未來(lái)的母校高中作文

　　未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我們一定會(huì )創(chuàng )造出最美最好的學(xué)校，小編收集了未來(lái)的母校作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：未來(lái)的母校

　　2045年的一天，我在和同事聊天，不知不覺(jué)，不知道哪個(gè)同事一時(shí)興起又說(shuō)到了學(xué)校，老板走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們有沒(méi)有去看看過(guò)自己的母校阿?”我們都搖了搖頭，老板又說(shuō)“那怎么能行了，要不是母校的老師辛勤的教你們知識，難道你們還會(huì )有現在的成就。”我們大家我看看你，你看看我，都是無(wú)話(huà)可說(shuō)。老板又說(shuō)：“明天是星期一，我給你們兩天，讓你們回到母校去看看。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天一大早，我拿好我要拿了東西，然后坐飛機從長(cháng)沙來(lái)到了深圳，一下飛機我就頭昏起來(lái)，然后說(shuō)：“媽呀，深圳的變化可真大啊!”我下了飛機，好不容易才走出飛機場(chǎng) ，我可餓死了，然后我i飛快地看了看手表，心想：沒(méi)事才十一點(diǎn)半，我可以先去吃飯，然后再去學(xué)�？纯�，吃完后，休息了片刻就出發(fā)了，不到半個(gè)小時(shí)我就到了我心愛(ài)的母校—————育才一小，那里變化很多，所有的樓都是新建的。剛剛進(jìn)去不到10分鐘忽然從我旁邊走出一個(gè)人來(lái)，把我嚇了一跳，我仔細的盯著(zhù)他，看起來(lái)很面熟，我問(wèn)他姓什么，他說(shuō)他姓“陳”我心想：難道是陳大濤。我又問(wèn)：“你是不是叫陳大濤?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我大吃一驚，我說(shuō)：“老同學(xué)好久不見(jiàn)了，今天果然你我都有了成就。”他還不知道我在說(shuō)什么就問(wèn)：“你說(shuō)什么阿?”我說(shuō)：“你不記得 我了嗎?我是潘珂阿!”他也大吃了一驚，他說(shuō)：“老潘你怎么來(lái)學(xué)校了阿?”我說(shuō)：“ 我主要是來(lái)看看母校有什么變化的。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“好，今天下午我帶你看看母校有什么變化。”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我問(wèn)：“老陳，我怎么連一個(gè)學(xué)生也沒(méi)看見(jiàn)阿?”他說(shuō)：“我現在就帶你們去看看他們在哪里。”“走”我說(shuō)，我緊跟著(zhù)他，在上一個(gè) 樓的路上不時(shí)有學(xué)生走過(guò)，一看見(jiàn)陳大濤就叫了聲“校長(cháng)好”最后我隨他來(lái)到了樓頂，我驚呆了，原來(lái)全校的學(xué)生都在那。啊!好壯觀(guān)的景色阿，最后我有看了別的第方，我感覺(jué)那都變了，已經(jīng)是下我五點(diǎn)多了，我也該走了，我走的時(shí)候跟陳大濤說(shuō)：“我走了，以后我一定在會(huì )來(lái)的。”

　　最后我依依不舍地離開(kāi)了母校，我心愛(ài)的母校，晚霞照在她的臉上顯得格外的年輕。

　　第二篇：未來(lái)的母校

　　轉眼間，就到了2022年，此時(shí)的世界，已經(jīng)大不同了。水陸空三用車(chē)、可以飛的房子、哆來(lái)A夢(mèng)的傳送門(mén)······應有盡有，最新奇的，也是變化最大的就是現在的學(xué)校了。下面就讓我帶你們去參觀(guān)參觀(guān)學(xué)校吧。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是幾十臺懸浮在空中的機器。只要你一上去，輸入你所在的班級，它就會(huì )以光速到達這個(gè)班級，你一下去，它又飛快地飛回去。在來(lái)回期間，不用擔心撞到別人，因為機器會(huì )帶你“穿”過(guò)對方。

　　走進(jìn)教室，坐在你的位置上，一個(gè)浮在空中的電腦會(huì )自動(dòng)顯現，你一離開(kāi)它又會(huì )消失。上課了，同學(xué)們都回到座位上，可老師卻遲遲沒(méi)有到來(lái)······這是當然的，因為老師坐在辦公室，享受著(zhù)空調，喝著(zhù)飲料，用著(zhù)電腦給同學(xué)們布置作業(yè)。什么?!你怕同學(xué)打小抄?!這是不可能的，因為自己的電腦只有自己看得見(jiàn)，別人看不見(jiàn)哦!在電腦上搜答案也是不可能的，因為老師會(huì )監視每個(gè)同學(xué)的電腦，一旦發(fā)現便會(huì )對那個(gè)同學(xué)發(fā)出警告。打字多累啊!我們可是有“筆”的，寫(xiě)錯了只要用反面點(diǎn)一下就可以了。而且批改作業(yè)和授課也都是在電腦上進(jìn)行的。

　　下課后，墻壁會(huì )自動(dòng)變成綠色，讓你緩解眼睛。當你出了班級，想去操場(chǎng)?不不不，要坐電梯!但你不用擔心，我們的電梯是可以一秒下去一班人的!為什么要坐電梯呢?因為操場(chǎng)是無(wú)地心引力的，可以讓你享受無(wú)地心引力的樂(lè )趣。不想去玩?沒(méi)關(guān)系，凳子會(huì )伸出“手”，為你按摩眼部，然后讓你玩玩益智游戲或看看書(shū)�？焐险n時(shí)，它又會(huì )為你按摩一次。怎么樣，貼心嗎?

　　2022年的學(xué)校怎么樣?如果你喜歡的話(huà)，就好好學(xué)習，讓它早一點(diǎn)成為現實(shí)吧!

　　第三篇：未來(lái)的母校

　　光陰似箭，日月如梭。20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽(yáng)能汽車(chē)，不到十分鐘便到了。

　　我一下車(chē)，便被眼前的情景驚呆了，一座機械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來(lái)他們是來(lái)歡迎我的。校長(cháng)竟然是我原來(lái)的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著(zhù)手，地面又忽然下降，停住了。校長(cháng)向我解釋說(shuō)：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)。”我一看，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長(cháng)對大廳里面的人高聲說(shuō)：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧。”頓時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長(cháng)設宴招待了我。飯后，校長(cháng)帶我參觀(guān)了學(xué)校。來(lái)到控制室，校長(cháng)對我說(shuō)：“現在的老師全部都是機器人，這些電腦就是控制他們的。”除這些以外，我還從校長(cháng)那里了解到：機械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來(lái)時(shí)，教室的門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，只要按一下教室門(mén)前的按鈕，就會(huì )從地下冒出講臺和課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會(huì )自動(dòng)縮回去。學(xué)生們的書(shū)包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內容就會(huì )自動(dòng)出現在屏幕上……

　　我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊!母校的明天將會(huì )更美好!

　　第四篇：未來(lái)的母校

　　到了21世紀末,科技飛速發(fā)展.那時(shí),我們的學(xué)校—文化路小學(xué)，也煥然一新，宛如仙境一般。

　　2070年的一天，我來(lái)到文化路小學(xué)，今天的實(shí)驗小學(xué)有著(zhù)翻天覆地的變化。

　　我走到學(xué)校門(mén)口，緊閉的校門(mén)上就自動(dòng)會(huì )發(fā)出紅色電子光束對我掃描，經(jīng)過(guò)認證后，“唰”的一聲，就我把門(mén)打開(kāi)。我走進(jìn)了學(xué)校，門(mén)又自動(dòng)關(guān)上了。映入眼簾的是一片綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一朵朵花正在爭奇斗妍，一棵棵樹(shù)正在競相爭榮。到了一定時(shí)候，花壇中的噴水口會(huì )自動(dòng)向四周?chē)娝�，使四面八方的花草得到水分，用水不多，但用得恰到好處，起到了節約用水資源的作用。門(mén)衛室里一個(gè)機器人正在維持秩序，讓學(xué)生不要擁擠，同學(xué)們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長(cháng)了也不用愁，機器人會(huì )會(huì )自動(dòng)幫他們打理得整整潔潔。

　　如果你細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么會(huì )沒(méi)有操場(chǎng)?這你就不用擔心了，校長(cháng)先生為了節省占地面積，便把操場(chǎng)設在地下了。下課后，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入操場(chǎng)，那里四周都有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)……同學(xué)們在那里自由活動(dòng)。操場(chǎng)邊上有“文化墻”。“文化墻”遠看是一道長(cháng)長(cháng)的墻，走近一看上面全是液晶顯示屏，有觸壓式屏幕和鍵盤(pán)，只要想看什么就用手點(diǎn)一下，查資料就用手輸入關(guān)鍵字、詞，馬上就找到。

　　操場(chǎng)上面的教學(xué)樓是藍、白兩色，藍色水靈靈的生機盎然，白色亮晶晶的樸素潔白。教學(xué)樓很高很高，可說(shuō)是直沖霄漢。我向上望，帽子都掉了，還沒(méi)見(jiàn)頂呢!我進(jìn)了教學(xué)樓，走進(jìn)一個(gè)小車(chē)似的電梯里，按了我要去的樓層，一眨眼就來(lái)到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的，用玻璃隔開(kāi)，以免同桌兩人不愉快，每張桌子上面都放著(zhù)一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫(huà)得“五彩繽紛”的白板就會(huì )煥然一新。這個(gè)寫(xiě)字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不用。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著(zhù)批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)打分機中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì )批改得清清爽爽。干部也不用急著(zhù)利用下課時(shí)間著(zhù)整理教室了，機器人會(huì )定時(shí)進(jìn)來(lái)在教室里噴一種液體，這種液體一噴出，教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上，它們馬上就化成水，機器人再把水吸干，把紙漿過(guò)濾出來(lái)，做成紙再一次利用，噴出來(lái)的液體又被機器人吸回來(lái)存好，下次再用。同學(xué)們呢，也再不用整天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了。只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里，你去拿時(shí)，只要把你的學(xué)生卡在上面一刷，用光標鍵選中你要的書(shū)，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)。你放進(jìn)去的書(shū)如果有的地方破了，那柜子象個(gè)醫生一樣，能幫你及時(shí)自動(dòng)補好，而且補過(guò)的書(shū)像新的一樣。

　　啊，未來(lái)的學(xué)校多么美好，多么令人向往，只有我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新，我們一定會(huì )創(chuàng )造出最美最好的學(xué)校!

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