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母校的回憶作文

時(shí)間:2023-02-08 16:04:09 母校 我要投稿

母校的回憶作文【熱門(mén)】

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的母校的回憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母校的回憶作文【熱門(mén)】

母校的回憶作文1

  記憶如潺潺流水般再次劃過(guò)我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛(ài),美麗,純潔而又清甜,記得小時(shí)候,我懶散時(shí),媽媽常說(shuō)“現在懶,將來(lái)上小學(xué)怎么辦!”個(gè)個(gè)春夏秋冬轉眼間過(guò)去了小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,而在我眼中,我們班是一個(gè)團結,快樂(lè )而又美麗班……

  從五年級第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始,張老師就帶我們班,我們也與他結下了不解之緣。

  本來(lái)六年級的課程應該是擠滿(mǎn)的,可您卻給我們舉行那么多的活動(dòng):打乒乓球,打籃球,講笑話(huà),踢足球賽……使我和同學(xué)們都喜歡上您的課。

  可是,歲月不待人,轉眼間,六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,可是六年的小學(xué)生活,仿佛昨日的夕陽(yáng),真美;仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

  時(shí)間過(guò)得真快,一晃眼,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨就像云煙一樣的'過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)生活是多么令人迷戀,而依依不舍,可我們就要各奔前程了。

  我的老師,我的同學(xué),我的教室,我的課桌,使我難以忘懷,小學(xué)生活中,是他們陪我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情的告別,走出校門(mén),腿上像灌滿(mǎn)了鉛:再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)們!

母校的回憶作文2

  六年,一晃就過(guò)去了,曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印,深深的烙在我心……

  我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹,那還是小學(xué)一年級的事情。學(xué)校忽然著(zhù)火了,老師們一叫:“著(zhù)火啦!請同學(xué)們速里教學(xué)樓,操場(chǎng)集合!”同學(xué)們一股勁的沖去操場(chǎng)。老師想逗逗我們,說(shuō)了一句:“你們人出來(lái)了,書(shū)包呢?”誰(shuí)知道我們傻得又沖了回去拿書(shū)包了……

  當然還有許多給班級“爭光”的事,運動(dòng)會(huì )就是其一。在運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式時(shí),有一個(gè)列隊比賽,我們班是走得最差的一個(gè)班級。當時(shí)我們還小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走,我無(wú)意間聽(tīng)到了其他老師對我們的老師說(shuō)了一句:“你穿的這么漂亮整潔,怎么帶出這么一群學(xué)生?”老師尷尬的笑了笑……

  在這六年里,我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣,最終還是以歡笑告別……或許小時(shí)候的我們離開(kāi)母校覺(jué)得還沒(méi)什么,但是,畢竟這個(gè)母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了,以后不知道還會(huì )不會(huì )在見(jiàn)面,以后還認得老朋友么?還認得。我們一起朝夕相伴了六年,每個(gè)好朋友的`一言一行,一舉一動(dòng)都牢牢的刻在了心的最深處……

母校的回憶作文3

  六年的時(shí)光就這樣離我而去,我在我的母校中快樂(lè )成長(cháng),漸漸的長(cháng)大,從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得懂事,從頑皮變得嚴肅!

  記得在三年級的時(shí)候,因一次摔跤而擦破皮、出血了,痛得哭了,老師忙走過(guò)來(lái),扶起我,用溫暖的語(yǔ)言,慈愛(ài)的聲音對我說(shuō):孩子,不痛不痛,要堅強,我站了起來(lái),忍著(zhù)痛,老師微笑著(zhù),帶著(zhù)我到醫療室,擦擦藥,老師這樣對我說(shuō):可以了,快去上課吧!

  在學(xué)校與同學(xué)們的'嬉戲聲,與同學(xué)的歡笑聲,就這樣飛走了,我舍不得它們飛走,在一間潔白的教師,聽(tīng)著(zhù)老師上課,在一間潔白的教師里寫(xiě)著(zhù)作業(yè),看到老師打的紅鉤鉤,打到評語(yǔ)“優(yōu)”!我是那樣的興奮!快樂(lè )!

  六年的時(shí)間去得真快!就這樣,我變成了青年人了,不再是兒童了,不會(huì )再那么天真了,!

  母校啊母校!我舍不得你,舍不得你的一草一木,一磚一瓦啊,母校!再見(jiàn)了!

母校的回憶作文4

  樹(shù)葉被風(fēng)吹落,自然接不回去;貞洷粫r(shí)光抹去,朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣,飄蕩著(zhù)微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。

  來(lái)到母校,回憶。

  剛上學(xué)的時(shí)候,那花壇里兩棵桂花樹(shù),已經(jīng)開(kāi)著(zhù)桂花,迷人的站在那里。每天伙伴們都會(huì )圍著(zhù)它們說(shuō)笑,迎接孩子的家長(cháng)們有時(shí)也會(huì )不禁站在那,聞著(zhù)淡淡幽香,贊不絕口。那時(shí)我還小,不知這叫桂花樹(shù),總是叫大樹(shù)。每天都停留在那,伸出稚嫩的雙手,撫摸著(zhù)桂花兒。一有人來(lái)便會(huì )不好意思地跑開(kāi)。

  有次我正在思考大樹(shù)為什么會(huì )散發(fā)香氣時(shí),那可惡的同桌進(jìn)跑來(lái)取笑我,還說(shuō)我見(jiàn)識短,說(shuō)那是桂花樹(shù),從此以后大樹(shù)有了新的名字,我又一口一口的叫桂花樹(shù)了。

  風(fēng)吹過(guò),我醒來(lái)只是微微一笑,望著(zhù)兩棵桂花樹(shù),眼又不知望向兒時(shí)的回憶版上。

  那是給予我們兒時(shí)的`回憶,不知不覺(jué)靠近,小學(xué)的畫(huà)畫(huà),征文比賽等都記錄在上面。薄薄的云層中露出微微刺眼的光芒,我的眼濕潤。那時(shí)的我們一手拿著(zhù)水彩顏料,一手不管多臟的用手沾滿(mǎn)印在了畫(huà)畫(huà)紙上,還發(fā)出咯咯咯的笑聲,老師也拿我們沒(méi)有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去,緊接著(zhù)我們長(cháng)大了,我們畢業(yè)了。。

  現如今校園還是那個(gè)校園,桂花樹(shù)也還是桂花樹(shù),只是回憶被云擋住了薄薄的光。

母校的回憶作文5

  母校是可愛(ài)的,學(xué)生從有無(wú)知到有知,能夠健康的成長(cháng),長(cháng)大成材了,都離不開(kāi)母校的培育,我作為一個(gè)學(xué)生,對母校的熱愛(ài)也可想而知。

  回憶母校,感覺(jué)母校的親切,那是多么暖心窩的事啊!

  在母校中,老師是最神圣的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無(wú)私的了,我一看見(jiàn)老師就有說(shuō)不完的愛(ài)。記得有一次,我由于把練習本丟在學(xué)校中,就在傍晚中自己去拿練習本,在經(jīng)過(guò)老師辦公室的時(shí)候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無(wú)私的奉獻啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生,而在不知不覺(jué)中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲。

  母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美,我們教室門(mén)外有一花壇,花壇里有許多顏色的`花朵,紅的像一團正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍的像無(wú)邊際的天空,綠的像矮小而可愛(ài)的小草。各色鮮花一起開(kāi)放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現在回憶起來(lái),香味還是那么的芬芳。

  在這五彩繽紛的生活中我逐步成長(cháng),成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時(shí),回憶過(guò)去總有些戀戀不舍……

母校的回憶作文6

  我忘不了實(shí)小的一磚一瓦,忘不了實(shí)小的一草一木,更忘不了,我在實(shí)小的一點(diǎn)一滴!

  曾經(jīng)在母校的聯(lián)歡會(huì )上有著(zhù)精彩的演出,曾經(jīng)為母校流過(guò)無(wú)數汗水。單這一切都值得,因為母校為我們付出的`太多太多了,我們應該為它做一點(diǎn)貢獻。如今,如果再讓我回到母校,我不諱和那桃李滿(mǎn)天下的老師頂嘴,不會(huì )抱怨母校。因為我知道,在母校的日子是刻在豐碑上的記憶,是上蒼永遠紀錄的歷史。

  記得我剛跨進(jìn)實(shí)小校門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的娃娃,是實(shí)小里的園丁們,把我培養成有知識,有道德,講文明的好少年。我感謝實(shí)小的老師們,他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾,卻不辭辛勞。

  如今,我已經(jīng)長(cháng)大,我永遠也不會(huì )忘記,是實(shí)小把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩,培養成一個(gè)好少年!

  時(shí)常感嘆人生短暫,歲月如梭,彈指一揮間,留下不盡思念,忘不了那為了心中的夢(mèng)而奮斗的振奮激情,忘不了那早起晚睡的昂揚斗志,忘不了那算出一道數學(xué)題而感到的欣慰,而如今的我只能從回憶里尋求一點(diǎn)心靈的慰藉了?父母很少管我,從小我就很獨立,所以造就了現在的性格;貞浤感1淅涞暮铀,凄凄美美的大橋。

母校的回憶作文7

  六年的美好生活已經(jīng)離我們遠去,母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

  難忘母校的寬闊操場(chǎng),那上面留著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。有我們的腳印,有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!

  難忘母校長(cháng)長(cháng)的走廊上面記錄著(zhù)我們下雨時(shí)躲雨玩耍的印記,一遍又一遍的播放著(zhù)。

  難忘母校的柳樹(shù),柳樹(shù)好像在母校已有二十多個(gè)年輪了,上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結果和各種各樣的活動(dòng)。

  但我跨進(jìn)中學(xué),負擔越來(lái)越重,如果想來(lái)看一看教育自己的母校都可能沒(méi)有機會(huì )。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了,母校憂(yōu)我也憂(yōu)。母校喜我也喜,母校對自己的愛(ài),勝似高山流水一樣不變。

  難忘母校的.班級,我們六三班是一個(gè)團結的集體。我們的活躍細胞特好,同學(xué)之間和睦相處、互相幫助?墒桥c我們同窗三年的同學(xué)即將分散到各個(gè)地方。

  老師、班級、同學(xué)、我是多么依依不舍!

  難忘母校的一切,這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄!

母校的回憶作文8

  母校,那里有我太多太多的會(huì )議。那里有我最喜愛(ài)的同學(xué),那里有我最敬愛(ài)的老師。在那里,優(yōu)渥們朗朗的讀書(shū)聲,有我們清脆的歌聲,有我們課間的嬉鬧聲,現在,但是現在,卻已成為了會(huì )議。

  我忘不了實(shí)小的一磚一瓦,忘不了實(shí)小的'一草一木,更忘不了,我在實(shí)小的一點(diǎn)一滴!

  曾經(jīng)在母校的聯(lián)歡會(huì )上有著(zhù)精彩的演出,曾經(jīng)為母校流過(guò)無(wú)數汗水……單這一切都值得,因為母校為我們付出的太多太多了,我們應該為它做一點(diǎn)貢獻。如今,如果再讓我回到母校,我不諱和那桃李滿(mǎn)天下的老師頂嘴,不會(huì )抱怨母校。因為我知道,在母校的日子是刻在豐碑上的記憶,是上蒼永遠紀錄的歷史。

  記得我剛跨進(jìn)實(shí)小校門(mén)的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的娃娃,是實(shí)小里的園丁們,把我培養成有知識,有道德,講文明的好少年。我感謝實(shí)小的老師們,他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾,卻不辭辛勞。

  如今,我已經(jīng)長(cháng)大,我永遠也不會(huì )忘記,是實(shí)小把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小毛孩,培養成一個(gè)好少年!

母校的回憶作文9

  六年的時(shí)光像小溪流水嘩嘩流過(guò)。母校啊母校,我想用心把你留住,能嗎?可以嗎?

  回憶老師,在我深刻的印象中,最最讓我記得清楚地是我的數學(xué)老師。從3年級至6年級他一直教我們數學(xué)。

  從她教我們開(kāi)始,,老師總是是用心的教我們,而我們這些淘氣的小孩子,總是不用心去學(xué)。所以我們一般在縣里和羌里總是排倒數,老師卻沒(méi)有絲毫的對我們失望,只是教我們學(xué)習的方法。直至上6年級,我們這些調皮的'孩子終于明白了老師對我們的用心。老師還給我們講過(guò)許多道理;人生的路是自己走出來(lái)的,不是給你鋪好路等等。即使我的數學(xué)老師不是什么大哲理家,大道理家。我記得又一次,我考試考得很差,我自己從來(lái)沒(méi)有這樣的挫折,在這受傷的小小心靈中,我放棄了的自己,很傷心,很絕望,畢竟這是第一次嗎,而數學(xué)老師一直對我抱有很大的希望。

  在此 ,我要對我的數學(xué)老師說(shuō)一聲 ,謝謝您,我的數學(xué)老師,一輩子讓我敬仰的人。

  在此, 我要個(gè)對小學(xué)母校說(shuō)一聲 , 謝謝您,是您哺育我們成長(cháng),讓我們在知識的海洋中遨游。

母校的回憶作文10

  雖然開(kāi)學(xué)很長(cháng)一段時(shí)間了,可我還是經(jīng)常上課走神。我想念我的母校,想念我的伙伴們,想念校后的荒園,那是農村的一所小學(xué)校,是我的百草園。由于爸爸調動(dòng)工作,到城里上班,我也不得不跟著(zhù)轉人城里的學(xué)校上學(xué)。

  轉入城里上的這所學(xué)校,是很美很美的,但總是沖不掉我對農村母校綿長(cháng)的思念。那是一所簡(jiǎn)陋的學(xué)校,很小很小的。

  我思念那些小伙伴們。上學(xué)時(shí),我們呼朋引伴,手拉著(zhù)手,一跳一蹦地跑著(zhù)去學(xué)校;放學(xué)時(shí),我們排著(zhù)整齊的隊伍,唱著(zhù)響亮的歌兒.回到家里,奶奶做的小米飯已放在石桌上,香噴噴的。我有時(shí)不用筷子,急著(zhù)用手去抓,燙了手,免不了媽媽一頓心疼和慎怒。

  我思念母校后面那一方荒園,荒園里長(cháng)了很多很多的野草。下課后,我和同學(xué)們經(jīng)常在那里嬉戲玩耍。特別是在暖洋洋的春天,野草青青翠翠的,小花漂漂亮亮的,還有蜜蜂和蝴蝶在這里飛舞。我們都極愛(ài)花朵,互相約定誰(shuí)也不準采摘。有一次,一個(gè)調皮的小男孩采摘了一朵很漂亮的小紅花,偷偷地插在我的`小辮子上,我發(fā)覺(jué)后哭了一場(chǎng),嫌他采摘了花兒.那幾天他孤單單的,伙伴們都不理睬他。

  雖然農村母校是簡(jiǎn)陋的,但它有很多的情趣,我對它的回憶總是清晰的。

母校的回憶作文11

  初中三年的生活令人懷念。三年生活,不長(cháng)也不短。如今到來(lái)歷歷在目,如今想來(lái)淚痕兩行!}記

  我喜歡仔細地剝開(kāi)一個(gè)柑橘,哪怕汁液濺入眼也要撥開(kāi)脈絡(luò ),看看那晶瑩的果肉。然后再品嘗那酸酸甜甜的滋味。

  高中伊始,閑來(lái)得空;叵肫鸪踔腥甑幕,那四十八張笑臉和老師的音容笑貌浮現在眼前,回響在耳畔。剝開(kāi)記憶的柑橘,哪怕友情的汁液濺入眼也要剝開(kāi)這記憶看看那晶瑩的`果實(shí)—三年的友情,三年的努力已在豐收的季節開(kāi)出燦爛的花,接出純潔的果。細細品嘗雖然還有一絲澀澀的味道,但含在嘴里卻依舊很甜,依舊無(wú)法忘記。

  不要說(shuō)我傷感,不要說(shuō)我們年幼。我們都已長(cháng)大的我們沒(méi)有變。

  就讓這三年的努力的果實(shí)--記憶的柑橘永遠留在象牙塔里,留在我們永恒的共同的十八班吧!

  期待,期待長(cháng)大也期待永駐青春,期待下一次的相遇!

  暫且擱筆,擦干淚水,把它留在記憶的漂流瓶中。寄給每一個(gè)角落的我們。

  十八班,永恒!

  十八班人,無(wú)悔!

母校的回憶作文12

  9月28日,我們學(xué)校將迎來(lái)建校十周年的生日,同時(shí),我祝實(shí)驗小學(xué)10歲生日快樂(lè )!

  在實(shí)驗小學(xué),我總是以為時(shí)間會(huì )一直停留在那年,可是歲月匆匆,。這幾年來(lái),我和同學(xué)們曾在教室里留些過(guò)多少瑯瑯書(shū)聲,又在操場(chǎng)上留下過(guò)多少歡聲笑語(yǔ)……這些喜怒哀樂(lè )都會(huì )成為我在人生中最美好的童年記憶。謝謝你,我們的敬愛(ài)的母校,是您給了我們知識;是您給了我們未來(lái)人生;是您給了我們惠風(fēng)和暢的師長(cháng),引領(lǐng)我振翅翱翔;還是您給為我關(guān)注世界關(guān)愛(ài)生命、兼容并蓄自我超越的志向。

  校園有惠風(fēng)和暢的師長(cháng),引領(lǐng)我振翅翱翔;校園有百舸爭流的`江海,任憑我乘風(fēng)破浪;校園有辛勤的園丁,每次澆灌都傾注著(zhù)無(wú)限衷腸;校園有耀眼的紅燭,每次燃燒都伴隨著(zhù)汗水的流淌。實(shí)驗小學(xué),知識的海洋。兼容并蓄自我超越,是我們不變的志向,實(shí)驗小學(xué),夢(mèng)想的地方,我們明天的輝煌就是從這里起航……

  實(shí)驗小學(xué)生日快樂(lè )!我在這人給你敬禮……

母校的回憶作文13

  上個(gè)星期六,我回老家去了。當我在村里閑逛的時(shí)候,不知怎么了,就走到了原來(lái)學(xué)校的大門(mén)前。

  這所學(xué)校已經(jīng)荒廢了,門(mén)前校牌上的“百姓小學(xué)”四個(gè)大字,已被風(fēng)吹日曬得很模糊了。

  我從敞開(kāi)的大門(mén)走進(jìn)去,里面的一切我都十分熟悉。鐵門(mén)后的花壇損壞了,我走近看了看,里面的花兒全枯死了。

  當我繞過(guò)升旗臺,徑直來(lái)到以前班級門(mén)口的'時(shí)候,驚呆了。門(mén)被人用腳踹壞了,上面長(cháng)滿(mǎn)霉斑,而且鎖也不見(jiàn)了。

  我踏進(jìn)班里,蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯,桌面上蒙著(zhù)厚厚的一層灰。

  我用隨身攜帶的紙巾,擦干凈童年時(shí)代坐過(guò)的位子,重新坐在上面,看著(zhù)周?chē),仿佛身邊還是坐滿(mǎn)了同學(xué),大家有說(shuō)有笑。

  我面對黑板,開(kāi)始回憶過(guò)去時(shí)光。

  我想到了,一年級的我上課總打瞌睡,被老師批評,可是第二天還是老樣子,所以每次聽(tīng)寫(xiě)都要錯好多。

  二年級的一次考試,我有題目不會(huì )做,就問(wèn)前面的楊浩。我不敢明目張膽地問(wèn),便寫(xiě)了張紙條,我還記得內容是這樣的:一只狗坐門(mén)口,叫兩聲,是什么字。

  過(guò)了一會(huì )兒,楊浩回信了:哭。

  在這所學(xué)校發(fā)生的一切,我永遠忘不了。

母校的回憶作文14

  今天我打掃房間時(shí),無(wú)意間看到了被我珍藏許久的小學(xué)照片。那是我唯一一張的小學(xué)畢業(yè)照,所以我分外珍惜。母校,我想您!

  母校,您使我忘不掉的是,我可愛(ài)的同學(xué)們,和我親切的老師們。忘不掉,課間時(shí),那暢快的聊天,忘不掉老師那對我們的細心栽培,教我們做人做事的道理。

  我更忘不掉的是,有一次,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì ),我參加了接力比賽。伴隨著(zhù)同學(xué)們激烈的呼喊聲,好像告訴我,你一定要跑快點(diǎn),為你們的'班級爭光。于是我好像腳下生了風(fēng),努力的向前跑?墒俏依鄣碾p腿漸漸失去了直覺(jué),沒(méi)注意,一下就是摔了一跤。同學(xué)們不顧一切的沖上去,立即詢(xún)問(wèn)我的情況,是否摔傷了。我含著(zhù)淚回答沒(méi)事兒。老師也上來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況,問(wèn)我好些了嗎?回到班級時(shí),他們一個(gè)個(gè)攙扶著(zhù)我上樓梯,最忘不了的還是老師,給我擦傷的藥水,并幫我擦藥這一切。我都看在眼里,我心里感到分外的感動(dòng),還有欣慰。想到這里,我不知不覺(jué)的掉下了眼淚。

  可惜時(shí)光不能倒流,母校我會(huì )想您的!

母校的回憶作文15

  時(shí)光如梭,白駒過(guò)隙?鞓(lè )的日子過(guò)的永遠是飛快的,一晃六年已經(jīng)過(guò)去。在母校的日子就如同漏斗里的沙子,在不知不覺(jué)之間就悄然逝去。

  六年里,我和同學(xué)度過(guò)了歡聲笑語(yǔ),給我留下了許多珍貴的回憶。我在這里與我的同學(xué)一起學(xué)習,一起玩耍,一起吃飯,一起成長(cháng)。我忘不了同學(xué)們天真的笑臉,忘不了老師們的諄諄教會(huì ),忘不了運動(dòng)會(huì )上我們一起撒下的'汗水,忘不了義賣(mài)時(shí)同學(xué)們興奮的叫賣(mài)聲。我忘不了校園里的一草一木。即使很多年以后,我也可以認出這里的每一件事物。我忘不了關(guān)于這里的任何事情,只因為這是我的母校,是我夢(mèng)起航的地方。無(wú)論任何人問(wèn)起我是哪里的,我會(huì )驕傲的回答:“中新雙語(yǔ)學(xué)校!”

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的時(shí)間里,努力學(xué)習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著(zhù)朝陽(yáng),合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內心的一份感動(dòng),對母校,老師,同學(xué)深情地道一聲“珍重”,多年后我們再相聚!

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