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關(guān)于目標的作文（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的關(guān)于目標的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
目標的作文 1
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在自己在小學(xué)生活中最后的時(shí)間里，用好自己每分每秒。我在我的小學(xué)生活的最后階段中奮發(fā)圖強，勤奮努力。
第一，閱讀，利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，要閱讀有益的書(shū)籍，要記住書(shū)名、作者，并寫(xiě)出讀后感，讀書(shū)時(shí)要認真，仔細，不要敷衍了事。
第二，上課情況，在課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)講，不要“瞎子點(diǎn)燈——白費蠟”，經(jīng)常應舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，不要不懂裝懂。
第三，家庭作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)一定要完成，并且認真、字體工整。做完后應認真檢查。
長(cháng)達八年之久的抗日戰爭，不該簽約的'《南京條約》，簡(jiǎn)稱(chēng)“人間地獄”的南京大屠殺，跨越大半個(gè)中國的長(cháng)征，在清代無(wú)能的圓明園在燒毀的瞬間，我們能做什么？我們不能忘記這段恥辱的歷史，不要讓過(guò)去的事情再發(fā)生，趕快努力起來(lái)吧！
好好學(xué)習，天天向上！
目標的作文 2
每個(gè)人都有自己的目標，而我呢？我的目標就是超過(guò)張佳麗，因為她的花是班里最多的，我的卻是屬于少的哪一類(lèi)，因此，我下定決心，一定要超過(guò)張佳麗！
從那時(shí)開(kāi)始，我就一直在努力學(xué)習，每天都在觀(guān)察張佳麗是怎樣學(xué)習的，就照著(zhù)他的樣子去學(xué)�？墒�，我總是受不到表?yè)P，而她，卻被老師夸得像個(gè)大明星似的，我真是羨慕嫉妒恨，又一次，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂遣皇翘焐捅葟埣邀惐�？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)那天你上奧數課的時(shí)候老師說(shuō)什么嗎？世界上每個(gè)孩子都是聰明的`，你為什么沒(méi)別人的成績(jì)好？是因為人家努力了，克苦了，用心了。如果你也想像他們那樣成績(jì)好，就也要做到用心，刻苦，努力。就像你們老師所說(shuō)的那樣，把”要我學(xué)“變成”我要學(xué)“。我聽(tīng)了以后，我想：原來(lái)我不笨呀，而是我不刻苦才沒(méi)別人的成績(jì)好。
目標的作文 3
受母親大人之命，我寫(xiě)下了這份”目標書(shū)“，起因來(lái)源于家長(cháng)會(huì )，媽媽覺(jué)得我漫無(wú)目的的學(xué)只會(huì )失去方向，要成就學(xué)業(yè)，就要有個(gè)明確的目標。
我的目標是能考上個(gè)好初中，每科都能有優(yōu)異的成績(jì)。我的目標是中等的，因為定一個(gè)高目標，不僅代表了這個(gè)人的勇氣，也表達了他的虛偽。定一個(gè)低目標，那你只是在浪費自己的時(shí)間與才能。
我不求每一科的分數都是滿(mǎn)分，只求95分以上；不求門(mén)門(mén)學(xué)科精通，只求達到自己最高的境界；不求獲得所有老師的青眜，只求獲得老師的好感……
學(xué)習的目的是為你以后打造道路，是為你自己學(xué)。學(xué)習，也不是每天沉浸在書(shū)海里，要學(xué)會(huì )勞逸結合，有玩有學(xué)，我想獲得的知識更多。有時(shí)，社會(huì )中其他的`知識，要比書(shū)本上的知識要好的多……
學(xué)習，它不是一個(gè)恐怖的惡魔，而是一個(gè)為你未來(lái)鋪路的有著(zhù)豐滿(mǎn)翅膀的天使……
目標的作文 4
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，這五年來(lái)我有很多優(yōu)點(diǎn)，還有不足之處，下面我就說(shuō)一說(shuō)我今后的目標。
比方說(shuō)，老師讓讀書(shū)摘抄，我都沒(méi)寫(xiě)，老師一問(wèn)，我就說(shuō)：”沒(méi)帶，“可是老師又問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交舉手，我也不舉手，老師查出來(lái)，讓扣紅花，我也不扣，我一想老師讓每天讀書(shū)，和抄東西對我們是有好處的，可以讓我們的'作文的作文出手成章，我今后要多讀課外書(shū)多摘抄，老師讓讀30分鐘，我讀一個(gè)小時(shí)，老師讓抄一張，我抄兩張，不要用小聰明，跟著(zhù)老師的步伐走。
還有一個(gè)不足就是寫(xiě)作業(yè)太慢，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有時(shí)我看會(huì )兒書(shū)，摸摸筆等；今后我要快速寫(xiě)作業(yè)，早點(diǎn)讀書(shū)，我要是寫(xiě)慢了就看不成書(shū)了，所以我要把作業(yè)又快又好的完成。
我還有一個(gè)大毛病，就是上課說(shuō)話(huà)，這個(gè)毛病會(huì )讓我記不住老師講的知識，考不好，我要上課不說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講老師講課，把老師講的記號，就可以把學(xué)習搞上去。
今年我要向我的目標努力，請老師和同學(xué)監督我。我相信我會(huì )成為最棒的。
目標的作文 5
今天，我的三個(gè)小學(xué)同學(xué)找我出去玩。于是，我們一起出去我家附近的一條小河邊玩。我們沿著(zhù)河邊慢慢的溜達著(zhù)。
我們走上了一座鐵橋，這時(shí)，我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)對我們其他三人說(shuō)到：”對了，你們期末考試都考了多少分��？我考了625分�！拔艺f(shuō)：”我考了632分�！笆Ｏ碌膬蓚�(gè)人見(jiàn)我們兩個(gè)率先報出了各自這次期末考試的成績(jì)，也都紛紛報出了這次七年級上學(xué)期期末考試的成績(jì)�！蔽铱剂�603。分“”我考了614分�！�
我們四個(gè)人以前都是二小的學(xué)生，只不過(guò)，我上了鋼中，其中一個(gè)人去了三中，剩下的兩人則在二中上學(xué)。
雖然我考的分是我們四個(gè)人中最高的，但是其他人都表示自己下學(xué)期會(huì )努力，一定要讓自己考的分超過(guò)我。但我對他們三個(gè)說(shuō)：”下學(xué)期，你們會(huì )努力，我也會(huì )努力，并不是只有你們會(huì )努力。再說(shuō)，光嘴上說(shuō)可不行，這可是要有實(shí)際行動(dòng)的�！拔乙徽f(shuō)完，他們三個(gè)立刻說(shuō)會(huì )有實(shí)際行動(dòng)，并不是光嘴上說(shuō)的.。
這樣一來(lái)我下學(xué)期的目標就已經(jīng)有了，那就是超越我的三個(gè)小學(xué)同學(xué)。
目標的作文 6
我有一個(gè)鄰居，她也是我的同班的同學(xué)，她的名字叫做妞妞，妞妞就住在我家的樓上，我們經(jīng)常會(huì )在一起玩。她的學(xué)習成績(jì)非常的優(yōu)秀，總是能夠考到班級的前五名，但是我的成績(jì)就沒(méi)有妞妞的成績(jì)那么的理想了。我的成績(jì)一般比較平常，只能排到班級的十五名左右。
每次考完試，妞妞總是會(huì )安慰和鼓勵我，讓我好好學(xué)習繼續加油，她認為我總有一天能夠趕上她的。所以從那時(shí)候開(kāi)始我就把妞妞當做了我的一個(gè)目標。我的目標就是在下一次的.考試之中超過(guò)她的成績(jì)。所以為此我需要付出更多的努力在我的學(xué)習上，我必須要去犧牲一些我喜歡的東西，比如說(shuō)像玩游戲。
當我有一個(gè)明確的目標的時(shí)候，我就會(huì )對此產(chǎn)生非常大的努力，我覺(jué)得只要我努力的去做了，能不能夠去達成我的目標已經(jīng)沒(méi)有我們想象的那么重要了。經(jīng)過(guò)我長(cháng)達半個(gè)學(xué)期的努力的學(xué)習，我們終于迎來(lái)了這一次的期中考試，這一次期中考試我出乎意料的考到了全班第三名，而妞妞也是緊隨其后，考了全班的第四名，我終于實(shí)現了我的目標，超越了妞妞在這次的考試之中，我覺(jué)得非常的開(kāi)心，這種感覺(jué)簡(jiǎn)直就是妙不可言。
目標的作文 7
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。同學(xué)們每個(gè)人都開(kāi)始制定目標了，我也不例外。我給我自己是設下的目標還是有一些難度的。那就是每次數學(xué)考試都要在前十五名以?xún)�，數學(xué)挑戰賽的的時(shí)候要上紅榜。
對于我來(lái)說(shuō)，我的數學(xué)成績(jì)每次是差不多的�？墒怯悬c(diǎn)像坐過(guò)山車(chē)似的.，因為我的成績(jì)總是忽高忽低，誰(shuí)也說(shuō)不準，這次考好了，下次就說(shuō)不準了，可能考得差不多，但也能考得差，因為這個(gè)我的成績(jì)一直是不穩定的。
還有一點(diǎn)就是因為我的馬虎，不管我考得好還是靠的壞，總會(huì )因為一些小馬虎丟一些不該丟的分數�？村e數字、符號，這是我常有的事情。有的時(shí)候還把題目中的單位一看錯的。
我還有一點(diǎn)時(shí)要注意的，我每次考試時(shí)，必須有一個(gè)良好的的心態(tài)，要不然還沒(méi)有寫(xiě)完，我就去玩了。
我一定會(huì )為我的目標努力。
目標的作文 8
一個(gè)人活一輩子，不止一個(gè)奮斗目標，每個(gè)階段都會(huì )有不同的奮斗目標，都在為完成這個(gè)目標而努力，有了一個(gè)目標，你就有了壓力，俗話(huà)說(shuō)得好，人無(wú)壓力輕飄飄，只要有壓力我們就可以把壓力轉換為動(dòng)力，使我們加倍努力的去完成制定的奮斗目標，目前我就說(shuō)一下這次期中考試的目標。
我自開(kāi)學(xué)以來(lái)的這一段時(shí)間，自認為還學(xué)得不錯，上課認真聽(tīng)講并且都聽(tīng)懂了�？刹恢罏槭裁�，上一次月考考的很不理想，總分考了全班27名，數學(xué)竟然考了四十多名，郁悶！當我看到這個(gè)成績(jì)時(shí)，我急的腦殼都脹大了一大圈，拳頭都捏出水來(lái)了，而且覺(jué)得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪撓心一般。但我終究還是讓自己的心靜如止水，平靜下來(lái)了，慢慢的思索著(zhù)，最終找到其主要原因是英語(yǔ)詞匯量達不到要求，概念背記不清；而數學(xué)則是在認真這個(gè)能力上還是不足，概念理解的不透徹；而語(yǔ)文則是背記得不夠完全。經(jīng)過(guò)近期的查缺補漏，總結經(jīng)驗，我制定了一個(gè)學(xué)習計劃，因為數學(xué)還是認真的能力不行，有眼高手低的現象，所以要再去買(mǎi)一本練習冊，要多做題；英語(yǔ)則是要加強背記，每天聽(tīng)磁帶10分鐘，堅持每天讀課文，進(jìn)行復習；語(yǔ)文也是要加強背記，每天復習，多讀文章積累好詞好句。好的習慣要靠平時(shí)來(lái)養成，好的學(xué)習方法尤為重要！
馬上要期中考試了，取得優(yōu)異的成績(jì)，是每個(gè)學(xué)生的愿望，我為這次期中考試制定一個(gè)目標，這樣我才能為之去奮斗，去努力。但一口吃不了一個(gè)胖子，要循序漸進(jìn)，起初目標不能定得太高，這次考試在班里總分排名不低于20名，如果這次考試比月考前進(jìn)了7名，說(shuō)明這也是一種進(jìn)步，下次再前進(jìn)5名……只要心中有目標，也為之努力了，這才是最重要的`。
期中考試已經(jīng)快到了，同學(xué)們全都一個(gè)個(gè)埋頭苦干，我也不例外。俗話(huà)說(shuō)：細節決定勝負。每一個(gè)學(xué)習的細節都非常重要，只要錯了一個(gè)小環(huán)節，也許我們就要與滿(mǎn)分說(shuō)再見(jiàn)了。這幾天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的腦子里就會(huì )迅速找出正確答案�！肮Ψ虿回撚行娜��！蔽覀冎灰舷驴喙�，沒(méi)有什么能難得住我們的，不過(guò)光靠下功夫是不行的，還要動(dòng)腦筋，不要這次犯的錯誤，下次再犯，這樣，你的學(xué)習成績(jì)肯定是提不高。學(xué)習成績(jì)提不高，你對自己的自信也就削去了一半。所以我們既要肯下功夫，也要動(dòng)動(dòng)腦筋。這樣，你的成績(jì)就肯定提升了。期中考試是檢驗我們半個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識掌握扎實(shí)沒(méi)有，我們現在應該抓緊時(shí)間復習，把所學(xué)的知識在腦子里過(guò)一遍。大家應該都有自己的目標，有目標就一定要實(shí)現，一定要付出自己的努力，我的目標是期中考試一定要向九十分邁進(jìn)，讓我們在這幾天的時(shí)間里，好好復習吧！
期中考就要到了，期中考就是檢驗我們半個(gè)學(xué)期學(xué)習的一次測驗，為了更有目標去復習，我決定給自己訂一個(gè)期中考目標。
目標的作文 9
理想，是一片帆，使你能遨游于未來(lái)的美好；理想，是一陣風(fēng)，使你能奔跑于未來(lái)的“田野”；理想，是一畝田，使你能為它辛勤耕耘。
我與我的理想如若一指鴻雁，應許它一片碧藍的天空；如若一只魚(yú)兒，應許它一池清澈的碧水。
理想像一座城堡，是由一塊塊小目標壘起的。
我的理想是當一名導演，像卡梅隆、張藝謀、馮小剛等人一樣，他們飽讀詩(shī)書(shū)氣自華，在他們當導演的途中，往往能看到或悟到別人沒(méi)有感受過(guò)的東西。在他們的電影中都隱含著(zhù)一些人性、心理、社會(huì )……的正負面的事件。
為了達到我心中的理想，我的母親帶我去拜訪(fǎng)了一位北京電影學(xué)院的老師。因為剛好這位老師來(lái)路橋開(kāi)個(gè)講座，也是圖了個(gè)便利。她告訴我導演是一個(gè)很全面的職業(yè)，雖然不需要各方面都精通，但也需要全面了解和知道。
那位老師告訴我一個(gè)讓我走近理想的途徑：先考上重點(diǎn)高中，在高中時(shí)期努力學(xué)習，還要去上海、杭州等地進(jìn)修一些藝考的培訓，高考前會(huì )有藝考，先藝考再高考，如果學(xué)習努力就算藝考沒(méi)通過(guò)，也能上一個(gè)好的大學(xué)。
這些話(huà)也是我走向理想的一個(gè)個(gè)小目標。
其實(shí)來(lái)來(lái)去去，每個(gè)人都不曾有過(guò)真正的'停歇，真正重要的是你努力的強度與你堅持的硬度。命運是你自己決定的，哪條路是生命里最終的那條路，是由我們自己來(lái)決定的。
目標的作文 10
從下決心開(kāi)始溫習課程，到現在已經(jīng)接近一周了，并沒(méi)有很明顯的進(jìn)展。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始對于自己制定的計劃，已然沒(méi)有了一絲的緊迫感，形成了一個(gè)很散漫的方式。
這是我所不愿意的'。因為我知道，只有對于一件事有明確的責任感、目標感，才會(huì )更有熱情去行動(dòng)，否則久而久之，這樣的懶散就變成了一個(gè)生活習慣。
以前的我雖然學(xué)習熱情同樣不大，但對于被要求的任務(wù)，還是會(huì )積極去完成，有時(shí)候完成的很完美，有時(shí)候也只是中規中矩。就完成這一個(gè)行為來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)認可。
所以我要開(kāi)始思考為什么現在越來(lái)懶散的習慣，是因為心中對責任感的漸漸的忽視嗎？這是必須要改正的。
如果自己決定了一個(gè)小目標，決定要去做一件事，那就一定要去做。否則，時(shí)間一久就會(huì )覺(jué)得可有可無(wú)，無(wú)所謂的態(tài)度很是傷害銳氣�？梢詮囊恍┬∫稽c(diǎn)的任務(wù)目標開(kāi)始，不要對質(zhì)量有多大的要求，但前提是一定要完成。
然后一點(diǎn)點(diǎn)地加大目標，如果沒(méi)有循序漸進(jìn)的變化，那一樣會(huì )形成一個(gè)惰性。不能讓自己是一個(gè)假裝努力的人，而是一個(gè)努力并且有成果的積極前行者。
目標的作文 11
有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人是活得充實(shí)而真實(shí)的人——“沒(méi)白活一輩子！”應該是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量。目的好說(shuō)，志存高遠，從省事開(kāi)始，人們就會(huì )得到理想的教育。
如果盧浮宮著(zhù)火，你救哪幅畫(huà)？很多人要救蒙娜麗莎，著(zhù)名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫(huà)�！彼睦碛墒牵骸俺晒ψ罴涯繕瞬皇亲钣袃r(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現的那個(gè)�！边@則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實(shí)現的。因為當你追求最有價(jià)值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實(shí)現的目標，也就是切合適的目標。
目標是每一個(gè)成功者必不可失的。一個(gè)人有多大的目標，就有多大的.成就。我們往往明確目標，卻總是一個(gè)人想要成功，想實(shí)現夢(mèng)想，就必須樹(shù)立遠大的目標。如果對于自己的夢(mèng)想連想都不敢想的人，那么就永遠不可能抵達成功的彼岸，就永遠注定是無(wú)用之人。其次，我們要實(shí)現自己的目標更重要的是腳踏實(shí)地的去努力，去奮斗，去拼搏，去堅持。毫無(wú)規劃的去實(shí)現它，而最終的結果一定是失敗的。
目標的作文 12
這個(gè)學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，對于期末考試，我很期待，但也很緊張，因為我給自己定下了一個(gè)目標：爭取期末考試語(yǔ)文、數學(xué)都能考到100分！
為了實(shí)現這個(gè)目標，我認真地完成作業(yè)、努力地復習、用心地做許多練習……我每天都加強語(yǔ)文和數學(xué)薄弱地方的'練習，并把曾經(jīng)做錯的題目重新反復地復習、重做……
為了實(shí)現這個(gè)目標，每一天，媽媽指導我復習語(yǔ)文，爸爸指導我復習數學(xué)。我非常感謝我的爸爸、媽媽?zhuān)撬麄冎笇疫M(jìn)行有效的復習，我要對爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)曳浅８兄x你們，你們辛苦了！期末考試時(shí)我會(huì )認真讀題，認真做試卷，仔細檢查，我會(huì )努力爭取100分的！”
目標的作文 13
我媽生了兩個(gè)孩子，一個(gè)是我大哥，一個(gè)是我最小的弟弟。弟弟剛上小學(xué)二年級，學(xué)習不好，得不到父母的照顧。但我和弟弟形成鮮明對比。每次考試，父母都很愛(ài)我。雖然沒(méi)有“怕丟在手上，但又怕融化在嘴里”那么開(kāi)心。
我覺(jué)得我應該回報父母的愛(ài)，因為這份愛(ài)太重了，甚至成為我很大的壓力。我的父母對我的學(xué)習要求反應積極；對于其他要求，父母堅決反對，戰斗到底。每天回家都會(huì )被關(guān)在家里做《奧賽》和《培優(yōu)》，被父母視為“高級營(yíng)養”。我感覺(jué)自己像籠子里的鳥(niǎo)，不！小鳥(niǎo)也可以被別人欣賞，我只能可憐兮兮的“作業(yè)做完了？”“快寫(xiě)材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明，成為一個(gè)有出息的人。為了達到這個(gè)目的，每天晚上直到10點(diǎn)，我媽都會(huì )親自給我做夜宵，給我點(diǎn)酸奶，讓我提神，繼續戰斗。他們總是關(guān)心我的健康和學(xué)習。然而，有一天我終于鼓起勇氣去找媽媽?zhuān)?/p>
“媽媽?zhuān)铱梢猿鋈ネ嬉粫?huì )兒?jiǎn)�？”“不！你現在不能浪費時(shí)間，時(shí)間太寶貴了，我是為了你好，你以后一定要肩負起這個(gè)目標去學(xué)習�！笨粗�(zhù)媽媽熱切的眼神，我明白了它所有的內涵。對！我必須肩負起我的`目標，努力學(xué)習，不辜負父母的期望。于是，我又考進(jìn)了書(shū)房，在蜀山的大海里戰斗，因為我要肩負我媽說(shuō)的目標，戰斗，我要在這條路上走到最后！
于是，我把頭埋在書(shū)房里，雖然心里有苦，但更好玩。求知的快樂(lè )早已驅走了樂(lè )趣的苦澀。
目標的作文 14
如今，交通經(jīng)常堵塞，事故頻發(fā)，空氣污染嚴重。我設計了一種新型的交通工具，可以有效解決這個(gè)問(wèn)題。
未來(lái)的交通工具是航空飛機，大小和重量與書(shū)包相似，非常方便。上面有一個(gè)微電腦板，微電腦與互聯(lián)網(wǎng)無(wú)線(xiàn)連接，直接進(jìn)入交通管理平臺。當輸入要去的地址時(shí)，交通管理平臺會(huì )設計出行路線(xiàn)并發(fā)送給微電腦。根據收到的.指示，微電腦將實(shí)施并打開(kāi)無(wú)人駕駛系統，使旅行者能夠快速、安全地到達目的地。
更神奇的是，它的能量來(lái)自一個(gè)非常小的核電池。通過(guò)技術(shù)處理，核電池不僅安全，而且使用壽命可達100多年。當你需要旅行時(shí)，只要你攜帶航空飛機并輸入地址，它就可以帶你飛到你想去的任何地方。
怎么樣？太神奇了，讓我們努力學(xué)習，為實(shí)現它而努力吧！
目標的作文 15
我的目標
小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書(shū)上舉到了有關(guān)于鬼神之類(lèi)的東西我總會(huì )很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì )躲在被子里發(fā)抖�？傊�，伴隨我的是膽怯。
小的那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡的.食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明明白方便面不健康，可是非非要嚷嚷著(zhù)吃，媽媽不允許吃怎樣辦，僅有哭嘛！
那天，我就是要吃方便面，對于我來(lái)說(shuō)，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來(lái)了很大的麻煩�！皨寢�?zhuān)乙苑奖忝�！你帶我去買(mǎi)嘛！”“你聽(tīng)話(huà)，天黑啦，咱不去了��！”“不行！不能夠！就是要吃！媽媽厭惡！”我怒了�！耙宰晕胰ベI(mǎi)！煩X了”哼！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)。
我便開(kāi)始實(shí)習自我為自我制定的目標——買(mǎi)方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。最終到了賣(mài)方便面的店了，老板是一本和藹可親的中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒(méi)問(wèn)啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開(kāi)心，巴不得抱著(zhù)那個(gè)阿姨來(lái)個(gè)華爾茲呢！
付了錢(qián)，我道謝后，便悠悠的走著(zhù)回家，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的沙沙聲，好像那樹(shù)后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開(kāi)腿快跑，要不然趕明兒就沒(méi)命啦！
最終，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！
原先啊，目標不在于實(shí)現后的開(kāi)心，而是在于這個(gè)實(shí)現的過(guò)程！哦，我實(shí)現了我的目標！
目標的作文 16
我左顧右盼終于盼到愚人節了，真是太高興了！目標是誰(shuí)呢？爸爸？媽媽?zhuān)坷蠋�？還是同學(xué)？不管了，來(lái)個(gè)一箭四雕吧！
目標之一：爸爸
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“�！蔽以趬�(mèng)境中蘇醒，瞇著(zhù)眼睛看了看日歷，啊，4月1日—愚人節到了！我腦瓜一動(dòng)，鬼主意就來(lái)了。
我偷偷的把洗臉。梳頭。辦好了以后，和爸爸說(shuō)：“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用，說(shuō)讓你馬上送去�！卑职忠�(jiàn)人家這么著(zhù)急，拿著(zhù)鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈！爸被我愚弄著(zhù)了，我又不想把事情鬧大，就大聲喊：“騙你的！”爸爸氣冒了煙，正想打我，“今天是愚人節嘛！誰(shuí)讓你這么好騙！”
目標之二：媽媽
應該上學(xué)去了，鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師讓拿25元錢(qián)，說(shuō)買(mǎi)數學(xué)和語(yǔ)文的練習本！”媽媽真信了！“嗨，騙你玩的.，今天是愚人節！”我上學(xué)去了！
同學(xué)和老師可都精著(zhù)呢！一個(gè)也沒(méi)騙著(zhù)！
四雕沒(méi)雕成，我也一箭雙雕了！這個(gè)愚人節沒(méi)白過(guò)！
目標的作文 17
在一個(gè)城市里，有一個(gè)叫布奇的人，他很喜歡賭博，妻子應此帶著(zhù)兒子離家出走，他一個(gè)人生活，不到一個(gè)星期就把所有財產(chǎn)的花光了，連賣(mài)房子賺到的錢(qián)也都輸光了。只能撿一個(gè)大箱子勉強住下來(lái)，過(guò)著(zhù)又饑餓又寒冷的日子。另一個(gè)人，叫胡可，他的遭遇和布奇一樣。兩人的相遇改變了他們的人生。
一天，布奇一如既往地撿垃圾，撿著(zhù)撿著(zhù)，布奇看見(jiàn)了一只粗糙的手，他抬頭一看，映入眼簾的是一個(gè)衣服破爛、手上拿著(zhù)垃圾的`人，兩人的相遇，使他們想起了自己以前的過(guò)錯，兩人決定一起彌補過(guò)錯，朝著(zhù)他們小時(shí)候的的目標：繪畫(huà)家而前進(jìn)。他們每天撿垃圾賺錢(qián)，也只能勉強填飽肚子，如果有時(shí)幸運多撿到一些垃圾賣(mài)的錢(qián)，兩人就去買(mǎi)繪畫(huà)的工具。一天，布奇在公園里撿到許多空罐子，買(mǎi)的錢(qián)有15元7角，他高興極了，就拿給胡克看，胡克覺(jué)得這幾天都不用挨餓了，但布奇的老毛病又犯了，他又拿去賭博，正巧被胡克看見(jiàn)了，胡克就把他拉過(guò)來(lái)問(wèn)，布奇很不高興，還和胡克打了一架。后來(lái)，布奇反省了一下，是自己不對，就給胡克道歉，胡克原諒了他，兩人又和好如初。
??經(jīng)過(guò)艱難的生活，兩人離他們目標的距離越來(lái)越近，雖然有時(shí)難免會(huì )打架，但是這并沒(méi)有動(dòng)搖他們的決心。兩人不斷地努力，最后終于成了偉大的繪畫(huà)家。
目標的作文 18
我悠游自在行走在那無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，雖深知這樣的我將必死無(wú)疑，卻依然貪圖著(zhù)那份安詳�？吹竭^(guò)往的人們個(gè)個(gè)都精疲力竭，身軀微微顫抖著(zhù)，但只需稍微駐足休息，便毅然前行。究竟什么力量讓他們如此頑強，心靈的聲音告訴我是目標。目標是他們前進(jìn)的'動(dòng)力。我的目標是什么？難道是那么不現實(shí)的歌手夢(mèng)嗎?不，不是，我現在的目標是考上大學(xué)。對于安于現狀，不求上進(jìn)的我來(lái)說(shuō)大學(xué)，一個(gè)可望不可即的東西。即使是這樣，我也不能輕易讓它從指縫間逃跑了，因為這是最后的機會(huì )。緊緊握住它，向前沖吧！記住不尚空談，重在實(shí)踐，貴在堅持。在沉寂中爆發(fā)我的小宇宙。大學(xué)，我會(huì )來(lái)的。
目標的作文 19
新的一年的到來(lái)，看到了好多人都在做去年的總結同時(shí)在制定新的一年的計劃。
原本只是覺(jué)得都是定計劃，有沒(méi)有完成打下勾，完成的表?yè)P一下自己，沒(méi)有完成的鼓勵一下自己，然而在看到越來(lái)越多優(yōu)秀的人展示著(zhù)自己的總結以及新的計劃細則時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)值得學(xué)習的不同點(diǎn)。
一般我們定計劃都是會(huì )有點(diǎn)兒籠統，像健身，減肥，像學(xué)習，提升成績(jì)，看多少本書(shū)，像寫(xiě)書(shū)評，看電影寫(xiě)影評之類(lèi)的。
最多就是會(huì )再寫(xiě)得細一點(diǎn)就是，通過(guò)跳繩還是跑步健身，減肥瘦到幾斤，提升成績(jì)到多少分，在班級位列第幾名，看多少本什么書(shū)等等。
然而很大一部分人愛(ài)定計劃都有一樣的困惑，有的完成度卻并不優(yōu)質(zhì)，完全沒(méi)有制訂計劃時(shí)候的雄心勃勃。
只到看到了那些優(yōu)秀者的計劃列表，我才明白了差距，同時(shí)了解到一個(gè)小小的訣竅，那就是要細化目標。
如果你的`目標是健身，同時(shí)你選擇了鍛煉的方式，像跳繩，你直接規定，一天跳100下，或者一周內完成500下就可以；像減肥瘦身20斤，你可以制定一個(gè)月瘦個(gè)3斤，然后要保持；提升成績(jì)，你要規定自己課后什么時(shí)間要補哪一科薄弱的課目，學(xué)多久，做多少習題，一次班級測試提升一到兩名還是三名；閱讀則一樣是可以細分到一天閱讀多少頁(yè)，等等。
真的不要小看這樣細致的安排，正是因為細分到了一個(gè)月一周一天，任務(wù)變小了，完成的可能性提高了，反而多了一份干勁，同時(shí)日積月累中，不知不覺(jué)就達到了想到的目標了。
目標的作文 20
從高一到高五，我發(fā)現父母開(kāi)始為“初中”焦慮，我媽也不例外。我們班其他同學(xué)大部分都給自己制定了初中目標，分別是“金彩北�！被蛘摺皸铎o外國語(yǔ)中學(xué)”，但是我給自己制定的目標和同學(xué)們的正好相反。
每年只有全市前120名的學(xué)生考上這個(gè)學(xué)校。只有神仙人物才能進(jìn)入。我一直對這個(gè)學(xué)校很著(zhù)迷，原因有以下三點(diǎn)：第一，我出生在法國，對外國語(yǔ)學(xué)校有一種天然的感覺(jué)。在國外大學(xué)附屬中學(xué)就讀，不僅可以學(xué)習英語(yǔ)，還可以學(xué)習其他國家的各種語(yǔ)言。到那時(shí)，我就可以輕松地回到我的家鄉了！其次，我的語(yǔ)言三大主科雖然全面發(fā)展，但數學(xué)成績(jì)稍有欠缺，文科更突出。到目前為止，我已經(jīng)獲得了各種學(xué)科的各種杯子的證書(shū)，包括英語(yǔ)學(xué)科的各種獎項，如三招、四口、全能五星等�；緷M(mǎn)足了國內外面試的要求。第三，上海外國語(yǔ)大學(xué)附屬中學(xué)是一所興趣多元化的學(xué)校，在這里可以滿(mǎn)足我廣泛的興趣愛(ài)好。我不僅可以學(xué)到淵博的.知識，還可以培養繪畫(huà)、烘焙、園藝等興趣和愛(ài)好。
總之，上海外國語(yǔ)大學(xué)附屬中學(xué)是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校，也是我立志要進(jìn)的學(xué)校。但是，我深深知道，要想“夢(mèng)想成真”，你要付出比其他同學(xué)多得多的努力和汗水！距離初中開(kāi)學(xué)還有四個(gè)多月。我想充分利用有限的時(shí)間，學(xué)習無(wú)限的知識，發(fā)揮自己的優(yōu)勢學(xué)科，彌補自己的不足，努力考上自己的“夢(mèng)想學(xué)�！�。加油，李！
目標的作文 21
“EveryoneisNO.1……”每當聽(tīng)到這首為殘奧會(huì )而特別編寫(xiě)的歌曲時(shí)，我的心里總是充滿(mǎn)了自信。相信自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我一定可以把事情做好。
偉大的美國發(fā)明家ThomasEdison，在試驗發(fā)明電燈時(shí)，所用的材料成百上千，光是失敗、不適合做燈絲的材料就有一千六百多種，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗很好，它至少告訴了我，這些行不通�！比藗兌颊J為愛(ài)迪生是天才，可是他的'背后呢？
是信心、勤奮加刻苦成就了他，也是因為他找準了自己的位置，自己的坐標。
尋找坐標，需要相信自我，肯定自我，用一顆不屈的心之所向的理想。不用的人會(huì )有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的傷痕累累的心。
尋找目標，需要審視自我，認清自我，用一顆平靜的心聆聽(tīng)自我價(jià)值的呼喚。寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。
放眼世界，能夠尋找坐標的人，是幸運的，更是成功的。尋找并有了坐標，前進(jìn)才有方向，夢(mèng)想才會(huì )起航，才會(huì )知道為自己喝彩并努力奮斗。沒(méi)有人因為平凡而注定平庸，平凡的“雷鋒”那是和諧社會(huì )的“螺絲釘”；平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑；平凡的“任長(cháng)霞”那是依法治國的典范。你和我只要尋找自己的位置，平凡的崗位也一樣會(huì )有生命的亮色，綻放光彩。每個(gè)人都是自己的英雄，都是自己的偶像，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。
找準坐標，一往無(wú)前，讓自己的價(jià)值迎風(fēng)吟唱。
目標的作文 22
時(shí)間就像流水。轉眼間，初中的生活已經(jīng)過(guò)去了一半。不知道現在對自己是否滿(mǎn)意。分析一下！看來(lái)在別人眼里，我不是認真的。其實(shí)我根本不知道自己在干什么。我真的很迷茫。一整天都不知道在想什么。每個(gè)周日晚上都告誡自己這周要好好努力，但是周六發(fā)現自己迷茫了一周。
現在只能微笑。不，我不能嘲笑連瀟，因為我發(fā)現自己真的很差。我想努力，但總是沒(méi)有毅力，堅持不下去。我真的很討厭自己的毅力，不好，想成功，想變好，但是我讓自己放棄了。
期中考試結束了，隨著(zhù)一次又一次的考試，我剩下的初中生活越來(lái)越短。雖然這次考試比上一次有所進(jìn)步，但離我想考上好高中的目標還很遠。我仔細分析了原因：
1.考前沒(méi)有深入學(xué)習，只是看書(shū)。
2.磨刀霍霍，突擊英語(yǔ)，但不善于積累。
3.復習沒(méi)有重點(diǎn)。英語(yǔ)是主要得分手。
事實(shí)上，英語(yǔ)一直是我的科目中最不理想的`科目，我對此非常焦慮，所以我在未來(lái)的學(xué)習中會(huì )更加重視英語(yǔ)學(xué)習。數學(xué)一直是我的強項，但是這次我玩的不滿(mǎn)意。雖然考過(guò)了，但是沒(méi)有發(fā)揮到應有的水平。這是什么原因呢？主要是我自己的思想問(wèn)題。我一直認為數學(xué)什么都不是，靠自己的基本功就能應付，但事實(shí)和我想的完全相反。
經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)成績(jì)的提高，我們需要掌握的知識也在不斷增加，之前學(xué)的知識遠遠不夠。所以數學(xué)不僅是我的強項，也不能落下，要和老師好好學(xué)。語(yǔ)文方面，也要加強閱讀訓練，提高閱讀能力。努力是一個(gè)我們不太熟悉的詞，但這兩個(gè)字足夠一個(gè)人做一輩子，永遠做不完。所以，我要珍惜時(shí)間，為我的目標而奮斗！
目標的作文 23
以前我總是一直都覺(jué)得很多事情非黑即白，不能這樣選擇，那么就一定是選擇了另外一條路。
可是現在看來(lái)人生其實(shí)是一條非常廣闊的康莊大道。即便是在這里你沒(méi)有找到自己的出路，在另外一個(gè)地方可能就會(huì )找到了你的專(zhuān)長(cháng)，那些所謂的興趣愛(ài)好其實(shí)在很大程度上能夠培養一個(gè)人，也能夠更好地塑造一個(gè)人。其實(shí)他們所說(shuō)的那些專(zhuān)業(yè)，對于我們而言認識其實(shí)都是很廣泛的。
我們不需要給自己的人生貼上一個(gè)固定的標簽，也不需要在這漫長(cháng)的人生大路上讓自己活在一個(gè)小小的領(lǐng)域和范圍內，也許他們確實(shí)很厲害，能夠給國家做出巨大的貢獻，可是我們確要知道其實(shí)最幸福的還是蕓蕓眾生。在這漫長(cháng)的旅途當中，我們可能并不具有太大的能力，但是卻可以依靠自己的小智小慧不斷地去謀取更加幸福的生活。也許我們的生活水平確實(shí)不能用，他們的眼光是衡量，但是每進(jìn)一步都是我們的進(jìn)步。
或許在這樣的漫長(cháng)光陰當中，我們終將有一天會(huì )看清楚這些其實(shí)并不是虛假的障礙。
那些一直以來(lái)我們給自己尋求的榜樣就是在很大程度上也給自己帶來(lái)了不一樣的號召，你可以讓自己去經(jīng)歷更多的風(fēng)險，也可以讓自己去明白那些經(jīng)歷到底是不是和你那些未來(lái)到底能否經(jīng)受的.住你的考驗。不要總是滿(mǎn)心歡喜的投入到一個(gè)全新的領(lǐng)域，對他沒(méi)有任何的了解。
因為我們從來(lái)都不打沒(méi)有準備的仗。
既然出發(fā)，那么就一定要準備充分，就要給自己一個(gè)贏(yíng)的目標。
未來(lái)請加油！
目標的作文 24
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
我已踏進(jìn)了初中的殿堂，在初中的生活中要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在這時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的剛開(kāi)始一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。我要為我的'初中學(xué)習生活定個(gè)目標。
我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識是珍貴寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此，對于即將成熟的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！
我的理想就是要考上名牌高中�？忌厦拼髮W(xué)。
目標的作文 25
從我降落人間，放聲地哇哇啼哭時(shí)，到現在，我的閱歷雖淺卻已略知一二人情世故。歲月變遷，曾幾何時(shí)，我在溫暖的被窩里想，我在涼爽的空調房里想，我在熱鬧的飯桌上想，我，為何要來(lái)，而又去往何處——也就是，我的目標……
小時(shí)候，我的目標，我的理想幾乎是一天換一個(gè)，今天看見(jiàn)了電視臺主播，就想著(zhù)自己要當主播；明天看見(jiàn)了制作衣服的裁縫，就想著(zhù)自己長(cháng)大了要當裁縫……當我把想法告訴家長(cháng)是，他們只是寵溺地笑笑，然后摸摸我的頭。于是，一個(gè)個(gè)想法，一個(gè)個(gè)目標在歲月，在時(shí)間的考驗和磨礪下，漸漸地變淡，直至消失無(wú)蹤。
看現在，我的目標，我的理想是爸爸媽媽的'主宰，今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的考試比我好，下次你一定不可以落后��！明天某某某的比賽得了獎，你也去了，為什么你沒(méi)得獎？……有時(shí)候，真的真的會(huì )覺(jué)得很迷茫，真的真的會(huì )覺(jué)得很累！為什么，在如此大好的童年時(shí)光就會(huì )被目標、理想和不斷不斷的比較給一筆帶過(guò)呢？
春去冬來(lái)，我的生活在變，于是乎，我的心態(tài)也變了，不再單純，不再天真，就如同將自己包在繭里面，努力地，努力將每一件事做到最好，然后獨自承受這背后的喜悅與痛苦。試問(wèn)，誰(shuí)又知道，我何時(shí)才能打破束縛，破繭成蝶呢？
摸摸漸漸濕潤的眼角，我咧嘴笑了，這是難以言喻的傾吐之快，有了宣泄的方法——文字，我笑了，有談笑風(fēng)生的釋然，有為了以后的堅定……有很多很多。
目標的作文 26
上學(xué)期期末考。本因該最好的語(yǔ)文，卻退居老三。哎!之后回到家中，想都不用想。又一次免費的家教課，即將開(kāi)課。哼!上學(xué)期雖然沒(méi)考好但今年我就不信邪，必須要然語(yǔ)文重振當年的威風(fēng)!
你問(wèn)我數學(xué)咋樣唉!別提了。上學(xué)期要不是數學(xué)沒(méi)考到80分以上，并且還是四門(mén)科中最差的一科。我的家教課是能夠取消的�？墒沁�好今年數學(xué)我有救了!為啥應為今年數學(xué)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。并且學(xué)樂(lè )王國里的張教師也會(huì )幫我的。今年數學(xué)我有救了。耶!
嘻嘻!總算說(shuō)到考好了的。那就從英語(yǔ)開(kāi)始吧!上學(xué)期英語(yǔ)雖然沒(méi)考90多分，但我超過(guò)了80分，這一點(diǎn)是值得我自夸的，哈哈!可是也值得可惜。第一沒(méi)考85分以上。第二不是最好的一門(mén)科。雖然上學(xué)期英語(yǔ)的確考好了，但并不表示能一向好下去。所以我還需要努力，畢竟這學(xué)期英語(yǔ)不簡(jiǎn)單呀!
你必須明白了考得最好的是哪位“美女”吧!對了，就是她——科學(xué)。其實(shí)科學(xué)對以前的我來(lái)說(shuō)比背誦一本書(shū)都難。你看我這么不懂科學(xué)，可能會(huì )有疑問(wèn)：“不是說(shuō)科學(xué)不好嗎怎們能在四門(mén)科中考第一呢”當然這和平時(shí)的努力是離不開(kāi)關(guān)系的'。應為每學(xué)期科學(xué)都考的很不夢(mèng)想，所以上學(xué)期我很努力在做。所以總算取得了十分夢(mèng)想的成績(jì)——88分。這學(xué)期我要跟努力才行。
語(yǔ)數英科要好其他科目也不能落下，加油，加油，加——油!
目標的作文 27
今天，我有幸觀(guān)看一場(chǎng)有趣的比賽—"吹泡泡"比賽。比賽場(chǎng)面好熱鬧，有成功者的歡悅，也有失敗者的嘆息。
比賽前，老師宣布比賽規則時(shí)，把拉花從中間打了一個(gè)碗口大的圈，然后把花的兩端拴在高高的燈上。同學(xué)們分組吹泡泡，泡泡要有乒乓球那么大小，并穿過(guò)圈去才算合格。哪組合格數多，哪組就是冠軍。
第一組同學(xué)邁著(zhù)有力的`步伐走上臺。第一個(gè)亮相的是范曉博，他看起來(lái)很平靜，好像一幅胸有成竹的樣一幅胸有成竹的樣子，給人一種勝券在握的感覺(jué)。我蠻有興趣地看著(zhù)他的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)他站在臺上，抬頭望望那個(gè)圈，拿起那個(gè)泡泡瓶，只等一聲令下。"啪—！"的一聲，吹泡管掉在了泡泡液體中，嗨！真是大風(fēng)刮倒"帥"字旗—出師不利。他無(wú)奈地搖了搖頭，但很快地調整好了情緒，沉著(zhù)地吹出了一個(gè)又一個(gè)泡泡。一個(gè)進(jìn)了圈，兩個(gè)進(jìn)了圈……全場(chǎng)一陣又一陣的歡呼聲此起彼伏。接下來(lái)更讓我們驚嘆的是，一串串，一簇簇，似珍珠，賽瑪瑙，七彩的泡泡蜂涌而過(guò)了那個(gè)圈。比賽仍然在熱烈地進(jìn)行著(zhù)，而我的思想卻早已越飄越遠。
他顯然有著(zhù)明確的目標，他的成功證明了這一點(diǎn)。心有多大，舞臺就有多大。目標是生活的羅盤(pán)，沒(méi)有羅盤(pán)船兒就不能行進(jìn)；目標是一對翅膀，鳥(niǎo)兒有了翅膀才能飛翔；目標又是人的雙手，人們有了雙手才能更好地改造社會(huì )；目標，它猶如人的雙腳，有了它人們才會(huì )站立起來(lái)！
泡泡雖然生命短暫，宛如曇花一現，但它仍然煥發(fā)出七彩的光芒。人生也是如此，但只要我們有了明確的目標，并為之奮斗，那么我們的人生依然會(huì )擁有絢麗的光彩！
由觀(guān)察悟理，寫(xiě)得很深刻，令人回味無(wú)窮。以小見(jiàn)大，"杯中窺彩"，堪稱(chēng)習作中的上品。
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