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我愛(ài)母校作文

時(shí)間:2023-09-24 16:08:12 母校 我要投稿

我愛(ài)母校作文[精選]

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我愛(ài)母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我愛(ài)母校作文[精選]

  我愛(ài)母校作文 篇1

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的.我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝我的老師,因為我的老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著(zhù)一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著(zhù)我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  讀二年級的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)出自己心里的悄悄話(huà)。

  上三年級了,我即將與啟蒙我的老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì )再遇見(jiàn)的。

  四年級,我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始,我只能和自己認識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久,我認識了一個(gè)好朋友,她和我很和得來(lái),就這樣,我在這個(gè)班級里認識了第一個(gè)好朋友。

  五年級了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(cháng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長(cháng)大了不少,而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了。

  我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  我愛(ài)母校作文 篇2

  六年前,我作為一名一年級小學(xué)生,第一次走進(jìn)了這間學(xué)校。六年后的今天,我即將要離開(kāi),和老師同學(xué)相處的日子只剩幾個(gè)月,一想到九月份我就要徹底離開(kāi)與我相伴六個(gè)春秋的母校,流連于不舍就涌上心頭……

  一年級時(shí),我剛剛踏進(jìn)這間學(xué)校時(shí),覺(jué)得很陌生,很害怕,可是,是慈祥的老師和可愛(ài)的同學(xué)們使我改變,我不再陌生,也不再害怕,代替的是開(kāi)心和溫暖,我徹底的融合在這個(gè)大家庭中,把自己當作大家庭種的一份子;厥,母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。在跳繩比賽時(shí),在歌唱比賽時(shí),在體操比賽時(shí),那一幕幕在我腦海中像電影一樣播放。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì )記住這珍貴的友誼。

  夜晚,也許我們都睡了,但是,我們敬愛(ài)的老師一定還在備課,為了我們,老師費掉了許多精力,上課時(shí)那么聚精會(huì )神為我們講解,下了課仍不休息,為我們批改作業(yè)。老師不是不累,老師在為我們付出,為了我們的`前途,給我們打基礎。如果我們還不努力好好學(xué)習,就是辜負了老師的一番苦心。母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得。親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才?/p>

  你是有功的呀!對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。

  我愛(ài)母校作文 篇3

  我很想成為一名畫(huà)家,揮動(dòng)畫(huà)筆,把這漂亮的校園畫(huà)成一幅繽紛的畫(huà);我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對母校的愛(ài)?晌疫是一棵未長(cháng)成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母校。

  母校,我愛(ài)你。六年漫漫長(cháng)路,有陽(yáng)光也有風(fēng)雨。我像一株樹(shù)苗,在您的懷抱中學(xué)會(huì )了在陽(yáng)光下舒展枝葉,學(xué)會(huì )了在風(fēng)雨中挺直腰身。懂得了“子不學(xué),非所宜;幼不學(xué),老何為”的諄諄教誨,明白了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深刻含義。我愛(ài)母校的老師。是他們,教我做人;是他們,教我知識。是他們,使我從一個(gè)無(wú)知的孩童成為一名六年級應屆畢業(yè)生。當我望著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的100分,捧著(zhù)一張張獎狀時(shí),背后,總有一雙眸子深情地凝望。是啊,老師,這里面凝聚著(zhù)您的心血。我愛(ài)母校的同學(xué)。從一米多高的孩子長(cháng)到一米四五多的少年,我們一直是形影不離的。

  大門(mén)前那一棵高大的萬(wàn)年青,為我們擋雨;操場(chǎng)邊那一排排樹(shù)木,為我們遮陽(yáng);ㄆ岳锏'花兒綻開(kāi)美麗的笑臉,半米高的冬青樹(shù)挺著(zhù)胸站在花圃四周。為什么六月的校園這么美麗?原來(lái)她在用美麗送走一批畢業(yè)生,在他們心中留下一個(gè)美好的回憶。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。母校,您的恩德,我怎能忘記?您給予我多少東西,而不求索取。母校,我愛(ài)你!

  課堂上留下了我們的瑯瑯書(shū)聲,操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。見(jiàn)鞍思馬,睹物思人。留下我們美好回憶的母校,我又能度幾多時(shí)呢?我愛(ài)母校的校園。

  我愛(ài)母校作文 篇4

  春天,校園里的花朵盛開(kāi),陣陣花香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡;夏天,艷陽(yáng)高照,飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭,為美麗的校園增添了小小的點(diǎn)綴;秋高氣爽的秋天,同學(xué)們在操場(chǎng)上嬉戲,像歡快地小鳥(niǎo);雪花飄飄的冬季,白雪鋪滿(mǎn)一地像雪白的地毯,我們踩在上面,舒服極了。轉眼,我已經(jīng)在母校度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬了。

  在這六年里,有歡笑,也有淚水。每一次在學(xué)校廣播聽(tīng)到領(lǐng)導表?yè)P自己的班級;每一次聽(tīng)到自己被評為為“三好學(xué)生”;每一次在運動(dòng)會(huì )誦讀自己寫(xiě)的稿件……沒(méi)有什么事比這些更讓人感到自豪、興奮了。

  五年級上學(xué)期的`一個(gè)星期五,輔導員突然找到我,說(shuō)因為我的學(xué)習有進(jìn)步,所以選上我擔當本周的升旗手。我聽(tīng)后,先是愣了一下,然后心想:老師信任我,我一定要好好努力!

  從那天開(kāi)始,我時(shí)刻練習著(zhù)規范的升旗動(dòng)作?墒鞘屡c愿違,就在升旗的那一瞬間,我緊張得有點(diǎn)不知所措!拔,喂,太快了!

  ”旁邊的護旗手提醒我。我如夢(mèng)初醒,樂(lè )曲還沒(méi)演奏完,國旗已經(jīng)快升上去了……就這樣,本來(lái)應該能順利進(jìn)行的升旗儀式,被我給搞砸了。當時(shí)我就流下了傷心淚水,心里暗暗下定決心:如果再給我一次機會(huì ),我一定順利完成這次莊重的升旗儀式的,為班級增光……我愛(ài)母校,是因為他教育了我成才,我也喜歡他組織的各種豐富多樣的活動(dòng):紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)、硬筆書(shū)法比賽、小舞星歌唱比賽……是這些多彩的活動(dòng),是我們的校園生活更加有滋有味。

  我愛(ài)你,母校!

  我一定更加珍惜您給我的良好學(xué)習環(huán)境;更加珍惜師生間的友誼;更加努力地為您增光添彩。

  我愛(ài)母校作文 篇5

  “雄偉的紅山,是我們可愛(ài)的校園。美麗的紅山,是我們成長(cháng)的搖籃!泵慨斅(tīng)到這美妙的音符在廣播中來(lái)回舞動(dòng),我便熱血沸騰。因為這是我們紅山小學(xué)的校歌。

  紅山小學(xué)背靠北望山,身倚頤和園。一個(gè)被山峰環(huán)抱的軍事大院。他分為主樓、教學(xué)樓和寄宿生的宿舍樓,這三座樓組成一個(gè)“山”字型的建筑。三層兩側都各有一個(gè)平臺。除了樓之外還有兩個(gè)操場(chǎng)。一個(gè)操場(chǎng)是青磚鋪的,另外一個(gè)操場(chǎng)是用塑膠做成,外圍是由四圈環(huán)形跑道組成一個(gè)正方型的操場(chǎng)。

  我們學(xué)校的校旗也很特別,是一面紫色的旗子,上面像一條飄揚的山字形的白飄帶。再來(lái)看一下我們的`主樓,上面有四個(gè)蒼勁有力的大字“紅山小學(xué)”,下面有一個(gè)簽名,“李德生“。這是我國一位在國內革命戰爭和抗日解放戰爭經(jīng)歷了無(wú)數次大大小小戰役的老前輩,比如“百團大戰、淮海戰役”等。有這樣一位身經(jīng)百戰的將軍為我校題名,我驕傲!我校還產(chǎn)生過(guò)許多優(yōu)秀運動(dòng)員,比如乒乓球冠軍王濤等,我自豪!

  我們學(xué)校有一句話(huà)是“用將軍的精神感召人,用冠軍的精神激勵人!崩蠋焸兿褚粋(gè)個(gè)辛勤的園丁,我們像一朵朵美麗的鮮花。每當我們遇到挫折的時(shí)候,老師就鼓勵我們要堅強;每當我們遇到困難的時(shí)候,老師就鼓勵我們要勇敢的去面對。

  再過(guò)兩年,我就小學(xué)畢業(yè)了,我也要離開(kāi)母校,踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)。所以,我要爭取在這短暫的兩年時(shí)光里,發(fā)奮圖強,正如校訓所題“誠實(shí)友愛(ài),勤奮進(jìn)取”取得較好的成就。為紅山小學(xué)再增光彩。同時(shí)也要好好的珍惜并享受這最后兩年的時(shí)光。

  母!t山小學(xué),我愛(ài)你,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的情誼,愛(ài)你的關(guān)懷。我愛(ài)團結互助的同學(xué),我愛(ài)無(wú)私奉獻的老師,但我更愛(ài)你美麗的校園——紅山小學(xué)。

  我愛(ài)母校作文 篇6

  我的學(xué)校是東陽(yáng)市吳寧五小。它曾被評為綠色學(xué)校、金華市示范學(xué)校等榮譽(yù)。這里,親切得就像我的家。

  學(xué)校的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中間和兩旁。一棵棵披著(zhù)碧綠外衣的大樹(shù)站在學(xué)校兩旁,蒼翠欲滴,好像一排排衛兵在歡迎你入校學(xué)習。綜合樓旁的石榴樹(shù)上,一顆顆鮮紅的小石榴就像未打開(kāi)的小燈籠,小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)。再看石榴樹(shù)下的盆栽植物。它們郁郁蔥蔥。風(fēng)一吹,花草們搖擺著(zhù)腦袋,似乎在向你點(diǎn)頭微笑……

  在教學(xué)樓上,傳來(lái)了同學(xué)們朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。上課時(shí),老師津津有味地向同學(xué)們傳授著(zhù)自己所知道的知識,同學(xué)們聽(tīng)得入了神。下課了,學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了整個(gè)校園。我們的教室在三樓,這兒空氣清新,十分適合讀書(shū)寫(xiě)字。這里的.每一個(gè)人都笑臉有加,因為大家都坐在嶄新的教室里。而學(xué)校也因為新教學(xué)樓增加了不少光彩。

  再看那教學(xué)樓的后面的小花園,那兒又是一派特別的景色;▓@中心的一個(gè)小池塘里,冒出來(lái)一條灰色的石魚(yú)。它搖擺著(zhù)尾巴,高傲神氣,眼里流露出傲慢的神情。另一個(gè)池塘可就不一樣了。那兒立著(zhù)幾只正在尋食的仙鶴。那幾只仙鶴低著(zhù)頭,用長(cháng)嘴去叼水里的魚(yú)。它們看上去十分謙虛,不像石魚(yú)那般傲慢。在那池塘的邊上還有一條蜿蜒曲折的走廊。那走廊頂上爬滿(mǎn)了各色各樣的植物,十分壯觀(guān)……這個(gè)小花園,就像一幅栩栩如生的畫(huà)卷,引人入勝。

  我們學(xué)校的大操場(chǎng)十分寬廣,外圈的跑道還是用塑膠鋪成的,可花了不少資金呢,但是它的壽命有足足十年那么長(cháng)呢!當然了,我們學(xué)校還有食堂等公共設施,讓別的學(xué)校也羨慕不已呢!

  我愛(ài)母校作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校,在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情。

  回首往事,六年的學(xué)習生活情景歷歷在目,學(xué)校的一草一木,一磚一瓦,是那么熟悉,那么親切,又是那么讓人留戀……

  忘不了——敬愛(ài)的老師!

  忘不了您那忙碌的身影;忘不了您那慈祥的目光;更忘不了您那諄諄教導……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗?您是勤勤懇懇的園丁,您是默默無(wú)聞的春蠶,您是英雄身后的英雄,您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸,自然,充實(shí),高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記您呢?

  忘不了——親愛(ài)的同學(xué)!

  忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光;忘不了我們結下的友誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏;曾在美麗的校園里盡情玩耍;曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開(kāi)了,心中的那份不舍無(wú)法言表。

  忘不了——美麗的校園!

  忘不了,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng)。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了奮發(fā)努力,團結友愛(ài),講究文明,遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,智慧的.力量,做人的道理……

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們目光炯炯,思緒萬(wàn)千……雖然我們離開(kāi)了母校,但我們永遠不會(huì )忘記這里的一草一木、一磚一瓦……

  花兒以它馥郁的花香,作為對哺育它的大地的回報;我們以?xún)?yōu)異的成績(jì),作為對哺育我們的母校的回報。衷心地祝福母校明天會(huì )更好!

  我愛(ài)您,母校!

  我愛(ài)母校作文 篇8

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著(zhù)一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著(zhù)我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  讀二年級的'時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習上的小伙伴了。下課后,我便與好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)出自己心里的悄悄話(huà)。

  上三年級了,我即將與啟蒙老師與好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì )再遇見(jiàn)的。

  四年級,我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始,我只能與自己認識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久,我認識了一個(gè)好朋友,她與我很與得來(lái),就這樣,我在這個(gè)班級里認識了第一個(gè)好朋友。

  五年級了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(cháng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長(cháng)大了不少,而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了。

  我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

  我愛(ài)母校作文 篇9

  我的班主任徐老師從預備班一直帶到我們初三畢業(yè)。在這四年中她付出的太多太多,不僅在學(xué)業(yè)上嚴格要求我們,平時(shí)在生活上、在道德品質(zhì)的培養方面也化了不少心血。記得剛進(jìn)初中時(shí),性格外向的我喜歡動(dòng),平時(shí)大大咧咧,非常粗心,作業(yè)完成的質(zhì)量也不高,故學(xué)習成績(jì)也上不去。徐老師看在眼里急在心理,多次找我談話(huà)、家訪(fǎng),幫我分析成績(jì)上不去的原因,還在放學(xué)后讓我留在她辦公室里靜心地完成當天的作業(yè),有問(wèn)題當場(chǎng)幫我解決,有時(shí)留得晚了,還拿點(diǎn)心給我吃,希望用自己的誠意來(lái)打動(dòng)我,在老師的精心呵護下,我的數學(xué)成績(jì)有了明顯的提高,這次中考數學(xué)我還拿了滿(mǎn)分。英語(yǔ)學(xué)習一直是我的弱項,但李老師并不因為我的成績(jì)不好而放棄我,我知道她平時(shí)在校工作很忙,家里還有一個(gè)剛上小學(xué)的孩子需要陪伴,但當我遇到困難向她求教時(shí),她還是不厭其煩、由淺入深地為我仔細講解,讓我非常感動(dòng)。

  在上外雙語(yǔ)學(xué)校老師工作的每位老師,都像一條小河,永不停留,引領(lǐng)我們奔向大海;像一團火用光和熱點(diǎn)亮我們的夢(mèng)。是物理老師給了我戰勝困難的信心和勇氣,使我懂得了只要努力就一定會(huì )成功的道理;是語(yǔ)文老師淵博的知識吸引了我,使我愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,在她的.影響下我的寫(xiě)作水平有了很大的提高;化學(xué)老師、體育老師、音樂(lè )老師等等他們都給了我巨大的幫助。

  現在每當我想到將要離開(kāi)他們跨入另一所學(xué)校學(xué)習時(shí),打心眼里感到遺憾,我多么希望能再多聽(tīng)聽(tīng)老師的教誨!在此我想對上外雙語(yǔ)學(xué)校的全體老師們說(shuō):謝謝你們,我會(huì )更加倍努力地學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們。

  我愛(ài)母校作文 篇10

  人生中有許多個(gè)轉折點(diǎn),而六年小學(xué)生活的結束,是我們面臨的第一個(gè)轉折點(diǎn)。

  新學(xué)期開(kāi)始的第一天,照耀著(zhù)我的臉龐這是我忽然意識到自己漸漸的長(cháng)大了。會(huì )想到入學(xué)第一天時(shí),媽媽大手牽小手的把我帶進(jìn)校園,校園中的一切都讓我感到新奇和陌生。我拉著(zhù)媽媽的手在這邊看看、到那邊瞧瞧。

  奶聲奶氣的向老師問(wèn)好,讓老師牽進(jìn)教室見(jiàn)到一張張如我般稚嫩的臉龐。從此開(kāi)始了我學(xué)生生涯,像知識邁出了第一步。

  在這條道路中雖然有酸、有甜、有苦、有辣,但不管它是什么,都是可貴的。

  在校園中充滿(mǎn)了我們勝利的笑聲,失敗時(shí)的哭聲,玩樂(lè )時(shí)的嬉戲聲,學(xué)習時(shí)的朗朗讀書(shū)聲。

  在這里我獲得了豐富真摯的友誼、豐富的知識、失敗的苦澀。在這里我知道作為一名少先隊員應負的'責任。

  在母校這片樂(lè )土中,我們一個(gè)個(gè)如小精靈揮灑著(zhù)自己的汗水,發(fā)揮著(zhù)自己的才能,展現自己的個(gè)性。

  母校中的一草一木,見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng),從剛踏進(jìn)校園天真無(wú)邪、奶聲奶氣的叫著(zhù)“老師好”的小朋友,到現在能在上百人前面演講的勇敢女生,是父母給予了我們的生命,是母校給予了我們知識。

  在以后的學(xué)習道路中和人生道路中我會(huì )永遠記住這個(gè)養育了我們六年的母校,是她給予我人生中的第一筆知識,我會(huì )記住每一位老師,每一位同學(xué),會(huì )記住母校的一切的一切。

  母校給予了我很多很多,可我卻無(wú)法回報她,我只能努力考一個(gè)好成績(jì),給母校多增添一份光彩,這是我對母校最好的回報!在最后的一月中,我要努力奮斗,為母校爭光彩。

  我愛(ài)母校!母校我愛(ài)你!

  我愛(ài)母校作文 篇11

  小鳥(niǎo)長(cháng)足了翅膀,會(huì )飛向藍天,駿馬學(xué)會(huì )了奔騰,會(huì )尋找自己的草原,我們畢業(yè)了,就要離開(kāi)心愛(ài)的母校!

  六年了,我們把最燦爛的童年留給了母校,母校把最美好的回憶留給了我。我喜歡裝飾一新的教室,喜歡色彩艷麗的塑膠操場(chǎng),更喜歡親愛(ài)的老師和朝夕相處的同學(xué)們。我靜靜地坐在教室里,凝視著(zhù)大黑板,講臺桌,我們的老師就在這用那生動(dòng)的語(yǔ)言激發(fā)我們學(xué)習的動(dòng)力;用那甜美的微笑驅散我們內心的煩惱;用那善良的心靈,孕育我們美好的人生。就在這教室里,我與同學(xué)們相識相知,互相關(guān)愛(ài),互相幫助,共同學(xué)習,共同努力,迸發(fā)出友誼之花。

  我漫步在寧靜的校園里,驟然感覺(jué)六年的校園生活是那么的輕松,是那么的豐富多彩。主席臺上五星紅旗迎風(fēng)招展,主席臺干凈平坦。我走上主席臺,掩不住心中的激動(dòng),我就站在著(zhù)筆直的旗桿前,當過(guò)主持人,感到無(wú)比光榮!

  校園里的綠蔭向我招手,就在這樹(shù)底下,老師帶領(lǐng)我們撿落葉與撿紙屑。在我們幼小的心靈里撒下講衛生,愛(ài)勞動(dòng)的`;就在這樹(shù)底下,老師帶我們給樹(shù)木澆水,使我們知道了樹(shù)木對人類(lèi)的作用,逐漸樹(shù)立了環(huán)保意識;就在這樹(shù)底下,老師給我們講植物的重要,還教我們學(xué)會(huì )了植樹(shù),讓我們和書(shū)一起分享陽(yáng)光。

  我佇立雜綠樹(shù)之下,綠意搖拽,我的心田拂起溫暖的春意,對母校充滿(mǎn)了依戀之情,校園里的一幕幕,猶如精美的畫(huà)卷植入我的心坎;同學(xué)們在校園里奔跑,跳躍,投籃,頑強自信,充滿(mǎn)活力,營(yíng)造友好,鍛煉身體,感覺(jué)真好;書(shū)畫(huà)作品,走向成熟,學(xué)校給每一個(gè)同學(xué)提供張揚個(gè)性空間,讓每個(gè)同學(xué)得到充分發(fā)揮個(gè)體藝術(shù)才能的機會(huì )。母校,您是一個(gè)培養人才的搖籃。

  “母!,您是一個(gè)永駐我內心的美好詞匯,您使我情不自禁地涌器感恩淚花,我永遠感激母校的每一位老師,每一位同學(xué),感激這一切一切。母校,再見(jiàn)了!

  我愛(ài)母校作文 篇12

  您正年輕,朝氣蓬勃與青春洋溢是您特有的微笑。

  您的微笑明朗純凈,匯集了最最卓越的青春,用紫香槐詮釋微笑的風(fēng)采,高雅祥與。

  您出身顯赫的家世——西北大學(xué),高貴的血脈、雍容的形態(tài)中盡顯平與親近。秉古呈新,您向人們訴說(shuō)了清新進(jìn)取的理念。

  您氣質(zhì)華貴卻又不失慈祥,您的愛(ài)是大愛(ài),不茍同于一味的寵溺與嬌慣。大愛(ài)無(wú)言,您在無(wú)言中默默關(guān)心我們,這些被您視為兒女的孩子們。您的給予,傾您所有,盡您所能。您堅持“細致周到的照顧生活,嚴格的關(guān)愛(ài)幫助學(xué)業(yè)”,在理解中交流,引導我們正確理解人生、升華精神。

  您始終走在時(shí)代的前端,用先進(jìn)的科技手段、生動(dòng)的教育方式,為我們講述生命的真諦、人生的價(jià)值、精神的舍取。在《敬重,讓我們告別平庸》的諄諄教誨下,我們明白:生命要懂得感恩,懂得以謙卑的心看待所有人與事。在《紫香槐,我心中的愛(ài)》的悠揚歌聲里,我們聽(tīng)到:人生要如她一般繽紛,高昂,不驕不傲。

  網(wǎng)絡(luò )上的“現代”,朝氣蓬勃,她用鮮活的視頻、音頻為我們報道校內外新聞,為我們展示了一幅生動(dòng)活潑、真實(shí)感人的校園生活。稿紙上的“現代”,韶光熠熠,師生們的`文字或者氣勢恢弘,或者清新雋永,或者鏗鏘有力地歌頌正義,或者涓涓而語(yǔ)地訴說(shuō)平凡。這一切在“現代”的朝氣下、在“現代”的創(chuàng )新里蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

  我們的心,因“現代”而驕傲,因“現代”卓然獨立的朝氣與創(chuàng )新而自豪!

  是您,是您的躬親而為,您的以身為范,您的諄諄教誨,您的真愛(ài)無(wú)言,使我們明白了,對待親情:銘記、感念、升華、回報;對待師情:禮貌、尊重、謙虛、真誠;對待友情:理解、友善、分寸、互助;對待校情:認同、珍重、歸依、愛(ài)護。

  今天,當20xx年的秋末冬初,當新的血液又一次注入您的身體時(shí),“現代”,我的母親,你傲視群芳的光彩又一次閃耀,熠熠奪目,讓人怎能不看,怎能不瞧?那光彩,是初升的朝陽(yáng)光色,它定與朝陽(yáng)一般不朽,地久開(kāi)長(cháng)!

  我愛(ài)母校作文 篇13

  母校,她是我們成長(cháng)的搖籃。在那里,我學(xué)會(huì )了許多的本領(lǐng),如:電腦網(wǎng)頁(yè)制作,跳長(cháng)繩立定跳遠仰臥起坐……在母校生活了四年,我還交到了很多和我無(wú)話(huà)不談的知心朋友:鄭詩(shī)靜,柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中,還有許多老師,是他們帶著(zhù)我們從懵懂無(wú)知的孩子變成了知識淵博的小大人。

  我愛(ài)母校的環(huán)境。在我的母校,到處可見(jiàn)五顏六色的花兒,風(fēng)仙,大麗菊,蝴蝶花,君子蘭……它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開(kāi)了,露出了鵝黃色的小花蕊;有的花兒的花瓣才展開(kāi)兩三片花瓣,看起來(lái)十分可愛(ài);還有的花兒還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中,還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹(shù),它們像一位位挺拔的`士兵,日夜守護著(zhù)我們的母校。

  我愛(ài)母校的閱覽室。在閱覽室里,我可以遨游在書(shū)的海洋中;在閱覽室里,我可以取得更多的知識。

  我還愛(ài)母校里的老師和同學(xué)們。老師,她是一位辛勤的園丁,我們是那一朵朵小小的花,每天都等著(zhù)老師來(lái)為我們澆水。我的同學(xué)們個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗,天真可愛(ài)。上課時(shí),我和他們一起認真地聽(tīng)老師講課;下課時(shí),我和同學(xué)們一起快樂(lè )地玩耍。

  我愛(ài)我的母校!

  我愛(ài)母校作文 篇14

  同學(xué)們,你喜歡什么?是氣勢雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城?是別具一格、裝飾一新的大禮堂?還是美麗神奇的廬山云霧?至于我,我卻對母校特別留戀。

  我愛(ài)母校,因為是她把我從一個(gè)不懂事的小女孩變成一個(gè)有理想有知識的小學(xué)生。這其中,少不了老師的辛勤教育。記得有一次,我考試考得不好,我望著(zhù)考卷看了又看,傷心透了,覺(jué)得自己是最可憐的孩子。眼淚不住地流,簡(jiǎn)直就像斷了線(xiàn)的珠子。忽然,有一雙溫暖的手向我伸來(lái)。我回頭望了望,出現在我眼前的是老師慈祥的面孔,那么親切,那么慈祥。老師對我說(shuō):“這次考得不好沒(méi)關(guān)系,下次再努力……”雖然還是很老套的話(huà),但是我聽(tīng)著(zhù)總覺(jué)得是那么舒心,那么溫暖,一直暖到我的心窩里。老師的話(huà)像一陣春風(fēng),吹入我那受傷的心靈。夕陽(yáng)照在老師的臉上,老師是那么美麗動(dòng)人。老師決定跟我一起努力,我堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭,老師和我的臉上浮現出燦爛的`笑容。經(jīng)過(guò)我們的努力,我終于取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。從那時(shí)起,我變得尊重老師,懂事了。

  我愛(ài)母校,因為我從那兒懂得了友情,學(xué)會(huì )了團結同學(xué)。有一次,我不小心摔了一跤,皮都破了,我害怕極了,便大哭起來(lái)。有同學(xué)看見(jiàn)了,把我扶起來(lái),一邊勸慰我,一邊為我擦去臉上的淚珠。又有同學(xué)攙著(zhù)我,又有同學(xué)安慰我,我頓時(shí)覺(jué)得好多了,又覺(jué)得她們真好。她們把我扶進(jìn)了辦公室,上了藥水,大家這才舒了一口氣。雖然摔了一跤,但是我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不疼。因為,我懂得了友情的可貴。從此,我更加團結同學(xué)了。

  我愛(ài)母校,因為她讓我取得了榮譽(yù),讓我嘗到了成功的喜悅。記得一二年級運動(dòng)會(huì )的前夕,我們進(jìn)行了訓練。老師發(fā)現我跳遠很好,于是加強了訓練。在運動(dòng)會(huì )上,我取得了第一名的好成績(jì)。我第一次嘗到了只有付出辛勤的勞動(dòng)才能有收獲的道理,也嘗到了成功的喜悅。

  我愛(ài)母校的理由有千萬(wàn)種。啊,朋友,愛(ài)她吧!愿母校人才輩出,再次取得輝煌的成績(jì)。愿母校桃李滿(mǎn)天下。

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