【推薦】熟悉的陌生人作文5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的熟悉的陌生人作文5篇，歡迎大家分享。

熟悉的陌生人作文 篇1

　　有一次我和母親坐電梯下樓，剛出樓道，便看見(jiàn)一美團小哥拎著(zhù)一包菜急急忙忙跑到電梯口，卻發(fā)現電梯已上去了。他面露難色，嘴里好像嘟囔著(zhù)：完了，我趕不及下一單了，這下要超時(shí)了！正當我和媽媽猶豫是否要上前詢(xún)問(wèn)時(shí)，2樓的一個(gè)叔叔剛巧進(jìn)了樓，那位美團小哥似乎想到了什么，面露喜色，立刻將手里的外賣(mài)遞到了那個(gè)叔叔手中，并殷勤地請求他幫忙帶上樓。那個(gè)叔叔爽快地答應了。此時(shí)，我覺(jué)得這個(gè)世界充滿(mǎn)了溫情。這個(gè)叔叔，我只見(jiàn)過(guò)幾次，從未講過(guò)話(huà)，十分陌生。但此刻，卻又覺(jué)得分外熟悉，他不就是我們身邊的熱心人嗎？！

熟悉的陌生人作文 篇2

　　閑來(lái)無(wú)事，站在窗前，聽(tīng)著(zhù)小雨拍打在窗上的聲音，心中竟無(wú)端生出幾分女兒家獨有的多愁善感。在路旁，有一個(gè)人負手站立在燈下，也不避雨，就那樣定定的站著(zhù)，硬是在昏暗的燈光下顯出了幾分落寞，許是他與那些行色匆匆的路人大為不同，我開(kāi)始將目光轉移在了他的身上，他似乎感應到了，突然抬起眼，望向我所在的樓。我心中一窒，因為他擁有一雙與你相似的眼睛。我十分想念你，想念到看到這雙和你相似的眼睛，我就想起了你。

　　初見(jiàn)你的時(shí)候，你也和他一樣，負手站立只不過(guò)是背對著(zhù)我，站在窗前，你回頭，見(jiàn)到了年幼的我，我也見(jiàn)到了一雙清澈的眼睛，你和藹的對我笑，我依舊看著(zhù)你那雙因為笑而彎起的眼睛，直到母親離開(kāi)，也沒(méi)有在意。你牽過(guò)我的手，將我領(lǐng)到一群穿著(zhù)潔白道服的哥哥姐姐面前，我才回神，望向母親曾坐著(zhù)的地方，已經(jīng)空無(wú)一人，我開(kāi)始驚慌，開(kāi)始憑借著(zhù)年齡的優(yōu)勢坐在你面前放聲大哭，你有些不知所措，蹲下來(lái)，愛(ài)憐的撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，我就在你掌心的溫暖，落在我的頭發(fā)上時(shí)止住了哭聲，我淚眼朦朧的看著(zhù)你，依稀還記得你嘆了一口氣時(shí)，眼中出現的如釋重負。

　　那以后，我變成了跆拳道班的一員，你教會(huì )了我許多，我在你驕傲的目光中總是堅定地認為我是你旗下弟子中你最疼愛(ài)的一人，事實(shí)也確實(shí)如此，在跆拳道班中作為老小的我，總是會(huì )在師兄師姐的羨慕嫉妒恨下，看著(zhù)你買(mǎi)的水果糖和一系列零食統統落入我的肚中。

　　那時(shí)年幼的我，真的很幸福，你會(huì )在我打比賽使用你堅定的目光為我加油，在我不小心受傷時(shí)，用你輕柔的.目光對我的無(wú)聲安慰，高爾基在描寫(xiě)列夫托爾斯泰時(shí)說(shuō)：托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。

　　現在的我回憶起曾經(jīng)你的眼睛時(shí)，覺(jué)得這句活對你再也貼切不過(guò)。

　　但后來(lái)，你的眼睛好像發(fā)生了變化，從最初的清澈，變成了讓人心驚的渾濁。你是從幾何時(shí)開(kāi)始變的?是從你以前經(jīng)常帶我們出去鍛煉身體，開(kāi)拓視野到只在教室中一昧練著(zhù)比賽動(dòng)作時(shí)嗎?是從你以前從不提學(xué)費到如果不交學(xué)費那就不用來(lái)了的時(shí)候嗎?還是你從當初什么都不知道的毛頭小子到一個(gè)精通世故卻讓人不喜的大人呢?

　　說(shuō)到底好像是時(shí)光改變了我們最初的模樣，你對于我來(lái)說(shuō)，也成為了我生命中最熟悉的陌生人。

熟悉的陌生人作文 篇3

　　我們小區里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個(gè)子高高的，帶著(zhù)一副黑色鏡框的眼鏡，還有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時(shí)，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著(zhù)她刻苦地練習著(zhù)。

　　今天，我又遇見(jiàn)了她，她在她的媽媽的攙扶下，努力地練習走路。只見(jiàn)她把手臂微微地張開(kāi)，保持著(zhù)身體的平衡，慢慢邁出左腳、右腳忽然，有一只野貓從她的身旁竄了過(guò)去，她受到了驚嚇，又摔了下來(lái)，手也檫破了。但她并沒(méi)有灰心，只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來(lái)繼續練習。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，一些小朋友在樓梯口嘲笑她，說(shuō)她都沒(méi)有三歲小孩子走得穩。大姐姐并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責怪他們，只是微笑著(zhù)繼續練習走路。她的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的譏笑，對那些孩子說(shuō)：快去向大姐姐賠禮道歉。突然，有一個(gè)孩子開(kāi)口了，我們小區里有這樣一位大姐姐：她眉清目秀，個(gè)子高高的，帶著(zhù)一副黑色鏡框的眼鏡，還有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。帶她非常不幸，得了小兒麻痹癥。每天，她下樓時(shí)，她的媽媽就像她的影子似的，一直陪著(zhù)她刻苦地練習著(zhù)。

　　漸漸地，我已經(jīng)習慣了有一個(gè)一搖一擺的身影出現在小區里走著(zhù)不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，酷暑烤不爛她的意志，嚴寒凍不住她的熱情。

　　每當我遇到困難時(shí)，都會(huì )想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字，但是她就是我們的榜樣，會(huì )給我無(wú)窮的力量。

熟悉的陌生人作文 篇4

　　這個(gè)你我都熟悉陌生人，是誰(shuí)呢？他常常出現在我們的生活中，他時(shí)刻保護著(zhù)我們的安全，如果沒(méi)有他們的話(huà)，我們的安全就沒(méi)有了保障。

　　他身戴一頂帽子，穿一身警服，用堅定的眼神目視著(zhù)前方，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣有力。他那手由于常年風(fēng)吹雨打，紅腫紅腫的，皮膚也黑得像一團泥巴，不管是風(fēng)吹雨打，他都堅守在他的崗位。

　　他那兩只手一直在不停地做出不同的動(dòng)作，他沒(méi)有停下來(lái)，他生怕延誤一下子，就影響了交通秩序，耽誤人們的時(shí)間；于是，他不管刮風(fēng)下雨，他仍堅持著(zhù)。去完成他應該做的動(dòng)作和手勢，指揮交通秩序。就算道路上沒(méi)有車(chē)輛，他也仍然舉著(zhù)旗上下擺動(dòng)，他一刻也不敢放松。他一絲不茍地堅持著(zhù)去履行自己的職責。

　　一個(gè)小女孩在道路上，沒(méi)有看好路，就直接沖過(guò)去，司機急忙剎車(chē)，小女孩才逃過(guò)了一劫。他，趕緊跑過(guò)去，用親切的目光看著(zhù)小女孩問(wèn)道：“小妹妹你沒(méi)事吧？”她回答道：“叔叔，我沒(méi)事�！彼�答道：“沒(méi)事就好，以后不要在公路上亂跑，要注意安全，知道了嗎？”她回答道：“嗯，叔叔我知道了，再見(jiàn)，叔叔�！比缓笏�又回到那個(gè)崗位去了。執行著(zhù)他的任務(wù)去了。望著(zhù)他的背影，我不由得感嘆道：這個(gè)叔叔真的是高尚��！

　　你猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們兢兢業(yè)業(yè)的交通警察叔叔呀！

熟悉的陌生人作文 篇5

　　我以前聽(tīng)說(shuō)“所愛(ài)隔山海，山海不可平”的時(shí)候都是嗤之以鼻的。這世上總有人會(huì )為了你翻山越嶺，尋舟迷路地不遠千里只為看你一眼，你卻被他們那滿(mǎn)頭銀絲，蒼老面容而嚇到，似乎早已不是記憶中熟悉的臉龐，可盡管千山萬(wàn)水而來(lái)，那始終熾熱的心卻依舊讓你熱淚盈眶，山有路可行，海有舟可渡。此愛(ài)翻山海，山海亦可平，郎心自有一雙腳，隔山隔海會(huì )歸來(lái)。

　　他同我相處時(shí)間是少之又少的，從小時(shí)候便是這樣了，他寡言少語(yǔ)，尋常交流除了作業(yè)學(xué)習之外再無(wú)其他。他煮的飯菜難以下咽，他扎的頭發(fā)雜亂不堪，他替我穿的衣服歪歪扭扭，明明是一個(gè)屋檐下的人，卻好似形同陌路，他生活的中心似乎永遠不會(huì )是這個(gè)家庭，因為有許多人比我更需要他。他就是——我的父親。

　　從記事時(shí)候起，我似乎便因為頂著(zhù)他女兒的頭銜煩惱不已，我所做的任何事情無(wú)意都會(huì )有他的影響，即使他上班和我讀書(shū)是在同一個(gè)地方，我們依舊是如同陌生人一樣，我羨慕別人的父親，羨慕別人父親溫暖的話(huà)語(yǔ)，羨慕別人父親相互依偎的背影。

　　可那一次，我才真正發(fā)現了那樣的父親。是一個(gè)暴雨的晚上，我坐在補習班的教師里惴惴不安，我生性膽小，不知道該如何獨自走回家去。腦海里有個(gè)一閃而過(guò)的念頭：他會(huì )不會(huì )來(lái)接我？算了吧，他那么忙……看著(zhù)同學(xué)們陸陸續續走出教室，我低下頭，兩手死死地拽著(zhù)書(shū)包，茫然地望向四周，終于還是只剩下我一個(gè)人，心發(fā)冷到極點(diǎn)，巨大的恐懼伴隨著(zhù)窗外的雷雨聲吞噬著(zhù)我，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人回家可以嗎？需要我聯(lián)系你父親嗎？”“不用了，不用了，我爸爸他很忙�！闭f(shuō)完便抬腳走出教室。我顫顫地下樓梯，聽(tīng)著(zhù)雷雨聲快要哭出來(lái)，小心翼翼的腳步伴隨著(zhù)微弱的燈光。在大門(mén)口的角落里，我看到一個(gè)熟悉的背影，那樣巍峨，不會(huì )錯的。這個(gè)人我自是再熟悉不過(guò)了，那不正是我的父親嗎？猝不及防，我猛地憋回眼淚，快步跑過(guò)去，想要一把抱住他，但卻又很多顧慮似地停下。依舊是那張嚴肅的臉龐。迎面第一句便是：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完嗎？被留了下來(lái)�！蔽也徽f(shuō)話(huà)，看著(zhù)他被雨水打濕的肩頭，心里那塊柔軟的地方隱隱被觸動(dòng)。這時(shí)候，他是那樣熟悉，更是那樣陌生。

　　一路上并沒(méi)有其他話(huà)語(yǔ)，我卻始終被一股溫暖的氣流籠罩，雨傘過(guò)度地傾向到了我這邊，可他依舊是那個(gè)默默照顧我而熟悉的陌生人。

　　但你還是你，有我一喊就心顫的名字——父親。

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