有關(guān)感動(dòng)的作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)感動(dòng)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有關(guān)感動(dòng)的作文1
它盯著(zhù)我眼里閃著(zhù)晶瑩,背后傳來(lái)陣陣哀號。
于是我蹲了下去,將手伸入那小小的嘴里摸到那銹跡斑斑的魚(yú)鉤,慢慢的拿出。這個(gè)過(guò)程中它一直靜靜坐在我傍邊,眼里閃著(zhù)疼惜與不忍。仿佛每一聲的號叫都牽動(dòng)著(zhù)她的心,牽出了綿長(cháng)的疼與愛(ài)。
我看著(zhù)那遠去的.兩個(gè)小小身影,望見(jiàn)了它回望時(shí)臉上的淚珠——那是最后的道別,久久的佇立。那時(shí)心中涌動(dòng)的那或許便是感動(dòng)。
有關(guān)感動(dòng)的作文2
7月22日,是我的生日,一大早,媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、奶奶就帶著(zhù)我和哥哥去水上樂(lè )園玩,我們剛玩了水上滑梯,就停電了,然后我們就在造浪區玩,我們打水球,玩跳水,爸爸還潛水,還游到了深水區,可是嬸嬸一直都不敢下水,媽媽一直在掏耳朵里的水,后來(lái)一直沒(méi)有來(lái)電,我們就遺憾的走了!
從水上樂(lè )園出來(lái)我們就去大峪吃鱒魚(yú)了!爸爸說(shuō)大峪是秦嶺七十二峪之一,里面有很多鱒魚(yú)館,我們在其中一家吃的飯,挺好吃的!
今天是我的.生日,雖然,水上樂(lè )園停電,但是我還是挺感動(dòng)的!就像爸爸說(shuō)的:孩子的生日是母親的難日,可是今天媽媽、爸爸還有叔叔嬸嬸還有奶奶哥哥陪我過(guò)生日!我真的很感動(dòng)!
有關(guān)感動(dòng)的作文3
回到了熟悉的家里,又看到了那熟悉的身影,媽媽又在廚房為我煲湯,黃昏的光從窗中透進(jìn)來(lái),照在桌上那小小片的當歸上,顯得黃燦燦。她熟練地開(kāi)火,撒上火紅的枸杞,雪白的淮山,從她的'手里掉到有著(zhù)幾分古韻的煲鍋里,綻起一朵小小的水花,很小很小,卻異然美麗。感動(dòng)不用理由,這就是母愛(ài)的感人。
有關(guān)感動(dòng)的作文4
感動(dòng)是春天柔和的春風(fēng),接受著(zhù)愛(ài)的洗禮,等待著(zhù)生命的繁衍;感動(dòng)是夏日似錦的繁花,透過(guò)鼻息的芳香,給人以親切;感動(dòng)是秋日綿綿的細雨,讓你在微微戰栗間感覺(jué)到透涼的清爽;感動(dòng)是冬日輕輕的飄雪,慢慢的、柔柔的.感覺(jué),浸透你的肌膚……
有關(guān)感動(dòng)的作文5
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)我已經(jīng)三年級了,過(guò)去的事情大部分已經(jīng)記不的了,但是有一件令我感動(dòng)的.事情,我卻記清清楚楚的。不如,我給你們講一講吧!
記得那是五歲的時(shí)候,媽媽帶我去逛街,走到半路上,我看見(jiàn)一位盲人爺爺,拄著(zhù)拐杖,忽然一位長(cháng)發(fā)飄飄的姐姐跑了過(guò)來(lái)看見(jiàn)像五六年級的學(xué)生,那位姐姐高興的對老爺爺說(shuō):“老爺爺,您要去哪兒呀?我扶您去吧!崩蠣敔斝χ(zhù)說(shuō):“小姑娘謝謝你,我要去太行小區A區!毙〗憬愀吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小姐姐和老爺爺的身影越來(lái)越小,最后在我的眼前消失了。
這件事雖然在別人的眼里是件不引人注目的小事,但在我眼里終生都不會(huì )忘記的事。因為“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天”。
有關(guān)感動(dòng)的作文6
在萬(wàn)物生長(cháng)的春天里我常常會(huì )看到一些在潮濕陰暗的角落里,一棵棵小草仍頑強地向上生長(cháng)。沒(méi)有任何人給它澆水,給它陽(yáng)光。于是堅強的.它學(xué)會(huì )了用根部在土壤下尋找水源。正是小草這種對生的渴望、對外面世界的向往,使它有了不斷努力的信心。
那一刻我被感動(dòng)了,一棵在沒(méi)有陽(yáng)光溫暖的偏僻角落里的小草竟有如此大的生命力,更重要的是它從不放棄,為了夢(mèng)想執著(zhù)拼搏。在感動(dòng)之余,也產(chǎn)生了做人的慚愧。有多少人能像這棵小草一樣,在默默無(wú)聞中努力成長(cháng)?
有關(guān)感動(dòng)的作文7
那是一個(gè)星期六的傍晚,大家都等著(zhù)妹妹回來(lái)吃飯。妹妹終于在時(shí)針在指向六的時(shí)候回來(lái)了。
妹妹開(kāi)心的遞給我一個(gè)袋子:“給,姐姐!蔽掖蜷_(kāi)了這個(gè)袋子,里面原來(lái)是面包,我疑惑的問(wèn):“這是怎么來(lái)的'呀?”妹妹說(shuō):“這是我們胡老師(妹妹的鋼琴老師)給我們發(fā)的禮物,還說(shuō)我們表現都很棒!蔽液鋈慌榈囊幌抡鹱×巳滩蛔∮謫(wèn):“你午飯只吃了一點(diǎn),到現在怎么還不餓?”妹妹說(shuō):“我就要留給姐姐吃!蔽冶幻妹玫奶煺娓袆(dòng)了,我說(shuō):“那我們一起吃吧!”
我默默的吃,慢慢的體會(huì ),我想嘗嘗這親情的味道。
有關(guān)感動(dòng)的作文8
何為感動(dòng)呢?感動(dòng)是人類(lèi)最高貴的情感,感動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻暖人心。你是否有發(fā)現身邊讓你感動(dòng)的畫(huà)面呢?
在你生病時(shí),爸爸在身邊照顧你;在你難過(guò)時(shí),朋友一旁安慰你;在你累了時(shí),媽媽喂你端來(lái)一杯水……這些事情都是微不足道的,但就是這個(gè)普普通通的畫(huà)面,讓你感動(dòng)了。
感動(dòng),是一種難以言喻的情愫,它只能靠我們用心去品味。如果你還沒(méi)有發(fā)現你身邊的“感動(dòng)”那只能說(shuō)明你的.眼睛不夠亮,你的心不夠明。擦亮你的心與眼吧,去尋找你的那份感動(dòng)!
有關(guān)感動(dòng)的作文9
感動(dòng),是每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的,我們常常會(huì )感動(dòng)于一件事,一個(gè)微笑……
在我五年級的時(shí)候,在一次星期六早上我去補課了。上到第三節課的時(shí)候,我忽然覺(jué)得頭暈,又覺(jué)得肚子有點(diǎn)痛,我沒(méi)給老師說(shuō),最后馮老師看我臉色不好就問(wèn)我咋了?我說(shuō)沒(méi)事,結果還沒(méi)說(shuō)完就趴在桌子上起不來(lái)了,馮老師趕緊把我送去醫院,給我掛號,拿藥……一路下來(lái)醫生還以為老師是我媽媽呢!
從這件事中我被老師的'愛(ài)感動(dòng)了。
有關(guān)感動(dòng)的作文10
人人都受過(guò)感動(dòng),人人都感動(dòng)過(guò)別人。
我們對感動(dòng)這個(gè)詞也很熟悉吧!或許在有不會(huì )題的時(shí)候,有人肯放下自己的作業(yè),來(lái)教你這道題,或許在不經(jīng)意間說(shuō)出的一句話(huà),有人也會(huì )滿(mǎn)足你;蛟S在你遇難的時(shí)候,有人伸出了救援的雙手,往往在這個(gè)時(shí)候,我們總會(huì )很感動(dòng)。
就讓我們以一顆善良的`心來(lái)感動(dòng)整個(gè)世界!
有關(guān)感動(dòng)的作文11
我是一個(gè)很調皮的小孩,因此沒(méi)少挨過(guò)罵。但爸爸從未打過(guò)我,每次都悉心教導我。
有一次,我和一個(gè)同學(xué)玩。一不小心,把同學(xué)的頭給弄流血了,還住了院。同學(xué)的家長(cháng)找上了門(mén),爸爸給他們道了歉,付了醫藥費,還跪下了?匆(jiàn)了爸爸跪下了,我的鼻子不禁抽搭了一大下,眼淚忍不住嘩嘩地流出來(lái)了。
待他們走后,爸爸為我擦干了眼淚,說(shuō):“男子漢大丈夫,流血不流淚!蔽彝W×丝,問(wèn):“爸爸,你不是說(shuō)男兒膝下有黃金的嘛?”爸爸撫摸著(zhù)我的.頭,說(shuō):“傻孩子!蔽液懿唤,為什么爸爸說(shuō)我是傻孩子?
歲月流逝,幾年光陰匆匆走過(guò)。如今,我終于明白了:爸爸為了我,可以犧牲一切,包括自己的生命,下跪,根本算不了什么!
有關(guān)感動(dòng)的作文12
我已經(jīng)五年級了,在一次老師的家訪(fǎng)中,老師知道了我的家庭十分貧困,老師多我的家庭也比較了解了,于是老師把獎學(xué)金給了我,一共是500元,我十分的感動(dòng),在這次活動(dòng)中,我感受到了政府多我的關(guān)懷,我充分感受到了那種不似親人卻勝似親人的關(guān)愛(ài)。
在以后的日子里我又一次得到了500的獎學(xué)金,還有一張證書(shū);老師把一臺學(xué)習機也給了我,我很高興,很歡喜,我感謝老師,感謝政府。我的成績(jì)在班上是數一數二的',這學(xué)期,我還被光榮的評為滄浪區三好生,我要跟上一層樓,好好學(xué)習,將來(lái)好好報答老師,報答社會(huì )。
在以后的學(xué)習中我會(huì )更加勤奮,更加努力。
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