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別了母校作文

時(shí)間:2021-03-22 08:00:41 母校 我要投稿

別了母校作文(集合15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的別了母校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

別了母校作文(集合15篇)

別了母校作文1

  窗外,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉……

  “這道題該怎么做?用三角函數還是勾股定理?”阿黃正拿著(zhù)一道數學(xué)題像數學(xué)課代表請教!皟煞N方法都可以,但是三角函數更簡(jiǎn)單,只用兩步就可以做出來(lái)了!睘觚斅龡l斯理的說(shuō)。

  現在我們每天的生活就像白開(kāi)水一樣無(wú)聊…。每天7點(diǎn)45分開(kāi)始上第一節課,10點(diǎn)結束最后一節晚自習。整天和書(shū)本、試卷打交道,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)…。.

  還有20天就要中考了,我的初中生活就快要畫(huà)上一個(gè)句號了。才知道,原來(lái)這就是時(shí)間。三年前,我們都還那么小啊,矮矮的,一下了課就到處亂跑。而現在,考試占據了我們所有的時(shí)間,個(gè)子長(cháng)高了,但是笑容卻少了。記得當初剛進(jìn)初中的時(shí)候,我只有1.52左右,現在1.63了!呵呵,還是時(shí)間這個(gè)催長(cháng)劑…。.

  眼睛一閉,再睜開(kāi),一天就過(guò)了,甚至都沒(méi)有感覺(jué)。真的好不舍,真的不想離開(kāi)…

  我們的20xx級5班,一起去野炊,一起參加合唱比賽,雖然在上學(xué)期我們永遠的缺席了一個(gè)同學(xué)……

  時(shí)間,劃破青春的臉,現在終于對這句話(huà)有了深刻的理解。當初,我們是多么希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò),巴不得跳越初中直接去念高中,但是當時(shí)間走到這里的時(shí)候,我們都沉默了…。

  不管將來(lái)走到哪里,身在何處,我依然是大河初中的一份子,永遠都是!唯一能為母校做的,就是好好努力,考上好的高中!

  別了,我的大河初中,別了,我的20xx級5班!

  窗外,樹(shù)葉打著(zhù)旋兒,落下…。

別了母校作文2

  在這六年的小學(xué)生活里,我懂得了很多很多。

  光陰如箭,轉眼我們就要畢業(yè)了。我永遠不會(huì )忘記這里,因為這里有我太多太多美好的回憶。我忘不了和我一起學(xué)習的好伙伴;我忘不了給予我們的老師;我忘不了校園里的一草一木;更忘不了因為一件小事而和同學(xué)們打打鬧鬧。那個(gè)時(shí)候,我們是多么的開(kāi)心,好像沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。

  還記得當我們第一次進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí),懷著(zhù)對您的好奇開(kāi)始了我們的學(xué)習生涯,在這六年里,您就像一位母親一樣,細心呵護著(zhù)我們,讓我們在您的懷抱中快樂(lè )的成長(cháng)。

  哪里都沒(méi)有變,母校依然是那么的美麗,看這些熟悉的教學(xué)樓,在我的心里不免會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng),因為我們馬上就要離開(kāi)這里了……想到這里,我的鼻子酸酸的,我是多么的不想離開(kāi)這里,不想和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),還想和同學(xué)在一起學(xué)習。

  但那已經(jīng)是不可能的了,因為我們長(cháng)大了,我們還有很長(cháng)的路要走,我們不能只停留在原地……

  同學(xué)們、老師們:祝你們天天開(kāi)心,健健康康……

  再見(jiàn)了、母!

別了母校作文3

  光陰似箭,日月如梭,曾經(jīng)還是小學(xué)生的我馬上就要步入中學(xué)的門(mén)檻了,也馬上熟悉一的新的世界了,但我還是有些舍不得。

  別了,我的母校,在這個(gè)學(xué)校里注入了我太多太多的情感,好像一分開(kāi),就像是電話(huà)離了線(xiàn),汽車(chē)沒(méi)有了輪胎,我這的好舍不得這美麗的母校。

  別了,與我相處6年的同學(xué)們,會(huì )想起曾經(jīng)我們一起微笑,一起玩耍打鬧,一起面臨一次次的考試,一起在一個(gè)屋檐下讀書(shū),在想同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲,好像包含了我們彼此之間的友誼與團結,好希望時(shí)光能夠倒流呀!

  別了,才教育我們兩年的老師,您仿佛就是樸素無(wú)華的園丁,每天為我修枝剪葉,是我們的生命變得更加精彩,更有活力!每次同學(xué)們犯什么錯誤,您從來(lái)都不是只罵一下而草草了事,而是得我們講道理。您還記的嗎?您剛接班的時(shí)候我們大家都排斥您不喜歡您,但時(shí)間長(cháng)了,我們大家彼此也產(chǎn)生了感情,我們大家都看待您想自己的親生父母,馬上就要畢業(yè)了,大家都很舍不得您,不知道您舍不舍得我們?

  “再見(jiàn)”,多么平凡樸素的兩個(gè)字,每天放學(xué)同學(xué)都會(huì )都會(huì )和老師說(shuō)這兩個(gè)字,但這一次可能是要和您真的說(shuō)再見(jiàn)了!

  美好的回憶從這里開(kāi)始,美好的回憶從這里結束,我會(huì )永遠記住這些耀眼而又樸素的回憶!

  別了!美麗的母校。別了!可愛(ài)的同學(xué)。別了!敬愛(ài)的老師。

  再見(jiàn)啦~我會(huì )想你們的!不要忘了我哦~

別了母校作文4

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  五年中,日月如梭,日子過(guò)得飛快,轉眼已經(jīng)到了與母校告別的時(shí)候了。五年中,有同學(xué)的友誼與我相伴,有老師的教誨常響耳邊。有課下的歡樂(lè ),有成功的喜悅,也有失敗的傷心。

  我有一位好老師―劉老師,她不但教會(huì )了我們知識,還讓我們明白許多道理,感悟人生。

  有一次,我上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,在做小動(dòng)作,結果被老師發(fā)現了,她只是看了我一下。我心里一驚,想:老師為什么不說(shuō)我幾句呢?又一想,她這是給我留面子。我心里默默地對自己說(shuō):今后我要認真聽(tīng)課,要做個(gè)認真聽(tīng)課的好孩子。

  我還要一位好朋友,他天天與我相伴,給我快樂(lè ),給我信心。有一次,我的數學(xué)沒(méi)有考好。在上廁所的路上,他說(shuō):“一次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō):“這次沒(méi)有考好,下次也可能考不好! 他說(shuō):“要相信自己,只要努力就會(huì )成功的。正所謂世上無(wú)難事只要肯攀登嘛!

  我開(kāi)始努力,果然下次考得非常好。我非常感動(dòng)的對他說(shuō):“謝謝”。他平靜地說(shuō):“朋友就應該這樣!

  別了母校,我會(huì )永遠的記住母校對我的恩情。

  祝母校桃李滿(mǎn)天下!

  20xx年5月20日

別了母校作文5

  歲月像小河的流水,帶著(zhù)歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì )想起這里的幸福時(shí)光。我們曾經(jīng)在這里學(xué)習做人、增長(cháng)知識、鍛煉身體……校園里的一草一木、一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶。

  鈴聲響起了,六年的生活,六年的師生情,六年的友情,將在這個(gè)時(shí)候訣別。我永遠忘不了,我永遠都忘不了這六年的美好時(shí)光;永遠都會(huì )將母校銘記在心中。

  再見(jiàn)了,母校。教導我的老師們再見(jiàn)了,我永遠都會(huì )把你們銘記在我內心的最深處。母校您教導我怎樣做人、如何做人、怎樣做好人。母校的每一處我都將銘記在心,永遠不會(huì )忘記,永遠都把您記在心中。

  再見(jiàn)了,母校。我永遠不會(huì )將您忘記。我是多想留在這里,但我又不得不離開(kāi)。雖然我淚水漣漣,但我又必須離開(kāi)。雖然我有一萬(wàn)個(gè)不愿意但我也不能改變離開(kāi)的準備。離開(kāi)了老師,離開(kāi)了同學(xué),離開(kāi)了朝夕相處的好朋友回絕到萬(wàn)分孤單。

  六年的同窗好友何時(shí)能夠再見(jiàn),六年的授業(yè)恩師,請在讓我對您說(shuō)一聲 謝謝。

  我會(huì )眷戀的, 我會(huì )懷念的,別了,我的老師,別了,我的朋友,別了,我的母校。我的母校,希望我們能夠在次相聚

別了母校作文6

  寶貴的時(shí)間像流水般逝去,我的小學(xué)生涯也將翻到最后一頁(yè)了;叵脒^(guò)去,那模糊了的許久事情忽然又清晰起來(lái)。

  望著(zhù)這棵翠綠挺拔的大榕樹(shù),往事就像播放電影畫(huà)面似的浮現在我腦海里。還記得,我曾在這兒玩耍、嬉戲。低年級的時(shí)候,我們成群結隊地在這里玩“丟手絹”游戲,歡笑聲傳遍了整所學(xué)校。

  我一邊走,一邊環(huán)顧四周,生怕會(huì )把母校里的一草一木給遺忘了。

  慢慢地,我帶著(zhù)一種茫然的心情向教學(xué)樓走去。踏進(jìn)教學(xué)樓的樓梯,我的心湖竟泛起了漣漪。在這里,曾經(jīng)洋溢著(zhù)許多同學(xué)的歡聲和笑語(yǔ)!

  我緩步走上教室。教室里靜悄悄的,但我的耳際卻似乎聽(tīng)到同學(xué)們上課時(shí)積極回答問(wèn)題的聲音。我找了一個(gè)位置坐下來(lái),感覺(jué)特別親切、舒服。我抬起頭,凝望著(zhù)那塊飽經(jīng)風(fēng)霜的黑板,心里有一種說(shuō)不出的滋味,但我知道,這塊黑板以及這個(gè)教室將永遠載著(zhù)同學(xué)們學(xué)習和生活的足跡。

  期末考試漸漸逼近。在教室里出現了一個(gè)倒計時(shí)表,這個(gè)倒計時(shí)表代表了我還能在母校里生活的時(shí)間。我真想讓這個(gè)倒計時(shí)表停止轉動(dòng),讓時(shí)間停下來(lái),既使是半分鐘也好,讓我可以多看母校幾眼,我不清楚該用什么話(huà)來(lái)表達我此時(shí)此刻的心情!

  雖然我依依不舍,但我始終要離開(kāi)你溫暖的環(huán)抱,闖出我自己的新天地,別了,我的母校!我永遠懷念您!

別了母校作文7

  我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門(mén)在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開(kāi)著(zhù),忠誠的迎送我,那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(cháng)青的精神永遠催我?jiàn)^進(jìn),我怎能忘記我們曾在松樹(shù)下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(cháng)廊下休息。

  我愛(ài)母校教室那一流的設備,電腦房可是我的最?lèi)?ài),那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上,我們曾在這里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現在僅有一個(gè)月就要離開(kāi)電腦房了,真是依依不舍啊!

  我愛(ài)母校那寬敞明亮的教學(xué)大樓,我摸著(zhù)曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我們快樂(lè )的蹤跡,桌面至今還刻著(zhù)我們絕交時(shí)劃的“三八線(xiàn)”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請”進(jìn)了老師的辦公室寫(xiě)“快樂(lè )罰單”,但因為有他我并不感到寂寞,我們曾在這一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識……呵!多么難忘的回憶啊。

  別了母校。

  別了,我親愛(ài)的母校,你教了我五年知識,讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。

別了母校作文8

  光陰似箭,日月如梭。六年過(guò)去,我長(cháng)大了,懂事了。而您依舊不變:一樣的默默!一樣的無(wú)私!一樣的偉大!可今天,這里我卻和你說(shuō)一聲:“別了,親愛(ài)的母校!”

  六年前,一群幼小無(wú)知的孩子踏入學(xué)校的大門(mén),一雙雙溫暖的大手迎接著(zhù)我們;而六年后,一群彬彬有禮的少年邁出學(xué)校的大門(mén),一雙雙蒼老的手送別著(zhù)我們。六年,我們變了,變得成熟了;你們變了,變得老了;學(xué)校變了,變得漂亮了……可是,唯一沒(méi)變的,是您對我們的關(guān)愛(ài)呀!

  六年來(lái),我從一年級的無(wú)知,二年級的幼稚,三年級的活潑,四年級的調皮,五年級的朦朧,六年級這個(gè)時(shí)候的出口成章。這六年里,母校使我改變了許多,使我在知識的海洋里得到了豐富的營(yíng)養。她是那么的美麗,使我慢慢的愛(ài)上了她,她用它的心來(lái)溫暖我們,關(guān)愛(ài)我們。

  沒(méi)有什么詞可以描繪我們對您的敬愛(ài);沒(méi)有什么詞可以概括您對我們的關(guān)愛(ài)。在這里,我只能高呼一聲:

  我親愛(ài)的母校,別了!

別了母校作文9

  活到老學(xué)到老,人的一生都在不斷學(xué)習,只不過(guò)成長(cháng)的階段不同,而學(xué)習的東西也有所不同。再過(guò)近兩個(gè)月,我就要離開(kāi)母校,在小學(xué)的篇章上畫(huà)一個(gè)完美的句號,添上最燦爛的一筆。

  別了母校,在這幾天才發(fā)現,您是如此動(dòng)人,讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著(zhù),似一條條血管在跳動(dòng);古樸的亭子,在樹(shù)蔭的襯托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;樹(shù)林成蔭,一棵棵都長(cháng)得郁郁蔥蔥,織成一片綠色的天地;那高高的旗桿,五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣火紅,像一支高聳的火炬。

  別了母校,在這幾天才發(fā)現,您是如此活力。初夏五月,人最有活力的時(shí)候;小草偷偷織成了厚實(shí)的地毯,鳥(niǎo)兒唱起了《春之歌》。楊柳舞動(dòng)著(zhù)腰枝……整個(gè)校園都勃勃生機?,校隊的同學(xué)在紅白相間的塑膠跑道上留下飛弛的身影;籃球場(chǎng)上,同學(xué)們?yōu)t灑的身姿充滿(mǎn)激情,一個(gè)投籃,一個(gè)三步上藍,贏(yíng)得喝彩一片……別了母校,在這幾天才發(fā)現,老師也是如此可愛(ài)。茅老師,記得您生病時(shí)喉嚨嘶啞,支支吾吾地說(shuō),一點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)著(zhù)字給大家上課……記得您動(dòng)容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨(林老師),記得不同的愛(ài)好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門(mén),讓我們更完美……老師永遠不會(huì )忘記。

  別了母校,想記的太多,想說(shuō)的太多,最后還是一句話(huà):“母校,我愛(ài)您!”

別了母校作文10

  畢業(yè)典禮即將來(lái)臨,從此,我會(huì )離你遠去。

  母校,我親愛(ài)的母校,我是你千萬(wàn)兒女之一。從小,是你給了我諄諄教導,長(cháng)大了,又是你教我做人的道理。

  “人不犯我,我不犯人!边@是人們最真實(shí)的生活寫(xiě)照,而我以后也會(huì )——“我不犯人,人不犯我” 這半年來(lái),我一直難以舍你,因為你是我兒時(shí)的玩伴,是你給了我歡樂(lè )的童年,又是你給了我成長(cháng)的搖籃。 記得幼時(shí),你懷里的一棵小松樹(shù)因為我的任性而喪失了生命?赡銋s從未責怪過(guò)我,正是你的這個(gè)舉動(dòng),讓我的罪惡感加深,責任感加重。 “丁零零!蹦乔宕嗟你y鈴聲又響了,可這也許是我對你最后一次的聆聽(tīng)。 大門(mén)前的柳樹(shù)飄逸依然,但今年的春天,小鳥(niǎo)的叫聲是那樣憂(yōu)傷,好像是對我的離去表示惜別。 我多么希望此刻的時(shí)光能夠停滯,讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園,這令人崇敬的園丁,這美麗的梅桃李杏,著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴含辛茹苦的培育。

  母校我親愛(ài)的母校,我永遠會(huì )將你放在內心最深處,將你放在最美好的回憶冊里,將你永遠留在我的腦海里。

別了母校作文11

  別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。小學(xué)快畢業(yè)的我們回憶起五年的小學(xué)生活,回憶起那些美好的時(shí)刻,心中是多么依依不舍!

  有的同學(xué)早就在互相贈送相片,互相寫(xiě)著(zhù)贈語(yǔ),將自己的心里話(huà),自己心中的祝福向朋友們傾吐。這一切說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們小學(xué)快畢業(yè)了。同學(xué)努力學(xué)習、積極進(jìn)取、互相幫助、鼓勵的這一幕幕情景將慢慢消逝,我唯有讓這美好的回憶永遠銘刻在心靈的最深處。

  !別了,可愛(ài)的校園,我的小學(xué)生活;別了敬愛(ài)的老師,我童年的啟蒙者;別了,明亮的教室和我那難忘的同學(xué)……

  我在心中大聲的呼喚:“再見(jiàn)了,母校!將來(lái),我會(huì )以嶄新的姿態(tài),以老師的身份重新踏進(jìn)母校的大門(mén)!”

  這是我的誓言!

  別了我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校。

別了母校作文12

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼六年的美好時(shí)光即將過(guò)去了,我已長(cháng)成大孩子了,回憶著(zhù)在母校的每一分每一秒,我心中充滿(mǎn)了留戀。

  再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切;叵胫(zhù)那曾經(jīng)教我們知識的老師,怎能不讓我感激?我們從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成一個(gè)懂事的孩子,這都是老師從小對我們悉心栽培的結果。是她們,孜孜不倦的教我們學(xué)習;是她們,教導我們如何做人,那些都深深地銘記在我的心中。

  再回想著(zhù)那些和我六年來(lái)朝夕相處的同學(xué)們,怎能不叫我戀戀不舍?在這六年里,我們度過(guò)了多少美好時(shí)光,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起,笑在一起,鬧在一起操場(chǎng)上留下了我們成長(cháng)的足跡。

  母校!您給我的回憶太多了。雖然我也即將離開(kāi)母校,步入初中,但我會(huì )把母校留給我的.美好回憶時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我的心中。

別了母校作文13

  別了,母校當最后一次漫步在校園中,當最后一次下課的鈴聲響起,當踏出母校大門(mén),最后一次回過(guò)頭來(lái)看一眼母校,淚水已模糊我的眼睛。我好恨,快樂(lè )的時(shí)光為什么總是過(guò)得那么快?為什么六年的光陰像一瞬匆匆逝去?忘不了美麗的校園——生機勃勃,四季如春。忘不了辛勤的園丁——師訓如酒,久釀沉香。忘不了可愛(ài)的同學(xué)們——一張張笑臉、一份份冰激凌一樣香甜的友誼,在心靈的天空,美輪美奐地上映。忘不了我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——那還蕩漾著(zhù)我們歡聲笑語(yǔ)的教室,那映著(zhù)我們笑臉、駐留我們童年足跡的綠草紅花。追尋春天的足跡,櫻花開(kāi)了,充滿(mǎn)青春與活力。又落英繽紛。踏著(zhù)夏日的清涼,月季開(kāi)了,花中公主嫣然一笑。又悄然謝去。感受秋天的涼爽,一串紅開(kāi)了,熱情四溢。又笑著(zhù)走過(guò)。擁抱冬季的雪花,像快樂(lè )的天使,小精靈跳著(zhù)舞,又輕盈地離開(kāi)。親愛(ài)的母校,我們是小花,但總會(huì )有您萬(wàn)紫千紅的大花園;我們是雛燕,但總會(huì )為您銜來(lái)美麗的春天!別了,母校!

別了母校作文14

  別了,母校吉林20153月28日6·1張美琪春風(fēng)依舊,秋葉送情,莞爾一笑,別了,母校。如海水的咸,如春風(fēng)的柔,如秋天的獨特,我又是激動(dòng),又是歡喜,但隱約又有點(diǎn)不舍,在這個(gè)地方,我的母校,有一種獨特的力量,讓我難望,那就是人間至真,至善,至美的感情。在那寬闊的操場(chǎng)上,我留下了我的足跡,在那挺立楊柳樹(shù)下我留下了我的影子,在那美麗的教室里,我留下了我的哼哼朗讀,我還留下了什么?是老師頭上的銀絲。我的老師親愛(ài)的老師,你的恩情,我永遠銘記。啊。我的老師,親愛(ài)的老師,我看到了你頭上的為我而長(cháng)的那一根白發(fā),我看到了那白發(fā)上閃爍的笑容于辛勞!啊,我親愛(ài)的老師,您為祖國的花園又澆灌出了一批鮮艷,燦爛的花朵,我還看到了花正向明媚的太陽(yáng)奮發(fā)!我的母校,親愛(ài)的母校!美麗的教室,寬闊的操場(chǎng),良好的學(xué)習環(huán)境,讓我感受到你的愛(ài),6年即逝,我要說(shuō)的話(huà)太多太多,無(wú)法用語(yǔ)言表達,只說(shuō)一句“我愛(ài)您,母校。歲月,流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈,如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生涯揮手與我們告別。我悄悄地來(lái)了,正如我悄悄地來(lái),我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩……悄地地,

別了母校作文15

  六年的生活,六年的學(xué)習,六年的奮斗,六年的歡樂(lè ),在這里,就要結束了,我們要去新的學(xué)校,但是曾經(jīng)伴我們六年的母校,我們有怎能忘記?

  過(guò)了著(zhù)一學(xué)期,我們就要升初中了,現在,這是我們在母校的最后一學(xué)期,母校的一草一木,我們都不會(huì )忘記,回顧從前,我們在同一個(gè)校園,多么快樂(lè ),校園就想一個(gè)家一樣,里面有許多大小不同的孩子,他們是那么歡樂(lè ),在這個(gè)校園,我們共同學(xué)習,共同玩耍,可以說(shuō),在我一生中,最美好的時(shí)光就是在小學(xué)生活六年里的時(shí)間吧!但是不久我們將要離開(kāi)了,將來(lái)到一個(gè)陌生的校園,上初中,但是這里的環(huán)境怎么樣我也不知道,我只知道,在我小學(xué)六年,我的確快樂(lè )過(guò),也幸福過(guò),到現在我還記得我一年級來(lái)這里上學(xué)時(shí)的不滿(mǎn),每天我都鬧著(zhù)回家,而現在卻是那么的不舍,在小學(xué)的六年里,時(shí)間過(guò)的太快了,只剩下2個(gè)月了,我們只有2個(gè)月的時(shí)間在校園認真學(xué)習,我們只能在校園里待2個(gè)學(xué)了,六年的小學(xué)生活就要結束了,我怎么舍得呢?

  陽(yáng)光照進(jìn)校園,校園依舊那么熟悉,溫暖……

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