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再見(jiàn)了,我的母校六年級作文
2008年的初秋,我懷著(zhù)興奮地心情,投入你的懷抱。踏入學(xué)校的大門(mén),眼前的一切賞心悅目——一株株楊柳輕撫著(zhù)水面,夏園池在明媚陽(yáng)光地照耀下泛著(zhù)層層的漣漪;寬闊的操場(chǎng)上大哥哥大姐姐們正在開(kāi)心的嬉戲。早就聽(tīng)說(shuō)你是爸爸和叔叔的母校,將來(lái)你也是我的母校。想到這兒,我覺(jué)得無(wú)比的親切。
還記得,第一天來(lái)到班級,坐高高的椅子上,好奇地左看右瞧。這時(shí),走廊里傳來(lái)一陣穩重的腳步聲,我迫不及待想看看來(lái)的又是何許人也。不一會(huì )兒,一位穿著(zhù)荷葉綠連衣裙的女老師走了進(jìn)來(lái),站在講臺旁,用淡定的眼神看著(zhù)我們這群激動(dòng)興奮的.小不點(diǎn),接著(zhù)老師開(kāi)始自我介紹,我專(zhuān)注地看著(zhù)她。親愛(ài)的老師,當時(shí)的你我可都沒(méi)想到,您這一教就教了我們六年,像好朋友一樣陪伴了我們六個(gè)春夏秋冬,也傾注您六年的青春和心血。我喜歡你的教學(xué)方式,所以不管你講什么,我都能很快聽(tīng)懂。三年級時(shí)您還送過(guò)我一本書(shū)《青鳥(niǎo)》,那天我高興得睡不著(zhù)覺(jué),一有時(shí)間就小心翼翼地翻閱著(zhù)。你經(jīng)常表?yè)P我的作文,這也引得有些同學(xué)的羨慕和嫉妒,他們都認為你偏愛(ài)我。
到現在仍不能忘記,一年級時(shí)的一節體育課上,我正獨自在拍球,“嘿,你好,能和你一起玩嗎?”身后傳來(lái)一個(gè)甜美的聲音,一轉頭,是個(gè)很清秀的小女孩,梳著(zhù)短短的馬尾辮,笑起來(lái)“咯咯咯”地,“好!”我開(kāi)心得回答,把球遞到她手里。親愛(ài)的好朋友,當時(shí)你我或許都沒(méi)想到,我們從此結下了真摯的友誼。記得二年級的一個(gè)課間,你用手蒙住我的眼睛,帶我到走廊。當你張開(kāi)手時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)跟你長(cháng)得一模一樣的小女孩!把!原來(lái)你們是雙胞胎!”我著(zhù)實(shí)吃了一驚。從此我們變成了再也分不開(kāi)的“三劍客”。我們一起分享快樂(lè ),一起分擔苦惱,每次見(jiàn)面都有說(shuō)不完的話(huà)。不知是不是一種緣分,六年級時(shí),我們又不約而同地喜歡上了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,這下可熱鬧了——我們不但見(jiàn)面討論,QQ上也討論,我們還一起作詩(shī),一起畫(huà)十二金釵的水彩畫(huà),甚至在"六.一"的舞臺同臺演出《寶黛初會(huì )》……謝謝你們,陪我度過(guò)了童年最歡樂(lè )的時(shí)光。
。玻埃保茨甑牧,泉州是連綿不斷的雨天,學(xué)校的操場(chǎng)上,一群小弟弟小妹妹貪玩,冒著(zhù)雨打鬧嬉戲。我打著(zhù)傘,走在校園里,想到再過(guò)不久,我們就要離開(kāi)了,告別這個(gè)生活了六年的母校,告別老師,告別同學(xué)們。想到這,我不禁放慢了腳步,驀然回首,看著(zhù)這熟悉的一切,心中滿(mǎn)是不舍。雨點(diǎn)滴下來(lái),順著(zhù)傘面滑下,那是淚呀,是我無(wú)盡的訴說(shuō)……
再見(jiàn)了,我的母校!母校,再見(jiàn)了!
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