有關(guān)磨礪的作文（通用51篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的有關(guān)磨礪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　磨礪的作文 1

　　在桑葉的清香中，咀嚼生活。經(jīng)過(guò)了久違的沉寂，一個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的蛹繭，帶著(zhù)生命的希望，積蓄著(zhù)破繭的力量，萌動(dòng)著(zhù)幼小的身軀，它一根根咬破自己織下的蠶絲，努力地掙開(kāi)新生的出口。為了超越生命的脫胎換骨，它不畏懼黑暗，在黑暗中尋找光明，它不害怕挫折，在挫折中磨練堅強意志。它不需要“愛(ài)”的幫助，它需要在自身的努力下塑造完美的自我，以見(jiàn)證它生命的價(jià)值。然而，那把剪刀在一瞬間讓它看到了光明，卻永久地剪破了它生命的意義，那是蠶獲得新生的必要磨練，沒(méi)有了這一過(guò)程，它將無(wú)法蛻變成一只完美的飛蛾，永遠只是一只不完整的蠶，永遠無(wú)法看到飛蛾應看到的美麗世界。

　　生命是在自身的不斷努力中得以體現價(jià)值，在不斷地磨練中發(fā)現生活的意義。一只蠶，需要經(jīng)過(guò)蠶卵、蟻蠶、蛻皮、吐絲結繭、破繭成蛾幾個(gè)階段，每一過(guò)程都是成為飛蛾的必經(jīng)之路，無(wú)論少了哪一過(guò)程，它都將不再是蛾。同樣，人類(lèi)也只有不斷經(jīng)歷生活的磨練，才能逐漸成長(cháng)起來(lái)的。在磨礪中，激起對生命的熱情，不斷地向生命發(fā)起挑戰，愈戰愈勇，攀登生命的頂峰;在磨礪中，體味生命的樂(lè )趣，使我們不斷地發(fā)現自我，完善自我，尋找生命的`意義;在磨礪中，發(fā)現生命的美麗，使我們學(xué)會(huì )享受逆境中的幸福與快樂(lè )，學(xué)會(huì )尋找充滿(mǎn)荊棘的道路上的花朵，學(xué)會(huì )欣賞暴風(fēng)雨席卷的壯觀(guān)與狂放，亦彌足珍貴。

　　雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛?花蕾不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的過(guò)怎能竟相綻放?柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺，怎能在春風(fēng)的撫摸下一夜抽出新芽?只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱，經(jīng)受了火的洗禮泥巴，才會(huì )有堅強的體魄。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹;經(jīng)歷過(guò)磨練，才能變成功。讓我們像海燕一樣與暴風(fēng)雨戰斗，一起高呼“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

　　磨礪的作文 2

　　寶劍經(jīng)住石頭的磨礪，才能造就銳利的鋒刃;鳳凰耐住烈火的煎熬，方能成就輝煌的重生。漫長(cháng)人生之路，只有經(jīng)受得住苦痛的打磨，才能實(shí)現人生的.精彩。

　　只有在生活中不斷的磨礪，最后才能走上成功的道路!

　　清朝“揚州八怪”之一的鄭板橋因為自覺(jué)天資愚頓，他便以極大的“專(zhuān)”“恒”來(lái)補拙，看一本書(shū)總要看幾遍甚至幾十遍，就連走路。睡覺(jué)騎馬都在看，正因他不斷的努力，才磨礪力畜了他在詩(shī)。書(shū)。畫(huà)方面的造詣。

　　古希臘的演說(shuō)家德摩斯梯尼因小時(shí)口吃，登臺演講時(shí)聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被人嘲笑，被對手壓制�？伤麣獠火H，心不灰。為克服這個(gè)困難，每天口含石子，面對大海朗誦，五十年如一日，終于成為了全希臘最有名的演說(shuō)家。

　　越王勾踐臥薪嘗膽、重整旗鼓，奪回屬于自己的江山!當人生將苦難降臨在他身上，他并沒(méi)有從此被痛苦擊倒。因為他明白：人生在世，唯有經(jīng)受住苦痛的磨礪，不畏艱險，方能成就自己人生的不朽。勾踐沒(méi)有因一時(shí)的挫折而退縮，于是不懈奮斗，多年經(jīng)營(yíng)，成就一段“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的傳奇!

　　是呀!出現困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有勇氣去面對。凡是能在艱苦環(huán)境中生存下來(lái)的，都是經(jīng)過(guò)無(wú)數次的磨煉。具有百折不撓和頑強的意志力，相信我們一定會(huì )戰勝困難!面對困難，許多人退縮了，但真和困難拼搏一番，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)困難也不過(guò)如此!成功的路上不會(huì )一帆風(fēng)順，我們不能選擇人生，但我們卻可以選擇以哪種心態(tài)去面對生活。只要耐得住一時(shí)的挫折和困難，信心不滅，勇氣不失，那么就算在山窮水盡的絕境中，也能看到最美的風(fēng)景!

　　磨礪的作文 3

　　人生是一場(chǎng)艱難的旅行，生活磨蝕著(zhù)我們，我們必須承受生活的磨礪。砂石因為磨礪，所以才會(huì )有珍珠，泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨礪。才能煉出創(chuàng )造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

　　每一個(gè)成就都是經(jīng)歷過(guò)很多的磨礪，沒(méi)有一個(gè)成就是很容易很輕易的就創(chuàng )作出來(lái)的，磨礪是一個(gè)艱難的過(guò)程，很痛的過(guò)程，也是一個(gè)很漫長(cháng)的過(guò)程，曹雪芹因為磨礪，所以才有了《紅樓夢(mèng)》的出現。李時(shí)珍因為數十年的'跋涉困苦，才有了《本草綱目》的誕生。

　　其實(shí)這些例子有很多很多的，因為人類(lèi)文明有很長(cháng)的時(shí)間了，在這么長(cháng)的時(shí)間段當中，我們有很多的成就，你去翻一翻史書(shū)，去回顧一下歷史，那些成就絕不是一天兩天就可以創(chuàng )造出來(lái)的，哪一個(gè)不是在歲月的流逝當中慢慢的。出現，經(jīng)歷了多少的苦難，才有了這些成就。

　　這個(gè)世界上竟然如意的事情并沒(méi)有那么多，有很多的事情需要你多一些忍耐，多一些等候，多一些磨折，你無(wú)法改變那些盡如人意的事情，那你就要選擇接受。接受并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，這也是一個(gè)磨礪的過(guò)程。

　　磨礪的作文 4

　　“寶劍桿從磨石出來(lái)”這句名言的意思是寶劍要烤著(zhù)敲著(zhù)才能擦亮。我們也一樣。做一件事要經(jīng)過(guò)鍛煉，有鋼鐵般的野心才能成功。

　　四年級的時(shí)候，老師說(shuō)明天考試，我這次掌握的知識很好，這次考試得滿(mǎn)分真是不費吹灰之力，小菜一碟。晚上做完作業(yè)后，我沒(méi)有復習，而是去做自己喜歡的.事情。第二天，老師發(fā)了試卷，我就看了�！扒�，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都想試試我�！薄皠傉f(shuō)完，誰(shuí)知道試卷?yè)Q的時(shí)候我只有75分，我仔細查看了以前的錯誤問(wèn)題。錯配公式或寫(xiě)錯答案，突然我想起了“寶劍鋒來(lái)自磨練”的名言。是��！要想把一件事做得很完整，就要下功夫。我開(kāi)始努力復習，糾正錯誤的問(wèn)題，背不正確的定義公式。最終，第二次考試的機會(huì )來(lái)了。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我看到我原來(lái)錯了的問(wèn)題，馬上寫(xiě)下修改后的答案，以為這次不會(huì )再錯了。真的！功夫不負有心人。這次發(fā)試卷，老師讀我名字的時(shí)候我很緊張，心里不停地祈禱我考得好�！蔽ｋU的完壘—100分！“耶！我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，看來(lái)“寶劍鋒從石磨中跳出來(lái)”的名言果然名不虛傳！

　　是��！寶劍是用火烤著(zhù)敲著(zhù)做的。我們也一樣。如果你下功夫，會(huì )有很多果實(shí)。

　　磨礪的作文 5

　　晚上，媽媽買(mǎi)來(lái)一袋鹽，倒在罐子里，只見(jiàn)它們一粒粒潔白如雪，湊近聞一聞，有大海的味道，像站在大海邊，受著(zhù)海風(fēng)地吹拂。

　　我倒鹽時(shí)“沙沙”的聲音在我耳邊回響，正如詩(shī)句中的“潮退刮泥成島嶼”。我想人間最能讓人回味的就是鹽了。聽(tīng)著(zhù)它“沙沙”的聲音漸漸消失，那一袋潔白的鹽已躺在罐中。

　　它們起初只是一捧海水，經(jīng)過(guò)了貯水池又轉到蒸發(fā)池再送到結晶池，之后它們就有了兩種選擇，一種是變成氯化鈉受人食用，一種是化為多種化工產(chǎn)品，受人使用，而這一袋鹽選擇了受人食用，等待我們去品嘗。

　　一捧鹽和一捧海水，誰(shuí)能想到它們都是同一物，只是形態(tài)不同罷了。一捧鹽是我們身邊的`平凡之物，可細究它的來(lái)歷可不平凡，它本是一捧海水，經(jīng)過(guò)加工磨礪而成的，而它的變化，令人驚嘆。

　　或許我們應當明白：物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。

　　生命因為磨礪而有回味，而有回味的人生才變得精彩。

　　磨礪的作文 6

　　“人活著(zhù)就是為了解決困難。這才是生命的意義，也是生命的內容。逃避不是辦法，知難而上往往是解決問(wèn)題的最好手段�！�

　　人生之路不會(huì )是一帆風(fēng)順的，我們會(huì )遇上順境，也會(huì )遇上逆境。其實(shí)，在所有成功路上折磨你的，背后都隱藏著(zhù)激勵你奮發(fā)向上的動(dòng)機。換句話(huà)說(shuō)，想要成功的人，都必須懂得知道如何將別人對自己的折磨，轉化成一種讓自己克服挫折的磨練，這樣的磨練讓未成功的人成長(cháng)、茁壯。所以，當你遭遇厄運的時(shí)候，堅強與懦弱是成敗的.分水嶺。一個(gè)生命能否戰勝厄運，創(chuàng )造奇跡，取決于你是否賦于它一種信念的力量。一個(gè)在信念力量驅動(dòng)下的生命即可創(chuàng )造人間的奇跡。

　　在困難面前，如果你能在眾人都放棄時(shí)再多堅持一秒，那么，最后的勝利一定是屬于你的。堅定的信念是獲取成功的動(dòng)力。很多的時(shí)候，成功都是在最后一刻才蹣跚到來(lái)。因此，做任何事情，我們都不應該半途而廢，哪怕前行的道路再苦再難，也要堅持下去，這樣才不會(huì )在自己的人生里留下太多的遺憾。

　　精彩的人生是在挫折中造就的，挫折是一個(gè)人的煉金石，許多挫折往往是好的開(kāi)始。你只要按照自己的稟賦發(fā)展自我，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會(huì )發(fā)現自己生命中的太陽(yáng)熠熠閃耀著(zhù)光彩!

　　磨礪的作文 7

　　魯濱孫，一個(gè)多么值得敬佩的人��！我不斷地在心里說(shuō)著(zhù)。掩上書(shū)本，腦子里便閃現出魯濱孫在與生活抗爭的情景：他流落荒島，找到東西，開(kāi)墾出莊稼地和牧場(chǎng)，蓋起住所。后來(lái)，魯濱孫又救下一個(gè)野人，給他取名“星期五”。最后，他幫船長(cháng)制服了叛亂，回到英國。堅強、勇敢、智慧……我由衷地佩服他這種努力拼搏的精神。

　　為什么魯濱孫能夠在孤島上生活28年之久？是因為他敢于實(shí)踐，可以非常好地適應孤島生活，而我們呢？這些習慣了父母給予的蜜罐溫床的小皇帝小公主們，沒(méi)有了父母在身邊，還能高傲起來(lái)，正常生活嗎？不用想也知道，像我們這些沒(méi)有一點(diǎn)自主能力的人是不可能獨立生活的`。就拿那次春游來(lái)說(shuō)吧。我們五六年級的學(xué)生，在學(xué)校，是大哥哥大姐姐了，可是去春游，就把老底都露光了。早晨，滄滄涼涼，同學(xué)們興致勃勃地走著(zhù)�？蛇�沒(méi)走三分之一的路程，就已經(jīng)有人喊累了，拿出背包里的東西就往嘴里塞。他們認為春游就是游山玩水……

　　所以，我們要努力拼搏，學(xué)習魯濱孫敢于冒險，敢于創(chuàng )新，敢于磨練自己的精神，學(xué)會(huì )照料自己，在不確定中，學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)。

　　寶劍鋒自磨礪出，梅花自苦寒來(lái)！同學(xué)們，讓我們來(lái)歷練自己吧！

　　磨礪的作文 8

　　初秋，帶了桂花香，還有翠苑中學(xué)第二十六屆運動(dòng)會(huì )。

　　空氣中飄著(zhù)雨絲，秋風(fēng)帶來(lái)陣陣涼意。一切的一切都擋不住同學(xué)們的熱情。第二十六屆田徑運動(dòng)會(huì )在黃龍體育中心正式拉開(kāi)帷幕。

　　最開(kāi)始，是翠中最有特色的開(kāi)幕式，每個(gè)班都有自己的風(fēng)格。在這有遠古時(shí)代的原始人，還有充滿(mǎn)神秘氣息的雅典“公民”。連小黃人，瑪麗奧和大白也都來(lái)賣(mài)個(gè)萌。我們班的班服也別出心裁，上面有我們全班同學(xué)的微笑。

　　這次運動(dòng)會(huì )有的不僅是同學(xué)，和老師們的創(chuàng )新還有運動(dòng)員的奮斗不息的精神。

　　百米比賽中我們班的舒涵與周艷兩個(gè)同學(xué)奮勇拼搏，爭得了第二、第三名的`好成績(jì)！

　　在女子四乘一百米接力中，女生憑借團結、堅持的精神穩拿桂冠。

　　我們班還有許多同學(xué)是令人十分敬佩，的他們參加了一千五百米這考驗毅力的項目，挑戰自我！踏上跑道是一種選擇；離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)就是一種成功。

　　我們班還有許多同學(xué)是令人十分敬佩，的他們參加了一千五百米這考驗毅力的項目，挑戰自我！踏上跑道是一種選擇；離開(kāi)起點(diǎn)是一種勇氣；馳騁賽場(chǎng)就是一種成功。

　　磨礪的作文 9

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。命運對每個(gè)人都是公平的，唯有刻苦努力，才可改變命運。

　　從前，有一座山中出產(chǎn)巖石，一塊做成了佛像，許多塊做成了臺階，佛像被人膜拜，臺階被踩于足下。臺階石心有不甘，便大發(fā)牢騷：“我們同出深山，同為巖石，同頂一片天踩一片地，為什么你受人尊敬，我卻被人踩！”“當初我歷經(jīng)磨難，被人雕琢，打鑿，受盡苦痛，而你貪一時(shí)之樂(lè )，逃避痛苦，甘愿做階石，現在知道后悔了吧？晚了！”膜拜石述說(shuō)往事，臺階石羞愧不已。

　　“自古英雄出煉獄，歷來(lái)富貴入凡塵�！比粲癫坏褡�，劍不百煉，又怎能成器呢？

　　后天刻苦努力是通向成功唯一的捷徑，縱使天資過(guò)人，不努力，也絕不會(huì )成就一番事業(yè)：方仲永天資遠勝于才人卻因后天努力不到而泯與眾人；蘇秦頭懸梁才掛得六國相��；王獻之練字墨染十八缸方成書(shū)法大家……

　　我們身為祖國的.花朵，應該勤奮學(xué)習，將來(lái)成為國家棟梁之才，為國效力。天道酬勤，厚德載物。玉琢才成器，百煉方成鋼！

　　磨礪的作文 10

　　堅強，乃萬(wàn)物之憧憬，眾生之所盼。就因如此，有些人只會(huì )盲目地追求堅強，而有些人卻與之恰恰相反，在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了堅強，在磨礪中學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然面對生活中的每一次挫折與失敗。

　　物理學(xué)家居里夫人憑著(zhù)她的堅強與執著(zhù)，坦然面對了一次次對于她來(lái)說(shuō)微乎其微的失敗，在她研究鐳的過(guò)程中，她從沒(méi)退縮過(guò)，盡管失敗在向她不斷襲來(lái)，但她仍向著(zhù)既定的目標不斷努力，最終取得了成功，在煙熏火燎中學(xué)會(huì )了堅強。

　　愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)，同樣也經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，但他并沒(méi)有自暴自棄，仍持之以恒地不斷向成功進(jìn)發(fā)，最終得到幾十億人民的贊揚，同時(shí)，他自己也學(xué)會(huì )了堅強。如果他沒(méi)有堅強的`意志，又怎能取得成功呢？又怎能為世界帶來(lái)光明呢？

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這一絕代佳句也同樣證明了只有堅強才是永恒的，小草之所以有這樣頑強的生命力，是因為它經(jīng)歷了無(wú)數次狂風(fēng)暴雨，最終學(xué)會(huì )了堅強。

　　人的一生不會(huì )是一帆風(fēng)順的，常會(huì )遇到挫折與失敗，有些人會(huì )因這些而垂頭喪氣，而有些人卻把這些看作人生最寶貴的財富，因為他們懂得只有在磨礪中才能學(xué)會(huì )堅強！關(guān)于磨礪的議論文：在磨礪中學(xué)會(huì )堅強。

　　磨礪的作文 11

　　毛毛蟲(chóng)經(jīng)歷痛苦的蛻變，破蛹而出，才能成為五彩斑斕的蝴蝶；小松樹(shù)扎根巖縫，承受千磨萬(wàn)擊才能成為令人矚目的黃山松。成功的道路從來(lái)沒(méi)有一帆風(fēng)順，欲戴王冠、須承其重。

　　韓信從小就有建功立業(yè)的大志向。他腰間一直插著(zhù)一把匕首。一次，他遇見(jiàn)一群流氓，其中一人不停地挑釁韓信：“你要是有本事，就把我殺了。你如果沒(méi)本事，就從我胯下鉆過(guò)去！”韓信知道殺人是要償命的，不能逞一時(shí)之勇而自廢前程，就從流氓的胯下鉆了過(guò)去，這次恥辱激發(fā)他奮發(fā)圖強，最后輔佐劉邦建立了大漢。

　　劉備自從黃巾起義，與關(guān)張建立起一支軍隊，想要匡扶漢室。卻因他們實(shí)力弱小，無(wú)法與其他諸侯抗爭。不過(guò)，劉備始終不忘初心：“我為天子，當乘此車(chē)蓋！”他是要當皇帝的�？墒且獜囊粋�(gè)小小的縣令發(fā)展到稱(chēng)霸一方，光靠他目前的實(shí)力是遠遠不夠的'。為了發(fā)展，他寄人籬下，先后投靠過(guò)陶謙、袁紹、劉表等。他用超凡的演技隱瞞了自己的野心，在戰勝各種艱難困苦后，劉備在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢，最終實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？趁年輕，全力以赴心中的夢(mèng)想吧！

　　磨礪的作文 12

　　“寶劍隊從石磨出來(lái)”這句名言的意思是，要烤寶劍才能研磨。我們也一樣。做一件事要經(jīng)過(guò)鍛煉，有鋼鐵般的野心才能成功。

　　四年級的時(shí)候老師說(shuō)明天考試，我這次掌握的知識很好，這次考試得滿(mǎn)分真是不費吹灰之力，小菜一碟。晚上做完作業(yè)后，我沒(méi)有復習，而是去做我喜歡的事。第二天老師發(fā)試卷，我就看了�！扒�，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都想試試我�！薄罢l(shuí)知道換試卷的時(shí)候只有75分，我仔細查看了以前的錯誤問(wèn)題。寫(xiě)錯配的'公式或錯誤答案后，突然想起了“寶劍鋒來(lái)自研磨”的名言。是��！要想完成一件事，就得下功夫。我開(kāi)始努力復習，糾正錯誤的問(wèn)題，背錯誤的定義公式。最終，第二次考試的機會(huì )來(lái)了。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我看到我原來(lái)錯了的問(wèn)題，馬上寫(xiě)了修改后的答案，以為這次不會(huì )再錯了。真的！功夫不負有心人。這次發(fā)試卷，老師讀我名字的時(shí)候我很緊張，心里一直祈禱我考得好�！蔽ｋU的完壘—100分！“是��！我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，“寶劍鋒從石磨中跳出來(lái)”的名言果然名不虛傳！

　　是��！寶劍是用火烤著(zhù)敲著(zhù)做的。我們也一樣。如果你下功夫，會(huì )有很多果實(shí)。

　　磨礪的作文 13

　　梅花之所以馥郁芳香，是因為它經(jīng)過(guò)了寒冬的洗禮；蝴蝶之所以美麗大方是因為它進(jìn)行了與繭的對抗；人類(lèi)之所以健步如飛，是因為我們一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次面對挫折，一次次的去反抗。

　　沒(méi)有挫折的人生是不完美的，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人是無(wú)法看到彩虹的。野外的花朵永遠比溫室內的堅強，流浪漢的體質(zhì)肯定比普通人的好。不是誰(shuí)想成功就能隨隨便便成功的，每個(gè)成功者的背后都有不為人之的艱辛，他們都經(jīng)歷過(guò)天數次的挫折。

　　馬云，在中國乃至世界都家喻戶(hù)曉，他建立的.阿里巴巴，風(fēng)靡全球。人們只關(guān)注他現在的成功，卻不知他曾經(jīng)吃過(guò)多少苦。他曾經(jīng)因為為相貌，找工作被拒絕。他三次高考，最終才被大學(xué)錄取。他們創(chuàng )業(yè)最困難時(shí)，銀行卡上只有兩百多塊錢(qián)而他克服了全部困難，如今才能有如此之大的成就，如此之多的財富。

　　我要感謝挫折與失敗，因為有它們，我才認清了自己的缺點(diǎn)與不足，才能進(jìn)步，才能提升自己。如果沒(méi)有它們，就無(wú)法面對生活中的大風(fēng)大雨、驚濤駭浪的。

　　所以，在面對挫折時(shí)，我們不妨以平靜的心情去面對，讓它們幫助自己成長(cháng)。

　　磨礪的作文 14

　　一棵小草長(cháng)在大樹(shù)下面，盛夏的時(shí)候，大樹(shù)郁郁蔥蔥，小草也生機盎然，秋冬之際，大樹(shù)繁葉落盡，小草也枯萎魂飛……

　　一次，一陣突如其來(lái)的閃電把大樹(shù)媽媽劈成兩半。接著(zhù)，下起了傾盆大雨。風(fēng)如刀似的刮過(guò)去，雨如大豆般大，一直往下潑。小草含著(zhù)淚花，咬緊土地，想起擁有大樹(shù)媽媽的懷抱與依賴(lài)是多么幸福，他堅強地說(shuō)：“我不能因為沒(méi)有大樹(shù)媽媽的依賴(lài)就不會(huì )生活，我要自立，我要變得更堅強�！辈恢�不覺(jué)，冬天來(lái)了。

　　寒風(fēng)呼嘯，雪像仙女散花飄落下來(lái)。這時(shí)，小草饑寒交迫。他吸收不到雨露的營(yíng)養，看不見(jiàn)陽(yáng)光。但他心中有一個(gè)信念：“要自立，要變得更堅強�！痹诿鎸ν纯嗟�.威脅，他慢慢地睡著(zhù)了。當他醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是春天了。這時(shí)，周?chē)�長(cháng)滿(mǎn)了小草、小花。他開(kāi)心地說(shuō)：“我有伙伴了�！毙〔萋劻寺�，空氣是那么清新，如花香一樣飄香十里。小草又看了看，天空如大海一樣蔚藍。這時(shí)，白云輕輕飄過(guò)，高興地說(shuō)：“孩子，你真堅強！”風(fēng)兒悄悄走過(guò)，輕輕撫摸著(zhù)他，說(shuō)：“孩子你真厲害，你終于長(cháng)大了�！毙〔莸谝淮问艿娇洫�，心里樂(lè )滋滋的。

　　他想起了媽媽的話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！笨赡苤挥薪�(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，人才能長(cháng)大，才能自立吧！

　　磨礪的作文 15

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這兩句話(huà)經(jīng)常激勵我。

　　新學(xué)期的體育老師在我們學(xué)校赫赫有名，傳說(shuō)他對學(xué)生的訓練十分恐怖，動(dòng)輒跑五六圈，十分嚴格。

　　直到上周五，我才見(jiàn)識到了他的高強度、不講理的訓練。

　　我們當時(shí)正在做仰臥起坐，一個(gè)個(gè)重復的動(dòng)作終于讓一個(gè)同學(xué)忍不住了，他惡狠狠地笑了出來(lái)，引起旁邊好幾個(gè)同學(xué)呼應不好！老師悄無(wú)聲息地飄過(guò)來(lái)，看著(zhù)那群足足笑了半分鐘的同學(xué)和面無(wú)表情的我吼道：你們都去給我跑到下課！

　　老師，我沒(méi)吵！我向老師提出異議。

　　也去！老師低吼道。

　　我只得追上那群難兄難弟，卻感覺(jué)全身的水分都離開(kāi)了我，喉嚨里像卡了一根魚(yú)刺一樣，兩腿發(fā)軟。我們這時(shí)有一個(gè)共同的念頭，去廁所避難！但我打了個(gè)激靈，寶劍鋒從磨礪出，現在最多跑20分鐘，算得了什么？忍忍吧！

　　不一會(huì )兒，我開(kāi)始適應了無(wú)休止的`長(cháng)跑，喉嚨終于不像剛才那么難受了。我回頭看了看那一個(gè)個(gè)虛脫的隊友，咬咬牙，在下課鈴聲中告別了痛苦的體育課

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我將與體育課化敵為友。

　　磨礪的作文 16

　　“要想改變我們的人生，第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界就會(huì )的光明的�！�

　　其實(shí)人與人之間本身并無(wú)太大的區別，真正的區別在于心態(tài)，“要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師�！痹诿鎸π睦淼凸戎畷r(shí)，有的人向現實(shí)妥協(xié)，放棄了自己的理想和追求;有的人沒(méi)有低頭認輸，他們不停審視自己的人生，分析自己的錯誤，勇于面對，從而走出困境，繼續追求自己的夢(mèng)想。

　　我們不能控制自己的遭遇，但我們可以控制自己的心態(tài);我們改變不了別人，我們卻可以改變自己;我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情，但是我們可以調節自己的心態(tài)。

　　有心無(wú)難事，有誠路定通，正確的心態(tài)能讓你的人生更坦然舒心。當然，心態(tài)是依靠你自己調整的.，只要你愿意，你就可以給自己的一個(gè)正確的心態(tài)。

　　心態(tài)是人真正的主人。改變心態(tài)，就是改變人生。有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的人生。要想改變我們的人生，其第一步就是要改變我們的心態(tài)。只要心態(tài)是正確的，我們的世界也會(huì )是光明的。

　　磨礪的作文 17

　　暗暗淡淡紫，融融治治黃。

　　秋，是個(gè)多雨的季節。秋天到了，窗外下起了雨，爺爺忙到院子里把種的花搬進(jìn)來(lái)，但卻留下了一盆菊于院子中。我問(wèn)爺爺為何不能將它搬進(jìn)來(lái)，爺爺卻答非所問(wèn)：“沒(méi)事的�！蔽液芷婀�，不解爺爺的話(huà)。細雨蒙蒙、憂(yōu)心忡忡，爺爺卻不慌不忙地坐在那兒抽煙，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。

　　終于，天晴了。太陽(yáng)，久日不見(jiàn)，穿過(guò)朵朵殘云，折射出黃金般的陽(yáng)光，照在菊上，金黃加橙黃，此刻無(wú)比閃耀。爺爺這才打開(kāi)院子的門(mén)，去看看那菊，擔心久日的我也隨后跟去，結果卻出乎意料，一束菊在我眼前，開(kāi)得正漫，經(jīng)過(guò)秋雨的'淋瀝，它的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，金黃的色澤折射出它此刻的喜悅，花瓣上還殘留著(zhù)雨后的露珠。更彰顯出它此刻的可愛(ài)，我陶醉了。爺爺說(shuō)：“菊花本是開(kāi)在秋天，既然它選擇了秋天，那就注定風(fēng)雨交加，我們不能去改寫(xiě)它的生命�！�

　　我懂了，原來(lái)，菊不僅是花中的隱者，它還是花中的勇士，磨礪是成長(cháng)最好的見(jiàn)證，既然選擇了前方，就要風(fēng)雨兼程。生活亦是如此，磨礪越多，成長(cháng)越多。

　　“既然選擇了前方，就要風(fēng)雨兼程�！�

　　磨礪的作文 18

　　“人生目標確定容易實(shí)現難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現的可能也不會(huì )有�！�

　　千里之行，始于足下;不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。凡事要想做大，都得從小處做起，從眼前最基本的事物做起。如果一個(gè)人心里有遠大的`理想，卻不愿意一步一步去努力，那他永遠也不會(huì )有美夢(mèng)成真的那一天。

　　有個(gè)故事告訴我們行動(dòng)的重要性，有一個(gè)窮和尚和一個(gè)富和尚都住在一個(gè)偏遠的地方，有一天，窮和尚對富和尚說(shuō)：“我想到南海去，您看怎么樣?”富和尚說(shuō)你憑什么去呢?窮和尚說(shuō)：“一個(gè)水瓶，一個(gè)飯缽就足夠了�！备缓蜕姓f(shuō)：“我多年來(lái)就想租船沿長(cháng)江南下，現在還沒(méi)做到呢。你憑什么走?”第二年，窮和尚從南海歸來(lái)，把去南海的事告訴了富和尚，富和尚深感慚愧。人生目標確定容易實(shí)現難，但如果不去行動(dòng)。那么連實(shí)現的可能也不會(huì )有。沒(méi)有行動(dòng)的人只是在做白日夢(mèng)，所以心動(dòng)不如行動(dòng)，勇于邁出行動(dòng)的第一步，你成功的機會(huì )就會(huì )提高，而光想不做，那你將永遠沒(méi)有實(shí)現計劃的可能。

　　磨礪的作文 19

　　“遲到的出列，繞操場(chǎng)跑十圈！”教官十分淡定地說(shuō)出了懲罰的內容。我在暗自慶幸自己沒(méi)有遲到，可能是過(guò)份開(kāi)心，站軍姿的過(guò)程中有點(diǎn)放松，雙手沒(méi)有貼緊，教官輕輕地走到我的后面，然后再將我的手“溫柔”地抬起……

　　那一刻，我感到了潛伏在周?chē)�的危機終于出現了，果不其然�！俺隽�，一百個(gè)上下蹲，自己喊出個(gè)數�！苯坦俅藭r(shí)亦無(wú)比平淡地對我說(shuō)出懲罰的內容，我甚至看到了教官嘴角有一絲隱匿的微笑，好像在宣告著(zhù)“放心，一百個(gè)上下蹲是沒(méi)什么大不了的，等你下次出現同樣的錯誤就要小心啰……”一想到這里，我身體后背滲出了一層冷汗。

　　太陽(yáng)公公終于在后露出一角，“溫暖”地照在站軍姿的我們的身上，我品嘗到了從額頭上流出的尿素和無(wú)機鹽的'味道，是挺澀的……既然大家都在堅持，我以怎么能關(guān)鍵的時(shí)候放松，于是我咬咬牙，“無(wú)論怎樣，先挺過(guò)去再說(shuō)”，當然，這是在心中默念的。

　　已經(jīng)軍訓三天，我們也在慢慢地進(jìn)步，我很希望看到我和大家更進(jìn)一步的成長(cháng)。

　　磨礪的作文 20

　　星期六的早上，爸爸對我說(shuō)：“今天我們要去農場(chǎng)種菜，讓你在勞動(dòng)中好好磨礪磨礪自己�！�

　　出發(fā)了，我們興高采烈的走進(jìn)了一個(gè)村子里。路旁剛被洗禮的柳條迎風(fēng)搖曳著(zhù)。走了一段路程，我們終于來(lái)到了農場(chǎng)。農場(chǎng)周?chē)�的高山青山如黛，抬頭看那晴空萬(wàn)里的天空，是那么的美麗。

　　開(kāi)始種菜了，農民伯伯把菜秧拿了過(guò)來(lái)。爸爸種菠菜，媽媽種辣椒，我種小白菜，農民伯伯告訴我們：“種菜很簡(jiǎn)單。第一，先用鋤頭把地鋤松。第二，把菜秧苗插進(jìn)土里，第三，澆水就好了。我按照農民伯伯的說(shuō)法，我拿起笨重鋤頭，可是才鋤了一會(huì )，就累得我腰酸背痛，汗流浹背。我摸了摸頭，被曬的熱辣辣的`，大聲喊著(zhù)：“累死我了！累死我了！”旁邊的農民伯伯看著(zhù)我說(shuō)：“才干了這么一會(huì )就受不了�！毕裎疫@么要強的人，怎么可能服輸呢？在爸媽的鼓勵幫助下，鋤完地后，我笨手笨腳的把小白菜秧插進(jìn)土里，最后我用比農民伯伯慢十倍的速度給菜秧澆水。終于種完了，剛剛說(shuō)我的農民伯伯，也對我豎起了大拇指。

　　在這次的勞動(dòng)中我真的磨礪了自己。讓我想起了一首詩(shī)：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　磨礪的作文 21

　　步入中學(xué)不知不覺(jué)已經(jīng)兩月有余，期中考試之后，我們班開(kāi)展的學(xué)習之星的評比，塵埃落定。當選的第一批學(xué)習之星誕生了，他們都有各自引以為傲的特長(cháng)和優(yōu)點(diǎn)，是值得我們每一個(gè)人學(xué)習的。

　　曹靜薇，在英語(yǔ)課上，每每遇到生僻單詞，她總能一口報出。在和老師對話(huà)時(shí)，總能吐出既流利又準確的英文，讓我們大家嘆為觀(guān)止。她對英語(yǔ)學(xué)習的專(zhuān)注和執著(zhù)，已然成為班級的一道靚麗的風(fēng)景。

　　還有班長(cháng)，汪秋瑤總是十分專(zhuān)注地上好每一節課，成績(jì)也是一馬當先。無(wú)論是上課，還是課間，學(xué)習時(shí)，總能安靜而又全神貫注，對班級紀律的嚴苛遵守，給我們做出了榜樣！

　　我們的'數學(xué)課代表——孫康成同學(xué)對待作業(yè)極其認真，即使周?chē)�喧鬧不已，他仍能專(zhuān)心學(xué)習，可見(jiàn)定力之深厚。

　　學(xué)習不僅需要專(zhuān)注，還需要擁有勤學(xué)好問(wèn)，不懂就問(wèn)的精神。像我們班的趙怡若，每當遇到攔路虎，都會(huì )去請教老師或同學(xué)。

　　學(xué)習之星劉潤華和曾李良，就是惜時(shí)的典范。時(shí)間像海綿，只要愿意擠，總會(huì )有的。他們不浪費任何時(shí)間，就連短暫的下課時(shí)間，他們都能在教室認真學(xué)習。

　　嚴格的自律是奠定好成績(jì)的基礎，更是奠定未來(lái)人生之路。

　　良好的習慣從現在開(kāi)始養成，試問(wèn)此時(shí)不自律，不學(xué)習，更待何時(shí)？

　　磨礪的作文 22

　　小時(shí)候，我們就像一只只雛鳥(niǎo)，渴望在藍天上自由的飛翔。但在那時(shí)，我們絲毫沒(méi)有想到，成功是要付出代價(jià)的。但在一次次的磨練中，我們漸漸明白了這個(gè)道理。

　　磨礪和成長(cháng)是緊密聯(lián)系的，只要你經(jīng)受磨礪就會(huì )成長(cháng)，只要你成長(cháng)了就會(huì )經(jīng)受磨礪。那個(gè)個(gè)人不曾想過(guò)直接成功。人在世就必須經(jīng)受磨礪，要不你就會(huì )被殘酷的社會(huì )淘汰，無(wú)法生存。

　　人們都知道愛(ài)迪生發(fā)明了千余種利于人類(lèi)的機械、日常用品，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。但誰(shuí)知道他曾給自己的朋友吃下淀粉，試圖讓朋友飛起來(lái)呢？人們也許為巴黎盧浮宮理達.芬奇所作的《蒙娜麗莎的微笑》而贊嘆不已，但你有何曾知道達.芬奇剛剛開(kāi)始創(chuàng )作時(shí)畫(huà)了多少毫無(wú)藝術(shù)涵養的畫(huà)呢？飛向太空的`宇航員十分令人敬佩，可誰(shuí)能明白他們背后魔鬼般訓練的痛

　　苦？

　　在烈日炎炎下跑步是不是很累？但你又沒(méi)有想到，當你健步如飛獲得了冠軍時(shí)的喜悅？這就是在磨礪中成長(cháng)了。在生活中，也許會(huì )有許多坎兒，但是只要你跨過(guò)它們，就能看見(jiàn)勝利的明天。

　　魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“哪里有天才？我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！币苍S，這就是讓我們要多多磨礪吧。在磨礪中成長(cháng)，真好！

　　磨礪的作文 23

　　姥爺送我一句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼�一直伴著(zhù)我成長(cháng)。

　　那是小的時(shí)候，媽媽帶我去九州廣場(chǎng)學(xué)自行車(chē)。到了九州廣場(chǎng)，我便心高采烈地騎上自行車(chē)，因為我那時(shí)還不知道自行車(chē)要練平衡，所以摔了數不清的“狗啃泥”。當時(shí)我把自行車(chē)往地上一摔，嘴里大叫著(zhù)“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)把車(chē)子扶起來(lái)放好，便一邊撫摸著(zhù)我的'頭一邊說(shuō)：“孩子，難道你忘了你姥爺給你寫(xiě)的名言了嗎？”我搖搖頭，媽媽繼續說(shuō)：“它的意思是什么呢？”我結結巴巴地說(shuō)：“寶劍要經(jīng)過(guò)磨練才能變得鋒利，梅花在寒冷的冬天還散發(fā)著(zhù)迷人的香味�！薄皩Π�，孩子既然你能說(shuō)出來(lái)，那就說(shuō)明你有勇氣�！薄拔抑�道了，媽媽�！闭f(shuō)完，我便騎上自行車(chē)，在騎車(chē)路上，還不時(shí)地讀著(zhù)這句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。最后，在我堅持不懈的努力下，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　雖然我在摔了無(wú)數個(gè)跟頭后才學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，但是這句名言激勵著(zhù)我成長(cháng)，這句名言被我姥爺寫(xiě)成毛筆字貼在我房間，每當我碰到難題的時(shí)候，一看它就會(huì )精神抖擻，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”這就是激勵我成長(cháng)的好伙伴。

　　磨礪的作文 24

　　化繭成蝶，需要磨礪；成長(cháng)，更需要磨礪。

　　——題記

　　小男孩

　　一天，一個(gè)小男孩偶然間撿到了一只蝴蝶的繭。他小心翼翼的把它帶回家，放在保溫箱里，悉心照料，期盼它破繭成蝶、綻放美麗的那一天……

　　終于，繭開(kāi)始微微晃動(dòng)，似乎在竭盡全力的掙扎著(zhù)，但就如拳頭打在棉花上，死活破不開(kāi)。小男孩皺了皺眉頭，納悶道：既然蝴蝶破繭如此困難，我何不做個(gè)好人，助它一臂之力呢于是索性找來(lái)剪刀堅決地“咔嚓”一聲，殊不知自己的好心并沒(méi)有換來(lái)化繭成蝶的瞬間，反而害死了蝴蝶。

　　蝴蝶

　　“In fact,I hate him.我恨它在我即將破繭成蝶時(shí)結束了我的.生命，恨他奪取了我綻放美麗的權利……這是為什么？為什么？如果他對我有所期待，為什么不相信我？如果生命可以重來(lái)，我渴望通過(guò)自己的努力蛻變成一只美麗的蝴蝶，自由飛翔，閱盡人間芬芳，面向太陽(yáng)，不懼憂(yōu)傷。但是，生命沒(méi)有如果……”

　　尾聲

　　故事中，小男孩的“好心”換來(lái)得是繭的怨恨；現實(shí)中，父母的“為你好”往往也得到的是子女的不理解，他們的初衷是好的，但是，成長(cháng)需要磨礪，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨的磨礪，很難讓人目睹它“曇花一現”的瞬間，生命永遠如一潭死水般沒(méi)有漣漪。

　　化繭成蝶，需要磨礪；成長(cháng)，更需要磨礪。

　　磨礪的作文 25

　　我們都曾抱怨，抱怨冬天太冷，夏天太熱；抱怨生活不易，生不逢時(shí)；抱怨自己像永不疲倦的機器。但回頭一看，一路抱怨，一路磨礪，其實(shí)就是追求快樂(lè )的過(guò)程。

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)

　　梅，并沒(méi)有牡丹那樣國色天香，亦無(wú)櫻花的柔美艷麗。但在白雪皚皚的冬天，在一大片一大片的雪白當中，她們的紅卻顯得那么亮眼，那么獨特，她們猶如雪地里的精靈，散發(fā)著(zhù)一個(gè)個(gè)快樂(lè )的'靈魂，在寒風(fēng)中翩翩起舞，在雪中優(yōu)雅，頑強地佇立著(zhù)。

　　在風(fēng)雪中磨礪自己，是梅花的快樂(lè )。我相信，如果梅花只在春天的萬(wàn)紫千紅中露下一面，再無(wú)奈敗去，梅花是不會(huì )快樂(lè )的。

　　梅花告訴我們，只有經(jīng)受磨礪才能收獲快樂(lè )。

　　青松

　　鋼枝鐵干，像刀像劍又像戟。青松，他看上去并不起眼，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，也沒(méi)有婀娜的身姿，在他身上，只有一根根松針。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹(shù)木難以立根生存，在北風(fēng)呼嘯的寒冬，草木枯萎，百花凋零，惟他生機勃勃。

　　在懸崖石縫中磨礪自己，是青松的快樂(lè )。即使松針黃了，還有松枝；松枝斷了，還有軀干；軀干折了，還有深埋在地下的深根，要是沒(méi)有這些磨礪，青松是不會(huì )快樂(lè )的。

　　青松告訴我們，不經(jīng)歷磨礪就收獲不了快樂(lè )。

　　她飄舞在風(fēng)雪之中。

　　他傲立在山峰之巔。

　　他們享受魔礪的過(guò)程，收獲磨礪的快樂(lè )。同樣，我們應該面對磨礪，享受磨礪。

　　磨礪的快樂(lè )——人生的財富。

　　磨礪的作文 26

　　《鷹之重生》這個(gè)視頻講述了，鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，可活到70歲。然而它卻要在40歲時(shí)就要做出一個(gè)困難的選擇等死或重生，如果它不重生，便只能活到40歲，但如果它選擇了后者，便可以在經(jīng)歷了150天的磨礪后重生，這也是我最敬佩它的地方，它可以忍痛拔毛，擊碎喙，拔指甲，只為生存。

　　我認為，一個(gè)真正強大的人，不在于他有多富有，學(xué)習有多好。而在于它能承受痛苦。如果他吃不了苦也不會(huì )變強大，就如同愛(ài)迪生，他從小時(shí)候就開(kāi)始做實(shí)驗，可他卻一次次被成功之母拋棄，在家人的打擊后，他不把這看作痛苦，反而成為了他的動(dòng)力。連成功之母也接納了他，所以成長(cháng)需要磨礪。

　　再來(lái)看看我自己，早晨鬧鈴響時(shí)我是否按時(shí)起床？沒(méi)有。寫(xiě)作業(yè)時(shí)有沒(méi)有磨嘰？沒(méi)有�？磥�(lái)我只承受了痛苦的一半，需再接再厲。再看看我身邊的人，那一天我下樓騎車(chē)時(shí)，看到一個(gè)大腹便便的大叔，正在流著(zhù)汗�！芭懿侥亍�，我心想：這個(gè)叔叔這么胖肯定跑不了幾圈就跑不動(dòng)了吧，可看著(zhù)他一圈圈努力的奔跑卻證實(shí)了我的想法是多么的'愚不可及。頓時(shí)，我對他肅然起敬，我想，他能承受痛苦的挑戰，也必將成功。

　　“使我痛苦者，必使我強大�！背砷L(cháng)需要磨礪，只有這樣你才能成功。讓我們一起迎接痛苦的挑戰，一起讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧。

　　磨礪的作文 27

　　艱難困苦，玉汝于成。自強不息自古以來(lái)就是我們民族精神的重要內容。事實(shí)一再證明，沒(méi)有人生來(lái)就是強者，自強需要后天的磨礪。

　　自強，是強者的催化劑。

　　這可以從春秋時(shí)期，的越王勾踐說(shuō)起，當年的越過(guò)被吳國所滅之后，吳王自負，不聽(tīng)大臣勸告將越王斬草除根，而是將越王帶回吳國養虎為患。后來(lái)，越王忍辱負重、臥薪嘗膽、自強不息，不但打敗了吳國，還一洗恥辱。

　　自強，是強者的凝固劑。

　　曾經(jīng)看到這樣一則報道：安徽省的代軍頌在一次偶然的情況下失去了雙臂。那些看似簡(jiǎn)單的事情，對代軍頌來(lái)說(shuō)變得比登天還難�？纱�軍頌憑借頑強的毅力堅持讀書(shū)學(xué)習，并且以堅韌的意志迎接高考。代軍頌用自己的堅強和自信，收到了來(lái)自山東日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的錄取通知書(shū)，并且人生的答卷上書(shū)寫(xiě)著(zhù)成功。

　　自強，是強者的培養劑。

　　就像現在的中學(xué)生，每一次的'挫折和困難總能使我們離成功更進(jìn)一步。雖然在物質(zhì)豐富的當今社會(huì )比以前的條件要好，但人生道路不會(huì )一帆風(fēng)順，每個(gè)人都必然要面臨挫折和困難。堅強的意志是戰勝困難和挫折的力量源泉，它賦予我們鍥而不舍的精神，自強不息的毅力和直面困難的勇氣。

　　孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！逼鋵�(shí)沒(méi)有人生來(lái)就是強者，自強需要后天的磨礪。當你面臨挫折和困難時(shí)，你不妨試著(zhù)去直面困難，或許你有意想不到的收獲。

　　自強需要后天的磨礪。

　　磨礪的作文 28

　　夜幕如期而至，我不斷嘗試剝開(kāi)人生重重疊疊的盔甲，直叩心靈……

　　人的生命似水洪流，不遇著(zhù)島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花，我暗自思忖：生命的定義到底是什么？

　　人們都說(shuō)“未經(jīng)沙漠，不懂自由”，其實(shí)生命的本質(zhì)是孤獨的，人生就是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行，出發(fā)時(shí)，滿(mǎn)腔熱血，輕狂不羈，自認為領(lǐng)略了最美的風(fēng)景，其實(shí)世事無(wú)常，沒(méi)有什么是一定絕對的，崩塌的絕不只是信仰，待到行至中途，也難以避免不遇到各種挫頓，遇到各種人生的喜怒哀樂(lè )，悲歡離合。行程結束，也許因為某人某事被永遠禁錮，只有樂(lè )待人生才能成為贏(yíng)家。

　　米蘭·昆德拉說(shuō)過(guò)，生命中不可承受的`不是“重”而是“輕”。重是一種生活充實(shí)的象征，負擔越重，我們的生命就越貼近大地，越趨近真實(shí)和實(shí)在，相反，如果感受不到生命的重量和價(jià)值，完全沒(méi)有負擔的一味地“輕”，就會(huì )變得比大氣還輕，高高飛起，不再貼近大地，不再真實(shí)，離開(kāi)大地亦即離別真實(shí)的生活，人也將變得似真非真，運動(dòng)自由毫無(wú)意義，那么該選擇什么？重還是輕？

　　毫無(wú)疑問(wèn)的，我們必然選擇重，選擇沉重而真實(shí)的生活。

　　所以，如今承受著(zhù)重量的我們，不必汲汲追問(wèn)命運的不公正安排，不必因負擔和束縛而去計較所謂的自由不自由，與其受困枷鎖，沒(méi)有行走的自由，還不如選擇去承受生命的重量，也許生命就是一場(chǎng)承受著(zhù)重量卻背負枷鎖的旅行。

　　磨礪的作文 29

　　成長(cháng)的過(guò)程中，有人需要鼓勵，有人需要寧靜，有人渴望挫折，有人懼怕磨難……而我認為，成長(cháng)需要磨礪。

　　那埋藏在深土中的種子，你看它現在已亭亭玉立，含苞待放，但在背后，卻有一段鮮為人知的故事。它正是經(jīng)歷了許多的磨難，才變得如此美麗，它頂破了堅硬的外殼，頂透了堅硬的土地，向著(zhù)陽(yáng)光，它沖了出來(lái)；經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)了太陽(yáng)炙熱的考驗，它生長(cháng)起來(lái)了，最終成為了一株令人羨慕的花朵。

　　人也正是如此，從蹣跚學(xué)步的那一刻起，便注定了要經(jīng)受磨礪。走一步，摔倒了，爬起來(lái)，繼續走……也不知摔過(guò)了多少次，也不知身上留下了多少傷疤，終于在那一天，他會(huì )走了。但是那身上的累累傷痕不正是經(jīng)過(guò)磨礪的標志嗎？

　　越王勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報仇復國，他訓練軍隊，任用賢能，自己親自參加勞動(dòng)并堅持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個(gè)苦膽，后來(lái)終于滅掉吳國。臥薪嘗膽不正是他經(jīng)歷的磨礪嗎？蜀國劉備曾以賣(mài)草鞋、織麻席為生，最終在眾群雄中一舉成名，這不也是一種磨礪嗎？共產(chǎn)黨在帝國主義、官僚主義、封建主義的'三重壓迫之下，不也挺過(guò)來(lái)了嗎？

　　古今中外，那一位成功者身后沒(méi)有許多經(jīng)過(guò)磨礪的故事。所以說(shuō)成長(cháng)的道路上就必須進(jìn)過(guò)千錘百煉，才能讓人生放出光芒。成長(cháng)道路上的種種困難，正是對我們的考驗�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊屛覀円黄鹑ソ�(jīng)受人生的磨礪，生活的考驗吧！

　　磨礪的作文 30

　　有這樣一則寓言，有一個(gè)養蚌的人到沙灘去撿沙粒。他對沙粒們說(shuō)：“你們都能變成珍珠。但是，你們必須經(jīng)過(guò)嚴峻的考驗。那就是到陰冷潮濕的蚌里去�！鄙沉�們聞?wù)f(shuō)，一個(gè)個(gè)離開(kāi)。但只有一粒小沙粒選擇了留下。它是那么的渺小，所以有沙粒嘲笑他是傻子。因為大的沙礫都不敢進(jìn)到蚌里去。它這么渺小，怎么會(huì )經(jīng)受得了蚌的考驗呢？但即使這樣，他仍然選擇了留下。在以后的一年里，沙粒被蚌所磨練，在蚌里，他修身養性，最后終于成了一顆晶瑩璀璨的珍珠，而以前那些嘲笑他的沙礫，還是沙粒。

　　故事雖短，卻告訴了我們一個(gè)道理。那就是：要想成功，就必須經(jīng)受磨練。

　　初二上學(xué)期，由于不滿(mǎn)于班級內壓抑的學(xué)習氣氛，我準備了一套“休閑學(xué)習法”——只需課上聽(tīng)講，課下對課程不聞不問(wèn)。加上本來(lái)就不太專(zhuān)心聽(tīng)講，所以成績(jì)很快便下來(lái)了（但當時(shí)的我并不知曉）。還嘲笑專(zhuān)心學(xué)的同學(xué)是“書(shū)呆子”、“大傻冒”。但期末考試的成績(jì)卻給我了一盆冷水——前十名開(kāi)外。想當年我也是班里的“尖子”。我的心仿佛被凍住，成了真正的“大傻子”。這便是不愿接受磨練的結果。

　　而那些肯吃苦的人呢？班里的許多人都遠遠超過(guò)了我。歷史上，不論是臥薪嘗膽的'勾踐，聞雞起舞的祖狄，還是頭懸梁錐刺骨的蘇秦；他們都在生活中磨練了自己，也最終都獲得了成功。

　　“越磨礪，越光芒……”。安踏公司的廣告再次響起，我現在才深深體會(huì )到這句廣告詞的含義。接受磨練吧！它會(huì )讓你走向成功！

　　磨礪的作文 31

　　《孟子·告子下》一書(shū)中曾說(shuō)道：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……解放軍官兵們正是在苦難中磨煉意志，在坎坷中堅持奮斗，才有了他們今天的優(yōu)秀。而我們世界未來(lái)的主人，更應有如此堅強不屈、堅定不移、堅持不懈的精神。

　　軍訓，便是鍛煉這種精神最好的場(chǎng)所。如今，軍訓活動(dòng)豐富多彩，軍訓生活悲喜交加�；仡欉@一天的軍訓，怎一個(gè)累字了得？列隊，站軍姿也僅僅是基礎。在操場(chǎng)上，我們冒著(zhù)暑熱，揮著(zhù)汗水，在藍天下共同學(xué)習，共同磨煉。

　　上午體育館內，初一新生穿著(zhù)清一色的軍訓服，整齊地就地而坐，抬頭挺胸，神采飛揚，也頗有一番軍人的風(fēng)范。館內天氣悶熱，空氣中沒(méi)有一絲風(fēng)。不一會(huì )兒，我們臉上便冒出密密麻麻的汗珠。副校長(cháng)致詞完畢，我已經(jīng)是汗流夾背，豆大的汗珠順著(zhù)通紅的臉頰滾下，此時(shí)，我已是酷暑難耐，大口大口地喘著(zhù)粗氣，可氣還是正襟危坐，努力地告訴自己，堅持就是勝利，堅持就是勝利……

　　最終，在大家熱烈的掌聲中，我們班軍訓教官王教官來(lái)到我們隊伍中。下午，王教官教了我們最基本的站軍姿、列隊。在酷暑下，我們一遍又一遍地練習著(zhù)原地轉法，灑下的汗水化成堅毅的種子播種在心田。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有有了堅毅、勇敢、堅持的'精神，才能成為一名真正的軍人，如戰士般保衛自己的國家，這次軍訓，我學(xué)到了堅毅，學(xué)到了堅持，學(xué)到了很多，很多……

　　磨礪的作文 32

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義”。學(xué)校為了鍛煉我們的意志，開(kāi)拓我們的視野，提高我們認知力，這個(gè)星期為我們五年級舉行了一次未成年人社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　星期一的早晨，同學(xué)們懷著(zhù)愉快的心情，高高興興地來(lái)到校園，登上大巴，向著(zhù)目的地出發(fā)！

　　到了目的地，同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，來(lái)到了盼望已久的未成年人活動(dòng)基地，開(kāi)始了為期三天的新生活。這里沒(méi)有灰塵，沒(méi)有污染，一片寬廣的場(chǎng)地，碧藍的天空如洗過(guò)一般，萬(wàn)里無(wú)云。遠處，高高的蘆葦已經(jīng)長(cháng)出了長(cháng)劍一般的葉子。

　　基地的活動(dòng)豐富多彩，我最感興趣的是“趣橋運動(dòng)”。教官把我們帶到湖的兩岸，中間隔著(zhù)一塊塊夾板，上面有兩根鐵絲，我們要一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。我很緊張，從來(lái)都沒(méi)有闖過(guò)，眼看同學(xué)們勇敢地走到對岸，我不知如何是好，只能邁出了我挑戰的第一步。我抓緊鐵絲，膽戰心驚地邁出第二步、第三步。在老師的鼓勵下，對岸的同學(xué)為我吶喊、助威。我腳踏實(shí)地，靠著(zhù)自己的'力量，終于走過(guò)了這座趣橋。

　　光陰似箭，三天的實(shí)踐生活，很快到了最后一天，它讓我們徹底拋棄了溫室的日子，教會(huì )我們吃苦耐勞，學(xué)會(huì )堅強。即將告別未成年人活動(dòng)基地，一群鳥(niǎo)兒在天空飛過(guò)，幾只蒼鷺在低空盤(pán)旋，漁船上一位頭戴梭笠的老翁在遠處目睹了這一切，河邊成排的楊柳枝隨風(fēng)搖擺，像是在與我們揮手道別……

　　別樣的生活，別樣的精彩。這次的活動(dòng)，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　磨礪的作文 33

　　母獅和幼獅，第一個(gè)令人聯(lián)想到的無(wú)非是親密與疼愛(ài)，呵護與照顧，可是，磨礪出雄才，只有母獅幼獅的訓練才能造就森林之王！

　　幼獅剛出生不久，母親就經(jīng)常把他從山頂推到山下，幼獅常常被折磨得痛苦不堪。當幼獅氣喘吁吁地再一次從山下爬上來(lái)時(shí)，他問(wèn)媽媽為什么要這樣對待他，母親說(shuō)只有這樣才能成為威風(fēng)凜凜的王者之王！

　　磨礪出雄才，母獅如此般殘酷地折磨幼獅，為的就是讓幼獅稱(chēng)為來(lái)所無(wú)畏，經(jīng)得起考驗，有堅強的意志，有不懈的經(jīng)歷，如果常常會(huì )被困難所打倒，畏縮不前，那就將永遠是被人指使被人欺負的弱者。

　　學(xué)習的道路是艱難而辛苦的，上課外的輔導班成為了我周末主要的生活安排。當每天五六點(diǎn)鐘到家時(shí)，我總是疲憊不堪，甚至連眼睛都睜不開(kāi)了，更不愿意去完成作業(yè)。我也想過(guò)放棄，也曾在背地里落下過(guò)委屈的.淚水，也曾發(fā)過(guò)不滿(mǎn)的脾氣。但是，磨礪出雄才，只有經(jīng)過(guò)磨難的洗滌，才能成為無(wú)敵的王者！我只有重新地打起精神，以"雄才"為目標繼續"奮斗"在學(xué)習的道路上。

　　母獅難道不愛(ài)自己的孩子嗎？不是的，就是因為愛(ài)自己的孩子才會(huì )"折磨"它的，讓它一次一次的從山下爬上來(lái)，雖然幼獅會(huì )常常筋疲力盡，痛苦不堪，但磨礪是造就雄才的前提，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？磨礪出雄才，只有在千種萬(wàn)種的痛苦之中能堅持下來(lái)的人才能成為威風(fēng)凜凜的成功者！我會(huì )永遠銘記：磨礪出雄才！

　　磨礪的作文 34

　　“昆侖”被再次從劍鞘中拔出，已經(jīng)是幾百年之后的事情了。

　　它不記得自己在地下沉睡了多久，總之那是一段漫長(cháng)而又孤寂的歲月，不會(huì )再有人記得它，就像沒(méi)有人知道它曾經(jīng)陪著(zhù)將軍在戰場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的事情。

　　它曾是一位鐵匠從昆侖山上采得的`礦鐵，鑄劍師歷經(jīng)七七四十九天才鑄成此劍，因此得名：昆侖。它本就于昆侖山上吸收了日月精華，如今又得鑄劍師的汗水澆灌，已有劍靈存于劍內，因此人人稱(chēng)其為寶劍！

　　自它出世以來(lái)，不斷有文人武將、名門(mén)貴胄前來(lái)索求，都被鑄劍師回絕了。鑄劍師總會(huì )時(shí)不時(shí)的對它說(shuō)：“不要著(zhù)急，你的主人還沒(méi)有來(lái)。你應該馳騁疆場(chǎng)，而不是讓他們收藏，否則，你就沒(méi)有了價(jià)值！”

　　終于有一天，它被送去了將軍府。臨行前，鑄劍師前來(lái)相送，它能感覺(jué)得到鑄劍師的不舍與期望，仿佛冥冥之中注定了這場(chǎng)別離，可是誰(shuí)都無(wú)法改變。

　　戰場(chǎng)上，它護將軍安全，助將軍殺敵，可是終將與全軍一起被黃土掩埋。

　　本以為寶劍再次出鞘，會(huì )像當年一樣，光芒四射、削鐵如泥，引得眾人驚嘆�？墒沁@次，它沒(méi)有聽(tīng)到劍出鞘時(shí)劃破長(cháng)空的劍鳴聲，也沒(méi)有看到劍面因反射太陽(yáng)的光芒而晃眼，更沒(méi)有銳利的劍鋒吹發(fā)即斷。

　　時(shí)過(guò)境遷，隨著(zhù)滄海桑田的變化，它望著(zhù)如今好似廢鐵一般的自己，終于明白了當年鑄劍師說(shuō)的話(huà)，只有馳騁沙場(chǎng)才有價(jià)值，安逸只會(huì )銹跡斑斑。

　　磨礪的作文 35

　　如果說(shuō)經(jīng)歷是一種磨練，那么經(jīng)驗則是磨練后收獲的成果。

　　——題記

　　對于我們這種嬌生慣養、衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的獨生子女而言，軍訓無(wú)疑是一種地獄般的磨難，但是，在這已經(jīng)過(guò)去的半天時(shí)間里，我卻已經(jīng)收獲了許多許多……

　　首先，我學(xué)到了堅強和忍耐。在烈日炎炎下，教官不斷變著(zhù)喊口號：“稍息，立正，跨立，向右——看齊！”我們也隨著(zhù)口令一一照做，汗水沿著(zhù)頰邊、頸邊流下，不斷有人報告：“教官，我要擦汗！”“教官，我要撓癢！”更有一些體質(zhì)弱的.干脆報告：“教官，我不舒服�！甭�(tīng)見(jiàn)有人這么說(shuō)，我也感覺(jué)到了累和熱，但當我一想到軍人的精神時(shí)，立馬又站直了，死死盯著(zhù)面前的一個(gè)點(diǎn)。就算萬(wàn)般不適，又怎能奈何一個(gè)真正的軍人？在驕陽(yáng)與身體的酸痛的考驗下，我終于學(xué)會(huì )了堅強和忍耐。

　　其次，我還學(xué)會(huì )了珍惜。當我在驕陽(yáng)下、赤土上練習軍姿時(shí)，又是多想念家中的空調和風(fēng)扇��！好不容易堅持到了休息時(shí)間，我才發(fā)現者短短的幾分鐘甚至幾秒鐘是那么珍貴！可馬上就集合了，我又是對短暫休息時(shí)間多么的不舍��！從這里我學(xué)會(huì )了珍惜。

　　軍訓，不只是鍛煉人的體力，還增強了一個(gè)人的毅力，學(xué)會(huì )了“有恒心，不放棄”的精神，也可以使一個(gè)人更快的成長(cháng)。

　　老師可以教給我們知識和品德，但老師可能教不了我們經(jīng)歷和經(jīng)驗，我們必須學(xué)會(huì )自己領(lǐng)悟，才能真正的成長(cháng)。

　　磨礪的作文 36

　　如果說(shuō)人生的是一本書(shū)，那么軍訓便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么軍訓便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓生活是短暫的，但它給我們留下的美好回憶確實(shí)是永恒的。

　　對于軍訓，我能說(shuō)什么？是從為保衛祖國而刻苦訓練來(lái)說(shuō)，還是從充斥在這期間的鐵骨柔情來(lái)說(shuō)呢？當然，這些都是值得回憶和懷念的.，但是否還有更重要的呢？

　　其實(shí)我覺(jué)得軍訓幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。軍訓更是在培養我們的一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們受用一生了。

　　有一位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)，才是最美妙的感覺(jué)。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì )中回味。

　　軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。對我而言，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了它本身意義，成為了一種寶貴的難得的經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶里；成為一種力量，一種在困難時(shí)的動(dòng)力，支撐著(zhù)人生旅途的各種風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　窗外仍然蟬鳴不斷，洋溢著(zhù)夏末的慵懶。在國防教育學(xué)校碩大的棚下，我們整齊劃一的穿上了橄欖綠，開(kāi)始了軍訓之旅。

　　軍訓就如同一場(chǎng)修行，在辛苦的訓練中磨礪我們的意志，在挺拔的站姿中強健我們的體魄。軍訓的生活是多姿多彩的。

　　磨礪的作文 37

　　“寶劍鋒從磨礪出”這句名言的意思是：寶劍是經(jīng)過(guò)火烤，敲打才磨煉出來(lái)的。我們也是一樣，如果想做成一件事，就要經(jīng)過(guò)磨煉，有鋼鐵一般的志向，才能成功。

　　四年級的時(shí)候，有一次，老師說(shuō)明天要考試，這時(shí)我心想：我這回掌握的知識非常好，這次考試要得滿(mǎn)分簡(jiǎn)直不費吹灰之力，小菜一碟。當晚上做完作業(yè)后我沒(méi)有復習，便去做自己喜歡做的事。第二天，老師把試卷一發(fā)下來(lái)時(shí)我一看，“切，這么簡(jiǎn)單的題目都想來(lái)考倒我�！闭f(shuō)完便開(kāi)始做了起來(lái)，誰(shuí)知道試卷改完發(fā)下來(lái)的時(shí)我才75分，我仔細一看原來(lái)錯的題，要么套錯了公式，要么寫(xiě)錯了答案，突然我想起了“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，是��！如果要把一件事做的非常完整那就要下功夫。我便開(kāi)始認真的復習，把錯題改正，然后把不會(huì )的定義公式背一背。終于，第2次考試的機會(huì )來(lái)了，當老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我看到了我原來(lái)錯的題，馬上把改后的答案寫(xiě)上，心想這次應該不會(huì )再錯了吧！真的.！功夫不負有心人，這次發(fā)試卷，當老師讀到我的名字時(shí)，我緊張極了，心里不停的祈禱我考好一點(diǎn)，“危婉璐-100分！”耶！我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來(lái)，看來(lái)“寶劍鋒從磨礪出”這句名言，果然名不虛傳！

　　是呀！寶劍是經(jīng)過(guò)火烤和敲打而成的，我們做事也一樣，只要你下了功夫，就有累累的果實(shí)。

　　磨礪的作文 38

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)老人在急流中釣魚(yú)。

　　一群年輕人感到困惑，因為他們來(lái)到老人的籃子里，發(fā)現他們從來(lái)沒(méi)有在沒(méi)有風(fēng)和波浪的地方釣到這么大的魚(yú)。 所以他問(wèn)老人為什么。 老人說(shuō)：看似洶涌澎湃的地方不適合魚(yú)生長(cháng)，但由于水流的迅速，水中有足夠的氧氣，游泳池里沒(méi)有多少氧氣只適合生存小魚(yú)。 這就是為什么大魚(yú)盡可能地游到水里，水是它們的自然氧氣罩。

　　是的，只有當你經(jīng)歷了磨練，你才會(huì )成長(cháng)為一條大魚(yú)。 司馬遷最后寫(xiě)道，魯迅先生稱(chēng)這位歷史學(xué)家為“離騷”，莎士比亞為了追求自己的理想，勇敢地闖入了倫敦。 在逆境中，他一如既往地追求自己的事業(yè)，最終取得了輝煌的成就，登上了戲劇大師的王位，感動(dòng)了雷慶耀在全國各地。 3歲時(shí)，他失去了手臂，因為他喜歡觸摸高壓電線(xiàn)。

　　然后她學(xué)會(huì )了用腳照顧自己。 她說(shuō)，鳥(niǎo)兒沒(méi)有手，因為它們有翅膀。 他們都在生活中，即使在逆境中，他們也在為理想而戰。 面對夢(mèng)想，各種磨礪可以計算出一次又一次的路障挫折只能變成夢(mèng)想腳下的`踏板石。 那么，攀登理想的山峰還遠嗎？古云：努力創(chuàng )造人才。 經(jīng)歷過(guò)磨練的人會(huì )長(cháng)大的。

　　所以生活是美好的，因為磨練。 孟子說(shuō)，天空會(huì )降臨，所以人們必須首先努力工作，努力工作。使生活難以磨練，使生活更加美好。

　　磨礪的作文 39

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句千年古訓已流芳百世，它告訴我們只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)受各種磨煉才有可能獲得成功。

　　我們不可能是一帆風(fēng)順的，挫折、失敗都在所難免。沒(méi)有失敗的教訓，哪來(lái)成功的經(jīng)驗？不經(jīng)過(guò)一番磨礪，何談成功？不要羨慕別人多么成功，像高高在上的云一樣，記住，云也是從地上升到天上的，途中可能會(huì )被樹(shù)纏住，被雨嚇住，使它備受煎熬，它經(jīng)歷了各種磨難，才得以升到高空，它的高高在上是自己努力的結果。

　　我這一段時(shí)間也是很不順，幾次的`數學(xué)測試成績(jì)都不盡如人意，一次次失敗讓我感到無(wú)比沮喪。每一次測試離滿(mǎn)分都是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，不是數算錯，就是題看錯，以至于我的心情一落千丈。以前那個(gè)樂(lè )觀(guān)、自信的我好像不見(jiàn)了，老師的鼓勵、父母的勸慰對我都無(wú)濟于事。星期六晚上，抬頭看見(jiàn)床頭的這句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我心里一下子明白了很多。這一點(diǎn)小小的挫折算什么？我一定要走出來(lái)，不能被打敗，我暗暗告訴自己：“吸取前幾次的教訓，做題時(shí)再細致一點(diǎn)，讀好每一道題，算好每一個(gè)數，相信自己！一定會(huì )成功的�！�

　　磨礪使人進(jìn)步，它會(huì )告訴你什么是堅持，什么是成功的喜悅，會(huì )讓你收獲很多。我要在磨礪中成長(cháng)。

　　磨礪的作文 40

　　誰(shuí)的青春不迷茫？相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì )一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài)，我們要在迷茫中找到破解之法，走出迷霧！

　　正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭f(shuō)明每件事物或事情，都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì )變得更加完美。

　　青春在磨礪中成長(cháng)。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢(qián)的小沙礫，但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹(shù)苗，但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的'“將士”。

　　青春就像是一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無(wú)論是前者還是后者，你總得走完這場(chǎng)旅行。

　　青春是在磨礪中成長(cháng)的。小時(shí)候的我們老師總愛(ài)給我們講老鷹和小鷹的故事。聽(tīng)到前面，覺(jué)得老鷹太狠心了，一心只想著(zhù)“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽(tīng)到后面才知道，老鷹那時(shí)的內心是極其痛苦的，害怕當時(shí)小鷹會(huì )墜落山崖，但是又怕學(xué)不會(huì )飛翔自己離開(kāi)后沒(méi)人照顧它們。聽(tīng)完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪，就不會(huì )飛翔，以后就無(wú)法照顧自己，還會(huì )被別人嘲笑。

　　青春在磨礪中成長(cháng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(cháng)，慢慢成長(cháng)變成更好的自己，成就更好的未來(lái)！

　　磨礪的作文 41

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是屈原對堅強的最好闡釋。堅強是人生的必修課，是我對生活的切身理解。

　　學(xué)習中總會(huì )遇到這樣那樣的困難，怎么做關(guān)鍵看我們自己的心態(tài)。暑假本應是身心娛樂(lè )休閑放松的時(shí)光，然我們卻坐在教室里奮筆疾書(shū)，凝神思考，為應付考試整日做著(zhù)堆積如山的作業(yè)。除去煩躁還是煩躁，那一道道難題就像半路殺出的猛虎攔住了正常的.去路。絞盡腦汁卻無(wú)從下手，心中的煩悶油然而生。抬頭看看周邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)都在埋頭苦干。無(wú)聊之際，望向窗外。只見(jiàn)一只白色的蝴蝶翩翩飛來(lái)，落在校園的花叢中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，她又振翅起航，這真是一幅優(yōu)美的畫(huà)面，我忍不住想要把它畫(huà)下來(lái)。

　　我收回思緒，重新抖擻精神，拿起筆，開(kāi)始戰斗�！� 終于做出來(lái)了。 ” 我不禁高興地一掌擊打在桌子上，所有人都扭過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著(zhù)我，我意識到自己的失態(tài)，趕緊捂上了嘴。不可言狀的喜悅在心頭徜徉，悠然看向窗外的天空：蔚藍的天空中，幾朵白云點(diǎn)綴其中。像是在對我表示鼓勵。

　　學(xué)習如此，生活更是這樣。無(wú)論我們遇到什么困難，只要我們堅持、不放棄，積極尋求解決方案，堅強面對，以自強不息的精神去解決生活中的這些煩瑣。不也是對我們的心性和意志的一種磨礪嗎？

　　勤奮是開(kāi)啟知識大門(mén)寶貴的鑰匙，是通往人生道路的捷徑。堅強則是這個(gè)門(mén)能不能打開(kāi)的源動(dòng)力，勤奮固然重要，伴以堅強才能一路暢通。堅強是人生的必修課。

　　磨礪的作文 42

　　繼七年級軍訓實(shí)踐之后，今年的班集體再次出征，全班同學(xué)一個(gè)都不少的參加了今年的社會(huì )實(shí)踐課程，圓滿(mǎn)地完成了軍訓訓練科目。

　　歡迎儀式結束后，由于高溫天氣不適宜去室外訓練，基地的教官們帶領(lǐng)大家做起了能夠鍛煉身體調協(xié)性的健身操，同學(xué)們跟著(zhù)節奏做得不亦熱乎，不亦快乎，不亦樂(lè )乎。大家把最熱情的動(dòng)作，最燦爛的笑容定格在這最美好的時(shí)刻。

　　在大家饑腸轆轆快要堅持不住的.時(shí)候，終于熬到了午飯時(shí)間，果真是"巾幗不讓須眉”，女生們比男生們吃得都多，一盤(pán)紅燒土豆三口并兩口狼吞虎咽就吃完了。

　　結束一天勞累又緊張地訓練，同學(xué)們最高興地事莫過(guò)于回到宿舍來(lái)個(gè)集體狂歡。今年基地的小賣(mài)部取消了，大家帶去的零花錢(qián)也沒(méi)有用武之地，干脆在宿舍里開(kāi)個(gè)小型的聯(lián)歡會(huì )，每個(gè)人表演一個(gè)自己最拿手的節目，陣陣喝彩聲響徹滿(mǎn)屋，大家聚在一起好不快樂(lè )。

　　短短的三天時(shí)間很快就結束了，自踏上基地的那一刻起，同學(xué)們就難以掩飾內心的激動(dòng)與快樂(lè )，離開(kāi)課堂，放下書(shū)本，來(lái)到基地，大家體驗的是別樣的集體生活。

　　在這三天的時(shí)間里，同學(xué)們吃住在一起，體會(huì )到了集體生活的責任和意義，體會(huì )到了自我約束的重要性，更加體會(huì )到了不用寫(xiě)作業(yè)的超級幸福感。通過(guò)這次軍訓實(shí)踐，同學(xué)們生活自理的能力又得到進(jìn)一步的提高，集體榮譽(yù)感更加增強，大家紛紛表示回來(lái)后好好休個(gè)周末，新的一周，新的周一，開(kāi)啟最新的學(xué)習征程。

　　磨礪的作文 43

　　無(wú)意中，我擁有了你；細心地，我種下了你；執著(zhù)地，我培育了你；我堅信——磨礪是生命的玫瑰。從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)傷害的人是脆弱的，離開(kāi)了父母呵護的翅膀，我承受著(zhù)艱難和挫折的考驗。人生沒(méi)有想象的那樣一帆風(fēng)順，意料之外的種種不測無(wú)法躲避，我在人生之路上探索、徘徊。

　　一在烈日下軍訓，從字面上理解，就可以感到它的苦，它的累，也許有人會(huì )說(shuō)我們太嬌氣，可我們畢竟是在父母的呵護下長(cháng)大的。在強烈的陽(yáng)光下，我們學(xué)站軍姿、稍息、立正、跨立……終于可以休息了，但休息中的我們在高興的同時(shí)又有擔憂(yōu)：高興的是我們可以與我們可親可敬的教官們一起唱軍歌，用心體驗軍歌的韻味，體會(huì )它內在的旋律；擔憂(yōu)的是那“狠心”的連長(cháng)用他鼓足的氣兒吹哨，因為他一吹哨就意味著(zhù)我們又要開(kāi)始“作戰”前準備了，我有許許多多的怨言和無(wú)奈，面對張張陌生的面孔我無(wú)處訴說(shuō)，只有用自己的.獨門(mén)功夫——毅力一直堅持下去……

　　二在思索中隨著(zhù)離別警鐘的敲響，我們告別了軍訓，步入了緊張而又充實(shí)的學(xué)習生活中，也許是親身的體驗，軍訓讓我始終難忘，也許是感知，軍訓讓我美美地品嘗了一次咖啡的味道是那么的苦澀，也許是我愛(ài)吃的表現，軍訓讓痛痛快快地吃了一把果糖，甜甜地給了我一顆定心丸。驀然回首，是一串曲折的腳印。腳印里有跌倒有踉蹌。然而，也正是這些腳印才讓我真正地學(xué)會(huì )了堅強，深深地感到只有在嚴格的紀律下，才能訓練出千里馬。

　　磨礪的作文 44

　　磨難是一筆財富，可以歷練人生，自信也是一筆財富，可以創(chuàng )造奇跡。愚公家鄉好少年中的王一鵬以他那堅定的意志，讓我懂得了梅花香自苦寒來(lái)的深刻含義。

　　俗話(huà)說(shuō)：“窮人的孩子早當家”。王一鵬，他沒(méi)有獨生子女的貪玩和任性，沒(méi)有衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，在失去母親的巨大壓力下，他不但沒(méi)有被壓垮，反而越來(lái)越堅強。他品學(xué)兼優(yōu)，碩果累累，詮釋著(zhù)愚公家鄉好少年的風(fēng)彩。

　　古今中外，有許多有成就的人，他們經(jīng)歷了常人難以相信的磨難。

　　張海迪、海倫凱勒、霍金、貝多芬、桑蘭等，他們都是在挫折中成長(cháng)。德國音樂(lè )家貝多芬，小時(shí)候曾被老師斷言，永遠成不了音樂(lè )家。后來(lái)他的耳朵又失聰，面對挫折和打擊，他堅持向上，永不言敗，

　　終于完成自己的音樂(lè )夢(mèng)。張海迪，從小殘疾，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，但他依然發(fā)奮學(xué)習，編著(zhù)了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追河》、《輪椅上的夢(mèng)》。海倫凱勒，美國著(zhù)名盲人女作家，編著(zhù)了世界名著(zhù)《假如給我三天光明》。

　　和他們相比，我自愧不如，我碰到困難就退縮，遇到挫折就氣餒，知難而退。今后，我一定要學(xué)習愚公家鄉好少年堅強的毅力，以他們?yōu)榘駱�，敢于向命運發(fā)起挑戰，克服生活中的'重重困難，直至取得勝利，相信自己只要努力就能成功，

　　少年強則國強，少年富則國富。長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強。同學(xué)們，我們要學(xué)習愚公家鄉好少年的精神，從小立下建設祖國的大志，愛(ài)祖國，愛(ài)學(xué)習，做一個(gè)新學(xué)期的四好少年。

　　磨礪的作文 45

　　各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：晚上好!今天能夠站在這里，我感到很高興，借此，首先向平日里支持、幫助我的老師、同學(xué)致以深切的謝意!期中考試一結束，我們又投入了下一輪的緊張學(xué)習中，準備迎接下一次考試測驗。針對考試大家都有迥然不同的經(jīng)驗與感受。首先，我認為最重要的還是兩個(gè)字努力。學(xué)生時(shí)代本應是一個(gè)吃苦的階段，只有在汗水揮灑中才有陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑。其實(shí)考場(chǎng)如戰場(chǎng)，我們就是一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的士兵，平常的努力便是一個(gè)裝備自己的過(guò)程。當別人在烈日炎炎、疾風(fēng)驟雨中磨礪的同時(shí)，你在一邊瀟灑偷懶，結果上陣時(shí)那些“努力”過(guò)的'人在與“敵人”的交鋒中一次次獲得捷報，相反便會(huì )成為丟盔棄甲、狼狽逃竄的敗兵。因此，要想“戰功”赫赫，我們就得努力并付出。

　　當然，如果你也是在奮斗隊列中，那么要想名列前茅，在努力的同時(shí)還要注重效率，課堂上的仔細聽(tīng)講遠比我們在課下埋頭苦讀要有效的多。其次，要自信，考試后，有些同學(xué)便開(kāi)始懷疑自己，認為幾個(gè)月的爭分奪秒、開(kāi)夜車(chē)徒勞無(wú)功，實(shí)際上只要付出就會(huì )有收獲，這些同學(xué)也在進(jìn)步，只是在相對狀態(tài)下不太明顯，只要相信自己，持之以恒，定有成效。無(wú)論什么時(shí)候，要自信，要戰勝自己，更要堅持不懈。另外，考試的方法與心態(tài)也是很重要的，有些同學(xué)一上考場(chǎng)就心慌意亂，這就會(huì )影響水平的發(fā)揮，要保持心平氣和。最后，我送大家一句話(huà)：我，并不比別人笨，別人能做到的事，我也行，雖然他比我先出發(fā)，但我要走得比他更遠。

　　磨礪的作文 46

　　每個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校都會(huì )開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，有足球、籃球、編織、航模、書(shū)法、快樂(lè )閱讀、圍棋等等，同學(xué)們可以根據自己的興趣愛(ài)好選擇想去的社團。這個(gè)學(xué)期，我參加了跆拳道社團活動(dòng)。因為以前在電視上看見(jiàn)過(guò)跆拳道高手們穿著(zhù)道服，非常神氣，所以當看到這個(gè)社團時(shí)，我就迫不及待地報了名。

　　第一次參加活動(dòng)時(shí)，我在路上一邊蹦蹦跳跳地走著(zhù)，一邊幻想著(zhù)自己馬上就能成為跆拳道高手，別提有多興奮了。來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)一看，哇！這么多人��！只見(jiàn)一位穿著(zhù)白色道服的男教練威武地站在隊列前，我頓時(shí)對他產(chǎn)生了無(wú)比崇拜之情。清點(diǎn)人數后，教練便讓我們開(kāi)始訓練體能了，沒(méi)想到，體能的訓練這么艱苦，一會(huì )兒蛙跳，一會(huì )兒跑8字形，一會(huì )兒?jiǎn)文_跳，累得我上氣不接下氣，汗如雨下，心里別提多后悔報這個(gè)社團了。

　　接下來(lái)每次去的時(shí)候，我的.心里都五味雜陳，既想去，又怕自己受不了苦�？蓤猿至艘欢螘r(shí)間后，我發(fā)現自己漸漸適應了這種訓練。每次訓練完，雖然累得汗流浹背，但是覺(jué)得渾身很舒服，力氣也越來(lái)越大，爸爸媽媽都說(shuō)我變得結實(shí)了。

　　我現在懂得了一個(gè)道理，學(xué)習一樣本領(lǐng)，一定要做好吃苦的準備�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一定會(huì )不懈努力，爭取將來(lái)成為一名跆拳道高手。

　　磨礪的作文 47

　　當人的生命開(kāi)始時(shí)，他最需要的是什么?是取之不盡，用之不竭的金錢(qián)?是親人無(wú)比的關(guān)心?是的，這些都需要，假如上蒼把這些都能慷慨的送給我們，那真是太幸運了�？墒�，上蒼喜歡和人們開(kāi)玩笑，當人的生命開(kāi)始時(shí)，困難，挫折和痛苦就會(huì )相繼降臨，只有在這個(gè)時(shí)候，我們才能明白：磨練，才是人生最需要的。

　　有一個(gè)故事：一位心地善良的老人常常出外散步。一次，他在草叢中看到了一只蝶蛹，老人怕蝶蛹凍著(zhù)，就小心的把它帶回家。不知不覺(jué)中，春天到了，老人精心呵護的`那只蝶蛹里面也有了動(dòng)靜。過(guò)了幾天，里面的幼蝶把蛹殼拱開(kāi)了一道小縫，可是，那幼蝶太嬌嫩了，苦苦掙扎了好長(cháng)時(shí)間卻總也出不來(lái)。老人急了，他用剪刀剪開(kāi)蛹殼，幫助幼蝶從蛹殼中爬出來(lái)。但是，幼蝶雖然出了殼，翅膀卻軟弱無(wú)力，根本飛不起來(lái)，沒(méi)幾天就夭折了。直到這時(shí)，老人才突然覺(jué)悟：幼蝶在繭中痛苦的掙扎和折磨是為了把它的翅膀鍛煉的更強壯，依靠自己的力量破繭而出。這不是折磨，而是鍛煉，是成長(cháng)之中一個(gè)必不可少的過(guò)程，少了這個(gè)過(guò)程，它便永遠飛不起來(lái)了。

　　磨練必須面對各種各樣的困難和挫折，要努力去戰勝他們，既要付出體力，又要付出心力。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì )體會(huì )到做人的道理，不奮斗，不吃苦是不會(huì )成功，不會(huì )前進(jìn)的。做人不能總是輕松愉快，一帆風(fēng)順。人生總是在像破繭成蝶一樣，只有不斷地磨練生命，才會(huì )讓生命得以絢爛。

　　磨礪的作文 48

　　沒(méi)有冬天的嚴寒，哪來(lái)梅花傲雪的綻放。

　　——題記

　　牡蠣忍受了自己的痛苦，將砂石層層包裹，變成了圣潔的珍珠；仙人掌耐住饑渴，成就了沙漠里唯一的綠色；駝隊忍住了寂寞，鑄就了輝煌的絲綢之路

　　要想成就一樣東西，就意味著(zhù)要喪失一樣東西；要想成就一個(gè)偉大的人格，也就要不斷的雕琢自我。

　　一個(gè)人要正確的認識自己，因為人與人性格差異很大，只有了解自己的性格伏勢與不同，才能揚長(cháng)避短，形成自己獨特的自信心。人是不斷變化和發(fā)展的，我們需要不斷更新，不斷完善對自己的認識，才能使自己變得更好和更完美，才能使自己的優(yōu)點(diǎn)更加突出，缺點(diǎn)則不斷改正。

　　三字經(jīng)中說(shuō)：玉不琢，不成器。當我們面對困難與艱辛時(shí)，不要放棄，要有一種前進(jìn)的信念。我們要相信，狂風(fēng)暴雨之后的.天空會(huì )更加清澈，空氣會(huì )更加清新，歷經(jīng)磨難和雕琢后的人生會(huì )更加輝煌！

　　古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨。更有詩(shī)說(shuō)道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上，我們的血管里也沒(méi)有失敗的血液在流淌；我們不是任人鞭打的羔羊，我們是猛獅，不與羊群為伍。我們不想聽(tīng)失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，我們不能被它傳染。失敗者的屠宰場(chǎng)不是我們的歸宿。為了我們的成功，為了我們的輝煌，請珍惜前來(lái)“探路”的災難。讓我們在艱辛中雕琢自己，以最美的姿態(tài)來(lái)迎接成功的光輝。

　　堅持不懈，永不放棄；雕琢自我，成就輝煌！

　　磨礪的作文 49

　　對我印象最深的一句話(huà)“冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功�！蓖�這樣富有哲理的名言如同天上的繁星數不勝數，如《孫子兵法》中的：“知己知彼，百戰不殆�！�，像孔子的：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蓖�《尚書(shū)》中的：“星星之火，可以燎原�！薄�…

　　而我感觸最深的還是那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄�…多次獲得優(yōu)異成績(jì)的我開(kāi)始有些自負，家庭作業(yè)總是草率的完成，媽媽看到后忍不住數落我：“如果你再這樣虛浮，成績(jì)會(huì )下降的�！�

　　我不以為然的說(shuō)：“天資聰慧，爾奈我何？”媽媽無(wú)奈的'搖了搖頭：“日積月累，才是真諦！”對媽媽的忠告我是左耳朵進(jìn)右耳朵出，依舊是玩忽職守。再一次小測驗后我徹底傻了眼，成績(jì)大不如以往。耳邊似乎又掠過(guò)媽媽的話(huà)，一種羞愧之情涌上心頭……

　　情緒低落的我隨手翻開(kāi)一本書(shū)來(lái)掩飾自己的苦澀，一行清晰醒目的大字映入眼簾，正是那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“。我怔了一下，似乎也頗有感觸。無(wú)功何來(lái)果？無(wú)苦怎來(lái)甜？我久久盯著(zhù)成績(jì)單上那兩個(gè)刺眼而鮮紅的兩個(gè)數字……時(shí)轉星移，我從那苦澀變味了甘甜……我獲得的不是優(yōu)異的成績(jì)，而是人生的真諦……

　　真諦何在？答案早就寫(xiě)在歷史的銀屏上：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……

　　要想成功，就得付出，不經(jīng)一番寒徹骨，焉的梅花撲鼻；要想收獲，就得先耕種，而汗水亦是這果實(shí)必不可缺的肥料……

　　磨礪的作文 50

　　今天,我們去采訪(fǎng)了平安保險公司的王總監——王國立先生。

　　王總監與我們分享了他小時(shí)候的夢(mèng)想，以及夢(mèng)想實(shí)現的經(jīng)歷。他還對我們每個(gè)人的夢(mèng)想給出了積極建議。對我的音樂(lè )夢(mèng)，王總監中肯地建議我，首先要抓好文化課學(xué)習，這是基礎，然后是發(fā)展特長(cháng)，重要的是堅持不懈。

　　是呀，很多名言也是這么說(shuō)的 “世上無(wú)難事，只怕有心人”“滴水能使石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。所有成功的事例告訴我，只有堅持不懈，持之以恒，才能獲得成功，如果三心二意，半途而廢，必將一事無(wú)成。

　　其實(shí)在我的.生活中就有這樣的例子，讓我感觸很多。我從五歲就開(kāi)始學(xué)琴，可是前面三天新鮮，過(guò)了幾個(gè)月，就沒(méi)興趣了。斷斷續續、三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，一年后，徹底放棄了。等到了三年級，看到很多同學(xué)都有一門(mén)特長(cháng)樂(lè )器，并且小有成績(jì)，我羨慕不已，也開(kāi)始后悔了�？墒且呀�(jīng)荒廢很久了，只能從頭再來(lái)，耽擱了三年寶貴的時(shí)光。

　　媽媽也經(jīng)常在我耳邊說(shuō)，要不怕苦，不怕累，能堅持。以前，我都沒(méi)有仔細體會(huì )，甚至很煩�？墒�，通過(guò)這次采訪(fǎng)，通過(guò)成功人士的現身說(shuō)法，我領(lǐng)悟了。任何的成功都是朝著(zhù)一個(gè)堅定的目標，一步一個(gè)腳印的前進(jìn)的結果。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。

　　現在我對自己的夢(mèng)想和實(shí)現夢(mèng)想的路有了更清晰的認識，我會(huì )堅定信心，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想不斷努力!

　　磨礪的作文 51

　　曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)老人釣魚(yú)總選在水流湍急的地方。一群年輕人覺(jué)得不解，來(lái)到老翁身邊倒出老翁魚(yú)簍中的魚(yú)，卻發(fā)現自己在無(wú)風(fēng)無(wú)浪的地兒從未釣過(guò)如此之大的魚(yú)。于是便向老翁請教原因。老翁說(shuō)：“看似水流湍急的地方不適合魚(yú)的生長(cháng)，然而由于水流湍急導致水中氧氣充足，而大潭中無(wú)太多的氧氣只適合小魚(yú)，所以大魚(yú)才會(huì )拼命往水流湍急處游，湍急的水就是它們天然的氧氣罩。

　　是的，只有經(jīng)歷過(guò)磨礪才會(huì )長(cháng)大，才會(huì )變成“大魚(yú)”。

　　司馬遷辱負重終寫(xiě)出被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的`《史記》;莎士比亞，為了追求自己的理想勇闖倫敦，無(wú)論在順逆境，他都一如既往地追求自己的事業(yè)，最終獲得輝煌的成就，登上了“戲劇"寶座；了全中國的雷慶瑤，3歲時(shí)由于貪玩觸摸高壓電線(xiàn)而失去雙臂。后來(lái)她學(xué)會(huì )用腳自理生活。她說(shuō)：“鳥(niǎo)之所以沒(méi)有手，是因為它們長(cháng)出了翅膀�！�

　　他們都是經(jīng)過(guò)生活，即使身處逆境仍為理想而奮斗。在夢(mèng)想面前，各種各樣的磨礪又算得了什么，那一次次“攔虎”般的挫折只能化為有夢(mèng)腳下那一枚枚墊腳石，所經(jīng)歷得越多，墊腳石則越高，那么攀上理想的高峰還會(huì )遠嗎?

　　古人云：“造就人才�！苯�(jīng)歷過(guò)磨礪的人才會(huì )成長(cháng)。所以人生因磨礪而精彩。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先，勞其筋骨......”

　　讓困難磨礪人生，使人生更加精彩!

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