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再見(jiàn)了母校！作文（精選36篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了母校！作文，希望對大家有所幫助。
再見(jiàn)了母校！作文 1
回憶起老師叫我們讀書(shū)的情景，回憶起同學(xué)們打打鬧鬧的時(shí)候，回憶起一起回家時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑......我不禁有幾分心酸。
不久我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，告別一起讀書(shū)的同學(xué)，跨入新的校園，開(kāi)始新的學(xué)習生活！現在我才明白老師的良苦用心。我們現在開(kāi)始長(cháng)大了，懂得了原定是怎樣合乎花兒的，母親是怎樣哺育孩子的。在您的呵護下我們一天天長(cháng)大，從一個(gè)不懂事的'我，變得懂事了。
不久前我們開(kāi)了校運會(huì )拔河時(shí)每一個(gè)同學(xué)都用盡力氣地拔，雖然只得了第二名我們也還是很開(kāi)心因為這是我們最后一次的集體活動(dòng)了，在仰臥起坐、籃球、接力賽......雖然沒(méi)得第一但我們還是努力了！
在即將告別的母校中又以為我終身難忘的梅老師，在課堂上她幽默風(fēng)趣、在批評我們時(shí)她嚴肅認真總是兇的像母老虎，她會(huì )給我們講一些課外知識，會(huì )用獨特的教學(xué)方法給我們上課。
記得五年級時(shí)她第一天來(lái)給我們上課她說(shuō)：“上課如果我說(shuō)錯了什么你們指出來(lái)的話(huà)我請你們吃東西，如果說(shuō)你們不認真聽(tīng)的話(huà)要請我吃雪糕哦�！�
我們每次考試考不好她總是說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都做錯，我已將你們馬上會(huì )了，你們真是猴子搬玉米，舀水倒竹簍�！彪m然兇但是她會(huì )教我們做人的道理，他總是讓我們的課堂充滿(mǎn)笑聲，讓我們愛(ài)上數學(xué)課，老師也會(huì )教我們一些考試的方法例如：考試時(shí)如有判斷題不會(huì )全打叉總有對的。
她還說(shuō)過(guò)讓我銘記于心的話(huà)：“人活得要有志氣，不要讓同學(xué)以后笑話(huà)你，要活得比同學(xué)好就要好好學(xué)習，把肚子里裝滿(mǎn)墨水以后才有用，話(huà)說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)你們要是不學(xué)習考試不好我照樣領(lǐng)工資，我為什么要兇神惡煞，而不是上完課就走人？我是想讓你們肚子里多裝點(diǎn)墨水以后有出息，你們?yōu)槭裁床缓煤脤W(xué)習呢，你們又不是給我賺錢(qián)，你們要記住好好學(xué)習，長(cháng)大不要當國家的造糞機要有所貢獻！”
再見(jiàn)了我的母校再見(jiàn)啦敬愛(ài)的老師，我曾在著(zhù)校園里留下了童年的腳印，曾在這有過(guò)多少歡笑啊，再見(jiàn)了母校、再見(jiàn)了梅老師我終生不會(huì )忘記您，您的教導我銘記于心，將終生受益！
再見(jiàn)了母校！作文 2
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間6年過(guò)去了，生活在這風(fēng)景如畫(huà)的校園里，在這有趣有益的校園里，在這豐富多彩的校園里，有老師——慈母般的呵護，有同學(xué)——精靈般的活潑。如今，卻要永別了，我舍不得，舍不得。
“時(shí)間不等人”。它似流水，總是悄然無(wú)聲，默默的流過(guò)。
6年了，您一直是我們的第二個(gè)家，你用春天般的雨露滋潤著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)，您給予了我們太多太多的愛(ài)，給予了我們豐富的知識“資源”，我們對您有著(zhù)太多太多的感激，太多太多的感動(dòng)，您留給了我們一個(gè)美麗的身影，我們會(huì )把這個(gè)身影刻骨銘心。
花兒開(kāi)了還會(huì )落，樹(shù)葉綠了還會(huì )枯萎。同學(xué)們，明天，我們就要各奔東西了，心中的難舍早已化為留念�！罢渲亍薄耙欢ㄒ疹櫤米约骸薄白８Ｄ恪薄拔鹜摇鼻а匀f(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，淚眼汪汪似海洋。6年的友誼就這樣結束了。有緣千里來(lái)相會(huì )。天下無(wú)不散之筵席。同學(xué)們，不要因為一次失敗，就放棄你原來(lái)一心想得到的目的。再見(jiàn)了，同學(xué)們！
老師，您是美的'耕耘者，是您用辛勤的汗水，哺育了我們這些幼小的樹(shù)苗，使我們茁壯成長(cháng)；您是我們的指路明燈，只有您的教誨，只有您傳授于我的知識，才能通往成功的大門(mén)；您是春蠶，“春蠶到死絲方盡”，您是蠟燭，“蠟炬成灰淚始干”。您還記得嗎？那次您生病了，其他老師都勸您回家休息，而您卻搖搖頭，到教室給我們上課，那節課，我們聽(tīng)得很認真……那是因為，我們感動(dòng)了！
我愛(ài)您，老師！
再見(jiàn)了，母校！
我愛(ài)老師，我愛(ài)同學(xué)，但我更愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)生氣的校園！
再見(jiàn)了母校！作文 3
歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡快的笑聲流去。在這離別之際，我祝同學(xué)們馬到成功，祝老師心想事成�！盎▋旱蛑x不再開(kāi)，光陰一去不反復�！�
感謝母校給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境�！捌綍r(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”這是很簡(jiǎn)單的道理。母校我不會(huì )辜負你的一片厚望。
在五年級時(shí)，我被通知：被選為主題班會(huì )代表。我激動(dòng)極了。在演講前，我不斷地練習。當我想放棄時(shí)，老師總是對我說(shuō)：“我相信你能行的�！边@句極為平常的話(huà)，卻給我帶來(lái)了極大的信心。最終我在主題會(huì )上有了卓越的.表現，這還得感謝您��！林老師。
天下哪有不散的宴席��！可是一想起朝夕相處的同學(xué)們，嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不舍，想到朋友―沈源，我就會(huì )想起他的助人為樂(lè )、他的慷慨大方。
這美好的回憶，已在我的心里刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識、食物和友誼。人生的車(chē)站不售返程車(chē)票，走下去，前程錦繡。追趕時(shí)間的人，時(shí)間就會(huì )寵愛(ài)他；放棄時(shí)間的人，生活就會(huì )冷落他。我會(huì )努力做時(shí)間的主人，長(cháng)大后回報母校之恩。再見(jiàn)了！母校。
再見(jiàn)了母校！作文 4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了，在過(guò)一個(gè)多月，我們即將離開(kāi)一實(shí)小，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習，我就感到害怕；一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子，我就感到難過(guò)。
還依稀記得一年級開(kāi)學(xué)的第一天，薛老師站在講臺上，迎接著(zhù)同學(xué)們的家長(cháng)，當時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著(zhù)自己的衣服角，孤單地站著(zhù)……
誰(shuí)也不會(huì )想到，就是這樣的一個(gè)班級，最終成為了一個(gè)團結友愛(ài)、充滿(mǎn)溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)六（3）班了，每一個(gè)同學(xué)都意識到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們，在知識的`海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢？
快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是DD我們的老師，您那諄諄的教訓、親切的目光使我深切難忘，六年來(lái)，你們不僅教會(huì )了我們課本上的知識，還教會(huì )了我們做人的道理，希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些，再慢些！ 再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校！
再見(jiàn)了母校！作文 5
再過(guò)幾天，我就將乘著(zhù)歌聲的翅膀離你而去，飛向屬于自己的天空。
這是我不愿看到的一天，但終于還是走到了這一天，時(shí)光匆匆，一晃眼六年過(guò)去了，六年間，我們結下了很厚的友誼，幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜，我們朝夕相處，一路上我們曾攜手并肩，共同經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，用汗和淚水寫(xiě)下了永遠。20xx年的那個(gè)秋天，我依偎在父母的懷抱里，帶著(zhù)驚恐的面容踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)，眼前的一切對我來(lái)說(shuō)都是那么新鮮，我向媽媽揮了揮手，勇敢的邁出了自己的.第一步，走進(jìn)教室，看到一張張陌生而又親切的笑臉，那一刻，我不像之前那么驚慌失措了，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，互幫互助，共同學(xué)習，一起進(jìn)步，和睦相處。就這樣大家在不知不覺(jué)中一起度過(guò)了六年的美好歲月。
母校呵！六年了，您一路陪伴我走過(guò)了六年，在您的呵護下，我已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了豐富的羽翼，長(cháng)成了雄鷹，即將離開(kāi)你的回抱，母校！謝謝您六年來(lái)的哺育，您對我的付出我會(huì )將它永遠銘記在心，這段回憶我們將永遠無(wú)法從記憶中抹去。是您鑄就了我的將來(lái)，要是沒(méi)有您六年來(lái)含辛茹苦的哺育，我如今也只是一個(gè)乳臭未干的小孩子，是您給了我美好的將來(lái)。小鳥(niǎo)懂得感恩，小時(shí)候鳥(niǎo)媽媽捉蟲(chóng)子喂給鳥(niǎo)寶寶，等鳥(niǎo)寶寶長(cháng)大了，鳥(niǎo)媽媽也老了，沒(méi)有能力自己去捕捉蟲(chóng)子了，懂得感恩的小鳥(niǎo)就自己出去捕捉蟲(chóng)子帶回來(lái)喂給鳥(niǎo)媽媽吃。而我們就是這只懂得感恩的小鳥(niǎo)，母校！您放心，您對我們的好我們不會(huì )忘記，總有一天我們會(huì )像小鳥(niǎo)一樣回來(lái)報答您的。
親愛(ài)母校！今天我以您為榮，明天請您以我為榮！
再見(jiàn)了母校！作文 6
光陰似箭，日月如梭，我的小學(xué)的學(xué)習生活轉眼間就要過(guò)去了。還有不到兩個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。在離開(kāi)母校的之前，我心中充滿(mǎn)了留戀。
我忘不了敬愛(ài)的老師對我們的諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學(xué)數到能寫(xiě)會(huì )算，您為我們操了多少心思，流了多少汗水。您像辛勤的園丁，用甘露來(lái)澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自己來(lái)照亮我們，您對我們的教誨總是縈繞于我的心。你們說(shuō)，老師對我們的.幫助，我能忘記嗎？
我忘不了同學(xué)，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍，可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?那一回，我上體育課時(shí)摔倒了，膝蓋擦破了皮，鮮血直流，是同學(xué)們向我伸出了友誼之手，有一位沖上班級，飛快地把醫藥箱拿下來(lái)，有的攙扶著(zhù)我，把我扶到陰涼的地方，有的幫我包扎傷口， 放學(xué)后又把我送回家。當媽媽拿出零食來(lái)招待你們的時(shí)候，你們只說(shuō)聲“謝謝”，就走了。你們說(shuō)，我們之間這種情同手足的情誼，我能忘記嗎?
我忘記不了母校，每一天，看到操場(chǎng)上許多同學(xué)跑步、打籃球、踢足球的身影，讓我們強健了體魄�；▔芯G樹(shù)成蔭，花紅柳綠，到處都生機盎然，有幾位同學(xué)在里面抓蝴蝶，陽(yáng)光和煦，暖風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都充滿(mǎn)了沁人肺腑的花香，這淡雅的香味讓改作業(yè)的老師，奮力寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們忘記了疲勞，忘記了煩惱，多么和諧的畫(huà)面��！
有一句話(huà)叫做：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我一定會(huì )珍惜時(shí)日不多的小學(xué)生活，做好每一天，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
再見(jiàn)了母校！作文 7
歲月匆匆，花開(kāi)花落，小學(xué)六年的學(xué)習生活，轉瞬間就過(guò)去了。
在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留念之情。
回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。
母校的.一草一木·一磚一瓦都是那樣熟悉·那樣親切。
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的母校！在您的懷抱中，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。今天，我們?yōu)槟院�，明天，您一定應我們而榮光！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的教師！忘不了您那諄諄教誨，您用微笑和關(guān)懷傳遞著(zhù)信念和力量，您的哺育深情將永遠銘刻在我們的心中！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾一起在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，在知識的海洋中遨游拼搏。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜讓友誼地久天長(cháng)！
再見(jiàn)了，我們的母校，我們的教師！我們帶走的是知識和友愛(ài)，流下的是我們對桐嶼小學(xué)永遠的懷念！
再見(jiàn)了母校！作文 8
三年的中學(xué)時(shí)光一眨眼就過(guò)去了，在朗朗的讀書(shū)聲中閃過(guò)，在嬉笑打鬧中閃過(guò)，在留言本上的留言閃過(guò)，我即將要告別我的母校。
在母校這么多年的生活里，有哭也有笑，有生氣也有開(kāi)心。沒(méi)想到，當初迫不及待想離開(kāi)母校的我，現在卻這么戀戀不舍，所有最珍貴的回憶都在這，所有的悲歡離合都在這。我依稀記得，當我到這個(gè)中學(xué)的時(shí)候，立刻被吸引住了，這有寬闊的操場(chǎng)，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，水泥球場(chǎng)上那招展的紅旗，還有和藹可親的老師。
現在里離開(kāi)母校只有一個(gè)多月了，留個(gè)我的記憶也不再是作業(yè)和考試，而是每一次的歡樂(lè )時(shí)光一次次在我的腦海里浮現，這幾年的時(shí)光讓我成長(cháng)了不少。
從前，我總是說(shuō)：“以后中學(xué)上的時(shí)間還長(cháng)著(zhù)呢！”可是現在我卻沒(méi)有了這份底氣。哦還有我那些形影不離的好朋友們，是母校讓我們大家走到了一起，即將分別，把她們的.影子永遠留在我的心中�！皠e了，我的母校�！�"別了，我的母校！"正是有了母校這片沃土和園丁般的老師的精心照顧，才使我們像花朵一樣在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
光陰似箭，不經(jīng)意時(shí)間跑掉了，我長(cháng)成一個(gè)大孩子了，即將離開(kāi)我愛(ài)的學(xué)校，啊，學(xué)校里的一切都是這么可愛(ài)，連作業(yè)本也是一樣。
炎熱的夏日已經(jīng)來(lái)到，而我與母校分別的日子也已經(jīng)不遠了。再見(jiàn)了，我的母校。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了！
再見(jiàn)了母校！作文 9
再一次走進(jìn)母校的大門(mén)，看著(zhù)操場(chǎng)，看著(zhù)教學(xué)樓，又一次回想起小學(xué)生活……
我來(lái)帶操場(chǎng)上，上體育課時(shí)，那整齊的隊伍，響亮的口號，做游戲的歡聲笑語(yǔ)在我耳旁徘徊，在這里曾經(jīng)舉辦過(guò)“六一匯演”，“親子運動(dòng)會(huì )”……我來(lái)到莊嚴而又神圣的升旗臺每周一我們都穿著(zhù)整齊的校服佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，看這迎風(fēng)飄揚的五星紅旗耳旁回蕩著(zhù)國歌“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”。
我來(lái)到了跑道上，走著(zhù)走著(zhù)累了坐在長(cháng)凳上休息了一會(huì )兒，看著(zhù)跑道我仿佛看見(jiàn)了下午田徑訓練的情景，我是短跑專(zhuān)項，我每次都在3號道上跑，這是我的幸運道，每次我在3號道上都是第一名，我又一次來(lái)到3道道上跑了一次找了找速度的快感。
我來(lái)到乒乓球臺前，乒乒乓乓的聲音在我耳畔徘徊，不時(shí)同學(xué)們自信的說(shuō)我一定會(huì )打敗你的'聲音時(shí)，我很想再來(lái)一局乒乓球的比賽。
走在；樓道上，看見(jiàn)干凈的階梯，還有墻上勵志名人名揚，真是讓人感到溫馨啊，來(lái)到教室看著(zhù)一排排整齊的桌椅，仿佛看到同學(xué)們正拿證語(yǔ)文書(shū)朗讀課文，回到我以前的座位，課桌里面的書(shū)早已不見(jiàn)了蹤影，可記憶中還殘留課桌里書(shū)籍混亂的片段，看著(zhù)多媒體講臺，我情不自禁的走了上去，看了看，摸了摸，因為我曾經(jīng)是這個(gè)班的臺長(cháng)，我操控著(zhù)這臺多媒體，給班里的同學(xué)放電影，給老師們放幻燈片，這些都記憶猶新，看見(jiàn)我們班的班訓，創(chuàng )更好的班級，做最好的自己，又一次激起我對六二班的懷念。
來(lái)到校門(mén)口，我回頭看了看，依依不舍地揮揮手和童年說(shuō)再見(jiàn)，和母校說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了母校！作文 10
光陰似箭，日月如梭。在時(shí)光的匆匆流逝中，已過(guò)了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。
那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒(méi)有我們想像的那么復雜，倒計時(shí)到一，哨聲一響，大家都用力地拉著(zhù)，幾分鐘過(guò)后，就被其中一個(gè)班拉過(guò)去了，決出了勝負，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著(zhù)裁判，數到一的時(shí)候，幾乎是同時(shí)，身子一傾拉了起來(lái)，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著(zhù)，恨不得去幫他們一把。只見(jiàn)紅繩像個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒往左蹦，一會(huì )兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對方拉了回去，他們拔得滿(mǎn)頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著(zhù)評選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結束后，大家有的坐在地上，有的朝我們走來(lái)，有的擦著(zhù)汗，有的'喝著(zhù)水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。
小學(xué)生活多么難忘啊，這真是一份值得紀念的回憶，也讓我們明白了：團結就是力量！
再見(jiàn)了母校！作文 11
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！S著(zhù)時(shí)間的推磨，轉眼之間，在母校的六年，就如流水般的過(guò)去了�；貞浧饎倎�(lái)到母校的情景，現在想起來(lái)還有些可笑，當時(shí)的我還是一個(gè)不問(wèn)世事的小女孩，剛來(lái)到這里有些膽怯，有些害怕，有些好奇，又有股新鮮勁。但伴隨著(zhù)酸甜苦辣的六年，我逐漸成長(cháng)，變成了一個(gè)明事理的小女孩。
六年的光陰歲月，如沙粒在指縫中穿過(guò)，快得讓人惋惜他的離去，回首望望，我們傾注太多情感的`母校，與以往一樣，依然生機勃勃。注視著(zhù)我熟悉不過(guò)的景象，那一瞬間，有種潸然淚下的感覺(jué)，心好難受，悶悶的�，F在的我，什么也不想，只想把母校牢牢記住，哪怕是一絲一毫。夕陽(yáng)下，同學(xué)們鮮花般綻放的笑臉，心連心的溫暖讓我回味無(wú)窮，我雖留不住每分每秒，控制不住時(shí)間的腳步，但我可以留住每分每秒度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光，控制住他們在我心靈深處的位置。
六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢又不慢，可在這六年中，我真的很累很累，畢業(yè)何嘗不是一種解脫，可踏出校門(mén)的那一刻，我失落了，校園內伙伴們昔日追逐打鬧的身影，校園里的一草一木，恩師們的諄諄教誨以及他們慈祥的笑臉，親切的話(huà)語(yǔ)，已像烙鐵深深印在我的心房中。我的鼻子酸酸的。有股想哭的沖動(dòng)，我壓抑住了這種情緒，絕情地離開(kāi)，沒(méi)有絲毫留念，沒(méi)有回頭，因為我知道，我既已踏出這個(gè)校門(mén)真的再也回不去了天空灰蒙蒙的，竟下起了雨。
茫茫雨簾中只留下我落寞的身影，逐漸模糊，直至消失……
再見(jiàn)了母校！作文 12
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開(kāi)母校的那刻，我們的心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，留下的只有依依不舍的留戀之情�；貞浲�，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現在我的腦海之中。多少歡聲笑語(yǔ)在這里灑過(guò)；多少汗水在這里流過(guò)；多少老師的辛勤話(huà)語(yǔ)在這里寫(xiě)下……
忘不了您，美麗的校園！您像一位溫情的`母親，用甜美的乳汁哺育著(zhù)我們，使我們茁壯成長(cháng)；您像一股和煦的春風(fēng)，吹走了寒冷，帶給我們溫暖；您像我們心田的春雨，滋潤著(zhù)我們這些幼小的秧苗……在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們學(xué)會(huì )分辨人間的是非美丑；在這里，我們形成了團結友愛(ài)，互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊，您讓我們懂得了這么多，難道我會(huì )忘記您嗎？
忘不了您，敬愛(ài)的老師！忘不了您的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的面孔，更忘不了那一個(gè)鼓勵的眼神……您為了讓我們認清漢字，把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動(dòng)聽(tīng)的兒歌，您為我們付出了那么多，只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見(jiàn)證。您是慈母，把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻給學(xué)生；您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們，您是園丁，用心血和智慧在祖國的'花園里耕耘……您既平凡又偉大，把無(wú)知的我們帶入知識的殿堂，難道我會(huì )忘記您嗎？
忘不了你們，親愛(ài)的同學(xué)！難忘的林蔭道上，我們曾并肩漫步；難忘的跑道上，我們曾一同奮力奔跑……這些美好的時(shí)光將會(huì )讓我們永生難忘�？扇缃�，馬上就要畢業(yè)了，心中難道會(huì )平靜嗎？
夢(mèng)溪走別月滿(mǎn)輪，
花草林中玉已息。
走別匆匆已無(wú)時(shí)，
此山淚別月滿(mǎn)夢(mèng)？
詩(shī)情來(lái)表達我的戀戀不舍吧！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！親愛(ài)的老師！親愛(ài)的同學(xué)們！
再見(jiàn)了母校！作文 13
真的是時(shí)光如飛，轉眼間，畢業(yè)在即，我們將沖出小學(xué)的懷抱，邁向人生的另一個(gè)階梯�；叵肫饎倓偺みM(jìn)校園的情景，至今都歷歷在目。那時(shí)候，我第一次進(jìn)入校門(mén)，偌大的學(xué)校像迷宮一樣，我則如嬌小的鳥(niǎo)兒，在迷宮里好奇的飛著(zhù)。
不一樣的環(huán)境，陌生的面孔，使我不得不戴上虛假的面具。慢慢的，不經(jīng)意間的，老師的和藹，同學(xué)們的可愛(ài)，和學(xué)校特有的安全感，讓我卸下了面具，還原成最真實(shí)的自我。
教室里瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上嬉戲地身影，多么平凡的一切！兩個(gè)月后只能成為腦海中最珍貴的回憶吧？或許，只有那園子里的紫荊花，還依稀記著(zhù)有那樣一群可愛(ài)的孩子在樹(shù)陰下玩耍過(guò)；可能，那高高飄揚的五星紅旗還記得曾經(jīng)有過(guò)一隊隊稚氣未脫的少先隊員，對著(zhù)它舉起那神圣的右手，大聲地唱著(zhù)莊嚴的.國歌。
我站在教室的門(mén)前，環(huán)顧著(zhù)可愛(ài)的校園，內心百感交集。那熟悉的一草一木、一磚一瓦都顯得那么美麗，那么圣潔。我輕輕拭去眼角的淚水不讓淚模糊了眼前的一切我要記住這讓我成長(cháng)、讓我快樂(lè )的地方，我要將母校深深地烙在我內心的最深處！
我埋怨老天的不公，為什么讓人要經(jīng)歷離別的痛苦？為什么只剩下兩個(gè)月與母校相處的時(shí)間？為什么，總是到了臨近離別才懂得珍惜？
別了，我親愛(ài)的母校，別了。今天，我為母校而感到驕傲；明天，您將以我們?yōu)闃s！
再見(jiàn)了母校！作文 14
六年光陰，就像坐在火車(chē)里看窗外的風(fēng)景，轉眼即逝；猶如沙漏里的沙子，無(wú)聲無(wú)息地流逝著(zhù)；又像一條充滿(mǎn)精彩故事、卻又無(wú)法回頭的漫漫長(cháng)路，走到了分岔路口。
我請求“時(shí)間老人”，求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我再看看那個(gè)美好的校園。我想再看看那一棟棟教學(xué)樓。我相信那些保潔阿姨一定在各個(gè)樓層，不辭辛勞地完成自己的職責，做著(zhù)校園里的“清道夫”。那些勤勞，來(lái)回穿梭的身影，是我見(jiàn)過(guò)最美麗的人。
我想再看看那一間間辦公室。恩師情深，您是我們的啟蒙導師，您就像一位園丁，用知識的露水澆灌我們，用自己的愛(ài)栽培我們，讓我們從當初的纖纖綠芽，成長(cháng)到現在的鮮艷紅花。一想到我當初的無(wú)知，蠻橫，和與您之間發(fā)生的種種不愉快，使我不禁掩面。感謝您的諒解、包容！老師的愛(ài)有別于親人，您的愛(ài)是公正嚴明的。對是對，錯是錯，是非了當。也正是因為您的.教誨，成就了我。人們總是夸耀花朵的`美麗，卻忘了栽培者的辛勤，但花朵永遠記得，是園丁創(chuàng )造了自己！
我還想再看看那一排排教室。同學(xué)們你們是否記得？運動(dòng)會(huì )上的齊心齊力，頑強拼搏；課堂里的默契配合，認真積極；考場(chǎng)上的激烈競爭，屏息答題；生活中的有福同享，有難同當。一天二十四小時(shí)，除去睡覺(jué)，我與你們相處的時(shí)間竟比家人還多！我們一起笑，一起哭，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，我們互幫互助，共同進(jìn)退，我們團結一致，缺一不可。生活中的“口舌”、矛盾或意見(jiàn)的分歧只是我們友情的“固化劑”，禁得起風(fēng)浪的友誼才是真情！如果獨予我一片藍天，我愿意與你們共享，因為我們是彼此的伙伴，是一個(gè)班級，一個(gè)集體，更是一個(gè)家。忘了吧，散了吧！愿以后的弟弟妹妹們，能夠在這兒造就自己的一片天地；忘不了，散不了！這個(gè)校園承載著(zhù)太多太多，有我們最快樂(lè )的童年，以及我們最純真的愛(ài)。母校啊，您不斷地栽培我們、教導我們。讓我們從當初懵懵懂懂的孩子，慢慢長(cháng)大到現在這個(gè)知書(shū)達理的陽(yáng)光少年。您見(jiàn)證著(zhù)這一切！我發(fā)自?xún)刃牡母屑つ?/p>
“時(shí)間老人”請原諒我的無(wú)理，我懇求您再給我一點(diǎn)時(shí)間，哪怕一瞬也好，請讓我再看看這個(gè)校園里的一草一木，一人一物！我本不想落淚，但想到我要別離這個(gè)賦予了我靈魂上的生命的母校，我不禁頭涔涔，而淚潸潸了。
情不愿，意不想，心生留戀，何不惋惜？卻無(wú)奈，只可惜——天下無(wú)不散宴席！
再見(jiàn)了母校！作文 15
風(fēng)景如畫(huà)的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學(xué)，六年來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我們的事物即將離開(kāi)我們，一想到這里，戀戀不舍的感情油然而生……
忘不了，那喧鬧的校園。操場(chǎng)上，有多少次有趣的游戲，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，它象征著(zhù)大家的友誼天長(cháng)地久�；@球場(chǎng)上，有多少場(chǎng)激烈、精彩的'籃球賽，在我的腦海里相繼上演。運動(dòng)場(chǎng)里，有多少次令人興奮的運動(dòng)會(huì )，大家在賽場(chǎng)上揮灑汗水，如離弦之箭拼盡全力向前沖，啦啦隊則使出渾身解數大聲高喊著(zhù)“加油”，也許，運動(dòng)員們正是受了同學(xué)們和老師的鼓舞，才能取得最終的勝利吧……
忘不了，如園丁一般滋潤著(zhù)我們這些不經(jīng)垂鏨的小草的老師，他們把這一生學(xué)過(guò)的所有的知識毫無(wú)保留的教給了我們，還教導我們怎樣做人。多少次溫暖而仁愛(ài)的關(guān)心，多少次的殷殷教誨，讓我們刻骨銘心。不懂事的我們一次又一次的把老師頂撞，老師一定為此有過(guò)很多次傷心，但是在面對學(xué)生時(shí)卻還是那張永不枯萎的笑臉……
忘不了，親切地叫著(zhù)自己的`名字的同學(xué)。一次次微小的幫助，一個(gè)個(gè)鼓勵的笑容，一句句溫暖人心的問(wèn)候，都在我們的心中建起友誼的橋梁，雖然這些事情看起來(lái)都微不足道，但是卻足以讓我們快樂(lè )一生……
果然還是忘不了，伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎？答案是——不能。那風(fēng)景如畫(huà)的校園，諄諄教誨的老師，朝夕相處的同學(xué)，都早已成為我心中不可或缺的一部分……
六年的相處即將分離，我還是要真心實(shí)意的說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，和藹可親的老師！再見(jiàn)了，活潑可愛(ài)的同學(xué)！再見(jiàn)了，培養我們的母校！”
再見(jiàn)了母校！作文 16
在這六年里，校園給我們，留下了許多的美好回憶，那些快樂(lè )的經(jīng)歷也給我帶來(lái)了不同的感受。
六年的小學(xué)生活，六年的師生關(guān)系，六年的同學(xué)，六年的`朋友馬上要分別了，想想還真舍不得。
走過(guò)那開(kāi)滿(mǎn)鮮花的后院，我想起了那次同學(xué)們一起在栽樹(shù)、種花的情景：你扶苗，我挖土，種好后他澆水。每次下課后，不管老師拖堂到多么晚，我們都會(huì )跑出去，去給花和樹(shù)澆澆水，施施肥�，F在，這里早就綠樹(shù)成蔭，想到馬上就要離開(kāi)了，真有點(diǎn)不舍。
走過(guò)我們曾經(jīng)一起學(xué)習的教室，同學(xué)們的喜怒哀樂(lè )都在這里。想起第一次回答問(wèn)題的我，緊張的感覺(jué)被老師一個(gè)溫柔和鼓勵的`眼神給消除了；，同學(xué)難受吐了的時(shí)候，我們會(huì )送上關(guān)切的問(wèn)候，并為他打掃衛生；，運動(dòng)會(huì )上，我們班得了名次，同學(xué)們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，這些美好的回憶都一一印在，我的腦海。
如果我們經(jīng)常來(lái)放松自己的操場(chǎng)上，想著(zhù)我們下課時(shí)一股腦地跑到這做操、玩耍時(shí)，快樂(lè )在我們的心中蕩漾……
再看一眼我們的教室吧！再看一眼老師慈祥的眼神！再看一下自己親手做的花朵！再看一眼玩樂(lè )的操場(chǎng)吧！心中不舍得離開(kāi)。
我親愛(ài)的校園，再過(guò)兩個(gè)月，我們就要分開(kāi)了，再見(jiàn)了，母校。
再見(jiàn)了母校！作文 17
��！再見(jiàn)了母校，我將要離開(kāi)您的懷抱，踏進(jìn)一所中學(xué)尋找未來(lái)，離開(kāi)您那溫暖舒適的懷抱，我真有些舍不得，可又不得不離開(kāi)，唉！真難過(guò)��！
那一次次悲傷和快樂(lè )的回憶，總讓我的嘴角撇一撇，讓我的眼角彎一彎，讓我記憶最深的是那一次拔河比賽，剛開(kāi)始同學(xué)們都激動(dòng)不已，等老師給我們劃好了界限，我們就開(kāi)始準備了，待我們準備好后，一聲響亮的哨聲打破了沉寂，我們都努力地喊著(zhù)口號，因為這是我們一班與二班的比賽，我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)而戰，想到這個(gè)，我們更加努力了，最終我們獲勝了，我們欣喜若狂，在原地連蹦帶跳，高興極了！
光陰似箭，一眼六年過(guò)去了，時(shí)間是那樣的匆匆，使我不得不告別我那個(gè)如癡如醉的校園，我那個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的校園。這使我既高興又悲傷，高興的是我馬上就要接觸中學(xué)了，悲傷地是我就要離開(kāi)我那個(gè)生活了六年的校園，在這里我認識了師生情誼，熟悉了同學(xué)感情，眼間，我將要離開(kāi)我那熟悉的面孔，去熟悉那些陌生的面孔，去熟悉那片陌生的土地和天空，去熟悉那里的`一切的一切，快要離開(kāi)母校了，有許多話(huà)對朋友說(shuō)，可又說(shuō)不出來(lái)，所以，我把所有的`希望都寄托在了同學(xué)錄上，同學(xué)錄上，記錄了每個(gè)同學(xué)的語(yǔ)氣和筆記，讓我永遠的記住它……
母校，是對我最具影響力的重要學(xué)校，以前，畢業(yè)離我們那么遙遠，可現在，我們只剩下幾天的時(shí)間了，校園里的一切忽然都變得那么美，是我看不夠，摸不夠，在我的眼中看來(lái)，校園中的一切仿佛仙境一般，花是那樣的優(yōu)美，土地是那樣的肥沃，天空是那樣的晴朗，房屋是那樣宏偉，從此，我們將不再在這片土地上和學(xué)弟們一起做廣播體操，將不再是這個(gè)校園中的一份子，想到這些，我就特別傷心，特別難過(guò)。
時(shí)光逃去如飛，六年的時(shí)光就這樣在我眼前飛過(guò)了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的學(xué)生，過(guò)幾天，我竟要說(shuō)和母校再見(jiàn)！
啟蒙老師們，再見(jiàn)了，老師們，您們就像紅燭，燃燒自己照亮我們，終究還是要和你們說(shuō)再見(jiàn)，請讓我由衷的對你們說(shuō)一聲，你們辛苦了。
如果有時(shí)間，如果有機會(huì )，母校，我一定會(huì )去看你的！
再見(jiàn)了母校！作文 18
天上的白云緩緩地向遠方飄去，再不會(huì )回來(lái)；潺潺的流水向遠方流去，再不回來(lái)；童年時(shí)的時(shí)光向遠方走去，再不會(huì )回來(lái)；時(shí)光飛逝，一年又一年，我們要走了，原來(lái)，我是愛(ài)這里的，原來(lái)，我是愛(ài)老師的。那些懲罰我們的老師，責罵我們的老師，現在才懂得了，她們是為我們好，他們才是最美的.天使！
舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得這里的一切。老師，如果我們走了，您…會(huì )記得我們嗎？會(huì )記得那些最搗蛋的學(xué)生嗎？會(huì )記得我們所有的事嗎？來(lái)之時(shí)，千萬(wàn)個(gè)不愿意，走之時(shí)，千萬(wàn)個(gè)舍不得。昔日的校園，如今變了模樣，我看著(zhù)它的`變化，您看著(zhù)我的變化，您看著(zhù)我從一個(gè)小女孩長(cháng)成一個(gè)大女孩。校園，在我走之后，你會(huì )發(fā)生怎樣的變化？無(wú)論如何，我舍不得你，舍不得這個(gè)我待了六年的母校；但，還是要說(shuō)聲再見(jiàn)，不知，以后還能再見(jiàn)嗎？
老師，您的學(xué)生不會(huì )讓您失望，不會(huì )讓母校失望！別了，母校，不知何時(shí)能再相見(jiàn)。老師，不知我去之時(shí)，您還在嗎？也許，我不是您印象最深的學(xué)生，但您是我印象最深的老師！我最?lèi)?ài)的母校，最?lèi)?ài)的老師，最?lèi)?ài)的一切，是時(shí)候和你們說(shuō)再見(jiàn)了。老師，您的小朋友長(cháng)大了，要走了，您會(huì )舍不得嗎？我愛(ài)這里，當年，我來(lái)的時(shí)候，對這里的一切都充滿(mǎn)了好奇，接觸時(shí)間最長(cháng)的就是您。我們是留宿生，晚自習的數學(xué)題是最傷腦筋的，何況，我還要催語(yǔ)文作業(yè)。而只要是您看校，您都會(huì )把我們不解的題講給我們聽(tīng)，已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間，您還要繼續為我們講解。我一定不會(huì )忘記您。不會(huì )忘記母校，不會(huì )忘記同學(xué)。
我愛(ài)這里，舍不得這里，昔日的一張張笑臉浮現在我面前，我絕不會(huì )忘記。老師您放心，我一定會(huì )為您和母校爭光。再見(jiàn)，母校，再見(jiàn)，老師，再見(jiàn)，同學(xué)，再見(jiàn)，這里的一切！
再見(jiàn)了母校！作文 19
再見(jiàn)了，母校，我的母校。
我們在這個(gè)學(xué)校度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，我都數不清了，只知道大概是有六年了。我記得最清楚的還是四年級的時(shí)候舉行的運動(dòng)會(huì )。
當天我穿上才洗好的校服準備參加運動(dòng)會(huì )。我跟著(zhù)所有運動(dòng)員的腳步，繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)一周，然后靜靜地等待著(zhù)自己該上場(chǎng)的時(shí)間。忽然聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音喊道我的`名字的時(shí)候，我起身拍拍身上的灰塵，向賽場(chǎng)走去。準備，起跑。我飛快地向前奔跑，三米、兩米、一米，近了，終點(diǎn)近了，我到達終點(diǎn)了。喜悅的神情在我的臉上洋溢著(zhù)。心里給自己一個(gè)小小的加油，喝了些水以后，靜靜地等待下一個(gè)比賽。別人的比賽也很精彩，我坐在自己的位子上看著(zhù)那激動(dòng)人心的比賽。忽然，清脆的聲音有一次響起了。我把純凈水放在一旁，準備去比賽了。這次是四百米的跑步，我把準備運動(dòng)做好，“砰”槍聲一響，我飛快地邁著(zhù)大步子向前跑著(zhù)，跑到一半的時(shí)候，兩條腿像沒(méi)了骨頭一樣松松軟軟的，我的心里在掙扎：稍微跑慢點(diǎn)吧，不行，萬(wàn)一別人追上來(lái)了怎么辦？時(shí)間容不得我多想，我邁著(zhù)大步向前飛快地奔跑，最后我選擇跑得更快些，早些完成，再去休息。
比賽結束了以后，我的臉依然現出勝利后的。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師和我們這些學(xué)生一起創(chuàng )造的回憶。
記得一年級時(shí)，我和班里幾個(gè)同學(xué)一起成為少先隊員。那時(shí)，有幾個(gè)大哥哥姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾，反復幾次，我們自己就學(xué)會(huì )了，臉上散發(fā)著(zhù)驕傲、喜悅的神情，那天，我成為了眾多少先隊員中的一名。
這些回憶雖然有些已模糊不清，但我在母校里曾感到自豪，我為母校而驕傲，最后就讓我說(shuō)一聲：“感謝您，我敬愛(ài)的母校，再見(jiàn)了，我的母校�！�
再見(jiàn)了母校！作文 20
我即將告別母校，跨入中學(xué)了。今天我漫步在操場(chǎng)上，欣賞著(zhù)花木，撫摸著(zhù)幼苗，傾聽(tīng)著(zhù)教室里傳出的瑯瑯書(shū)聲，五年的喜怒哀樂(lè )，像天鵝扇動(dòng)著(zhù)的雙翼，從記憶深處翩翩飛來(lái)。
記得那一次上小活動(dòng)課，老師問(wèn)：“這節小活動(dòng)課想玩什么？”大家望了望那平時(shí)可望而不可及的.兒童樂(lè )園，想：平時(shí)我們總不能去兒童樂(lè )園玩，這次有這樣一個(gè)機會(huì )，可不能錯過(guò)哦！于是，大家便異口同聲地說(shuō)：“去兒童樂(lè )園玩�！崩蠋熢试S了。大家立刻像飛出籠子的小鳥(niǎo)，直奔兒童樂(lè )園。我和大家一樣，特別興奮。我一腳跨上了一個(gè)臺階，發(fā)現有一個(gè)滑梯沒(méi)人玩，我便走到那個(gè)滑梯前，滑了下去�？晌一揭话�，被“卡”在滑梯上了，這才發(fā)現這個(gè)滑梯與眾不同，并不能一下滑到底，必須得把雙腳收起來(lái)，再伸直，這樣反復做幾遍，才能從滑梯頂端滑到地面。我覺(jué)得，滑這個(gè)滑梯的人看上去很像一條大蚯蚓，便大聲說(shuō)：“大家快來(lái)玩這個(gè)滑梯呀，你們瞧，滑的時(shí)候，人多像條蚯蚓��！”說(shuō)著(zhù)，我又給大家做示范，大家見(jiàn)了我一扭一扭的樣子，都哈哈大笑。這時(shí)，有同學(xué)說(shuō)：“那我們是否該把它叫做‘蚯蚓滑梯’呢？”我們聽(tīng)了，笑得更歡了。
現在想想，那時(shí)，我多快樂(lè )呀�？扇缃�，我馬上要離開(kāi)這所學(xué)校了，讓我再來(lái)摸一摸自己曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅；去操場(chǎng)走一走，數一數有多少大樹(shù)，小樹(shù)伴我成長(cháng)；去畫(huà)廊看一看我們的隊報；在校門(mén)口站一站，聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)和老師的“再見(jiàn)”聲……
我慢慢來(lái)到校門(mén)下，看著(zhù)迤麗的.陽(yáng)光拖成長(cháng)長(cháng)的身影，緩緩回首，千種情思涌上心頭。
啊，母校，能給我帶來(lái)歡樂(lè )的母校，我即將與您說(shuō)“再見(jiàn)”，讓我再看看您，再看看您。母校，當我再次來(lái)看您時(shí)，我將以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您。啊，我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了母校！作文 21
聽(tīng)，蟬的叫聲是那么深情；看，荷花的笑容是那么艷麗。今年的夏日，是那么意蘊深遠，讓人充滿(mǎn)了留戀與向往。
六年前的夏日，我們懷著(zhù)靦腆與欣喜來(lái)到美麗的蕺山南麓。老學(xué)校的小路雖然坎坷不平，泥路中裸露著(zhù)小石塊，有許多是年日已深的石板路，但蔥郁的.大樹(shù)，樸素的花壇，古樸典雅的校園環(huán)境，讓我對小學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。在此，我張開(kāi)了稚嫩的翅膀，開(kāi)始朝著(zhù)理想的藍天起飛。
親愛(ài)的母校，我們是您幸運的寵兒，我們見(jiàn)證了您舊貌換新顏，我們參與了您的百年校慶和易地新建，我們?yōu)槟凭玫臍v史和深厚的文化底蘊而自豪。
在這六年當中，我和我的伙伴們在老師的引領(lǐng)下，一起經(jīng)受風(fēng)雨，共享童真。曾經(jīng)，我們一起坐在花壇邊，幻想著(zhù)未來(lái)；曾經(jīng)，我們團結一心，在運動(dòng)會(huì )上勇奪第一，感受團結的力量，友誼的珍貴；曾經(jīng)，我們師生歡聚一堂，舉行圣誕Party，沐浴著(zhù)大家庭的溫暖。在美麗如畫(huà)的操場(chǎng)上，在教學(xué)樓的走廊上，在寬敞明亮的大廳里，都留下了我們清脆的笑聲和矯健的英姿。
六年的小學(xué)生活，是您——母校，伴我們度過(guò)了這金色的年華。
靜靜地回憶絢麗多彩的.小學(xué)生涯，我們有太多的留戀，太多的不舍；對于母校，我們有太多的感謝，太多的深情；對于同窗好友，又有太多的遺憾，太多的牽掛，一切的一切都令人難以忘懷。
親愛(ài)的母校，這個(gè)夏日，我終將要告別小學(xué)生涯，走向新的路途。我們終將要面對未來(lái)，去接受新的挑戰。
我們要堅信：今天，我們以您而自豪，明天，您一定將因我們而驕傲！
再見(jiàn)了母校！作文 22
光陰似箭，日月如梭，記憶中五彩繽紛的小學(xué)生活，被歲月無(wú)情地刻成了一盤(pán)磁帶。而我們向白色的尾聲走去。
感嘆時(shí)光飛逝，我仍然忘不了我第一次走進(jìn)校門(mén)時(shí)的情景，一切的一切都是陌生、神秘的。第一個(gè)迎接我的是嚴老師。老師的笑臉將一個(gè)個(gè)曾未謀面的.字母變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節，將一個(gè)個(gè)神秘的數字變成一個(gè)個(gè)我的朋友。
再看一眼廣闊的操場(chǎng)，上面灑播著(zhù)我的快樂(lè )、汗水，和淚水。站在操場(chǎng)上，再一次想起我們別開(kāi)生面的運動(dòng)會(huì )，一次又一次地拿到第一；一次又一次地沖過(guò)終點(diǎn)；一次又一次地披掛上花環(huán)。眼前浮現著(zhù)是大家的臉龐，我沖過(guò)去，可是，他們不見(jiàn)了，面前只一堵冰冷的墻。
再看一眼明亮的教室，映入耳簾的是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲：“我們熱愛(ài)大地，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣�！睂ρ�，我們熱愛(ài)母校，就像出生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是別了，我曾經(jīng)充滿(mǎn)了歡笑、痛苦的地方，黑板報前還留著(zhù)我模糊的背影。
再看一眼操場(chǎng)邊的小空地。那是我在六一時(shí)練習節目的地方。樹(shù)蔭下我與其他伙伴在練習著(zhù)熟悉的步伐，此時(shí)兩行熱淚流下來(lái)，是甜的也是苦澀的。
再看一眼曾經(jīng)的小路，上面有我成長(cháng)的腳印，每一個(gè)都那么清晰。
再看一眼，再看一眼……
別了，曾經(jīng)并肩作戰的戰友，分別之前，請帶上我最真摯的祝福。
別了，我最敬愛(ài)的老師，分別之前，請帶上我飽含深情的感激。
別了，充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園，分別之前，請帶上我最由衷的祝愿。
我將默默地繪制它，直到完美為止。
再見(jiàn)了母校！作文 23
五年的小學(xué)生活如同一本五彩斑斕的畫(huà)冊，記錄著(zhù)我們在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著(zhù)我們的酸痛苦辣，記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )……劃線(xiàn)詞語(yǔ)概括了小學(xué)生活的豐富多彩。
黑色的鐵門(mén)，帶著(zhù)復古的氣息，在馬路邊緩緩地拉開(kāi)，仍然是那樣親切。啊，沒(méi)變，沒(méi)變！五年來(lái)一直沒(méi)有變！啊，我生活了五年的母校，我即將離別！叫我怎么舍得？
生活了五年的校園，我已有了割舍不下的感情，喜歡母校的優(yōu)雅環(huán)境，喜歡母校的一草一木，喜歡母校的瑯瑯書(shū)聲，喜歡母校的……一組排比句寫(xiě)出了對母校的眷戀和喜歡。
記得一年級的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴手牽著(zhù)手，一起蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。邁入教室的門(mén)的那一剎那，是多么的改為；地愉快，對么的改為：多么地激動(dòng)，多么的改為：地難忘……概括敘述的太多，缺少具體的事件。
走進(jìn)校園的教室，土黃色的門(mén)，藍色的課桌椅，讓我想起第一次上課時(shí)，同學(xué)們都認認真真地聽(tīng)老師講課，回答問(wèn)題時(shí)都爭先恐后的樣子，那些場(chǎng)面歷歷在目，老師的.問(wèn)題和同學(xué)的回答仿佛就在耳畔。
操場(chǎng)上，低年級的同學(xué)們正在嬉戲著(zhù)�？粗�(zhù)他們歡快的身影，我的記憶閘門(mén)漸漸打開(kāi)了，恍惚間我回到兩年前：很好地運用了聯(lián)想的寫(xiě)法，自然進(jìn)入回憶。
三年級時(shí)，我們班選出一些同學(xué)去參加學(xué)校的`接力賽。我排在最重要的第一位。比賽開(kāi)始了，我使出了全身的力量，拼命地向前沖，我遙遙領(lǐng)先了。站在觀(guān)眾席的同學(xué)們，也不甘示弱，扯著(zhù)嗓子，大聲地助威�！叭喃@勝！”“耶！”我們班一陣歡呼。最好把整個(gè)比賽具體的寫(xiě)完，突出同學(xué)們的團結友愛(ài)。
親愛(ài)的母校，我即將離開(kāi)您，但我會(huì )回來(lái)的，我一定會(huì )回來(lái)的。我一定會(huì )常來(lái)看看您，我親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)了母校！作文 24
6月，是將要畢業(yè)的季節，6月，是將要離別的季節，在這個(gè)季節里，有歡笑，有淚水，有希望，有憧憬，但更多的是對母校、對老師、對同學(xué)的眷戀與不舍……
6年中，我們師生之間、同學(xué)之間彼此建立了深厚的友誼，這種友誼，難以言表，難以割舍。6年里，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、玩過(guò)、鬧過(guò)，6年里，我們一起努力學(xué)習，一起遨游知識的海洋，一起創(chuàng )辦了�？独_fun部落》，一起看著(zhù)它茁壯成長(cháng)，成為我們涉足文學(xué)的搖籃和夢(mèng)想。而如今，我們就要畢業(yè)了，就要和母校分別了，就要不舍地說(shuō)再見(jiàn)了，讓過(guò)去的日子都變作最美好、最純真的回憶，永遠寫(xiě)在我們的日記里，永遠銘記在我們心間。6年里，教我們的.老師雖然換了又換，但是不換的是她們的認真和執著(zhù)，是她們把知識的種子撒在了我們的心間，是她們?yōu)槲覀儾迳狭税肯栌谒{天的翅膀，我想，我永遠都忘不了她們———我親愛(ài)的老師，忘不了她們的循循善誘，忘不了她們的語(yǔ)重心長(cháng)，忘不了她們“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私奉獻。
還清楚得記得，6年前，我們懷著(zhù)對學(xué)校的美好憧憬，對知識的渴望走進(jìn)校園，邁開(kāi)了人生的`第一步。而轉眼間，6年已經(jīng)過(guò)去，我們即將畢業(yè)，即將告別熟悉的校園，校園中的一草一木都曾見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們就像一只只想要在藍天翱翔的雛鷹，即將飛向我們向往的那片藍天……畢業(yè)，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，飽含著(zhù)老師的期望，伴隨著(zhù)同學(xué)的祝福，就讓我們在這畢業(yè)之際，說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了，母校！”道一聲珍重，賀一句成功，讓夢(mèng)想飛翔，讓理想起航！
母校，再見(jiàn)！你將會(huì )成為我人生最為美好的記憶！
再見(jiàn)了母校！作文 25
再見(jiàn)了，大青樹(shù)，你是多么地粗壯挺拔，你的年輪見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，見(jiàn)證了我們從無(wú)知長(cháng)成了大姑娘，長(cháng)成了頂天立地的小伙子。一片樹(shù)葉悄然落下，那見(jiàn)證了一位學(xué)子的小學(xué)生涯已經(jīng)結束。風(fēng)拂過(guò)樹(shù)的臉頰，那颯颯的低吟，那起舞的葉片，仿佛在為我們送行，在向我們道別。
再見(jiàn)了，老師。記得有一次，我在做課間操的時(shí)候不認真，被檢查的人記名字，您卻沒(méi)有責罵我，而是對我很和藹。老師，你教會(huì )了我做人，讓我明白了許多道理，同時(shí)，也讓我收獲了許多快樂(lè )。老師，你染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在了泥土之中。老師，你如寒冬中的一綠陽(yáng)光，溫暖了我們。
再見(jiàn)了，同學(xué)。記得那次，我們都做錯了事，可是所有人都說(shuō)是自己作的，體現了我們的團結。我們是一個(gè)大家庭，每位親愛(ài)的同學(xué)都使我收獲了友誼與快樂(lè )。我們之間有矛盾，也有團結，有淚水，也有歡笑。即將畢業(yè)了，我們眼里含著(zhù)淚水，臉上卻帶著(zhù)歡笑，贈予同學(xué)美好的祝愿。
再見(jiàn)了，小學(xué)的`足球場(chǎng)，在球場(chǎng)上，倔強的我們在用汗水證明自己。小小的球穿過(guò)大大的球場(chǎng)，見(jiàn)證了我們初生階段的足球之夢(mèng)。我相信，未來(lái)的我們會(huì )在球場(chǎng)上盡顯颯爽的英姿，成為國足未來(lái)的棟梁，未來(lái)的希望。
再見(jiàn)了，童年。童真的我們，已經(jīng)漸漸邁向成長(cháng)的道路上，“六一”兒童節保留下來(lái)的也只有星星點(diǎn)點(diǎn)的美好回憶，而那段幼稚的時(shí)光，也離我們遠去，再也不會(huì )回來(lái)了……
在這個(gè)地方，我與許多兄弟姐妹一起成長(cháng)，與她們一起歌唱我們的童年。與她們一起乘著(zhù)童年的翅膀，沐浴于知識的和煦春風(fēng)，健康成長(cháng)。我將永遠記住這個(gè)地方，我將永遠回憶這個(gè)地方，我將大聲呼喊：“母校，謝謝你！”
再見(jiàn)了母校！作文 26
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我們即將分別生活了六年的母校。相信此時(shí)，每個(gè)人心中都充滿(mǎn)了留戀之情，回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。
母校的一草一木一磚一瓦，是那樣熟悉、那樣親切。
忘不了，敬愛(ài)的老師。忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到行云流水，您為我們操了多少心，流了多少汗，費了多少心血！您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無(wú)聞的春蠶，您是無(wú)私奉獻的蠟燭！您用滿(mǎn)腔熱情教會(huì )了我們淳樸、無(wú)私、勤勞……這些優(yōu)秀品質(zhì)，我們一定會(huì )永遠記得！
參天大樹(shù)忘不了根須，浩瀚江河忘不了源頭，我們，又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)們。忘不了，我們朝夕相處的快樂(lè )時(shí)光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中，我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的.校園里盡情玩耍，曾一起度過(guò)這一段美好歲月。想出了六年的同學(xué)轉眼就要分開(kāi)，心中又怎能平靜？
忘不了，美麗的校園。您像一位溫和的母親，用甘甜的.乳汁哺育我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們受的了良好的教育，在這里，我們養成了奮發(fā)努力、團結友愛(ài)、講究文明、遵紀守法的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿，懂得了智慧的力量，明白了做人的道理……
同學(xué)們，雖然我們僅剩幾天就要離開(kāi)母校，但我永遠不會(huì )忘記親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的你們，我永遠不會(huì )忘記和你們在一起的每一天！
最后，愿母校的明天更加美好！
再見(jiàn)了母校！作文 27
夜，寂靜的夜，靜的沒(méi)有一絲聲音。我躺在床上，沒(méi)有一點(diǎn)睡意。窗外銀盤(pán)似的月亮，射出一束幽幽的白光，照在我睜得大大的眼睛上。
我已經(jīng)是一個(gè)六年級的小學(xué)生了，再等幾天就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，我再也看不到同學(xué)們一張張親切的笑臉，再也聽(tīng)不到老師親切的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)們爽朗的笑聲了，再也看不到母校的一花一草了，這不禁使我感到憂(yōu)傷。
剛上一年級時(shí)，老師把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我們的脖子上，并且深深地說(shuō)：“同學(xué)們，你們胸前的紅領(lǐng)巾是革命烈士用鮮血染成的，你們現在的幸福生活也是革命烈士用生命換來(lái)的！所以，大家一定要好好學(xué)習，長(cháng)大成為祖國的棟梁之才！”這句話(huà)至今在我的耳邊回響。
四年級的一個(gè)寒冷的早上，同學(xué)們都冷得直打哆嗦。我只覺(jué)得全身發(fā)熱，頭昏沉沉的，一位同學(xué)用手摸摸我的`額頭，尖叫起來(lái)：“好燙啊，你發(fā)燒了！”可老師還沒(méi)來(lái)，不能送我去看病，怎么辦呢？這時(shí)，一位同學(xué)關(guān)切地說(shuō)：“我送你去醫院吧！”其他同學(xué)也紛紛想要送我去看病。望著(zhù)同學(xué)們關(guān)切的`神情，一股暖流流遍了我的全身，使我有說(shuō)不出的感動(dòng)。至今想起這件事，我也是倍受感動(dòng)。
五年級時(shí)舉行了五年級籃球賽，我們四個(gè)班都非�？炭嗟赜柧�。但是最刻苦的還是我們班，我們不管天氣有多熱，太陽(yáng)有多大，都堅持訓練，累的汗流浹背也不會(huì )哀叫一聲。終于，我們用辛勤的汗水換來(lái)了最終的勝利！
窗外忽然刮起了風(fēng)，烏云把月亮遮住了，同時(shí)也遮住了我所有的思緒。我輕輕地閉上了眼，心想：再見(jiàn)了，我情愛(ài)的母校。因為雄鷹終究是要離開(kāi)巢穴，飛翔高高的天空的……
再見(jiàn)了母校！作文 28
昔日的母校已不再陌生，昔日的孩童也不再幼稚，外面已是熱浪翻滾，又到了夏季，一天比一天高的草，隨風(fēng)飄蕩的柳絮，一切的一切都在有意無(wú)意的提醒著(zhù)該說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)，母校。不知說(shuō)這句話(huà)該有多大的勇氣，像個(gè)孩子般執拗的抱著(zhù)心愛(ài)的玩具不肯撒手。
記得初來(lái)之時(shí)還可大動(dòng)干戈的過(guò)六一，如今又是一年六一，卻僅僅預示著(zhù)分離，那時(shí)的一切在我看來(lái)都新鮮無(wú)比，尤其是與小學(xué)不同的桌椅，下課可以吃東西的新規矩……一件一件從好奇又陌生變得親切又熟悉，熟門(mén)熟路的的.在校園穿梭，下課成幫結伙的走一趟小賣(mài)店，在校園內的一切活動(dòng)早已成為生活中的一部分，如今都不在屬于我了，唯一只能留下的一句話(huà)再見(jiàn)空洞無(wú)物。
抬頭望時(shí)，是老師站在前面講課的身影，是中考倒計時(shí)刺眼的紅色，與老師們之間更是難以割舍，至今仍記得初見(jiàn)時(shí)班主任老師的一襲綠衣，桌上放著(zhù)她準備的一封信，她笑著(zhù)歡迎我們來(lái)到新學(xué)校，記得英語(yǔ)老師化解我自我介紹的尷尬，物理老師與我爭辯了一節課的題，這一切都恍惚如昨日，不知道有什么方法能使我把這些從記憶中抹去，一句再見(jiàn)為三年的師生情誼畫(huà)上了句號。
走入班內的路上，綠化帶那我們小組正在撿垃圾，一路上有說(shuō)有笑，有打有鬧，操場(chǎng)上我們結隊奔跑，揮灑著(zhù)青春的汗水，階梯教室處亦是我們乘涼聊天的身影，當然這一切都是記憶中的畫(huà)面，再不會(huì )有了。再見(jiàn)吧，我美好的回憶，希望未來(lái)的某時(shí)能在夢(mèng)里重溫真實(shí)。
再見(jiàn)，與我共度三年時(shí)光的桌椅，再見(jiàn)，我親愛(ài)的老師，同學(xué)，再見(jiàn)帶給我美好回憶的校園，再見(jiàn)了，母校。
再見(jiàn)了母校！作文 29
脫去稚嫩，跨入初中已近三載，努力奮進(jìn)的三年，讓我少有閑暇去顧及周邊的人和事，包括我那“近在咫尺”的小學(xué)校園。
本是初三最為緊張的最后幾個(gè)月，卻機緣巧合的放假了，趁著(zhù)的閑暇，我回了一趟母校――那個(gè)充滿(mǎn)朝氣、生機勃勃、春意盎然的田家炳小學(xué)。
銀灰色的電動(dòng)伸縮門(mén)仍舊一如既往地處于關(guān)閉狀態(tài)，旁邊的學(xué)校傳達室亮潔如新，唯有花甲之年的熟悉的鄧爺爺不知去向，值班室門(mén)前站著(zhù)一位氣宇軒昂，穿著(zhù)安保服的中年人。
“這位同學(xué)，你有事嗎？”“我……，我以前也是咱們學(xué)校的，剛好路過(guò)，所以想到學(xué)�？纯��！蔽译S口答道。
“對不起，學(xué)校有規定，上學(xué)期間，外人一律不讓進(jìn)！”中年保安中氣十足的聲音仿佛是在懷疑我的人品。
我有些失望的朝電動(dòng)門(mén)里面看了看，忽然腦中靈光閃現：操場(chǎng)邊上不是有個(gè)大鐵柵門(mén)嗎，去那里碰碰運氣吧。
沿著(zhù)圍墻，我向后門(mén)的操場(chǎng)走去。
看著(zhù)圍墻里“一枝紅杏出墻來(lái)”的`樟樹(shù)，我的印象有些模糊了。以前從這走，可沒(méi)見(jiàn)到過(guò)校園的那排樟樹(shù)呀，怎么長(cháng)的.這么快？是樟樹(shù)長(cháng)高了還是我長(cháng)高了？亦或是都長(cháng)高了。
看著(zhù)掛在鐵門(mén)上的大鎖，再看看門(mén)柵之間的寬度，我真懷疑自己是在夢(mèng)中還是真實(shí)從此鉆出來(lái)過(guò)。翻墻進(jìn)去，這種不文明的行為，不會(huì )在我身上發(fā)生。
隔著(zhù)門(mén)柵向里望去，150米的操場(chǎng)跑道雖然沒(méi)有中學(xué)400米跑道的闊氣，卻是我體育比賽獲獎的第一條跑道。我正沿著(zhù)康莊的大道繼續向前跑著(zhù)……
操場(chǎng)正前方只是修整一新的教務(wù)樓、實(shí)驗樓，操場(chǎng)右側便是六層教學(xué)樓了，樓頂上方高高飄揚著(zhù)五星紅旗。從一年級入校進(jìn)入一樓教室，以每年一層的效率向著(zhù)紅旗順利抵達六樓。而今我正沿著(zhù)下一個(gè)紅旗目標不斷前進(jìn)……
再見(jiàn)了母校！作文 30
“嚓，嚓，嚓，嚓”很快，二十九張透著(zhù)幾分成熟的笑臉映入了歲月的相框之中，也藏入了我的心靈深處。
時(shí)間飛逝，一眼，五年的小學(xué)生活即將被畫(huà)上句號，望著(zhù)學(xué)生手冊上那一段段贊美的話(huà)語(yǔ)，心中難舍難分的情感占據了我的心，思緒被帶回了天真爛漫的昨天……
曾何時(shí)，我帶著(zhù)稚氣和天真，踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)。美麗的.花園學(xué)校，寬闊的操場(chǎng)使我眼花瞭亂。
“語(yǔ)文，92”對于一見(jiàn)作文頭痛的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直不可思議�？晌倚睦镆彩智宄�，這其中浸透了老師的汗水。記得四年級上學(xué)期時(shí)，我的語(yǔ)文并不好，默寫(xiě)差，讀起文章來(lái)也疙疙瘩瘩的。每次朗讀課文時(shí)，都不免幾個(gè)大喘氣。于是，老師給我開(kāi)了個(gè)小灶：每天我都比同學(xué)們多默寫(xiě)二十個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)多月來(lái)，從沒(méi)停過(guò)。老師也不顧一大清早地為我批改，指出我還不足的地方。功夫不負有心人，92分證明了一切。
“加油！四六中隊！”跑道上飛速的場(chǎng)面令人無(wú)法形容，留念的思緒又飛到了跑道上。場(chǎng)上，隊員們跑得快；場(chǎng)下，啦啦隊的喝彩聲不絕于耳。我們大家都各盡所能，飛快地跑到對面，把接力棒遞給另一個(gè)同學(xué)后，又排到了隊伍的最后，等待下一次輪到他。他們那充滿(mǎn)希望的表情，真讓人久久不能忘懷……
俗話(huà)說(shuō)，團結就是力量！
終于，最后一棒為我們帶來(lái)了勝利。大家一齊沖上跑道互相祝賀、擊掌。熾熱的友情使我們二十多顆少年的心，貼得更緊了。
五年美好的生活怎會(huì )因暫時(shí)離別而忘懷呢？無(wú)論相隔有多遠，哪怕在歲月流逝的蹉跎中漸老，我永遠也忘不了那些在母�？鞓�(lè )的時(shí)光，我們永遠是
我有些句子當時(shí)選摘了《走進(jìn)閱讀》里的一篇，雖然改過(guò)了。
不要刪��！
再見(jiàn)了母校！作文 31
我的每個(gè)“第一次”都是寶貴的。這些寶貴的“第一次”都發(fā)生在我的第二個(gè)家——母校�？赡感�，我就要與你分別了，這些“第一次”將是我與你之間的橋梁，永不分開(kāi)。
第一次做護旗手是在一年級。當我膽戰心驚地走上主席臺時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)高個(gè)子同學(xué)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾端端正正地站著(zhù)，抹不了幾分神氣。我有些興奮，害怕隨著(zhù)激動(dòng)的心情消失不見(jiàn)。當升旗儀式舉行時(shí)，我驕傲地仰起頭，望著(zhù)徐徐升起的五星紅旗，心在嗓子眼兒里打轉，嘴唇緊緊地咬著(zhù)，氣氛隆重得讓我又有一點(diǎn)緊張�？彀�！快��！我在心里吶喊，我明白臺下有好多雙眼睛望著(zhù)主席臺，只要瞟一下就會(huì )看見(jiàn)角落里的我。
再見(jiàn)了，母校！雖然當時(shí)的我很緊張，很害怕，但驕傲、自豪如胸前的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚。是你，母校！讓我體會(huì )到真正的自豪！
第一次上臺是在朝會(huì )時(shí)發(fā)生。老師當時(shí)正用她那銳利的.目光掃描著(zhù)臺下的.每一個(gè)角落�！板X(qián)筱蕾，你來(lái)做主持人�！崩蠋熀鋈粶厝岬卣f(shuō)�！鞍��！蔽医辜钡赝�(zhù)老師�！吧蟻�(lái)吧！”老師依然保持著(zhù)笑容。我緊張地走上了臺說(shuō)：“下面請同學(xué)們推選一位同學(xué)上臺演講�！薄鞍�！”臺下一片喧嘩，口誤使我越來(lái)越緊張，但老師的臉上依然充滿(mǎn)著(zhù)笑容，我平靜了情緒，在老師那不做聲的鼓勵下我竟克服了自己的膽怯。
再見(jiàn)了，母校！是你給了我一個(gè)自信的舞臺！
造物主似乎特別喜歡母校，把萋萋的芳草賜給你，把郁郁蔥蔥的樹(shù)木賜給你。你的花園里有著(zhù)快樂(lè )的毛毛蟲(chóng)，在你的哺育下，脫穎而出，變成了五彩的蝴蝶，飛向了理想的天堂。
再見(jiàn)了，母校！是你給了我最寶貴的快樂(lè )。母校，謝謝你！
再見(jiàn)了母校！作文 32
母校，就要再見(jiàn)了，我還想再看看母校的面容，聆聽(tīng)母校里的聲音，童年好像一眨眼就快過(guò)去了，新的考驗正要向我們迎來(lái)。我們從懵懵懂懂的孩童已經(jīng)長(cháng)成了富有學(xué)識的少年，也許，時(shí)間太快了，我們就要向伴隨了我們六年的母校說(shuō)再見(jiàn)了。
忘不了昔日與同學(xué)們相處的日子，忘不了老師生動(dòng)的，忘不了母校的一切。也許，圍墻還是兒時(shí)的圍墻，那棵大樹(shù)還是陪伴我六年過(guò)來(lái)的見(jiàn)證，一切都還是那樣，不過(guò)就是少了一份歡笑，少了一份話(huà)語(yǔ)，只是成了往事，成了我最美好的回憶!今日，操場(chǎng)上還有我們的腳步。明日，卻空空一人。多少千言萬(wàn)語(yǔ)要對母校說(shuō)哪，多少的回憶，要往母校里裝，今日的友情天長(cháng)地久，我們每天都要珍惜。母校呀!你是最美的地方，當時(shí)的大樹(shù)我們的眼前也許只能成回憶了，以后就沒(méi)有能聚集的地方，但我們的心里都會(huì )裝著(zhù)。在這一分一秒的流失中，好好再看一眼母校吧，再看一眼我們的課堂，就要分別了。
老師是辛勤的園丁，如果沒(méi)有老師就沒(méi)有我們現在的知識。沒(méi)錯，哪個(gè)不是老師用辛勤和汗水澆灌的呢?有一回，老師暈倒了，他住院了，我們都知道老師是為了我們操勞過(guò)度的呀!既使老師生病了，但他始終不忘我們的學(xué)習。這就是母校里包含著(zhù)的`老師對我們的愛(ài)。還有一次，在體育課上，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，我們大家都來(lái)幫助他，有人扶著(zhù)他去休息，有人去醫務(wù)室拿碘酒，我們之間都是相互配合，這是我們的友誼，一份團結一致的友誼，我們是一個(gè)團隊，我們要互相推動(dòng)，彼此進(jìn)步。老師和同學(xué)都是我最懷念、感激的人。我們的往事像貝殼一樣穿起來(lái)，成了一條珍貴的項鏈，我們都會(huì )永遠珍惜。
我們要分別了，再見(jiàn)，母校!我一定會(huì )勤奮學(xué)習，今天我以母校為榮，明天母校以我為傲!
再見(jiàn)了母校！作文 33
星期天早上，我媽媽帶我去洪鈞山跑步。
天氣非常冷。我們穿著(zhù)棉衣，戴著(zhù)手套，來(lái)到了紅軍山腳下。抬頭向山頂望去，只見(jiàn)山頂上覆蓋著(zhù)一層白霧，好像蒙上了一層薄薄的白紗。紅軍烈士紀念碑在云層中隱約可見(jiàn)。用耳朵仔細聽(tīng)，能聽(tīng)到從山上傳來(lái)的“唰唰”的聲音，還有人說(shuō)話(huà)唱歌的聲音。我和媽媽沿著(zhù)陡峭的樓梯快速爬上了紅軍山，抬頭一看。雖然天氣很冷，但山上擠滿(mǎn)了人，這真是一個(gè)生動(dòng)的`場(chǎng)景。
在紀念碑的右邊，有一群穿著(zhù)春裝的老人。在一個(gè)頭發(fā)花白的老太太的帶領(lǐng)下，隨著(zhù)她響亮的喊聲，大家都在有節奏地做著(zhù)各種動(dòng)作，“1234，2234……”他們在寒風(fēng)中彎來(lái)彎去一會(huì )兒，踢踢腿，做做運動(dòng)。
旁邊是那些練劍的。他們穿著(zhù)紅色運動(dòng)服，揮舞著(zhù)劍。劍有時(shí)朝上，有時(shí)朝下。隨著(zhù)劍的舞動(dòng)，劍耳上的`紅帛飄動(dòng)，十分美麗。原來(lái)他們發(fā)出了“唰唰”的聲音。
紀念碑前有一大片區域是打羽毛球的地方。我看見(jiàn)白色的羽毛球在灰色的空中飛來(lái)飛去。其中一個(gè)打得很好。旁邊的人被吸引住了，不停地向他們歡呼。他們越打越努力。羽毛球在空中不停的飛，“啪”的一聲把一個(gè)高空飛球送到另一個(gè)，另一個(gè)盯著(zhù)球，左右移動(dòng)，跳起來(lái)，適時(shí)接住。他們已經(jīng)打了幾十輪了，但還沒(méi)有贏(yíng)得這場(chǎng)比賽。
紀念碑的左邊，不時(shí)傳來(lái)讀書(shū)的聲音。是一群學(xué)生圍著(zhù)花壇坐著(zhù)看書(shū)！這時(shí)，我和媽媽看到了那天一個(gè)面容健康健康的爺爺抱著(zhù)他可愛(ài)的小孫子，還有一個(gè)四歲多的小哥哥在做運動(dòng)。我爺爺很耐心的教，我孫子很認真的做�？吹竭@一幕，我們被吸引住了，脫下棉衣和手套，圍著(zhù)紀念碑跑。
洪鈞山的早晨真是一派生機勃勃的景象。
再見(jiàn)了母校！作文 34
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們快樂(lè )的小學(xué)生活即將結束了，我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，跨向中學(xué)的門(mén)檻，去尋找屬于自己的那一片藍天，可是，我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長(cháng)大的花草樹(shù)木。輕輕地撫摸它們嫩綠的枝葉，發(fā)出沙沙的細響，不知怎的，曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)是那么美好的聲音，今天卻透著(zhù)一股憂(yōu)傷，像是在傾訴著(zhù)什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無(wú)聲的.朋友，在這座校園里，冬去春來(lái)，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來(lái)，它們是看著(zhù)我在這座校園里長(cháng)大的見(jiàn)證人。
我舍不得這間充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里，有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲；在講臺上，有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的，毫不節制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的'。我永遠也忘不了這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，永遠也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長(cháng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵的眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多么像金色的太陽(yáng)，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著(zhù)您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí)，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽(yáng)；在我成功時(shí)飄飄然時(shí)，朋友啊，你的話(huà)猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊，使我如夢(mèng)初醒。
我舍不得，我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來(lái)，那該有多好�？墒请r鷹終要飛向屬于自己的一片藍天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。再見(jiàn)了，母校，我最親愛(ài)的母校，我戀戀不舍的母校。
再見(jiàn)了母校！作文 35
再見(jiàn)了，我的母校。在這畢業(yè)之際。我還想再看看您的模樣，再感受一下您的氣息，最重要的是我想認真向您告別，說(shuō)一個(gè)再見(jiàn)，等我未來(lái)再來(lái)見(jiàn)您。
母校，是我們每一個(gè)人都忘不了的一個(gè)地方。在這個(gè)地方，我們笑過(guò)也哭過(guò)，吵鬧過(guò)也安靜過(guò)。在這里，我們認識了許多人，這些人，有的成為了我們人生最初的朋友，有的'則成為了我們這一生的老師，在我們遇到困境時(shí)，都能夠向其詢(xún)問(wèn)答案，他們永遠會(huì )為我們敞開(kāi)懷抱，接受我們的眼淚或者是困惑。
母校，里面的一草一木都是她的愛(ài)，她用這些愛(ài)為我們創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境，她也用這些愛(ài)為我們營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍�，F在我們要走了，母校并不會(huì )哭泣，她只會(huì )把微笑留給我們，并在心底說(shuō)著(zhù)：“孩子，一路平安”母校還有好多話(huà)沒(méi)說(shuō)，卻也來(lái)不及說(shuō)，我們都是一群放了學(xué)的小鴨子，急急忙忙趕著(zhù)去更好玩的地方，母�？匆�(jiàn)了只是笑，笑我們的.熱情澎湃，也笑我們的乳臭未干。母校知道，總有一天，我們還會(huì )回去看她，看她那依舊蒼翠的樹(shù)木，看她那依舊美麗的花朵，也看她那已經(jīng)有些破舊的，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的教學(xué)樓。
母校，謝謝您曾經(jīng)讓我停留，也謝謝您讓我有所成長(cháng)，這些您都不曾要求我感恩以及回報，我卻要說(shuō)，母校，再見(jiàn)了，未來(lái)的我，一定會(huì )回來(lái)回報您的恩情。如今的我還只能對您說(shuō)，謝謝，謝謝您對我們的愛(ài)，謝謝您對我們的關(guān)懷。
再見(jiàn)了，我的母校。如果說(shuō)您樹(shù)木是為了養育我們，那么我們也要樹(shù)木，幫您養育我們這群您的孩子，等到未來(lái)來(lái)臨，我們就回來(lái)看您！再見(jiàn)了，母校。
再見(jiàn)了母校！作文 36
尋常的花兒開(kāi)了又謝了，謝了又開(kāi)了。而我們六年的`小學(xué)生活卻將一去不復返了。在母校中，有許多人許多事值得我留戀，但印象最深的還是你��！——龍老師！龍老師，您在這六年來(lái)給予了我多少鼓勵和表?yè)P，可這些我早已淡忘，只是記得那一次——您罰我扎馬步。
龍老師，您還記得嗎？那一天，我以為早上八點(diǎn)才上早自習，所以我在七點(diǎn)半是才來(lái)學(xué)校，并且還在路上拖拖拉拉，不慌不忙地走去學(xué)校。七點(diǎn)五十的時(shí)候，我才到學(xué)校。走進(jìn)教室，我才發(fā)現您已經(jīng)在教室恭候多時(shí)了。一下子，我的臉漲得通紅，可還在門(mén)口喊了一聲“報告”。然后準備向座位上走去，“小慧，今天怎么來(lái)那么晚��！”您生氣地說(shuō)，這時(shí)，我才想到您昨晚說(shuō)要七點(diǎn)半進(jìn)教室�！拔摇疑蟻�(lái)……扎馬步！”聽(tīng)了您的話(huà)，我瞪大了眼睛，正是出乎意料，我很生氣，可是，不管怎么我還是不敢違抗“師令”。我憤憤不平地坐上了講臺，身體與雙腳成九十度，雙手平舉。我心想：平日里您左一個(gè)乖女兒，右一個(gè)乖女兒，叫得我心花怒放，如今卻要為了遲到而罰我，真是弄不明白。當我走下講臺時(shí)，看見(jiàn)您那不忍的目光，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。頓時(shí)，我明白了就算您在怎樣不忍心，那也要罰我，因為不規矩不成方圓嘛！您也是為了大家著(zhù)想！
龍老師��！我感謝您，因為有了您，有了您的'批評和懲罰，才有了今天的我。
龍老師，即將與您說(shuō)再見(jiàn)了，可是我永遠也忘不了您。您說(shuō)，我們要堅持地走下去；您說(shuō)，我們要勇敢地走下去；你說(shuō)，我們不能退縮，我們要前進(jìn)。您說(shuō)的我都記住了，而我對您也充滿(mǎn)了不舍和依戀……
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