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感謝母校作文（通用26篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感謝母校作文，希望對大家有所幫助。
感謝母校作文 1
母校是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng);母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的`我?身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校!”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無(wú)窮的知識!
剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著(zhù)一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著(zhù)我，我都有點(diǎn)兒害羞。
讀二年級的時(shí)候，我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語(yǔ)，說(shuō)出自己心里的悄悄話(huà)。
上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無(wú)不散的宴席，我相信，在某一天，我們會(huì )再遇見(jiàn)的。
四年級，我又加入了一個(gè)班，一個(gè)新的集體。剛開(kāi)始，我只能和自己認識的同學(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天。不久，我認識了一個(gè)好朋友，她和我很和得來(lái)，就這樣，我在這個(gè)班級里認識了第一個(gè)好朋友。
五年級了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(cháng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經(jīng)讀六年級了，我又長(cháng)大了不少，而學(xué)習任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
我愛(ài)母校!
感謝母校作文 2
歲月像小河般流去，校園的一點(diǎn)一滴都銘記在心!校園里的一草一木，一水一石都陪伴著(zhù)我成長(cháng)!
校門(mén)旁的兩顆大樟樹(shù)像兩把大傘一般，為我們遮風(fēng)擋雨!坐落在校園的兩棟教學(xué)樓送走了一批又一批的莘莘學(xué)子!教學(xué)樓的前面的五星紅旗永遠是那么神圣!校園的花花草草也給我們帶來(lái)了清香!
然而，最使我感動(dòng)的就是老師了!這些年來(lái)，陪伴著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我的就是老師了!白天老師把知識教給我們，晚上深夜依舊在批改作業(yè)!而我們卻沒(méi)讓老師省心，整天總讓老師操心，老師都有白頭發(fā)了!我看這都有些心疼!當我們做錯事時(shí)，你語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，知錯就改就是好孩子!你們要吃一塹長(cháng)一智!”;當我們做好事時(shí)，你就會(huì )和藹可親的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們做得很好!我真替你驕傲啊!繼續發(fā)揚啊!”;當我們成績(jì)不好時(shí)，你不僅不會(huì )罵我們，還鼓勵我們：“同學(xué)們，失敗是成功之母，這一次失敗了，下次努力一點(diǎn)就可以考好了!老師相信你!”當我們成績(jì)考得好時(shí)，老師就會(huì )說(shuō)：“這一次做的好!不過(guò)虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后，不許驕傲哦!”……這些行動(dòng)都表現了老師對我們的關(guān)愛(ài)!我們怎么不感謝你，贊美您呢?
啊，我的老師!我感謝你對我們無(wú)微不至的照顧，感謝你們對我們的教育!啊，我的老師，我贊美你!您就像粉筆一樣，犧牲了自己寫(xiě)下了知識!您就像園丁，辛勤的.培育著(zhù)我們這些祖國的花朵!您就像蠟燭，照明別人犧牲了自己!……
還有就是我的同學(xué)們，我們曾經(jīng)一起學(xué)習，一起玩游戲，一起說(shuō)笑，一起研究難題……我們是同一個(gè)教室學(xué)習的同學(xué)，感情很深厚的同學(xué)!當我傷心時(shí)，是你們安慰我;當我無(wú)助時(shí)，是你們幫助我;當我高興時(shí)你們也開(kāi)懷大笑;當我被人欺負時(shí)，你們會(huì )給我出氣……不久，我們就要各奔東西了!就像“同桌的你”這首歌寫(xiě)的：……你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉眼就各奔東西……
啊，母校，是你讓我學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )發(fā)展，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。我們怎能不感謝您呢?
感謝母校作文 3
從懵懵懂懂，到逐漸走向成熟，這一轉眼，就是六年。即將畢業(yè)，再回望在母校度過(guò)的時(shí)光，發(fā)現我收獲了許多······
老師教給了我許許多多的知識、各種技能，教會(huì )了我如何做人，與同學(xué)們相處，并給予了我多次鍛煉的機會(huì )，讓我展示自己，在這之中收獲了無(wú)數對我今后有莫大幫助的寶貴經(jīng)驗。老師們?yōu)槲掖蜷_(kāi)了一扇扇通向知識王國的大門(mén)，帶領(lǐng)我們在知識浩瀚的海洋中自由遨游。
感謝老師，是你們教會(huì )了我各種各樣的知識和受用不盡的做人道理。
在這六年中，我結交了許多許多的朋友，一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，結下了深深的情誼。我們一起去春游、社會(huì )實(shí)踐，參加學(xué)校舉辦的各種比賽：體育節、歌詠比賽、繪畫(huà)比賽······至今，我還清晰地記得四年級時(shí)我們班參加“班班有歌聲”比賽時(shí)的情景。
那年正好要舉辦奧運會(huì )，于是就唱了一首《種太陽(yáng)》和一首奧運歌曲。因為沒(méi)有動(dòng)作，所以老師就想在奧運歌曲結尾，由最后一排男生舉起一塊寫(xiě)著(zhù)“中國加油!奧運加油!”的`牌子。下午就要比賽了，大家齊心協(xié)力地做著(zhù)這塊牌子：有的設計字、有的把字剪下來(lái)、有的在涂顏色·······就這樣，很快做好了牌子�？删驮谖覀兂浇Y尾時(shí)，男生們發(fā)現牌子竟然反了!由于地方太小，無(wú)法掉轉，最終，還是沒(méi)有把牌子舉起來(lái)。比賽后，所有人都非常沮喪：“唉，這次只能獲個(gè)三等獎了�！薄罢媸堑�!要是上場(chǎng)前檢查一下就好了�！薄ぁぁぁぁぁっ恳粋�(gè)同學(xué)心里都很難受，認為不會(huì )有好名次了。但是當老師告訴我們這次比賽我們獲得了一等獎時(shí)，全班都沸騰了：“太棒了!!”“耶!!”“真是沒(méi)想到呀!!!”······每一個(gè)同學(xué)都為班級取得的榮譽(yù)高興不已。
像這樣的事，六年來(lái)不知一同經(jīng)歷了多少次，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，如五味瓶，酸甜苦辣咸。感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，是你們給了我深厚的友誼，知道了如何與人合作，為我的童年增添了絢爛美好的一筆!
時(shí)間，匆匆地邁著(zhù)腳步離去，校園里那棵滄桑的合歡樹(shù)，漸漸黃了，輕輕地，又綠了。一批批孩子們帶著(zhù)豐富的知識、對純真童年的留戀，輕輕地邁向未來(lái)。也許，人生中繁雜的往事，會(huì )在被時(shí)間那條大河沖淡、沖遠，但母校，這人生最初的起步點(diǎn)，永遠屹立在記憶之中!心懷著(zhù)對母校的不舍，我即將踏上充滿(mǎn)希望的新征程。我也永遠不會(huì )忘記福州實(shí)驗小學(xué)——我的母校，為我童年增添的多姿多彩!
我對著(zhù)那棵見(jiàn)證歷史的合歡樹(shù)、對著(zhù)這所有著(zhù)百年歷史的學(xué)校高喊著(zhù)：感謝您，親愛(ài)的老師!!感謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們!!感謝您，我的母�！�
感謝母校作文 4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著(zhù)它的成長(cháng);小草感恩大地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為她教我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快地離去。一轉眼，來(lái)到東方二小已經(jīng)六年了，我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(cháng)成一個(gè)懂禮貌、守紀律的學(xué)生;從一個(gè)只知玩耍的孩童，成長(cháng)為一個(gè)富有理想、朝氣蓬勃的有追求的少年。這一切都應該感謝我的母校--東方二小,和全體老師。
三尺講臺前，老師正在奮筆疾書(shū)，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課。接著(zhù)，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們在齊聲朗讀課文。課間，老師提問(wèn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高舉起手臂，爭相回答。這就是我熟悉的教室。我們在這里讀書(shū)、寫(xiě)字、演小品、進(jìn)行演講比賽，教室里的一桌一椅、一燈一窗，都給我們留下了深刻的印象。
操場(chǎng)上，一年一度的體育比賽正在激烈地進(jìn)行。這邊是跳遠、跳高、鉛球，那邊是20人×50米的接力比賽，不遠處是集體跳大繩比賽�？炜�，生病剛愈的李慧娟老師親自為我們掄起了大繩。同學(xué)們在繩子中隨著(zhù)報數聲一同起跳、一起落下，大家是那么的齊心、配合是那么的緊密。最后我們取得了年級第一的好成績(jì)。就是我們熟悉的不能再熟悉的操場(chǎng)，她記錄下了我們運動(dòng)的足跡，這里消除了大家課堂上的疲倦，鍛煉了我們的身體，強壯了同學(xué)們的體魄。
圖書(shū)館中，擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，有教科書(shū)、輔導書(shū)、故事書(shū)、工具書(shū)、歷史書(shū)等等。放學(xué)后，一撥撥的同學(xué)走出教室，來(lái)到這里，他們在用心地挑選需要的書(shū)籍，查找需要的資料，連外面太陽(yáng)落山、天空變黑了也不曾察覺(jué)。大家暢游在知識的海洋里，不斷汲取知識，充實(shí)自己。
星期一早上，迎著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)，同學(xué)們走進(jìn)了學(xué)校，大家穿著(zhù)校服，系上紅領(lǐng)巾，整齊列好隊，等待升國旗。伴隨著(zhù)莊嚴的的國歌，五星紅旗冉冉升起，同學(xué)們行少先隊禮，仰頭注視著(zhù)國旗，用心聆聽(tīng)國歌，接受著(zhù)愛(ài)國的教育。每參加一次升旗，我們的心靈總會(huì )有一次震撼。我們要繼承革命先烈的`遺志，用心學(xué)習，建設我們的家園。
學(xué)校主席臺前，老師正在為獲得“閱讀之星”的同學(xué)頒獎。經(jīng)過(guò)大家的積極拼搏，我們班絕大多數同學(xué)通過(guò)了五級“閱讀之星”測試。感謝我們的學(xué)校，因為您是一個(gè)特別注重孩子閱讀的學(xué)校。從一年級開(kāi)始，您就要求我們人手一本校本書(shū)籍——《我閱讀我快樂(lè )》。每年要進(jìn)行過(guò)級考試。老師還根據我們的成長(cháng)階段為我們推薦閱讀書(shū)目。雖然好像是增加了我們的學(xué)習量，占有了我們的業(yè)余時(shí)間，但卻使我們欣賞到了文學(xué)大家優(yōu)美的文章，拓寬了我們的視野。通過(guò)閱讀活動(dòng)，提升了我們的閱讀興趣，提高了我們的寫(xiě)作水平。許多同學(xué)的文章在報刊雜志上發(fā)表，在各種征文中獲獎。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。今天，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開(kāi)我生活學(xué)習了2000多個(gè)日子的母校。放心吧!母校，我們會(huì )騰飛;放心吧!老師，我們會(huì )奮發(fā)。我們將用感恩的心，化成動(dòng)力，不懼困難、披荊斬棘一路向前，我們要用成功感恩母校!
感謝母校作文 5
井底的青蛙根本不相信鳥(niǎo)說(shuō)的話(huà)。它不屑地在井邊徘徊。一只鶴飛過(guò)，掉下來(lái)喝水。井底的青蛙看到了，說(shuō)：“白鶴，小鳥(niǎo)說(shuō)今天是大日子。你覺(jué)得好笑嗎？”白鶴大吃一驚：“��？可笑？今天是個(gè)大日子！青蛙，你為什么胡說(shuō)八道？出來(lái)看看！”說(shuō)完轉身飛走了。
井底的青蛙很不解。當他在井里思考和思考的時(shí)候，他覺(jué)得不可能。他大半輩子都住在井里，見(jiàn)到的日子很少。然而，幾只動(dòng)物排成一排說(shuō)今天是大日子，井底的青蛙控制不住自己。我想，難道是我在井里看到的日子小了，外面的日子大了？它終于決定出去看看是大是小。
井底的青蛙來(lái)到井邊，閉上眼睛，用盡全力從井里跳出來(lái)�，F在，我可以看看了。它在“突突”跳動(dòng)。睜開(kāi)眼睛，大吃一驚。嗯？我不是在做夢(mèng)吧？青蛙揉了揉眼睛，專(zhuān)注地看著(zhù)。是的，今天是個(gè)大日子！藍天上飄著(zhù)幾朵白云，他們玩得很開(kāi)心。也有一些鳥(niǎo)兒不時(shí)飛過(guò)。藍天無(wú)邊，比你在山洞里看到的大一千倍，不是一萬(wàn)倍！不行，一天的`大小沒(méi)法比。青蛙站在最高的山坡上，看了又看，但他看不到邊緣。這時(shí)候看起來(lái)像是一場(chǎng)夢(mèng)，但這一切都是現實(shí)。
井里的青蛙來(lái)到池塘邊，��！為什么有這么多？和他們一起去參觀(guān)美麗的風(fēng)景是一件令人愉快的事情。它看到了以前看不到的一切。它想：世界真的很奇妙，很廣闊，但我曾經(jīng)生活在一口井里，卻什么都不懂，無(wú)知自以為是�？磥�(lái)一定要勇于觀(guān)察，勇于發(fā)現，勇于探索！再也不能做井底之蛙了！
興奮之下，井底的青蛙變成了一只真正的青蛙，一只知識淵博的青蛙。
感謝母校作文 6
六年，時(shí)光匆匆，我們就將離開(kāi)母校了。在這離別之際，我感謝母校，感謝母校教育了我，伴我成長(cháng)。給我帶來(lái)了快樂(lè )。
六年前，我們懷著(zhù)對母校的憧憬，對知識的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭，日月似箭�，F在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀；六年的時(shí)間里，我們強健體魄。
母校��！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(cháng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導了我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笨稍谖业难劾�，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的.孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校��！您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營(yíng)養，隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著(zhù)我們遠去，接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？”您對我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報答的。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，就應當報答太陽(yáng)；我們在母校的臂灣里學(xué)習，就應當感謝母校！我們現在應做的，就是好好學(xué)習，用知識改變社會(huì )，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
感謝母校。感謝母校培養了我們，教給我們知識，讓我們從懵懂小孩一步步成長(cháng)。
感謝母校作文 7
光陰似箭，歲月如梭，六年的時(shí)光轉眼就過(guò)去了�；厥兹绯�，母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的女孩，變成了一個(gè)有抱負的少先隊員，是您化作扁舟帶領(lǐng)我走進(jìn)那無(wú)窮無(wú)盡的知識海洋……如今，即將畢業(yè)了，我的心中卻充滿(mǎn)了無(wú)數的舍不得。
舍不得您——諄諄教誨的老師！您是否記得那一塊普通的黑板，卻被您傾注了心血，去打造一把又一把的金鑰匙，讓我們去開(kāi)啟那智慧的大門(mén)。那天，您的手生了凍瘡，還戴了一個(gè)手套，不讓我們知道。當我們望著(zhù)您艱難地在黑板上寫(xiě)字時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)您的手已疼得動(dòng)彈不得，還堅持為我們板書(shū)。啊，老師，您辛苦了！
舍不得你——朝夕相處的同學(xué)！還記得嗎？我們在一起拼搏，一起玩耍，一起歡笑……望著(zhù)那一張張熟悉的面孔，卻害怕再也沒(méi)有機會(huì )見(jiàn)到。每次，只要我身體不舒服，旁邊就會(huì )有鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事嗎？”……雖然有點(diǎn)嘮叨，但心里卻暖暖的，他們總是那么善良，對我的關(guān)心勝似家人。
舍不得您——風(fēng)景如畫(huà)的母校�？�，教室里的桌椅依然擺放得那么整齊，地板仍然那么干凈。高大茂盛的.榕樹(shù)啊，您是否還記得那個(gè)在樹(shù)下乘涼、嬉戲的女孩？諾大的操場(chǎng)，你是否還記得我們拼搏留下的汗水？我們拼盡全力地跳繩，我們頂著(zhù)太陽(yáng)喊著(zhù)“加油”“加油”，雖然最后只得了第三名，但我們仍然歡呼雀躍。感謝您，母校！那個(gè)記載了我們成長(cháng)腳步的地方。
校園里的一草一木、一沙一石，都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬(wàn)個(gè)舍不得，但我們還是得上路，向著(zhù)更高更遠的目標展翅飛翔。在此，讓我深情地對您說(shuō)一聲：“謝謝您，母校！
感謝母校作文 8
歲月像小河的流水，帶著(zhù)歡聲的笑語(yǔ)流去，六年了，我們就要離開(kāi)生活已久的母校了。在六年前，我們還是一群稚嫩的孩子，六年后，我們卻成了努力拼搏的少年。校園，帶給我們良好的學(xué)習環(huán)境，老師，辛勤地給我們講述知識，同學(xué)，課余時(shí)間最好的玩伴……這些都是小學(xué)最美好的回憶。
走進(jìn)操場(chǎng)，一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)映入我的眼簾，還記得前幾天的籃球比賽，我們的歡呼聲響徹校園，每一個(gè)人都沒(méi)有落下，都上前為自己的同學(xué)吶喊助威。一個(gè)個(gè)同學(xué)矯健的身影還隱隱的出現在我的面前，但面對的卻是一個(gè)空空的'籃球場(chǎng)，是那么的寂靜。
順著(zhù)樓梯往上走，就到了我們每天汲取知識的園地，還記得以前，這里開(kāi)展過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )。辯手們有的在認真傾聽(tīng)對方說(shuō)的話(huà)，有的埋著(zhù)頭迷茫地看著(zhù)手中的稿子，還有的為自己一方據法力爭著(zhù)；還可以看到其他同學(xué)時(shí)不時(shí)寫(xiě)稿子、遞稿子的忙碌身影。
從樓上向下俯視，可以看到一條筆直的小路，腦子里隱隱約約地想起每年我們去踏青的事，我們在路上打鬧，說(shuō)笑，快樂(lè )沖淡了路途的艱辛，沖淡了一切煩惱；我們背著(zhù)沉重的個(gè)書(shū)包，觀(guān)賞著(zhù)旁邊美麗的風(fēng)景，與同學(xué)談著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的笑話(huà)，不一會(huì )就到了目的地。我的思緒突然回到了以前，我猛地去抓書(shū)包里的食物，才發(fā)現我原來(lái)還在校園里。
一次又一次的考試，一次又一次的課堂，一次又一次的活動(dòng)，使我們的校園生活更加美好。小學(xué)的校園生活雖然很快樂(lè )，但最終還是要離開(kāi)的；雖然我們并不能夠阻止我們離開(kāi)母校這件事情的發(fā)生，但敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，美麗的校園會(huì )永遠留在我的記憶里，我將帶著(zhù)對母�！兄绷〉倪@份深深眷戀，踏上自己新的征程！
感謝母校作文 9
我的母校是東方小學(xué)。感謝母校三年來(lái)對我的培養教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有些事讓我難過(guò)，有些事讓我刻骨銘心，有些事讓我開(kāi)心。
三年級前在涇河小學(xué)讀書(shū)。當時(shí)我不懂事。我每天都傻傻的活著(zhù)，學(xué)習，玩耍。從四年級轉到東方小學(xué)開(kāi)始，我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事情，開(kāi)始在班里爭取自己的進(jìn)步和榮耀。是母校讓我不再霧里看花，讓我認識了自己，看到了真實(shí)的我。
母校是我和同學(xué)聚會(huì )的地方。沒(méi)有母校，也許我就不會(huì )認識唐聰、姚振等同學(xué)，也不會(huì )遇到他們。一起玩多有趣，一起學(xué)習多開(kāi)心多努力，一起聊天多開(kāi)心。我們不會(huì )遇到像龍先生和趙先生這樣勤勞的園丁。他們會(huì )在課堂上教給我們知識和做人的道理，讓我們知道友誼的價(jià)值，陪伴我們走過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
母校，感謝您用您的甜奶喂養我養育我，用巨大的力量推動(dòng)我們的進(jìn)步，讓一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的.少先隊員。站在母校門(mén)口，會(huì )讓我想起在母校度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨。明亮的教室，整潔干凈的桌椅，寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng)，都留下了我們歡笑和歡笑的足跡。這不是我們母校的臉嗎？感謝母校，是母校養育了我，讓我成長(cháng)，提高了我辨別是非的能力。
但是，天下沒(méi)有不散的宴席，人總是要離開(kāi)的。還有兩個(gè)月就畢業(yè)了，所以想獻上我的心。如果期末考試完了，我會(huì )再去母�？纯�，記下母校所有的植物和樹(shù)木，用相機拍下母校的全景；我會(huì )認真記下每個(gè)人熟悉的面孔，對每個(gè)人說(shuō)：“我們一定會(huì )再見(jiàn)面的�！�
再見(jiàn)，母校！我一定會(huì )為母校爭光。
感謝母校作文 10
小學(xué)的時(shí)候，我們有很多美好的回憶。小學(xué)的時(shí)候，我們一直快樂(lè )的長(cháng)大。母校，讓我們成長(cháng)；老師，讓我們學(xué)習；朋友們，讓我們快樂(lè )吧！
感謝母校。你承載了成千上萬(wàn)對千千的回憶。每當我走進(jìn)校園，我似乎都能聽(tīng)到你親切地向我問(wèn)好，就像一位和藹可親的母親，用一切可能的方式。當一個(gè)同學(xué)摔倒，倒在你懷里，你會(huì )一直溫柔的撫摸他們，讓他們感受到你無(wú)限的愛(ài)；當有同學(xué)在你懷里較勁的時(shí)候，你會(huì )為他們加油，讓他們感受到你溫暖的體溫，讓他們有充分的力量去努力；當我們在你的懷里玩耍時(shí)，你就像一個(gè)淘氣害羞的孩子，來(lái)和我們一起沉浸在快樂(lè )的時(shí)光中吧！
謝謝老師。老師是多么無(wú)私地奉獻自己的時(shí)間和精力。老師那么默默無(wú)聞，她的品質(zhì)就像夾竹桃一樣，那么單純，不與其他花競爭。沒(méi)有問(wèn)題的時(shí)候，我總是去找我最親密的伙伴，老師——。老師會(huì )把問(wèn)題一個(gè)個(gè)告訴我�？赡軇傞_(kāi)始會(huì )有一些問(wèn)題，但是老師不會(huì )嫌棄我，而是一遍一遍的'說(shuō)，直到我明白。有時(shí)候覺(jué)得對老師很麻煩，但是老師更鼓勵我，不要讓我放棄，讓我有勇氣再去面對！
感謝朋友們！是你讓我走出了挫敗感，一次次的鼓勵和鼓掌，讓我明白了朋友對我的重要性。運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，在我最困難的時(shí)候，在我跑不動(dòng)的時(shí)候，你大聲的鼓勵讓我又振作起來(lái)，你大聲的鼓勵讓我很開(kāi)心。當我讀完這篇課文時(shí)，你會(huì )給我熱烈的掌聲，讓我心潮澎湃。你的掌聲和鼓勵深深的烙印在我的心里，讓我在朋友的氛圍中快樂(lè )的成長(cháng)。
母校，老師，朋友們，感謝你們在小學(xué)六年里，過(guò)著(zhù)豐富多彩的生活，讓我每天都快樂(lè )的成長(cháng)。讓我在這最后的時(shí)光里盡情享受吧！
感謝母校作文 11
母校，一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱(chēng)呼，你陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，在這里我收獲知識，吸取教訓，不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，始終讓我記憶猶新。
母校，是您把我哺育長(cháng)大，您教會(huì )我本領(lǐng)，讓我知道了怎樣做人，將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講文明的好少年，我對您的感激難以用言語(yǔ)述說(shuō)。
六年來(lái)，老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，如一幕幕電影浮現在我的眼前，使我銘記在心。一二年級時(shí)，老師像母親一樣悉心呵護，耐心教導我，使我快樂(lè )成長(cháng)；到了三四年級，我長(cháng)大了一些，老師教我們如何做人、要勇敢面對困難、幫助別人，為我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)。感謝敬愛(ài)的`老師，我們的每一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨。
說(shuō)到同學(xué)，我感慨萬(wàn)千。感謝親愛(ài)的同學(xué)，曾給過(guò)我的溫暖與幫助。
謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得有一次，我由于粗心，考試沒(méi)考好，當聽(tīng)到老師念完“郭博洋，79分”后，我羞愧難當，頓時(shí)感覺(jué)仿佛有好多雙疑惑的眼神“唰”地射向我，我慚愧地低下了頭。下課后，一些好朋友紛紛圍攏在我身邊，不停地安慰我，鼓勵我下次繼續努力。頓時(shí)，一股暖流涌遍全身，同學(xué)的友誼是我的精神支柱！
我真不希望離開(kāi)生活了六年的母校。我對您有著(zhù)一份深厚的感情，撫摸著(zhù)這里的一草一木，望著(zhù)高大的教學(xué)樓，看著(zhù)寬敞明亮的教室，甚至教室里的桌椅板凳，都使我難分難舍。
母校，你就是一個(gè)搖籃，在你的懷抱中，我們逐漸變得成熟。
感謝母校作文 12
美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)棲息其中——我們共同學(xué)習，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著(zhù)更高更遠的目標飛翔�，F在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。
難忘恩師情，在這六年的學(xué)習生活中，我認識了許多老師，他們都像對自己的兒女一樣對我，最使我難忘的是我六年級的班主任——靈花老師。她教我們語(yǔ)文，她的課講的極好，祖國的歷史使她自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨激昂，常常使我們感動(dòng)的流淚;而講到祖國歷代史上收屈辱的歲月，她自己又常常哽咽，使我們沉重的低下頭去。啊!老師你多么想樹(shù)根，默默撫育著(zhù)我們。當我們用樹(shù)根來(lái)贊頌您時(shí)，您說(shuō)：“落花會(huì )變成大地的營(yíng)養，而你們也會(huì )變成大樹(shù)的根�！�
最使我難忘的是他每天幫組差生補習的夜晚，每天傍晚放學(xué)，她都私自留下來(lái)幫助差生補習，她，沒(méi)放棄過(guò)每一位同學(xué)，包括考幾分的同學(xué)，他都認真的'輔導，在她的盡心教育下，我們班的同學(xué)逐漸提高了成績(jì)。這都是她努力輔導和我們付出汗水的功勞。
難忘同學(xué)情，在許多的同學(xué)當中，我最欣賞我的好友——佳佳，他這人與世無(wú)爭，樂(lè )于助人，是班里人公認的‘好心人’最使我難忘的使那件事：某個(gè)晌午，太陽(yáng)火辣辣的烤著(zhù)大地，知了“知之的叫著(zhù)”忽然，不知道誰(shuí)撞了我下，我把手割破;額，這時(shí)，佳佳捂著(zhù)腿立即拿起創(chuàng )可貼給我，我說(shuō)了聲：“謝謝”便接過(guò)來(lái)，貼上了�？晌铱吹降厣嫌醒�，仔細看了看。原來(lái)是佳佳留的，我鼻子突然酸酸的，便立即沖下樓給他買(mǎi)了一張創(chuàng )可貼，便遞給他，他說(shuō)“你都知道了?”我只是面帶微笑，因為我知道此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我心里默默的想著(zhù)：謝謝你，佳佳。
感謝母校作文 13
六年級的歲月像輕煙一樣散去了。一想到要抹去這段記憶，要離開(kāi)敬愛(ài)的母校、老師和同學(xué)，心中怎么可能沒(méi)有一絲憂(yōu)傷呢？
我忘不了曾經(jīng)哺育過(guò)我們的母校；忘不了汲取知識傳授給我們的老師；忘不了與我們共同學(xué)習的同學(xué)；忘不了教室里的一磚一瓦；忘不了操場(chǎng)上的一草一木。我珍惜這段時(shí)光，希望這段記憶留在我的腦海里，直到永遠。
感謝您！母校！您像一棵蔥郁的大樹(shù)，而我們是一只只小鳥(niǎo)。在您的懷抱中汲取知識、嬉戲打鬧。如果沒(méi)有您，我們就沒(méi)有一個(gè)天境般美的學(xué)習園地。
感謝您！老師！我感謝所有教過(guò)我的老師。老師是陽(yáng)光，我們是一朵朵含苞欲放的.花蕾，在陽(yáng)光的沐浴下綻開(kāi)。您每天備課到深夜，為的只是讓我們學(xué)習成績(jì)更好。
感謝你們！同學(xué)！你們在我無(wú)聊的時(shí)候陪伴我；在我氣餒的時(shí)候鼓勵我；在我難過(guò)的時(shí)候安慰我；在我哭鼻子的時(shí)候逗我笑，讓我開(kāi)心�？�！這就是我的好同學(xué)。
記得在四、五年級的時(shí)候，我上課經(jīng)常講小話(huà)，一節課要講好多次話(huà)，我好像就是一個(gè)“話(huà)籮筐”，有著(zhù)講不完的話(huà)。還好到了五、六年級，區老師來(lái)教我們，她用心的輔導我們，漸漸地，我上課講小話(huà)的壞毛病也改了一些，但還是要把壞習慣統統改掉。上課時(shí)我不但不講小話(huà)了，而且還漸漸的開(kāi)始大膽發(fā)言。真感謝您��！恩師！謝謝您這么用心的教導我們，您教誨我們的話(huà)，我們一定會(huì )銘記在心。
母校��！祝您明天更加美好！
老師��！祝您永遠開(kāi)開(kāi)心心！
同學(xué)們��！希望你們也會(huì )在社會(huì )上能闖出一番事業(yè)，為社會(huì )做更多貢獻。駛向金黃的海岸！
母校��！老師��！同學(xué)們��！我永遠感激你們！
感謝母校作文 14
我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對我三年的培養跟教育。在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè )無(wú)比。
三年級以前我在井河小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我還不懂事，每天都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習，傻傻地玩。自從我四年級轉學(xué)來(lái)到東方小學(xué)，我似乎開(kāi)始關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為了自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認識了我自己，看見(jiàn)了真正的我。
母校是我與同學(xué)的`聚會(huì )場(chǎng)所。沒(méi)有母校，也許我就不會(huì )認識唐聰、姚震等同學(xué)，不會(huì )與他們相聚，我們在一起游戲是多么的有趣，我們在一起學(xué)習是多么的愉快跟努力，我們在一起聊天是多么開(kāi)心。更不會(huì )碰到龍老師、趙老師這些辛勤的園丁，在課堂上教我們知識跟做人的道理，讓我們懂得友誼的可貴，伴隨我們度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養育了我，是您用磅礴的力量，推動(dòng)了我們的進(jìn)步，是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門(mén)口，便會(huì )讓我想起在母校度過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場(chǎng)跟后操場(chǎng)，都留下了我們歡聲笑語(yǔ)的足跡，這不都是母校的面容嗎？感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長(cháng)大，讓我提高了明辨是非的能力。
然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了，所以，我要獻上我的真心，如果，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母校的一草一木給記下來(lái)，并用照相機把母校的全景照下來(lái)；我還會(huì )仔仔細細的記下每一個(gè)人熟悉的面孔，并對大家說(shuō)：“我們一定會(huì )再相見(jiàn)的�！�
再見(jiàn)了，母校！我一定會(huì )給母校爭光的。
感謝母校作文 15
“寶積山下，木龍湖旁，是我們放飛夢(mèng)想的地方……”而就在這山清水秀的地方，便是我的母校。母校里的一草一木，、一磚一瓦我都是那么的熟悉，這使我想起了在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得那一天，天陰沉沉的，黑云密布，像是暴風(fēng)雨來(lái)臨的征兆。就在這天，我們舉行了一年一度的民族運動(dòng)會(huì )。陰沉的天氣絲毫沒(méi)有影響到同學(xué)們的興致，反而是大家更加的興奮起來(lái)。
跳繩比賽很快就到了，作為參賽選手的我第一輪就上去了，這時(shí)，天下起了夢(mèng)蒙蒙細雨，由于雨不是特別大，所以比賽繼續，在風(fēng)雨中我們跳著(zhù)，可是，雨漸漸的'開(kāi)始變大，讓我想到了放棄，心中的聲音在說(shuō)著(zhù)：放棄吧，放棄吧，你已經(jīng)堅持不下去了。突然，一道道加油聲驅退了我內心中的聲音，“加油！加油！堅持就是勝利！”我重新找回了信心，雖然沒(méi)有贏(yíng)的這張比賽，可是我卻依舊很高興。
運動(dòng)會(huì )上能取到這么好的一個(gè)成績(jì)，其中不僅僅有同學(xué)們的鼓勵，還有老師們的訓練有力。在運動(dòng)會(huì )比賽的前幾周，來(lái)是每天都會(huì )讓同學(xué)們留下來(lái)練習，每當我想要放棄時(shí)，便會(huì )想起老師對我們說(shuō)的話(huà)：只有努力了，才會(huì )有收獲。如果一旦放棄，或者半途而廢，那么之前的辛苦就白費了！堅持就是勝利！堅持是通往勝利的唯一道路！終于在老師的教導中，我們快速的成長(cháng)著(zhù)。訓練時(shí)，我們常常會(huì )落下功課，也是老師放棄自己午休的時(shí)間，來(lái)幫我們補習，每當看見(jiàn)老師利用那幾分鐘的時(shí)間趴在桌子上睡覺(jué)，看著(zhù)老師那疲勞的面容，我們只想說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
悠揚的校歌在耳邊回蕩，校門(mén)口的柳枝被風(fēng)吹起，像是在述說(shuō)滿(mǎn)滿(mǎn)不舍之情。望著(zhù)母校，母校里的一切是那么的熟悉、親切，母校啊，我想說(shuō)：今天我以母校為榮，明天母校為我而傲。
感謝母校作文 16
時(shí)光如梭，歲月如歌，愉快的小學(xué)六年生活已經(jīng)結束了。這六年時(shí)光就像在拍一張集體照片，一聲短暫的“咔嚓”將時(shí)光定格在了那一刻，也定格了那六年美好的回憶。
感謝老師，我們第二個(gè)“家”中的長(cháng)輩。感謝您對我們的諄諄教誨；感謝您對我們無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷；感謝您對我們投來(lái)的`親切目光……楊老師，您還記得嗎？以前您總說(shuō)我們情商低，我們不服氣，于是我們試著(zhù)學(xué)習試著(zhù)改變。就在上學(xué)期，我們給您秘密準備生日會(huì )，記得那時(shí)我們瞞你瞞得好辛苦啊。在上早自習上我們還沒(méi)準備好，你突然進(jìn)了教室，當時(shí)您問(wèn)我們?yōu)槭裁床蛔x書(shū)，“大強”差點(diǎn)把給您過(guò)生日的事說(shuō)漏了嘴，嚇得我們心驚肉跳。在你上課的時(shí)候，突然一位同學(xué)的媽媽打您電話(huà)祝您生日快樂(lè )，差點(diǎn)把我們的準備工作泄露給了您。還好那也只是虛驚一場(chǎng)。生日會(huì )上，我記得您的眼睛開(kāi)心得瞇成了一條縫……
感謝同學(xué)，我們第二個(gè)“家”中的兄弟姐妹。感謝你們對我的關(guān)懷和幫助。你們記得嗎？有一次由于我吃雜了食物造成胃不舒服到嘔吐，當時(shí)上著(zhù)課你們向我投來(lái)了關(guān)切的目光，下課后立馬向我驅寒問(wèn)暖式的關(guān)心永遠感動(dòng)著(zhù)我……
感謝母校，我們的第二個(gè)家。母校，您是一盞燈，指引著(zhù)我們前行；您是一片大海，載著(zhù)我們遠航；您是一眼泉水，滋養著(zhù)我們的心靈；您是一方土地，養育著(zhù)我們一方人……
我親愛(ài)的母校，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，可言語(yǔ)不能表達我對您的敬愛(ài)，我只能說(shuō)，您就像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)……
感謝母校作文 17
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，多姿多彩的小學(xué)生活即將結束，我將離開(kāi)這陪伴了我六個(gè)春夏秋冬的母校，心中充滿(mǎn)了不舍與感激。
感謝母校，您擁有那優(yōu)美的環(huán)境；感謝母校，您擁有那先進(jìn)的設備；更感謝母校，您擁有那忘我工作的老師。
我依稀記得，在復習期間，我們的李老師感冒了。但是她為了使我們可以更好地學(xué)到一些知識，每天帶病上課。每當聽(tīng)著(zhù)他上課時(shí)發(fā)出接連不斷的咳嗽聲時(shí)，我真想勸她休息一會(huì )；每當我看見(jiàn)她在辦公室吃藥時(shí)，我真想勸她回家休息；每當我看見(jiàn)她在聚精會(huì )神地給我們批改作業(yè)時(shí)，我真想勸她趴在桌子上歇會(huì )兒……可是，李老師卻對自己的病不管不顧，仍然每天堅持給我們上課，為的`只是我們能考出一個(gè)好成績(jì)。
母校，感謝您，不僅有忘我工作的老師，還有一群樂(lè )于助人的學(xué)生。
記得那次考試，我沒(méi)帶尺子，要知道那次數學(xué)考試幾乎都是要用尺子做的！那時(shí)，我就像是一條離了水的魚(yú)，是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里，毫不猶豫地拿出她剛買(mǎi)的新尺子，“啪”的一聲，把它折斷了，并把其中的一段遞給了我。我看著(zhù)她，她給我一個(gè)溫暖的微笑。我拿著(zhù)手中的尺子，不禁為此感動(dòng)，從那以后，我們就成了好朋友。雖然有時(shí)會(huì )鬧些矛盾，但最后還是會(huì )和好如初。
母校，您就像一位鳥(niǎo)媽媽?zhuān)虝?huì )了我們知識，教會(huì )了我們如何飛翔。而如今，我們就要長(cháng)大，學(xué)會(huì )自己飛翔。我相信，有您教我的本領(lǐng)，我一定可以飛得更高，飛得更遠！在這里，我想再次跟您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的母校！
感謝母校作文 18
光陰似箭，歲月如梭，小學(xué)生活，一瞬消失。期待著(zhù)中學(xué)的殿堂，懷念著(zhù)小學(xué)的舞臺；期待著(zhù)神秘的老師，懷念著(zhù)可愛(ài)的同學(xué)，即將步入中學(xué)殿堂的我，望著(zhù)母校的背影，不禁像斷了線(xiàn)的珠子一樣，潸然淚下。呵呵，也許時(shí)間就是這樣無(wú)情，也許時(shí)間就是這樣冷酷，就像一列火車(chē)，他帶著(zhù)我們下站了，帶著(zhù)我們離開(kāi)了小學(xué)的生活，帶著(zhù)我們駛向了中學(xué)的生活。在這里，我要對小學(xué)母校說(shuō)一聲：“謝謝！”
當我回首想起，一年級開(kāi)學(xué)時(shí)，即使是風(fēng)吹草動(dòng)，也能把我嚇的，嚇得躲在父母的身后，這時(shí)，因為天使從我身邊經(jīng)過(guò)，拉著(zhù)我的小手，走向了學(xué)習的圣地——教室。我們的教室不一定是最完美的，但是最可愛(ài)的，我們的教室不一定是最豪華的，但是最美麗的，在教室里我們度過(guò)了6年的時(shí)光。還記得一個(gè)雨天我發(fā)了燒，同學(xué)們心急如焚，老師急忙給學(xué)生打電話(huà)，大家紛紛安慰我，讓我提起精神，那時(shí)我即使是痛的，但也是快樂(lè )的，即使下著(zhù)雨，也是溫暖的。直到媽媽把我接走，大家還依依不舍的望著(zhù)我的背影……
感謝學(xué)校對我這么多年的照顧，感謝老師對我這么多年的'培育，感謝同學(xué)對我這么多年的關(guān)愛(ài)。即使我們永遠不再相見(jiàn)，我也會(huì )記著(zhù)你們，在這里我想給母校提一些建議，希望我們母�？梢越�(jīng)營(yíng)得更加紅火，希望我的老師可以桃李滿(mǎn)天下：1.重新開(kāi)放圖書(shū)館，可以讓同學(xué)們在學(xué)校里也能看到書(shū)本，讓我們讓在學(xué)校里也能擴展課外知識；建議將自習課改為去圖書(shū)館看書(shū)，那樣我們可以有充足的時(shí)間看書(shū)了。2.開(kāi)放心理咨詢(xún)室，讓我們學(xué)生不會(huì )在留下心理陰影，讓學(xué)生可以更加快樂(lè )的學(xué)習……
以上就是我提的建議，希望對母校有用。在這里我要感謝母校，我永遠不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )笑聲的學(xué)校！
感謝母校作文 19
我的母校是東方小學(xué)，感謝母校對我三年的培養和教育。在母風(fēng)風(fēng)雨雨中，事使我悲傷，事使我難以忘懷，事使我快樂(lè )無(wú)比。
三年級以前我在井河小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)我還不懂事，每天都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習，傻傻地玩。自從我四年級轉學(xué)來(lái)到東方小學(xué)，我似乎開(kāi)始身邊的事了，開(kāi)始進(jìn)步而努力，為在班中的榮耀而奮斗。是母校使我不再霧里看花，認識了我，看見(jiàn)了真正的我。
母校是我與同學(xué)的聚會(huì )場(chǎng)所。母校，也許我就不會(huì )認識唐聰、姚震等同學(xué)，不會(huì )與相聚，在一起游戲是多么的`有趣，在一起學(xué)習是多么的愉快和努力，在一起聊天是多么開(kāi)心。更不會(huì )碰到龍老師、趙老師辛勤的園丁，在課堂上教知識和做人的道理，讓懂得友誼的可貴，伴隨度過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
謝謝母校，是您用您甘甜的乳汁哺育了我，養育了我，是您用磅礴的力量，了的進(jìn)步，是您使調皮的孩子佩戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。我站在母校大門(mén)口，便會(huì )讓我想起在母校度過(guò)的個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。一間間明亮的教室，一排排整齊又干凈的桌椅，寬敞的前操場(chǎng)和后操場(chǎng)，都留下了歡聲笑語(yǔ)的足跡，這不母面容嗎？感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長(cháng)大，讓我了明辨是非的能力。
然而，天下不散的宴席，人總要離別。還有兩個(gè)月我就要畢業(yè)了，我要獻上我的真心，在期末考試考完，再瀏覽一遍母校，把母一草一木給記下來(lái)，并用照相機把母全景照下來(lái)；我還會(huì )仔仔細細的記下每人熟悉的面孔，并對大家說(shuō)：“會(huì )再相見(jiàn)的�！�
再見(jiàn)了，母校！我會(huì )給母校爭光的。
感謝母校作文 20
我在母校生活了六年，如今就要離開(kāi)了，心中有多少說(shuō)不出來(lái)的不舍��！感謝母校，您給了我們無(wú)窮的快樂(lè )與知識；感謝母校，您給了我們許多做人的基本道理；感謝母校，您給了我們踏入社會(huì )之前為我們作出了讓我們獨立生活的能力做了堅定的基礎……
回想剛進(jìn)入母校的那天，媽媽牽著(zhù)我的小手，帶我進(jìn)入了一（2）班的教室，開(kāi)始我一直害怕不敢進(jìn)去，畢竟我對母校，這里的`老師，同學(xué)都感到十分陌生。這時(shí)，從教室里走出一位看似很慈祥的中年女教師，她和藹地對我說(shuō)：“小朋友你叫什么名字��？”我當時(shí)愣住了，我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我的心想熱鍋上的螞蟻急得團團轉，心里想：媽媽?zhuān)臁熬取蔽�。果然，媽媽就替我回答了，并和那位女教師聊了�?huì )兒，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“乖點(diǎn)。中午媽媽來(lái)接你�！本妥吡�。
然后我跟這老師進(jìn)了教室，老師給我找了個(gè)座位，我就做下了……就這樣，我開(kāi)始在母校生活了。
漸漸地，我對同學(xué)、老師都已經(jīng)熟悉了。在那年的下學(xué)期，學(xué)校要舉辦“元旦文藝會(huì )演”。在老師挑選同學(xué)參加會(huì )演時(shí)，我被老師選中了。然而后面的日子里，我和被選中的同學(xué)們就聯(lián)系老師教的舞蹈。到了會(huì )演那天，輪到我們班表演，當時(shí)同學(xué)們都很緊張，幸好有老師的鼓勵。我們的演出受到了學(xué)校的一等獎！
現在的我，已從天真活潑淘氣爛漫的童年成長(cháng)為一名身心健康、彬彬有禮即將畢業(yè)的少年。這六年來(lái)，我在母校學(xué)習生活中遇到快樂(lè )、憂(yōu)愁、喜悅、傷心……這些都令我十分難忘！
如今只剩下短短的幾天就將告別母校�！澳感�，我會(huì )在小升初中考出優(yōu)異的成績(jì)感謝您這六年來(lái)對我的關(guān)切與呵護……
感謝母校作文 21
光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發(fā)現竟然已經(jīng)走過(guò)了小學(xué)的6年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來(lái)到母校門(mén)前，看見(jiàn)高高在上的“南園小學(xué)”四個(gè)大字。記憶的閘門(mén)瞬間打開(kāi)，零星的片段如洪水般涌了出來(lái)。
映入眼簾的便是高大的`教學(xué)樓。在那里，每當上課鈴響起，同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽(tīng)老師講課。他們時(shí)而低下頭匆匆地寫(xiě)字，時(shí)而抬起頭聽(tīng)老師講課，時(shí)而又大聲朗讀起課文來(lái)。再往前一點(diǎn)，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業(yè)，不知疲倦地操勞工作著(zhù)。目光向上移到四樓，時(shí)間又回到了以前，我和趙文琪努力著(zhù)，讓他們聽(tīng)話(huà)進(jìn)教室讀書(shū)。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影�？墒强粗�(zhù)他們那幼稚的臉龐，充滿(mǎn)童真的笑臉，誰(shuí)便也都沒(méi)了火氣。
目光再一次轉移，這次的目的地是后操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣歡快地飛了出來(lái)。這時(shí)的后操場(chǎng)變成了一個(gè)游戲的樂(lè )園，每一個(gè)或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動(dòng)的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開(kāi)心的大笑不絕于耳。到了升旗時(shí)，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。
感謝母校，給了我知識，給了我快樂(lè )，給了我一生難忘的道理。二千多個(gè)日日夜夜，每一天都在學(xué)習，都在成長(cháng)。
每一朵花都有自己追求的美麗，每一棵樹(shù)都有自己追求的高大，每一股風(fēng)都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢(mèng)想，朝著(zhù)心指的方向追求。6年的成長(cháng)，6年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！
感謝母校作文 22
我的六年小學(xué)生涯即將結束，在母校的學(xué)習也將告一段落。在這六年里，學(xué)校把我從一個(gè)幼稚無(wú)知的幼兒培養成今天的一個(gè)好少年。是學(xué)校給予我展示自己的平臺，讓我在雨花區還小有名氣。特別是四年級的一次中隊主題會(huì )，讓我當了主持人，還在全區展示了自己，我也借此機會(huì )“名”了一把。提起提起這次中隊主題會(huì )，至今讓我記憶憂(yōu)新�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，這時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)劉老師看出了我的緊張心理，相信我一定會(huì )成功。
只聽(tīng)王娟一聲“起立”，匯報表演開(kāi)始了，楊嘯宇高舉隊旗抬頭挺胸走向主席臺，張琦、杜心怡跟著(zhù)。出旗后音樂(lè )響起，我們唱起了莊嚴的隊歌。歌聲結束后改主持人上場(chǎng)。我走在去講臺的路上，心“嗵嗵”直跳，想：一定要好好表現，不能在領(lǐng)導面前丟人。就這樣，我們兩個(gè)小主持人精心表演，雖然我在說(shuō)串詞是手抖個(gè)不停，但我及時(shí)調整自己的心態(tài)，盡量放松自己，越到后面越輕松，從先前害怕的大氣不敢出到現在有說(shuō)有演。邊說(shuō)邊看節目，一場(chǎng)主題會(huì )就結束了。
會(huì )后，領(lǐng)導們笑著(zhù)說(shuō)：“小伙子，表演的真不錯�！甭�(tīng)了領(lǐng)導的.表?yè)P和老師同學(xué)的贊許，心里美滋滋的。除了當主持，還愛(ài)練書(shū)法，學(xué)校就發(fā)揮我的特長(cháng)，經(jīng)常讓我的作品在校內參展，還屢次代表學(xué)校去參賽并為學(xué)校爭得榮譽(yù)。我的作文參賽省競賽，獲得一、二等獎。我在小學(xué)階段所獲得的獎項，都與母校老師的辛勤栽培分不開(kāi)。母校給了我許許多多機會(huì )，讓自己的才藝得到了充分發(fā)展，從默默無(wú)聞的無(wú)名小卒到全校有名�？偠灾�，是學(xué)校、挖掘和培養了我，都讓我走向成功并有一定收獲。在這里，我要大聲喊出來(lái)：“感謝你，母校！”即使走到天涯海角，我也不會(huì )忘了你，我學(xué)習成長(cháng)的共小。
感謝母校作文 23
“保實(shí)”是一個(gè)多么熟悉的名字，我們在這里待了整整9年……從小學(xué)教室的木頭地板到初中的紅色磚墻，我們從一個(gè)個(gè)毛頭小孩兒變成了一個(gè)個(gè)翩翩少年。學(xué)校的每一個(gè)角落，我們都留下過(guò)足跡;學(xué)校的每一間教室，我們都記憶猶新。眼前浮現的，是老師們親切的面孔;耳旁響起的，是同學(xué)們熟悉的聲音。母校的身影，已深深地印在了我們的童年和少年記憶里。如今，已經(jīng)步入大學(xué)的我又回到了這個(gè)熟悉的地方，心中充滿(mǎn)的，是對她的深深感謝。
感謝親愛(ài)的老師，是你們將自己淵博的知識和做人的道理傳授給天真幼稚的我們;在我們犯錯的時(shí)候，是你們以寬容負責的心指引我們;在我們失落的時(shí)候，是你們用溫暖的話(huà)語(yǔ)安慰我們;在我們猶豫的時(shí)候，是你們用鼓勵的眼神激勵我們。
感謝優(yōu)美的校園，是你給了我們廣闊自由的空間，讓我們9年的生活不那么無(wú)聊寂寞，讓我們的眼界和思路更加開(kāi)闊;是你給了我們美麗動(dòng)人的風(fēng)景，讓我們的心情輕松愉快，讓我們擁有發(fā)現美的.眼睛。
感謝母校自由的氛圍，鼓勵我們參加各種課外活動(dòng)。我在這里學(xué)會(huì )了網(wǎng)頁(yè)制作，動(dòng)畫(huà)制作以及機器人制作，并參加了各種比賽，并因此被特招到學(xué)軍中學(xué)，高中也因為計算機競賽而保送浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院。而本來(lái)這些興趣愛(ài)好，常常被當作是不務(wù)正業(yè)，被扼殺在搖籃之中，多虧了母校給我們的自由的空間，讓我們能夠跟著(zhù)老師的指導，跟隨興趣的腳步，去追尋自己的夢(mèng)想。
我們永遠不會(huì )忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光。當別人問(wèn)起，我們會(huì )自豪地說(shuō)，我是保實(shí)的!也祝母校越辦越好，年年桃李，歲歲芬芳!
感謝母校作文 24
光陰似箭，歲月如梭。一轉眼，六年即將過(guò)去，會(huì )想起曾經(jīng)這里學(xué)習做人、鍛煉身體，快樂(lè )勞動(dòng)的校園生活，感激之情油然而生……
我忘不了敬愛(ài)的老師！當我進(jìn)步時(shí)，是您鼓勵我發(fā)揚光大，繼續努力；當我退步時(shí)，是您鼓勵我勇往直前；當我遇到困難時(shí)，是您教我不要灰心……有一次，我數學(xué)試卷考砸了，張老師的話(huà)，讓我歷歷在目。我坐在座位上，傷心的趴在桌子上煩惱，突然，一個(gè)熟悉的背影來(lái)到我身邊，原來(lái)是張老師。他關(guān)心地說(shuō)“這次考試考砸了，沒(méi)關(guān)系的，一次挫折不算什么，人生的道路本來(lái)就不平坦。你那么聰明，別怕，加油一次一定可以的！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我更有自信了。老師，感謝您！是您為我插起騰飛的`翅膀！
我忘不了每天跟我朝夕相處的同學(xué)們！當我有錯別字時(shí)，是他們細心地幫我點(diǎn)出來(lái)；當我心情不好時(shí)，是他們想辦法來(lái)逗我開(kāi)心；當我退步時(shí)，是他們一直鼓勵著(zhù)我不要難過(guò)……有一次，我考出了一個(gè)很好的成績(jì)，同學(xué)們上前來(lái)祝賀，這讓我難以忘懷。同學(xué)們，感謝你們，陪我度過(guò)了一天又一天。
我忘不了那美麗的母校！學(xué)校里開(kāi)展的活動(dòng)有：軍訓、美食會(huì )、游園活動(dòng)、手抄報比賽……讓我最深刻的一次活動(dòng)是商品交易會(huì )�！傲弧蹦翘斓臅�(huì )場(chǎng)上，人山人海呀！商品琳瑯滿(mǎn)目，有裝飾，有手工制作，有漫畫(huà)書(shū)……而我們組賣(mài)了很多東西，我們鍛煉了膽量，還收獲了快樂(lè )。感謝您讓我喜歡這一個(gè)活動(dòng)。
母校！感謝您！是您讓我在這里面認識了這么好的老師和這么好的朋友，讓我在快樂(lè )的校園中健康快樂(lè )地成長(cháng)！
感謝母校作文 25
“總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡，如果年華只是一陣風(fēng)，我多么不甘，于是，我提筆……”
時(shí)間如流水，轉眼間，我已過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢(mèng)想也將在這里起航。
我是三年級轉來(lái)的.，在三年級以前，在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學(xué)校，我都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習，傻傻地玩。自從來(lái)到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己，看見(jiàn)了真正的我，不再霧里看花。
謝謝母校，是您用您的乳汁培育過(guò)我，養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著(zhù)三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén)，我便會(huì )想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨；望著(zhù)一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，這不都是您的面容嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長(cháng)大。
母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校，也許我不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……，也不會(huì )與他們相聚，更不會(huì )碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候，我會(huì )記下電話(huà)號碼，并深情地望大家一眼，說(shuō)：“我們一定會(huì )再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過(guò)我，使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。
感謝母校作文 26
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復返，六年的時(shí)間如此短暫，一眨眼就沒(méi)了影，像綻放的煙花，像動(dòng)人的曇花。
六年的時(shí)光讓我們從一個(gè)充滿(mǎn)稚氣、活潑可愛(ài)的孩童，變成一個(gè)充滿(mǎn)智慧、朝氣蓬勃的'少年。以前天真的以為，六年的時(shí)光會(huì )很長(cháng)，可竟然，就這樣匆匆而過(guò)。還記得我剛上小學(xué)一年級，東張西望的看著(zhù)新學(xué)校，唱著(zhù)讓我們蕩起雙槳，盼望著(zhù)早早地奔到六年級的暑假自由自在的玩，可是現在，我的心無(wú)不充滿(mǎn)了留念，唱著(zhù)那潮濕的離歌，盼望著(zhù)回到從前。
我感謝老師，是老師想慈母一般，把我們從一個(gè)小小的孩童教育成一個(gè)個(gè)會(huì )懂得感恩、孝敬父母的好少年。忘不了老師苦口婆心的教育我們，忘不了老師的旁征博引、妙語(yǔ)連珠，忘不了老師幽默風(fēng)趣、令人開(kāi)懷大笑的笑話(huà)，忘不了老師和我們玩耍時(shí)的真摯笑容。老師，您就像一根蠟燭，默默無(wú)聞的燃燒自己，照亮他人；您就像北極星，寧愿自己孤獨，也要為他人照亮前進(jìn)的路。
感謝同學(xué)，是同學(xué)讓我知道了人親世故，悲歡離合，是同學(xué)讓我逐見(jiàn)開(kāi)朗起來(lái)。忘不了同學(xué)在我受傷時(shí)關(guān)心的眼神，忘不了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，忘不了同學(xué)對我細心的講解題，忘不了同學(xué)一起團結贏(yíng)得比賽的喜悅。
感謝母校，讓我遇見(jiàn)了我的朋友們，遇見(jiàn)待我們如親生孩子一樣的老師。忘不了母校的一草一木，一磚一瓦，忘不了母校的美麗環(huán)境。我們在母校相聚，在母校別離，我們在母校鍛煉，在母校嬉戲。
雖然一場(chǎng)考試會(huì )把我們分開(kāi)，但我會(huì )銘記我們這六年的美好時(shí)光。
時(shí)光不老，我們不散。
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