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再見(jiàn)了我的母校作文
我難忘那閃耀著(zhù)知識之光、滋潤我成長(cháng)的課堂;難忘那我我們動(dòng)手創(chuàng )造的科技節;難忘那讓我倍感莊嚴、心靈得到洗禮的升旗儀式……下面是小編整理的再見(jiàn)了我的母校作文,歡迎大家參考!
【再見(jiàn)了我的母校作文1】
五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長(cháng)為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校,心中就有無(wú)限的不舍與眷戀。
我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲;那綠草如茵的操場(chǎng)上時(shí)時(shí)活躍著(zhù)我們矯健的身姿;那多功能教室里,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn);那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書(shū)館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的最佳去處。
我留戀老師。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵;他們像紅燭,燃燒自己來(lái)照亮我們前行的路;他們像導航星,時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。
我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴,當同學(xué)向我伸出援助之手時(shí),我感受到了友情的溫暖;當我關(guān)愛(ài)、幫助同學(xué)時(shí),我體會(huì )到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習上的奮勇?tīng)幭,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團結向上的集體,我會(huì )永遠珍藏在我的記憶里。
離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,銘記老師的諄諄教誨,滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。
我們相約著(zhù):牢記母校的囑托,用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,再來(lái)母校相聚,道一聲:母校,老師,我們沒(méi)有辜負您的希望!
【再見(jiàn)了我的母校作文2】
我倚在高高的欄桿上,看著(zhù)門(mén)后十幾張獎狀,讀著(zhù)電子屏上的新聞,我不由得鼻子一酸,因為再過(guò)一個(gè)月,我將很難再見(jiàn)到這些。小花在風(fēng)中搖著(zhù)小腦袋,仿佛在對我說(shuō):“再見(jiàn),再見(jiàn)!”迎面吹來(lái)的風(fēng),帶著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,讓我感到時(shí)光是那么短暫,仿佛昨天剛剛踏入校門(mén),今天就要再見(jiàn)一樣。
在最后一次冬鍛中,我參加了定點(diǎn)投籃比賽,第一和第二個(gè)同學(xué)都沒(méi)投進(jìn),我倍加緊張。輪到我了,我站在罰球線(xiàn)后,手拍了兩下球,嘆了口氣,瞄準籃筐,投!“嗖”,球“飛”了一條弧線(xiàn)后,碰到了籃板,彈了出去。正當我垂頭喪氣回到隊伍,我猜想被同學(xué)指責的情景時(shí),同學(xué)們走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,鼓勵我說(shuō):“沒(méi)事,再接再厲,我們相信你!”這讓我一下子有了信心。
不僅同學(xué)們關(guān)心我,老師也十分愛(ài)護我。有一次,我感到身體有些不適,便趴在桌子上。老師走了過(guò)來(lái),仔細的摸了摸我的額頭,發(fā)現我發(fā)燒了,然后馬上開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)把我送到了醫院。還有一次,我上完體育課,正敞開(kāi)的衣服享受著(zhù)陣陣冷風(fēng),是老師囑咐我馬上穿上外套,小心著(zhù)涼。
我難忘那閃耀著(zhù)知識之光、滋潤我成長(cháng)的課堂;難忘那我我們動(dòng)手創(chuàng )造的科技節;難忘那讓我倍感莊嚴、心靈得到洗禮的升旗儀式……這一切忽然歷歷在目,我又沉浸到這歡樂(lè )而又依依不舍的回憶中去。
別了,我愛(ài)的母校,我全心愛(ài)著(zhù)的母校!
【再見(jiàn)了我的母校作文3】
光陰似箭,轉眼間,五年的校園生活已近尾聲;厥走b望,五年的喜怒哀樂(lè )重現眼前。五年前,我還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩,五年來(lái),我已經(jīng)
成長(cháng)為了一個(gè)小小少年,在這五年間,那一次,最令我感動(dòng)……
周四的體育課,我感到有些頭暈,下課時(shí),同學(xué)們堅持要帶我去醫務(wù)室,我感動(dòng)極了,由大家攙扶著(zhù)下樓,到了醫務(wù)室,一位同學(xué)留了下來(lái),不厭其煩的和我開(kāi)玩笑,講笑話(huà)。量完體溫,有些發(fā)燒,同學(xué)們又小心翼翼的扶我上樓,下課還為我到來(lái)熱水,關(guān)心的詢(xún)問(wèn)我。放學(xué)回家后,我發(fā)了高燒,讓一位同學(xué)為我帶作業(yè),誰(shuí)之,不到十分鐘,又陸陸續續有同學(xué)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的病情。第二天早上,金老師也打來(lái)電話(huà),令我感動(dòng)不已。
再次漫步在校園中,再次穿梭在樹(shù)蔭下。瞧,在那片花叢中,我們嬉戲,在那片草地上,我們休息,而在那操場(chǎng)上,我們獲得了長(cháng)繩比賽第二名。當時(shí),長(cháng)繩隊員們摩拳擦掌,準備大顯身手,比賽開(kāi)始了,大家像小鳥(niǎo)一般在賽場(chǎng)上飛舞著(zhù),“拉拉隊”也隨著(zhù)節奏大喊:“加油!加油!”我們聽(tīng)了這加油聲,更賣(mài)力的跳著(zhù)。比賽結束后,喊加油的同學(xué)說(shuō)話(huà)聲似乎都變啞了,可當我們看著(zhù)金燦燦的獎狀,心中歡喜不已。
再見(jiàn)了,母校,我們即將遠行,再見(jiàn)了,老師,感謝您,含辛茹苦地培養我,再見(jiàn)了,同學(xué),謝謝你在這五年來(lái)對我的關(guān)心與幫助。愿我們以后還能相見(jiàn)