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目標作文

時(shí)間:2022-05-15 11:09:30 目標 我要投稿

【精選】目標作文合集六篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的目標作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】目標作文合集六篇

目標作文 篇1

  大家好!你們都有目標嗎?你們肯定都有,不可能沒(méi)有,因為每個(gè)人都有自己的目標,如果你真沒(méi)有,那你以后就不知道臺階怎么上、路怎么走。還有,如果你沒(méi)有目標,你就會(huì )迷失方向。所以,你知道目標在我們心中的重要性了吧。我不由自主地想說(shuō):“有了目標就等于有了我們的生命!焙昧,下面聽(tīng)我說(shuō)一下我的目標吧!

  我長(cháng)大以后想當一名作家。首先作文得好,怎么才能讓作文寫(xiě)好呢?每天堅持寫(xiě)日記,經(jīng)常寫(xiě)作文。我對我現在的水平很不滿(mǎn)意,因為初中的學(xué)生寫(xiě)的比我多,寫(xiě)的比我好上一萬(wàn)倍,我要加把油超過(guò)他們。朋友們,你的理想是什么?去超過(guò)你的對手,心中永遠記著(zhù):目標=生命。

  以目標為話(huà)題的作文七:我的目標

  自從我上小學(xué)開(kāi)始,我都是班里的第二名,而不是第一名,在我的上面還有一個(gè)劉睿,不知道是怎么回事,每次他都會(huì )比我多那么幾分,就僅此幾分,就讓我成為了第二名,我從來(lái)沒(méi)有超過(guò)他,一直都在他的后面。

  這次期末考試,我給自己制定了一個(gè)目標,那就是我要得第一名我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復習,為了什么?不就是為了能夠獲得第一名,在過(guò)年時(shí)讓長(cháng)輩們高興。

  時(shí)間總是過(guò)的很快,期末考試到了,我拿著(zhù)筆,一個(gè)字一個(gè)字的把字寫(xiě)好,把題目的意思反復揣摩才敢下筆寫(xiě)出答案。伴隨著(zhù)我的心情激動(dòng),期末考試也結束了,成績(jì)也已經(jīng)出來(lái)了,這次我很高興,因為我獲得了第一名,有史以來(lái)第一次第一名,我實(shí)現了自己的目標。

  我明白了一個(gè)道理,其實(shí)不是自己沒(méi)有能力獲得第一名,只是自己不給自己設定目標,是永遠不會(huì )有突破的。

目標作文 篇2

  初到七(7)班時(shí),一切都是那么的陌生和新奇,五十多名同學(xué)來(lái)自不同的學(xué)校、不同的班級,是教室里那醒目的“雙優(yōu)”目標把我們緊緊凝聚在一起——沒(méi)有團結,沒(méi)有齊心協(xié)力、步調一致,哪來(lái)的優(yōu)秀自我、優(yōu)秀班級?難忘去年秋季學(xué)校舉行的“文體藝術(shù)節”,我班的運動(dòng)員們在賽場(chǎng)上奮力拼搏,沒(méi)有參賽的同學(xué)有的組成啦啦隊,吶喊助威;有的組成服務(wù)小組,為選手提供細致、周到的“后勤”保障。還有的組成通訊小組,及時(shí)報道賽場(chǎng)情況……經(jīng)過(guò)我們的共同努力,“藝術(shù)節”上我們班的舞蹈表演又榮獲第二。團結,讓我們領(lǐng)略到了成功的喜悅。團結,讓我們再接再厲,用智慧和汗水贏(yíng)得了一次又一次令人驕傲的成績(jì)和榮譽(yù)!然而,在爭優(yōu)的道路上,我們也難免會(huì )產(chǎn)生小糾紛、小矛盾,它帶來(lái)的嚴重后果至今讓我們記憶猶新——下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,在青少年活動(dòng)中心由于同學(xué)們“各自為政”,班級猶如一盤(pán)散沙,未能很好地完成任務(wù),遭到了教官的訓斥。這一件事給我們敲響了警鐘,讓我們懂得了團結需要人與人之間的相互理解和寬容,團結之花需要我們持之以恒地去維護、去澆灌,它才會(huì )在任何時(shí)候都能發(fā)出耀眼的光芒,產(chǎn)生強大的力量。

  爭優(yōu),讓我們學(xué)會(huì )了攜手奮進(jìn)。

目標作文 篇3

  聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

  三只小鳥(niǎo)一起出生,一起長(cháng)大,一起從巢里飛出去尋找成家立業(yè)的位置。當它們飛到一座小山上時(shí),一只鳥(niǎo)看到眼前的牛羊雞鴨,就滿(mǎn)足地落到了一棵樹(shù)上。另兩只小鳥(niǎo)繼續飛行,當它們飛到五彩斑斕的云彩上時(shí),一只小鳥(niǎo)為自己能飛上云端陶醉了。另一只小鳥(niǎo)難過(guò)地說(shuō):我相信一定還有更高的境界。于是它振動(dòng)翅膀翱翔,向著(zhù)九霄,向著(zhù)太陽(yáng)執著(zhù)地飛去……

  最后,落在樹(shù)上的成為了麻雀,落在云端的成了大雁,飛向太陽(yáng)的成了雄鷹。

  在我看來(lái),那三只小鳥(niǎo)代表了不同類(lèi)型的人。他們有著(zhù)不同的目標而成就了不同的事業(yè)。因為我相信:目標決定位置。

  當一個(gè)人有了遠大的目標,他才能夠真正地為之努力,并爭取去實(shí)現它。劉邦正是因為看到了秦始皇出行時(shí)的宏大場(chǎng)面而發(fā)出了“大丈夫應當如此”的感慨,最終成就了他“一統天下”的威名;司馬遷正是由于有了“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的想法,才有了“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的美名;岳飛正是由于立下了“還我山河”的壯志,才留下了精忠報國的美名。他們都是因為了有也遠大的.目標,才在歷史天空發(fā)出耀眼的光芒。他們都是那沖上云霄的雄鷹,向我們展示著(zhù):目標決定位置。

  但當一個(gè)人為自己定錯了目標時(shí),他的結局是可悲又可嘆的。

  在偉大的哲學(xué)家蘇格拉底晚年的時(shí)候,他讓自己的“大弟子”去找一位可以繼承自己思想的繼承人。他的大弟子找了多年一直沒(méi)有找到。最后,在蘇格拉底臨終時(shí),他的學(xué)生跪在他的旁邊,淚流滿(mǎn)面地責怪自己,沒(méi)有完成任務(wù)。但蘇格拉底對他說(shuō):“這么多年來(lái),你要找的人就是你自己啊,你的目標出了錯,也使你的位置不同了!

  沒(méi)有正確的目標,就沒(méi)有了正確的位置。目標就像人生海洋中的一座燈塔,有了它,你才能夠判斷出自己身處何方。沒(méi)有它,你就只能夠任憑大海波濤的擺布,找不到真正屬于自己的位置。

  讓我們找準我們的目標,確定我們的位置吧,只有這樣,我們的人生才能散發(fā)出美麗的光彩。

目標作文 篇4

  在人的一生里,目標是重要的導航圖,沒(méi)有它,我們將會(huì )迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里,所以我們必須不斷地尋找,尋找我們的出路。

  新學(xué)期,新目標,新計劃,為了能在這新的學(xué)期里取得更好的成績(jì),我特意地為新的一期制定了新的學(xué)習目標和新的學(xué)習計劃。

  學(xué)習目標:在上半期,我的成績(jì)在班上前二十名,有不少人比我好,是我竟有些失落。在經(jīng)歷過(guò)幾次考試后,我漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到班上比我強的人還有很多,所以,在新的學(xué)期里,我的目標就是:數學(xué)要有90分,語(yǔ)文要有110分,英語(yǔ)要有110分。

  學(xué)校計劃:我有一個(gè)壞毛病,就是太懶惰了,做么事都想著(zhù)投機取巧,任何事做一遍,絕不做第二遍,就連做題時(shí)也想要做最簡(jiǎn)單,最方便,如果是簡(jiǎn)單的題,還未讀完,不經(jīng)思考,便揮筆望紙上寫(xiě)。導致我考試時(shí),簡(jiǎn)單的題目錯的稀里糊涂,為此,我要改掉懶惰這個(gè)壞毛病。

  這邊是我在初一的下半期的學(xué)習計劃和學(xué)習目標了,愿我的成績(jì)更上一層樓。

目標作文 篇5

  在我看來(lái),目標和理想是完全不一樣的。在我們的人生中,需要不斷地超越著(zhù)無(wú)數個(gè)目標,最后才能達到那個(gè)我們心目中的理想境界。理想固然重要,但目標仍不能丟失。理想固然誘人,但目標尤為重要。今天就來(lái)談?wù)勎业哪繕税伞?/p>

  12歲,是一個(gè)分界線(xiàn)。它結束了我12年的童年生活,我必須開(kāi)始新的征程了。過(guò)去的榮譽(yù)和失敗,歡笑和艱辛,都隨著(zhù)時(shí)間飄散了。我有了新的挑戰,我要立下新的目標!起初,我把目光放在了學(xué)習和成績(jì)上,我定下了一個(gè)個(gè)硬性的目標,但當我真正開(kāi)始學(xué)習生活時(shí),才發(fā)現陌生的環(huán)境,心理的落差,各種因素打亂了我的腳步,我被迫停了下來(lái),開(kāi)始反思自己,修改我的目標。

  一個(gè)人要學(xué)會(huì )行走,就要先學(xué)會(huì )站立。一株幼苗要想茁壯生長(cháng),就要牢牢扎穩根系。目標也是如此。我不該心急,不該慌張,尚未調整好自己的步伐,如何就此上路?!我仔細地思考,定下了我的新目標――“養成習慣,適應生活,笑迎明天!蔽野堰@句話(huà)一字一字地記下,刻在心里。這個(gè)目標,有行為的要求,更是心理的挑戰。

  新學(xué)期開(kāi)始了,我成為初中生,我來(lái)到了楓楊,來(lái)到了這個(gè)哈佛紅的校園,全新的環(huán)境讓我陌生,全新的生活讓我不適,全新的開(kāi)始讓我恐慌,這是升入初中的第一個(gè)考驗,卻也尤為重要。我放棄了許多過(guò)去12年中的習慣方式,我在不停地輸入新的內容,我告訴自己:“只不過(guò)是從頭再來(lái)!臂`行我的新目標:養成習慣,適應生活。

  “笑迎明天”簡(jiǎn)單的四個(gè)字卻包含著(zhù)深遠的寓意。來(lái)到楓楊,打擊、挫折、失敗接踵而來(lái),手足無(wú)措的我被傷得“遍體鱗傷”。但是,我不會(huì )被打倒,我會(huì )堅強面對,我仍有勇氣和信心,我會(huì )笑迎明天!

  這就是我的目標,也可以說(shuō)是我短期內的理想。我會(huì )努力,我會(huì )堅持,我相信我能行!

目標作文 篇6

  一個(gè)人要想成功,目標是必不可少的。人沒(méi)有了目標,就像沒(méi)有羅盤(pán)的航船,找不到成功的方向,只能在大海中漫無(wú)目的的飄蕩。

  有了目標,才能實(shí)現目標,勤奮和努力才會(huì )變得更有意義,知識和才華才會(huì )變得更有價(jià)值。追求夢(mèng)想的航道上總會(huì )碰上礁石,但只要目標不動(dòng)搖,多么嚴重的撞擊最終都會(huì )修復。終有一天,你的目標會(huì )被你完成,那時(shí),你就可以自豪地向全世界宣告:“我的目標實(shí)現了,我成功了!”

  但如果沒(méi)有目標,或者目標不切實(shí)際,情況就會(huì )截然不同。沒(méi)有目標的人們會(huì )認為現在的刻苦都毫無(wú)用處,至于知識和才華,最多只是一個(gè)將來(lái)保住飯碗的工具——他們并不認為這是一筆財富。沒(méi)有正確的目標,更談不上擁有正確的夢(mèng)想,在人生的航道上也就會(huì )撞上更多的礁石,而且,沒(méi)有目標的人也不懂得自救,他們能做的,只有聽(tīng)從上天的發(fā)落,可能有一天,他們會(huì )到達岸邊,但是他們只能沮喪的說(shuō):這次航行我一無(wú)所獲,我失敗了!“

  所以,設立一個(gè)正確的目標,對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必要的,為了自己的出海能夠滿(mǎn)載而歸,請為自已的人生之舟裝一個(gè)小小的羅盤(pán)吧!

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