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即將離開(kāi)母校作文600字
母校，我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育，也懷念著(zhù)我的同學(xué)，朋友。小編收集了即將離開(kāi)母校的作文，歡迎閱讀。
第一篇：即將離開(kāi)母校
我，從一個(gè)幼稚可笑的小女孩到現在一個(gè)尊法守紀的女年級學(xué)生。這幾年中，和我一起度過(guò)的同學(xué)，老師，書(shū)本，還有學(xué)校的一切的花草樹(shù)木，讓我懷念萬(wàn)分。
記得我的啟蒙老師姓鐘。那時(shí)侯，她經(jīng)常教我們唱歌和跳舞，我還模糊地記得其中一首歌的歌詞：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)壯，我是一棵無(wú)人知道的小草。”的確，老師這個(gè)花匠，培養出的花兒成名，花兒卻把花匠給忘。如果換作是我，我寧愿做小草，做一個(gè)在路邊鼓掌的人。
我還依稀地記得，無(wú)年級還和我在一班的王槐鳳，她成績(jì)棒，字體好，受贊揚，不驕傲;受批評，勇于改。不過(guò)她回家鄉讀了，我真想念她。
現在我們班同學(xué)都已經(jīng)選擇好了自己要上哪間中學(xué)呢!盧嘉慧書(shū)去實(shí)驗學(xué)校，陳英倩又說(shuō)去博羅的那間學(xué)校。
想到這里，我內心十分悲傷;想到自己即將與要好的同學(xué)，老是分離了，我的心情極速下降;想到自己即將與母校一草一木說(shuō)再見(jiàn)，我的眼眶里不禁聚滿(mǎn)了淚水。
母校，我留戀你的一切。我懷念老師們的深刻教育，也懷念著(zhù)我的同學(xué)，朋友。
第二篇：即將離開(kāi)母校
母校啊，在你的懷抱中，我已經(jīng)學(xué)習生活了六個(gè)春夏秋冬。在這六年中，我結識了很多好朋友，學(xué)會(huì )了怎樣做人，懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識……
六年的時(shí)間是多么的短暫呀，我在這里從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)即將步入初中學(xué)校園的少女。
校園的小樹(shù)呀，你可記得，我曾在你夏季撐開(kāi)的綠傘下玩耍，曾經(jīng)在你的身旁學(xué)習。六年的時(shí)光一瞬間就過(guò)去了，是該對母校說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，“天下沒(méi)有不散的宴席呀”!
我坐在校園的花壇邊，望著(zhù)為我們無(wú)私的撒下一片的梧桐樹(shù)，仿佛看見(jiàn)了那在校園里放映的一個(gè)個(gè)精彩的片斷，那是夏季里的一天，飛揚的柳絮伴著(zhù)翠綠的梧桐樹(shù)葉。同學(xué)們在操場(chǎng)上嘻戲，將歡聲笑語(yǔ)撒遍校園。這是多么美好的時(shí)刻呀!
母校呀，也許在過(guò)不久您會(huì )把我這個(gè)普通的學(xué)生忘卻，但是我永遠不會(huì )忘記您對我的培育和教誨之恩。
校園的一草一木啊，你可聽(tīng)到我的心在流淚啊!走在校園里，回想起以前的歡樂(lè )，是那樣的讓人留戀，我的心仿佛被一把穿越時(shí)空的利劍深深刺痛了。
不僅是母校讓我留戀，一起在母校生活了六年的老師和同學(xué)們更是讓我無(wú)比牽掛。雖然他們有的轉學(xué)了，,但是他們的名字和那一張張笑臉深深的刻在我的心中。有人說(shuō)這輩子能做同學(xué)是前世修來(lái)的緣分。我和這些同學(xué)打過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)。但當我有困難時(shí)，他們總是伸出援助之手幫助我。正如吳老師說(shuō)我們是一個(gè)溫暖的大家庭。即將和同學(xué)們分別了，我真的無(wú)法想象離別那天我們會(huì )怎樣的依依不舍。雖然以后我們的路還很長(cháng)，但是我們相見(jiàn)的機會(huì )是極少的。
即使以后不能再見(jiàn)面了，但是我仍然不會(huì )忘記母校的一草一木。在母校一起生活、學(xué)習過(guò)的同學(xué)們和教育我們的老師們。母校給我留下的是不可泯滅的記憶。
第三篇：即將離開(kāi)母校
回憶著(zhù)被春風(fēng)溫暖的母校，回憶著(zhù)被秋葉鋪上金色足跡的母校，回憶著(zhù)在母校的每一分每一秒，我才知在母校的時(shí)光是我最值得留念的，最值得細細品味的……
六年小學(xué)是時(shí)光一晃而過(guò)，如小溪帶著(zhù)歲月的精華流向一望無(wú)際的大海。剛來(lái)這里的時(shí)候，我不懂老師，母校對我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠回報不了的汗水，淚水當做狂風(fēng)中的沙子一吹而過(guò)。而如今，即將離開(kāi)母校的我們，母校對我們的點(diǎn)滴淚汗，只能當做天空中飄走的白云，當作人生中最美好的回憶。
望著(zhù)窗外血色黃昏中飄揚的校旗，我的思緒不由回到了我剛來(lái)這里的時(shí)候。我忘不了當時(shí)老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷，忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無(wú)知到成熟，母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當我正準備用最好的成績(jì)回報母校是，我就即將踏出母校的大門(mén)，只能在門(mén)外和母校招手告別。
曾經(jīng)在體育場(chǎng)上飛奔過(guò)，曾經(jīng)為母校流過(guò)汗水……但這一切都值得，因為母校為我們付出太多了，我們也應該為她做出一點(diǎn)貢獻。如今，如果讓我再回到曾經(jīng)在母校度過(guò)的日日夜夜，我不會(huì )再和那培育桃李滿(mǎn)天下的老師斗嘴皮，不會(huì )再抱怨母校。因為我知道，在母校的日子是刻在豐碑上永不朽的記憶，是上蒼永遠記錄著(zhù)歷史，但這一切只能成為回憶……
漆黑的夜空即將掩蓋住血色黃昏，而母校只能永遠成為我心中永遠的回憶。
第四篇：即將離開(kāi)母校
當我離開(kāi)母校的時(shí)候，忘不了與我共渡六年的朝夕相伴的同窗;忘不了在這六年的歲月里諄諄教導我的老師;忘不了母校的一草一木給我帶來(lái)的歡笑。走出母校的大門(mén)，放眼美好的未來(lái)，心中無(wú)限自豪又滿(mǎn)懷悲傷：為我們在母校取得的優(yōu)異成績(jì)自豪，為離開(kāi)培育我們六年的老師而感到悲傷與不舍。
六年來(lái)，老師總是是像園丁一樣培育著(zhù)我們這風(fēng)華正茂的一代。當我們遇到挫折退縮時(shí)，老師就會(huì )教導我們該如何面對挫折，如何抵擋暴風(fēng)雨的侵襲;當我們犯了錯時(shí)，老師就會(huì )教導我們：“知錯不改，錯中錯;知錯改錯，不算錯。”當我們有題不會(huì )做時(shí)，老師就會(huì )耐心地教給我們解題的方法與步驟。師生之間有這樣深厚的感情，難道我們舍得離開(kāi)這有歡笑、有淚水的母校嗎?
老師從a.b.c.d教起，從唐詩(shī)三百首教起，也從我們的品德和人格教起。教育我們當別人遇到困難時(shí)，要熱情的幫助他人;教育我們要向雷鋒叔叔一樣，為人民服務(wù)而不求回報;教育我們怎樣才能成為一個(gè)令人敬仰、令人欽佩的人……這樣偉大的老師，難道我們舍得離開(kāi)他們嗎?忘不了老師是如何給我們將黃繼光的故事，忘不了即將走出母校時(shí)老師掛著(zhù)的滿(mǎn)臉的淚水;忘不了老師嚴肅批評我們時(shí)內心的痛;忘不了老師和我們如影隨行、不離不棄的日子;忘不了老師為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣慰的神情，忘不了我們的老師，忘不了我們的母校……
當我含淚離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì )真誠的向老師道聲“謝謝”;當我含淚離開(kāi)母校的時(shí)候，我會(huì )把心中的思念與牽掛，深深的埋藏在心底，等到我學(xué)業(yè)有成、事業(yè)有為的時(shí)候，再回到我的母校，和我的老師、同學(xué)一起分享我的成就，一起展望美好的未來(lái)……
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