實(shí)用的寫(xiě)感恩母校的作文900字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)感恩母校的作文900字10篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)感恩母校的作文900字 篇1
時(shí)光匆匆,白駒過(guò)隙。光影似箭,日月如梭。多少形容時(shí)間流逝的辭藻,曾一度讓我覺(jué)得太過(guò)浮夸?僧斎暾娴囊换味^(guò),熱烈的夏天再次降臨時(shí),我才發(fā)覺(jué),時(shí)間真的太過(guò)匆忙,忙到我們來(lái)不及在這里多做停留。對于母校--這個(gè)青春初始的地方,我想,我們有太多的感恩之情還來(lái)不及傾訴。
有時(shí)候,忘記了那是怎樣的一個(gè)九月,怎樣一個(gè)奇妙的開(kāi)始,我們在母校的一間教室里相遇了。那時(shí)候的我們,坐滿(mǎn)整整一個(gè)教室,對每一個(gè)新來(lái)的老師充滿(mǎn)了好奇。我們嘗試著(zhù)叫出那生澀的名字,因為契機而成為了朋友。我們努力的學(xué)著(zhù)適應新的環(huán)境,跟上新的生活節奏。后來(lái),我們成長(cháng)了,共同在操場(chǎng)上揮灑汗水,在元旦晚會(huì )上放聲大笑,在文化節時(shí)一展才華,在軍訓期間齊心協(xié)力……那些已經(jīng)老舊的畫(huà)面,在我腦中如老電影一幕幕回放,重演。我們的母校,曾帶給了我們這些不會(huì )再經(jīng)歷的畫(huà)面。
上初中后,我們接觸的是更加深層,更有難度的知識。剛上初一的我們,學(xué)著(zhù)曾接觸過(guò)的語(yǔ)數外,還算是得心應手。后來(lái),初二,初三,有難度的物理化學(xué)接踵而至,我們的作業(yè)、考試越發(fā)的多了起來(lái)。參考書(shū)和練習冊,明明痛恨著(zhù),卻買(mǎi)了一本又一本;我們抱怨著(zhù)題難,量大,可在不知不覺(jué)間就寫(xiě)到了盡頭,認真的字跡從第一頁(yè)蔓延到了最后一頁(yè)。一本本布滿(mǎn)紅色痕跡的習題冊,一根根用完的筆芯,一張張被畫(huà)花了的草稿紙,漸漸拼湊了我們的學(xué)校生活。我們在母校,用厚厚的紙張,換來(lái)了無(wú)可替代的知識力量和精神財富。
或許,最值得我們感謝的,是我們能在母校里遇見(jiàn)那群人——我的同學(xué)和老師。與同學(xué),我們曾有最初認識時(shí)的那份拘謹,每講一句話(huà)都帶著(zhù)小心翼翼。我們在最后一節課的鈴聲響起時(shí),拿著(zhù)飯卡沖向食堂。我們在沒(méi)帶聽(tīng)寫(xiě)本時(shí),倉皇的向同學(xué)求助。我們曾在考后對答案,因為錯了多少道題而苦惱。我們在長(cháng)跑過(guò)后,流著(zhù)汗水互相攙扶。我們曾在學(xué)校里一起散步,談著(zhù)理想與未來(lái)。與老師,我們曾因為一句方言的發(fā)音,笑上好幾天。我們會(huì )因為一道難題,讓老師不厭其煩的講很多遍。我們在心灰意冷時(shí),受到過(guò)老師的鼓勵。我們會(huì )懷著(zhù)期待的心情,讓老師為我們引路,在人生路上越走越遠……那些可愛(ài)的同學(xué)們,可敬的老師們,母校里遇見(jiàn)的那些人們,在我的記憶里越發(fā)的鮮活了起來(lái)。因為母校,我們在這里相遇,演繹了獨一無(wú)二的三年時(shí)光。
或許母校,值得我們感謝的遠不止這些。我們曾說(shuō)校服普通,可它卻為你遮風(fēng)擋雨,在關(guān)鍵時(shí)刻給你溫暖。我們曾覺(jué)得校園不美,可也曾為一段透過(guò)葉隙的日光剪影而停留。我們曾認為青春是迷茫的,可我們卻在這里追尋著(zhù)我們的方向。這些帶著(zhù)青春記號的獨特回憶,因為母校,在我們的腦海里占據一席之地。
這個(gè)青春初始的地方,感恩她為我們創(chuàng )造了青春的記憶畫(huà)面,感恩她賦予我們的精神財富,感恩她讓我們遇到這一群人,感恩她給我們的獨特青春回憶。
華師一附中初中部,這是我的母校,讓我刻骨銘心,讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學(xué)校,但她一直站在我生命的軌跡上,保持著(zhù)原本的模樣。我站在時(shí)光隧道的這一邊,看著(zhù)她,任憑時(shí)光沖刷,沉靜肅穆的美,依舊。
寫(xiě)感恩母校的作文900字 篇2
感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感恩命運,花開(kāi)花落,我依然,會(huì )珍惜……《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話(huà),平時(shí)唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時(shí),唱出來(lái),還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái),可是,大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟,畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了,誰(shuí)笑得起來(lái)?
大榕樹(shù)下,還有著(zhù)學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上,依然有著(zhù)為學(xué)校努力拼搏的校隊;教室里,書(shū)聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習著(zhù)知識。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過(guò)后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開(kāi)了。我們又何曾不舍呢?我們在這里成長(cháng),在這里進(jìn)步,校園里每一個(gè)角落,都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室,我們在那里學(xué)過(guò)多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,寫(xiě)下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話(huà)語(yǔ)能概括我們對母校的愛(ài)?歡笑、淚水、每一次的爭奪在現在看來(lái),都是那么珍惜。每一次的學(xué)習,都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時(shí),不懂得珍惜,只有當失去時(shí),才懂得回憶。在校時(shí),開(kāi)開(kāi)心心,幾乎每天都是日復一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開(kāi)始懷念起老師的教導,開(kāi)始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開(kāi)始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。
我還曾記得,不懂事的我,曾一度認為,作業(yè)可以不用寫(xiě),反正總有比我差的人,不是倒數第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現在的我,已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了無(wú)數的道理,卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。繁花盛開(kāi),榕樹(shù)遮陰,六年級的我,轉眼間也要離開(kāi)母校了。不知我一年級時(shí),也有無(wú)數六年級生也在煩惱著(zhù)?猶記得那時(shí),剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的老師教導著(zhù)我們;良好的設施資助著(zhù)我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導著(zhù)我們的母校,不是嗎?
我們在母校學(xué)習一個(gè)個(gè)拼音字母,學(xué)習一首首古詩(shī),學(xué)習一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,我們在母校一步步地成長(cháng)。大榕樹(shù)做見(jiàn)證人,我們在這里茁壯成長(cháng),轉眼間,就要離開(kāi)這,離開(kāi)這見(jiàn)證我六年歲月的母校,離開(kāi)我的伙伴,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,要離開(kāi)這純真的小學(xué)時(shí)光,離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!
母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過(guò)。母校情深,終身難忘。別了,母校!
寫(xiě)感恩母校的作文900字 篇3
金秋十月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)豐收的季節,十畝園小學(xué)我的母校迎來(lái)了自己的五十華誕。在此我要特別的感恩母校,對我的培育之恩。
提及母校,感觸頗深。母校,一個(gè)給予我們知識的地方;母校,一個(gè)給予我真摯友情的地方;母校,一個(gè)值得我感激的地方我們在您的懷里漸漸成長(cháng),從一個(gè)個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)個(gè)有理想、有抱負的少先隊員。
時(shí)光就像流動(dòng)的河流一般,那么快,那么急。轉眼間,我已經(jīng)上三年級了,心中的感動(dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達。近三年的經(jīng)歷數不勝數,雖說(shuō)每天都重復著(zhù)上學(xué)、放學(xué),可我自己卻依然過(guò)得很充實(shí)。在您的懷抱里,我曾經(jīng)做出了無(wú)數個(gè)第一次的選擇,第一次上講臺,第一次舉手發(fā)言;第一次這一切的一切是那么的熟悉又那么的向往。這個(gè)人生的轉角,我永遠不忘。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén),清風(fēng)款款而來(lái),花兒芬芳襲面,整個(gè)校園飄著(zhù)書(shū)香雅韻的氣息。教學(xué)樓上的校訓崇德,樂(lè )學(xué),無(wú)時(shí)無(wú)刻不教我們做人的道理。校園中央64個(gè)黑白相間格子組成的國際象棋棋盤(pán),使校園每一個(gè)角落都浸潤著(zhù)濃厚的國際象棋文化。棋盤(pán)方寸間,棋理通萬(wàn)里,告訴我們人生如棋,走好每一步。
寬闊的教室,先進(jìn)的教學(xué)設備,讓我們能更快的跟上教學(xué)的步伐,每到那清脆的上課鈴一響,每間教室都傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,在這里感謝您給予我知識的天堂。在這里我擁有了更多的知識。我們學(xué)到的不光是知識,還有老師對我們的寄托。滴水之恩,當涌泉相報。您對我的恩,我一定會(huì )用好的成績(jì)報答您。
在這里,我結識了更多的同學(xué),與他們成為朋友,建立了深厚的.友誼;朋友在我的人生字典中是一個(gè)重要的角色。因為,朋友總是在我最需要的時(shí)候陪著(zhù)我,在我失去信心時(shí)安慰我,讓我重拾信心。在我傷心時(shí)鼓勵我,讓我勇敢走下去。感謝您給予我真摯的友誼。
您留給我們的記憶并不華麗,可是它凝聚了我近三年的感情。這期間,我們一起放蕩追逐,我們一起無(wú)憂(yōu)成長(cháng)
小學(xué)的時(shí)光即將度過(guò)一半,它保存了我的許多回憶:
那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。教室里朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩,還有老師那慈祥的笑容一直鼓勵著(zhù)我們不斷進(jìn)步。
每當我走近校門(mén),看著(zhù)大門(mén)右邊濟南市十畝園小學(xué)八字,總感到非常驕傲是您把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋;是您讓我交到這么多的知心伙伴;是您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮向上,要做正直誠實(shí)的人
親愛(ài)的母校,我要感謝您帶給我的一切。在您的五十誕辰來(lái)臨之際,我要對您深情的說(shuō)一聲:母校,我感謝您,我永遠不會(huì )忘記您!
寫(xiě)感恩母校的作文900字 篇4
光陰似箭,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了 。我知道,再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì )離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內,我要對您說(shuō)一聲:母校,我感謝您,我永遠不會(huì )忘記您!
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設備,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén),看門(mén)上的“教育城小學(xué)”五字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成績(jì),我一定飽含感激之情重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì )把母校牢牢地記在心里,我會(huì )回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。
母校,馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō):“母校,我感謝您!
時(shí)光逃去如飛,五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天,我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生,今天,我竟要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”
母校,是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童,變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中,我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校,您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國,要勤奮,要做正直誠實(shí)的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦,害怕......母校,我好想讓時(shí)間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖 。
母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字,曾記得,我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍,曾記得......親愛(ài)的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場(chǎng)不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點(diǎn)都不嫌棄,我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您,因為,是您讓我們學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少?lài)覘澚,是您造就了有用人才。你是有功的呀?/p>
親愛(ài)的母校,我要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進(jìn)高檔,綠色布滿(mǎn)校園,那是多好呀!
親愛(ài)的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿(mǎn)天下,祝您成為三晉名校,噢,不,您要走出山西,走向中國!
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
我們輕輕地揮手,再見(jiàn)了,母校!
寫(xiě)感恩母校的作文900字 篇5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我依然,會(huì )珍惜……”《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話(huà),平時(shí)唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時(shí),唱出來(lái),還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái),可是,大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟,畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了,誰(shuí)笑得起來(lái)?
大榕樹(shù)下,還有著(zhù)學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上,依然有著(zhù)為學(xué)校努力拼搏的校隊;教室里,書(shū)聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習著(zhù)知識。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過(guò)后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開(kāi)了。我們又何曾不舍呢?我們在這里成長(cháng),在這里進(jìn)步,校園里每一個(gè)角落,都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室,我們在那里學(xué)過(guò)多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,寫(xiě)下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話(huà)語(yǔ)能概括我們對母校的愛(ài)?
歡笑、淚水、每一次的爭奪在現在看來(lái),都是那么珍惜。每一次的學(xué)習,都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時(shí),不懂得珍惜,只有當失去時(shí),才懂得回憶。在校時(shí),開(kāi)開(kāi)心心,幾乎每天都是日復一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開(kāi)始懷念起老師的教導,開(kāi)始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開(kāi)始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。
我還曾記得,不懂事的我,曾一度認為,作業(yè)可以不用寫(xiě),反正總有比我差的人,不是倒數第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現在的我,已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了無(wú)數的道理,卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。
繁花盛開(kāi),榕樹(shù)遮陰,六年級的我,轉眼間也要離開(kāi)母校了。不知我一年級時(shí),也有無(wú)數六年級生也在煩惱著(zhù)?猶記得那時(shí),剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的老師教導著(zhù)我們;良好的設施資助著(zhù)我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導著(zhù)我們的母校,不是嗎?
我們在母校學(xué)習一個(gè)個(gè)拼音字母,學(xué)習一首首古詩(shī),學(xué)習一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,我們在母校一步步地成長(cháng)。大榕樹(shù)做見(jiàn)證人,我們在這里茁壯成長(cháng),轉眼間,就要離開(kāi)這,離開(kāi)這見(jiàn)證我六年歲月的母校,離開(kāi)我的伙伴,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,要離開(kāi)這純真的小學(xué)時(shí)光,離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!
母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過(guò)。母校情深,終身難忘。別了,母校!
寫(xiě)感恩母校的作文900字 篇6
高中三年是一個(gè)人塑造品格的重要時(shí)期,只有擁有了優(yōu)秀的品格,才能在未來(lái)的人生道路上有所保障,才能以積極的心態(tài)去應對各種未知的事情?梢(jiàn),高中三年對未來(lái)人生的至關(guān)重要的作用。我很慶幸,我的高中是在大許中學(xué)度過(guò)的。在這里,我不僅獲得了知識,也得到了來(lái)自老師同學(xué)的關(guān)愛(ài)。
母校是一所擁有悠久歷史的優(yōu)秀高中,在這里,我能感受到一種召喚,那是知識的海洋發(fā)出的波浪聲,邀請我去縱深處旅行,讓我體會(huì )到了知識改變命運的偉大,讓我看到了知識掀起的巨大風(fēng)浪。母校的圖書(shū)館給我的印象很深,那里永遠散發(fā)著(zhù)油墨的香氣,捧起一本心愛(ài)的圖書(shū),坐在明亮的閱覽室里,是最?lèi)芤獠贿^(guò)的了,在這不經(jīng)意的喜悅之中,我們也變的智慧了許多,你怎能不深深的沉醉其中呢?還有教學(xué)樓后邊清幽雅致的育才湖,前面別致典雅的小花園,雖然都不大,但足以讓我放松心情,舒緩節奏。如果你仔細觀(guān)察,便會(huì )發(fā)現這里的一花一石,一草一木都是精心設計的。我們常?吹酵瑢W(xué)三五成群的在湖邊練外語(yǔ),在樹(shù)下品美文,你看,這不正是一幅幅美麗的圖畫(huà)嗎?我深深被校園的典雅所感動(dòng),在這些草草木木中間,又流露出多少關(guān)懷?
談起老師,則是我最敬佩的人。我一次又一次被老師淵博的學(xué)識和敬業(yè)的精神所感染,老師的表情和話(huà)語(yǔ)總會(huì )在我的腦海里浮現。三年的相處,讓我們彼此了解,與其說(shuō)是師徒,還不如說(shuō)是親人,朋友。老師把我們看成是驕傲,當我們取得好成績(jì)時(shí),常常笑得比我們還開(kāi)心。即使是責備,現在想想,那也是一份份真摯的祝福,我知道那是對我們成功的一種渴望。老師辛苦!
我還深深記得暑假補課,屋子里面悶熱,電扇在頭上拼命的旋轉卻絲毫帶來(lái)不了一絲涼意。老師們在講臺上忍著(zhù)酷暑給我們板書(shū)了一黑板,然后進(jìn)行詳細的講解。每節課后,老師的衣服后面都是濕透的?粗(zhù)汗淋淋的老師,我們又堅定了取得成績(jì)的信心。雖然老師們從來(lái)不說(shuō)自己有多辛苦,但我們都感覺(jué)的到。我們讀懂了那紅色批注間的一絲不茍,讀懂了那淋淋汗水里的殷切期盼,也讀懂了那深夜燈光下的無(wú)私奉獻。
報志愿時(shí),我想選擇師范類(lèi)學(xué)校,以后像我的老師一樣用我的熱情、我的關(guān)懷和我的知識去灌溉祖國的花朵,去感染和塑造更多的人,讓他們也體會(huì )到我曾經(jīng)享受的愛(ài)的呵護,我想像老師一樣培養出青勝于藍的人才,可惜我沒(méi)有被師范學(xué)校錄取。
家人都說(shuō)我長(cháng)大了,我就是在大許中學(xué),這個(gè)充滿(mǎn)智慧與愛(ài)的樂(lè )土中成長(cháng)的。感謝我親愛(ài)的老師!
感謝我心愛(ài)的母校!
是母校培養了我,我會(huì )以?xún)?yōu)異的學(xué)業(yè)去回報社會(huì )。雖然我已經(jīng)離開(kāi)母校,踏上新的人生征途,但我會(huì )始終心系母校,不忘母校的教導,用實(shí)際行動(dòng)為母校爭光!
寫(xiě)感恩母校的作文900字 篇7
《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說(shuō)實(shí)話(huà),平時(shí)唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時(shí),唱出來(lái),還真不能說(shuō)沒(méi)有感情。老師叫我們笑出來(lái),可是,大家似乎都笑不起來(lái)。畢竟,畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了,誰(shuí)笑得起來(lái)?
大榕樹(shù)下,還有著(zhù)學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上,依然有著(zhù)為學(xué)校努力拼搏的校隊;教室里,書(shū)聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習著(zhù)知識。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過(guò)后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開(kāi)了。我們又何曾不舍呢?我們在這里成長(cháng),在這里進(jìn)步,校園里每一個(gè)角落,都留有我們的痕跡。那陽(yáng)光明媚的教室,我們在那里學(xué)過(guò)多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,寫(xiě)下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話(huà)語(yǔ)能概括我們對母校的愛(ài)?
歡笑、淚水、每一次的爭奪在現在看來(lái),都是那么珍惜。每一次的學(xué)習,都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時(shí),不懂得珍惜,只有當失去時(shí),才懂得回憶。在校時(shí),開(kāi)開(kāi)心心,幾乎每天都是日復一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開(kāi)始懷念起老師的教導,開(kāi)始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開(kāi)始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。
我還曾記得,不懂事的我,曾一度認為,作業(yè)可以不用寫(xiě),反正總有比我差的人,不是倒數第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現在的我,已經(jīng)沒(méi)有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了無(wú)數的道理,卻無(wú)一不是在母校學(xué)的。
繁花盛開(kāi),榕樹(shù)遮陰,六年級的我,轉眼間也要離開(kāi)母校了。不知我一年級時(shí),也有無(wú)數六年級生也在煩惱著(zhù)?猶記得那時(shí),剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的老師教導著(zhù)我們;良好的設施資助著(zhù)我們。我們能不為這個(gè)集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導著(zhù)我們的母校,不是嗎?
我們在母校學(xué)習一個(gè)個(gè)拼音字母,學(xué)習一首首古詩(shī),學(xué)習一個(gè)個(gè)字母,一個(gè)個(gè)單詞,我們在母校一步步地成長(cháng)。大榕樹(shù)做見(jiàn)證人,我們在這里茁壯成長(cháng),轉眼間,就要離開(kāi)這,離開(kāi)這見(jiàn)證我六年歲月的母校,離開(kāi)我的伙伴,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,要離開(kāi)這純真的小學(xué)時(shí)光,離開(kāi)我小學(xué)時(shí)光的另一個(gè)家!
母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過(guò)。母校情深,終身難忘。別了,母校!
寫(xiě)感恩母校的作文900字 篇8
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中我們共同學(xué)習,共同游戲?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著(zhù)更高更遠的目標飛翔,F在我即將畢業(yè),離開(kāi)母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng);小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過(guò)我的心間。一轉眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長(cháng)成一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長(cháng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生;從一個(gè)只會(huì )1+1=2小學(xué)生,成長(cháng)到一個(gè)能列方程會(huì )做幾何的中學(xué)生;從大字不識一個(gè)的小學(xué)生,成長(cháng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生,這一切都應該感謝我的母校--博鰲小學(xué),和全體老師。難忘離別時(shí)的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè )、感動(dòng)、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會(huì )了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里,我們沉淀著(zhù)濃郁的書(shū)香;校園內,飄逸著(zhù)爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊,教會(huì )我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I的本領(lǐng)。
在我成長(cháng)的11年當中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習到很多知識的母校,還有就是教會(huì )我如何做人的老師。這是我人生當中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門(mén)了。離開(kāi),是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi),是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì ),完成我們肩負的使命。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時(shí)意味著(zhù)我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒(méi)有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今,我已經(jīng)上六連級了,但是我永遠不會(huì )忘記自己的母校,是她給了我良好的成長(cháng)環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(cháng)大以后,無(wú)論干什么工作,都會(huì )回到母校,盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設得更好,我相信有母校作我堅實(shí)的基礎,我一定回成功的!
今天,我們傾聽(tīng)著(zhù)那美妙的交響詩(shī),在校園里健康的成長(cháng)。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。為了美好的明天,我們要多讀書(shū);讀好書(shū);在書(shū)中體驗歡樂(lè );汲取營(yíng)養。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī):梅花潭水升千尺,不及我與母校情。作文
寫(xiě)感恩母校的作文900字 篇9
感謝母校,讓我認識這么多和我一起學(xué)習 ,玩耍的同學(xué) ;感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師 們教給我這么多知識和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗 的學(xué)習環(huán)境 ;感謝母校,這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽 送我進(jìn)校門(mén)時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校的學(xué)生了,現在感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開(kāi)母校,一閉上眼睛 ,眼前就浮現新學(xué)校的‘身影“,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康 活動(dòng)也全在那里,每年的運動(dòng)會(huì ) 上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一起歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因為是母校給我提供了這么美的學(xué)習環(huán)境,是母校嚴謹的學(xué)紀,優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習理念,讓我們自己 克服困難 ,讓我們學(xué)會(huì )獨立,所以我們要為母校爭光,讓我們好好學(xué)習,長(cháng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人知道,我們個(gè)小學(xué) 時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境里度過(guò)的。
我們的成績(jì)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!
感恩母校作文
六年前,我們懷著(zhù)對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭,日月似箭,F在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書(shū)達理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強健體魄。
母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(cháng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導了我們。
”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!翱稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您。
母校!您就像那一棵參天大樹(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“.當我們吸足了營(yíng)養,隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí),您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著(zhù)我們遠去,接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草,繼續日復一日地完成以往的工作。
”誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?“您對我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報答的。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng),就應當報答太陽(yáng);我們在母校的臂灣里學(xué)習,就應當感恩母校!我們現在應做的,就是好好學(xué)習,用知識改變社會(huì ),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!
寫(xiě)感恩母校的作文900字 篇10
重返母校有一種欣喜而陌生。欣喜我可以回來(lái)看看母校的老師和朋友;陌生是因為太熟悉而不敢觸及。前天今天看了電影《最強喜事》,被里面的臺詞感動(dòng)。天樂(lè )說(shuō)“當你真正懂得愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,你眼里只會(huì )看到對方的優(yōu)點(diǎn),不是看不到缺點(diǎn),而是不介意!币苍S這適合我的愛(ài)情,F在離得遠了,心卻越來(lái)越遠了。整天在學(xué)院充實(shí)的生活著(zhù),雖然有些孤寂卻過(guò)得快樂(lè )。每天都寫(xiě)著(zhù)自己的文字,忘記下班,忘記吃飯。每天都下很晚的班,因為我在等待她上線(xiàn)。她實(shí)習了卻很累。雖然每天都給電話(huà),但是還是害怕她會(huì )委屈自己。她總是愛(ài)我勝于愛(ài)自己,每次都舍不得吃穿。她總說(shuō)比我會(huì )生活,也許那時(shí)以前而已,F在的我不逛超市,不逛街,不出校,不去做客。每天都是三點(diǎn)。寢室、辦公室、清真食堂。朋友在日志里寫(xiě)到“五根手指有長(cháng)有短,最長(cháng)的那根是中指,而最終和你相守一輩子,卻是那跟無(wú)名指。就像人生,當我們用明天的眼光看今天的我時(shí),你會(huì )發(fā)現自己還很年輕。而記憶不一樣,當你用今天的心態(tài)看昨天的記憶時(shí),你就知道其實(shí)熟悉是一種痛。
現在的我住在了209寢室,當看到204、205、206、207緊閉的時(shí),才知道記憶有時(shí)會(huì )讓我們流淚。一墻之隔,卻割斷了太多;當你所在的081721成為思念對象時(shí),才發(fā)現8樓我不敢再去,因為我找不到去的理由;當朋友都身處不同的地方,才知道相聚時(shí)的美好。聽(tīng)說(shuō)朋友病了或者受傷了,你會(huì )多了一份牽掛。翻開(kāi)相冊拿出畢業(yè)照,那些熟悉的面孔竟會(huì )勾起我們是如此濃烈的思念。手機里還存著(zhù)他們以前的號碼,有時(shí)撥通他們電話(huà)卻換來(lái)停機的回應。
也許熟悉有時(shí)會(huì )讓彼此陌生,今天碰了何老師。何老師他消瘦了許多,看著(zhù)他臉上的微笑,我卻說(shuō)不出安慰的話(huà)語(yǔ)。這就像我們和含辛茹苦的養育了我們父母,他們辛辛苦苦了大半輩子,把自己的青春和時(shí)間都獻給了我們和家庭,而我們對他們的關(guān)心往往還不及一個(gè)普通朋友。
回想我們的大學(xué)歷程,是父母為我們遮擋風(fēng)雨,是老師為我們增添了飛向夢(mèng)的臂膀,是同窗讓我們的生活加注了美好的記憶。
在路上,我們現在都在夢(mèng)的路上。沒(méi)有了寢室的溫床,沒(méi)有了閑暇的時(shí)光。我們學(xué)會(huì )了節省,學(xué)會(huì )了偽裝。把工作的疲憊和不悅寫(xiě)在日記里,把每月的工資存在了卡上。
習慣不是個(gè)好東西,因為它會(huì )讓你麻木。習慣走的那條石板路,現在卻不敢再去打擾;校園里曾經(jīng)那片綠蔥蔥的爬山虎,現在沒(méi)了卻讓人心里多了一份失落。
我們應該更加努力,因為夢(mèng)想和成功只為不斷努力的人兒準備。同窗的朋友們,讓我們一起努力,一起拼搏。因為我們還年輕。
回家的路上撿起一片樹(shù)葉卷入夢(mèng)里,一面沾滿(mǎn)泥土,一面留著(zhù)雨的淚珠。
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