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初三感謝母校的作文

時(shí)間:2025-02-07 09:24:46 曉麗 母校 我要投稿
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初三關(guān)于感謝母校的作文(精選30篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的初三關(guān)于感謝母校的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三關(guān)于感謝母校的作文(精選30篇)

  初三感謝母校的作文 1

  感謝母校,讓我認識這么多和我一起學(xué)習,玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習環(huán)境;感謝母校,這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

  一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門(mén)時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的'學(xué)生了,現在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校,一閉上眼睛,眼前就浮現新學(xué)校的‘身影”,那是在2010年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

  每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運動(dòng)會(huì )上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

  一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

  因為是母校給我提供了這么美的學(xué)習環(huán)境,是母校嚴謹的學(xué)紀,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì )獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境里度過(guò)的。

  我們的成績(jì)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

  初三感謝母校的作文 2

  美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習,共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高更遠的目標飛翔,F在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。

  難忘恩師情,在這六年的學(xué)習生活中,我認識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語(yǔ)文,她的課講的極好,祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹(shù)根,默默撫育著(zhù)我們。當我們用樹(shù)根來(lái)贊頌您時(shí),您說(shuō):“落花會(huì )變成大地的營(yíng)養,而你們也會(huì )變成大樹(shù)的根!

  最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來(lái)幫助差生補習,她,沒(méi)放棄過(guò)每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認真的輔導,在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jì)。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。

  難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當中,我最欣賞我的好友——家勝,他這人與世無(wú)爭,樂(lè )于助人,是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個(gè)晌午,太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地,知了“知之的叫著(zhù)”忽然,不知道誰(shuí)撞了我下,我把手割破;額,這時(shí),同桌家勝捂著(zhù)腿立即拿起創(chuàng )可貼給我,我說(shuō)了聲:“謝謝”便接過(guò)來(lái),貼上了?晌铱吹降厣嫌醒,仔細看了看。原來(lái)是家勝留的`,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買(mǎi)了一張創(chuàng )可貼,便遞給他,他說(shuō)“你都知道了?”我只是面帶微笑,因為我知道此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我心里默默的想著(zhù):謝謝你,家勝。

  今天,我們傾聽(tīng)著(zhù)那美妙的交響詩(shī),在校園里健康的成長(cháng)。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書(shū);讀好書(shū);在書(shū)中體驗歡樂(lè );汲取營(yíng)養。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī):梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

  初三感謝母校的作文 3

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。

  光陰似箭,日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準備各奔東西,真令人依依不舍。

  第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著(zhù)要回家,爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后,老師撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“孩子別怕,你在這里可以認識到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂(lè )園!边@時(shí),我才停止了哭聲。

  教室里,總是書(shū)聲朗朗,書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著(zhù)一本厚厚的`語(yǔ)文書(shū),傳授給我們無(wú)窮的知識,教會(huì )我們人生的大道理。數學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目,值得我們明白為止……

  感謝母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵,互相扶持,在這里共同生活了六年。

  課堂上,課余間,我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習里的收獲。

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂(lè ),讓我們以一顆感恩的心,以?xún)?yōu)異的成績(jì),感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  初三感謝母校的作文 4

  漫長(cháng)而又快樂(lè )的小學(xué)生涯即將結束,戀戀不舍的我有很多的話(huà),難以吐盡。但我最想對您——母校說(shuō)的是:“謝謝!”

  謝謝你可敬的老師,是你們的'哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過(guò)了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著(zhù)我也是美麗的。謝謝你母校,有著(zhù)那樣的好了老師教導我,謝謝……

  老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。

  謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂(lè ),給了我美好的歲月。是你們伴著(zhù)我玩,伴著(zhù)我笑,伴著(zhù)我傷心。是你們給了我快樂(lè ),為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著(zhù)這樣一群快樂(lè )的“小花”,伴著(zhù)我。謝謝……

  感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機會(huì )向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(cháng)著(zhù),直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……

  舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”

  謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!”

  初三感謝母校的作文 5

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識!

  剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室,望著(zhù)一張張陌生的臉龐,心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),許許多多的小朋友都看著(zhù)我,我都有點(diǎn)兒害羞。

  讀二年級的時(shí)候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)出自己心里的悄悄話(huà)。

  上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無(wú)不散的宴席,我相信,在某一天,我們會(huì )再遇見(jiàn)的。

  四年級,我又加入了一個(gè)班,一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始,我只能和自己認識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久,我認識了一個(gè)好朋友,她和我很和得來(lái),就這樣,我在這個(gè)班級里認識了第一個(gè)好朋友。

  五年級了,我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了,我長(cháng)大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長(cháng)大了不少,而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了。

  我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

  我愛(ài)母校!

  初三感謝母校的作文 6

  六年的小學(xué)時(shí)光一晃就過(guò)去了,轉眼間就到了要和同學(xué),老師,母校分別得時(shí)候了。是母校教會(huì )了我怎樣做人,怎樣遵守規則……

  掃雪

  前年冬天的時(shí)候下了一場(chǎng)特大的雪,白色的.雪給我們學(xué)校穿上了新衣,老師組織我們各自帶工具到學(xué)校鏟雪,同學(xué)們不怕臟不怕累,盡管是寒冷的冬天,可同學(xué)們的頭上都流著(zhù)汗水。有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶工具,他就用手來(lái)捧雪,手凍得通紅!同學(xué)們你一鎬我一鎬地把學(xué)校的雪鏟干凈了!

  是母校教會(huì )了我要熱愛(ài)勞動(dòng)!

  卡拉OK

  老師最近舉辦了一項卡拉OK活動(dòng),每周班會(huì )時(shí)比賽?梢元毘,可以合唱;分初賽和決賽兩部分。同學(xué)們在課下都積極地準備歌曲,又認真地排練。參賽時(shí),大家都大展歌喉,不管是好聽(tīng)還是難聽(tīng),臺下同學(xué)都會(huì )給他熱烈的掌聲,同學(xué)們有的唱英文歌,有的唱老歌……活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼!

  是母校教會(huì )了我要學(xué)會(huì )自信!

  運動(dòng)會(huì )

  一年一度秋季運動(dòng)會(huì ),其中體操比賽需要全班一起完成,同學(xué)們穿著(zhù)整齊的衣服,做著(zhù)一樣的動(dòng)作完成了廣播體操比賽,最后我們班取得了好成績(jì)!

  是母校教會(huì )了我要頑強拼搏,勇往直前!

  六年來(lái)母校教給我的實(shí)在太多太多,就算讓我說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。您讓我認識到錯誤并把正確的繼續做下去!

  同學(xué)給了我友誼;老師給了我知識;母校讓我明白了做人的道理!

  真心的感謝您,我的母校!

  初三感謝母校的作文 7

  母校,是我們成長(cháng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。

  光陰似箭,日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過(guò)去,回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍,變成了準備各奔東西,真令人依依不舍。

  第一次踏入校園,讓我感到格外陌生,哭著(zhù)要回家,爸爸媽媽也沒(méi)辦法。最后,老師撫摸著(zhù)我的.頭,說(shuō):“孩子別怕,你在這里可以認識到很多好伙伴,這里就是孩子們的樂(lè )園!边@時(shí),我才停止了哭聲。

  教室里,總是書(shū)聲朗朗,書(shū)寫(xiě)沙沙。語(yǔ)文老師捧著(zhù)一本厚厚的語(yǔ)文書(shū),傳授給我們無(wú)窮的知識,教會(huì )我們人生的大道理。數學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目,值得我們明白為止……

  感謝母校,為我們搭建了友誼的橋梁。在這里,我遇到了許多朋友,同學(xué)們互相安慰,互相鼓勵,互相扶持,在這里共同生活了六年。

  課堂上,課余間,我們不斷合上又打開(kāi)一本本書(shū),一次次品味學(xué)習里的收獲。

  童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,小時(shí)藏進(jìn)什么,長(cháng)大就能摸到什么。在母校,我們摸到了知識,摸到了美德,摸到了歡樂(lè ),讓我們以一顆感恩的心,以?xún)?yōu)異的成績(jì),感謝老師,感謝友誼,感謝母校!

  初三感謝母校的作文 8

  在不經(jīng)意間,我已經(jīng)走過(guò)了六年的小學(xué)生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷念之情涌上心頭。

  加減乘除,算不盡您對我的貢獻;詩(shī)詞歌賦,頌不完我對您的崇敬。您用知識的甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤著(zhù)我們美的情操。在這六年的幸福時(shí)光里,我要感謝母校,感謝母校的老師教給我無(wú)窮的智慧和做人的道理。

  二年級時(shí),我有了自己的.學(xué)習上的好伙伴,生活上的好朋友。下課后,我便和好朋友竊竊私語(yǔ),說(shuō)著(zhù)各自的秘密。上四年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別了,心里有些依依不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席。我相信,有緣分我們還會(huì )再相聚的。

  五年級時(shí),我來(lái)到一個(gè)新學(xué)校,加入到新的班級。剛開(kāi)始,我只能和周?chē)J識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久,我認識了一個(gè)好朋友,她和我很要好,就這樣,我在這個(gè)大家庭中認識了第一個(gè)好朋友。漸漸地,我的朋友越來(lái)越多,我越來(lái)越喜歡這個(gè)集體了。

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年過(guò)去了,我已經(jīng)不再是那個(gè)天真、無(wú)知的小孩了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的成熟少年,不再懵懂。

  我即將畢業(yè)離開(kāi)母校,在此,我要感謝母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

  我愛(ài)母校!

  初三感謝母校的作文 9

  母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱(chēng)呼,你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,在這里我收獲知識,吸取教訓,不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。

  母校,是您把我哺育長(cháng)大,您教會(huì )我本領(lǐng),讓我知道了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講文明的好少年,我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。

  六年來(lái),老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),如一幕幕電影浮現在我的眼前,使我銘記在心。一二年級時(shí),老師像母親一樣悉心呵護,耐心教導我,使我快樂(lè )成長(cháng);到了三四年級,我長(cháng)大了一些,老師教我們如何做人、要勇敢面對困難、幫助別人,為我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。感謝敬愛(ài)的老師,我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)您的`心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您的幫助和教誨。

  說(shuō)到同學(xué),我感慨萬(wàn)千。感謝親愛(ài)的同學(xué),曾給過(guò)我的溫暖與幫助。

  謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得有一次,我由于粗心,考試沒(méi)考好,當聽(tīng)到老師念完“郭博洋,79分”后,我羞愧難當,頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我,我慚愧地低下了頭。下課后,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵我下次繼續努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身,同學(xué)的友誼是我的精神支柱!

  我真不希望離開(kāi)生活了六年的母校。我對您有著(zhù)一份深厚的感情,撫摸著(zhù)這里的一草一木,望著(zhù)高大的教學(xué)樓,看著(zhù)寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

  母校,你就是一個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。

  初三感謝母校的作文 10

  光陰似箭,歲月如梭,六年的時(shí)光轉眼就過(guò)去了;厥兹绯,母校,是您讓我從一個(gè)懵懂的女孩,變成了一個(gè)有抱負的少先隊員,是您化作扁舟帶領(lǐng)我走進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋……如今,即將畢業(yè)了,我的心中卻充滿(mǎn)了無(wú)數的舍不得。

  舍不得您——諄諄教誨的老師!您是否記得那一塊普通的`黑板,卻被您傾注了心血,去打造一把又一把的金鑰匙,讓我們去開(kāi)啟那智慧的大門(mén)。那天,您的手生了凍瘡,還戴了一個(gè)手套,不讓我們知道。當我們望著(zhù)您艱難地在黑板上寫(xiě)字時(shí),我們才恍然大悟,原來(lái)您的手已疼得動(dòng)彈不得,還堅持為我們板書(shū)。啊,老師,您辛苦了!

  舍不得你——朝夕相處的同學(xué)!還記得嗎?我們在一起拼搏,一起玩耍,一起歡笑……望著(zhù)那一張張熟悉的面孔,卻害怕再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到。每次,只要我身體不舒服,旁邊就會(huì )有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了:“怎么了?”“哪里不舒服?”“有事嗎?”……雖然有點(diǎn)嘮叨,但心里卻暖暖的,他們總是那么善良,對我的關(guān)心勝似家人。

  舍不得您——風(fēng)景如畫(huà)的母校?,教室里的桌椅依然擺放得那么整齊,地板仍然那么干凈。高大茂盛的榕樹(shù)啊,您是否還記得那個(gè)在樹(shù)下乘涼、嬉戲的女孩?諾大的操場(chǎng),你是否還記得我們拼搏留下的汗水?我們拼盡全力地跳繩,我們頂著(zhù)太陽(yáng)喊著(zhù)“加油”“加油”,雖然最后只得了第三名,但我們仍然歡呼雀躍。感謝您,母校!那個(gè)記載了我們成長(cháng)腳步的地方。

  校園里的一草一木、一沙一石,都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬(wàn)個(gè)舍不得,但我們還是得上路,向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。在此,讓我深情地對您說(shuō)一聲:“謝謝您,母校!

  初三感謝母校的作文 11

  !母校。我謝謝您,謝謝您讓我從天真童趣的兒童,成為了一名帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少年。

  以前的我只知道傻玩,傻學(xué)習。自從我上了小學(xué)后,我知道要為班上的榮譽(yù)而奮斗。是母校讓我重新看清了自己,不再是霧里看花。

  我的母校有一個(gè)大花園,里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象;夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習習,好一個(gè)清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個(gè)秋色宜人的.景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。

  !母校謝謝您,是您讓我結交了那么多好朋友。沒(méi)有母校,我就不會(huì )認識周老師、溫老師、唐老師。然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總是要離別的。如果期末考試考完后,在校門(mén)口能和同學(xué)見(jiàn)面,我一定會(huì )記下同學(xué)的QQ號,并深情地望一眼這個(gè)曾經(jīng)給我帶來(lái)快樂(lè )、憂(yōu)傷的母校。

  在這里,所有的園丁用沾滿(mǎn)粉筆灰的大手,托起千萬(wàn)個(gè)幼小、稚嫩的心;在這里,上千個(gè)孩子攀登著(zhù)夢(mèng)想的階梯,盡管風(fēng)雨會(huì )隨時(shí)來(lái)到,但總是會(huì )有彩虹的;在這里,每個(gè)孩子的心里都承載著(zhù)友愛(ài),都伴隨著(zhù)快樂(lè )而行。

  今天,我已在這里度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光,昔日的白紙已變成了一副畫(huà)著(zhù)青山綠水的畫(huà)卷。雖然還需要許多筆墨,但我相信,這一副畫(huà)卷,一定會(huì )在我的手上變得更加璀璨輝煌;蛟S這五年我已打好了 金字塔 的第一層,但我人生的路還很長(cháng),這才剛剛開(kāi)始。

  !母校,是您借給了我一雙翅膀,讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無(wú)論我走到哪里,我都會(huì )承著(zhù)您的足跡,珍藏著(zhù)我美好的回憶。

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  初三感謝母校的作文 12

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡聲的笑語(yǔ)流去,六年了,我們就要離開(kāi)生活已久的母校了。在六年前,我們還是一群稚嫩的孩子,六年后,我們卻成了努力拼搏的少年。校園,帶給我們良好的學(xué)習環(huán)境,老師,辛勤地給我們講述知識,同學(xué),課余時(shí)間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最美好的回憶。

  走進(jìn)操場(chǎng),一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入我的.眼簾,還記得前幾天的籃球比賽,我們的歡呼聲響徹校園,每一個(gè)人都沒(méi)有落下,都上前為自己的同學(xué)吶喊助威。一個(gè)個(gè)同學(xué)矯健的身影還隱隱的出現在我的面前,但面對的卻是一個(gè)空空的籃球場(chǎng),是那么的寂靜。

  順著(zhù)樓梯往上走,就到了我們每天汲取知識的園地,還記得以前,這里開(kāi)展過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。辯手們有的在認真傾聽(tīng)對方說(shuō)的話(huà),有的埋著(zhù)頭迷茫地看著(zhù)手中的稿子,還有的為自己一方據法力爭著(zhù);還可以看到其他同學(xué)時(shí)不時(shí)寫(xiě)稿子、遞稿子的忙碌身影。

  從樓上向下俯視,可以看到一條筆直的小路,腦子里隱隱約約地想起每年我們去踏青的事,我們在路上打鬧,說(shuō)笑,快樂(lè )沖淡了路途的艱辛,沖淡了一切煩惱;我們背著(zhù)沉重的個(gè)書(shū)包,觀(guān)賞著(zhù)旁邊美麗的風(fēng)景,與同學(xué)談著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà),不一會(huì )就到了目的地。我的思緒突然回到了以前,我猛地去抓書(shū)包里的食物,才發(fā)現我原來(lái)還在校園里。

  一次又一次的考試,一次又一次的課堂,一次又一次的活動(dòng),使我們的校園生活更加美好。小學(xué)的校園生活雖然很快樂(lè ),但最終還是要離開(kāi)的;雖然我們并不能夠阻止我們離開(kāi)母校這件事情的發(fā)生,但敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),美麗的校園會(huì )永遠留在我的記憶里,我將帶著(zhù)對母!兄绷〉倪@份深深眷戀,踏上自己新的征程!

  初三感謝母校的作文 13

  小學(xué)的時(shí)候,我們有很多美好的回憶。小學(xué)的時(shí)候,我們一直快樂(lè )的長(cháng)大。母校,讓我們成長(cháng);老師,讓我們學(xué)習;朋友們,讓我們快樂(lè )吧!

  感謝母校。你承載了成千上萬(wàn)對千千的回憶。每當我走進(jìn)校園,我似乎都能聽(tīng)到你親切地向我問(wèn)好,就像一位和藹可親的母親,用一切可能的方式。當一個(gè)同學(xué)摔倒,倒在你懷里,你會(huì )一直溫柔的撫摸他們,讓他們感受到你無(wú)限的愛(ài);當有同學(xué)在你懷里較勁的時(shí)候,你會(huì )為他們加油,讓他們感受到你溫暖的體溫,讓他們有充分的力量去努力;當我們在你的懷里玩耍時(shí),你就像一個(gè)淘氣害羞的孩子,來(lái)和我們一起沉浸在快樂(lè )的時(shí)光中吧!

  謝謝老師。老師是多么無(wú)私地奉獻自己的時(shí)間和精力。老師那么默默無(wú)聞,她的品質(zhì)就像夾竹桃一樣,那么單純,不與其他花競爭。沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候,我總是去找我最親密的'伙伴,老師——。老師會(huì )把問(wèn)題一個(gè)個(gè)告訴我?赡軇傞_(kāi)始會(huì )有一些問(wèn)題,但是老師不會(huì )嫌棄我,而是一遍一遍的說(shuō),直到我明白。有時(shí)候覺(jué)得對老師很麻煩,但是老師更鼓勵我,不要讓我放棄,讓我有勇氣再去面對!

  感謝朋友們!是你讓我走出了挫敗感,一次次的鼓勵和鼓掌,讓我明白了朋友對我的重要性。運動(dòng)會(huì )的時(shí)候,在我最困難的時(shí)候,在我跑不動(dòng)的時(shí)候,你大聲的鼓勵讓我又振作起來(lái),你大聲的鼓勵讓我很開(kāi)心。當我讀完這篇課文時(shí),你會(huì )給我熱烈的掌聲,讓我心潮澎湃。你的掌聲和鼓勵深深的烙印在我的心里,讓我在朋友的氛圍中快樂(lè )的成長(cháng)。

  母校,老師,朋友們,感謝你們在小學(xué)六年里,過(guò)著(zhù)豐富多彩的生活,讓我每天都快樂(lè )的成長(cháng)。讓我在這最后的時(shí)光里盡情享受吧!

  初三感謝母校的作文 14

  親愛(ài)的母校!感謝你!一直以來(lái),您就如同我的母親一樣,從小時(shí)候懵懵懂懂、年少無(wú)知的小女孩,到如今活潑開(kāi)朗的大姑娘。這六年的時(shí)光里,您看著(zhù)我成長(cháng),一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)大,直到我們即將離去,想到這里心里就有諸多的不舍與眷戀之情。

  親愛(ài)的母校!謝謝您,謝謝您幾年來(lái)傳育給我的知識!謝謝您幾年來(lái)給我的陪伴!謝謝幾年來(lái)帶給我的歡樂(lè )!謝謝您幾年來(lái)使我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大!您是我夢(mèng)想的起航點(diǎn),讓我有勇氣去實(shí)現夢(mèng)想;您是黑暗中的魚(yú)燈照亮了走向理想,走向成就的道路;您是一首悠揚的歌曲,使我煩躁的心情變得舒暢;您是一位塑造家,建造出一片知識的海洋,讓我在您的海洋中盡情遨游……

  親愛(ài)的母校!謝謝您!我喜歡、留戀、回憶在校的'每一月、每一日、每一時(shí)、每一分,那清脆的上下課鈴聲,早讀時(shí)的書(shū)聲朗朗,下課時(shí)同學(xué)們歡快的笑聲,老師關(guān)心的問(wèn)候,同學(xué)一聲聲的鼓勵……都使我永遠不會(huì )忘記。

  親愛(ài)的母校,謝謝您!雖然您不是雕刻家,但在我心中,您卻在校園里雕刻出一座座形象逼真的雕像;雖然您不是喜劇演員,但在我心中,您卻讓校園每天都蕩漾著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);雖然你不是畫(huà)家,但在我心中,您卻用自己嫻熟的手法把我們的校園學(xué)習生活畫(huà)得惟妙惟肖,形象逼真;雖然您不是作家,但在我心中,您卻用優(yōu)美的語(yǔ)句把我們的學(xué)習生活合并成了一篇優(yōu)美的篇章。

  親愛(ài)的母校,謝謝您!培育了我們六年,如今馬上就要分離了,千言萬(wàn)語(yǔ)全堵在嘴邊說(shuō)不出來(lái)了,總之就一句話(huà):親愛(ài)的母校,謝謝您!您是我的家,我一定會(huì )回家的!

  初三感謝母校的作文 15

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼,多姿多彩的小學(xué)生活即將結束,我將離開(kāi)這陪伴了我六個(gè)春夏秋冬的母校,心中充滿(mǎn)了不舍與感激。

  感謝母校,您擁有那優(yōu)美的環(huán)境;感謝母校,您擁有那先進(jìn)的設備;更感謝母校,您擁有那忘我工作的老師。

  我依稀記得,在復習期間,我們的李老師感冒了。但是她為了使我們可以更好地學(xué)到一些知識,每天帶病上課。每當聽(tīng)著(zhù)他上課時(shí)發(fā)出接連不斷的咳嗽聲時(shí),我真想勸她休息一會(huì );每當我看見(jiàn)她在辦公室吃藥時(shí),我真想勸她回家休息;每當我看見(jiàn)她在聚精會(huì )神地給我們批改作業(yè)時(shí),我真想勸她趴在桌子上歇會(huì )兒……可是,李老師卻對自己的病不管不顧,仍然每天堅持給我們上課,為的只是我們能考出一個(gè)好成績(jì)。

  母校,感謝您,不僅有忘我工作的'老師,還有一群樂(lè )于助人的學(xué)生。

  記得那次考試,我沒(méi)帶尺子,要知道那次數學(xué)考試幾乎都是要用尺子做的!那時(shí),我就像是一條離了水的魚(yú),是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里,毫不猶豫地拿出她剛買(mǎi)的新尺子,“啪”的一聲,把它折斷了,并把其中的一段遞給了我。我看著(zhù)她,她給我一個(gè)溫暖的微笑。我拿著(zhù)手中的尺子,不禁為此感動(dòng),從那以后,我們就成了好朋友。雖然有時(shí)會(huì )鬧些矛盾,但最后還是會(huì )和好如初。

  母校,您就像一位鳥(niǎo)媽媽?zhuān)虝?huì )了我們知識,教會(huì )了我們如何飛翔。而如今,我們就要長(cháng)大,學(xué)會(huì )自己飛翔。我相信,有您教我的本領(lǐng),我一定可以飛得更高,飛得更遠!在這里,我想再次跟您說(shuō)一聲:“謝謝您,我的母校!

  初三感謝母校的作文 16

  光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)生活,一瞬消失。期待著(zhù)中學(xué)的殿堂,懷念著(zhù)小學(xué)的舞臺;期待著(zhù)神秘的老師,懷念著(zhù)可愛(ài)的同學(xué),即將步入中學(xué)殿堂的我,望著(zhù)母校的背影,不禁像斷了線(xiàn)的珠子一樣,潸然淚下。呵呵,也許時(shí)間就是這樣無(wú)情,也許時(shí)間就是這樣冷酷,就像一列火車(chē),他帶著(zhù)我們下站了,帶著(zhù)我們離開(kāi)了小學(xué)的生活,帶著(zhù)我們駛向了中學(xué)的生活。在這里,我要對小學(xué)母校說(shuō)一聲:“謝謝!”

  當我回首想起,一年級開(kāi)學(xué)時(shí),即使是風(fēng)吹草動(dòng),也能把我嚇的,嚇得躲在父母的身后,這時(shí),因為天使從我身邊經(jīng)過(guò),拉著(zhù)我的`小手,走向了學(xué)習的圣地——教室。我們的教室不一定是最完美的,但是最可愛(ài)的,我們的教室不一定是最豪華的,但是最美麗的,在教室里我們度過(guò)了6年的時(shí)光。還記得一個(gè)雨天我發(fā)了燒,同學(xué)們心急如焚,老師急忙給學(xué)生打電話(huà),大家紛紛安慰我,讓我提起精神,那時(shí)我即使是痛的,但也是快樂(lè )的,即使下著(zhù)雨,也是溫暖的。直到媽媽把我接走,大家還依依不舍的望著(zhù)我的背影……

  感謝學(xué)校對我這么多年的照顧,感謝老師對我這么多年的培育,感謝同學(xué)對我這么多年的關(guān)愛(ài)。即使我們永遠不再相見(jiàn),我也會(huì )記著(zhù)你們,在這里我想給母校提一些建議,希望我們母?梢越(jīng)營(yíng)得更加紅火,希望我的老師可以桃李滿(mǎn)天下:

  1.重新開(kāi)放圖書(shū)館,可以讓同學(xué)們在學(xué)校里也能看到書(shū)本,讓我們讓在學(xué)校里也能擴展課外知識;建議將自習課改為去圖書(shū)館看書(shū),那樣我們可以有充足的時(shí)間看書(shū)了。

  2.開(kāi)放心理咨詢(xún)室,讓我們學(xué)生不會(huì )在留下心理陰影,讓學(xué)生可以更加快樂(lè )的學(xué)習……

  以上就是我提的建議,希望對母校有用。在這里我要感謝母校,我永遠不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )笑聲的學(xué)校!

  初三感謝母校的作文 17

  我在母校生活了六年,如今就要離開(kāi)了,心中有多少說(shuō)不出來(lái)的不舍!感謝母校,您給了我們無(wú)窮的快樂(lè )與知識;感謝母校,您給了我們許多做人的基本道理;感謝母校,您給了我們 踏入社會(huì )之前為我們作出了讓我們獨立生活的能力做了堅定的基礎……

  回想剛進(jìn)入母校的那天,媽媽牽著(zhù)我的小手,帶我進(jìn)入了一(2)班的教室,開(kāi)始我一直害怕不敢進(jìn)去,畢竟我對母校,這里的老師,同學(xué)都感到十分陌生。這時(shí),從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師,她和藹地對我說(shuō):“小朋友你叫什么名字?”我當時(shí)愣住了,我沒(méi)反應過(guò)來(lái),我的心想熱鍋上的`螞蟻急得團團轉,心里想:媽媽?zhuān)臁熬取蔽。果然,媽媽就替我回答了,并和那位女教師聊了?huì )兒,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“乖點(diǎn)。中午媽媽來(lái)接你!本妥吡。

  然后我跟這老師進(jìn)了教室,老師給我找了個(gè)座位,我就做下了……就這樣,我開(kāi)始在母校生活了。

  漸漸地,我對同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期,學(xué)校要舉辦“元旦文藝會(huì )演”。在老師挑選同學(xué)參加會(huì )演時(shí),我被老師選中了。然而后面的日子里,我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會(huì )演那天,輪到我們班表演,當時(shí)同學(xué)們都很緊張,幸好有老師的鼓勵。我們的演出受到了學(xué)校的一等獎!

  現在的我,已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(cháng)為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來(lái),我在母校學(xué)習生活中遇到快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘!

  如今只剩下短短的幾天就將告別母校!澳感,我會(huì )在小升初中考出優(yōu)異的成績(jì)感謝您這六年來(lái)對我的關(guān)切與呵護……

  初三感謝母校的作文 18

  “寶積山下,木龍湖旁,是我們放飛夢(mèng)想的地方……”而就在這山清水秀的地方,便是我的母校。母校里的一草一木,、一磚一瓦我都是那么的熟悉,這使我想起了在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  記得那一天,天陰沉沉的,黑云密布,像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的征兆。就在這天,我們舉行了一年一度的民族運動(dòng)會(huì )。陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的興致,反而是大家更加的興奮起來(lái)。

  跳繩比賽很快就到了,作為參賽選手的我第一輪就上去了,這時(shí),天下起了夢(mèng)蒙蒙細雨,由于雨不是特別大,所以比賽繼續,在風(fēng)雨中我們跳著(zhù),可是,雨漸漸的開(kāi)始變大,讓我想到了放棄,心中的聲音在說(shuō)著(zhù):放棄吧,放棄吧,你已經(jīng)堅持不下去了。突然,一道道加油聲驅退了我內心中的聲音,“加油!加油!堅持就是勝利!”我重新找回了信心,雖然沒(méi)有贏(yíng)的這張比賽,可是我卻依舊很高興。

  運動(dòng)會(huì )上能取到這么好的一個(gè)成績(jì),其中不僅僅有同學(xué)們的鼓勵,還有老師們的訓練有力。在運動(dòng)會(huì )比賽的前幾周,來(lái)是每天都會(huì )讓同學(xué)們留下來(lái)練習,每當我想要放棄時(shí),便會(huì )想起老師對我們說(shuō)的話(huà):只有努力了,才會(huì )有收獲。如果一旦放棄,或者半途而廢,那么之前的辛苦就白費了!堅持就是勝利!堅持是通往勝利的唯一道路!終于在老師的'教導中,我們快速的成長(cháng)著(zhù)。訓練時(shí),我們常常會(huì )落下功課,也是老師放棄自己午休的時(shí)間,來(lái)幫我們補習,每當看見(jiàn)老師利用那幾分鐘的時(shí)間趴在桌子上睡覺(jué),看著(zhù)老師那疲勞的面容,我們只想說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  悠揚的校歌在耳邊回蕩,校門(mén)口的柳枝被風(fēng)吹起,像是在述說(shuō)滿(mǎn)滿(mǎn)不舍之情。望著(zhù)母校,母校里的一切是那么的熟悉、親切,母校啊,我想說(shuō):今天我以母校為榮,明天母校為我而傲。

  初三感謝母校的作文 19

  時(shí)光穿行,六年的歲月悄悄地流走。在這個(gè)書(shū)聲朗朗的校園內,我度過(guò)了難忘的歲月。將要大學(xué)畢業(yè)之時(shí),回望六年的校園秋春,我擁有無(wú)盡的感嘆和依賴(lài)。

  我的母校鍥而不舍32年沒(méi)留課外作業(yè),已變?yōu)橐淮筇匦。老師出色的課堂教學(xué)水準,趣味性的教學(xué)方法,確保了我們的學(xué)習培訓品質(zhì),當堂專(zhuān)業(yè)知識當堂消化吸收,讓我們有著(zhù)了大量的隨意時(shí)間。四年級時(shí),我報名參加了少年宮的一次演出比賽,別的小伙伴由于下課后要寫(xiě)作業(yè),基本上沒(méi)有時(shí)間排練,可是我卻有大量時(shí)間資金投入排練。那一次比賽,我不但獲得了優(yōu)異成績(jì),并且并沒(méi)有減少學(xué)業(yè)成績(jì)。我感謝母校,母校教會(huì )了我合理的學(xué)習的方法,這將讓我獲益終生。

  三年級時(shí),我報名參加了院校的演出社團。在那里,我的視線(xiàn)更為寬闊,母校給了我一個(gè)各個(gè)方面學(xué)習培訓和展現自身的服務(wù)平臺。我一直在社團了解了一個(gè)新朋友,在社團里,大家互相加油鼓勁;在社團外,我們一起溝通交流學(xué)習心得。我感謝母校,母校教會(huì )了我怎樣與人溝通,揚長(cháng)補短。

  念書(shū)就代表著(zhù)要離去親人靠近校園,在校園中,老師如同我的家人。老師不僅教給大家文化知識,并且還對大家像慈母一樣的關(guān)懷。我身體不好,常常得病,老師很關(guān)注我,常常照顧我的健康情況,還催促我提升體育文化鍛練,提升體質(zhì)。我感謝母校,有那般的'亦師亦友。

  我的母校要我從一個(gè)懵懵懂懂的兒童音樂(lè )教育成一個(gè)全方位的發(fā)展趨勢的青少年兒童,我的母校是我培訓學(xué)習職業(yè)發(fā)展的起始點(diǎn),也就是我人生之路的起始點(diǎn)上,要我像一只雛鷹一樣,雄姿英發(fā),展翅欲飛,向著(zhù)我的愿望不斷提升!

  初三感謝母校的作文 20

  我的母校是東方小學(xué)。感謝母校三年來(lái)對我的培養教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有些事讓我難過(guò),有些事讓我刻骨銘心,有些事讓我開(kāi)心。

  三年級前在涇河小學(xué)讀書(shū)。當時(shí)我不懂事。我每天都傻傻的活著(zhù),學(xué)習,玩耍。從四年級轉到東方小學(xué)開(kāi)始,我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事情,開(kāi)始在班里爭取自己的進(jìn)步和榮耀。是母校讓我不再霧里看花,讓我認識了自己,看到了真實(shí)的我。

  母校是我和同學(xué)聚會(huì )的地方。沒(méi)有母校,也許我就不會(huì )認識唐聰、姚振等同學(xué),也不會(huì )遇到他們。一起玩多有趣,一起學(xué)習多開(kāi)心多努力,一起聊天多開(kāi)心。我們不會(huì )遇到像龍先生和趙先生這樣勤勞的園丁。他們會(huì )在課堂上教給我們知識和做人的`道理,讓我們知道友誼的價(jià)值,陪伴我們走過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  母校,感謝您用您的甜奶喂養我養育我,用巨大的力量推動(dòng)我們的進(jìn)步,讓一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員。站在母校門(mén)口,會(huì )讓我想起在母校度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。明亮的教室,整潔干凈的桌椅,寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng),都留下了我們歡笑和歡笑的足跡。這不是我們母校的臉嗎?感謝母校,是母校養育了我,讓我成長(cháng),提高了我辨別是非的能力。

  但是,天下沒(méi)有不散的宴席,人總是要離開(kāi)的。還有兩個(gè)月就畢業(yè)了,所以想獻上我的心。如果期末考試完了,我會(huì )再去母?纯,記下母校所有的植物和樹(shù)木,用相機拍下母校的全景;我會(huì )認真記下每個(gè)人熟悉的面孔,對每個(gè)人說(shuō):“我們一定會(huì )再見(jiàn)面的!

  再見(jiàn),母校!我一定會(huì )為母校爭光。

  初三感謝母校的作文 21

  美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習,共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高更遠的目標飛翔,F在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。

  難忘恩師情,在這六年的學(xué)習生活中,我認識了許多老師,他們都像對自己的兒女一樣對我,最使我難忘的`是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語(yǔ)文,她的課講的極好,祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄,他慷慨激昂,常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月,她自己又常常哽咽,使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹(shù)根,默默撫育著(zhù)我們。當我們用樹(shù)根來(lái)贊頌您時(shí),您說(shuō):“落花會(huì )變成大地的營(yíng)養,而你們也會(huì )變成大樹(shù)的根!

  最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚,每天傍晚放學(xué),她都私自留下來(lái)幫助差生補習,她,沒(méi)放棄過(guò)每一位同學(xué),包括考幾分的同學(xué),他都認真的輔導,在她的盡心教育下,我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jì)。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。

  難忘同學(xué)情,在許多的同學(xué)當中,我最欣賞我的好友——佳佳,他這人與世無(wú)爭,樂(lè )于助人,是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事:某個(gè)晌午,太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地,知了“知之的叫著(zhù)”忽然,不知道誰(shuí)撞了我下,我把手割破;額,這時(shí),佳佳捂著(zhù)腿立即拿起創(chuàng )可貼給我,我說(shuō)了聲:“謝謝”便接過(guò)來(lái),貼上了?晌铱吹降厣嫌醒,仔細看了看。原來(lái)是佳佳留的,我鼻子突然酸酸的,便立即沖下樓給他買(mǎi)了一張創(chuàng )可貼,便遞給他,他說(shuō)“你都知道了?”我只是面帶微笑,因為我知道此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我心里默默的想著(zhù):謝謝你,佳佳。

  初三感謝母校的作文 22

  光陰似箭,一回頭才發(fā)現竟然已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當再次來(lái)到母校門(mén)前,看見(jiàn)高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi),零星的片段如洪水般涌了出來(lái)。

  映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里,每當上課鈴響起,同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽(tīng)老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫(xiě)字,時(shí)而抬起頭聽(tīng)老師講課,時(shí)而又大聲朗讀起課文來(lái)。再往前一點(diǎn),便是老師們的辦公室,她們在認真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著(zhù)。目光向上移到四樓,時(shí)間又回到了以前,我和趙文琪努力著(zhù),讓他們聽(tīng)話(huà)進(jìn)教室讀書(shū)。他們的調皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影?墒强粗(zhù)他們那幼稚的臉龐,充滿(mǎn)童真的笑臉,誰(shuí)便也都沒(méi)了火氣。

  目光再次轉移,這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了,同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快地飛了出來(lái)。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂(lè )園,每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的`身軀,活躍的姿勢不斷,歡快的喊聲,開(kāi)心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí),我們便排好隊,在國旗下莊嚴地宣誓,在第周的總結中提高。

  感謝母校,給了我知識,給了我快樂(lè ),給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜,每一天都在學(xué)習,都在成長(cháng)。

  每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹(shù)都有自己追求的高大,每一股風(fēng)都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,我們何不放飛自己的夢(mèng)想,朝著(zhù)心指的方向追求。六年的成長(cháng),六年的鋪墊,今天,讓我們上路吧!

  初三感謝母校的作文 23

  六年級的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶,要離開(kāi)敬愛(ài)的母校、老師和同學(xué),心中怎么可能沒(méi)有一絲憂(yōu)傷呢?

  我忘不了曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校;忘不了汲取知識傳授給我們的老師;忘不了與我們共同學(xué)習的同學(xué);忘不了教室里的一磚一瓦;忘不了操場(chǎng)上的一草一木。我珍惜這段時(shí)光,希望這段記憶留在我的腦海里,直到永遠。

  感謝您!母校!您像一棵蔥郁的大樹(shù),而我們是一只只小鳥(niǎo)。在您的懷抱中汲取知識、嬉戲打鬧。如果沒(méi)有您,我們就沒(méi)有一個(gè)天境般美的學(xué)習園地。

  感謝您!老師!我感謝所有教過(guò)我的老師。老師是陽(yáng)光,我們是一朵朵含苞欲放的花蕾,在陽(yáng)光的沐浴下綻開(kāi)。您每天備課到深夜,為的只是讓我們學(xué)習成績(jì)更好。

  感謝你們!同學(xué)!你們在我無(wú)聊的時(shí)候陪伴我;在我氣餒的時(shí)候鼓勵我;在我難過(guò)的時(shí)候安慰我;在我哭鼻子的時(shí)候逗我笑,讓我開(kāi)心?!這就是我的`好同學(xué)。

  記得在四、五年級的時(shí)候,我上課經(jīng)常講小話(huà),一節課要講好多次話(huà),我好像就是一個(gè)“話(huà)籮筐”,有著(zhù)講不完的話(huà)。還好到了五、六年級,區老師來(lái)教我們,她用心的輔導我們,漸漸地,我上課講小話(huà)的壞毛病也改了一些,但還是要把壞習慣統統改掉。上課時(shí)我不但不講小話(huà)了,而且還漸漸的開(kāi)始大膽發(fā)言。真感謝您!恩師!謝謝您這么用心的教導我們,您教誨我們的話(huà),我們一定會(huì )銘記在心。

  母校!祝您明天更加美好!

  老師!祝您永遠開(kāi)開(kāi)心心!

  同學(xué)們!希望你們也會(huì )在社會(huì )上能闖出一番事業(yè),為社會(huì )做更多貢獻。駛向金黃的海岸!

  母校!老師!同學(xué)們!我永遠感激你們!

  初三感謝母校的作文 24

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一去不復返,六年的時(shí)間如此短暫,一眨眼就沒(méi)了影,像綻放的煙花,像動(dòng)人的曇花。

  六年的時(shí)光讓我們從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣、活潑可愛(ài)的孩童,變成一個(gè)充滿(mǎn)智慧、朝氣蓬勃的少年。以前天真的以為,六年的.時(shí)光會(huì )很長(cháng),可竟然,就這樣匆匆而過(guò)。還記得我剛上小學(xué)一年級,東張西望的看著(zhù)新學(xué)校,唱著(zhù)讓我們蕩起雙槳,盼望著(zhù)早早地奔到六年級的暑假自由自在的玩,可是現在,我的心無(wú)不充滿(mǎn)了留念,唱著(zhù)那潮濕的離歌,盼望著(zhù)回到從前。

  我感謝老師,是老師想慈母一般,把我們從一個(gè)小小的孩童教育成一個(gè)個(gè)會(huì )懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老師苦口婆心的教育我們,忘不了老師的旁征博引、妙語(yǔ)連珠,忘不了老師幽默風(fēng)趣、令人開(kāi)懷大笑的笑話(huà),忘不了老師和我們玩耍時(shí)的真摯笑容。老師,您就像一根蠟燭,默默無(wú)聞的燃燒自己,照亮他人;您就像北極星,寧愿自己孤獨,也要為他人照亮前進(jìn)的路。

  感謝同學(xué),是同學(xué)讓我知道了人親世故,悲歡離合,是同學(xué)讓我逐見(jiàn)開(kāi)朗起來(lái)。忘不了同學(xué)在我受傷時(shí)關(guān)心的眼神,忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),忘不了同學(xué)對我細心的講解題,忘不了同學(xué)一起團結贏(yíng)得比賽的喜悅。

  感謝母校,讓我遇見(jiàn)了我的朋友們,遇見(jiàn)待我們如親生孩子一樣的老師。忘不了母校的一草一木,一磚一瓦,忘不了母校的美麗環(huán)境。我們在母校相聚,在母校別離,我們在母校鍛煉,在母校嬉戲。

  雖然一場(chǎng)考試會(huì )把我們分開(kāi),但我會(huì )銘記我們這六年的美好時(shí)光。

  時(shí)光不老,我們不散。

  初三感謝母校的作文 25

  井底的青蛙根本不相信鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)。它不屑地在井邊徘徊。一只鶴飛過(guò),掉下來(lái)喝水。井底的青蛙看到了,說(shuō):“白鶴,小鳥(niǎo)說(shuō)今天是大日子。你覺(jué)得好笑嗎?”白鶴大吃一驚:“?可笑?今天是個(gè)大日子!青蛙,你為什么胡說(shuō)八道?出來(lái)看看!”說(shuō)完轉身飛走了。

  井底的青蛙很不解。當他在井里思考和思考的時(shí)候,他覺(jué)得不可能。他大半輩子都住在井里,見(jiàn)到的日子很少。然而,幾只動(dòng)物排成一排說(shuō)今天是大日子,井底的青蛙控制不住自己。我想,難道是我在井里看到的日子小了,外面的日子大了?它終于決定出去看看是大是小。

  井底的青蛙來(lái)到井邊,閉上眼睛,用盡全力從井里跳出來(lái),F在,我可以看看了。它在“突突”跳動(dòng)。睜開(kāi)眼睛,大吃一驚。嗯?我不是在做夢(mèng)吧?青蛙揉了揉眼睛,專(zhuān)注地看著(zhù)。是的,今天是個(gè)大日子!藍天上飄著(zhù)幾朵白云,他們玩得很開(kāi)心。也有一些鳥(niǎo)兒不時(shí)飛過(guò)。藍天無(wú)邊,比你在山洞里看到的大一千倍,不是一萬(wàn)倍!不行,一天的大小沒(méi)法比。青蛙站在最高的山坡上,看了又看,但他看不到邊緣。這時(shí)候看起來(lái)像是一場(chǎng)夢(mèng),但這一切都是現實(shí)。

  井里的青蛙來(lái)到池塘邊,!為什么有這么多?和他們一起去參觀(guān)美麗的`風(fēng)景是一件令人愉快的事情。它看到了以前看不到的一切。它想:世界真的很奇妙,很廣闊,但我曾經(jīng)生活在一口井里,卻什么都不懂,無(wú)知自以為是?磥(lái)一定要勇于觀(guān)察,勇于發(fā)現,勇于探索!再也不能做井底之蛙了!

  興奮之下,井底的青蛙變成了一只真正的青蛙,一只知識淵博的青蛙。

  初三感謝母校的作文 26

  光陰似箭,歲月如梭。一轉眼,六年即將過(guò)去,會(huì )想起曾經(jīng)這里學(xué)習做人、鍛煉身體,快樂(lè )勞動(dòng)的校園生活,感激之情油然而生……

  我忘不了敬愛(ài)的老師!當我進(jìn)步時(shí),是您鼓勵我發(fā)揚光大,繼續努力;當我退步時(shí),是您鼓勵我勇往直前;當我遇到困難時(shí),是您教我不要灰心……有一次,我數學(xué)試卷考砸了,張老師的話(huà),讓我歷歷在目。我坐在座位上,傷心的趴在桌子上煩惱,突然,一個(gè)熟悉的背影來(lái)到我身邊,原來(lái)是張老師。他關(guān)心地說(shuō)“這次考試考砸了,沒(méi)關(guān)系的,一次挫折不算什么,人生的道路本來(lái)就不平坦。你那么聰明,別怕,加油一次一定可以的!”聽(tīng)了老師的話(huà),我更有自信了。老師,感謝您!是您為我插起騰飛的翅膀!

  我忘不了每天跟我朝夕相處的同學(xué)們!當我有錯別字時(shí),是他們細心地幫我點(diǎn)出來(lái);當我心情不好時(shí),是他們想辦法來(lái)逗我開(kāi)心;當我退步時(shí),是他們一直鼓勵著(zhù)我不要難過(guò)……有一次,我考出了一個(gè)很好的成績(jì),同學(xué)們上前來(lái)祝賀,這讓我難以忘懷。同學(xué)們,感謝你們,陪我度過(guò)了一天又一天。

  我忘不了那美麗的母校!學(xué)校里開(kāi)展的`活動(dòng)有:軍訓、美食會(huì )、游園活動(dòng)、手抄報比賽……讓我最深刻的一次活動(dòng)是商品交易會(huì )!傲弧蹦翘斓臅(huì )場(chǎng)上,人山人海呀!商品琳瑯滿(mǎn)目,有裝飾,有手工制作,有漫畫(huà)書(shū)……而我們組賣(mài)了很多東西,我們鍛煉了膽量,還收獲了快樂(lè )。感謝您讓我喜歡這一個(gè)活動(dòng)。

  母校!感謝您!是您讓我在這里面認識了這么好的老師和這么好的朋友,讓我在快樂(lè )的校園中健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  初三感謝母校的作文 27

  我的母校是東方小學(xué),感謝母校對我三年的培養和教育。在母風(fēng)風(fēng)雨雨中,事使我悲傷,事使我難以忘懷,事使我快樂(lè )無(wú)比。

  三年級以前我在井河小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我還不懂事,每天都傻傻地過(guò)日子,傻傻地學(xué)習,傻傻地玩。自從我四年級轉學(xué)來(lái)到東方小學(xué),我似乎開(kāi)始身邊的事了,開(kāi)始進(jìn)步而努力,為在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花,認識了我,看見(jiàn)了真正的我。

  母校是我與同學(xué)的聚會(huì )場(chǎng)所。母校,也許我就不會(huì )認識唐聰、姚震等同學(xué),不會(huì )與相聚,在一起游戲是多么的有趣,在一起學(xué)習是多么的愉快和努力,在一起聊天是多么開(kāi)心。更不會(huì )碰到龍老師、趙老師辛勤的園丁,在課堂上教知識和做人的道理,讓懂得友誼的`可貴,伴隨度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  謝謝母校,是您用您甘甜的乳汁哺育了我,養育了我,是您用磅礴的力量,了的進(jìn)步,是您使調皮的孩子佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門(mén)口,便會(huì )讓我想起在母校度過(guò)的個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室,一排排整齊又干凈的桌椅,寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng),都留下了歡聲笑語(yǔ)的足跡,這不母面容嗎?感謝母校,是母校養育了我,是母校使我長(cháng)大,讓我了明辨是非的能力。

  然而,天下不散的宴席,人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了,我要獻上我的真心,在期末考試考完,再瀏覽一遍母校,把母一草一木給記下來(lái),并用照相機把母全景照下來(lái);我還會(huì )仔仔細細的記下每人熟悉的面孔,并對大家說(shuō):“會(huì )再相見(jiàn)的!

  再見(jiàn)了,母校!我會(huì )給母校爭光的。

  初三感謝母校的作文 28

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡聲的笑語(yǔ)流去,六年了,我們就要離開(kāi)生活已久的母校了,在六年前,我們還是一群稚嫩的孩子,六年后,我們卻成了努力拼搏的少年。校園,帶給我們良好的學(xué)習環(huán)境,老師,辛勤地給我們講述知識,同學(xué),課余時(shí)間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最美好的回憶。

  走進(jìn)操場(chǎng),一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入我的眼簾,還記得前幾天的籃球比賽,我們的歡呼聲響徹校園,每一個(gè)人都沒(méi)有落下,都上前為自己的同學(xué)吶喊助威。一個(gè)個(gè)同學(xué)矯健的身影還隱隱的出現在我的面前,但是面對的卻是一個(gè)空空的籃球場(chǎng),是那么的寂靜。

  順著(zhù)樓梯往上走,就到了我們每天汲取知識的園地,還記得以前,這里開(kāi)展過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。辯手們有的在認真傾聽(tīng)對方說(shuō)的話(huà),有的埋著(zhù)頭迷茫地看著(zhù)手中的稿子,還有的為自己一方據法力爭著(zhù);還可以看到其他同學(xué)時(shí)不時(shí)寫(xiě)稿子、遞稿子的忙碌身影。

  從樓上向下俯視,可以看到一條筆直的小路,腦子里隱隱約約地想起每年我們去踏青的事,我們在路上打鬧,說(shuō)笑,快樂(lè )沖淡了路途的艱辛,沖淡了一切煩惱;我們背著(zhù)沉重的個(gè)書(shū)包,觀(guān)賞著(zhù)旁邊美麗的風(fēng)景,與同學(xué)談著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà),不一會(huì )就到了目的地。我的思緒突然回到了以前,我猛地去抓書(shū)包里的食物,才發(fā)現我原來(lái)還在校園里。

  一次又一次的'考試,一次又一次的課堂,一次又一次的活動(dòng),使我們的校園生活更加美好。小學(xué)的校園生活雖然很快樂(lè ),但是最終還是要離開(kāi)的;雖然我們并不能阻止我們離開(kāi)母校這件事情的發(fā)生,但是敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),美麗的校園會(huì )永遠留在我的記憶里,我將帶著(zhù)對母!兄绷〉倪@份深深眷戀,踏上自己新的征程!

  初三感謝母校的作文 29

  時(shí)光荏苒,轉眼間六年時(shí)光已經(jīng)從我們身邊悄無(wú)聲息地溜走了。

  在這六年中,我學(xué)會(huì )了許多。從初入校門(mén)的青澀女孩變成如今略顯成熟的少女;從膽小變得無(wú)畏;從毫無(wú)知識到知識滿(mǎn)滿(mǎn)……這一切的變化,最大的功臣就是我的母校和我的老師。

  記得有一次,我發(fā)燒了,而且燒的不輕。老師得知后立馬打電話(huà)給我的媽媽?zhuān)趮寢屵沒(méi)有到學(xué)校之前,是老師一直陪伴著(zhù)我,一邊安慰我,一邊倒開(kāi)水我喝,直到媽媽到來(lái)。那時(shí),我不經(jīng)想:老師真好!

  還有一次,我因為一道題目做錯了好多次,被老師狠狠地批評了,我幼小的心靈立馬覺(jué)得老師真壞!后來(lái),下課時(shí),老師把我叫到辦公室里,又給我分析起了那道我不會(huì )的題目,看著(zhù)老師眼角的皺紋,一定是為我們操心而增多的;那泛黃的皮膚讓我聯(lián)想到了,夜已經(jīng)深了,老師還在批閱我們的卷子;那看上去似乎是黑黑的頭發(fā)中,夾雜著(zhù)縷縷銀絲,也是因我們而生的'吧!老師發(fā)現我注意力根本不在聽(tīng)他的分析,就碰了碰我的手臂,輕聲說(shuō)道:“楊晴雨,回神了!蔽掖蛄藗(gè)激靈,立馬回過(guò)神來(lái),專(zhuān)心地聽(tīng)老師分析題目。老師邊分析邊拿著(zhù)筆在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),講解中,我還沒(méi)有聽(tīng)明白的地方,老師又會(huì )給我講解一遍。講了兩次后,我終于弄懂了那道題目。隨著(zhù)上課鈴聲的響起,老師對我說(shuō):“以后有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn)我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,快步回了教室。

  可是,六年轉瞬即逝,我們即將畢業(yè)。感謝我的母校,感謝我的老師,教會(huì )了我那么多的知識,那么多的道理,那么多的做人的品德。我終身難忘!

  初三感謝母校的作文 30

  “保實(shí)”是一個(gè)多么熟悉的名字,我們在這里待了整整9年……從小學(xué)教室的木頭地板到初中的紅色磚墻,我們從一個(gè)個(gè)毛頭小孩兒變成了一個(gè)個(gè)翩翩少年。學(xué)校的每一個(gè)角落,我們都留下過(guò)足跡;學(xué)校的每一間教室,我們都記憶猶新。眼前浮現的,是老師們親切的面孔;耳旁響起的,是同學(xué)們熟悉的.聲音。母校的身影,已深深地印在了我們的童年和少年記憶里。如今,已經(jīng)步入大學(xué)的我又回到了這個(gè)熟悉的地方,心中充滿(mǎn)的,是對她的深深感謝。

  感謝親愛(ài)的老師,是你們將自己淵博的知識和做人的道理傳授給天真幼稚的我們;在我們犯錯的時(shí)候,是你們以寬容負責的心指引我們;在我們失落的時(shí)候,是你們用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰我們;在我們猶豫的時(shí)候,是你們用鼓勵的眼神激勵我們。

  感謝優(yōu)美的校園,是你給了我們廣闊自由的空間,讓我們9年的生活不那么無(wú)聊寂寞,讓我們的眼界和思路更加開(kāi)闊;是你給了我們美麗動(dòng)人的風(fēng)景,讓我們的心情輕松愉快,讓我們擁有發(fā)現美的眼睛。

  感謝母校自由的氛圍,鼓勵我們參加各種課外活動(dòng)。我在這里學(xué)會(huì )了網(wǎng)頁(yè)制作,動(dòng)畫(huà)制作以及機器人制作,并參加了各種比賽,并因此被特招到學(xué)軍中學(xué),高中也因為計算機競賽而保送浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院。而本來(lái)這些興趣愛(ài)好,常常被當作是不務(wù)正業(yè),被扼殺在搖籃之中,多虧了母校給我們的自由的空間,讓我們能夠跟著(zhù)老師的指導,跟隨興趣的腳步,去追尋自己的夢(mèng)想。

  我們永遠不會(huì )忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光。當別人問(wèn)起,我們會(huì )自豪地說(shuō),我是保實(shí)的!也祝母校越辦越好,年年桃李,歲歲芬芳!

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