有關(guān)目標作文匯總8篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的目標作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

目標作文 篇1

　　都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。

　　一粒種子埋于深土之中，因為有破土而出的目標才得以萌發(fā)，生長(cháng)，開(kāi)花，結實(shí)。

　　一條涓涓細流發(fā)源于高山之巔，因為有匯入江海的目標才能夠沖破一切阻礙，最終擁入大海的懷抱。

　　每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順。人生之路亦不是平坦大道，但只要有了目標，即使身處逆境，目標會(huì )為我們引路，會(huì )為我們找到堅持的理由。故曰：人生最重要的不是我們所處的位置，而是我們將前往何處。

　　德國的`音樂(lè )學(xué)家貝多芬，雙耳失聰，這在常人看來(lái)，或許是一個(gè)悲劇，而在他看來(lái)，他并沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求，相反，他積極探尋音樂(lè )的奧妙，創(chuàng )作了著(zhù)名的音樂(lè )三部曲，成為了音樂(lè )史上的傳奇�？梢�(jiàn)，目標是引領(lǐng)我們成功的指南針。

　　縱觀(guān)中國歷史，橫跨中華上下五千年，就因為有使國家興盛的目標才成就了各朝各代的天子。因為擁有讓中國走向世界的目標，哪來(lái)如今的改革開(kāi)放，目標乃是輝煌的成功路上的一盞明燈。

　　花兒準備了秋，冬，春，就是為了開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)盛夏，種子破土而出就是為了結滿(mǎn)整個(gè)秋天，梅花的三季積蘊，就是為了冬天的一枝獨秀。他們之所以能夠充滿(mǎn)生機，就是因為自己開(kāi)放，結實(shí)的目標。

　　人生亦如花兒和種子，只有擁有目標，才有奮戰的理由。每個(gè)人都不是輕易就可以成功，當我們站在人生的交岔路口時(shí)，會(huì )迷惘，會(huì )無(wú)助，會(huì )不知所措，會(huì )猶豫到底是向左走，亦或向右。而在此時(shí)，或許誰(shuí)也不能輕易的為你指出向哪走，怎么走。唯有你的目標可以，因為他是指南針，是明燈。在我們失意受挫時(shí)，也許我們會(huì )問(wèn)自己，還要堅持嗎？為什么堅持？這時(shí)，你最初的目標會(huì )回答你，為什么不堅持呢？只要堅持，就會(huì )有結果。那么，它就會(huì )重燃你的斗志，找回那個(gè)曾經(jīng)自信的你。

　　就算我們一無(wú)所有，也別忘記我們還有目標——崛起的目標。人生只要有目標才完美。

目標作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。

　　一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。

　　對于一個(gè)即將要上中學(xué)的我，我的'目標當然是希望能考上一個(gè)好的中學(xué)，在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì )漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會(huì )在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得成績(jì)不那么理想。我要今后好好學(xué)習，為自己的目標去奮斗。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！

目標作文 篇3

　　在我們每個(gè)人的心中都藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想，有的長(cháng)大了想當醫生，有的想當飛行員，有的想當科學(xué)家、運動(dòng)員等等，我的夢(mèng)想是當一名老師然而一下子實(shí)現這個(gè)目標是不可能的.，所以我就把它拆分成一個(gè)個(gè)小目標來(lái)做。

　　首先，是要汲取更多的知識，因為只有自己掌握了很多知識才能教導學(xué)生。所以我要做到認真聽(tīng)課，仔細做作業(yè)，不懂就問(wèn)，而且拓展課外閱讀也是很重要的。

　　其次，要培養自己的表達能力，會(huì )把自己的學(xué)習心得用最易懂的方式說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。比如每次的品社課，事先我都積極準備PPT及演講稿，這樣我就可以在課上流暢的向同學(xué)們講述課程。

　　最后，要多加強體育鍛煉，因為強健的體魄是學(xué)習和工作的資本。

　　我現在就希望通過(guò)達到上面三個(gè)目標來(lái)實(shí)現我成為一名教師的夢(mèng)想。我在努力追夢(mèng)！希望你也能和我一樣，不要總把夢(mèng)想放在嘴邊，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)快樂(lè )追夢(mèng)。相信未來(lái)的你一定會(huì )感謝曾經(jīng)努力的自己。

　　最后，祝愿所有的同學(xué)都實(shí)現小目標，成就大夢(mèng)想！

　　有了夢(mèng)想，就要敢于挑戰，勇于付出，并堅持到底！用小目標的達成帶來(lái)強大行動(dòng)力！從而取得最后的成功！最后祝愿每一個(gè)小朋友都可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。

目標作文 篇4

　　“我們是共產(chǎn)主義的接班人……”一陣響亮的歌唱聲，從610班的教室中傳出，在走廊中回蕩著(zhù)。今天在610班的教室中，一次“近期目標座談會(huì )”的主題班會(huì )拉開(kāi)了帷幕，這歌聲便是這次班會(huì )的前奏。

　　第一個(gè)環(huán)節是四人小組討論自己的近期目標，并派代表上臺。未等主持人話(huà)音落下，下面坐著(zhù)的同學(xué)便迫不及待得圍在了一起。大家七嘴八舌地談?wù)撝?zhù)，各抒己見(jiàn)，頓時(shí)，笑聲與話(huà)聲在班中此起彼伏地響起，這時(shí)的.班級真是熱火朝天，熱鬧非凡。當主持人宣布結束，一些同學(xué)仍然意猶未盡。在同學(xué)們的推薦選舉，與主持人的點(diǎn)名下，楊辰嘉，樓逸雯，等幾位大組的代表，來(lái)到了臺上。他們的發(fā)言，不但表出了自己的心聲，更是讓自己的前進(jìn)有了明確的方向與動(dòng)力，也取得了同學(xué)們的共鳴。

　　“你愿意做‘雞頭’還是‘鳳尾’”一場(chǎng)辯論會(huì )，把這次的班會(huì )推向了整場(chǎng)的高潮。楊辰嘉為辯論會(huì )打響了開(kāi)頭一炮，她的話(huà)語(yǔ)鏗鏘有力，把自己的想法表達得一清二楚。緊接著(zhù)李佳毅、費彬、金澤彬、王睿淇等進(jìn)行了激烈的辯論，一位同學(xué)剛坐下，另一位同學(xué)又立刻站起來(lái)反駁。大家這番唇槍舌戰打得不可開(kāi)交，一輪又一輪的激戰，更讓這場(chǎng)辯論會(huì )難分難解，同學(xué)們各有各的想法，各有各的意見(jiàn)，最終也沒(méi)有決出勝負。裁判吳老師最終發(fā)表了一番言論，原來(lái)最重要的還是你的心態(tài)。這番言論使得臺下的同學(xué)們細細地思考，讓大家的疑惑得到了解答。

　　在同學(xué)們的爭論中，這次的班隊會(huì )也即將拉下帷幕。最后一部勵志的小短片，為班會(huì )畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，也一并告訴大家，成長(cháng)的道路上要靠自己去追尋，要學(xué)會(huì )自信、勇敢與樂(lè )觀(guān)，要學(xué)會(huì )永不放棄……

目標作文 篇5

　　第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，從現在起，我要把全部精力都放在學(xué)習，認真學(xué)習，努力學(xué)習。所以，從現在起，我要有一份好的計劃書(shū)來(lái)輔導我學(xué)習，那就是：

　　學(xué)習前先預習：

　　1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；

　　2、列寫(xiě)出這節的內容提要；

　　3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

　　4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

　　在認真投入學(xué)習之前，先把要學(xué)習的內容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習的大致內容及結構，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習內容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習進(jìn)程。

　　充分利用課堂時(shí)間：

　　1、要有明確的學(xué)習目的；

　　2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。

　　課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。

　　課堂上做的筆記、課后及時(shí)復習：

　　1、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

　　2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。

　　不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

　　找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習。圖書(shū)館，安靜而沒(méi)有干擾。開(kāi)始學(xué)習時(shí)，應該全神貫注于功課，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”。

　　養成良好的學(xué)習習慣。

　　1、改掉以往學(xué)習的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨立思考等學(xué)習惡習。

　　2、制定可行的學(xué)習計劃并嚴格遵守。

　　嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習生活。

　　1、除了上課時(shí)間外，晚自習時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語(yǔ)單詞

　　2、預習下一章的`數學(xué)課本，復習本章內容，做適量習題，加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。

　　積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上理想的中學(xué)。

　　這就是我的學(xué)習計劃書(shū)，希望我按照計劃書(shū)中的去做，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jì)

目標作文 篇6

　　在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。

　　人生何嘗不是這樣？沒(méi)有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現自我安慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現代版的套中人——別里科夫？ 在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。

　　在故事里，遠渡重洋的哥倫布懷著(zhù)涉足東方神土的心愿發(fā)現了美洲新大陸；神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。 然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不切實(shí)際的目標未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

　　有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現水田當中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農是如何辦到的，老農忙著(zhù)插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣東西，朝那個(gè)目標前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn)，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問(wèn)他：“您的眼光是否盯著(zhù)一個(gè)東西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標呀！老農說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當作目標，合適嗎？博士恍然大悟。

　　成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個(gè)參差不齊的結果呢？

　　青春的目標沒(méi)有貴賤。早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節課聽(tīng)懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的`目標；一次比賽中由預賽進(jìn)入復賽可以是我們暫時(shí)的目標；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標；考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫生又何嘗不可？

　　目標是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。 目標，是最遠又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著(zhù)你，同你分享歡樂(lè )，共擔憂(yōu)愁；人因為有了目標，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請記住目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

目標作文 篇7

　　轉眼，愉快的假期過(guò)去了，一想又能見(jiàn)到王老師和同學(xué)們了，我高興的合不攏嘴，左說(shuō)說(shuō)這個(gè)右說(shuō)說(shuō)那個(gè)，這小嘴啊，忙的不亦樂(lè )呼！

　　我心里盤(pán)算著(zhù)，今年一定給媽媽一個(gè)大驚喜。尤其是學(xué)習方面。也許是想的太認真了吧，王老師來(lái)，我都沒(méi)有注意到。

　　“期末考100分？不不不，離考試有點(diǎn)遠，我想，只要平時(shí)考試打100分就可以了，不過(guò)這只是我目前的目標，如果有能力，達到那個(gè)比較大的目標也是有可能的�！蔽蚁嘈�，以我的聰明才智，總有一天我會(huì )達成這個(gè)目標的.，在建立一個(gè)新的學(xué)習目標。

　　其實(shí)我希望做一名老師。我體會(huì )得到做老師的辛苦，但是，能看到自己的學(xué)生一步步的走向輝煌，我也會(huì )非常開(kāi)心。

　　人人都說(shuō)“朋友多了好辦事”。在這人際交往方面最需要的就是朋友，如果沒(méi)有朋友，你就會(huì )很孤單，如果成績(jì)好也不會(huì )開(kāi)心，我是說(shuō)這些就是想讓大家知道，我要多交朋友，而且是像龐添元那樣的知心朋友。

　　在我心里最重要的就是這兩種，希望能實(shí)現我的目標，我非常相信自己，我一定會(huì )成功的�。�！

目標作文 篇8

　　愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì )給他讓路�！币粋�(gè)沒(méi)有目標的人，整個(gè)人生都將庸庸碌碌地度過(guò)；而一個(gè)人一旦有了目標，她的人生將因目標而變得不平凡。

　　每個(gè)人都不愿平庸地度過(guò)這一生，所以，我也有自己的目標。我有兩個(gè)目標，一個(gè)是我近期所要實(shí)現的學(xué)習目標，而另一個(gè)則是需要我去艱苦奮斗慢慢實(shí)現的人生目標�？赡茉趯�(shí)現的過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷許多的坎坷與挫折，但我相信，懷著(zhù)一顆虔誠的心就一定會(huì )成就夢(mèng)想。

　　作為一名15歲的初中生，面臨著(zhù)即將到來(lái)的中考。因此，我的近期目標就是考進(jìn)三中。也許這所高中并不是最好的，但對于我個(gè)人而言，它就是最適合我?jiàn)^斗的目標。進(jìn)入一個(gè)理想的高中，這估計是每個(gè)人都高興的事情吧。但是，我認為目前我的綜合能力還比較一般，所以我需要提升自己的`實(shí)力，朝著(zhù)目標近一點(diǎn)，更近一點(diǎn)，不斷去克服自己的一些問(wèn)題。

　　我的人生目標就是當一名畫(huà)家�？赡芪椰F在畫(huà)得并不太好，但我相信，終有一天，我能取得成功。我想辦一次盛大的畫(huà)展，讓所有人驚嘆我的作品。成為一名畫(huà)家，這可是我從7歲起就開(kāi)始有的最初目標。我仍記得年幼時(shí)，在墻壁上涂涂畫(huà)，形成的那一個(gè)個(gè)并不完美的畫(huà)作。我仍記得上學(xué)時(shí)，老師布置了美術(shù)作業(yè)，我總是一絲不茍地完成自己的畫(huà)作。我想，對繪畫(huà)的熱愛(ài)，這可能就是我最初的夢(mèng)想吧！

　　我希望，將來(lái)有一天能夠親眼看到自己舉辦的畫(huà)展；我希望，將來(lái)有一天能夠親耳聽(tīng)到別人贊嘆我的畫(huà)作；我希望，將來(lái)有一天能夠親口自豪地說(shuō)：“我是一名畫(huà)家�！�

　　人的一生很長(cháng)，沒(méi)有目標，又怎么會(huì )有一番轟轟烈烈的人生呢？

　　人的生命很短，沒(méi)有目標，又怎么能在有限的生命中發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值呢？

　　所以，我會(huì )更加地努力，讓這些“希望”變成現實(shí)。我會(huì )不斷提升自己，讓自己離目標越來(lái)越近！

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