母校作文(精品)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的母校作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

母校作文 篇1

　　離開(kāi)了母校兩年，如今對他產(chǎn)生了模糊的影像。直到一次不經(jīng)意間的一瞥，才引起了對他的注意。

　　我帶著(zhù)緩慢的步伐朝大門(mén)口走去，這不禁想起了之前上中學(xué)的情景，不過(guò)是比較急促的，他這純真與歡快的不法進(jìn)入了校門(mén)。剛走到里面，便不知再往何處走，腦海里回想起了走到教室里的路線(xiàn)，就這樣摸到了那個(gè)熟悉的地方。教室里是一片空蕩，但是卻隱隱約約看到了同學(xué)們認真刻苦的樣子。向里走去，找到了曾經(jīng)熟悉的座位坐下來(lái)，仿佛在體會(huì )到了課上的肅靜�？粗�(zhù)前面擺放好整齊的`教學(xué)用具，不禁想起了數學(xué)老師在前面知道我們學(xué)習的畫(huà)面；看著(zhù)周?chē)�的名人名言，不禁回想起了語(yǔ)文老師教給我們做人的道理；看到了黑板上用英語(yǔ)標注的日期，不禁想到了英語(yǔ)老師耐心教我們學(xué)語(yǔ)法的畫(huà)面。往后面看，仿佛看到了小時(shí)候最要好的玩伴，下課時(shí)，總是不約而同跑到了一起，在走廊上討論著(zhù)最喜歡的話(huà)題，相互之前分擔憂(yōu)愁，分享快樂(lè )。

　　走出了教室，順著(zhù)樓梯走道了操場(chǎng)上�？吹搅诉\動(dòng)會(huì )上同學(xué)們相互追趕的畫(huà)面，天氣炎熱，卻無(wú)法擋住同學(xué)們的激情，跑道上、觀(guān)眾席上，都洋溢著(zhù)無(wú)法散去的激情。還記得又一次冬天，是接近期末的時(shí)候，外面飄滿(mǎn)了大雪，班主任帶著(zhù)我們到樓下打起了雪仗，頓時(shí)歡笑聲傳遍了整個(gè)操場(chǎng)，緊張的氣氛都被融進(jìn)了仍飛的雪球里，不知不覺(jué)享受到了快樂(lè )。

　　從后門(mén)走出校門(mén)，來(lái)到了與同學(xué)們分別時(shí)的地方，當時(shí)帶著(zhù)無(wú)限的希望以及短暫的悲傷離開(kāi)了這里，又想說(shuō)一聲“保安叔叔再見(jiàn)，同學(xué)們再見(jiàn)”，可是卻已經(jīng)什么也看不到，都已經(jīng)融進(jìn)了這一所以直白存著(zhù)我們記憶的建筑，我與它再見(jiàn)時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得悲傷，而像是帶著(zhù)淳樸的心情重新上了一次學(xué)。

母校作文 篇2

　　10年后的學(xué)校簡(jiǎn)直就是天翻地覆的變化！大門(mén)上有了自動(dòng)識別器，只要隨便說(shuō)一句話(huà)，就知道你是不是陌生人。所以誰(shuí)要是想混進(jìn)學(xué)校，那簡(jiǎn)直就是比登天還難。像以前發(fā)生過(guò)的校園的慘案，從此與學(xué)校絕緣了。我們在學(xué)校生活的更加安心和快樂(lè )。

　　走進(jìn)校園，走到電梯區，選擇你所要去的教室，電梯酒會(huì )把你直接送達目的地。周?chē)�是水晶玻璃做成的墻壁，不僅可以讓我們感覺(jué)心情舒暢，而且墻上的隱形自動(dòng)換氣系統，能及時(shí)的把污濁的空氣排出去，并結合陽(yáng)光進(jìn)行轉化，制成新鮮空氣并把新鮮空氣放進(jìn)來(lái)，我們隨時(shí)隨地都有如在茂盛的森林呼吸，我們的身體健康得到了更進(jìn)一步的保障。

　　聽(tīng)！那邊傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲：“子曰，詩(shī)三百，一言以蔽之。曰，思無(wú)邪�！蹦鞘且荒昙壍膶W(xué)生在上誦讀課。哎，怎么教這么深奧的東西��！別急，校長(cháng)說(shuō)，在這里的`每一個(gè)學(xué)生都會(huì )背四書(shū)五經(jīng)，當然古人的學(xué)問(wèn)保留著(zhù)，新的學(xué)習也不能荒廢。學(xué)校開(kāi)設最多的就是實(shí)踐課了。因為學(xué)校堅信著(zhù)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。所以，學(xué)校的學(xué)生不僅知識淵博，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，個(gè)個(gè)行動(dòng)力強，走的是全面發(fā)展路線(xiàn)。

　　走進(jìn)教室，更是別有一番“風(fēng)景”。黑板不再是以前那種固定式的了，現在用的黑板是電子黑板，只要用那只特制的水晶粉筆筆，寫(xiě)了什么，電子黑板就會(huì )立馬顯示出來(lái)，寫(xiě)錯字的時(shí)候還會(huì )提醒你：寫(xiě)錯了，寫(xiě)錯了。電子黑板不僅讓老師和同學(xué)們不用再吃粉筆灰，而且寫(xiě)完后如果不用的內容，你只要說(shuō)“回收站”，黑板上的字就會(huì )自動(dòng)消失。如果有用的，你只要說(shuō)“保存”它就會(huì )新建文件夾，按時(shí)間保存好內容。這樣，我們就不用擔心因為跟不上筆記而發(fā)愁啦！

　　學(xué)校的變化不止這些，還有很多呢！比如：桌椅是自動(dòng)升降的了；操場(chǎng)是收縮式的了，能隨著(zhù)所需場(chǎng)地變換大��；每個(gè)學(xué)生都配有超強GPRS定位系統，也不用擔心因為學(xué)校太大而找不到人……

　　這樣的學(xué)校，你向往嗎？向往的話(huà)，就好好學(xué)習，快快來(lái)加入我們吧！

母校作文 篇3

　　懵懂間，六個(gè)寒暑交替，六個(gè)春去冬來(lái)，一晃而過(guò)，我們即將離開(kāi)山師附小，離開(kāi)我們親愛(ài)的母校。我舍不得，這里留著(zhù)我們太多歡樂(lè )的笑聲，我忘不掉，這里記著(zhù)我們太多快樂(lè )的回憶，我真誠的感謝母校。

　　記得一年級時(shí)，我們都面對著(zhù)一個(gè)陌生的環(huán)境，，心里感到那么孤獨，那么寂寞。母校是有靈氣的，她像一位溫柔的母親，讓那美麗的花兒，開(kāi)滿(mǎn)我們的心房，學(xué)校里，歡樂(lè )的笑聲沖淡我們的落寞，我們在母校的無(wú)言教導下，找到了朋友，找到了快樂(lè )，找到了屬于自己的童年。

　　如今，我們已經(jīng)在這個(gè)大家庭里生活了六年。大家庭的環(huán)境十分美，有花，有樹(shù)，有漂亮的教學(xué)樓，還有寬闊的大操場(chǎng)。連廊后的翠竹林，曾是我們玩耍的樂(lè )園，北樓邊的小花壇，曾是我們徜徉的天地。在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)習了六年，生活了六年，對這個(gè)大家庭有著(zhù)深厚的感情。六年來(lái)，我們學(xué)到了許許多多的`知識和做人的道理。大家庭培育了我，把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小孩培養成一個(gè)個(gè)身心健康的少年。大家庭里發(fā)生的一切一切，都會(huì )變成我們一生最美好的回憶，大家庭里的老師、同學(xué)，他們的音容笑貌，我們永遠都不會(huì )忘記……日復一日，年復一年，對母校的愛(ài)早已藏在心底，因為，她給予了我們能夠飛奔的雙腿，給予我們能夠飛翔的翅膀。以后，無(wú)論我們走到哪里都永遠不會(huì )忘記我們的母�！�—它就像是我們的母親一樣，呵護我們、關(guān)心我們，我們永遠不會(huì )忘記她對我們的呵護。

　　我們真誠的感謝母校，母校的一切一切，深深的刻在了我們的心里。哪怕我們將來(lái)上了大學(xué)，甚至參加了工作，我們永遠也不會(huì )忘記：山師附小——我們的母校！

母校作文 篇4

　　時(shí)間像匆匆的流水，一點(diǎn)一滴的離去，那些流逝的回憶就像一絲柔和的春風(fēng)，從我童稚的心頭吹過(guò)。轉眼間，我留在這個(gè)學(xué)校的時(shí)間已經(jīng)不多了，所以一定要感恩這里—我的母校。

　　在這里我從一個(gè)什么都是空白的小孩，長(cháng)成一名充滿(mǎn)理想的青少年；從一個(gè)連ABC都不知道的小孩，成長(cháng)到一名能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的'學(xué)生；從一名只會(huì )1+1=2的小孩，成長(cháng)到一名能列方程做幾何的學(xué)生……這一切的一切都得感謝我的母校和全體老師。

　　在這里，我們曾經(jīng)有過(guò)仿徨、快樂(lè )、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì )了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，是我們把校園變得書(shū)香四溢；也是在這里，我們成長(cháng)度過(guò)了自己最最寶貴的青春年華！在這里，我應該感恩母校！這是她教會(huì )我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑樽鎳�奉獻的偉大精神。

　　在這里有我最敬佩的老師們，是這些老師把我這個(gè)淘氣鬼給降服住的，我真心的尊敬你們，我最最要好的老師們。因為你們，在我母校里增添了書(shū)香。

　　在這里有我瘋子一般的朋友們，因為我們是最最要好的朋友，一起經(jīng)歷了歡聲笑語(yǔ)，不管怎樣，我們的心永遠都系在一起。因為你們，在我母校里增添了許多歡樂(lè )和色彩。

　　在這里我還要感謝一個(gè)人，那就是我曾經(jīng)的同桌。因為是他，讓我的眼淚學(xué)會(huì )克服自己，學(xué)會(huì )了堅強。

　　在這里，在這里有我最珍貴的東西，在這里有我最寶貴的年華，在這里有我最美好的時(shí)光，最甜蜜的回憶。怎樣的怎樣，我都不會(huì )忘記您，我最親愛(ài)的母校。

　　現在的我們已經(jīng)長(cháng)大，不再需要那柔和的搖籃，港灣也已經(jīng)不再是我們的家了。我們要踩著(zhù)步伐勇往直前，就像最后一篇課文：我們上路了。一切都要感謝我們最初的懷抱，“謝謝你，信陽(yáng)市第三小學(xué)，謝謝你，我的母校，謝謝你！”

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