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母校的作文【熱門(mén)】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的母校的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
母校的作文 篇1
感謝母校
母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的.小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,母校校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師們那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎之后我們的大門(mén),看到這字,總感到十分驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我必須充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì )把母校牢牢地記在心里,我會(huì )回到母?赐业睦蠋焸儌,同他們聊聊天、敘敘舊。
母校,立刻就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō):“母校,我感謝您!
母校的作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我就進(jìn)入了畢業(yè)班。6個(gè)月后,我就將步入初中的大門(mén),到更高一層的學(xué)府中求學(xué)。這些天里,我總喜歡是在校園里徘徊。風(fēng),微微地,如一個(gè)人,在憂(yōu)傷地嘆息,走著(zhù)走著(zhù),我情不自禁走到了國旗臺前,撫摸那光滑的旗桿,仰望那鮮艷的紅旗,心中涌出一種說(shuō)不出來(lái)的戀戀不舍。
一年級,我榮幸地成為了我們班第一個(gè)護旗手。在大隊輔導員念道我名字時(shí),我忐忑不安地走了上去,站在升旗手的后面,我望著(zhù)一位大哥哥把五星紅旗一揚,兩位大姐姐將國旗升上去時(shí),心中便涌出無(wú)限的羨慕之情。升完國旗后,大隊輔導員帶我們宣誓!爱斅(tīng)見(jiàn)雄壯的國歌時(shí),繼承革命先烈的遺志!”呼號聲驚天動(dòng)地。我望著(zhù)飄揚的紅旗,心想:我一定要做個(gè)好學(xué)生,做個(gè)護旗手,做個(gè)將來(lái)能報效祖國的人。從那時(shí)起,我無(wú)論是成功還是失敗,是喜悅還是失望,都去向國旗傾訴。無(wú)論是春夏秋冬,我都努力去當一個(gè)好孩子。
陽(yáng)春三月,春風(fēng)拂面。在一次數學(xué)考試中,我一道題一道題的仔細審題,仔細演算,仔細驗算,終于考出了六年級以來(lái)第一個(gè)數學(xué)一百分!在全班同學(xué)熱烈的掌聲和羨慕的眼光中,我捧回了這張一百分的卷子和一張喜報。那時(shí)候,我心里別提有多高興了。放學(xué)后我一下子沖到國旗臺,抱著(zhù)旗桿瘋轉,把我心中的喜悅之情和國旗分享。仰望迎風(fēng)招展地紅旗,好像她在為我拍手稱(chēng)快。
夏天,充滿(mǎn)激情的歲月。在一次跑步比賽中,我先保存體力,不緊不慢地跟在隊伍后面。到了沖刺時(shí)候,我如離弦之箭一般沖了上去,用極高的'速度和極強的爆發(fā)力超過(guò)了位列第一的張思涵取得了領(lǐng)跑的位置。我越跑越快,耳邊的風(fēng)呼呼作響。轉過(guò)了彎,迎面是那鮮艷的五星國旗,只見(jiàn)它鼓動(dòng)著(zhù),像是在向我吶喊,在向我加油。我感覺(jué)到一股神奇的力量帶著(zhù)我沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。此時(shí)此刻,我興奮極了。此時(shí)的國旗在為我驕傲。
秋天,傷感的季節。11月,班委會(huì )在國旗臺前的空地上舉行了一次班級羽毛球比賽。經(jīng)過(guò)幾輪比賽中我過(guò)五關(guān)斬六將,進(jìn)入了半決賽。但在與王爍的對戰時(shí),我不幸以?xún)汕蛑顢〗o了王爍,失去了參加冠軍爭奪賽的機會(huì )。我的心驟然落入了無(wú)底深淵。我愣住了,淚水噴涌而出。我趴在旗桿上泣不成聲,嗷嗷大哭。班主任老師和同學(xué)們來(lái)安慰,也無(wú)濟于事。過(guò)了許久我慢慢冷靜了。好像聽(tīng)到國旗在對我說(shuō):“不要因此而灰心,你的路還很長(cháng)!蔽医K于茅塞頓開(kāi),拿到了第四名。
冬天,百花凋零。在一次課間中,我突然聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲;仡^一看,原來(lái)是一個(gè)一二年級的小女孩把一大堆練習冊報到老師辦公室時(shí),腳一滑,一不小心摔倒了,練習冊撒了一地。我連忙走過(guò)去,幫她把練習冊整理好,又幫她把練習冊抱到了老師辦公室。當我受老師表?yè)P時(shí),心里樂(lè )滋滋的。此時(shí),我覺(jué)得迎風(fēng)招展的國旗在向我微笑。
撫摸光滑的旗桿,仰望鮮艷的紅旗,環(huán)視美麗的校園。一幕幕往事如放電影一般在我腦海中重現。國旗,你見(jiàn)證了我的成長(cháng),給我鼓勵,給我力量,使我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,你永遠是我心中的一面不倒的旗幟。
母校的作文 篇3
20xx年的一天,我從國外回來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)便被那里的情景驚呆了。那里的教學(xué)樓是塑料的,好大好大。我懷著(zhù)好奇的心情走進(jìn)教室,等了好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然,同學(xué)們的眼前的電視機閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機,同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)也是很好的。
老師批改作業(yè)用的是“小型機器人”,那位同學(xué)的題錯了,小顯示器上會(huì )出現一個(gè)小紅“×”。老師再也不那么累了。
上體育課時(shí),大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周?chē)O有防護電腦,安全極了。操場(chǎng)四周種了許多婀娜多姿的柳樹(shù),還有好多花叢,到處種滿(mǎn)花草,萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖,狐貍的金魚(yú)游來(lái)游去,好一派美麗的景色!操場(chǎng)上面有足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球室等。這里設施完備,非常好玩。真好!這樣的`操場(chǎng)既美化了環(huán)境有利用了空間。
在這現代化了的學(xué)校里,培養出來(lái)的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生,棒極了!
這就是我未來(lái)的母校。
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