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二十年后回母校作文15篇【實(shí)用】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二十年后回母校作文，希望對大家有所幫助。
二十年后回母校作文1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過(guò)去了，我已經(jīng)三十歲了。是時(shí)候該回母校了。剛踏進(jìn)校園的那一刻時(shí)，我就發(fā)現一切都變了。
“咦，保安呢，怎么不見(jiàn)了�！蔽艺苫�。哦，原來(lái)保安不再需要了，門(mén)上有一種裝備——自測儀，能夠自動(dòng)檢測進(jìn)出人的身份，既省人力又省財力，真棒！之后，我參觀(guān)了我以前的班級——六(3)班，一切都變了。老師上課預習，學(xué)習，復習都不成問(wèn)題。再看看別的地方，學(xué)生們以4人為討論小組，一個(gè)班只有16個(gè)人。這也太好了，老師的壓為減輕了，學(xué)生們也可以討論問(wèn)題。
看到這些，我開(kāi)心地離開(kāi)了教室。隨著(zhù)，我又來(lái)到廣玉蘭樹(shù)下——這里有我和小伙伴的`美好回憶。對著(zhù)廣玉蘭，我欣慰的笑了。這時(shí)，我發(fā)現地上有不少紙屑，“咦，怎么沒(méi)有人來(lái)掃呢？”突然一個(gè)機器人來(lái)到我身后，我被嚇了一跳，只見(jiàn)它用吸塵器把紙屑吸走了。這時(shí)我才明白，原來(lái)掃地的爺爺被換走了，換成了高科技的機器人�！鞍�，才過(guò)去20年，學(xué)校的變化就怎么大�！闭姘�，孩子們一定很幸福！
時(shí)光如流水般一去不復返，對于母校，只有深深的留念。20年過(guò)去，母校在無(wú)形中改變怎么多，生活在這里的孩子一定很幸福！
二十年后母校門(mén)衛變了！
二十年后母校班級變了！
二十年后母校廣玉蘭變了！
二十年后回母校作文2
一眨眼過(guò)了二十年了，真是“日月如梭”呀！我們如同二十年前，回到了我們偉大的母校――江華小學(xué)。
回到母校，原來(lái)那幾棟教學(xué)樓，已經(jīng)變成高樓大廈。再走上以前那歡聲笑語(yǔ)、朗朗書(shū)聲的五（4）班教室。哇！我們的桌椅、黑板、講臺都一洗如新。每一張桌子上都有一臺手提電腦，而講臺上就是一臺固定電腦。
看見(jiàn)以前那些同學(xué)，吃了一驚。男生個(gè)個(gè)都長(cháng)得牛高馬大，越來(lái)越帥氣；女生們個(gè)個(gè)身材苗條，非常漂亮。要是搞選美比賽，冠軍就非我們莫屬了。
我們現在已經(jīng)在工作了，可能是小時(shí)候的努力學(xué)習吧，換來(lái)了今日的輝煌成績(jì)。寫(xiě)作很好的班長(cháng)周正，成了一名非常出色的'作家；美術(shù)天才茵成了世界的美術(shù)家；而愛(ài)好音樂(lè )的湯嘉寶，成了目前最紅的明星；我呢，就一心研究學(xué)習，成了一位知識淵博的博士。
這次，我們回到母校，搞了一個(gè)畫(huà)展會(huì )。同學(xué)們都紛紛把自己的優(yōu)秀作品展示給我們看。哇！我們同學(xué)的畫(huà)畫(huà)的出神入化。我就把這些畫(huà)分了冠軍、亞軍、季軍。冠軍不用說(shuō)就知道，肯定非我們的美術(shù)天才――茵那幅《仙鶴圖》莫屬了。她那幅《仙鶴圖》畫(huà)的栩栩如生，腳長(cháng)長(cháng)細細的，再加上那晶瑩通透的羽毛和小巧玲瓏的紅嘴巴，足足地體現了仙鶴的高貴大方。亞軍就是周正畫(huà)的《鄉村小屋》。平矮的瓦房，幾棵蒼天大樹(shù)，一條清澈的小溪加上一群可愛(ài)的家屬。顯現出一片濃濃的鄉情，是那么的平凡、休閑、自然。亞軍就是我那幅《杜鵑花》了。那杜鵑花高貴美麗，看著(zhù)就能能聞到花的香氣。那幾片綠綠的葉子又是那么的惹人喜愛(ài)。
二十年，江門(mén)、母校的變化真是改天換地，把江門(mén)變成了一個(gè)童話(huà)世界。��！如果這不是想象的，那該有多好啊!
二十年后回母校作文3
二十年后，我已經(jīng)是音樂(lè )家了。
有一次，我路過(guò)母校，想進(jìn)去看一看學(xué)校變成什么樣的了。
我來(lái)到學(xué)校，看到門(mén)口的兩位機器人保安微笑著(zhù)來(lái)迎接我 ，我覺(jué)得學(xué)校變得友好、文明了。首先我來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現操場(chǎng)從以前的200米跑道變成了400米跑道�？匆�(jiàn)有很多小朋友在比賽，仿佛看到了以前我和小伙伴在一起跑50米的情景，那一張張跑步時(shí)燦爛的笑臉在我腦海中逐一閃過(guò)。然后，我去了圖書(shū)館，那里人山人海，甚至有些人沒(méi)位子坐，不管三七二十一 直接坐在地板上。管理員在管理紀律，他的肩上戴著(zhù)值日的徽章，看到那個(gè)徽章的同時(shí)，我好像看到了以前老師值日的場(chǎng)景似的。
最后，我去了教學(xué)樓，我看到以前的白磚塊變成了金碧輝煌的金磚塊。那一扇扇旋轉時(shí)吱吱響的電風(fēng)扇消失了，變成了冬暖夏涼的.空調。小時(shí)候，學(xué)校里用的是一頁(yè)頁(yè)帶有豐富圖片的書(shū)，到現在都變成了學(xué)生熱愛(ài)的電子書(shū)了。我們以前每天的伙食只有三樣：飯、湯、菜，每個(gè)學(xué)期都是輪流換著(zhù)吃的，但現在卻是自助餐式的。隨著(zhù)學(xué)校名氣越來(lái)越大，世界各地的學(xué)生都來(lái)了，有美國的、英國的、法國的……所以，學(xué)校的樓層越來(lái)越高，玻璃也變成了夾絲玻璃。在音樂(lè )教室，我看到他們不是和我們一樣有老師教，而是自學(xué)的。
二十年后的科技真發(fā)達��！學(xué)校真好��！我不會(huì )忘記同學(xué)們、老師們，我會(huì )把這段時(shí)光深深地印在腦海中。
二十年后回母校作文4
二十年后的我是一位著(zhù)名的女博士，為我國的文學(xué)界增了無(wú)數的光，在世界上也赫赫有名。
直到有一天，我六年級的同學(xué)打電話(huà)給我，說(shuō)想我們一起回母校去看看……當然我同意了。
當我們開(kāi)車(chē)到母校門(mén)口時(shí)，我們兩個(gè)人都激動(dòng)得流下了眼淚，因為那是我們學(xué)習了多年的`地方。
走進(jìn)學(xué)校，那里的小路還和以前一樣，只是多了些小樹(shù)苗，因為每個(gè)小孩都有一棵自己種的樹(shù)，下課了，同學(xué)們爭先恐后的跑到自己的小樹(shù)前，和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，或者是小朋友們在一起玩�？吹搅诉@一慕，我忍不住笑出聲來(lái)。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們自己想上什么課只要去指定的活動(dòng)教室就好了。我們到美術(shù)室，看那些活潑可愛(ài)的孩子們畫(huà)畫(huà)，她們的想象力十分豐富，有的兩三筆鉤出幾支毛竹，再畫(huà)一只憨態(tài)可掬的正在啃竹子的熊貓；有的細心地畫(huà)著(zhù)素描；有的呢，在一張紙上畫(huà)了上百頭小豬，我們看到了不禁笑了出來(lái)……
不光教室可以自己選擇，連墻壁都可以自己根據心情變化呢！更高級的是，在每個(gè)人的坐位上，都有一個(gè)書(shū)架，上面你想要什么書(shū)，只要寫(xiě)上去，用兩三秒鐘就能拿到自己想要的書(shū)；還有文具盒和盒子里面的筆都可以自己挑選自己喜歡想要的呢！神奇吧？
哦！我們兩個(gè)人看到了以前教我們的老師，她滿(mǎn)頭銀絲，我看了很心疼，便上去打了個(gè)招呼：“老師，您還記得我嗎？”看到老師那迷茫的眼神我知道了，老師一定忘記了我。
我望了望老師，她早已沒(méi)有了當年的風(fēng)范，但還依稀看得出老師的威嚴……
這就是二十年后的我和二十年后的母�！�
二十年后回母校作文5
二十年以后，我已是一名在外太空教小學(xué)生的音樂(lè )教師了。因工作太忙，我很久都沒(méi)有回故鄉看一眼那美麗的母校。
今天，我終于可以回母�？匆豢戳�。
我開(kāi)著(zhù)外太空多變自動(dòng)小汽車(chē)飛回了故鄉�！斑�、咚、咚！廣東省江門(mén)市江海區銀泉小學(xué)快到了，請做好下車(chē)準備�！薄岸！钡囊宦�，我從小汽車(chē)上下來(lái)了。
��！母校變化了好多呀！從前的教學(xué)樓并不是很大，現在的教學(xué)樓都高到可以上天啦！我走到操場(chǎng)上，看見(jiàn)跑道大了許多，大得可以容納五千多人在里面玩碰碰車(chē)！升旗時(shí)，不用旗手慢慢地拉著(zhù)把國旗升起來(lái)，只要按設定的一個(gè)紅色按鈕，國旗就會(huì )隨著(zhù)國歌漸漸上升。
我跑上教學(xué)樓，急忙在找我以前讀的`五（3）班教室。��！找到了。我走進(jìn)教室，每張課桌上都放滿(mǎn)了高科技產(chǎn)品，都有筆記本電腦、高科技筆盒，筆盒里面放滿(mǎn)了用不完的可擦筆、自動(dòng)鉛筆……粉筆變化可大了，以前老師用粉筆的時(shí)候還要這選一選，那選一選，才能選上自己想要用的顏色�，F在的粉筆盒有兩個(gè)按鈕，只要按一下紅色按鈕，就會(huì )出現五顏六色的粉筆，一筆一個(gè)顏色。只要按下黑色按鈕，就變成黑板刷。
你看，我的母校變化很大吧！
“叮咚咚！叮咚咚！”我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！不過(guò)，我真心希望母校也能如此美好！如此美麗！
二十年后回母校作文6
時(shí)光啊，太匆匆！離開(kāi)母校整整二十年了。當初的陽(yáng)光少年，如今已風(fēng)華正茂。我博士畢業(yè)，在陌生的城市里，為了夢(mèng)想努力拼搏著(zhù)！
今天，我回到家鄉，來(lái)到了朝思暮想的母校！
記憶中母校的樣子，已不復存在。如今這里綠樹(shù)成陰，鮮花綻放，道路寬敞，高樓林立。一切都不再是當年的模樣！只有教學(xué)樓前的那兩棵銀杏樹(shù)還在，只是變得高大，枝繁葉茂，正如長(cháng)大后的我們！
我走近教學(xué)樓，看到教室里年輕的老師在認真上課，可愛(ài)的孩子們聚精會(huì )神。但是奇怪的是，在外面竟聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。我想，教室里應該是有著(zhù)先進(jìn)的隔音設備吧！這樣每個(gè)班級上課互不干擾，真好！
“叮鈴鈴！”下課了。校園里回蕩著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，孩子們從教室里出來(lái)了。他們有的跳繩，有的'踢毽子，有的散步，有的聊天。這一幕是那么熟悉，感覺(jué)回到了從前。
“你是……浩然？”
我猛然回頭，映入眼簾的是一張熟悉又陌生的臉。
“王老師？你是王老師！”
我驚訝。記憶中那張英俊帥氣的臉上多了許多歲月的痕跡，頭發(fā)不再濃密，身材不再清瘦，只是那笑容依舊和藹，一如當年！
“王老師，真的是你��！你還在這里上班！”我有些激動(dòng)！
“是��！你們長(cháng)大了遠走高飛了，我們還要繼續守巢！”
王老師帶我去辦公室小坐。在這里我又見(jiàn)到了一張張熟悉的臉。當初那烏黑濃密的發(fā)已有些花白，當初那青春美麗的臉龐，都有了些歲月的沉淀，卻也顯得更加成熟優(yōu)雅！
“葉老師，胡老師…見(jiàn)到你們真高興！”我熱淚盈眶！
一年又一年，他們默默堅守著(zhù)，二十多年了！他們還將繼續堅守下去！
淚，奪眶而出！
二十年，一切都變了！
二十年，一切都未曾改變！
二十年后回母校作文7
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我小學(xué)畢業(yè)都二十年了。每當我看到小學(xué)生們背著(zhù)書(shū)包，就會(huì )想起我的母�！娜中W(xué)。
前些天，接到小學(xué)同學(xué)的電話(huà)，要請我參加小學(xué)同學(xué)會(huì )，地點(diǎn)就在母校，小學(xué)班主任滕老師也會(huì )參加，我很驚訝，也很期待。
白色的瓷磚、樸素的講臺和桌椅、擺滿(mǎn)圖書(shū)的圖書(shū)館、不大的操場(chǎng)以及“樂(lè )學(xué)、文明、和諧、進(jìn)取”幾個(gè)大字構成的校訓……這就是我印象中的母校。而今天，當我們再次回到母校，新教學(xué)樓拔地而起，教室變大了，桌椅更整齊了，圖書(shū)館完全信息化了，操場(chǎng)的跑到變長(cháng)了，最有意思的是母校多了個(gè)校史陳列室，每屆畢業(yè)班的信息都會(huì )出現在這兒，我們沒(méi)費多大功夫就找到了六（五）班集體照，滕老師站在我們中央，大家笑得真甜蜜呀……
參觀(guān)過(guò)母校，我們來(lái)到一間教室，坐上了闊別二十年的桌椅，準備重溫小學(xué)課堂�？粗�(zhù)滕老師走上講臺，緩緩打開(kāi)書(shū)本，用那仍然親切熟悉的'嗓音講課，給我們念《鄉下人家》，我們也積極地回答滕老師的問(wèn)題，快樂(lè )地互動(dòng)著(zhù)，就像當年一樣。不知不覺(jué)已“上完了一堂課”，我們開(kāi)始敘敘舊，聊聊天。胡恩綺成了一名服裝設計師，曾紫伊成了一名舞蹈家，陳晨完成了足球教練……而我，則成了一名人民警察。我們都覺(jué)得是母校幫助了我們，她教會(huì )了我們在逆境中不退縮，在順境中不滿(mǎn)足，謙虛為人，用于進(jìn)取。而跟滕老師一樣的母校老師們也一直在教育戰線(xiàn)上拼搏，帶出了一批又一批學(xué)生，桃李滿(mǎn)天下！所以我們應該感謝母校，感謝老師，是她們讓我們的人生小有成就。
我的母校，謝謝您！
二十年后回母校作文8
20xx年春末的那一天，陽(yáng)光明媚，白云朵朵，校園里一片歡樂(lè )。就在這美好的一天，便是我們小學(xué)畢業(yè)二十周年的慶祝會(huì )，同學(xué)們歡聚一堂。
二十年前我們在這里畢業(yè)，二十年后我們歡聚在這里。這座美麗的校園，小時(shí)候也給我們歡樂(lè )、知識�，F在給我們的是成功的事業(yè)，美好的人生！
如今，我已經(jīng)30來(lái)歲了。當初我懷著(zhù)一顆天真的童心，擁有一片對未來(lái)的憧憬，懷著(zhù)一顆遠大理想的心。而如今，當我們回到母校時(shí)，已經(jīng)是一位很。和藹可親的小學(xué)教師培育出祖國的棟梁人才。
“雅雅”聽(tīng)到有人在喊我！我轉頭一看，映入眼簾的是一位披著(zhù)黑黑的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)潔白如玉的白裙，手執一束五彩繽紛鮮花的一位女生。我眼珠一轉“哦！，原來(lái)是小露露！”小露露是我上小學(xué)時(shí)班上最好的朋友，我們有二十多年沒(méi)見(jiàn)面了。但我常在電視里新聞頻道見(jiàn)到她，原來(lái)她是新聞?dòng)浾哐�！闊別了二十多年，我們之間依然沒(méi)變呀！我親熱的握著(zhù)她的手，一同走向同學(xué)會(huì )的會(huì )場(chǎng)。
老同學(xué)們陸續到場(chǎng)了，“哎！那位戴著(zhù)眼鏡的'男生是誰(shuí)？”我不解地問(wèn)小露露。小露露二話(huà)沒(méi)說(shuō)拉著(zhù)我的手走向那位男生，當那位男生向我熱情地打招呼時(shí)，我盯了他半天才知道他是：“小白！”我跟他交流了一會(huì )兒后，才知道他是一位開(kāi)軟件公司的大老板。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位年過(guò)花甲的老頭，哦！原來(lái)他就是我們的啟蒙老師方老師。方老師已經(jīng)70多歲了，臉上爬滿(mǎn)了皺紋，兩兩鬢增添了許多白發(fā)，下巴還吊著(zhù)一把山羊胡子呢！
我們走上去簇擁著(zhù)方老師，紛紛述說(shuō)了自己的經(jīng)歷：張本玉是教授、劉小瑩是空姐、陳莊杰是運動(dòng)員……當年的小學(xué)生，如今都長(cháng)大了。
方老師望著(zhù)這一群事業(yè)有成的年輕人欣慰得笑了……
二十年后回母校作文9
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，就來(lái)到了二0三六年，我成為了一名小有名氣的軍事家。當我再次讀起王維寫(xiě)的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”時(shí)，我想起了母校，于是，我便坐著(zhù)全世界最高級的隱形飛機，回到了揭陽(yáng)。
我來(lái)到了母校，發(fā)現西邊低矮的平房不見(jiàn)了，取代它的是一座高樓大廈，大樓的玻璃竟然是“五色鐵絲玻璃”。這些五彩繽紛的玻璃堅硬無(wú)比，就算一塊十五噸重的石頭從上面壓上去，它也還是完好無(wú)損；它還有調節氣溫的功能呢！無(wú)論冬天還是夏天，它都會(huì )把氣溫調節到二十六攝氏度，使人們不會(huì )著(zhù)涼和中暑，什么時(shí)候都感覺(jué)很舒服。我往東邊走去，以前的水泥跑道不見(jiàn)了！變成了塑膠跑道。我走到籃球場(chǎng)，發(fā)現籃球場(chǎng)中有一個(gè)隱形門(mén)，打開(kāi)一看，下面有一個(gè)巨大的`游泳池。這個(gè)游泳池具有供氧功能，當有人潛到水下，氧氣不足時(shí)，便會(huì )為他補充氧氣，使他不會(huì )窒息。你也不用擔心光線(xiàn)的問(wèn)題，因為這里安裝著(zhù)太陽(yáng)能燈。
我往教室走去，發(fā)現樓梯不見(jiàn)了，頂替它的是快速升降電梯。我乘著(zhù)電梯，來(lái)到教室，教室已經(jīng)安裝上了太陽(yáng)能空調。老師也不用一筆一畫(huà)地在黑板上寫(xiě)粉筆字，現在有多功能黑板，只要老師說(shuō)話(huà)，多功能黑板就會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)顯示出來(lái)。學(xué)生再也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)，因為每個(gè)座位上都有一臺電腦，學(xué)生的資料都儲存在里面……
二十年后的母校，是一座現代化高科技學(xué)校。
二十年后回母校作文10
我不由想起了母校，母校讓我學(xué)到了許多知識，讓我交到許多朋友，教我怎么做人。明天就是一年一度的國慶節了，我一定要回去看看母校變成了什么樣子。
當我開(kāi)車(chē)來(lái)到了母校一眼望去，發(fā)現之前的芒果樹(shù)還在，現在掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金黃色的芒果，真漂亮！再往文化長(cháng)廊兩邊看，你會(huì )發(fā)現一邊全是同學(xué)們畫(huà)的科幻畫(huà)，一張張五顏六色，畫(huà)的真好看！另一邊有我們的校歌，還掛著(zhù)學(xué)校二十年前的照片，我可真懷念以前��！
再往里走，發(fā)現教室干凈整潔，沒(méi)有一位同學(xué)在白墻上面亂涂亂畫(huà)，不像以前的墻壁黑乎乎的，墻壁上也沒(méi)有出現掉皮的情況，真羨慕��！黑板也大了很多，投影屏幕有更清晰的畫(huà)面，墻上還掛著(zhù)空調，真想回到小時(shí)候��！
教學(xué)樓再往上走就可以看到辦公室，里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅，有會(huì )自己移動(dòng)的椅子，有會(huì )改作業(yè)的桌子，還有會(huì )幫老師按摩的機器。
之后，我來(lái)到了曾經(jīng)的教室回憶起跟同學(xué)們一起打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑的'時(shí)光。以前，每當響起了國歌，我們都會(huì )站起來(lái)，唱著(zhù)這首雄壯有力的歌；還想到老師們辛辛苦苦地講課，同學(xué)們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。
繼續往后走就可以看到一棵大樹(shù)和飯堂，那棵大樹(shù)現在還長(cháng)得那么強壯，那么的大。樹(shù)上還有許多只小鳥(niǎo)在樹(shù)桿上休息一會(huì )兒。飯堂里面有叔叔阿姨辛辛苦苦做的非常豐盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場(chǎng)，現在這里有許多的器材和運動(dòng)場(chǎng)，不像之前只有籃球場(chǎng)和一點(diǎn)點(diǎn)的運動(dòng)區域。
學(xué)校的變化可真大��！我一定不會(huì )忘記那所培育我成長(cháng)的母校！
二十年后回母校作文11
不久，無(wú)名就把我的太陽(yáng)自能車(chē)給開(kāi)來(lái)了。不一會(huì )的功夫，我們就來(lái)到了寫(xiě)著(zhù)”香洲區實(shí)驗學(xué)�！捌邆�(gè)大字的一所學(xué)校。我觀(guān)望著(zhù)母校，不禁感嘆：”我的小學(xué)變化真大！“怎能不大呢？看！現在的'花草樹(shù)木都不用人工澆水了，在樹(shù)木的旁邊，有個(gè)電子裝置澆水器，它能自動(dòng)感應樹(shù)木水的狀態(tài)，只要發(fā)現樹(shù)木缺少一丁點(diǎn)，就會(huì )把它補上。
我感嘆了一會(huì )，就走進(jìn)了學(xué)校。走著(zhù)走著(zhù)，我們就繞道來(lái)到了教學(xué)樓。直徑走到了六年級五班大門(mén)。因為他們在上課，所以我們并沒(méi)有進(jìn)去�？戳艘粫�(huì )，我發(fā)現他們都不說(shuō)話(huà)的，我很疑惑。我便大踏步地走進(jìn)教室，輕聲輕氣地問(wèn)老師：”老師啊，你們怎么一句話(huà)都不說(shuō)啊。不是在上課嗎？這是一節啞語(yǔ)課么？“話(huà)音剛落，老師就笑得彎了腰，她說(shuō)：”呵呵，同學(xué)，現在所以學(xué)校上課都是用腦心講課裝備。每一次上課，它能自動(dòng)感應。所以，我們只用把腦子里的課傳達下去，就可以了。這樣又方便又能知道哪些同學(xué)認真，哪些同學(xué)開(kāi)小差�！�
聽(tīng)完這番話(huà)，我就急匆匆的地與老師說(shuō)一聲再見(jiàn)后，就坐著(zhù)學(xué)校的自能舒適模板下到下面的大操場(chǎng)上。
下到了操場(chǎng)，我有點(diǎn)羨慕、嫉妒。我對機器人無(wú)名說(shuō)：”看那，新世紀的科學(xué)多發(fā)達啊。無(wú)名，你看，以前的手動(dòng)跳皮筋改裝成了電能太陽(yáng)跳皮筋了。以前的手動(dòng)籃球變成太陽(yáng)能電子籃球。以前的羽毛球變成了電子羽球……
“主人，時(shí)間到了，我們該回去了�！睙o(wú)名不冷不熱的說(shuō)。
走前，我戀戀不舍的望了學(xué)校一眼，然后坐上太陽(yáng)自能車(chē)，飛回了我的太陽(yáng)能飛機房。
一天，我突然想起了我去學(xué)校的情景，突發(fā)靈感，于是寫(xiě)下了這一篇文章。來(lái)表達我對學(xué)校的戀戀不舍。
二十年后回母校作文12
時(shí)間像流水一樣快，轉眼間，二十年過(guò)去了。真像諺語(yǔ)里說(shuō)的“光陰似箭，日月如梭�！笨墒�，經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的在外漂泊，我不禁懷念起了我的故鄉——周村，那個(gè)曾經(jīng)被稱(chēng)為“天下第一村”的家鄉。
于是，我決定回我的母�！陆沸W(xué)看一看。以前那個(gè)只有三座樓房的小學(xué)校，如今已經(jīng)高樓林立，無(wú)數間高樓大廈拔地而起，讓我眼花繚亂，差點(diǎn)不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來(lái)的花香，綠油油的小草，高高聳立的教學(xué)樓，讓人目不暇接。門(mén)前兩顆挺拔的大松樹(shù)像兩位精神抖擻的士兵在守護著(zhù)我們的校園。
我乘著(zhù)電梯來(lái)到了八樓，以前我上學(xué)時(shí)的教室所在的地方。一間間明亮的`教室，一排排整齊的桌椅，是那么的干凈整潔，讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽(yáng)光照在講臺上，臺下的同學(xué)正在用自己專(zhuān)屬的電腦認真學(xué)習。仔細一看，講課的居然是個(gè)機器人，而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎！現在的四年級四班可真令人羨慕，他們肯定也像我們那時(shí)一樣樂(lè )觀(guān)向上。
從教學(xué)樓出來(lái)，我決定去超市看一看。剛走進(jìn)超市門(mén)口，我就發(fā)現好像有一個(gè)人跟在我的背后，回頭一看，還真有一個(gè)機器人。它說(shuō)：“您好，我是超市的導購，如果您有困難請找我，每時(shí)每刻我都竭誠為您服務(wù)�！背械奈锲吩O施都很齊全，還有機器人為大家服務(wù)，我想：現在的科技可真發(fā)達��！
開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的，我的返校之旅也即將結束了。雖然我在外地工作，不能經(jīng)�；貋�(lái)看看，但我永遠忘不了生我養我的地方——周村，永遠忘不了記錄了我太多美好成長(cháng)經(jīng)歷的學(xué)�！陆沸W(xué)，因為那里有著(zhù)了我太多的歡樂(lè )時(shí)光。
二十年后回母校作文13
二十年過(guò)去了，我從一個(gè)不懂事的小姑娘變成了一個(gè)亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學(xué)回來(lái)廣州的我，一下飛機就收到了小學(xué)母校校長(cháng)的邀請，讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。
在去校園的路上，看著(zhù)20年沒(méi)回來(lái)的故鄉發(fā)生了巨大的變化，我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿(mǎn)天灰塵和氣油味兒，現在汽車(chē)全變成太陽(yáng)能汽車(chē)了，空氣也變得清新了……
一邊欣賞著(zhù)過(guò)了20年的家鄉的變化，一邊搖搖晃晃來(lái)到了20年沒(méi)回來(lái)的母校。剛進(jìn)校門(mén)，我就不由自主地想起了小時(shí)候和同學(xué)玩耍的情形�？粗�(zhù)熟悉的.每個(gè)角落，我來(lái)到了充滿(mǎn)童年回憶的六年2班。剛跨進(jìn)班級就看到了20多年沒(méi)見(jiàn)的林老師，只見(jiàn)林老師變得十分時(shí)髦，一頭紅色的卷發(fā)，一臉笑容地向我們打招呼，“嗨！同學(xué)們！”只聽(tīng)那聲音洪亮有力，一點(diǎn)也沒(méi)改變以前的氣質(zhì)。同學(xué)們都驚嘆道，林老師還是林老師！過(guò)了20年依然沒(méi)變，反而更年輕了呢！42個(gè)同學(xué)中，我有好多同學(xué)都不認識了呢，不過(guò)我第一眼就看見(jiàn)了我的好閨蜜：藍燁柔，如今的她染了一頭金發(fā)，帶著(zhù)十分時(shí)尚的耳環(huán)笑咪咪地向我打招呼：“嘉，好久不見(jiàn)你又變漂亮了喲！”我回道：“是呢！20年前的小胖妞成大美女啦！”聊著(zhù)聊著(zhù)，一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩頭，我回頭看見(jiàn)了一個(gè)身材高大的女人。哦！原來(lái)是陳倩緣，我說(shuō)：“咳，我們的籃球少女變成了籃球老女啦！”頓時(shí)全場(chǎng)爆笑……我們各自說(shuō)了20年中發(fā)生的事情，直到夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地離開(kāi)了校園。
雖然20年過(guò)去了，可我們記憶中的校園和友情永遠也不會(huì )淡忘。我愛(ài)你，母校！
二十年后回母校作文14
楓葉飄飄，構成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至，我無(wú)心欣賞。漫步在幽幽小道上，呼吸著(zhù)芳香的空氣，頓時(shí)心曠神怡。
這兒給我一種很熟悉的感覺(jué)，我很是奇怪，便加快步，按著(zhù)心中的道路前進(jìn)。映入眼簾的是一棟棟高大的房子，大門(mén)旁金光閃閃的大字，深深震撼著(zhù)我的心，我眼瞳猛縮，這，是我的'母校。
我心里滋味參雜，決定去參觀(guān)我的母校。我大步走去。這“求真亭”還真是老樣子。那小池塘怎么擴大了？“駱禮婷，快來(lái)這邊踢！”“好！”我生疏的抓起毽子踢了起來(lái)�！把�！不好！”我望著(zhù)小池塘，五彩繽紛的羽毛毽一會(huì )兒上升一會(huì )兒躺在水中……
“呵呵，我眼眶怎么紅了？我真是不爭氣�！蔽疫吙扌叢亮艘幌卵蹨I。那時(shí)候的我是多么的天真爛漫，多么的懵懂無(wú)知。青春易逝，回憶起來(lái)又是一把鼻涕一把淚。我繼續走著(zhù)。
五（3）班，我想進(jìn)去看看。還是當年的椅子，還是當年的黑板，一切都是當年的，可唯獨當年的情誼卻消失了。我既難過(guò)又無(wú)奈，回不去了。
我一轉身，突然看到了一個(gè)熟悉的身影，我立即認出了他�！摆w老師好！”趙老師回過(guò)頭來(lái)，卻并沒(méi)有立即認出我�！澳闶恰樁Y婷？”“對，是我�！蔽已蹨I有不爭氣地流了下來(lái)。
趙老師說(shuō)這二十年來(lái)他遇到了許多性情不一的學(xué)生，有的頑皮，有的乖巧。我問(wèn)他還記得數學(xué)課代表王家琪吧，老師說(shuō)那個(gè)上課老插嘴的男孩兒不記得都難！我笑了，忘卻了悲傷。
傍晚了，我告別了老師，回頭再望一望我的母校。哦，她如同慈祥的母親一樣，教會(huì )我感恩、成長(cháng)。
這兒，充滿(mǎn)了我的歡樂(lè )，承載著(zhù)我的青春……
二十年后回母校作文15
時(shí)光匆匆，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)從當年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次，我收到一封來(lái)自文苑小學(xué)的信，大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應了。
走到學(xué)校門(mén)前，花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著(zhù)我，“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光，這熟悉的場(chǎng)景，讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光：那時(shí)，我還很小，只有六七歲，我和小伙伴們一起在文化廣場(chǎng)上玩捉迷藏，踢毽子，跳繩，一切都那么快樂(lè )，那么美好！
我迫不及待地來(lái)到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場(chǎng)。哇！現在的操場(chǎng)已經(jīng)和以前完全不一樣了�，F在的操場(chǎng)又大又寬敞，并且建了一座游泳池，環(huán)境優(yōu)美，設施先進(jìn)�，F在的跑道可以自動(dòng)計時(shí)，直接測出同學(xué)們的成績(jì)、名次。跑道外還有一些機器人，如果有同學(xué)摔倒了，它們會(huì )在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫務(wù)室。
穿過(guò)操場(chǎng)的林蔭道，突然，一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看，原來(lái)這就是文苑小學(xué)新建的.圖書(shū)館呀！我走進(jìn)大門(mén)，大廳的屏幕上，一位同學(xué)向我問(wèn)好：“您好！”，我往右邊走去，借書(shū)的地方也十分科技化，只有在機器上輸入書(shū)名，你想要的書(shū)就會(huì )傳送到你面前。更神奇的是，如果你想去看看書(shū)中的什么地方，只需要輕輕的在書(shū)上一點(diǎn)，你就會(huì )發(fā)現身處在書(shū)中虛擬世界里。新奇的體驗，讓我感到現在的學(xué)生是多么幸福��！
慢慢地參觀(guān)學(xué)校，熟悉而又陌生的感覺(jué)充滿(mǎn)了全身，科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校，卻沒(méi)有改變我對母校那濃濃的思情。文苑小學(xué)，我愛(ài)你!
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