　如果可以我希望上帝再給我一次機會(huì )，讓我為母校留下一點(diǎn)心意，讓我為母校再擦洗一次“衣裙”．．．．．．

　　然而，上帝沒(méi)能給我這個(gè)機會(huì )，為時(shí)不多，我唯一能給母校留下的無(wú)非是一點(diǎn)祝福。我深深的祝愿母校在接下來(lái)的日子里能夠更多的孩子上好啟蒙。為更多的孩子開(kāi)啟人生的大門(mén)。為祖國培育出更多人才。

　　在接下來(lái)的子里我要好好學(xué)習，我要回報我的母校，我要讓母校知道六年的光陰、六年的汗水她并沒(méi)有白費。我想這是我能給母校留下的最好的東西。

母校作文 篇2

　　母校，我為你自豪!我為你驕傲!您哺育出無(wú)數的學(xué)子!成就了無(wú)數的棟梁!今天，我就要畢業(yè)離開(kāi)。我從不敢想這一天的到來(lái)!因為這一天莫過(guò)于是“眼淚”的聚會(huì )!我曾和一張張笑臉共同在這里度過(guò)了6年的時(shí)間，可是在這一天我們卻要各奔東西。再見(jiàn)了老師!再見(jiàn)了同學(xué)!再見(jiàn)了華穎——我的母校!

　　我的母校不是很豪華，但這里有最親切的關(guān)懷!我的母校不是很出名，但他的名字會(huì )永遠記在我心里!盧老師，李老師，梁校長(cháng)……以及所有教育過(guò)我的老師，我要對你們說(shuō)：謝謝你們!你們沒(méi)有很高的工資，可你們對我們辛辛苦苦的教育，是用金錢(qián)無(wú)法衡量的!你們像親生父母一樣細心關(guān)愛(ài)我們，是用金錢(qián)無(wú)法衡量的!你們一次次不厭其煩地把我們從錯誤的軌道拉回來(lái)，是無(wú)法用金錢(qián)衡量的!

　　母校，我在這里開(kāi)心過(guò)!因為那時(shí)候我的學(xué)習有了進(jìn)步!可那進(jìn)步中少不了您的教導!我在這里賭氣過(guò)，我犯錯您批評我，我和你對著(zhù)干。那時(shí)候我想到過(guò)“恨”字，可那時(shí)我還不成熟!您耐心的教育，關(guān)愛(ài)的勸導，把我從偏頗拉回的時(shí)候，我的恨意就變成了悔恨!慢慢的'，我長(cháng)大了!從無(wú)知和幼稚的外殼中鉆了出來(lái)，變得有些成熟了。那外殼是那么的堅硬，是老師和母校一點(diǎn)點(diǎn)軟化了它。像家一樣給我們溫暖!同學(xué)們在一起又像兄弟姐妹一樣傳遞友誼!雖然有過(guò)爭執，但那只是親情撞擊出的小火花!當然，還有人沉迷于玩兒電腦、打游戲，沒(méi)有領(lǐng)悟出學(xué)習的快樂(lè )，但那一定是他還不夠成熟!我也曾留戀于游戲廳，是我的恩師把我拉回來(lái)!想起那著(zhù)魔的日子，我真后怕!

　　學(xué)校里有快樂(lè )!也有憂(yōu)煩!6年的時(shí)間，我們收獲了很多。今天，我們即將離開(kāi)，可無(wú)論走多遠，也忘不了我的母校！

母校作文 篇3

　　“榕城東邊有我們幸福的家園，合歡樹(shù)下是永遠美麗的春天……”對，這就是我的母�！�福建省福州實(shí)驗小學(xué)。在這一所著(zhù)名的百年老校里，我度過(guò)了不平凡的六年小學(xué)生涯。在即將畢業(yè)之時(shí)，總有一種懷想叫思念，總有一種不舍叫惆悵，它們已經(jīng)悄悄降臨在我的心頭，穿越燥熱的五月時(shí)節，思的絮語(yǔ)已在我的心中悄悄鋪開(kāi)。母校，我想對你說(shuō)……

　　母校，我想對你說(shuō)。校訓“知。道。能。行”教育著(zhù)我們，校門(mén)口的石牛象征著(zhù)實(shí)小人堅持不懈、迎難而上、勤勤懇懇的精神。我也一定不會(huì )忘記我的恩師們，不會(huì )忘記你們在三尺講臺上辛勤耕耘的背影，不會(huì )忘記你們對我們的批評和教誨，更不會(huì )忘記你們在背后對我們的默默支持。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“感謝您，我的老師！”

　　母校，我想對你說(shuō)。郁郁蔥蔥的`合歡樹(shù)見(jiàn)證了我和同學(xué)們六年來(lái)的友誼。合歡樹(shù)下，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，甚至瘋狂過(guò)。林志鉉的《鳳凰花開(kāi)的路口》唱得好：“時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走，沒(méi)有哪一個(gè)港口是永遠的停留……”時(shí)光會(huì )流走，但我相信，我們的友誼不會(huì )變。

　　母校，我想對你說(shuō)。升旗臺見(jiàn)證了我的成長(cháng)：從剛入隊的少先隊員，到如今的大隊組織委員，從一無(wú)所知的傻女孩，到獲得計算機競賽一等獎。在這一個(gè)看似平凡的六年，我卻經(jīng)歷了無(wú)數不尋常的事，而母校，就是這最好的見(jiàn)證者。

　　母校，我想對你說(shuō)的還有很多很多。祝福你，母校。我想，我的小學(xué)生涯，僅僅是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方，未來(lái)的路還很長(cháng)，我一定會(huì )為您增光添彩，從這里，揚帆起航，沖向充滿(mǎn)挑戰的明天。

母校作文 篇4

　　花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。 我純真的童年已經(jīng)開(kāi)始悄悄的向我揮手,而我的成長(cháng)之路才剛剛開(kāi)始,當我還是六七歲的小女孩時(shí),我便踏進(jìn)了我成長(cháng)之路的第一站,母�？谇耙恍�,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在悄悄的為我的成長(cháng)之路填磚加瓦,在母校里學(xué)到的`知識,讓我受益終生,在母校的操場(chǎng)上有我與同學(xué)嬉笑玩耍的笑聲在回蕩,在母校的合唱室有我與同學(xué)們的歌聲在蕩漾,在母校的課桌有我們奮筆疾書(shū)的印記。

　　七歲那年，我拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到到學(xué)校，我看到，大哥哥，大姐姐們在讀書(shū)寫(xiě)字，老師們在講臺上揮灑汗水，我對這個(gè)陌生的地方充滿(mǎn)了好奇。

　　我快七歲半的時(shí)候，成為了一名少先隊員，我記得五星紅旗，少先隊旗在空中飛揚，學(xué)姐為我戴上了第一條紅領(lǐng)巾，那一天我長(cháng)大了。

　　八歲時(shí)，我與同學(xué)們相處了一年，彼此熟悉，彼此關(guān)照，老師上課在講臺揮灑汗水，黑板下方，有一堆粉筆灰。

　　十歲時(shí)，白色教學(xué)樓在假期過(guò)后變了顏色，變成了肉粉色，花壇里的花年復一年的開(kāi)著(zhù)，而我卻回不到了小時(shí)候。

　　十二歲，老師告訴我們，我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了，要幫助低年級的同學(xué)，要能幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。校園的夏天永遠那么美麗，花兒爭芳斗艷，樹(shù)木下的小草生機勃勃，用百草豐茂來(lái)形容也不足為過(guò)，可是以后我們就沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)賞了，五年級會(huì )忙的不可開(kāi)交。

　　十三歲，現在我已經(jīng)是六年級的學(xué)長(cháng)了，我已經(jīng)是學(xué)校的老人了，快要離開(kāi)母校去往我的成長(cháng)之路的下一站了，我將要離開(kāi)我熟悉的同學(xué)，親近的老師，美麗的校園和純真的童年。

　　我已經(jīng)不是"兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”；的小女孩了，已經(jīng)是"三更燈火五更雞；正是男兒讀書(shū)時(shí)”的少年，我不在過(guò)六一兒童節，而過(guò)五四青年節。

　　母校是我知識源泉的源頭，是我人生旅途的第一站，母校是童年的回憶，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。

【母校作文】相關(guān)文章：

母校母校優(yōu)秀作文01-30

感恩母校的作文-母校01-22

母校啊,母校作文04-23

關(guān)于母校的作文：離別母校01-18

以母校為話(huà)題的作文：我的母校02-01

母校為話(huà)題的作文：告別母校02-03

難忘母校作文800字-母校12-22

母校的作文05-10

母校作文06-07

母校的作文06-12