我愛(ài)你,我的母校作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我愛(ài)你,我的母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)你,我的母校作文1
朋友,你去過(guò)我們的學(xué)校嗎?我們校園的教學(xué)樓獨具匠心,上、中、下三部并排的樓梯連成一座教學(xué)樓。從正面看,像一架巨型飛機,飛向充滿(mǎn)知識的宇宙;從側面看,又像一艘萬(wàn)噸巨輪,載著(zhù)我們遨游在知識的海洋中。我非常愛(ài)它,你們想知道我喜歡它的原因嗎?那就來(lái)吧!首先,當你踏上教學(xué)樓樓梯,走遍每個(gè)樓層,你就會(huì )發(fā)現:墻壁被刷的雪白雪白,地板干干凈凈,沒(méi)有一張紙屑,走近一看,走廊上還有一幅幅美麗的畫(huà)和正楷端莊的書(shū)法,供學(xué)生欣賞、學(xué)習。
來(lái)到教室,只見(jiàn)前后2塊黑板也黑乎乎的,前面講臺桌嶄新嶄新的,東西整整齊齊,旁邊有一臺大電視,每周三時(shí),我們都會(huì )打開(kāi)電視看才藝表演,電視旁整齊地排放著(zhù)幾把掃把和拖把,他們就像一位位忠實(shí)的侍衛,靜靜聽(tīng)候人們的指揮。瞧!學(xué)校的讀書(shū)環(huán)境多好呀!不僅因為如此,而且學(xué)校的成績(jì)也不錯哦!它曾得過(guò)省級“文明學(xué)!,所以在漳州地區,人人都知道它。
學(xué)校每年都舉辦許多活動(dòng),有:跳繩比賽、寫(xiě)字比賽、語(yǔ)文競賽、數學(xué)競賽、綜合素質(zhì)競賽……說(shuō)說(shuō)也說(shuō)不完,就說(shuō)綜合素質(zhì)競賽吧!老師讓我參加,結果經(jīng)過(guò)一番努力,在決賽中,我獲得了一等獎,從這一次次的淘汰賽中我也知道了許許多多的道理:考試時(shí)不要慌場(chǎng),要鎮定、有信心……看看,我的學(xué)校是不是一個(gè)哺育人成長(cháng)、成材的好搖籃呢?哦!差點(diǎn)忘了,我的學(xué)校就是——長(cháng)泰第二實(shí)驗小學(xué),聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也想來(lái)參觀(guān)呢?歡迎大家的光臨,相信參觀(guān)完,你們也會(huì )驚嘆:“長(cháng)泰二小,真好,真棒,我喜歡!”
我愛(ài)你,我的母校作文2
朋友,你去過(guò)我們的學(xué)校嗎?我們校園的教學(xué)樓獨具匠心,上、中、下三部并排的樓梯連成一座教學(xué)樓。從正面看,像一架巨型飛機,飛向充滿(mǎn)知識的宇宙;從側面看,又像一艘萬(wàn)噸巨輪,載著(zhù)我們遨游在知識的海洋中。我非常愛(ài)它,你們想知道我喜歡它的原因嗎?那就來(lái)吧!
首先,當你踏上教學(xué)樓樓梯,走遍每個(gè)樓層,你就會(huì )發(fā)現:墻壁被刷的雪白雪白,地板干干凈凈,沒(méi)有一張紙屑,走近一看,走廊上還有一幅幅美麗的畫(huà)和正楷端莊的書(shū)法,供學(xué)生欣賞、學(xué)習。來(lái)到教室,只見(jiàn)前后2塊黑板也黑乎乎的,前面講臺桌嶄新嶄新的,東西整整齊齊,旁邊有一臺大電視,每周三時(shí),我們都會(huì )打開(kāi)電視看才藝表演,電視旁整齊地排放著(zhù)幾把掃把和拖把,他們就像一位位忠實(shí)的侍衛,靜靜聽(tīng)候人們的指揮。瞧!
學(xué)校的讀書(shū)環(huán)境多好呀!
不僅因為如此,而且學(xué)校的成績(jì)也不錯哦!
它曾得過(guò)省級“文明學(xué)!,所以在漳州地區,人人都知道它。學(xué)校每年都舉辦許多活動(dòng),有:跳繩比賽、寫(xiě)字比賽、語(yǔ)文競賽、數學(xué)競賽、綜合素質(zhì)競賽……說(shuō)說(shuō)也說(shuō)不完,就說(shuō)綜合素質(zhì)競賽吧!
老師讓我參加,結果經(jīng)過(guò)一番努力,在決賽中,我獲得了一等獎,從這一次次的淘汰賽中我也知道了許許多多的道理:考試時(shí)不要慌場(chǎng),要鎮定、有信心……看看,我的學(xué)校是不是一個(gè)哺育人成長(cháng)、成材的好搖籃呢?哦!差點(diǎn)忘了,我的學(xué)校就是——長(cháng)泰第二實(shí)驗小學(xué),聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也想來(lái)參觀(guān)呢?歡迎大家的`光臨,相信參觀(guān)完,你們也會(huì )驚嘆:“長(cháng)泰二小,真好,真棒,我喜歡!
我愛(ài)你,我的母校作文3
是誰(shuí),托著(zhù)紅日冉冉升起?
是誰(shuí),培育幼苗參入云天?
是誰(shuí),孕育花朵婀娜多姿?
是您,我那無(wú)私奉獻的老師。
是您,我那樸實(shí)無(wú)華的母校!
時(shí)光荏苒,轉眼間,這已是我來(lái)xx小學(xué)就讀的第三個(gè)春秋。
我愛(ài)學(xué)校里的老師,我愛(ài)學(xué)校里的同學(xué),我愛(ài)學(xué)校里的一草一木,還有這里的建筑。
我愛(ài)母校的環(huán)境。我的母校雖然不很大,但一到夏天,鮮花遍地、綠樹(shù)成蔭,我們在綠茵操場(chǎng)上活動(dòng)嬉戲,在高大整潔的教學(xué)樓里快樂(lè )學(xué)習。
我愛(ài)母校的老師,從數著(zhù)手指數數到能洋洋灑灑地寫(xiě)出文章,從不懂ABC到能掌握簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ),德智體美全面發(fā)展,這一切都是源于老師的諄諄教導。我愛(ài)我的同學(xué)。從一年級開(kāi)始,就相處在一起,在我們之間有快樂(lè ),有幫助,也有煩惱。有時(shí)我們因為一些小事而互相爭吵,之后我們還是好朋友,放學(xué)后,我們常常結伴而行。
記得那是我二年級的時(shí)候,學(xué)校組織到郊外的一個(gè)培訓基地做拓展訓練。在回來(lái)的路上,我暈車(chē)非常厲害,我的班主任李老師把我安排到前排座位,怕我嘔吐,她給我吃糖,陪我說(shuō)話(huà),但我還是沒(méi)忍住一下子吐了出來(lái),還吐到了李老師的鞋子上,旁邊的同學(xué)有的幫我找衛生紙,有的找塑料袋兒,李老師像媽媽一樣用她那溫柔的手撫摸我的額頭,體貼地問(wèn)我,“難受嗎?不發(fā)燒吧?”,之后讓我趴到她的腿上,給我輕敲后背緩解我暈車(chē)的癥狀,這就是我敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。
這就是我的母!獂x小學(xué)。我永遠愛(ài)您,我的母校!
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