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精選離別母校的作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的離別母校的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
離別母校的作文 篇1
從古典的鐵門(mén)演變成現代的自動(dòng)門(mén),還是那樣熟悉,黑黑的框架,猶如一排戰士守護著(zhù)我們的學(xué)校,我的心中激起了對母校的留戀之情。我回想起了第一次自己背著(zhù)小書(shū)包,揮手向家長(cháng)告別時(shí)的情景,好像又品嘗到了那時(shí)的喜悅之情。
走在白色的瓷磚上,沿著(zhù)平坦的甬道,繞過(guò)花木繁盛的花壇,我走上樓梯,來(lái)到了四樓——我的教室。
教室的地面同樣用石砌成。班級的圖書(shū)角里放著(zhù)一本本書(shū)籍,班級的地面上留下了一個(gè)個(gè)同學(xué)的足跡,黑板報更是將教室裝點(diǎn)得更加美麗。我駐足在教室的走廊里,凝視著(zhù)老師寫(xiě)過(guò)筆記的黑板,撫摸著(zhù)一張張米黃色的桌椅,傾聽(tīng)著(zhù)從各個(gè)班級傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲,感慨萬(wàn)分,五年的'喜怒哀樂(lè ),好似一滴滴水滋潤著(zhù)我的心田,從我的回憶中緩緩流過(guò)。
我來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)的跑道用的是塑膠跑道,有無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)從操場(chǎng)上傳出。操場(chǎng)邊,有兩幢大樓,一幢是教學(xué)大樓,一幢是體育館,它們的周?chē)加兄?zhù)花花草草。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在拍球,有的同學(xué)在互相追逐打鬧嬉戲,玩得不亦樂(lè )乎。
離別母校的作文 篇2
不經(jīng)意間,我來(lái)到這所學(xué)校已有6年之久。它是我的第二個(gè)家,在這里有許許多多美好的回憶……可是現在還有一個(gè)多月,我就要離開(kāi)了,心里難免有些失落。走進(jìn)校園,看著(zhù)那小草,郁郁蔥蔥的,永遠展示著(zhù)旺盛的生命力,像校園里的學(xué)生充滿(mǎn)朝氣與無(wú)盡的活力;看著(zhù)那小花,姹紫嫣紅的,永遠釋放自己無(wú)限的美,像學(xué)生洋溢的笑臉;看著(zhù)那大樹(shù),高大挺拔,永遠筆直的聳立著(zhù),像學(xué)生矯健的身姿……無(wú)論什么,這一切的一切都賦予了我對它們的愛(ài)。
課下,同學(xué)們你追我趕,到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),好像我們并不是同學(xué),朋友,更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。在課上,我們踴躍回答問(wèn)題,有時(shí)因為一道題爭執不休,但結果往往是一笑而過(guò)。我們永遠是那么親密。在一起時(shí)間久了,難免有些小矛盾的發(fā)生,我們總會(huì )在自己身上找原因,反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。走進(jìn)操場(chǎng),我們一起做游戲,歡蹦亂跳,你躲我閃,大家玩的不亦樂(lè )乎。
拋開(kāi)一切煩惱,我們盡情歡笑!想著(zhù)那些和諧的畫(huà)面,我好想好想說(shuō):“我們永遠在一起好不好?”但是天下無(wú)不散之筵席,那一天即將來(lái)到,但我相信相見(jiàn)的那天并不遙遠!面對老師,我們暫且放下禮數,并不是我們沒(méi)有禮貌,而是為了營(yíng)造更好的氣氛,使我們之間零距離。因為我們既是師生,也是朋友。我們在這種關(guān)系的'基礎上,相處的更加融洽。母校它像一座橋,拉近了我們的距離,供我們去創(chuàng )造無(wú)限的美,施展無(wú)限的愛(ài)!
離別母校的作文 篇3
六年了,在這六年里我曾在母校您的懷抱里哭泣過(guò),笑過(guò),那兒有著(zhù)我的那幸?鞓(lè )的回憶和我與伙伴的身影?上,再過(guò)幾天,短短的幾天,我就要離開(kāi)那兒。雖然有點(diǎn)舍不得,但我要長(cháng)大,我要去接受新的知識。
今天當我再次仰望天空,似乎萬(wàn)物都在為我們的離去而傷心難過(guò),想想辛勤的老師,想想友愛(ài)的同學(xué),想象著(zhù)校園里的一草一木,都是那樣的熟悉,那樣的親切。我還記得,每當我困惑的時(shí)候,老師那一句又句諄諄教誨;每當我摔倒的時(shí)候,同學(xué)們那一雙有一雙援助之手;每當我失敗的時(shí)候,老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵的目光;每當我成功的時(shí)候,同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景,真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)!母校!你將成為我兒時(shí)快樂(lè )的回憶!
看,天空也在哭泣,蒙蒙細雨讓我那悲傷的情緒一下子涌出來(lái),我無(wú)聲的哭泣著(zhù),我回憶起我的'母校,它給予我們的不僅僅是開(kāi)心和快樂(lè ),還有那更多、更多的希望和知識。在這兒,我們一起學(xué)習;在這兒,我們一起玩耍;在這兒,我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。
別了,我親愛(ài)的母校,在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美好的回憶,我也將離你而去,踏上人生中另一個(gè)階段——初中生活。此時(shí)此刻,我的雙眼模糊了,我仿佛看到了敬愛(ài)的老師在辦公室里認真地批作業(yè),我仿佛聽(tīng)到賽場(chǎng)上一聲聲加油,我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
再見(jiàn)了,我的母校!
離別母校的作文 篇4
“母!币粋(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞語(yǔ),一個(gè)揮筆即可寫(xiě)出的詞語(yǔ),一個(gè)意義看似淺顯的詞語(yǔ)?删鸵驗槟,才有了我,五彩斑斕的童年回憶。因為有了你,才有了我,十年寒窗的同學(xué)情誼。因為有了你,才有了我,勵志奮發(fā)的未來(lái)憧憬。風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),三年時(shí)間都是在后小度過(guò)的,在后小的每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底由然而聲。三個(gè)希冀的春天,我們播種了三次。三個(gè)多黃的秋天,我們收獲了三遍。我們曾經(jīng)受了三個(gè)火夏的磨練和三個(gè)嚴冬的考驗,請別忘記這個(gè)有滋有味的`時(shí)光……
再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!是您,教給了我們豐富的知識。是您,教給了我們生存的本領(lǐng);是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書(shū)中領(lǐng)悟到了快樂(lè ),從玩耍中明白了道理。上課時(shí),您那慷慨激昂的講解,帶領(lǐng)著(zhù)我們,在知識的海洋里盡情遨游。下課時(shí),您那平易近人的話(huà)語(yǔ),指引著(zhù)我們,在人生的征途上奮力拼搏。
再見(jiàn)了,同學(xué)們!我們從各個(gè)角落聚集到一起,像無(wú)數條小溪不約而同的流進(jìn)江河。我們有緣結識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個(gè)多么艱難而又幸福的經(jīng)歷!每一次成功,都有你們,真心實(shí)意的祝賀。每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵;厥淄,心靈的時(shí)間在逆轉。小時(shí)侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來(lái)伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學(xué)后,我明白了這一點(diǎn),從而謙虛為人,學(xué)會(huì )面對挫折和困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般的偉大,但應該奮斗終生。一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活。
在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互幫互助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。
其實(shí)不想走,其實(shí)我想留!別了,我同窗共讀的友情。別了,我和藹可親的恩師。別了,我難以割舍的母校。別了,我五彩斑斕的童年!
離別母校的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。時(shí)間如流水般飛逝,已經(jīng)到了離開(kāi)母校的時(shí)候了。
天不該地不該,為什么這么快就要與母校分別了呢?沒(méi)辦法,世界就是這樣的無(wú)理可言,任何事情都沒(méi)法去理解。
離開(kāi)母校了,風(fēng)呼呼地拂過(guò),讓人感到無(wú)比的陰沉,我的心也是這樣陰沉沉的。在我們的學(xué)校與我們之間是有著(zhù)深厚的情感,這種情感是非常讓人難以割舍的.。
母校教育了我們,她像慈母般的給予我們溫暖、光明和無(wú)比親切的關(guān)懷,你是那發(fā)著(zhù)微弱的光線(xiàn)的蠟燭,不管自我的犧牲,而發(fā)出那微弱的光芒,為我們點(diǎn)亮眼前人生的大道。你是那明媚的陽(yáng)光,在寒冷的冬季給我們溫暖。你更是那指南針,雖然很小,可你確能在我迷路的時(shí)候為我指點(diǎn)方向。
母校呀!是你告訴我人生的路還有很長(cháng)很長(cháng),是你告訴我應該怎樣做人,是你告訴我了學(xué)習的方法,是你!給我們打下了牢固的基礎,讓我們能向美好世界展翅飛翔。
雖然,在群星璀璨的宇宙中,你是多么的渺小?墒,就是你,培養出了我們祖國千千萬(wàn)萬(wàn)的棟梁之材呀!
如今要與你分別了,怎能不傷感呢?老師她說(shuō),她希望我們畢業(yè)后有人會(huì )打電話(huà)給她,說(shuō)自己在年級排在前列,那樣她就高興了。是呀!誰(shuí)不希望能考前幾名,哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生有出息呀!不過(guò),只有教師對我們希望是不夠的,還是需要我們自己的努力,來(lái)回報母校。
母校!再見(jiàn)了!我是你養育的兒女!……再見(jiàn),再見(jiàn)……
離別母校的作文 篇6
再見(jiàn)了,母校!我從一個(gè)無(wú)知的女孩變成了現在小學(xué)校園里的大姐姐,而這小學(xué)的五年將成為我永久的、美好的記憶。在這里,我們留下了酸甜苦辣;在這里,我們留下了喜怒哀樂(lè );在這里我們留下了汗水、淚水……我們留下了太多太多。
在操場(chǎng)上種滿(mǎn)了花草樹(shù)木。平日里我無(wú)暇去欣賞它們,可今天我卻仔仔細細地欣賞著(zhù)這些五彩繽紛的植物,生怕畢業(yè)后就看不到了。瞧!一朵朵潔白如雪的白玉蘭傲立枝頭,像一只只玉鈴在風(fēng)中搖擺,仿佛還可以聽(tīng)到那清脆悅耳的鈴聲;又像一只只白蝴蝶,振翅欲飛。小草在微風(fēng)中搖擺,像在翩翩起舞。還有許多植物,它們都以其五彩的顏色、嬌艷的姿態(tài)、迷人的芬芳裝點(diǎn)著(zhù)母校,給母校無(wú)限的生機與活力。
這時(shí)耳邊響起了“加油”聲,我朝操場(chǎng)中央望了望,原來(lái)四(1)班與四(2)班正在舉行足球比賽。場(chǎng)上的足球隊員正拼盡全力地為自己所在的隊效勞著(zhù);而場(chǎng)下的啦啦隊也不遜色,他們有的大聲喊“加油”,有的揮舞著(zhù)紅領(lǐng)巾,有的幫助足球隊員保管著(zhù)水壺……記得有一次,我們五年級比賽“踩石過(guò)河”。我們班的同學(xué)也像他們兩個(gè)班的同學(xué)一樣,齊心協(xié)力、團結一致,盡自己的.全力最終獲得了勝利。那一刻,我們班同學(xué)都笑了,笑得那么燦爛、那么開(kāi)心,因為我們也努力過(guò)。
駐足教室,同學(xué)們正在玩游戲,下棋、踢毽子……他們都不像以前那樣爭吵了,因為他們不想在畢業(yè)時(shí),留下遺憾與后悔……我又將目光轉向正在批作業(yè)的老師,她的頭上又多了幾根白發(fā)。唉!不知多少個(gè)日日夜夜,老師精心地備課、批改作業(yè);不知多少個(gè)朝朝暮暮,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習、游戲……我忘不了課堂上老師和藹的笑臉與慈祥的目光。那精彩的講課如磁鐵一般深深地吸引著(zhù)我們。那慈祥的目光給我無(wú)限的信心與勇氣;那熱情的表?yè)P讓我感受到溫暖;那嚴厲的教誨讓我永遠銘記。
我忘不了……
可這一切都將過(guò)去,啊,真舍不得!
再見(jiàn)了,母校!您為我的童年添加了一抹色彩。我真舍不得離開(kāi)您,離開(kāi)同學(xué),離開(kāi)老師……可天下沒(méi)有不散的宴席,我會(huì )用好成績(jì)來(lái)報答您的!
離別母校的作文 篇7
我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見(jiàn)了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想當年,我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來(lái)到了這個(gè)知識的海洋。想著(zhù),從前的一件件事又浮現在我的眼前。
一年級時(shí),由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話(huà),不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩(shī)歌,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭!耙赐瑢W(xué),你來(lái)讀吧!”聽(tīng)到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來(lái),只見(jiàn)老師的眼睛正向我投來(lái)鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來(lái)。就這樣,我戰勝了膽怯,邁出了可喜的一步!
四年級時(shí),我的'成績(jì)名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒(méi)有發(fā)揮出自己的真正水平,我難過(guò)極了,對未來(lái)失去了信心。是老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō);“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”我豁然開(kāi)朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來(lái),充滿(mǎn)自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光!
面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會(huì )努力學(xué)習,用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答母校。我輕輕地走了,正如我輕輕地來(lái),可我卻帶走了人世間最美好的東西!
離別母校的作文 篇8
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉眼間我們將要離開(kāi)在這里度過(guò)了三年學(xué)習生活的母校,也剛剛經(jīng)過(guò)了初三這一轉折點(diǎn),初三的一年有老師苦口婆心的勸告,有我們?yōu)槲磥?lái)努力的汗水,亦有家長(cháng)的鼓勵和支持。
初三一年是我們成長(cháng)變化最大的一年,我們從一個(gè)隨心而過(guò)、想學(xué)習就學(xué)習想休息就休息的懶散少年變成了一個(gè)為自己的夢(mèng)情感日志想而拼搏的追夢(mèng)少年。中考時(shí)我們班取得了優(yōu)異的成績(jì),在優(yōu)秀的背后,最重要的莫過(guò)于老師對我們的付出。初一初二的時(shí)候,我們班是全校有名的壞班級,在這個(gè)班級里你想學(xué)習幾乎是不可能的,老師在前面講課只有幾個(gè)人會(huì )聽(tīng),其他人都在說(shuō)話(huà),到了初三,所有人依舊是一種懶散的、無(wú)所謂的狀態(tài),班主任看到之后很生氣,說(shuō):你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,我以為你們會(huì )有點(diǎn)自知之明,能夠自己自覺(jué)地學(xué)習,我也知道你們中間有很多人已經(jīng)放棄了,但我想告訴你們,總復習才剛剛開(kāi)始,只要你肯努力,沒(méi)有什么是辦不到的,你們每個(gè)人都應該有自己的夢(mèng)想吧?你們?yōu)槟銈冃闹心莻(gè)夢(mèng)想努力過(guò)嗎?為什么這么快就放棄了自己?我們班級沒(méi)有任何人是笨的,這兩年的相處我發(fā)現你們每個(gè)人都很優(yōu)秀,只是你們不肯努力而已,距離中考還有一年,這一年里我陪你們一起努力!
從那之后,班級沒(méi)有以前那么吵了,有很多人都開(kāi)始努力,為自己的.未來(lái)而奮斗,雖然依舊有幾個(gè)人真正放棄了自己,但他們也不會(huì )在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)或影響我們。老師也是每天都陪著(zhù)我們,從早自習開(kāi)始,到晚自習結束。
或許是因為我們習慣了老師的陪伴,有一天老師不陪著(zhù)我們的時(shí)候,我們又回到了最初懶散的狀態(tài)。老師知道之后立馬放下自己的事情,回到學(xué)校,看到我們,她說(shuō):我們班在學(xué)校被老師們譽(yù)為最不好的班級,紀律不好,成績(jì)也不好,這些話(huà)我從來(lái)沒(méi)有跟你們說(shuō)過(guò),因為我不想給你們壓力,但我真的想用中考的成績(jì)告訴那些人,這個(gè)班級很優(yōu)秀,我希望我們可以一起努力,以后再回到母校,有老師問(wèn)你你從哪個(gè)班級畢業(yè)的時(shí)候,你們可以驕傲的說(shuō)我從1603畢業(yè),也能聽(tīng)到別的老師說(shuō)其實(shí)這個(gè)班很優(yōu)秀。說(shuō)完,老師淚如雨下。從那之后全班同學(xué)好像都瘋了一樣學(xué)習,早起晚睡,珍惜每一分鐘。就這樣,我們努力了一年,這一年里我們的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)地變好變優(yōu)秀。我們迎來(lái)了中考,所有人都傾盡全力,發(fā)揮出自己的最高水平。
中考成績(jì)出來(lái),所有人都松了一口氣,我們班考的很好,沒(méi)有辜負班主任對我們的期望,也沒(méi)有辜負自己的汗水,也終于為我們狠狠地證明了一次,我們不是最差的班級,我們也很優(yōu)秀。我會(huì )為我在那個(gè)班級、與那些人度過(guò)了我的花季而感到驕傲!
離別母校的作文 篇9
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間六年的小學(xué)的學(xué)習生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光。忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿(mǎn)腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光。忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的`校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們,使我們茁壯成長(cháng)。在這里,我們受到了嚴格的教育,在這里,我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵守紀律的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量,做人的道理……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(cháng)的母校!
愿母校的明天更加美好!
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