有關(guān)寫(xiě)感恩母校的作文400字10篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫(xiě)感恩母校的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇1
光陰似射,六年的時(shí)間一下子就過(guò)去了。我知道,再過(guò)幾個(gè)月,我們就會(huì )離開(kāi)母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內,我要對您說(shuō)一聲:母校,我感謝您,我永遠不會(huì )忘記您!
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門(mén)對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的藍球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著(zhù)我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現代化的教學(xué)設施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現,我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開(kāi)著(zhù)迎接著(zhù)我們的大門(mén),看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書(shū)桌旁,我有了一種從未有過(guò)的幻想:假如我以后取得了成就,我一定充滿(mǎn)感激重返我的母校,捐出一筆錢(qián),讓母校煥然一新,以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒(méi)有錢(qián),我也會(huì )把母校牢牢地記在心里,我會(huì )回到母?赐业睦蠋焸,同他們聊聊天、敘敘舊。
母校,馬上就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,我真舍不得離開(kāi)您。我想和您說(shuō)的話(huà),是永遠說(shuō)不完的。那就再讓我對您說(shuō):“母校,我感謝您!
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇2
!母校。我謝謝您,謝謝您讓我從天真童趣的兒童,成為了一名帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的少年。
以前的我只知道傻玩,傻學(xué)習。自從我上了小學(xué)后,我知道要為班上的榮譽(yù)而奮斗。是母校讓我重新看清了自己,不再是霧里看花。
我的母校有一個(gè)大花園,里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚,好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象;夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習習,好一個(gè)清爽宜人的景象;秋天,遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔,好一個(gè)秋色宜人的景象;冬天,竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。
!母校謝謝您,是您讓我結交了那么多好朋友。沒(méi)有母校,我就不會(huì )認識周老師、溫老師、唐老師。然而,天下沒(méi)有不散的宴席,人總是要離別的。如果期末考試考完后,在校門(mén)口能和同學(xué)見(jiàn)面,我一定會(huì )記下同學(xué)的QQ號,并深情地望一眼這個(gè)曾經(jīng)給我帶來(lái)快樂(lè )、憂(yōu)傷的母校。
在這里,所有的園丁用沾滿(mǎn)粉筆灰的大手,托起千萬(wàn)個(gè)幼小、稚嫩的心;在這里,上千個(gè)孩子攀登著(zhù)夢(mèng)想的階梯,盡管風(fēng)雨會(huì )隨時(shí)來(lái)到,但總是會(huì )有彩虹的;在這里,每個(gè)孩子的心里都承載著(zhù)友愛(ài),都伴隨著(zhù)快樂(lè )而行。
今天,我已在這里度過(guò)了小學(xué)的五年時(shí)光,昔日的白紙已變成了一副畫(huà)著(zhù)青山綠水的畫(huà)卷。雖然還需要許多筆墨,但我相信,這一副畫(huà)卷,一定會(huì )在我的手上變得更加璀璨輝煌;蛟S這五年我已打好了“金字塔”的第一層,但我人生的路還很長(cháng),這才剛剛開(kāi)始。
!母校,是您借給了我一雙翅膀,讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無(wú)論我走到哪里,我都會(huì )承著(zhù)您的足跡,珍藏著(zhù)我美好的回憶。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇3
三年前,我們幼稚懵懂,滿(mǎn)懷希望,步入懷仁一中,企求在一中這個(gè)舞臺上留下自己閃爍的身影;然而,三年后,我們又不得不懷著(zhù)一顆忐忑的心與母校告別?v有千言萬(wàn)語(yǔ),也難訴出我的不舍。啊,母校,我親愛(ài)的母校,是你教會(huì )我如何做人,是你傳授我知識,是你為我的人生點(diǎn)燃火光,是你為我指明了前進(jìn)的方向。今日,我以母校為榮,明日,母校定為我驕傲。
三年來(lái),母校為我做了許許多多。而如今,高考之際,又到了我們?yōu)槟感幑獾臅r(shí)候。在今年的高考中,我們定會(huì )全力以赴,用最好的成績(jì)來(lái)回饋母校,感恩母校,為母校再創(chuàng )輝煌。
母校,是你在不停耕耘,是你源源不斷地向社會(huì )輸送了大批精英。沒(méi)有你,就沒(méi)有我們的今天,沒(méi)有你,就沒(méi)有我們的將來(lái)。是你,塑造了我們;是你,在我們迷茫之時(shí)為我們點(diǎn)亮希望的燭光。今天,我們不得不說(shuō)再見(jiàn),可是,你將永遠印在我們的心中,你將永遠是照亮我們前進(jìn)的明燈。無(wú)論何時(shí)何地,我們都將銘記,我們是一中人,我們要為一中的繁榮付出,為一中的蓬勃向上而努力。
三年來(lái),您不斷地澆灌我們,讓我們這些祖國的花蕾綻放。您不企盼什么,您只希望我們快樂(lè ),希望我們茁壯成長(cháng),F在,請允許我們用那驕人的高考成績(jì)來(lái)感恩,來(lái)回報。
滿(mǎn)懷希望,感恩母校。漫步于懷仁一中的林間小道,我們仿佛看到了什么,看到了我們的將來(lái),看到了……
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇4
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間又到了歲末年初;仡櫸以谀感I畹娜兆,有歡笑、有淚水,然而,更多的是感恩。是母校,使我一天天長(cháng)大;是母校,使我在知識的海洋里自由地徜徉。是老師,使我懂得了中華文化的博大精深;是老師,使我感受到數字的奧妙;也是老師,使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長(cháng)的搖籃,老師是我啟蒙的媽媽。
記得在二年級的時(shí)候,我總闖禍。那一次我不小心把花盆打碎了,同學(xué)們都圍在那里看,可我卻不敢看,因為我怕看到了心會(huì )更慌,是樂(lè )于助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。于是,我壯著(zhù)膽子跑到辦公室向老師認錯?墒,當我跑到老師面前時(shí),卻突然變得啞口無(wú)言了,不知怎么,總是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。老師溫和地說(shuō): 別著(zhù)急,慢慢說(shuō)。 我低著(zhù)頭,吞吞吐吐地說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),并向老師說(shuō)了聲對不起。老師不但沒(méi)有批評我,而是寬容地教育了我一番,循循善誘、語(yǔ)重心長(cháng)!
事后,我偷偷地對老師說(shuō),老師,謝謝您的那一番教導,我以后一定改,做老師的好學(xué)生,做爸媽的乖女兒。
我終于知道了老師所做的一切是為了我們好,為了我們將來(lái)的成就著(zhù)想,我一定會(huì )更加努力,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,辛勤的園丁啊!我不會(huì )辜負您的期望。
我們就像一棵棵幼苗,把根扎進(jìn)母校的土壤,在老師的澆灌下茁壯成長(cháng)。祝福您,母校;謝謝您,老師!
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇5
思緒在此刻凝固,翠綠的銀杏,青青的小草,灰白的的燈光...曾經(jīng)在我們眼中不經(jīng)意的一切,此刻卻成了我們照片中無(wú)法抹去的記憶。獨自一人漫步這靜寂的校園,回味著(zhù)三年中踩過(guò)的每一寸土地,涼涼的夏風(fēng)總可以在不知不覺(jué)中撫平那躁動(dòng)的心情,三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,此刻如如同潮水般全部涌上思緒,從大一的矜持到大二的活波,大三的成熟,日子總在不經(jīng)意間慢慢逝去,而這里的一切卻也在默默地見(jiàn)證著(zhù)我的每一次成長(cháng),還記得大一軍訓時(shí)大家臉上的那份稚氣,揮灑在操場(chǎng)上的汗水;還記得大二運動(dòng)會(huì )時(shí)大家嘶聲的吶喊,只為看臺下的運動(dòng)員取得更好的成績(jì);還記得大三時(shí)為了畢業(yè)創(chuàng )作大家在畫(huà)室里的執著(zhù),...
離別的鐘聲總在不緊不慢的催促著(zhù)我們前進(jìn),曾經(jīng)期待的畢業(yè),此時(shí)卻有一中莫名的畏懼。畢業(yè)了,數著(zhù)倒計時(shí)的日子卻沒(méi)有想象中的那份喜悅和興奮,而是憑添了一份傷感和傷悟,每每看到學(xué)弟學(xué)妹們背著(zhù)書(shū)包奔跑著(zhù)去學(xué)校,看到在圖書(shū)館發(fā)奮的他們,心中總會(huì )莫名的生出一絲絲沖動(dòng)和別離,摸著(zhù)熟悉的欄桿,踩著(zhù)熟悉的小路,看著(zhù)那熟悉的旗桿...這里的一切都曾浸沒(méi)著(zhù)自己三年的汗水,見(jiàn)證著(zhù)自己三年的成長(cháng)。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇6
每一個(gè)寒冬的夜晚,都會(huì )在自修室看見(jiàn)勤學(xué)、奮發(fā)圖強的學(xué)生,每一個(gè)熄燈的夜晚,樓道里都會(huì )看見(jiàn)讀書(shū)人的身影,看見(jiàn)他們的好學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng),我感到無(wú)比的驕傲。
您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
果實(shí)累累,芬芳四溢;歌聲嘹亮,意氣風(fēng)發(fā)。收獲的喜悅蕩漾在每一位師生的臉上。
您不是演員,卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著(zhù)詩(shī)意,蘊含著(zhù)哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!
您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。
投之以桃,報之以李。
一日為師,終身為父。
誰(shuí)言寸草心,報得三春輝。
滴水之恩當涌泉相報。
做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給以溫暖。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇7
當然,最令我難忘的,還是母校教我如何做人、如何做事……
去年“5·12”四川大地震使中國成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)。世界在關(guān)切中國,而中國人在賑災過(guò)程中所表現出的同胞情、手足情,也深深地感動(dòng)著(zhù)整個(gè)世界。我原來(lái)在生活中是一個(gè)有點(diǎn)“吝嗇”的女孩,但是在那次學(xué)校捐款中,我卻懂得了“慷慨”的含義!
今年初,澳大利亞南部維多利亞州發(fā)生了歷史上最嚴重的森林大火,造成上百人死亡。學(xué)校號召我們給澳大利亞總理陸克文寫(xiě)慰問(wèn)信,以表達中國小朋友的關(guān)心。這次活動(dòng),讓我認識到世界原本很大很大,有很多的國家;但世界其實(shí)很小,僅僅是一個(gè)“地球村”。在這個(gè)“地球村”里,國際人道主義精神是一種民族美德。
做一個(gè)有中國靈魂的'世界人,是游小一直提倡的一種教育理念。在母校受教育的三年里,外賓來(lái)校交流,讓我的目光不再局限于本市、本省和本國;同時(shí),學(xué)校還給了我們很多展現自己的機會(huì ),例如出國修學(xué),接待外賓,介紹母!@些學(xué)習和交流機會(huì ),讓我由一個(gè)羞澀的小姑娘成長(cháng)為一名自信的女孩,并且樂(lè )于將自己最棒的一面展示出來(lái)。
回首三年的游小生活,猶如一陣輕風(fēng),在不經(jīng)意間悄然飄過(guò)。在告別母校之際,我想用世界上最輕最溫柔的聲音對母校說(shuō):“親愛(ài)的母校,在我的心里,您永遠最大,永遠最美!”
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇8
我作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,即將告別傳道授業(yè)的老師,告別同窗六年的學(xué)友。
我愛(ài)我的母校。在快樂(lè )的時(shí)候,你是陽(yáng)光;失落的時(shí)候,你是繁星;憂(yōu)傷的時(shí)候,你是清泉;茫然的時(shí)候,你是明幻——我永遠也忘不了母校,你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習了六年,有一個(gè)向母校的祝福:祝你越活越年輕。雖然我即將畢業(yè)了,但盡管我們天各一方,對你的祝福卻是永恒不變的。
還記得我對你提的兩個(gè)建議嗎?我真希望你在不久的將來(lái),等我長(cháng)大成人,回來(lái)看望你的時(shí)候,你肯定煥然一新:1圖書(shū)館里的數不勝數,同學(xué)們有的坐在圖書(shū)館里安靜地欣賞著(zhù)一本本圖書(shū);來(lái)借書(shū)的同學(xué)也拿著(zhù)“借書(shū)證”輕輕悄悄地翻閱書(shū)柜上的書(shū);還有那些還書(shū)的同學(xué),有順序地到管理員那里核對每本書(shū),再交給管理員,管理員按照書(shū)的類(lèi)型一本本地放回原處;2每個(gè)星期一的清早,演講的人再也不是老師,而是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的學(xué)生們。那么,你那時(shí)就會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)青春的活力、文明的二十歲的大姑娘。
歲月銘刻我們的約定,未來(lái)的日子將是我獨自走下去,但那被珍惜的相遇是美麗的,被友愛(ài)包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月,化做顆顆明星,慢慢長(cháng)路伴你同行。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇9
光陰似箭,日月如梭。暑假過(guò)后,我就要上六年級了,再過(guò)一年,我就要畢業(yè)了。想到這里,我不免有些傷心;想到這里,老師和同學(xué)與我相處的畫(huà)面,一幅幅地浮現在我的腦海里;想到這里,我潸然淚下……
我要感謝母校,因為是母校給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,給我們提供了一個(gè)好的老師,給我們提供了幾個(gè)好的朋友……
有一次,我上學(xué)時(shí)生病了,班主任老師關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣?”那時(shí),我感到全身發(fā)軟,渾身沒(méi)了力氣,實(shí)在是太難受了!于是,班主任老師拿來(lái)了藥和水,讓我吃了。然后,她問(wèn):“好點(diǎn)沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她放心了。
還有一次,一個(gè)和我非常要好的同學(xué),而且從一年級到五年級只有三次沒(méi)上喜報的他——我在學(xué)習上的競爭對手——徐海濤,這次竟然又沒(méi)上喜報,他非常的傷心,我也非常地為他著(zhù)急。
下課后,我聽(tīng)說(shuō)他哭了,連忙跑過(guò)去安慰安慰他,鼓勵鼓勵他。
我對他說(shuō):“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機會(huì )嘛!來(lái),握個(gè)手!”說(shuō)著(zhù),我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。
!母校,是您培育了我,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長(cháng),我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學(xué)習,天天向上,爭取更好的成績(jì),來(lái)回報母校!
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇10
俗話(huà)說(shuō)得好情感是培養起來(lái)的,我在我親愛(ài)的母校里歷盡了六個(gè)春夏秋冬,我與母校之間培養起了深厚的感情,從一個(gè)幼稚無(wú)知的兒童成長(cháng)到了一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女,是母校養育了我,是母校教會(huì )了我做人!在即將離開(kāi)母校時(shí)我將送給母校最虔誠的祝福!
六年,在人生的旅途中只不過(guò)是短短的一段,然而這六年卻讓我永生難忘。母校是我記憶中的一粒珍珠,心的天幕上的一顆明星!在這里我還要感謝教會(huì )我做人的老師,您在這六年中,對我的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友情更純潔。您的愛(ài)是天下最偉大的,是最高潔的!
思緒一轉,想到與我同窗六年的同學(xué),他們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷,無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,都有他們對我的鼓勵,如果沒(méi)有他們的友誼,我的情感世界將變成一片荒野,真誠地感謝你們,我親愛(ài)的同窗同學(xué),是你們讓我的世界變得更美好,更燦爛!
太陽(yáng)落下時(shí),它把余輝灑向大地,我離開(kāi)母校時(shí),我則要把我最虔誠的祝福獻給同學(xué),獻給老師,獻給我親愛(ài)的母校!真誠地說(shuō)一句:謝謝你們讓我和你們快樂(lè )地生活了六年!
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