【精選】目標作文錦集五篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的目標作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

目標作文 篇1

　　在剛入初中時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)一直都在中等。但是，由于種種原因，而使我的心思不在學(xué)習上，成績(jì)飛流直下三千尺，數學(xué)成績(jì)更是一落千丈。有幾次考試，120分的試卷，我竟然考了50多分。望著(zhù)刺眼的分數，我的心像刀割一樣疼�；叵脒^(guò)去的日子，我真的是在混天度日。

　　我也想取得好成績(jì)，但是我控制不了自己。在上數學(xué)課的時(shí)候，我還是聽(tīng)不懂，于是不由自主地把手放在下面做小動(dòng)作。反正數學(xué)是學(xué)不會(huì )了，我意志消沉，知識點(diǎn)越漏越多。前排的好友和我成績(jì)相當，數學(xué)也是屢次不及格。我們可以說(shuō)是同病相憐，和她一起，我內心的`自責會(huì )少一些。但是慢慢地我發(fā)現，她不太樂(lè )意和我一起瘋玩了。

　　一次下課，我喊她出去玩，她理都不理我，只在那兒認真做題�！白甙�，那么認真干嘛?”她頭也不抬地說(shuō)：“你們去玩吧，我這道題還沒(méi)有做完�！蔽矣X(jué)得她只是裝裝樣子罷了，再怎么努力，數學(xué)還是不及格!

　　以后的日子，我照樣玩，她照樣坐在教室里做題。日子一天天過(guò)去，一次考試，她的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)，竟然在班級中等偏上!我看到她的成績(jì)那么好，很是羨慕。心想：我們倆原來(lái)成績(jì)差不多，她能學(xué)會(huì )，憑什么我學(xué)不會(huì )?不行，我要超越她!

　　從那以后，我把她當做我超越的目標，奮起直追。我控制自己玩的時(shí)間，把精力都用到數學(xué)上去。每當我想半途而廢的時(shí)候，看到她埋頭苦學(xué)的身影，想想她的數學(xué)成績(jì)，便抖擻精神繼續努力。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現自己能聽(tīng)懂數學(xué)了，于是學(xué)習越來(lái)越有勁頭兒。期末考試，我的數學(xué)竟然考到了90分以上。我成功了!我很慶幸，當我迷惘時(shí)，我找到了學(xué)習的目標，找到了學(xué)習的動(dòng)力。

目標作文 篇2

　　小學(xué)時(shí)，我成績(jì)平平，相貌也屬于扎進(jìn)人堆里就找不出來(lái)的那種，除了爸媽?zhuān)瑳](méi)有人關(guān)心我，在意我，甚至也沒(méi)有人注意我，那時(shí)，我并不在乎這些，總以為只要待人和靄，問(wèn)心無(wú)愧就行了，可我漸漸的發(fā)現我錯了，同學(xué)們不愿和我玩，老師也無(wú)視我的存在，甚至叫不出我的名字。

　　我的自尊在老師同學(xué)們的一次次冷漠中一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡，于是我發(fā)誓，我一定要做出一些驚天動(dòng)地的事來(lái)挽回我的尊嚴。

　　我開(kāi)始廢寢忘食瘋狂的學(xué)習，早上四點(diǎn)半起床，背英語(yǔ)單詞，晚上十一點(diǎn)之前背課文，我吃飯時(shí)也在學(xué)習，上廁所時(shí)也在學(xué)習，甚至洗漱時(shí)我也要抓住那點(diǎn)零星的時(shí)間學(xué)習，我心中總是堅持著(zhù)一個(gè)目標，我要考全班第一。果然，功夫不負有心人，期末考試的成績(jì)一出來(lái)，同學(xué)們包括老師們都驚呆了，全班第一竟然是一個(gè)其貌不揚平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)成績(jì)也不算好的`學(xué)生。于是，老師對我另眼相看，同學(xué)們也主動(dòng)和我玩。這次成績(jì)，讓我在同學(xué)們面前風(fēng)光了好長(cháng)一段時(shí)間，我那被踐踏過(guò)的尊嚴又回來(lái)了，于是，我上課積極了起來(lái)，回答問(wèn)題的次數也逐漸頻繁起來(lái)，不久，我成了班里的頂梁柱。

　　突出的成績(jì)讓我有了前所未有的自豪感，在親戚朋友面前，我變得落落大方起來(lái)，不再扭扭捏捏。

　　可上初中以來(lái)，我感到了學(xué)習的壓力，整天有一堆做不完的功課等你去做，無(wú)休無(wú)止，我變得沉默寡言起來(lái)，整天抱著(zhù)一摞書(shū)，從教室回宿舍，又從宿舍到教室里去，來(lái)來(lái)回回，沒(méi)有盡頭，我曾問(wèn)自己，還有多少時(shí)日才能結束這樣的生活，我已厭煩了。

　　不知不覺(jué)，過(guò)了半學(xué)期，又一次期末考試，我退后了，沒(méi)進(jìn)前十名，于是，老師找我談話(huà)，家長(cháng)訓我，我哭著(zhù)告訴他們，我不想上學(xué)，我已經(jīng)厭煩了。爸媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是悄悄地摸淚。我明白，他們是為我好，是為了我的前途，可我就是煩了。爸爸沒(méi)再逼我，他說(shuō)既然你不想上了，就別強求了，不過(guò)得去找工作。

　　第二天，我來(lái)到人才招聘公司，一進(jìn)來(lái)，工作人員就把我轟出去了，他們說(shuō)這里不收童工。我不氣餒繼續找，可找了整整五天也沒(méi)有人愿意收一個(gè)乳臭未干的孩子。我身上的錢(qián)花光了，又累又餓，只能回了家，爸爸見(jiàn)我回來(lái)了，不緊不慢的說(shuō)：回來(lái)了，沒(méi)找到工作吧，明天繼續找。我忽的一聲跑到父親面前，抱住他，失聲哭泣起來(lái)：“我還想上學(xué)，求你把我送到學(xué)校，我不找工作了，真的不找了�！庇谑�，我又回到了學(xué)校，開(kāi)始了新生活，我發(fā)現，原來(lái)學(xué)校里也有一些值得高興的是，只是我沒(méi)發(fā)現罷了，看著(zhù)熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，熟悉的一草一木，我突然明白，世界上不是沒(méi)有美，只是缺少尋美的眼睛，只要你留心，生活處處都美好。

　　我人生嶄新的一頁(yè)開(kāi)始了！

目標作文 篇3

　　每一天都在改變，卻又像在往復。像是一個(gè)文本，它的內容在變，可它的形式卻不曾變過(guò)。20xx的6月，還是迎來(lái)了不變的熱浪，還是迎來(lái)了不變的中考和高考。

　　每一日，我都伴著(zhù)睡意踏進(jìn)校園，可抬頭望的一剎那，睡意頃刻間全無(wú)，那紅得刺眼的倒計時(shí)又減去了一天，從我毫不在意的三位數，變成兩位數，用不了幾天，就要成為個(gè)位數了！那一句句標語(yǔ)，正迎合了這緊張的氣氛，催促著(zhù)莘莘學(xué)子，無(wú)奈的不由加快了腳步，卻又總是默默安慰自己：還有兩年呢！

　　不知從何時(shí)起，操場(chǎng)上掛起了橫幅，黃色的字，紅色的底，在陽(yáng)光下，如此耀眼。初三的同學(xué)們拼搏著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)�？谏诼�、腳落地聲，吶喊聲，打破了原本安靜的操場(chǎng)。本想直徑走向食堂的我，為此停下了腳步，我呆呆地望著(zhù)橫幅上的標語(yǔ)：勇于拼搏、挑戰自我。我一字一句地念著(zhù)，那么熟悉，卻又那么陌生�！半y道沒(méi)說(shuō)過(guò)這樣很危險嗎！”我一驚，回過(guò)頭去，為了準備體育中考，這胖胖的姐姐付出了太多，可她為了超越自我，卻崴到了腳，我站在一旁，沒(méi)法幫她，只能為她默默地祝福。我害怕了，似乎那標語(yǔ)不再遙遠，而這標語(yǔ)象征了那學(xué)習征程上一道又一道坎。

　　正是這害怕，驅使著(zhù)我努力。還記得那次考試，我望著(zhù)老師在黑板上寫(xiě)下鼓勵的話(huà)語(yǔ)：“用心面對，努力前行”它是樸素的，不是華麗的詩(shī)句，也不是創(chuàng )意的話(huà)語(yǔ)，平平淡淡卻在臨考的`瞬間變得堅實(shí)有力。我有了信心，我換來(lái)了成功。

　　期末就要臨近，我必須要面對，就像兩年后的中考，我躲不開(kāi)它一樣，這些事情不曾改變。我們瞧見(jiàn)的標語(yǔ)，它在變化著(zhù)，可它們卻有同樣意義：激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的斗志。我要奮斗的這三年，以及未來(lái)的高考和一次次的人生考試。我會(huì )默默牢記著(zhù)那一句句時(shí)近時(shí)遠的標語(yǔ)：“奮戰百日，三載拼搏終有回報；決戰中考，父母期待定成現實(shí)！”“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚�！薄俺跞�不再有，勸君珍惜之；一年之經(jīng)歷，終身之財富！”……心平靜氣地面對每一天嶄新的太陽(yáng)，不斷激勵自己。

　　不管那標語(yǔ)如何激越，不管那形式如何千變萬(wàn)化，我心依舊，為心中的目標而奮力前行。

目標作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了，在與同學(xué)老師的朝夕相處中，我也養成了許多良好的習慣，而我們“做更優(yōu)自己，創(chuàng )更優(yōu)班級”的七（12）班也逐漸走向了雙優(yōu)之路。不信?且聽(tīng)我細細道來(lái)——

　　兩“浪子”回頭

　　在我們七（12）班，有兩位“小學(xué)”著(zhù)名的“搗蛋鬼”——左子豪和林思炎。他們倆的“惡名”在小學(xué)無(wú)所不知：不做作業(yè)，上課不聽(tīng)講等等，這些真算的上是“家常便飯”了�？稍谏狭顺踔泻�，他們倆徹底“改頭換面”：不在拖欠作業(yè)，上課也專(zhuān)心致志，在全班同學(xué)的帶動(dòng)下，他們走向了正路。兩“浪子”回頭，優(yōu)！

　　四“千金”妙手

　　就在七、八節課的足球操時(shí)間，我班四位“千金”——張怡、劉鑫檸、楊荊茵、任展寧組成的美化小組，將教室打扮得靚麗多姿。當我們訓練完回到教室后，可真是“目瞪口呆”�？�，那你追我趕的湯姆貓杰克鼠、栩栩如生的畫(huà)、剛，勁有力的.書(shū)法、美麗漂亮的蝴蝶……令人應接不暇。我們完全被震驚了，這還是我們那個(gè)布置簡(jiǎn)易的教室嗎?看著(zhù)就布置精美的教室，我感慨道:四“千金”妙手，真優(yōu)！

　　六班長(cháng)盡責

　　在這一個(gè)月的時(shí)間中，我班的管理能力也更上一層樓。三個(gè)星期的輪流值周中，班長(cháng)和助理們也盡職盡責，總是在前幾名進(jìn)教室，早、中自習也十分負責，管理紀律，帶頭朗讀也做的很好。而其他幾位班長(cháng)、助理們也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛起到領(lǐng)頭羊的作用。六班長(cháng)盡責，太優(yōu)！

　　“做更優(yōu)自己，創(chuàng )更優(yōu)班級”。我們已經(jīng)齊心協(xié)力，嚴于律己，在雙優(yōu)之路跨出了第一步，而我們離雙優(yōu)目標也更近了一步。雙優(yōu)目標，隨我前行。

目標作文 篇5

　　開(kāi)學(xué)了，終于度過(guò)了漫長(cháng)而乏味的寒假，盼望、期待回到學(xué)校這個(gè)溫馨的家。新的學(xué)期，我們重新站到了起跑線(xiàn)上，新的人生道路又來(lái)臨了。

　　一本本嶄新的書(shū)本又映入眼簾：一篇篇新奇的文章;一句句新奇的英語(yǔ);一首首新奇的歌曲;一個(gè)個(gè)新奇的符號;一種種新奇的知識……一切都是新奇的，好奇心強烈的我們，迫不及待地打開(kāi)書(shū)本，津津有味地看書(shū)，不過(guò)都是“三分鐘熱度”，一會(huì )看看語(yǔ)文書(shū)， 一會(huì )看看英語(yǔ)書(shū)， 一會(huì )看看數學(xué)書(shū)……都忙不過(guò)來(lái)了。

　　可畢竟都是隨便亂看看，要真的.概括、背誦的話(huà)又有幾個(gè)成功的?不是臨陣脫逃，就是臨時(shí)抱佛腳。新的學(xué)期之際，我們應該比去年更加努力，更加認真�？刹荒茉谄鹋芫�(xiàn)上就輸給“敵人”。如果去年沒(méi)有考好，那么今年要更加倍努力;如果去年遙遙領(lǐng)先，那么今年不能驕傲，再接再厲。

　　我們已經(jīng)長(cháng)大了，不能遇到困難就退縮，要努力解決;我們已經(jīng)懂事了，不能小鳥(niǎo)依人，總是依靠父母，要獨立生活。我們要自覺(jué)，要聽(tīng)話(huà)，幫老師、父母分擔一些憂(yōu)愁、煩惱，做到我們應盡的責任，使他們不再操心。

　　人生有很多條路，終點(diǎn)都一樣，關(guān)鍵在于過(guò)程。有些人選擇開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，但到后來(lái)卻不斷失敗，最終后悔莫及、遺憾終生;有些人選擇開(kāi)始艱辛苦難，到后來(lái)一帆風(fēng)順，幸福到老，先苦后甜。

　　聽(tīng)，發(fā)令聲響了，不要再猶豫了，讓我們一起努力拼搏，人生的道路還由自己掌控!

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