關(guān)于陌生人作文300字四篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的陌生人作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陌生人作文300字 篇1
觸摸的感覺(jué)是：厭，美，奇的！當我們不小心觸摸到小蟲(chóng)子，便會(huì )感覺(jué)很惡心，很討厭。而當我們觸摸到花朵時(shí)便是美妙的�？墒�，很難有“奇”的感覺(jué)！我不斷的觸摸，不斷的感受。
漸漸的，我發(fā)現有一件事是大部分人都不大敢做的—觸摸一個(gè)陌生人。對呀！觸摸一個(gè)陌生人會(huì )是什么感覺(jué)呢！我去問(wèn)問(wèn)爸爸，他說(shuō)："傻孩子，當然是奇怪的��！”奇怪的，是嗎？我去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂煤玫�，你干嘛去觸摸陌生人呢？”在媽媽這我找不到答案�！澳棠�，觸摸陌生人是什么感覺(jué)？”奶奶說(shuō)：“自己去試試，就知道了！”對哦！于是，我走到街頭。每當我準備伸出自己的手時(shí)，去卻又偷偷地縮了回來(lái)。就這樣“伸縮”了一個(gè)下午，還是沒(méi)答案�！靶∨笥�，我看你在這待了個(gè)下午了，你怎么了？”一位年過(guò)六旬的老奶奶問(wèn)�！拔蚁�，想觸摸別人的臉�！薄澳悄阌|摸我的臉唄！”“行嗎？”只見(jiàn)她點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我鼓足勇氣，閉著(zhù)眼睛用手去觸摸，剛開(kāi)始是緊張的，慢慢的便是奇怪的感覺(jué)。等我張開(kāi)眼時(shí)，那人便不見(jiàn)，奇怪了！
觸摸的感覺(jué)真是怪��！不過(guò)還是那幾個(gè)字：厭，美，奇。
陌生人作文300字 篇2
你看這個(gè)題目，也許會(huì )問(wèn)：陌生人怎么會(huì )熟悉呢？我來(lái)給你講講吧。
不瞞你說(shuō)，這個(gè)最熟悉的陌生人就是我爸爸，為什么？我給你講幾個(gè)事例吧。
在我小時(shí)候的相冊中的合影永遠只有我和媽媽?zhuān)职帜菚r(shí)在哪了？天曉得，也許他當時(shí)在給我照相呢，一個(gè)家庭中的相冊里，竟然沒(méi)有爸爸，這樣，他還不算家中的陌生人嗎？
每當我過(guò)生日時(shí)，把蛋糕遞給我讓我快吹蠟燭的總是媽媽?zhuān)职置看味际侨ソo我訂蛋糕，布置生日會(huì )場(chǎng)，然后就匆匆去辦自己的事情，雖然每天在這個(gè)家中總會(huì )和他見(jiàn)面，但是幾乎不參加自己兒子的生日，這難道不是我最熟悉的陌生人？
五歲那年夏天，我去大姨家長(cháng)住，每一次給我打電話(huà)問(wèn)長(cháng)問(wèn)短、告訴我天氣的只有媽媽?zhuān)职謴膩?lái)都不聞不問(wèn)，像一個(gè)“兩旁外人”。但后來(lái)的一次給媽媽打電話(huà)時(shí)，媽媽告訴我：每天晚上，爸爸總要從河北天氣預報一直聽(tīng)到懷安縣天氣預報，并做下記錄交給媽媽?zhuān)瑖诟缷寢屆魈煲欢ㄒ烟鞖忸A報打電話(huà)告訴我，我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
也許，我這篇作文有些偏激，但它證明了那句經(jīng)過(guò)千錘百煉仍長(cháng)盛不衰的話(huà)：父愛(ài)無(wú)言！
陌生人作文300字 篇3
他，只是一個(gè)和我毫不相識的`陌生人，我們的相遇是在一個(gè)陰冷的雨天。他，就在這個(gè)時(shí)候幫助了我。
原本陰暗的天空中，忽然被一道閃電劃破了，然后一聲悶雷傳來(lái)，接著(zhù)大雨就像斷了線(xiàn)的珠子往下掉。同學(xué)們往窗外一看，都接二連三地嘆了一聲氣，他們知道今天要晚點(diǎn)回家了。我卻不一樣，一放學(xué)我就背起書(shū)包上竄下跳的往學(xué)校外跑。最后我跑累了，只好找了個(gè)沒(méi)雨的地方休息，想等雨小小了一點(diǎn)再走�？捎旰孟裨诟易鲗σ粯�，越下越大，一點(diǎn)也沒(méi)有變小的意思。我焦急地走來(lái)走去心想:我該怎么辦呢?今天爸爸剛好有事不能來(lái)接我。難道我要冒雨回去嗎?不行不行，那我回到家里還不變成“落湯雞”。那用這個(gè)辦法，不行不行......就在我被迫準備冒雨回家時(shí)。一位陌生的同學(xué)向我走來(lái)：“同學(xué)，你沒(méi)帶傘吧?”接著(zhù)他把他手中的傘塞到我手里。又說(shuō)道：還傘就在這等我吧。說(shuō)完就跑走了。
我心中溫暖了很久。
陌生人作文300字 篇4
我從小到大，有許多人幫助我，幫助我最多的，要數謝貝貝了。
謝貝貝無(wú)論在學(xué)習生在活方面幫助過(guò)我，所以我和他的關(guān)系雖然不能稱(chēng)得上形影不離，但也能稱(chēng)得上手足情深。
記得有一次上午放學(xué)，謝貝貝和我一塊跑步，我看見(jiàn)前方有一個(gè)人，我就擠謝貝貝，事后謝貝貝對我說(shuō)：“你為什么擠我？”“前邊有個(gè)人我不想闖他所以我把你擠一下對不起�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)，謝貝貝笑笑說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系�？赡阍趺磾D我那么疼？”我說(shuō)：“我用手臂……”邊說(shuō)邊做示范，恰巧孫宇看見(jiàn)了，便說(shuō)：“我試試�！蔽液椭x貝貝都答應了，我們開(kāi)始跑，孫宇擠我，他本想擠輕點(diǎn)，可是一下把我擠倒了，而且拆破了一點(diǎn)皮，這時(shí)謝貝貝把我拉起來(lái)說(shuō)：“他擠倒你也不怪，你只要好鍛煉一定能不讓孫宇擠倒你的�！贝藭r(shí)此刻我連謝謝你都感激的說(shuō)不出口。
還有一次，我們班對五（1）班踢球，我搶了胡天成的球，胡天成把我拌倒我的肚子壓著(zhù)球他們就踢我，一會(huì )我把球傳到孫金玉手里，謝貝貝再一次把我扶起來(lái)，說(shuō)：“以后我們不能給那些野蠻的人交往�！蔽彝�(zhù)他，覺(jué)著(zhù)他無(wú)比高大，在我心中豎著(zhù)高大無(wú)比的印象。
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