[優(yōu)選]母校作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的母校作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校作文 篇1

　　天陰沉沉的，風(fēng)刮的大樹(shù)發(fā)出沙沙的聲音，那太陽(yáng)就像堅強的孩子一樣，剛露出臉來(lái)，又被下一片烏云遮住，就這樣反反復復，可陽(yáng)光還是從烏云中透了出來(lái)。

　　剛剛起床的我，一邊推著(zhù)自行車(chē)一邊大喊媽?zhuān)�我先出去玩�?huì )，中午吃飯時(shí)回來(lái)恩，好，你路上騎車(chē)小心��！唉，老媽還是老樣子——啰嗦，說(shuō)實(shí)話(huà)，老媽還不是一般的煩人。這天氣好像是要和我作對嗎？不過(guò)天氣怎樣壞，都不會(huì )影響到我出去玩的好心情。我一路上哼著(zhù)小曲，想著(zhù)事情，不知不覺(jué)便到了我和死黨約好的地方，我們討論著(zhù)，討論者去哪玩兒，我提出建議，去村里的小學(xué)玩，我們的母校。

　　我在路上還和死黨們聊最喜歡哪個(gè)老師？我呀，最喜歡焦英英焦老師了，她雖然嚴厲但很和藹，是我的啟蒙老師，我們走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校的'變化真大��！以前的花壇已經(jīng)搬了新家，棗林也鋪上了水泥，變化最大的莫過(guò)于剛進(jìn)學(xué)校時(shí)兩旁的草坪。躺在上面，風(fēng)兒輕輕掠過(guò)我的臉頰，好像是母親在撫摸著(zhù)我。

　　是她？我看著(zhù)她，她仿佛也看見(jiàn)了我，兩年沒(méi)見(jiàn)的她，你可還好？你瘦了，你的頭上有多了許多銀絲。心里想著(zhù)這些，心情久久不能平靜，眼眶濕潤了，淚水打濕了衣襟。我跑了過(guò)去，大喊一聲：“老師，我真想你”，老師笑了笑：“傻孩子，我也想你�！�

　　兩年時(shí)間匆匆過(guò)去，學(xué)校已經(jīng)樣貌全非，唯一不變的還是和我們談笑風(fēng)聲的老師。

母校作文 篇2

　　歲月好像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。在快要告別母校的時(shí)候，我們在這里度過(guò)了幸福的時(shí)光，我們也曾在這里學(xué)習做人、增長(cháng)知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石，都能夠讓我勾起對往事的美好回憶。

　　時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我們已在這學(xué)習了六年。在這六年的時(shí)光里，有令人難忘的，有令人快樂(lè )的還有令人傷心的。在這六年的學(xué)習生活中，我感到很快樂(lè )。這里有綠樹(shù)成蔭的樹(shù)木，有平整寬有嚴肅認真的校長(cháng)，有知識淵博的老師，還有性格開(kāi)朗的同學(xué)……

　　感謝您，母校。您同泥土一樣培養了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營(yíng)養，幫助我們健康成長(cháng)。如今，我們將要踏入中學(xué)的大門(mén)，但我決不會(huì )忘記曾經(jīng)給予我們知識的母校。

　　再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的'老師，您就好像一位辛勤的園丁，傾心培育我們這些中國的花朵；您就好像一根為我們燃燒著(zhù)的蠟燭……

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們，我們曾經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。因此我們團結一心，積極向上，戰勝種種困難……

　　謝謝您，母校，您給了我們一雙翅膀，讓我們能在無(wú)邊無(wú)際的天空中翱翔。無(wú)論我們走到哪里都不會(huì )忘記您——偉大的母校。

母校作文 篇3

　　夜已深，我卻毫無(wú)睡意。一張平凡卻又不平凡的黃色表格靜靜地躺在書(shū)桌上。還有兩個(gè)月就要高考了，兩個(gè)月后何去何從，我必須要做出選擇。從小我就向往成為一名人類(lèi)靈魂的工程師，我渴望有一天也能體驗桃李滿(mǎn)天下的喜悅。于是，我不再躊躇，在這張零志愿表上鄭重寫(xiě)下“上海師范大學(xué)”的名字。填上這張表，四年后我將迎來(lái)初為人師的第一天。這一天會(huì )是怎樣的呢?我陷人了遐思……

　　20xx年5月的第一天，沐浴著(zhù)清晨燦爛的陽(yáng)光，我站定在母校巍峨高大的門(mén)樓前。眼前敞開(kāi)著(zhù)的是兩扇厚重堅實(shí)的朱漆大門(mén)，那是慈祥的母校正敞開(kāi)胸懷迎接她歸來(lái)的孩子�！拔一貋�(lái)了，母校!您離別四年的孩子回來(lái)了!”滿(mǎn)懷激動(dòng)，我邁出了“回家”的第一步。四年前的夢(mèng)想在這一刻變成了現實(shí)。

　　迎接我的是那條熟悉的林蔭大道，兩邊綠樹(shù)參天，生意盎然，一派幽靜。而身邊行色匆匆的學(xué)生又讓我感受到久違了的濃厚的'學(xué)習氛圍。

　　“老師早!”一聲清脆的問(wèn)候打斷了我的沉醉。

　　是在跟我打招呼嗎?一轉身，一張年輕可愛(ài)的臉龐躍人眼簾。噢，是了!四年前，我的角色是學(xué)生，如今卻是以老師的全新身份重回母校。

　　從今天起，我就是受人尊敬的人民教師了!一股前所未有的激動(dòng)和喜悅將我緊緊圍繞。努力吧，這兒將有一片新天地等你來(lái)開(kāi)拓!邁著(zhù)堅定的步伐，帶著(zhù)自信的笑容，我走向了那間屬于我的教室。

　　一進(jìn)高一(2)班，我徑直走向講臺，放下講義，在黑板上寫(xiě)下自己的名字。轉回身，發(fā)現自己成了幾十道炯炯目光的焦點(diǎn)，教室里安靜得出奇。剎那間，最初的自信消失得無(wú)影無(wú)蹤，心跳加速，手心出汗。

　　這些學(xué)生個(gè)個(gè)人高馬大，看上去挺老成的，他們會(huì )接納我嗎?會(huì )信任我嗎?一時(shí)間心里直打鼓。

　　“酶，老師，別緊張。我們會(huì )配合你的，OK?”前排的一個(gè)女孩低聲安慰我，其他學(xué)生也向我展露了一臉燦爛的笑容。

　　是呵，他們都是我的學(xué)生，以后的歲月我將和他們朝夕相處。有什么好緊張的?于是定下心來(lái)，微笑著(zhù)開(kāi)始了我教學(xué)生涯的第一課。課上得很順利，課堂氣氛很活躍，同學(xué)們無(wú)拘無(wú)束，提問(wèn)、討論，暢所欲言……看著(zhù)一張張熱情洋溢的笑臉，心里涌起一股暖流。我感到幸福，一種被接納的幸福。

　　走出教室，陽(yáng)光依舊燦爛，激動(dòng)的心情卻還未平復。以后的教學(xué)之路會(huì )有荊棘，會(huì )很坎坷；但是有了這成功的第一課，我將不憚?dòng)谇膀�。呵，回家的感覺(jué)真好!

　　“……!”鐘鳴聲將我從遐想中拉回到現實(shí)。那張已填好的黃色表格依然靜靜地躺在面前�！斑�要考慮一下嗎?”一個(gè)聲音問(wèn)。不，這就是我的志愿。隨即，我在表格“是否調濟”一欄上堅定地寫(xiě)下了一個(gè)“否”字。

母校作文 篇4

　　探求真知，學(xué)做真人，全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)。這里是我們成長(cháng)的搖籃，少年的樂(lè )園，人才的搖籃，讓我們從這里出發(fā)，理想騰飛！這里就是我們學(xué)習的地方――親愛(ài)的學(xué)校！

　　面對我的學(xué)校我有很多感觸，不由得想起了20年后重返母校。假如20年后我重返母校那么母校的一行一道，一草一木，一生一師有沒(méi)有改變，我覺(jué)得應該會(huì )改變吧。

　　我想即使改變了我都不會(huì )忘記我活潑可愛(ài)的同學(xué)，教育我成才的老師，和那張刻滿(mǎn)字，寫(xiě)滿(mǎn)字的課桌。

　　突然我又幻想了起來(lái)我走進(jìn)樓道，看見(jiàn)了我那敬愛(ài)的老師發(fā)現他臉上多了幾道滄桑的皺紋，手上多了幾道老繭，我熱淚盈眶，激動(dòng)的和老師談?wù)撝?zhù)這20載風(fēng)雨兼程，這九年義務(wù)教育的不容易，從從年幼無(wú)知到滿(mǎn)載而歸，從懵懂年少到人大成才，都離不開(kāi)老師的辛勤教育，所有的知識都是他們的辛勤汗水的澆灌出來(lái)的`，父母給了我生命，但他們就卻給了我智慧讓我成才，我不會(huì )忘記母校，忘記師恩。

　　師恩重重，如露灌溉。師恩重重，如燭燃燒。

　　從老師的教導中我知道了堅持不懈，勇敢拼搏的精神，待人友好，誠信友善的道理，寬容大義，深明大度的道理。

　　現在我還在小學(xué)我應該珍惜這有限的有限的光陰有一句話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

　　讓我們從這里出發(fā)，讓我們理想騰飛！

母校作文 篇5

　　微風(fēng)吹拂著(zhù)門(mén)前那纖細的柳枝，柳枝輕輕地搖擺。楊樹(shù)上剛吐出的嫩嫩的綠葉也迎風(fēng)歌唱。梨樹(shù)上一簇簇花兒開(kāi)得正美，一張張笑臉向著(zhù)我們微笑。

　　三年前邁著(zhù)躑躅的腳步，我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，坐在空曠的教室里我明白了意味著(zhù)什么，我的.高中生活即將從這里開(kāi)始。而今回首打量這個(gè)校園，不知道心中是什么滋味。這里是我中學(xué)生涯的最后一個(gè)驛站，心中不免充滿(mǎn)感激。三年來(lái)我徜徉于校園，感受這里的一切，這里的一切盡管并不那么完美。愛(ài)恨悲情，都為老師的親切教誨所取代，先前的陌生感，早已散入九霄。在不到一個(gè)月的時(shí)間就又是一個(gè)新的起點(diǎn)。三年的生活，孕育了我的思想，鑄造了我的靈魂。如果說(shuō)有那么一天我輝煌成就，我一定會(huì )銘記這里的每一位老師和每一位同學(xué)。是老師讓我明白了應當怎樣去面對，使他們時(shí)時(shí)刻刻地提醒著(zhù)我們應當自信。

　　記得有一位老師說(shuō)：“人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有特長(cháng)，但一定要有智慧�！蔽抑�道智慧是開(kāi)啟成功的鑰匙，而知識是增長(cháng)智慧的重要條件。老師給了我們太多，也給了我一份誠摯的真情。我不會(huì )忘記，那個(gè)夏天老師放棄好不容易盼來(lái)的節假日無(wú)償給我們補課，不會(huì )忘記曾幾何時(shí)老師為了給我們批改作業(yè)而常常忘了吃飯，更不會(huì )忘記有那么一位老師在身懷六甲走路困難的時(shí)候還廢寢忘食地為我們補課，輔導，對我們問(wèn)寒問(wèn)暖……雖然我們的愚昧也曾傷害過(guò)老師，我們的意氣用事也帶來(lái)了許多麻煩，但我們的老師卻從來(lái)不曾忘記或放棄我們。還有一個(gè)月，僅有的一個(gè)月，我們就要作別母校，但是這份情，這份愛(ài)，將會(huì )永遠地銘記我心。

　　親愛(ài)的母校，當第一次面對你的時(shí)候，我不知是喜是悲，但我更明白你對我的這份深深的教誨。因為這份愛(ài)，這份真情地銘記，曾經(jīng)所有的苦澀和淚水又有誰(shuí)會(huì )去記得。

母校作文 篇6

　　“任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你……”這才離開(kāi)了您兩天，我就特別想念您。

　　——題記

　　“任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我不由得感嘆起來(lái)。一個(gè)月前，您就告知我們，我們會(huì )離開(kāi)�？墒俏覀儾⒉灰詾槿�，依然沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)著(zhù)松懈的日子，以至于到了今天，我是那么地想念您，想念您種種的好，種種的愛(ài)。

　　冬天，從宿舍起床，快要遲到的時(shí)候，在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑，只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮，當踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)教室打報告時(shí)，我所期望的溫暖與高興都接踵而來(lái)，然后滿(mǎn)懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天，您為我們所提供的溫暖。

　　秋天，您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙，行走于我們之間，好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣，我們樂(lè )呵呵地跟在您身后，欣賞您那美麗的衣服，衣服上掉下來(lái)的好看的珠子您會(huì )送給我們，我們拿到還會(huì )開(kāi)心好久的.呢。夏天，本是最炎熱最容易生氣的季節，但在您的庇護下，我們安靜了下來(lái)。您給予我們樹(shù)蔭，讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候，如果我們感到熱，感到昏昏欲睡的時(shí)候，你會(huì )提醒我們把窗戶(hù)打開(kāi)，那樣會(huì )涼快點(diǎn)。

　　春天您身穿花衣裳，身上總是帶有若有若無(wú)的香氣，吸引我們追隨著(zhù)您的腳步。但是有人卻對花粉、花香過(guò)敏，您就只在遠遠地觀(guān)望著(zhù)他們，從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì )有蝴蝶、蜜蜂，但是由于喜愛(ài)蝴蝶，又怕蜜蜂，所以從來(lái)都不敢靠近您，以至于成為“只為遠觀(guān)，而不可褻玩焉�！�

　　您對我們的愛(ài)，對我們種種的好，不僅在四季中體現，更是在每天都可以感受得到。離開(kāi)才只有幾天，便對您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，讓我銘記于心，您便是我最?lèi)?ài)的母�！�—興鎮高中。

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