溝通實(shí)現雙贏(yíng)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的溝通實(shí)現雙贏(yíng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　當我們溝通的時(shí)候，無(wú)論他是總統，還是小職員；他是老人，還是小孩；既然要達到雙贏(yíng)的溝通，就一定要先尊重對方。

　　我覺(jué)得溝通必須你認為對方是你溝通的對象，可是，如果你想創(chuàng )造雙贏(yíng)的機會(huì )，那就要有四個(gè)條件，第一點(diǎn)是我剛才說(shuō)的，要先尊重對方，第二點(diǎn)，要認可對方可以和你交流，第三點(diǎn)，如果你看不起對方，就不要和他溝通，第四點(diǎn)，想溝通，必須要和對方平起平坐，如果你是他的上司，就直接命令他就得了。

　　第一快講完了，現在開(kāi)始講第二塊，想創(chuàng )造雙贏(yíng)的溝通，還要認清目標和底線(xiàn)。

　　溝通就像爬山，你先要設定目標，然后向著(zhù)目標走。有人走大路，有人爬小路無(wú)論你從哪一條上去，都不能忘了方向、忘了目標。如果目標沒(méi)弄清楚，溝通就會(huì )出問(wèn)題。

　　雙項的溝通，就像討價(jià)還價(jià)。你不可能讓他全部得逞，他也不可能對你完全讓步，雙方都有“讓步”，也都有“斬獲”的情況下，才能叫做“雙贏(yíng)的溝通”。

　　近日，閱讀了旅美作家劉墉所著(zhù)的《創(chuàng )造雙贏(yíng)的溝通》一書(shū)，此書(shū)以最淺近的文字和最生動(dòng)的故事，讓大家領(lǐng)會(huì )溝通的妙處�？梢哉f(shuō)，溝通是生活，也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。

　　人與人的交往，無(wú)疑是一門(mén)藝術(shù)。相處得好，會(huì )出現雙贏(yíng)的局面，形成一個(gè)良性的循環(huán)，而相處不好，則會(huì )造成彼此之間的冷漠，拉開(kāi)距離，從而產(chǎn)生隔閡。作為人與人之間交往的紐帶，我想，溝通、理解與傾聽(tīng)起到了至關(guān)重要的作用，是創(chuàng )造良好交往關(guān)系的不二法門(mén)。

　　日常生活中難免出現矛盾，彼此之間的相處是人社會(huì )屬性很重要的一部分。對事件的看法不同，行事方式的差異都可能引起一些摩擦。出現這種情況時(shí)，唯有以心換心，換位思考，拿出寬容理解、真誠溝通、樂(lè )于傾聽(tīng)的姿態(tài)，才能有效地把誤會(huì )與不解轉化為交往中的潤滑劑。無(wú)論是對親人，還是對朋友，在相處時(shí)都適用此道。

　　每個(gè)人都生活在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中，人與人的交往基于溝通，來(lái)達到了解對方；通過(guò)傾聽(tīng)，達到欣賞對方；通過(guò)理解，達到包容對方。過(guò)程恐怕有些轉彎和阻礙，但相信只要抱著(zhù)理解、溝通、傾聽(tīng)的心情，一定可以獲得和諧融洽的關(guān)系。

　　有點(diǎn)及面，從小看大。我國經(jīng)濟發(fā)展迅速，取得了舉世矚目的成就，但在發(fā)展過(guò)程中難免會(huì )出現質(zhì)疑的聲音，也伴隨著(zhù)懷疑與不解。但唯有不同的聲音出現，才能推動(dòng)每一次小小的進(jìn)步，唯有敢于樂(lè )于傾聽(tīng)不同的聲音，才能奏出美妙的樂(lè )章。合情合理的質(zhì)疑，有助于走上通向完美的康莊大道，讓奮斗的歷程顯得更為可貴難得；無(wú)情無(wú)理的聲音，也同樣可以砥礪著(zhù)把每件事做得更趨向完善，見(jiàn)證著(zhù)過(guò)程中不懈地努力。

　　人我的相處，以真誠寬容為自然；語(yǔ)言的溝通，以體諒平和為雅量；事務(wù)的交流，以公理正義為原則。從某種程度上說(shuō)，人與人，人與社會(huì )的和諧也就在傾聽(tīng)、理解、溝通中得到了升華。

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