未來(lái)的母校作文(精品)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的未來(lái)的母校作文,歡迎大家分享。
未來(lái)的母校作文1
呵,轉眼到了24世紀。我在火星上給那兒的孩子當地球語(yǔ)言中文教師快五年了,一直沒(méi)有回過(guò)老家地球。每當晴朗的夜晚,我總抬頭望望一顆純藍色的星星——那是地球,想著(zhù)家鄉的變化。
終于,學(xué)校批準我回趟老家,只限半天時(shí)間。我的時(shí)間緊迫,一大早便穿好地球的服裝——一件絲織連衣裙,乘光速飛船返回地球。
光速飛船在肥城市安全著(zhù)陸。我的第一件事就是回母校,看看實(shí)驗小學(xué)現在的樣子。
趕到母校,喲大門(mén)是天藍色的強化玻璃做的,這種玻璃是24世紀最實(shí)用的建筑材料之一,堅固美觀(guān)。我走向前,門(mén)而兒自動(dòng)打開(kāi)。
走進(jìn)學(xué)校,校內所有建筑都是淡藍色玻璃建的。淡藍的教學(xué)樓,淡藍色水池,甚至腳下的路也是這種玻璃鋪的。步入實(shí)小校園,仿佛置身于一個(gè)朦朧的夢(mèng)幻世界。
校園中有個(gè)百花壇,其中種植著(zhù)好多名貴花卉,牡丹、芍藥、曇花、梅花、菊花,連火星上的仙女花都有。不同的是,春天開(kāi)的牡丹、芍藥,夏天開(kāi)的玫瑰,秋天開(kāi)的菊花,冬天開(kāi)的梅花,還有每隔一天開(kāi)放一次的仙女花,只有夜晚才肯綻開(kāi)嬌嫩花瓣的曇花,都在同時(shí)爭芳斗艷。學(xué)校園丁——全能機器人Susanne(蘇珊娜)小姐告訴我,這些花的種子都是經(jīng)過(guò)她精心調配出來(lái)的。長(cháng)出幼芽后,又都有“自動(dòng)控制器”監控每棵植株的生長(cháng)開(kāi)花,使它們能四季長(cháng)青,芬芳不斷;▔杂袀(gè)水池,清水中除了一些漂浮在水面的花兒,什么也沒(méi)有,這倒使池水每日都充滿(mǎn)花兒的清香。池子上方架著(zhù)一座小巧的淡藍色玻璃橋。走過(guò)小橋,再踏上淡藍色的玻璃路,經(jīng)過(guò)一小片櫻花林、青竹林,一座淡藍色半透明的'玻璃建筑——教學(xué)樓呈現在眼前。它地上只有20層,為了節省占地面積,連操場(chǎng)也建在地下。教學(xué)樓內裝有高速電梯,從地上20層到地下操場(chǎng),不到半分鐘時(shí)間。操場(chǎng)墻壁周?chē),都有自?dòng)照明玻璃板,它不但能當墻磚用,還可以根據地下操場(chǎng)的光亮自動(dòng)調節玻璃本身的亮度。教室內,每張桌子上都有一臺筆記本電腦,這便是每個(gè)同學(xué)的課本、練習本還有書(shū)包。上課時(shí),只需調出相應的程序就行了。唔,教學(xué)樓頂還有一個(gè)房頂花園,其中一個(gè)典雅的自動(dòng)噴泉,晶瑩的水珠兒有的順著(zhù)教學(xué)樓流下,使教學(xué)樓更加清晰明快。也不亞于地面上的綠化嘛。
看看多功能手表,半天時(shí)間過(guò)去了,我不的不啟動(dòng)光速飛船重返火星。哦,我可愛(ài)的母校,明年我再來(lái)看你!
未來(lái)的母校作文2
20xx年的一天,我在和同事聊天,不知不覺(jué),不知道哪個(gè)同事一時(shí)興起又說(shuō)到了學(xué)校,老板走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們有沒(méi)有去看看過(guò)自己的母校阿?”我們都搖了搖頭,老板又說(shuō)“那怎么能行了,要不是母校的老師辛勤的教你們知識,難道你們還會(huì )有現在的成就!蔽覀兇蠹椅铱纯茨,你看看我,都是無(wú)話(huà)可說(shuō)。老板又說(shuō):“明天是星期一,我給你們兩天,讓你們回到母校去看看!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天一大早,我拿好我要拿了東西,然后坐飛機從長(cháng)沙來(lái)到了深圳,一下飛機我就頭昏起來(lái),然后說(shuō):“媽呀,深圳的變化可真大!”我下了飛機,好不容易才走出飛機場(chǎng) ,我可餓死了,然后我i飛快地看了看手表,心想:沒(méi)事才十一點(diǎn)半,我可以先去吃飯,然后再去學(xué)?纯,吃完后,休息了片刻就出發(fā)了,不到半個(gè)小時(shí)我就到了我心愛(ài)的母!乓恍,那里變化很多,所有的樓都是新建的。剛剛進(jìn)去不到10分鐘忽然從我旁邊走出一個(gè)人來(lái),把我嚇了一跳,我仔細的盯著(zhù)他,看起來(lái)很面熟,我問(wèn)他姓什么,他說(shuō)他姓“陳”我心想:難道是陳大濤。我又問(wèn):“你是不是叫陳大濤?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我大吃一驚,我說(shuō):“老同學(xué)好久不見(jiàn)了,今天果然你我都有了成就!彼不知道我在說(shuō)什么就問(wèn):“你說(shuō)什么阿?”我說(shuō):“你不記得 我了嗎?我是潘珂阿!”他也大吃了一驚,他說(shuō):“老潘你怎么來(lái)學(xué)校了阿?”我說(shuō):“ 我主要是來(lái)看看母校有什么變化的!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,然后說(shuō):“好,今天下午我帶你看看母校有什么變化!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,我問(wèn):“老陳,我怎么連一個(gè)學(xué)生也沒(méi)看見(jiàn)阿?”他說(shuō):“我現在就帶你們去看看他們在哪里!薄白摺蔽艺f(shuō),我緊跟著(zhù)他,在上一個(gè) 樓的`路上不時(shí)有學(xué)生走過(guò),一看見(jiàn)陳大濤就叫了聲“校長(cháng)好”最后我隨他來(lái)到了樓頂,我驚呆了,原來(lái)全校的學(xué)生都在那。!好壯觀(guān)的景色阿,最后我有看了別的第方,我感覺(jué)那都變了,已經(jīng)是下我五點(diǎn)多了,我也該走了,我走的時(shí)候跟陳大濤說(shuō):“我走了,以后我一定在會(huì )來(lái)的!
最后我依依不舍地離開(kāi)了母校,我心愛(ài)的母校,晚霞照在她的臉上顯得格外的年輕。
未來(lái)的母校作文3
二十多年了,我又回到了生我養我的故鄉。我漫步在大街上,深深地吸著(zhù)新鮮的空氣,眼前的大街不再是以前那樣狹窄、擁擠、嘈雜,環(huán)保機器人正在大街上忙碌地工作著(zhù),大街兩邊高樓林立,人們悠閑自在地在街上漫游。
我走在大街上,努力尋找著(zhù)小時(shí)候留給我的印象。我與陪伴我的老邊走邊聊,前面是一所,她告訴我這是我們一起讀過(guò)書(shū)的實(shí)驗。
里綠蔭蔥蔥,一幢幢別墅樣的樓房好漂亮喔!們正在戲耍,傳來(lái)一陣陣鈴鐺般的清脆笑聲。一個(gè)鏡子般清澈的水池里游動(dòng)著(zhù)各色的,池中噴泉的水柱飛濺著(zhù)水花,我真不相信眼前就是我小時(shí)候的母校,她簡(jiǎn)直像個(gè)花園。
來(lái)到校門(mén)口,我愣住了,啊,母校!我曾經(jīng)在你的懷抱里了六年。如今您越來(lái)越美,完完全全變成了一個(gè)美麗的俏姑娘了。
我邁步進(jìn)入學(xué)校,前面走廊里站著(zhù)一個(gè)十分慈祥的,他的眼睛好象在看著(zhù)我。!這個(gè)老師好面熟,他是誰(shuí)呀?哦!我想起來(lái)了,他不是教過(guò)我們語(yǔ)文的胡老師嗎?我中那個(gè)年輕瀟灑的胡老師,現在也頭發(fā)花白了。我快步走上去,親切地問(wèn):“您是胡老師嗎?”他笑瞇著(zhù),又仔細看了看我,遲疑了一會(huì )兒?jiǎn)?wèn):“你是不是周……周曉婷!薄昂蠋熌阌浶哉婧,這么多年了,你還能叫出我的名字!蔽覀儌z對視著(zhù),都樂(lè )了,這師生情怎么會(huì )忘哪!
我環(huán)視四周,真想能找到我記憶中母校的`角角落落,但一點(diǎn)感覺(jué)都找不到了。還記得那時(shí)候教室里除了一臺電視機和一架幻燈機,其余就是擠得密密麻麻的課桌。而現在眼前的教室十分寬敞,課桌排成一個(gè)一個(gè)半圓形,桌上放著(zhù)一臺臺護眼電腦,老師上課不再是站在黑板前,而是坐在教室中間愜意地轉動(dòng)著(zhù)自動(dòng)座椅,一邊對著(zhù)話(huà)筒講課,把聲音傳入每個(gè)學(xué)生的耳機,一邊用電腦筆在電腦屏幕上寫(xiě)字,F在學(xué)生再也不用每天擦黑板了,吃粉筆灰之苦免了。教室上空見(jiàn)不到電扇了,它已經(jīng)“退休”了,連空調也“下崗”了,教室內空氣溫度都是自動(dòng)調節環(huán)保型的。
啊,母校!您變了,全變了!再過(guò)二十年,我再來(lái)看您,好嗎?那時(shí)候您一定會(huì )變得更加美麗,更加惹人喜愛(ài)。
我依依不舍地離開(kāi)了她,十分留戀,萬(wàn)分感慨。
未來(lái)的母校作文4
光陰似箭,日月如梭時(shí)光如白駒過(guò)隙般匆匆的流逝,出于對母校的眷戀,我決定回母?纯。
我來(lái)到校門(mén)口,門(mén)是緊閉著(zhù)的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過(guò)去,確定我不是壞人,門(mén)就自然的開(kāi)了。我走了進(jìn)去,學(xué)校的景色可真美!邊沿上種著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)。再繼續往前走,就會(huì )看見(jiàn)不遠處有一個(gè)花園,里面的花不計其數,有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之,只要是花,里面都有。因為有這么多的花,所以引來(lái)了閃動(dòng)著(zhù)金黃翅膀的小蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在成雙成對的翩翩起舞。
教學(xué)樓變是用塑料建成的,色彩絢麗,而且比以前更加堅固了。原來(lái)的鋼筋水泥建筑煙消云散。再一看,同學(xué)們都跑到樓頂上去做體育鍛煉了。我感到奇怪的是,怎么不去操場(chǎng)呢?再往教學(xué)樓下一看,!操場(chǎng)已經(jīng)成為一座花園。里面種滿(mǎn)婀娜多姿的柳樹(shù),盛開(kāi)的櫻花……到處都是花草,萬(wàn)紫千紅。池塘里的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在各色的鵝卵石中歡快地游來(lái)游去,還不時(shí)地吹泡泡,好一派美麗的`景色!
不知不覺(jué)我又來(lái)到了以前的教室。但是很奇怪,教室里只有20名學(xué)生和20臺電腦,老師到哪兒去了?我走近一看,電腦屏幕上顯示出老師慈祥的面容,原來(lái),老師正坐在辦公室里,用互聯(lián)網(wǎng)給同學(xué)們上課呢。而且每個(gè)班都是這樣,而且這種電腦沒(méi)有輻射,是純天然的,不會(huì )傷害眼睛。只要按書(shū)桌上的黃色按扭就能選擇娛樂(lè )方式,但在上課是那個(gè)按扭就會(huì )自動(dòng)消失。有的同學(xué)在教室,有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體,還可以舒緩情緒,提高學(xué)習效果。晚上,同學(xué)們都在學(xué)校住宿,F代化的設備真是越來(lái)越完善了!
我還碰見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的楊老師。我依然無(wú)知的問(wèn)老師:“老師,你還跟以前一樣一張一張的改作業(yè)么?”老師笑道:“現在有電子太陽(yáng)能改作業(yè)機器人,比原來(lái)用手改還快,不但快,而且達到我立下的作業(yè)標準的作業(yè)才合格!
就在這樣一座環(huán)境優(yōu)美的現代化小學(xué)里,培養出來(lái)的都是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,我相信在這樣的環(huán)境里,能為祖國培養出更多優(yōu)秀的人才。也相信通過(guò)我們的努力,母校會(huì )建設的越來(lái)越好!
未來(lái)的母校作文5
這天吃過(guò)晚飯,我一如既往在小區的路上散著(zhù)步,邊走邊想著(zhù)我這幾年在圭峰小學(xué)的成長(cháng)歷程,真可謂是有悲有喜!想著(zhù)想著(zhù),一道刺眼的白光直射著(zhù)我眼睛,隨即我便掉進(jìn)了時(shí)光隧道。
跟隨著(zhù)隧道的出口,我來(lái)到了一間學(xué)校,看著(zhù)這間建在天空中的學(xué)校,我的嘴巴張得都能裝下我的拳頭了。而最令我驚訝的是,門(mén)口竟然寫(xiě)著(zhù)“新會(huì )圭峰小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字。原來(lái)我到了未來(lái)的母校!
到了門(mén)口,一片薰衣草的香味把我陶醉了,原來(lái)是一片薰衣草迷宮!走過(guò)了迷宮,只要你輸入班別,便會(huì )把當天的科目書(shū)本、學(xué)習用具送到班上,只要人站在蹦床上一跳,就會(huì )把你帶到課室,絕不會(huì )在路上耽誤絲毫時(shí)間。
我并沒(méi)有去課室,而是在校園內走走,只見(jiàn)幾棟海螺狀的房子呈現在我的眼前,一樓、二樓、三樓……旋轉形的樓梯讓我感到頭暈眼花。于是,我決定進(jìn)教室看看,就走進(jìn)了其中的一層,走向一間無(wú)人的教室。課室的設計也跟我想象中有很大的不同。首先,課室的墻是隨著(zhù)情景而變化的墻。比如:下課了,墻面會(huì )變成草綠色,令你的眼睛得到舒緩。它還是一個(gè)百變的“機器人”,只要你把需要的主題在墻上按一按,它立刻便變成了相應主題的墻報,令你煥然一新!走進(jìn)課室里的'一間小房子,哇!里面實(shí)在太舒適了,就好像在家里似的,這里有幾張舒適的沙發(fā),擺放著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍。只要你按一下喜歡書(shū)籍的按鈕,書(shū)就會(huì )立刻放到你跟前。這里還有幾個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機器人呢!
咦!我突然想到了一個(gè)問(wèn)題,怎么沒(méi)有老師呢?就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)機器人走到了我的跟前,跟我解釋到:“同學(xué),你有什么學(xué)習上的,非學(xué)習上的問(wèn)題都可以問(wèn)我,我會(huì )一一為您解答。你想學(xué)習哪一方面的知識我也可以系統地為您分析、歸類(lèi)、解答。另外,我們這里還有多套相應的作業(yè)、練習、?甲屇僮,熟悉!蓖!原來(lái)未來(lái)的學(xué)校根本不需要老師,完全是自我學(xué)習。我開(kāi)始佩服設計這些機器人的科學(xué)家們了,他們要有多龐大的知識系統才能制造出這么厲害的機器人!
我真想停留在這間未來(lái)的母校學(xué)習啊,但我細心想了想,如果我現在努力學(xué)習,說(shuō)不定這間未來(lái)的學(xué)校還有一部分是我設計的呢!這不是更有意義嗎?想著(zhù)想著(zhù),我又看到了那道白光,我知道我也該回去了。
回到家里,我想了很久,想什么?想我該如何設計這間未來(lái)的學(xué)校!嘿嘿,還是想如何努力地學(xué)習吧!
未來(lái)的母校作文6
光陰似箭,歲月如梭。好像才一轉眼二十年就這樣過(guò)去了,現在科技發(fā)達了。我想念故鄉,我眷念母校。所以,我開(kāi)著(zhù)飛機來(lái)到離去已久的母校。我把飛機停在了社區的停機坪。我剛到學(xué)校的大門(mén)就被印在校門(mén)頂上的五個(gè)大字深深地吸引住了。那是用了全新的光學(xué)技術(shù)的大字。那些大字一會(huì )兒亮晶晶的`,一會(huì )兒五彩繽紛,一會(huì )兒金光閃閃……比霓虹燈還要美。
我剛進(jìn)校園門(mén)進(jìn)了一片林子,這是哪?我疑惑著(zhù),6個(gè)亮晶的大字,解出了我的疑惑,這原來(lái)是生物園,花開(kāi)園。這里的花不是按季節開(kāi)的,現在是夏天,桃花開(kāi)了。真不愧是‘四季花開(kāi)集中放’真是太美麗了。
這片密集的樹(shù)林中,出現了幾棟高大的教學(xué)樓,我乘電梯來(lái)到走廊,這里的走廊比原來(lái)的走廊寬了整整兩倍,一面是鋼琴。下課了,同學(xué)們可以在鋼琴的世界中漫游。另一方面是放書(shū)籍的地方,那兒第一層物理書(shū),第二層是語(yǔ)文書(shū)籍,還有許多。同學(xué)可以到林子中去看書(shū),那兒有小橋,有小鳥(niǎo),有花香,真可惟是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,不但沉浸在書(shū)的世界中。
在教室里,語(yǔ)文老師正在給同學(xué)們上‘觀(guān)潮’這一課,老師立刻打出了大潮的動(dòng)畫(huà),讓同學(xué)們觀(guān)看,那大潮猶如千萬(wàn)匹戰馬齊同并進(jìn),真是壯觀(guān)。
上數學(xué)課的時(shí)候,什么立體圖形,什么輔助線(xiàn),只要在電腦點(diǎn)一點(diǎn)立刻就畫(huà)好了,再也不用什么尺子畫(huà)了,畫(huà)又畫(huà)不整齊。
現在教室里的窗戶(hù),到夏天就變成了綠色,讓同學(xué)看得舒服極了。一到東天,窗戶(hù)就變成了粉紅色,讓人看了有一種溫暖的感覺(jué),讓人看的多么溫心。人多了廢氣也自然的多了起來(lái),窗戶(hù)就會(huì )幫同學(xué)把廢氣排出去,并把林子里新鮮的空氣送到教室里。
教室的墻亮極了,無(wú)論在什么情況下都是亮晶晶的,讓同學(xué)們的眼睛不會(huì )近視,F在的我體育設施也很完美,有練功房,有用泳場(chǎng)……
現在每個(gè)游泳場(chǎng)里室內溫度是隨著(zhù)季節改變的,水溫也是隨著(zhù)室內溫度改變的,夏天,實(shí)乃就涼了,冬天,實(shí)乃就暖了起來(lái),同學(xué)們每上一節游泳課,水就要換一次,有人說(shuō):‘這樣不太浪費水了!挥脫,這里的水是循環(huán)的,每用一次,那用過(guò)的水就會(huì )消毒。
母校,我回來(lái)看你了。呼吸著(zhù)你這熟悉味道,我開(kāi)心極了!
未來(lái)的母校作文7
經(jīng)過(guò)幾十年的學(xué)習生活,我留學(xué)回來(lái)了,想要去看一看我的母校。第二天,我早早的起了床,乘上飛碟僅僅幾秒鐘的時(shí)間我就來(lái)到了我的母校。
我來(lái)到校門(mén)口,門(mén)是緊閉著(zhù)的。突然有一束紅光從我的身上“嗖”的瞄過(guò)去,確定我不是壞人,門(mén)就自然的開(kāi)了。我走了進(jìn)去,學(xué)校的景色可真美!邊沿上種著(zhù)一棵棵參天大樹(shù)。再繼續往前走,就會(huì )看見(jiàn)不遠處有一個(gè)花園,里面的花不計其數,有玫瑰花、牡丹花、桂花……總之,只要是花,里面都有。因為有這么多的花,所以引來(lái)了閃動(dòng)著(zhù)金黃翅膀的小蜜蜂,五顏六色的蝴蝶在成雙成對的翩翩起舞。
這里的景色是很美,但為什么不見(jiàn)操場(chǎng)呢?難道沒(méi)有操場(chǎng)?因為校長(cháng)怕占地面積大,所以把操場(chǎng)建造在地下。我坐降升機來(lái)到了操場(chǎng),這里可真熱鬧!籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)都有同學(xué)們矯健的身影。如果這些項目你都不喜歡,就可以到墻壁上點(diǎn)擊你喜歡的項目,或者用筆寫(xiě)出你最喜歡的項目,就會(huì )馬上出現你喜歡的項目。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學(xué)們有順序的走出了操場(chǎng),乘電梯來(lái)到了各班的教室,準備上課。奇怪,上課鈴拉響后好半天了,為什么還不見(jiàn)老師的蹤影呢?原來(lái),同學(xué)們每人都有一臺自動(dòng)電腦,一打開(kāi)電腦,就可以看見(jiàn)老師那慈祥的面孔,聽(tīng)見(jiàn)老師講課的.聲音。如果有不懂的問(wèn)題時(shí),就可以在電腦里尋查。但考試時(shí),電腦會(huì )自動(dòng)關(guān)閉一切資料,想偷看也不行。如果誰(shuí)想作弊的話(huà),那么誰(shuí)的電腦就會(huì )唱起歌來(lái),老師就知道了。對了,這電腦沒(méi)有輻射,是純天然的,不會(huì )傷害眼睛。
同學(xué)們的教室非常的美麗,墻壁是用塑料造的。別看是塑料,它可不是一般的塑料,它比十分牢固的墻壁還要牢上百倍,隔音功能還十分的強。你們聽(tīng)了以后還以為它非常重,其實(shí)你們判斷的是錯的,他比泡沫還輕,卻不會(huì )被風(fēng)刮走。屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,永遠不會(huì )凋謝,只要世界上有的花,教室里都有!
“鈴鈴鈴”鬧鐘聲把我吵醒了,我才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)。但我相信,只要我們努力,就能把我們的母校建設得加神奇。
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