寫(xiě)重回母校的作文400字上下
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)重回母校的作文400字上下，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)重回母校的作文400字上下1
一眨眼已經(jīng)20年過(guò)去了，曾經(jīng)那個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩兒已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)亭亭玉立的少女了。如今的我，雖談不上富裕，但也不貧窮，就像那樸實(shí)無(wú)華的茉莉一樣，默默無(wú)聞的散發(fā)著(zhù)它的幽香。
到二十年后的今天，我和幾個(gè)要是好的同學(xué)，突發(fā)奇想，想一起回到自己的母校去看一看。
慢慢地走進(jìn)母校的大門(mén)，記憶中的快樂(lè )畫(huà)面撲面而來(lái)。我們去的時(shí)候正值秋天，我和同學(xué)們顧不上去看教室，就立馬跑到了尚清園里，果不其然，剛走進(jìn)尚清園的大門(mén)，一股濃郁的果香撲面而來(lái)，一點(diǎn)都沒(méi)有差錯，那一顆石榴樹(shù)還是種在那里。迫不及待的去摘下一個(gè)石榴，細細地品味著(zhù)它的甘甜，好久都沒(méi)有吃到這樣的石榴了。
我們又走進(jìn)了教學(xué)樓，到了我們以前上課的教室，看著(zhù)這一套的現代化的教學(xué)設備，慢慢的回憶起了兒時(shí)的記憶，那時(shí)都是木桌，椅子，黑板和大屏幕，不過(guò)依然是十分開(kāi)心的，希望現在的學(xué)生不要辜負這一套的現代化的設備，好好學(xué)習報效祖國。
還有一個(gè)小時(shí)就要離開(kāi)母校了，我和同學(xué)們都在忙著(zhù)拍照留念，我們坐在噴水池旁，互相傾訴著(zhù)小時(shí)候快樂(lè )或者是心酸的事情，大家嘻嘻哈哈，很快，一個(gè)小時(shí)就到了。我們依依不舍登上了回去的車(chē)，大家都在說(shuō)：“下一次還要再來(lái)”。
真不知道下一次再踏進(jìn)這校園是什么時(shí)候了。但是時(shí)間是帶不去美好的回憶。六年的小學(xué)經(jīng)歷，像一片夜空，美好的回憶就像夜空的星星，永遠在閃爍，忽暗忽明。
寫(xiě)重回母校的作文400字上下2
二十年后的某一天里，我突然心血來(lái)潮，想重回故里，去看一看我的母�！＝掀剿畺|學(xué)校。于是，我便乘坐著(zhù)微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。
哇，眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門(mén)口嗎？這幅景象跟二十年前的景象真是截然不同，我帶著(zhù)疑惑不解的心情跨進(jìn)了校門(mén)。
踏進(jìn)了校門(mén)，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說(shuō)二十年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的，可此時(shí)，我的母�？煽胺Q(chēng)花的世界，你看，兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi)，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來(lái)的小熊貓在地上滾來(lái)滾去，十分的可愛(ài)。
走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室，你會(huì )聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，你會(huì )發(fā)現教室里墻的亮度，是可以根據天氣的變化來(lái)隨時(shí)調節的，使教室里的光線(xiàn)變得柔和，有利于保護學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦，同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)來(lái)學(xué)習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會(huì )更加美好。
寫(xiě)重回母校的作文400字上下3
“我深?lèi)?ài)的母�！�(yáng)曲路小學(xué)。時(shí)隔20年，我又回來(lái)了！只是，你變得讓我既熟悉又陌生了�！蔽也唤锌�。
走進(jìn)學(xué)校，你依然是那么美麗，依然是用紅磚砌起的教學(xué)樓。依然充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我繼續往前走。咦？學(xué)校怎么多了一個(gè)體育館。噢，我想起來(lái)了，記得在畢業(yè)之前的一個(gè)學(xué)期，我們的體育盛老師說(shuō)過(guò)：“等你們畢業(yè)了，我估計學(xué)校都有一個(gè)室內體育館咯�！蹦菚r(shí)，我們只是笑笑不說(shuō)話(huà)，沒(méi)想到學(xué)校真的建了一個(gè)體育館。
走進(jìn)教學(xué)樓，當年一幕幕的場(chǎng)景浮現在我面前。我輕車(chē)熟路地來(lái)到了我在這所學(xué)校待過(guò)的最后一個(gè)班�？匆�(jiàn)里面的學(xué)生，正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，里面的學(xué)生不再是我們，但老師依然是那個(gè)老師。我沒(méi)有打擾他們上課，只是默默地站在門(mén)口。
“叮鈴鈴”下課了。老師走出班級，看見(jiàn)站在門(mén)口的我。問(wèn)了聲：“你找誰(shuí)？”“葉老師，是我，袁滿(mǎn)，二十年前……”“哦哦。沒(méi)想到20年了，你還記得來(lái)看我�！蔽液腿~老師聊了很久很久，但我覺(jué)得時(shí)間不夠用……告別了葉老師，我回到了操場(chǎng)上，望向國旗，用標準的姿勢向他敬了一個(gè)莊重的禮。眼淚不知不覺(jué)的從眼眶里流了下來(lái)。
陽(yáng)曲路小學(xué)，我日日夜夜思念的母校，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我現在的感覺(jué)……
寫(xiě)重回母校的作文400字上下4
那天，我再次回到了那個(gè)令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開(kāi)始，我在母校中度過(guò)整整七年的時(shí)間，在這七年里，有著(zhù)許多美好的回憶，這些多么令難忘��！在離開(kāi)之時(shí)，我是多么的不舍��！
當我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著(zhù)道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當這些植物開(kāi)花之時(shí)，我經(jīng)常和我的同學(xué)在無(wú)聊之時(shí)，來(lái)到這里散步，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，聞到花香，那時(shí)是多么的快樂(lè )啊，這小路，是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的回憶……
不知不覺(jué)，來(lái)到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習的地方，來(lái)到我曾經(jīng)呆過(guò)的教室，以前學(xué)習的畫(huà)面又在一次浮現在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有教師的共同回憶，上課時(shí)，我們認真的聽(tīng)教師講課，下課時(shí)相互嬉戲，和教師聊天，那時(shí)的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著(zhù)許多美好的回憶。
漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
如今，在這中學(xué)里，又發(fā)生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個(gè)學(xué)校又會(huì )有許多值得我去留戀的地方。
寫(xiě)重回母校的作文400字上下5
轉眼間，又過(guò)了二十年了，現在已經(jīng)是20xx年了，我已經(jīng)三十三歲了，該是時(shí)候回學(xué)�？纯戳�，那兒一定發(fā)生了許多我想也想不到的變化吧！
剛踏進(jìn)校門(mén)一步，一陣陣桂花的香味撲鼻而來(lái)，哦，原來(lái)是那兩棵桂花樹(shù)。它們還是那么清香、優(yōu)雅，給校園添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。走進(jìn)校園，哇噻，一切變化真的出乎了我的意料：原來(lái)那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈，樓上涂的那一層漆，全都是油光發(fā)亮，好像剛涂上去的。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這么華麗的外表，內心一定更美麗！”我癡迷地看著(zhù)走著(zhù)，教室一定會(huì )給我一個(gè)更大的驚喜。走著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)地就走進(jìn)了教室內。我一看，目瞪口呆，真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上，桌子已經(jīng)不再是桌子了，變成了一個(gè)電腦，每個(gè)人都有一臺屬于自己的電腦。在老師上課的時(shí)候會(huì )在屏幕上顯示出來(lái)老師在黑板上寫(xiě)出來(lái)的東西，如果有一些疑問(wèn)，也不用再問(wèn)老師了，只要點(diǎn)幾下鼠標，輸入要查的問(wèn)題，幾秒鐘，就可以知道答案。椅子也再是椅子了，已經(jīng)換成了按摩椅，對于駝背的人有很大的幫助。寫(xiě)作業(yè)也只用敲動(dòng)幾下鍵盤(pán)，老師就可以知道你寫(xiě)的答案，如果對，就打個(gè)對號，錯就打個(gè)叉……
二十年后的學(xué)校是多么美，我久久不想離開(kāi)！
寫(xiě)重回母校的作文400字上下6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，20年過(guò)去了，我已經(jīng)三十歲了。是時(shí)候該回母校了。剛踏進(jìn)校園的那一刻時(shí)，我就發(fā)現一切都變了。
“咦，保安呢，怎么不見(jiàn)了�！蔽艺苫�。哦，原來(lái)保安不再需要了，門(mén)上有一種裝備——自測儀，能夠自動(dòng)檢測進(jìn)出人的身份，既省人力又省財力，真棒！之后，我參觀(guān)了我以前的班級——六(3)班，一切都變了。老師上課預習，學(xué)習，復習都不成問(wèn)題。再看看別的地方，學(xué)生們以4人為討論小組，一個(gè)班只有16個(gè)人。這也太好了，老師的壓為減輕了，學(xué)生們也可以討論問(wèn)題。
看到這些，我開(kāi)心地離開(kāi)了教室。隨著(zhù)，我又來(lái)到廣玉蘭樹(shù)下——這里有我和小伙伴的美好回憶。對著(zhù)廣玉蘭，我欣慰的笑了。這時(shí)，我發(fā)現地上有不少紙屑，“咦，怎么沒(méi)有人來(lái)掃呢？”突然一個(gè)機器人來(lái)到我身后，我被嚇了一跳，只見(jiàn)它用吸塵器把紙屑吸走了。這時(shí)我才明白，原來(lái)掃地的爺爺被換走了，換成了高科技的機器人�！鞍�，才過(guò)去20年，學(xué)校的變化就怎么大�！闭姘�，孩子們一定很幸福！
時(shí)光如流水般一去不復返，對于母校，只有深深的留念。20年過(guò)去，母校在無(wú)形中改變怎么多，生活在這里的孩子一定很幸福！
二十年后母校門(mén)衛變了！
二十年后母校班級變了！
二十年后母校廣玉蘭變了！
寫(xiě)重回母校的作文400字上下7
光陰似箭，日月如梭，二十年過(guò)去了。一天，我突發(fā)奇想，是時(shí)候會(huì )母�？纯戳�，于是，我乘坐著(zhù)一艘極速飛車(chē)，飛往了母校。
“請下車(chē)！”“提醒機器人”說(shuō)著(zhù)學(xué)校會(huì )是什么樣子的呢？我走向母校，展現在我面前的是一座嶄新的高樓大廈，玻璃窗晶瑩剔透，那陳舊的校門(mén)口，變成了用特制金屬做成的豪華家門(mén)。我走過(guò)去，悄悄地開(kāi)了門(mén)，“歡迎光臨本校�！本尤皇莾蓚�(gè)機器人給我打招呼，“您要去哪呢？”先去看看教室吧！“去教室先�！班病钡囊宦�，不知不覺(jué)中，我到了教室。那兒散發(fā)著(zhù)一絲古老的氣息。里面的桌椅整齊的擺放著(zhù)，黑板卻莫名其妙的消失了。咦？講臺上擺著(zhù)一步電腦，學(xué)生的桌子也擺放著(zhù)。哇哦，母校變得真快��！我來(lái)到了走廊上，幾個(gè)機器人在用手夾著(zhù)垃圾，“我要去花園�！鞭D眼間，花園展現在我的眼前，��！真美！嫩綠的草坪上種滿(mǎn)了果樹(shù)，有桃子樹(shù)、黃皮樹(shù)、龍眼樹(shù)、棗樹(shù)……真是數不勝數��！花兒們都盛開(kāi)了，芬芳撲鼻，小草茂盛無(wú)比，綠色的花園點(diǎn)綴校園，片刻間，仿佛有一種春色、青春、淡雅的感覺(jué)穿過(guò)，機器人們正在打理植物，有的在給花朵或果樹(shù)澆水，有的在摘果實(shí)，它們忙碌的的身影成為了一道風(fēng)景，看來(lái)學(xué)校將花園交給機器人是完全沒(méi)有問(wèn)題的��！
母校的變化，是科技的變化，也是中國的變化，隨著(zhù)科技越來(lái)越發(fā)達，下一個(gè)二十年回是怎樣子的呢？讓我們期待吧！
寫(xiě)重回母校的作文400字上下8
那一天，我再次回到了那個(gè)令我難忘的母校。從小學(xué)學(xué)前班開(kāi)始，我在母校中度過(guò)整整七年的時(shí)間，在這七年里，有著(zhù)許多美好的回憶，這些多么令難忘��！在離開(kāi)之時(shí)，我是多么的不舍��！
當我再次回到母校，走在那通往教學(xué)樓的小路上，看著(zhù)道路兩旁的植物，又引起了我的回憶：當這些植物開(kāi)花之時(shí)，我經(jīng)常和我的同學(xué)在無(wú)聊之時(shí)，來(lái)到這里散步，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，聞到花香，那時(shí)是多么的快樂(lè )啊，這小路，是我們班曾經(jīng)獲得勝利的地方，這小路，有有太多太多的回憶……
不知不覺(jué)，來(lái)到了教學(xué)樓前，這是我學(xué)習的地方，來(lái)到我曾經(jīng)呆過(guò)的教室，以前學(xué)習的畫(huà)面又在一次浮現在我的眼前，這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶，上課時(shí)，我們認真的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)相互嬉戲，和老師聊天，那時(shí)的一切是多么的令人難忘，在一間教室里，有著(zhù)許多美好的回憶。
漫步在校園里，這里的一切是多么的難忘啊，校園里的一草一木，是多么的熟悉，校園里的一磚一瓦是那么的親切。
如今，在這中學(xué)里，又發(fā)生了許多令我難忘的事，相信在一兩年后，這個(gè)學(xué)校又會(huì )有許多值得我去留戀的地方。
寫(xiě)重回母校的作文400字上下9
我還記得那是一個(gè)星期天的早晨。那天的天特別晴，沐浴過(guò)雨后的天空，變得特別的透徹。陽(yáng)光穿過(guò)云層，來(lái)到大地上，而我的心情也隨著(zhù)天氣的變化而舒心愉快起來(lái)。
那是個(gè)特別的日子，因為我要去探望那個(gè)承載著(zhù)我五年快樂(lè )時(shí)光的地方——我的.母校，濮陽(yáng)市油田第五小學(xué)。那條奔向校門(mén)的路寬了許多，城管也趕走了路邊的攤販，整條路上熙熙攘攘的，那些在五小上學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè )地奔向學(xué)校。我望著(zhù)那些身穿鮮艷校服的孩子，看著(zhù)他們臉上開(kāi)心的笑容，不禁想念我小學(xué)時(shí)期和伙伴們的美好時(shí)光。
下午放學(xué)了，等待著(zhù)油田五小里的師生們都走光了，我才走進(jìn)那熟悉的校門(mén)。我看見(jiàn)那一排柳樹(shù)又長(cháng)高了些許，期待上的五星紅旗依舊迎風(fēng)飛舞，花園里的花兒又變了樣。我徘徊著(zhù)，四處尋找那些曾經(jīng)充滿(mǎn)我歡聲笑語(yǔ)的角落。那樹(shù)蔭下、墻角根處、操場(chǎng)上和那些我曾住過(guò)的教室，無(wú)不有著(zhù)我的印記，我的回憶。朋友間的歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)間的互相嬉鬧，都好像過(guò)電影似的一幕幕的出現在我的眼前。思念換來(lái)了一絲清風(fēng)，吹拂著(zhù)我的臉龐，不知是什么滾燙似的東西迷了我的眼，然后從我眼眶中流落。我想，那是對兒時(shí)伙伴的思念吧！
眼前的景物越來(lái)越模糊，我蹲了下來(lái)，整理好了情緒，又重新站起來(lái)。我深深地看了一眼母校的校園，有些不舍得走了出去。心里卻對自己說(shuō)：我走了，但是并不代表我不會(huì )回來(lái)，兒時(shí)的同學(xué)們，希望我們以后還能夠相見(jiàn)！母校，變得是你的容貌，而不變的，是我對你的熱愛(ài)！
寫(xiě)重回母校的作文400字上下10
我像棵樹(shù)杵在那里。
我深吸了口氣，然后邁開(kāi)步子，慢慢走近這所校園。
門(mén)衛探出頭來(lái)，看到我，笑著(zhù)打開(kāi)了門(mén)。我鼻子一酸。不知何時(shí)，皺紋爬上了門(mén)衛哥哥的臉龐，添了幾分滄桑。我笑著(zhù)應對，然后跨進(jìn)了母校。
大屏上，幾個(gè)紅字正跳躍著(zhù)，大屏上表?yè)P著(zhù)表現優(yōu)異的孩子，可惜，沒(méi)有一個(gè)是我所熟悉的名字。
沿著(zhù)花壇來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上，幾個(gè)孩子正歡呼著(zhù)，嬉戲著(zhù)。抹了抹眼角，余光中，仿佛看到了什么。我急忙別過(guò)身，看到的卻是空蕩蕩的老桂花樹(shù)。我記起來(lái)了，這兒，每次跑步結束，女生們總是三三兩兩地聚在一起，在桂花樹(shù)下聊天，聊一聊八卦，談一談喜歡的明星，抱怨一下學(xué)習的辛苦。而男生總是在老師的帶領(lǐng)下打籃球，打比賽。想到這兒，我的嘴角在不知不覺(jué)中開(kāi)始上揚。
來(lái)到了四樓，從第一個(gè)教室門(mén)上的窗戶(hù)往里看，這是誰(shuí)？黑發(fā)中，幾根白發(fā)倔強地挺立著(zhù)，笑起來(lái)時(shí)眼角多了一些皺紋。這是誰(shuí)？帶著(zhù)疑惑，到了下課，老者從教室里出來(lái)，看到我，愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師！為什么她會(huì )變得這樣？隨即，我想到，我已不再是當年那個(gè)天真的女孩，我已經(jīng)從這個(gè)學(xué)校畢業(yè)20多年了。
周老師告訴我，她又帶了三屆六年級，但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋，為她添了幾分凄涼。我強忍著(zhù)淚水，告別了周老師。剛跨出辦公室，一滴淚無(wú)聲地滑落。
寫(xiě)重回母校的作文400字上下11
回母校是我期待了已久的愿望，這一天，終于到來(lái)了。
那天早晨，我騎著(zhù)自制的彌你飛行自行車(chē)，來(lái)到了原先的小學(xué)，我降落了自行車(chē)，進(jìn)了校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇，我十分驚訝：咦，這里什么時(shí)候建起了一個(gè)大花壇；以前的那些小花壇哪里去了呢？正當我在驚訝的時(shí)候，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是以前的老同學(xué)金威。他告訴我，他已經(jīng)當上了這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)，由于現在科技發(fā)達了，所以就建起了這個(gè)大花壇。
后來(lái)，他帶著(zhù)我去參觀(guān)教學(xué)樓，看到這一幢幢新式的小別墅，心里不由得浮現出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來(lái)：屋頂上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面還有許多灰塵，風(fēng)一吹，它們就開(kāi)始飛起來(lái)；墻壁黑乎乎的，還非常粗糙；門(mén)也有點(diǎn)差，只要輕輕一推，門(mén)就打開(kāi)了，而且還非常難關(guān)上�？涩F在卻變成了那么新式的小別墅：房頂不再有瓦片，而是平的，上面還有避雷針，墻面變得雪白，摸上去光滑極了。門(mén)在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。但以前的門(mén)就算涂上了上好的漆，也不會(huì )像現在那么亮，那么光滑。
��！學(xué)校，我的母親，我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。
寫(xiě)重回母校的作文400字上下12
時(shí)光荏苒，轉眼間已經(jīng)離開(kāi)母半個(gè)學(xué)期了葛然回首，才意識到時(shí)間匆匆�；厥淄赵谀感５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，還依然記憶猶新；往日在母校的生活，還依然歷歷在目。
今天11月23日，我回到了闊別已久的母校育新小學(xué)。
原本我想回到母校尋找一些在成長(cháng)中失去的東西，但此行，卻讓我更加的茫然。仿佛既找到了什么，又失去了些什么，不過(guò)那些丟失我已記不清楚，只能把它藏起來(lái)，藏在我記憶的最深處。
母校的那棟樓已改變了原來(lái)的面貌�？粗�(zhù)那幾個(gè)在校園里嬉戲的孩子，心里又添了幾分傷感和懷念。懷念的是那時(shí)與同學(xué)之間大大小小的事情。傷感的是與那些同學(xué)們不知何時(shí)才能相見(jiàn)。
我獨自漫步在操場(chǎng)上，忽然，有一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼簾，他就是我時(shí)的數學(xué)老師梁老師。我和梁老師交談了幾句后，梁老師便開(kāi)始忙起了自己手中的事情。梁老師一個(gè)人擔任著(zhù)兩個(gè)畢業(yè)班的數學(xué)，依然是那么的辛苦、忙碌。
育新小學(xué)在這里我從懵懂無(wú)知到滿(mǎn)腹知識。我永遠都忘不了那段美好的小學(xué)時(shí)光，永遠永遠。
寫(xiě)重回母校的作文400字上下13
一個(gè)暑假非�？炀瓦^(guò)去了，我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現在了我的眼前。我們都有兩個(gè)月不見(jiàn)了吧，這兩個(gè)月里你們都過(guò)的好嗎？
那棵挺立在校園中央的石榴樹(shù)，是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。啊，石榴樹(shù)，兩個(gè)月不見(jiàn)了你依然那樣高大、挺拔。每天早上，你也依然會(huì )站在校園中央迎接我們的到來(lái)。這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，我們都已經(jīng)變了，唯有你依然如舊。
這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草！你們的生命力是多么頑強啊，秋天枯萎，春天又會(huì )長(cháng)出來(lái)。你好，挺拔的楊樹(shù)！你們整天亭亭玉立著(zhù)，是在觀(guān)賞我們美麗的校園嗎？你好，高大的芭蕉樹(shù)！你那大大的芭蕉葉，用處可真的呀！夏天還能為我們遮擋陽(yáng)光，讓我們可以涼爽些呢！你好，美麗芬芳的梔子花！每當初夏時(shí)，你就會(huì )開(kāi)出梔子花，梔子花的氣息讓有些人聞著(zhù)就想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息，就會(huì )神清氣爽！
我最后要拜訪(fǎng)的朋友，就是那池塘里的小魚(yú)�？蓯�(ài)的小魚(yú)，你們好！你們在這清澈的池塘里非常開(kāi)心吧！每天早晨一起床今就能呼吸到新鮮的空氣，楊于是就可以自由自在、無(wú)拘無(wú)束、盡情地玩耍。中午又會(huì )有許多同學(xué)來(lái)喂你們吃東西，而你們就會(huì )一群一群地搶著(zhù)吃，似乎覺(jué)得這樣非常好玩。每一次經(jīng)過(guò)池塘我都會(huì )來(lái)看一看你們，似乎和你們已經(jīng)有了非常深的友誼。
啊，重返校園真好呀！又可以見(jiàn)到這些花花草草和魚(yú)兒了。
寫(xiě)重回母校的作文400字上下14
一晃二十年過(guò)去了，我已不再是以前的調皮的小孩了，如今我已長(cháng)大成人了。我一身最難忘的時(shí)光就是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習的快樂(lè )日子。
“青風(fēng)又綠江南岸，我明月何時(shí)照我還”今天我將回到母校，我發(fā)現母校的操場(chǎng)的面積是以前的3倍，五顏六色的鮮花盛開(kāi)在碧綠的草地上，一些可愛(ài)的小朋友坐在長(cháng)椅上曬太陽(yáng)、踢足球、打羽毛球、拍皮球、跳跳繩……
長(cháng)椅邊有一座花園里面有雍容華貴的牡丹有嬌嫩的月季還有淡淡的桂花清香……真是美不勝收。還有一個(gè)池塘中養著(zhù)小金魚(yú)。這讓我想到＂青風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。＂
在母校我回憶起了自己上小學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴。上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題，生怕自己回答錯被同學(xué)嘲笑，犯錯后怕同學(xué)告訴老師而哭，運動(dòng)會(huì )時(shí)獲得了冠軍。
母校我想對你說(shuō)：“我愛(ài)你母校，謝謝你陪伴我們度過(guò)小學(xué)時(shí)光。我希望時(shí)光能夠倒流我一定要好好珍惜身邊每一天�！蔽乙哺兄x老師：“謝謝親愛(ài)的是老師嘔心瀝血教育我們和教我們知識，您辛苦了！”
母校里的所有點(diǎn)滴己經(jīng)深深刻在我心里了。母校我愛(ài)您，您是偉大的，你就像是我們的母親一樣伴著(zhù)我們成長(cháng)，像陽(yáng)光般燦爛的笑容照
亮我們心中的夢(mèng)想，像天使般善良。
寫(xiě)重回母校的作文400字上下15
母校是一個(gè)神圣的地方，那里有我們童年的回憶，那里記載了我們的小學(xué)時(shí)光，母校陪伴我一起長(cháng)大，所有的人，都有一個(gè)曾經(jīng)學(xué)習過(guò)六年學(xué)校，那就是母�！W(xué)！
二十年過(guò)去了，今天我又重返母校，剛進(jìn)校門(mén)口，我看到的依舊是那個(gè)溫馨的家園，同學(xué)們仍然在操場(chǎng)嬉戲玩耍，但是具有變化的是，學(xué)校變大了，變得那么寬敞，教學(xué)樓又穿上了一件新衣，那個(gè)滿(mǎn)是灰塵的操場(chǎng)，也穿上了毛茸茸的綠衣服。曾經(jīng)教我六年的老師，也已經(jīng)退休了，我敬佩我的老師，雖然他每天上課時(shí)不帶一點(diǎn)兒笑容，但是他為我們的學(xué)習做出巨大了貢獻。
我見(jiàn)到了校長(cháng)先生，校長(cháng)先生顯得比原來(lái)老多了，但是臉上依然掛著(zhù)笑容，校長(cháng)先生也很熱情地歡迎我再次回到母校。他帶我參觀(guān)了一下，我發(fā)現，學(xué)校里不僅只有教學(xué)樓和操場(chǎng)改變，變化更大的是，學(xué)校跟上了時(shí)代的步伐。教室的門(mén)，是純電動(dòng)的，只見(jiàn)校長(cháng)先生手里拿著(zhù)一個(gè)遙控器，按了一下，門(mén)自動(dòng)就開(kāi)了。我進(jìn)入一間教室，往墻上瞄了一眼，發(fā)現每間教室里都有空調。每間教室都有自己的特點(diǎn)。我進(jìn)入的這間教室是以粉紅色為主的。墻上貼滿(mǎn)了學(xué)生的作品和班歌等。校長(cháng)先生又帶我來(lái)到了體育館，校長(cháng)先生說(shuō)這個(gè)體育館是近年新建的，里面有各種健身器材，還有一些像兒童樂(lè )園里的東西之類(lèi)的，應有盡有。
我喜歡我的童年生活，喜歡我的母校。
【寫(xiě)重回母校的作文400字上下】相關(guān)文章：
重回,我的母校作文08-19
重回母校作文 (13篇)04-15
重回母校作文 13篇04-15
重回母校作文(13篇)12-25
重回母校作文13篇12-25
重回母校作文(15篇)06-21
重回母校作文（精選66篇）05-23
二十年重回母校作文08-18
重回母校作文匯編15篇11-11