目標作文合集八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的目標作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
目標作文 篇1
作文教學(xué)目標：一年級
訓練目標：1、對寫(xiě)話(huà)有興趣。
2、能夠把句子寫(xiě)完整、通順。
訓練內容：1、通過(guò)看圖、影視節目、觀(guān)察周?chē)挛锏龋?/p>
寫(xiě)一兩句完整、通順的話(huà)。
2、能運用閱讀好生活中學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)造句，
并根據表達的需要，學(xué)習使用“。?!”。
訓練形式：觀(guān)察寫(xiě)話(huà)、用詞造句、仿句練習。
作文教學(xué)目標：二年級
目標：1、能樂(lè )于表達自己看到的、聽(tīng)到的、想到的事物。
2、能寫(xiě)幾句連貫、通順的話(huà)。
3、能寫(xiě)留言條、請假條。學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。
內容：1、能看圖并展開(kāi)想象、觀(guān)察大自然和周?chē)氖挛�，�?xiě)幾句連貫、通順的話(huà)。逐步向連句成段過(guò)渡。
2、能用幾個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)幾句連貫、通順的話(huà)。
3、會(huì )寫(xiě)留言條、請假條。學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。
形式：看圖寫(xiě)話(huà)、觀(guān)察日記、用詞造句、連句成段、結合閱讀練習仿寫(xiě)、續寫(xiě)。
作文教學(xué)目標：三年級
目標：1、樂(lè )于用書(shū)面語(yǔ)言表達自己的見(jiàn)聞、感受和想象。
2、能寫(xiě)內容較具體的片段，修改明顯錯誤的詞句。
3、課內習作每學(xué)年16次左右，小練筆每學(xué)期30次左右，40分鐘完成不少于250字的習作。
內容：1、通過(guò)觀(guān)察(抓住特點(diǎn))寫(xiě)一段內容較具體的片段。
2、用一段連貫的話(huà)寫(xiě)下來(lái)，字數不少于250字。
3、能根據提供的詞語(yǔ)展開(kāi)想象，書(shū)寫(xiě)內容豐富的語(yǔ)段。
形式：仿寫(xiě)練習;連句成段;修改練習;結合閱讀仿寫(xiě)、擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。
作文教學(xué)目標：四年級
目標：1、能用書(shū)面表達自己覺(jué)得新奇有趣、印象深刻、最受感動(dòng)的內容。
2、愿意將自己的習作讀給人聽(tīng)，與他人分享習作的快樂(lè )。
3、能用簡(jiǎn)單的書(shū)信、便條進(jìn)行書(shū)面交際。
4、能修改有明顯錯誤的詞句。每學(xué)年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于300字左右。
內容：
1、能?chē)@習作要求，自主收集習作素材。
2、能抓住特點(diǎn)觀(guān)察自己周?chē)氖挛�，并用幾段連貫的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
3、學(xué)寫(xiě)書(shū)信、便條，掌握其格式。
4、能修改有明顯錯誤的短文。每學(xué)年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于300字左右。
形式：書(shū)信練習;修改短文;學(xué)習命題及自由作文;結合閱讀進(jìn)行擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。
作文教學(xué)目標：五年級
目標：1、懂得寫(xiě)作是為了自我表達和與他人交流。
2、學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)單紀實(shí)作文和想象作文，內容具體，感情真實(shí)。
3、學(xué)寫(xiě)板報稿、建議書(shū)。自擬題目，學(xué)習編寫(xiě)作文提綱。
4、能從內容、詞句、標點(diǎn)等方面修改自己的習作。每學(xué)年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于350字左右。
內容：1、能審清題意，圍繞中心選材。
2、初步掌握紀實(shí)作文及想象作文的一般規律，養成勤于練筆的習慣。培養先列提綱后作文的習慣。
3、學(xué)寫(xiě)板報、建議書(shū)，掌握其格式。
形式：板報及建議書(shū)的練習;習作的互評互改;命題或自由作文;結合閱讀進(jìn)行擴寫(xiě)、續寫(xiě)練習。
作文教學(xué)目標：六年級
目標：1、有自我表達和與人交流的欲望。
2、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的紀實(shí)和想象作文，內容具體，感情真實(shí)，條理清楚。學(xué)寫(xiě)會(huì )議記錄和讀書(shū)筆記。
3、能根據習作要求自主選材，編寫(xiě)作文提綱。
4、能獨立修改自己的習作，并與人交流修改，做到語(yǔ)句通順，行款正確，學(xué)寫(xiě)規范、整潔。每學(xué)年課內習作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內完成不少于400字左右。
內容：1、能?chē)@目標系統地搜集、整理材料。
2、能進(jìn)行初步的記敘、議論、抒情的綜合訓練，為升入中學(xué)打好基矗
3、能寫(xiě)簡(jiǎn)單的會(huì )議記錄和讀書(shū)筆記，做到格式正確。
4、能熟練運用常用批改符號進(jìn)行習作的互評互改。
形式：綜合練習;會(huì )議記錄;命題或自由作文;文章修改。
目標作文 篇2
理想是我們心中的一顆閃閃發(fā)亮的星星或是一盞明燈，它可以為我們指出進(jìn)步的方向，然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗的目標，但他需要讓我的努力來(lái)當做代價(jià)實(shí)現，世界萬(wàn)物都有自己的目標……
“理想”顧名思義，就是幻想自己長(cháng)大以后的職業(yè)或是工作，但有時(shí)也有另外的意思，理想是人的目標，為了實(shí)現這個(gè)目標，就必須付出代價(jià)，付出自己的辛勤，人們說(shuō)百衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒(méi)有理想，有怎么會(huì )無(wú)所畏懼地與病魔做斗爭呢？偉大的科學(xué)家—居里夫人也不是因為她的理想而奮斗嗎？如果不是那她有為什么會(huì )獻身于科學(xué)呢？那她有怎么會(huì )成為一位偉大的科學(xué)家？這一切的一切不都是因為理想嗎？理想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿(mǎn)活力。理想可以讓人堅持不懈得奮斗的.目標；它可以幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是十分的漫長(cháng)，因此也會(huì )有障礙，但如果你有了理想，那么你就會(huì )為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的多姿多彩��！但，與此相反，如果你沒(méi)有理想，那你的人生是多么的沒(méi)有意義啊……
理想是人精神世界里的支柱，當你失敗了，感到灰心喪氣時(shí)，只要你一想到你的理想，你便會(huì )打起精神來(lái)，當你成功時(shí)，你就會(huì )向另外一個(gè)目標前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)理想作為你的奮斗目標，但你可不可以實(shí)現這個(gè)理想，那就得看你能不能堅持到底了，俗話(huà)說(shuō)的好“沒(méi)有目標，哪兒來(lái)的勁頭”朋友，看了這篇文章，你會(huì )不會(huì )也立下一個(gè)理想為它而奮斗呢？你能不能實(shí)現它呢？記住，你只要堅持不懈，你的理想終有一天會(huì )實(shí)現的。
目標作文 篇3
查爾斯說(shuō)過(guò)：“有了長(cháng)遠的目標，才不會(huì )因為暫時(shí)的挫折而沮喪�！闭缢f(shuō)，目標一如那沙漠中疲憊的旅人眼前出現的綠洲，大海上迷途的航船突然遇到的燈塔，讓我們擺脫困惑，并指引出前方的路。所以，讓我們在心中設下目標，讓目標指引我們前行。
找到自己所愛(ài)的目標，才能逐漸向它靠近，并最終實(shí)現它。
“只有做你所愛(ài)的事，你才能成就偉大。如果你還沒(méi)找到你所愛(ài)的，那么繼續找，別停下�！边@是喬布斯告訴我們的道理。喬布斯在大學(xué)時(shí)輟學(xué)，這樣的舉動(dòng)在大眾眼里看來(lái)無(wú)疑是不可理解的。喬布斯這樣做的原因，是他發(fā)現自己所愛(ài)的目標：想進(jìn)軍IT界。輟學(xué)之后便和朋友開(kāi)創(chuàng )了蘋(píng)果公司，他想要向目標靠近。在追尋目標的過(guò)程中，他能不斷調整自己，始終以最積極的狀態(tài)面對挫折挑戰。正是目標，不斷鞭策他前進(jìn)，直至成為IT界領(lǐng)頭人。
專(zhuān)注于目標，才可能實(shí)現它。
張家輝在二十年前，僅僅是一個(gè)負責挨打的“人肉沙袋”，但他專(zhuān)注于做好一個(gè)演員。我們不知道他在這二十年中吃了多少苦頭，但我們都能看見(jiàn)他的專(zhuān)注。因為專(zhuān)注，他才能從警察專(zhuān)職到從影到最終加封影帝，才能從幕后人員到熒屏上的大紅大紫的明星。也正是由于專(zhuān)注，他兩次打敗梁朝偉，拿到金像獎?dòng)暗郦劚?/p>
在目標的指引下，向著(zhù)目標不懈努力。
“當我走出監獄大門(mén)，我知道自己若不能把悲痛和仇恨留在身后，那我其實(shí)仍身在牢籠�！甭吕@樣總結他27年的監獄生活。從青年到步入古稀，他心中時(shí)刻充滿(mǎn)了對民族平等的追求，對黑人白人和睦共處情景的渴望。他受到世人的尊敬，被選為南非大總統，不就是他向著(zhù)目標奮斗的結果么？正是他的努力成就了他：獄中艱苦但他不忘初心，鑄就了他的堅韌；出獄后對白人的寬容，得到了世界的尊敬，并最終使他的目標得以實(shí)現。
而今，塵世喧囂浮躁，燈紅酒綠、紙醉金迷的社會(huì )也許會(huì )讓我們迷茫、不知所措。那就讓我們洗盡鉛華，褪去心靈的陰影，剝去陰翳思緒，攜一顆本真之心，在混沌的世界中，找到自己的目標，讓目標指引我們前行。
目標作文 篇4
今天老師說(shuō)；“你們誰(shuí)的日記要是沒(méi)有什么可寫(xiě)的話(huà)，可以給你們提個(gè)醒。比如：你可以寫(xiě)要超過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)，誰(shuí)�！�
對了，你們知道我的目標嗎？不知道的話(huà)可要聽(tīng)我說(shuō)哦！我的目標就是：一定要好好學(xué)習，每次考試我都要超過(guò)全班，全校的同學(xué)，我有這個(gè)決心和信心。同學(xué)們，你也有嗎？
目標作文 篇5
巴金曾說(shuō)過(guò)：“目標，是人類(lèi)邁向成功的動(dòng)力源泉�！睕](méi)有目標的人生就猶如行尸走肉，空有一身軀殼，只有擁有了目標，才擁有了靈魂，最終走向成功。
匡復漢室，鞠躬盡瘁，死而后已，這是孔明先生的畢生目標；復興中華，三民主義，這是國父孫中山的奮斗目標；消除歧視，人人平等，這是南非之父曼德拉先生的追求。沒(méi)有目標的人生，就猶如在黑夜中行走，空洞，而又毫無(wú)意義。豎立一個(gè)值得你畢生為之風(fēng)斗的目標，你的人生也會(huì )因此而精彩。
擁有目標，就不用再去選擇是砍紅松呢，還是砍楊樹(shù)呢？擁有目標，你的人生也會(huì )因此意義非凡。
堅持目標是克服一切困難的信念。在通完世界第一的這條路上，麗娜遭遇了無(wú)數的困難。病魔一遍又一遍地襲擊李娜的身體。世界冠軍、奧運冠軍、大滿(mǎn)貫、二奪大滿(mǎn)貫，李娜成功地證明了自己。即使李娜在最終倒在傷病前，依然只是世界第二，但那又怎樣？堅持目標，是李娜克服傷病，走向成功的信念。如果沒(méi)有這股信念，即使沒(méi)有傷病，李娜也無(wú)法成功登頂。
堅持自己的目標，如果你要做工藝品，即使楊樹(shù)再好，松樹(shù)再差，你依然要堅定不移地砍紅松。成功的路上布滿(mǎn)挫折，只要堅定信念，必能走向成功。
實(shí)現目標，到達成功的彼岸。阿里巴巴的創(chuàng )始人馬云，從一名笑笑的電商最終成為身價(jià)百億的巨富憑的是是什么？憑的便是他擁有一個(gè)偉大的目標—創(chuàng )建中國最大的電子商務(wù)交易平臺，然后為之奮斗，為之堅持。最終完成了目標，創(chuàng )造了難以想象的成交額。
實(shí)現目標，讓光明驅走黑暗。成功的彼岸早已遍地鮮花。
成功往往只是簡(jiǎn)單的三部曲—擁有目標，堅定目標，實(shí)現目標。說(shuō)是簡(jiǎn)單，可真正做到的卻又寥寥無(wú)幾。即使這樣，我們也要駕著(zhù)巨帆，在這黑夜中，向著(zhù)目標的燈塔，堅定不移地前行，因為那成功必在那充滿(mǎn)光明的地方。
目標作文 篇6
霍爾金娜的淚水是否蕩去了你曾經(jīng)的遺憾？荊楚民歌的風(fēng)情是否激起了你內心的渴望？是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪？轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅強？或者，平平淡淡的日子連綴起心中的守望？或者，風(fēng)風(fēng)雨雨的心思編織著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想？讓我們用心去體驗生活，用筆去表達感悟吧。
請以“＿＿＿＿＿＿＿”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。
要求：
�、侔杨}目補充完整，并將題目抄寫(xiě)在作文格的第一行；
�、谫N近生活，言之有物；
�、壅J真書(shū)寫(xiě)，力求工整、美觀(guān)；
�、芪恼虏坏贸霈F真實(shí)的校名、姓名。
為了心中的目標
題記：樹(shù)林美麗深邃幽靜，但我有承諾尚待實(shí)現，行百里方可沉睡。
——弗羅斯特
當我在讀《我的名字叫紅》的時(shí)候，曾在紙上寫(xiě)下：它的文中仿佛是一張阿拉伯風(fēng)格的毛毯，上面綴滿(mǎn)繁復細小而精致的花紋。于是，那一刻，我定下了目標：像他一樣，做一個(gè)用文字編織的作家。
這真是一個(gè)讓人開(kāi)心而又無(wú)奈的過(guò)程。
常常在深夜，我在燈下看一本又一本的名著(zhù)，認真思索著(zhù)這些詞句的內涵，若是心中涌出了什么想法，便立刻將它記下。常常抱著(zhù)一本書(shū)，我又哭又笑，希望的是讀懂他們的心，汲取他們文字的力量，長(cháng)時(shí)間的閱讀使我的眼鏡不堪重負，但我想我是開(kāi)心的。
在讀過(guò)書(shū)之后，我會(huì )試著(zhù)用筆記下我的感受，那種感覺(jué)仿佛是一個(gè)懷著(zhù)忐忑心情的手法拙劣的雕塑初學(xué)者，面對著(zhù)一塊石頭，想雕出自己心愛(ài)的模樣但又羞于讓人們見(jiàn)到，甚至連拿起雕刻刀都仿佛祭祀般鄭重。
我終是克服了心中的忐忑，我開(kāi)始大膽地拿起筆來(lái)寫(xiě)身邊的事物。天上的云朵，傍晚的夕陽(yáng)，高大的梧桐樹(shù)，不起眼的野花，盛夏的暴雨，嬰兒的淚與笑，停在窗前或草地間的鳥(niǎo)都被我細心記錄下來(lái)。它們第一次被我的文字見(jiàn)證，它們在我的文檔中占據了位置。
但使我困惑的事來(lái)自學(xué)校的作文。我幾乎不使用華麗的詞藻，我只是在作文中坦白地無(wú)所顧忌地記錄著(zhù)我的感受，而分數常使我難過(guò)。當那些詞雅句麗詞藻華美的文章被用作范文當眾誦讀的時(shí)候，我忽然發(fā)現我不知道好文章是什么。
我試著(zhù)翻看我讀的書(shū)，它們并不是由詞藻堆砌而來(lái)的，作家們用字準確、冷酷、細膩，這些詞句不一定優(yōu)美，但足以表達思想。于是，我豁然開(kāi)朗。忽然想起那個(gè)畫(huà)《向日葵》的荷蘭畫(huà)家，他總是在他的畫(huà)中固執地保持著(zhù)一份粗糙。
現在，我依然懷著(zhù)自由的心情用筆記錄我的感受和想法，心中依舊懷著(zhù)對成為編織文字的人的期待。我常常駐足去欣賞我所能見(jiàn)到的一切。然后，便收起我視為珍寶的一切，朝著(zhù)目標，繼續風(fēng)塵仆仆。
目標作文 篇7
烏龜的理想是在比賽中超過(guò)兔子。這種事情根本不可能，即使烏龜日復一日的訓練，這依然是一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)。人人都認為烏龜不可能跑過(guò)兔子，但意料之外的是它卻超過(guò)了所有烏龜，這結果在意料之外卻在情理之中。
當海爾作為一個(gè)小型集團建廠(chǎng)時(shí)，他們費盡口舌終于從德國人手中購進(jìn)了一批先進(jìn)的冰箱生產(chǎn)線(xiàn)。為了節省資金，他們省去了自動(dòng)化設施，然而為了自動(dòng)化水準，所有員工都接受了相當嚴格的訓練，因為他們的目標是達到德國水平。有很多人嘲諷他們，感嘆不可能。去除了技術(shù)問(wèn)題后，總經(jīng)理一句“起點(diǎn)低了不怕，但目標要遠大�！笔顾麄儓猿至讼聛�(lái)。后來(lái)，就是這種高標準、嚴要求、向著(zhù)一個(gè)目標奮進(jìn)的精神，使海爾雖未在世界打頭，卻成了國內當之無(wú)愧的第一。
小烏龜以兔子為目標，在比賽中超過(guò)了所有的烏龜；海爾以世界為目標，超過(guò)了國內所有的電器企業(yè)。因為目標的遠大，小烏龜的努力肯定要比其他烏龜努力的多得多，沒(méi)有高目標、嚴要求和不懈的努力，海爾也許連在國內都無(wú)法立足。
擁有一個(gè)高目標不代表不切實(shí)際的空想，只有擁有高目標才能激發(fā)人向著(zhù)遠大目標不懈努力的奮斗熱情，即使有時(shí)目標會(huì )“好高騖遠”，但在努力中，我們會(huì )發(fā)現，自己已超過(guò)了那些低標準的人。
一個(gè)遠大的目標可能會(huì )使你覺(jué)得沉重，也許會(huì )面對外界的譏諷與壓力，但在不懈的努力中你會(huì )發(fā)現，自己在競爭中更快速地成長(cháng)，創(chuàng )造著(zhù)屬于自己的奇跡。
有人曾說(shuō)過(guò)，能爬上金子塔的只有兩種動(dòng)物，一種是鷹，一種是蝸牛。前者是因為它有一個(gè)高的起點(diǎn)，后者是因為它有一個(gè)遠大的目標并為之不懈努力。正是這樣，蝸牛與鷹站在同一個(gè)終點(diǎn)上。
目標作文 篇8
放棄是一個(gè)念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神�，F實(shí)生活中我們往往會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者，這種人雖是少數，但他們卻往往能贏(yíng)得大多數人的掌聲。
在剛剛結束的第28屆奧運會(huì )上，這種“永不放棄”的精神到處都看得到，其中最令我感動(dòng)的就是中國女排了。這些年輕的女排姑娘們一路過(guò)五關(guān)斬六將，好不容易闖進(jìn)了決賽。在決賽中，她們的對手是強敵俄羅斯。面對俄羅斯女排，中國女排的姑娘們沒(méi)有退縮，她們抱著(zhù)永不放棄的信念，開(kāi)始了與俄羅斯激烈的競爭。但是雅典女神似乎并沒(méi)有保佑中國女排，中國女排開(kāi)局不利，連失兩局。這時(shí)，只要俄羅斯女排再勝一局，那么她們就可以登上冠軍的寶座了。面對如此大的威脅，如此重的壓力，中國女排沒(méi)有被嚇倒，沒(méi)有被壓垮，她們憑著(zhù)堅強毅力和為國爭光的信念，連勝三局。當最后一球重重地砸在俄羅斯女排那邊的場(chǎng)地內時(shí)，體育場(chǎng)沸騰了，中國人民歡呼了，女排姑娘們哭了，全世界的人民則被中國女排的精神深深感動(dòng)了、折服了。中國女排登上冠軍的領(lǐng)獎臺，她們當之無(wú)愧。
后來(lái)，有位記者采訪(fǎng)時(shí)問(wèn)女排姑娘，是什么精神促使了她們最終的勝利？一位隊員答道：“因為我們有著(zhù)共同的信念，那就是即使下一局仍然是失敗，我們也永不放棄�！�
這不能不令我想到徒步走遍全中國的探險家余純順，在進(jìn)行了近十年的堅苦卓絕、九死一生的漫長(cháng)旅途后，就只剩下生命禁區、殺人洼地——全世界尚無(wú)一人征服的羅布泊了。在生存幾率幾乎等于零的殘酷現實(shí)面前，余純順沒(méi)有退卻，沒(méi)有放棄。臨行前，他對隨行采訪(fǎng)的記者說(shuō)：“我也許真的會(huì )失敗，但我不能放棄這個(gè)夢(mèng)想，就是失敗，我也要當失敗的英雄！”不幸，他的話(huà)應驗了，但他那種無(wú)所畏懼、永不放棄的堅定信念，卻使他屹立成一個(gè)大寫(xiě)的“人”，鑄成了我們中華民族新時(shí)代不倒的豐碑。
世界上沒(méi)有什么事是辦不成的，關(guān)鍵要看你想不想辦，有沒(méi)有那種永不放棄的精神。這種精神就像登山，如果你爬到半路上，覺(jué)得太苦太累，就不想再爬了，你的意志被瓦解了，那么你就永遠也看不到山頂的美好景色。相反，如果你支持下去，不放棄，那么雖然這個(gè)過(guò)程很辛苦，但是付出就有回報，等爬上山頂之后，等待你的是錦繡山河，是美麗的景色。當然堅持住不放棄，這個(gè)過(guò)程很艱辛，這中間可能要承受別人的流言飛語(yǔ)、外界的種種壓力和自身對信念的懷疑，甚至有可能令你掙扎在生死的邊緣，但是只要你永不放棄，就一定會(huì )有回報。
“永不放棄”是中華民族的傳統精神，是登上成功之路的必備條件，只要你相信自己，永不言棄，努力向既定目標前進(jìn)，那么就一定會(huì )到達山峰之巔！
讓我們抓住夢(mèng)與理想，讓我們堅定自己的信念——Never give up。
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