感動(dòng)有關(guān)的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的感動(dòng)有關(guān)的作文，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)有關(guān)的作文1
夏天，在這烈日的威脅下，人們紛紛躲進(jìn)了空調間，而清潔工們卻在烈日曝曬下干活。
她們拿著(zhù)掃把，左掃掃，右掃掃，不一會(huì )兒，就已是累得滿(mǎn)頭大汗了。我看著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾，心中不免有些替扔垃圾的人感到羞愧，同時(shí)也替清潔工們打抱不平。這時(shí)，一輛汽車(chē)飛速開(kāi)過(guò)，滿(mǎn)地的`垃圾也隨之而起，與此同時(shí)，車(chē)窗里又飛來(lái)幾個(gè)易拉罐。清潔工們連忙上前清理。唉！現在的人素質(zhì)越來(lái)越差了，還往窗外丟垃圾，真是太沒(méi)公德心了，我懷揣著(zhù)憤憤不平的想法，低頭將垃圾撿起，扔到垃圾箱里。
天空中忽然飄來(lái)幾朵烏云，轉瞬間，已遮住了太陽(yáng)，烏云密布。天空中先是落下幾滴小雨點(diǎn)，接著(zhù)越下越大，就像有人從天上潑水似的，我趕緊躲進(jìn)車(chē)站下。咦？清潔工們怎么還在打掃？難道她們有什么擋雨的機器？難道她們有帶雨傘？難道她們有高科技？可事實(shí)卻出乎我的預料，令我大吃一驚。面對著(zhù)傾盆大雨，她們只有那樸素、單薄的員工衣。雨水猛烈地撲打在她們的身上，狂風(fēng)撕咬著(zhù)她們的上衣，然而她們卻全然不顧，心中只有一個(gè)念頭：掃掉這些垃圾。
雨停了，她們已是渾身濕透，成了一只只“落湯雞”。柳樹(shù)換上了新衣，青翠欲滴，小草昂起了頭，是那么的輕松，馬路上也煥然一新，跟以前的垃圾如山的馬路簡(jiǎn)直是判若兩人。
清潔工這種默默無(wú)聞的奉獻的精神令我感動(dòng)而又敬佩，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習、提倡，去發(fā)揚光大。
感動(dòng)有關(guān)的作文2
走在楓葉林間，漫天飄著(zhù)金黃色的楓葉，打在身上，腳步卻沒(méi)有停息，我不愿停下我的腳步，只想一直向前走著(zhù)，沒(méi)有方向，不為什么只為尋找屬于內心的一絲靜謐。風(fēng)，依然輕輕的吹著(zhù)，滿(mǎn)地的楓葉也耐不住寂寞，隨風(fēng)起舞，簌簌的風(fēng)聲如大海的浪花不斷的敲打著(zhù)我的心，我不斷地收起凌亂的思緒，想要靜靜的用心去感受這一刻的平靜。
突然間一滴水落在我的手間，冰冷的，帶著(zhù)些哀怨，我看得出它的憂(yōu)傷，我們是一類(lèi)人。曾幾何時(shí)也有過(guò)一滴淚水撒過(guò)我的手心，這是一名女人的眼淚，過(guò)去多少的歡樂(lè )卻最終凝聚成一滴眼淚。從那以后，我再也不愿見(jiàn)到別人流淚，再也不愿去記起那痛苦凌亂的.記憶。
夜，慢慢的降臨，灰色的天空撒著(zhù)黃色的點(diǎn)綴，空曠的楓葉林間只有我一個(gè)人，在思考還是在反省，沒(méi)有人知道。風(fēng)刮的愈來(lái)愈強烈，和著(zhù)楓葉的音符，隨著(zhù)鋼琴的旋律越飄越遠，漸漸的看不見(jiàn)。去吧，要走的遲早要走，惋惜也無(wú)動(dòng)于衷。我靜靜的躺在一顆樹(shù)下，任楓葉將我緊緊包圍，抬起了手讓自己能盡情的感受那份寂寞，那份憂(yōu)愁。
夜漸漸深了，星星也開(kāi)始露出微笑，寂寞的天空有了星星的點(diǎn)綴，顯得格外明亮。我努力去尋找屬于自己個(gè)那份歸宿。我想起了劉郎，想起了織女，我用心去發(fā)現那條千年之河，可是卻看不見(jiàn)。也許只是個(gè)傳說(shuō)，也許是個(gè)玩笑，但是我愿意去相信這份感動(dòng)，這份真愛(ài)。
感動(dòng)有關(guān)的作文3
感動(dòng)就在我們身邊，只要我們去尋找，去發(fā)現，其實(shí)感動(dòng)處處就在細微處彌漫？
記得暑假的一天，烈日當空，一絲風(fēng)都沒(méi)有，大地熱得像一個(gè)大蒸籠，十分悶熱。我扇著(zhù)扇子走在去離公園不遠的同學(xué)家的路上。路上人來(lái)人往。突然，我看見(jiàn)一位大約七十多歲的老奶奶。矮小的身子，消瘦的臉上布滿(mǎn)皺紋，嘴唇被熱得發(fā)白，彎著(zhù)腰，拄著(zhù)拐杖，吃力地向前走著(zhù)。
我剛想去幫助老奶奶，這時(shí)一位上身著(zhù)紅衣服，下身著(zhù)藍褲子的年輕人騎著(zhù)三輪車(chē)，顧不著(zhù)擦汗，來(lái)到老奶奶面前，氣喘吁吁地問(wèn)：“老奶奶，您去哪兒？我送您！”老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“哦，你是隔壁的小陶吧。不用了，我能走�！蹦莻�(gè)叫小陶的年輕人繼續說(shuō)：“老奶奶，這天熱，太陽(yáng)毒，您會(huì )中暑的，來(lái)，我送您，您去哪兒？”老奶奶說(shuō)不過(guò)小陶，笑著(zhù)說(shuō)：“我去公園旁的女兒家�！蹦贻p人一拍車(chē)，說(shuō)：“好嘞，我順路！”于是，他便攙扶著(zhù)老奶奶，慢慢地走到車(chē)里，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，小陶，謝謝你！”小陶等老奶奶坐穩后，哼著(zhù)歌，慢悠悠地載著(zhù)老奶奶走了。他們雖然離我越來(lái)越遠了，我卻覺(jué)得年輕人的`背影好似越來(lái)越高大。
雖然這只是一個(gè)平凡的人的一件平凡的事，但是他卻讓我感動(dòng)，他讓我感受到人間的真情。感悟到人生的美好和燦爛。感動(dòng)處處在細微處彌漫……
感動(dòng)有關(guān)的作文4
曇花的綻放就代表著(zhù)生命的燃燒。
沒(méi)有人能夠阻止他的獻祭。他獻祭出自己的靈魂，去開(kāi)放，為人們的夜晚留下一絲點(diǎn)綴。
世間的感動(dòng)無(wú)數�？墒侨藗儏s無(wú)法一一記住。味有酸甜苦辣，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�？蛇@又有誰(shuí)能全部說(shuō)明呢？
“touch”為感動(dòng)的英語(yǔ)�？蛇@能代表什么呢？誰(shuí)又能正確的表達感動(dòng)的意思呢？專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)句，真的能夠清晰的表達么？感動(dòng)，它僅僅只是一個(gè)代表。一個(gè)代表許多溫馨真實(shí)故事的代詞。但是他沒(méi)有具體的含義。你無(wú)法明白什么是感動(dòng)，他天天飄忽不定的圍繞在你身旁，使你難以摸透他，捉到他。只有當你真正的感動(dòng)了，你才會(huì )明白。感動(dòng)，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。
有些人天天把感動(dòng)掛在嘴邊，可是他們是真的被感動(dòng)了，還是只是說(shuō)說(shuō)而已？我，只是一個(gè)旁觀(guān)者。靜靜地看著(zhù)這個(gè)世界。我無(wú)法參與，也無(wú)法改變任何人的今生來(lái)世。我只負責掌管他們的資料。世間的背叛，真情，愛(ài)情，友情，親情。見(jiàn)得多了，便也麻木了。地獄的彼岸花，正在緩緩綻放。
“彼岸花開(kāi)開(kāi)彼岸，斷腸草愁愁斷腸�！边@是我最喜歡的一句詩(shī)句。感動(dòng)不僅是流淚。感動(dòng)需要自己去創(chuàng )造。人有前世，今生，來(lái)世，今生未結的緣必會(huì )在來(lái)世結束。
感動(dòng)是一種細膩的`感情，就像一泓清流在我們的人生道路上緩緩流淌。只是在流過(guò)崎嶇不平的山路時(shí)，才輕輕激起一朵小花，便繼續向前流去。
我們要做的，便是將這份感動(dòng)。好好的，藏住。
感動(dòng)有關(guān)的作文5
彩云自由漂浮在空中，裝點(diǎn)著(zhù)天空，只因為報答天空能夠容納它的存在。
落葉飄飄灑灑地揚落在大地上，只因為大樹(shù)為了報答大地滋育了它，讓落葉綴美大地。
藍色得感動(dòng)
人與人之間，也許存在著(zhù)矛盾。但只需要用天空就能容納人們心中的不悅，使他們彼此間得矛盾就此化開(kāi)。用藍色調和世界，用感恩之心報答天空。珍惜那份人與人相處的歲月，珍惜那份感動(dòng)。
黃色的感動(dòng)
陶淵明總喜歡身穿白色素衣，仿佛屹立于那份清世孤俗得世界上。菊花看出了他的心思，為他的悲慘命運而抱打不平，所以就在此時(shí)為他而盛開(kāi)的。也許陶淵明的不羈，看出了花的用意，感動(dòng)了，從而寫(xiě)下了千古名詩(shī)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�
珍惜那份對花的感動(dòng)，珍惜那份在貶職中受到精神力量支持的感動(dòng)。
銀白色的感動(dòng)
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蔽易x著(zhù)這首詩(shī)，感慨于風(fēng)雨交加的晚上，母親在為到京城赴考的游子趕制衣服，這一場(chǎng)景在我眼前歷歷在目。
我想到了我的母親，想到了母親為家奔勞的場(chǎng)景。在寒冷的冬天里，母親為了我，用通紅的手縫制一件毛衣。在微弱得燭光里，我看見(jiàn)了母親的'白發(fā)，銀白色的，閃亮閃亮。我感動(dòng)至極，我不知道如何報答我的母親。
珍惜那份感動(dòng)，珍惜那份母親對我的愛(ài)。
云朵裝點(diǎn)天空，落葉點(diǎn)綴大地……萬(wàn)物間存在著(zhù)愛(ài)，彼此珍惜那份感動(dòng)。
珍惜現在擁有的，滿(mǎn)懷對世界的愛(ài)，也許那份感動(dòng)就會(huì )飄零于世界，等待著(zhù)你去收藏。
珍惜那份感動(dòng)吧！
感動(dòng)有關(guān)的作文6
在一個(gè)寒冷的冬天，下著(zhù)一場(chǎng)雪，大雪把整個(gè)建水城都覆蓋起來(lái)，水也變成了冰，家家燒火取暖。
我穿著(zhù)厚厚的棉衣，戴著(zhù)手套走在回家的小路上。
忽然，我的眼前出現了一位八九來(lái)歲的小姑娘和一位八十來(lái)歲的老婦人。
她們只穿著(zhù)一點(diǎn)單薄的衣服，而且到處是洞，鞋子也是用一種麻草編織而成。
她們的頭發(fā)臟兮兮的，衣服又很破爛，那種用麻草編織的草鞋穿著(zhù)也一定很不舒服，她們的手幾乎凍得通紅，腳直發(fā)軟。
看樣子，她們很久沒(méi)有吃過(guò)東西了，而且流落街頭也應該有好幾個(gè)月了吧！
她們面呈菜色，骨瘦如柴，幾乎快要不行了，她們的眼睛都睜不大，我一看，眼淚在眼睛里直打滾了。
我看得發(fā)呆，手里熱乎乎的`包子幾乎快要涼了我也不知道，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我才醒悟。
我把手里的包子遞給這位小姑娘，小姑娘又把它遞給了老婦人，老婦人說(shuō)：“孩子，我知道你很孝順，但是，我快不行了，還是你吃吧！”小姑娘說(shuō)：“媽媽?zhuān)以趺茨苓@樣呢？我說(shuō)過(guò)，你是我媽媽?zhuān)矣惺裁春贸缘囊冉o你，不能一個(gè)人獨吞��！”說(shuō)著(zhù)，小姑娘就用手剝下來(lái)喂媽媽?zhuān)」媚锏膵寢屃鳒I了。
我看著(zhù)她們母女情深，終于被感動(dòng)了，流下了熱乎乎的眼淚。
淚水一滴一滴的流下來(lái)，流到了軟綿綿的雪地上，形成了“感動(dòng)”兩個(gè)字。
我至今也難以忘記這件事情。
感動(dòng)有關(guān)的作文7
我們的語(yǔ)文老師朱老師是一名高級教師，她有著(zhù)不高不矮，不胖不瘦的身材，而她的眉目清秀更令人感到一種無(wú)法形容的親切感，我們都愿意把她當做朋友而不是老師，這可正應了黃山谷的一句話(huà)：“士大夫三日不讀書(shū)則面目可憎，讀書(shū)三日則面目可愛(ài)�！卑�！
朱老師不僅有著(zhù)活潑的性格，還有很多拿手的技能呢！每周的陽(yáng)光體育時(shí)間時(shí)，朱老師總是很活躍，我們跑她也跑，活動(dòng)的時(shí)候，朱老師真可謂是“才高八斗”��！又是跳，又是轉呼啦圈的，玩的不亦樂(lè )乎，比我們還厲害呢！但是，從那次之后，老師，我為你感動(dòng)。
我記得很清楚，那天，老師是披發(fā)來(lái)學(xué)校的，上課的時(shí)候，老師在座位中穿梭，我一抬頭，啊，好刺眼。真沒(méi)想到，老師有白頭發(fā)了，那一根根白色的'頭發(fā)，刺進(jìn)了我的眼睛，也刺進(jìn)了我的心。人家都說(shuō)：“人太累了就會(huì )有白頭發(fā)�！蹦�，老師，是太累了嗎？我想，是的。
老師，我為你感動(dòng)，每當，夜晚，大家入睡的時(shí)候，只有您還在燈下為我們批改作業(yè)，卻不收一切報酬。
老師，我為你感動(dòng)，您本4點(diǎn)就可以下班但您卻要等到6點(diǎn)才回去，為我們補課而浪費了自己娛樂(lè )的時(shí)間。
老師，我為你感動(dòng)，我愛(ài)您，我愛(ài)我們的班集體。您是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)@個(gè)班集體是我們的第二個(gè)家。
感動(dòng)有關(guān)的作文8
學(xué)校與家之間有一條小路，小路本就坑坑洼洼，又加上連續幾天的小雨，路面更是又黏又臟，走一步就能陷去似的。因為下雨，大家都撐著(zhù)雨傘，又趕上放學(xué)高峰，以至于小路上排了長(cháng)長(cháng)的隊伍。陰霾的天氣加上布滿(mǎn)烏云的心情，前面一朵朵五顏六色的“傘花”都顯得極其礙眼。
雨小了許多，前行的速度也加快了不少�？删驮谶@時(shí)，隊伍突然停了下來(lái)。幾乎所有人都伸長(cháng)了脖子向前看，我也不例外。眼前出現了這樣一幕：一個(gè)年輕的女人抱著(zhù)一個(gè)小孩子，大概1 歲不到的樣子，孩子睡著(zhù)了蜷縮在母親懷里，而那個(gè)女人則弓著(zhù)腰盡量不讓雨水滴在孩子身上，因為她沒(méi)有打傘。要進(jìn)入小路，要從一個(gè)用石頭相疊、雜亂無(wú)章的'“階梯”上鉆過(guò)小門(mén)，很容易一腳踩空，更何況她抱著(zhù)孩子�？吹竭@一幕，大家都很揪心。這時(shí)一位阿姨將自己的傘移到那母子倆的頭上，那位母親下意識地抬了抬頭，眼中充滿(mǎn)了感謝，而阿姨只是會(huì )心一笑。而后的每一個(gè)人都做了相同的舉動(dòng)。當我看到她的身影從一個(gè)個(gè)傘下穿過(guò)時(shí)，心里感動(dòng)得無(wú)法言語(yǔ)。這充滿(mǎn)人性的愛(ài)意猶如一縷陽(yáng)光灑入了心間，輕卻踏實(shí)，美卻不浮夸。
猛抬頭，看見(jiàn)一道彩虹。嘴角，淺笑如斯。
感動(dòng)有關(guān)的作文9
我被我自己感動(dòng)了，就在剛才這一刻。
聽(tīng)《千里之外》，喝濃濃的普洱，苦而享受著(zhù)。發(fā)問(wèn)候的信息，收到回復，再發(fā)一個(gè)回去，然后我看著(zhù)我黑色外殼的閃著(zhù)亮光的手機熒屏，忽然被自己感動(dòng)了。
已經(jīng)不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相識，也不記得從什么時(shí)候開(kāi)始相交，我一直是個(gè)記性不好的人。也許，記不記得那些表面具意義的數字并不重要，重要的是，一直以全心全意無(wú)所求的姿態(tài)，無(wú)保留的給予著(zhù)。
心似乎就在那個(gè)遙遠的城市里，鮮亮的飛旋在城市的上空。漂揚在廣闊的波光里，所有的幸福和快樂(lè )都在這里飛躍著(zhù)，迎風(fēng)、啟程、蕩漾。
牽掛不分白天黑夜，流動(dòng)在時(shí)間的流淌中；關(guān)懷不分晨光日落，傳遞在電話(huà)燈的明滅之間。
小心的、溫暖的、專(zhuān)注的呵護著(zhù)心中的`最珍，不想有任何回饋，只想這樣跟著(zhù)心，做著(zhù)讓自己快樂(lè )、也讓對方因被關(guān)愛(ài)而快樂(lè )的事。
給予變得無(wú)所求，心會(huì )變得很寬廣。我們的初衷只想讓對方快樂(lè )的不是麻，只想讓對方溫暖的不是麻，我們只想讓對方幸福的不是麻。因為無(wú)所求，當回饋理所當然、撲面而來(lái)時(shí)，一種巨大的幸福感，蔓延在心里，心會(huì )變得很滿(mǎn)足。滿(mǎn)到不能再滿(mǎn)，幸福到不能再幸福，感動(dòng)到不想再得到更多。
原來(lái)生命真的是因為少一點(diǎn)要求多一點(diǎn)給予、少一點(diǎn)計較多一點(diǎn)釋?xiě)讯S盈美好的。
讓那些偶爾寂寞的、孤單的、惆悵的、憂(yōu)傷的情緒見(jiàn)鬼去吧，讓我繼續被自己感動(dòng)。
做自己的神仙，我，就是神仙！
感動(dòng)有關(guān)的作文10
有人說(shuō)：感動(dòng)是在你困難時(shí)別人給予你幫助；有人說(shuō)，感動(dòng)是在你有道題不會(huì )做的時(shí)候，你的好朋友來(lái)教你；而我說(shuō)：感動(dòng)就是你沒(méi)有帶鑰匙，鄰居借你電話(huà)并讓你去他家暖和一會(huì )兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、白雪皚皚的冬天，我在外面上完鋼琴課后獨自回家。在路上，我被凍得瑟瑟發(fā)抖，拼出了吃奶的勁搓手取暖。走了好久，我終于到家了，趕快跑到樓梯口，奔跑著(zhù)上樓。到了家門(mén)口，就開(kāi)始翻書(shū)包找鑰匙。
我翻來(lái)翻去，書(shū)包都快被我翻得底朝天了還是沒(méi)有找到鑰匙，我心想：不會(huì )落到家里沒(méi)有拿吧！”哎呀，這可怎么辦呀，媽媽不在家，爸爸去銀行了，我怎么回家呀？”我著(zhù)急地說(shuō)。就在我急得團團轉，都快要哭出來(lái)的時(shí)候，鄰居家的小弟弟回來(lái)了，見(jiàn)到我這么著(zhù)急，問(wèn)道：“姐姐，你怎么了？”我答道：“我沒(méi)帶鑰匙，爸媽也不在家！”小弟弟說(shuō)：“那姐姐你來(lái)我家暖和暖和，順便給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧！”我連忙說(shuō)：“謝謝你呀！”
到了鄰居家后，我給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，媽媽說(shuō)她很快就回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽到家門(mén)口了，把我從鄰居家叫了出來(lái)，然后對鄰居家的`小弟弟說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友！”小弟弟說(shuō)：“不客氣，以后讓姐姐多來(lái)陪我玩�！蔽覌屗斓鼐痛饝�。
皚皚白雪還在下著(zhù)，雖然很冷，但我的心卻是那么溫暖！
感動(dòng)有關(guān)的作文11
5月12日，是個(gè)讓全中國人民以及全世界震撼的日子。在下午2點(diǎn)28分，四川汶川發(fā)生了一次建國以來(lái)最大的災難――特大地震。
從電視上，我看到原來(lái)山清水秀的汶川，現在已變成了人間地獄――山崩地裂。數以萬(wàn)計的房屋都倒塌了，成千上萬(wàn)的`人被埋在了廢墟下。每一寸土地都在流著(zhù)淚。救援人員在尋找幸存者，又有一個(gè)三歲的小男孩被救了出來(lái)，他的左手受
了傷，在流血。醫生幫他的手臂上夾后，抬起他，繼續向前走。這時(shí)，一個(gè)令人感動(dòng)的場(chǎng)面出現了，躺在木板上，虛弱的小男孩居然向救援人員敬禮!我不禁鼻子一酸，這是個(gè)怎樣的孩子啊!強烈的地震，難忍的傷痛都打垮不了他，他是這么頑強，這么懂事，從小就知道要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報救援人員。我不禁被他的行動(dòng)而震撼。在這次事件中其實(shí)還涌現了許多感人的故事。一位老師，在地震中機智地保護了59名學(xué)生，卻永遠地失去了自己的寶貝女兒，我眼睛一紅，眼淚在眼眶里打轉。多么好的老師呀!當我看到一名男老師雙手緊緊抱著(zhù)兩名學(xué)生，兩名學(xué)生還活著(zhù)，而他已經(jīng)氣絕時(shí)，我不禁流下了感動(dòng)的熱淚：老師真偉大，向您致敬!
災難并不可怕，只要我們團結在一起，就能戰勝它。我要對遇難的人說(shuō)：“一路走好�！睂钪�(zhù)的人說(shuō)：“好好活下去。
感動(dòng)有關(guān)的作文12
安定我校，書(shū)香校園，校園中存在著(zhù)許許多多的感動(dòng)。沒(méi)有所謂轟轟烈烈，這些感動(dòng)是微小的，也許在不經(jīng)意間你與這些感動(dòng)擦肩而過(guò)，又也許，這些細小的感動(dòng)正悄悄降落到你的頭上。
感動(dòng)是清晨寢室里值日生努力拖地的景象，值日生細心地拖去地面上的污漬，撫平同寢同學(xué)間的摩擦，光亮的地板上倒映出的是一串串歡聲笑語(yǔ)。感動(dòng)是伴著(zhù)上爬的太陽(yáng)響起的嘹亮的`口號，夾雜著(zhù)青春年華特有的歡樂(lè )與活力，一個(gè)班一個(gè)班整齊的步子踏過(guò)校園的每一寸土地，在背后揚起一陣團結的塵沙。感動(dòng)是保潔阿姨不知什么時(shí)候曬出的地毯，陽(yáng)光溫柔地灑在紅色的地毯上。感動(dòng)是老師在空閑時(shí)間抓著(zhù)不懂事的同學(xué)輕聲教導，恪盡職守誨人不倦，春蠶的辛勤耕耘只愿三年桃李滿(mǎn)天。
校園的感動(dòng)可以是一個(gè)素不相識的同學(xué)拍拍你的肩告訴你書(shū)包沒(méi)拉上，校園的感動(dòng)可以是高年級學(xué)姐輕輕將吹風(fēng)機遞到你跟前，校園的感動(dòng)可以使老師批完上百本龍飛鳳舞的作業(yè)本眼花繚亂時(shí)還不忘圈出你第幾的錯誤并注上點(diǎn)評，校園的感動(dòng)可以是食堂大媽帶著(zhù)淳樸的笑顏告訴你今天買(mǎi)早飯佛納甘番薯……校園的感動(dòng)可以使很多很多，只怕你的慧眼沒(méi)有捕捉到。
校園感動(dòng)我們，我們也可以用自己的雙手感動(dòng)校園。哪怕那只是在安定好聲音的舞臺上扯破嗓子高聲一曲，只是在元旦匯演笑的前仰后和時(shí)發(fā)自?xún)刃牡呐氖纸泻�。只是在幫助別人撿起掉落的東西之后多一個(gè)擦拭的動(dòng)作。用雙眼捕捉校園的美，攜雙手創(chuàng )造校園的感動(dòng)。
感動(dòng)有關(guān)的作文13
記得一個(gè)寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線(xiàn)活。
夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫(xiě)了，怕把作業(yè)做壞。這時(shí)，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對我說(shuō)：“冷嗎？”我輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵下，我終于認真地完成了作業(yè)。
記得還有一個(gè)隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我與伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái)，可皮靴里已塞滿(mǎn)了石灰�！安荒艽┝恕�，我果斷地把皮靴脫掉，準備要媽媽給我洗，又一想：媽媽會(huì )批評我的`。最后，我想出了一個(gè)兩全其美的辦法，把皮靴藏到門(mén)縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天，天氣稍微暖和一點(diǎn)，我就去洗皮靴。但是門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著(zhù)急得差點(diǎn)哭起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，鎮靜下來(lái)，就到別處去找。剛找到后門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“唰、唰、唰”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎？我隨著(zhù)聲音走去，在天井里，我發(fā)現了媽媽?zhuān)跒槲蚁雌ぱ�。她的手凍得紅紅的，裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷，但從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠，我走到她的身邊，奪下刷皮靴的刷子，一邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)洗�！眿寢岅P(guān)心地說(shuō)：“振振，我來(lái)洗�！蔽以趺匆膊淮饝�，可是，她已經(jīng)把皮靴與刷子奪去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤皮靴，當我重新穿上皮靴時(shí)，眼睛已被淚水模糊了。
感動(dòng)有關(guān)的作文14
那天，我經(jīng)過(guò)篩選，成功的參加了鑼鼓隊，經(jīng)過(guò)數日訓練，村里的市場(chǎng)重新改建，因為要剪彩，所以我們鑼鼓隊被邀去演出。那天的太陽(yáng)很大，在下面站久了好像被放在微波爐里慢慢烤一樣，而我，以為不用久就可以回家，沒(méi)吃早飯就去了。
等了很久，終于開(kāi)始表演了，那時(shí)我的肚子已經(jīng)感覺(jué)到餓，而我并沒(méi)有注意，大家都盡情的發(fā)揮，周?chē)埠芏嗪芏嗳藝^(guān)，每個(gè)人都拿起手機拍攝，我開(kāi)始覺(jué)得身體有點(diǎn)不舒服，但我堅持到了最后，終于結束了，我微笑著(zhù)就慢慢眼睛迷糊了，我覺(jué)得自己要倒下了，卻沒(méi)力氣叫人，我就坐在了旁邊的小階梯上，站不起來(lái)，我的團隊發(fā)現我快暈倒了，馬上叫兩個(gè)人扛我回訓練的地方，然后喂我喝了一碗特別特別甜的白糖水。
因為我不愛(ài)喝甜的，在迷糊中也不肯喝進(jìn)去，可她們還是一直堅持著(zhù)喂我，給我擦汗、散熱，還給我請來(lái)了醫生，醫生說(shuō)：“你是不是沒(méi)吃早飯�！蔽尹c(diǎn)了一下，然后醫生說(shuō)了個(gè)總結：你沒(méi)吃早飯，加上你水份流失太多，還有你的血糖、血壓都太低，是正常人的一半，所以才會(huì )暈倒的。這時(shí)所有人的心也就放下來(lái)了，我也開(kāi)始清醒了，然后他們送我回家，我完全清醒過(guò)來(lái)時(shí)，心里不禁的'感動(dòng)，慢慢的流下眼淚···
再見(jiàn)到她們時(shí)，我能說(shuō)的只有謝謝，我從小就沒(méi)人理，暈倒了就在那暈一會(huì )兒然后自己爬起來(lái)，我不知如何表達我的感激，向她們鞠了個(gè)躬說(shuō)：謝謝！
感動(dòng)有關(guān)的作文15
去年冬天，我因為夜間睡覺(jué)，被子沒(méi)有蓋好，受涼了。沒(méi)幾天，便染上了嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住了似的，透不過(guò)氣。媽媽和奶奶都十分著(zhù)急，怕我發(fā)燒。
那天晚上，我因為寫(xiě)作業(yè)時(shí)間太長(cháng)了，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢(mèng)中叫了“媽媽”，沉睡在夢(mèng)鄉中的媽媽?zhuān)懔⒓磸拇采吓懒似饋?lái)，著(zhù)急的推開(kāi)我的房門(mén)來(lái)看我，關(guān)心地用手摸了摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著(zhù)急地問(wèn)，“沒(méi)關(guān)系”我以為沒(méi)有多大的事�！霸趺礇](méi)關(guān)系呢？”媽媽拿了體溫計來(lái)給我量，過(guò)了一會(huì )兒，一看居然是３９、２度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶著(zhù)我打車(chē)上了醫院。那時(shí)天已經(jīng)很黑很黑了。
在醫院里，媽媽給我掛了急診，醫生隨即給我看了病，給我作了許多檢查，還好沒(méi)多大的問(wèn)題，“掛水吧�！苯�(jīng)過(guò)近３個(gè)小時(shí)的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手時(shí)不時(shí)地摸了摸我的前額，雙眼時(shí)不時(shí)地看著(zhù)一瓶又一瓶的吊液。沒(méi)多久，我的.體溫逐漸穩定了下來(lái)，人也感覺(jué)舒服多了。這時(shí)我看了看媽媽的手表已是早上４∶５０�！澳阍谶@兒，不要亂動(dòng)，我一會(huì )兒就來(lái)”媽媽對我說(shuō)。我躺在床上睡著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，她帶來(lái)了一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過(guò)，頓時(shí)感受到了一股暖流溫暖了我的心頭，我感到了無(wú)比美麗的母愛(ài)，那一瞬間，我流出了幸福的淚水，我感受到了母愛(ài)的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無(wú)比美麗的母愛(ài)之中……媽媽我愛(ài)你！
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