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再見(jiàn)了母校作文

時(shí)間:2021-01-16 11:43:25 母校 我要投稿

再見(jiàn)了母校作文(11篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的再見(jiàn)了母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

再見(jiàn)了母校作文(11篇)

再見(jiàn)了母校作文1

  在這烈日炎炎的六月里,我們即將畢業(yè)。站在走廊往下望,母校依然那么美麗,母校記錄了我們五年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛看到了:饒有趣味的課堂,多姿多彩的活動(dòng),爭分奪秒的賽場(chǎng),氣氛緊張的考場(chǎng),我仿佛聽(tīng)到了:整齊有序的書(shū)聲,美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,心情歡樂(lè )的笑聲和真心祝福的心聲。我記得三年級時(shí),我犯了一人錯誤,老師要扣我小紅花。下午我見(jiàn)老師沒(méi)了動(dòng)靜,以為老師把這事兒忘了,便沒(méi)把小紅花交給老師。過(guò)后,老師講起這件事兒,沒(méi)有點(diǎn)名批評我,這讓我非常慚愧。從此,我再也沒(méi)有做過(guò)。因為老師給了我尊嚴,所以我不能再對不起她了。我還記得:上學(xué)期,我不會(huì )跳長(cháng)跳繩,老是在同學(xué)面前出丑,同學(xué)們便幫助我。那一次,我總是跳不過(guò)去,所以,每當我往繩中間跳的時(shí)候,繩子就會(huì )慢許多,鼓勵我的聲音也此起彼伏,一聲高過(guò)一聲!“加油,魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過(guò)去!一定要跳過(guò)去!”在同學(xué)們的幫助下,我終于學(xué)會(huì )了跳長(cháng)跳繩。我更記得,在這次六一聯(lián)歡會(huì )上,我們玩猜成語(yǔ)游戲,前面的王力浩張開(kāi)嘴,面目?jì)春,手像爪子似的亂揮,我立刻明白了,這個(gè)成語(yǔ)是“張牙舞爪”。我把動(dòng)作傳給后面的人,后面的人再傳,到最后一個(gè)人時(shí),動(dòng)作竟成了這樣:兩只手在空中亂搖,我們拼命暗示最后一個(gè)同學(xué),做出張牙舞爪的動(dòng)作,可那個(gè)同學(xué)照樣丈二和尚-------摸不著(zhù)頭腦,可把同學(xué)們笑翻了天。往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠!敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,六年的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去,我們即將踏入中學(xué),迎接新的考驗,童年將一去不反。再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在這里生活和學(xué)習的五年,會(huì )是我們一生中最快樂(lè )的六年!在您這里,我們懂了知識,交了朋友。在不遠的明天,我們一定會(huì )讓您驕傲!再見(jiàn),敬愛(ài)的老師,您不僅教會(huì )了我們知識,還教會(huì )了我們做人的道理,您的辛勤栽培,我們永遠不會(huì )忘記!

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué),在漫漫人生路中,我們各自踏上征程,也許要過(guò)幾年才能再次相遇,請記住我們班的每一位同學(xué),讓友誼地久天長(cháng)!

再見(jiàn)了母校作文2

  時(shí)間就好像小河之水一樣不停地流淌,轉眼間,我已從不懂事的孩子長(cháng)成了大姑娘。想著(zhù)剛入學(xué)時(shí),小小的我背著(zhù)新書(shū)包走進(jìn)校園,對這里的一切都感到新奇;而如今,我已長(cháng)得比老師還高,教室里、操場(chǎng)上都留下了我快樂(lè )的身影。今天,我要畢業(yè)了,我滿(mǎn)懷著(zhù)不舍向您告別:再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,所有教過(guò)我的老師們!感謝你們這六年來(lái)教我知識,教我做人。

  孔老師,您還記得嗎?在六年級我剛轉入這個(gè)班時(shí),有一次上吟誦課,您讓我們給一首古詩(shī)標出“平仄”。因為以前我從未接觸過(guò)吟誦,這下,我可蒙了,心說(shuō):“平仄”是什么東西呀,我怎么這么笨,怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢?您看我一臉愁云,走過(guò)來(lái)輕輕告訴我:“一聲、二聲平,三聲、四聲仄!甭(tīng)罷,我方才恍然大悟。后來(lái),在您的指導下,我漸漸明白了吟誦是怎么回事。

  又一次,您叫我當著(zhù)全班同學(xué)的面吟一首詩(shī),我開(kāi)始有些緊張,但是看到你那鼓勵的眼神,我又有了勇氣。還好,我在吟詩(shī)的時(shí)候沒(méi)有跑調。下課了,您對我說(shuō):“周昱,你今天吟得真好,進(jìn)步很大,以后繼續努力!”我聽(tīng)后十分高興,心說(shuō):看來(lái)我一點(diǎn)都不比別人笨,只要我認真學(xué),就能比他們吟得更好。有了您的鼓勵,在以后的吟誦課上,我學(xué)得更賣(mài)勁兒了……

  還有,前一段時(shí)間,學(xué)校舉行了一年一度的春季運動(dòng)會(huì ),我報了女子100米。比賽那天,隨著(zhù)一聲槍響,我們都想離玄的箭一樣奮力向前跑。最終,我獲得了小組第二名,順利進(jìn)入決賽。在決賽時(shí),開(kāi)始我一路領(lǐng)先,近了,近了,我離終點(diǎn)越來(lái)越近了,同學(xué)們也都在為我加油,吶喊。突然,在我右邊的謝冰鈺超過(guò)了我,我想再反超,可已經(jīng)到了終點(diǎn),我只得了年級第二名。我垂頭喪氣地回到班里,您走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你盡力了就好,結果并不重要!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,心里也不再那么難受了。您的教誨又讓我多了一分承受挫折的能力。

  六年的時(shí)光,一晃而過(guò),在這六年的時(shí)間里,老師們對我的關(guān)愛(ài)我都會(huì )銘記在心。再見(jiàn)了,母校,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師們!等到我真正長(cháng)大了,我一定會(huì )回來(lái)看望你們!

再見(jiàn)了母校作文3

  再見(jiàn)了,母校作者汪悅悅六年級歲月匆匆,花開(kāi)花落。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,小學(xué)生活即將過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)候,我們難免會(huì )有些依依不舍;厥淄,六年的生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣的親切,那樣的熟悉。忘不了我們敬愛(ài)的老師,你們像辛勤的園丁一樣培育著(zhù)我們這些未來(lái)之花。從a.o.e到一橫一豎,你們手把著(zhù)手地給我們耐心地教讀,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都傾注了你們的汗水。記得我第一天走進(jìn)教室,一年級的老師對我們說(shuō),一筆好字就相當于一個(gè)人的第二張臉。那時(shí)候,幼小的我還不太理解,后來(lái)慢慢長(cháng)大,我就理解了老師的意思。老師是希望我們從小就做一個(gè)有自尊的人呀。!敬愛(ài)的老師,你們對我們永遠是既親切又嚴肅.......既謙遜又淵博........既平凡又偉大。你們對我們有不是父母勝似父母的恩情!忘不了和我朝夕相處的同學(xué)。六年來(lái),我們生活在學(xué)校的這個(gè)大家庭里,一起歡笑,一起憂(yōu)傷,留下了多少難忘的回憶!有好幾次,因為我的考試成績(jì)下降,我一個(gè)人苦惱不已。就在我陷入迷茫的時(shí)候,我們的班干部及時(shí)伸出援手,把我從痛苦的邊緣拉了回來(lái)。我的好朋友們也來(lái)到我的身邊,一起幫助我,這樣的事情簡(jiǎn)直不勝枚舉。!親愛(ài)的同學(xué),我們永遠是在同一片藍天下呼吸的紅領(lǐng)巾,永遠是親如一家的兄弟姐妹!忘不了那熟悉的校園。每天清晨,你用母親般的微笑迎接我們,你默默無(wú)聞地見(jiàn)證著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。您的懷抱里,灑滿(mǎn)了我們的歡笑和淚水。尤其是每年的六一,我們在校園里載歌載舞,歡度我們盼望已久的美好時(shí)刻,您在一旁為我們悄悄地祝福。

  !親愛(ài)的母校,您永遠是那樣的旖旎迷人,那樣的和藹可親,無(wú)論我們走到哪里,都忘不了你,我們共同的母親!光陰流逝,如今我們即將告別我們的童年,踏入新的旅程。再見(jiàn)了,難忘的的母校,再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。讓我們用更大的熱情投入新的學(xué)習生活,長(cháng)大了,做一個(gè)有用的人,回報我們的老師,回報我們的社會(huì )。

再見(jiàn)了母校作文4

  時(shí)光如墨水般在筆尖流淌著(zhù)、也如嘩嘩翻書(shū)一樣在指縫間溜走,一轉眼六年的光陰已經(jīng)過(guò)去了,在這畢業(yè)的時(shí)刻心中總免不了有一絲懷念母校之情,朝夕相處了六年,轉眼即將離開(kāi),心中怎能平靜!回首六年來(lái)母校一直在幫助著(zhù)我。

  當我剛進(jìn)入母校之時(shí)還是一個(gè)與窗臺一樣高的小孩子,來(lái)自農村的我突然見(jiàn)到這么多不認識的小朋友感到很膽怯、陌生,離開(kāi)爸爸的我還肆無(wú)忌憚的哭鼻子,是我的第一任班主任趙老師幫助了我,使我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子變成了一個(gè)少年。在比賽的時(shí)候,我為我們班級吶喊助威,雖然嗓子喊啞了,但是我們取得勝利時(shí)我們歡呼雀躍。在考試時(shí)大家一起奮筆疾書(shū),當得分公布之后雖有人歡喜有人憂(yōu),但大家不屈不撓要在下次考的更好;厥走^(guò)去的往事,一切都歷歷在目,仿佛我就在昨天當上了小學(xué)生。我坐在校園一角,望著(zhù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、奔跑嬉戲的低年級小孩子……拍拍挺拔的樹(shù)干、俯身摸摸水靈靈的花草、坐在朝夕相伴被我們刻上“記號”的課桌旁凝視著(zhù)……擦了又擦、手輕輕劃著(zhù)教室的墻壁從這頭走到那頭……想到真的要結束小學(xué)生活了!腦子里像看電視選擇了循環(huán)播放一樣浮現出一張張熟悉的面孔,我的第一位老師——趙老師,她幫我們小孩子掃地、像大媽一樣“磨嘰”,第二位班主任車(chē)老師像一塊新型主板,什么樣性格的同學(xué)都能兼容,還有才高八斗的楊老師、英文可比金山詞霸的付老師、身形玲瓏嬌小的同學(xué)田夢(mèng)、溫文爾雅從不掐我的佟蘭芝、轉走的騰飛、轉回來(lái)的藍天……背起滿(mǎn)載著(zhù)童年的夢(mèng),滿(mǎn)載著(zhù)收獲的書(shū)包走出校門(mén)口,回眸母校我恨不得把校園一下子裝在眼睛里似地。

  小的時(shí)候覺(jué)得畢業(yè)離自己太遙遠了,但今天,畢業(yè)離自己只有一步之遙,小的時(shí)候盼著(zhù)畢業(yè),然后自己就是大學(xué)生了,可以不被別的大學(xué)生欺負,也可以欺負別的小學(xué)生了,但沒(méi)有想到真正盼到畢業(yè)之時(shí),心中感覺(jué)竟不是如此,心中反倒有種丟失什么的感覺(jué),母校!我真希望時(shí)間停留在這一刻,我好永遠在您的懷抱中。再見(jiàn)意味著(zhù)分別,再見(jiàn)也意味著(zhù)重逢,母校啊母校,在未來(lái)的某一天我們六一班的學(xué)生們會(huì )相約回來(lái)看您。再見(jiàn)了,母校!

再見(jiàn)了母校作文5

  當炎熱的夏季來(lái)臨,當漫長(cháng)的暑假來(lái)臨,又有一批學(xué)生即將離開(kāi)興安一小,而今年的暑假,正是我們與母校分別的日子,離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了,我們會(huì )珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。

  我曾看過(guò)五次的畢業(yè)典禮,每次看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐在臺上的表演時(shí),我心想我什么時(shí)候能畢業(yè);當我幻想著(zhù)畢業(yè)那個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè);當我憧憬著(zhù)畢業(yè)是多么自由的時(shí)候,我心想什么時(shí)候能畢業(yè)?即將我也將參加我的畢業(yè)典禮,也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦,離別是多么的難受。

  六年前,當我們第一次跨過(guò)一年三班的門(mén)檻時(shí),就注定了我們以后的六年,是同學(xué)也是朋友,在這六年中,我們經(jīng)歷了多少起起落落,從一星級班集體到二星級班集體,這難道不是我們肩并肩努力的結果嗎?回顧過(guò)去,一幕幕重新浮現在我的眼前,運動(dòng)會(huì )上,班級同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油;語(yǔ)文活動(dòng)課上,一個(gè)個(gè)精彩的表演,一首首吟誦的古詩(shī),雖略顯稚嫩,但卻是我們努力的結果;辯論會(huì )上,同學(xué)們唇槍舌劍,據理力爭。我們不禁回想,像這樣的活動(dòng),我們還能再開(kāi)幾回?六年的時(shí)光已悄然飛逝,回想起的確是一段美好的回憶,從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才的青少年,我們成長(cháng)了,翻開(kāi)我們的相冊,一張張照片展現在電腦前,無(wú)論我們以后走到哪,只要打開(kāi)相冊,童年的回憶便會(huì )涌上心頭。

  我們都有一種說(shuō)不出的滋味,是難忘,是失落,是悲傷,還是煩惱。我們聆聽(tīng)教師的教導的時(shí)間不長(cháng)了,現在聽(tīng)到教師的教導,我們已感覺(jué)不到磨嘰了,而是感覺(jué)意猶未盡,這尊尊教誨是代表教師的愛(ài)!我們喜歡享受這種愛(ài),這種溫暖的愛(ài)。這種父親般的愛(ài)!教師的教導時(shí)常在我的耳畔響起,一次次的教誨要鞭策著(zhù)我走完小學(xué)的旅程。

  當七月的太陽(yáng)爆散發(fā)出明亮的陽(yáng)光,我們就將聚集在雕像下,照我們的小學(xué)最后一張照片,遠離了我們生活六年之久的學(xué)校。當我們最后一次跨過(guò)學(xué)校大門(mén)時(shí),我會(huì )說(shuō):“再見(jiàn)了,我的母校!”

再見(jiàn)了母校作文6

  小學(xué)時(shí)光在筆尖中細細流逝,我,想鎖住住最后一滴墨汁......

  再見(jiàn)了,那塊坑坑洼洼的黑板,老師把所有的智慧都凝聚在那一根根粉筆上,沙沙,沙沙。一個(gè)個(gè)好看的字體吸引著(zhù)我們,在知識的海洋里游來(lái)游去,只有快樂(lè ),沒(méi)有悲傷。那一個(gè)個(gè)圖形又何嘗不是我們的人生之路,再好,再精彩的開(kāi)頭,到最后,也只不過(guò)是回到原點(diǎn)罷了。一個(gè)個(gè)單詞,一個(gè)個(gè)時(shí)態(tài),曾經(jīng)讓我們抓耳撓腮,冥思苦想。每當因為不會(huì )卻被老師點(diǎn)到名而愁眉苦臉時(shí),是不是同桌總會(huì )不怕死的小心翼翼提醒著(zhù)你?

  再見(jiàn)了,那張被我們們蹂躪不堪的課桌。每當無(wú)聊時(shí),是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會(huì )在桌子上涂鴉,在桌子上刻字;蚴桥e著(zhù)書(shū),玩“隔空傳音”?又是否會(huì )與“周公下棋”?種種種種,都是我們“犯罪”的“證據”。

  再見(jiàn)了,復習?焐踔辛,大家都開(kāi)始埋頭苦干。到了學(xué)校,就是復習,復習,復習。偶爾也會(huì )舉行什么知識競賽什么的。這時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,系鞋帶的系鞋帶,上廁所的上廁所,寫(xiě)作業(yè)的寫(xiě)作業(yè),頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的好學(xué)生,就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線(xiàn)就華麗麗的擺在那里,久久不能“散去”。

  再見(jiàn)了,老師。老師是辛勤的園丁,給我們這些花兒“澆水,施肥”,老師,是永不熄滅的明燈,指引著(zhù)我們,走向正確的道路。全世界的老師都傾力獻身于教育事業(yè)。老師啊,讓我數清你眼角的皺紋,不要讓它再多一條;老師啊,讓我數清你眼中的慈愛(ài),不要讓它再多一滴,因為,再多一點(diǎn)點(diǎn),它,就會(huì )溢出來(lái);老師啊,愿我不再長(cháng)高,因為我長(cháng)高了,您,就老了......

  有人問(wèn)我,母校是什么?我覺(jué)得,母校是一個(gè)你可以罵爛,但別人決不能罵的地方。每當校長(cháng)說(shuō)到群情激奮時(shí),想讓人們呼應一句,是不是沒(méi)有一個(gè)人理他?在這里,埋葬了我的童年時(shí)光。但同時(shí),我也收獲了知識,收獲了友誼。舍得,舍得,有舍才有得,我覺(jué)得,值!

  再見(jiàn)了,黑板。再見(jiàn)了,課桌。再見(jiàn)了,復習。再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,母校!

  致我終將逝去的小學(xué)時(shí)光。

再見(jiàn)了母校作文7

  歲月匆匆,花開(kāi)花落,天不變,地不變,只有花兒隨風(fēng)變;校不變,我不變,只有年齡雖時(shí)變。如今我畢業(yè)快兩年了,但我會(huì )記住您——我的母校!}記

  我的小學(xué)生活轉眼過(guò)去兩年了,在即將離校的時(shí)刻,我們的性情格外激激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了留戀.六年的小學(xué)生活歷歷在目,有喜有憂(yōu),有笑有淚,有香有色,有花有果.母校的一草一石,一花一木,一磚一瓦,我們都是那么的熟悉親切.

  忘不了,我的老師!忘不了您對我們的'淳淳教誨,忘不了您的聲音.

  從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母,到認識每一個(gè)字,到寫(xiě)完一篇朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗!特別是我這個(gè)調皮生,格外讓老師您操透了心。

  記得一年級您教我們造句:老師是辛勤的園丁,培育我們,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,卻照亮了別人。這句話(huà)形容得多好啊!把我們每個(gè)同學(xué)的心聲都概括了。

  記得有一次語(yǔ)文考試我只打了七十多分,看了分數,我驚呆了。當時(shí),我偷偷的看著(zhù)您,您氣得“火冒三丈”,看看您的目光,我臉上火辣辣的,趕緊把目光移開(kāi)了。面對全班四十四個(gè)同學(xué),您的壓力一定很大,因為班上各種性格的同學(xué)都有,但您卻都了如指掌,什么事都逃不過(guò)您的“火眼睛睛”,您真是神通啊!

  忘不了親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結下的深情厚誼。

  六年中,我們一起在知識的海洋中蕩漾;一起在“戰場(chǎng)”上“拼殺”;一起在操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉眼間就要分手了,我們心中怎能平靜呢?是我們一次次相互攙扶著(zhù)度過(guò)難關(guān),這種親如手足的同窗情誼,我們怎能忘記呢?

  記得在一次學(xué)校舉行的校運會(huì )上,場(chǎng)上隊員奮力拼搏,場(chǎng)下啦啦隊吶喊助威,好一副團結合作的感人畫(huà)面啊!比賽結果我們班得了第一名,我們歡快地跳起來(lái),每個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容。

  對母校的回憶是溫馨而美好的,讓我們再次感謝老師的辛勤培育!畢業(yè)八年了,我會(huì )時(shí)常想起您,有時(shí)間一定會(huì )回來(lái)看看您

再見(jiàn)了母校作文8

  歲月如梭,光陰似箭。彈指間六年過(guò)去了,在這六年的光陰里,我們哭過(guò)、笑過(guò)、幼稚過(guò)、成熟過(guò)……在這個(gè)校園里,我經(jīng)歷的是是非非,都成了鼓勵和磨煉我前進(jìn)的動(dòng)力,

  如今回望那攀登的腳印,依舊是那樣的清晰。

  還記得上五年級時(shí)的張老師,她有著(zhù)慈祥和親切的面容,與同學(xué)們相處得很是融洽,她待人溫和卻不失身為老師的嚴肅,她有一套屬于自己的教學(xué)方法,教給我們的不僅僅是書(shū)本上的知識,還有做人的道理,讓人受益終身。那時(shí)學(xué)校經(jīng)常舉辦各種的比賽,如畫(huà)畫(huà)比賽、聽(tīng)寫(xiě)比賽、跳繩比賽等。而我被選中參加演講比賽。由于時(shí)間緊促,張老師便利用一節課來(lái)指導我。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘過(guò)去了,我在張老師的指導下不斷提高自己,直到下一節課快上課了才結束。那時(shí)我的嗓子都快冒煙了,而張老師把她的杯子遞給了我,讓我喝水。這暖心的一幕,我至今都無(wú)法忘記。在我心目的中,張老師永遠都是美麗而可愛(ài)的!

  在六年的小學(xué)生涯中,除了老師,最難忘的還有我的同學(xué)。記得我們最喜歡課間里的閑聊,殊不知,我們聊出了新的天地。從中華上下五千年的文明歷史到對未來(lái)科技的遐想,又從猜測人的起源到人生的價(jià)值和存在感……我們分享著(zhù)知識與快樂(lè ),視野更開(kāi)闊了,對知識也更加渴求了。如今細想起來(lái),恐怕能獲得知識渠道的不僅僅只有讀書(shū),一定還有閑聊吧!六年以來(lái)的相伴,我們從相識到相知,我從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)遇見(jiàn)他們。

  校園,我的母校,你伴我走過(guò)了六個(gè)春秋。六年說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短,但它卻承載了我太多的悲歡離合!如今,我小學(xué)畢業(yè)了,要離開(kāi)您了,一股酸澀的情感不禁涌上心頭。下一年,還會(huì )有新的同學(xué)來(lái)到這里,但再也不是我們了。

  六年時(shí)光,帶給了我太多、太多的回憶,它將伴我成長(cháng),給我力量!再見(jiàn)了,我的母校!或許您會(huì )忘記曾經(jīng)的我,但我卻永遠忘不了唯一的您。所幸,離別并非永別,終有一天我們還會(huì )相見(jiàn),等我凱旋歸來(lái)!

再見(jiàn)了母校作文9

  六月總是陽(yáng)光燦爛,六月總要曲終人散。我的小學(xué)生活就要結束,在離別母校的時(shí)候,我的心中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是留戀與不舍。

  就在那一塵不染的操場(chǎng)上,我們曾經(jīng)玩耍嬉笑。我們曾在這做過(guò)無(wú)數次體操,聽(tīng)過(guò)無(wú)數次講話(huà)。那時(shí),面對嚴寒與酷暑,我是多么想盡快逃離操場(chǎng)。而現在,我又多么珍惜做操的時(shí)間。不為別的,只為保留我最美好的時(shí)間。讓時(shí)光知道曾在這里我們留下最美的身影。再見(jiàn)了,我最熟識的地方。我將離開(kāi)記憶中最美的課間操!我將離開(kāi)最親愛(ài)的母校!

  就在那張褪色的課桌前,不僅記錄著(zhù)我們的興高采烈和垂頭喪氣,還記錄著(zhù)同學(xué)們淺談的八卦趣事和歡聲笑語(yǔ)。這些好像都是昨日的片段,唯有銘刻的夢(mèng)想、座右銘還歷歷在目。課桌也是我們的朋友,默默傾聽(tīng)我們的話(huà)語(yǔ)。它親眼見(jiàn)到我們最后一星期的努力與奮斗,也見(jiàn)到我們最后一學(xué)期的不舍與沉重。

  它是我們的“戰友”,與我們并肩作戰,對抗高傲的期末考。如果課桌有思想,它一定知道我們的前途是光明的,因為我們?yōu)榇藠^斗過(guò)。正因為相處的多,所以留戀的也會(huì )多。但是時(shí)光如華麗的沙漏,悄然流逝。我將離開(kāi)我最熟識的課桌!離開(kāi)我最親愛(ài)的母校!

  就在那悶熱的辦公室里,老師在緊張的備課,過(guò)度的書(shū)寫(xiě)將他們的手變得粗糙。我愛(ài)我的老師,用自己畢生的精力無(wú)私的奉獻與給予。我愛(ài)您更感謝您!我多希望永遠做您的學(xué)生,但我知道您,想讓我們在無(wú)盡的知識海洋中游的更遠。我將離開(kāi)我最?lèi)?ài)的老師,離開(kāi)我最親愛(ài)的母校!

  我沒(méi)多少清晰的記憶,恰好每個(gè)片段都有你!

  我愛(ài)那操場(chǎng),愛(ài)那課桌,愛(ài)那些愛(ài)我們的老師,愛(ài)每日可見(jiàn)的同學(xué)們,此刻我只想對你們說(shuō):“謝謝你們,出現在我的青春里,讓我的青春完美而無(wú)憾!”

  泛泛淚光中再一次和我的母校道一句您好!說(shuō)一聲再見(jiàn)!

再見(jiàn)了母校作文10

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回想六年前,我們離開(kāi)幼兒園,邁入高琦小學(xué),那是,我們還不敢離開(kāi)父母的懷抱,上街都要大人拉著(zhù),連三個(gè)蘋(píng)果加四個(gè)蘋(píng)果,還要扳著(zhù)手指才能數清,F在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學(xué)會(huì )了數學(xué),我們提筆能寫(xiě)文章,我們更清楚地知道要熱愛(ài)祖國,維護世界和平。這時(shí)學(xué)校教育的結果,這時(shí)老師心血的結晶。六年,兩千一百九十個(gè)日日夜夜,在這畢業(yè)之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛(ài)的老師,無(wú)論用什么詞句,也難表達我們的感激之情,崇敬之情。

  在母校的生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個(gè)人,可以沒(méi)歷史豐碑般偉大,但是應該奮斗終生;一個(gè)人,沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但是要懂得去熱愛(ài)生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了老師的無(wú)私奉獻,就好像一只粉筆為他人化身灰,卻寫(xiě)活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績(jì),來(lái)回報母校對我的培育之恩。

  母校不僅給我知識,也在各種不同的活動(dòng)中,陶冶了我們的情操。

  每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機會(huì );過(guò)節的慶祝會(huì )讓我們領(lǐng)會(huì )每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn);征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國的快樂(lè )……

  母校母校,就是人生第一所學(xué)校,離開(kāi)母校,誰(shuí)舍得呢?

  我好像風(fēng)箏,是母校把我引入人生的正軌。但是最后,母校扯斷了我們之間的線(xiàn),是因為母校想讓我飛得更高!如果有一天我迷失在風(fēng)雨中,我知道這段記憶會(huì )為我療傷止痛。也許我們最終的世界會(huì )不同,柯我知道這段記憶陪我闖過(guò)風(fēng)雨!

  好快,好像一眨眼,好像一瞬間,好像曇花開(kāi)放的短暫。

  謝謝你,母校!再見(jiàn),母校!

再見(jiàn)了母校作文11

  光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我即將小學(xué)畢業(yè)了,在畢業(yè)前夕,心里既高興又難過(guò)。高興的是我就要小學(xué)畢業(yè)了,將升入高一級學(xué)校學(xué)習,而心中的難過(guò)則難以形容。

  想想要和同學(xué)們分開(kāi)了,我心中很難過(guò)。六年的小學(xué)生活,同學(xué)們一齊在風(fēng)雨中度過(guò)。每一天課間大家一齊玩耍,運動(dòng)會(huì )時(shí)大家一齊拼搏,都取得了比較好的成績(jì),回想起班級球賽時(shí)隊員們奮力比賽,同學(xué)們拼命吶喊,那場(chǎng)面無(wú)比融洽。課堂上,大家共同學(xué)習,共同提高;考場(chǎng)上,大家認真答題,仔細思考,要說(shuō)分別,真有點(diǎn)依依不舍。

  看看將要離開(kāi)敬愛(ài)的教師了,我真舍不得。六年了,教師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在教育我和同學(xué)們,教育我們怎樣做人,給我們傳授知識。幾千節課,教師把自我的知識毫不保留地傳授給我們。他們用自我知識的身軀架起了我們通向一次又一次成功的橋梁。在一次次競賽中,同學(xué)們拿著(zhù)獎狀回來(lái);在一次次投稿中,同學(xué)們拿著(zhù)證書(shū)微笑。立刻要和敬愛(ài)的教師分別,誰(shuí)又能舍得呢?

  再想想要離開(kāi)我的母校了,我更是心酸。六年呀!培養我成長(cháng)起來(lái)的地方,讓我得到知識的地方,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了一個(gè)少年的地方。兩千多個(gè)日子,學(xué)校的一草一木我們都牢牢地記在了心里。七十二個(gè)月,學(xué)校的每一點(diǎn)變化我都看在眼力,樂(lè )在心里。學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng),讓同學(xué)們縱情玩耍;學(xué)校的乒乓臺,培育出一個(gè)個(gè)乒乓小將;學(xué)校的電腦室,讓同學(xué)們接觸到了這天之?huà)勺,看到了更豐富多彩的世界;學(xué)校的籃球場(chǎng)上,似乎正蹦著(zhù)一個(gè)個(gè)籃球大將!x開(kāi)母校,說(shuō)實(shí)話(huà),真舍不得。

  畢業(yè)前的難過(guò)是無(wú)法形容的,但我們要進(jìn)取應對,總不能不上中學(xué)吧。唉!我親愛(ài)的教師同學(xué)們,我美麗的母校,我們要說(shuō)“拜拜”了!可是,也許是一年,也許是幾年后的一天,我必須會(huì )滿(mǎn)懷勝利的喜悅再來(lái)看您們的。

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