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命運的作文

時(shí)間:2023-10-24 14:08:47 毅霖 命運 我要投稿

關(guān)于命運的作文(精選37篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于命運的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于命運的作文(精選37篇)

  命運的作文 1

  三毛,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。他的故事感動(dòng)了多少人,他的故事改變了多少人的命運。

  三毛的命運是悲慘的,是黑暗的,三毛從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的爹娘,他獨自一人四處流浪,四海為家。

  盡管他的命運是黑暗的,但他有不屈服于命運的精神。他做過(guò)清潔工、賣(mài)過(guò)煤、做過(guò)義工……他以他的勤勞的雙手養活自己,他用他的奮斗來(lái)改變他的命運。

  一個(gè)寒冷的冬天,他到一位地主家做小工,替主人端茶倒水做苦工,一次主人讓三毛給他倒茶,可桌子太高了,三毛又矮小倒不到,他站到了椅子上,可還是不小心灑到了椅子上,三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯,三毛獨自一人走在街上,那弱小的身軀蜷縮著(zhù),艱難地想前走,那弱小的身體好像隨時(shí)都會(huì )被無(wú)情的大風(fēng)吹走,但他的腳步看起來(lái)是那么地堅定。

  類(lèi)似這樣的事數不勝數,在三毛看來(lái)只不過(guò)是家常便飯。三毛換了沙鍋內白份的工作,還一次又一次地受到地主家的毒打。但是,他仍不怕勞苦,堅定不移,他相信總有一天他能找到爹娘,得到溫暖,改變他黑暗的'命運。

  三毛的故事無(wú)人不知,它告訴我們:人的命運不是以身具來(lái)的,不是上天決定的,每個(gè)人的命運都是把握在自己的手中的。

  如果說(shuō)生命是一首歌,那么挫折則是其中必不可少的音符;如果說(shuō)生命是一片大海,那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹;只有搏擊長(cháng)空,才能展翅飛翔;只有辛勤耕耘,才能得到豐收;只有努力奮斗,才能取得成功。

  我們要學(xué)習三毛,要有不屈服于命運的精神,用努力奮斗,來(lái)反轉未來(lái)的命運。

  命運的作文 2

  每一個(gè)人的命運都是由你自我掌握的。怎樣把握好它,就看你是怎樣看待它、對待它、培養它的。有這樣一句話(huà):“知識改變性格,性格扭轉品質(zhì),品質(zhì)決定命運!笨梢(jiàn)知識是能夠改變一個(gè)人的人生道路。

  知識能夠啟迪你的智慧,打開(kāi)你的心胸,開(kāi)闊你的視野。我在暢游音樂(lè )天堂的途中深有體會(huì )。

  在我初步領(lǐng)悟古箏的時(shí)候,并沒(méi)有深入的了解古箏,也沒(méi)有揣摩、領(lǐng)悟樂(lè )曲所表達的意境,只是一味地模仿,把樂(lè )曲按部就班的彈奏出來(lái),老師也總是批評我的演奏就像一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水,沒(méi)有任何感情色彩,缺乏感染力。

  記得在領(lǐng)悟《瀏陽(yáng)河》這首曲子的時(shí)候,每次去還課,老師聽(tīng)罷曲子不由地嘆道:“你沒(méi)有深入的`明白這首曲子,更不用說(shuō)演奏出它深層的內涵了。如果你了解了解樂(lè )曲的背景,作者創(chuàng )作時(shí)所處環(huán)境,再來(lái)演奏它,也許效果會(huì )更好一些的!

  我聽(tīng)后,立刻回家查找關(guān)于《瀏陽(yáng)河》的資料,并仔細的研讀、深究,領(lǐng)悟其中的意境。還找來(lái)了一些名家演奏的旋律,細細聆聽(tīng)。這方面的知識給了我很大的啟迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表現出了瀏陽(yáng)河在靜、動(dòng)時(shí)的迷人景象。最終獲得了老師的好評。

  這次知識的啟迪改變了我對音樂(lè )的認知,使我在以后的領(lǐng)悟上得到了很大的幫忙。也能融入自我的情感與內涵。我的發(fā)奮最終沒(méi)有白費,在全國“新星杯”第四屆電視藝術(shù)新星活動(dòng)中榮獲“江蘇十佳”和“全國優(yōu)秀選手”的稱(chēng)號;在全國電視藝術(shù)風(fēng)采大賽中榮獲江蘇賽區銀獎及全國銀獎;在首屆江蘇演藝大賽中獲得二等獎。

  由此,有了知識,我的藝術(shù)生活得以延續;有了知識,我的藝術(shù)生活充滿(mǎn)了活力。

  命運的作文 3

  仰天一望,一棵參天大樹(shù)穩穩地屹立在山頂上,一動(dòng)也不動(dòng),就像一個(gè)威武的將軍在俯瞰大地。正在人們感嘆它的魁梧是,又有誰(shuí)知道它以往經(jīng)歷的一切呢?

  在它還是一粒種子的時(shí)候,它有一名很要好的朋友,它們一起生活在土壤肥沃,陽(yáng)光充足的山頂上,它們一起你說(shuō)我笑的`度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“童年”。

  但好景不常在,天漸漸熱了,山頂上的土壤也不比當年,土干了,失去了原有的水分,而兩顆小樹(shù)苗正像熱鍋上的螞蟻不停地哭嚎著(zhù),可惜沒(méi)人能聽(tīng)見(jiàn),也不可能有人會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。于是一棵小樹(shù)苗仰天長(cháng)嘯,用無(wú)助的眼神企盼著(zhù)雨水的來(lái)臨,而另一棵小樹(shù)苗卻使勁地往地底下扎根,它認為只有自己從土壤深處吸水才是唯一的選擇,它就憑著(zhù)這一堅定的信念一直往下扎根。一天過(guò)去了,天是晴的,兩天過(guò)去了,天仍然是火辣辣的?就著(zhù)樣連他們也不知道過(guò)了多少天。

  一日,天終于打了個(gè)陰,下了場(chǎng)雨,那整天祈求下雨的樹(shù)苗欣然煥發(fā)展開(kāi)了翠綠的枝葉,而那一棵整天扎根的樹(shù)苗卻因為過(guò)渡消耗體力和沒(méi)找到水源以變得蕭條如材?大地嘲笑它,小孩嘲笑它,連它最要好的朋友(整天祈求雨水的樹(shù)苗)也嘲笑它,而它卻總是不帶任何悔意的笑對大家,因為它一直堅定“付出終有回報”。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,歲月的流逝,兩棵樹(shù)苗已長(cháng)成了兩棵高大的樹(shù)木,人們還不時(shí)在樹(shù)蔭下嬉戲玩耍。但風(fēng)雨難測,晝夜的臺風(fēng)無(wú)情的席卷而來(lái),帶走了石粒,帶走了灰塵,也帶走了那棵整天祈求雨水的參天大樹(shù);留下了垃圾,留下了石粒,也留下了一棵橫臥在大地上的參天大樹(shù)。

  第二天,天放晴了,在山頂上只有了一棵大樹(shù)――整天扎根的大樹(shù),而另一棵卻變成了人們灶爐里的材火?

  后記:此作文話(huà)題是語(yǔ)文書(shū)上的單元作文,為了不浪費資源,就傳在了網(wǎng)上,寫(xiě)完作文一看,突然很想對一個(gè)人說(shuō)“付出總有回報,只不過(guò)是在不知不覺(jué)中,努力吧,江峽!

  命運的作文 4

  命運不是用來(lái)打敗的,關(guān)于命運,休論公道!疯F生

  命運有時(shí)是“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈,但更是“路漫漫其修遠兮”的渺茫。命運有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山”的困窘,但更是“長(cháng)江破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡那謇。

  君子無(wú)終食之間違仁,造次必于是,顛沛必于是。若能坦蕩的面對人生的命運,就是造極的大境界。

  無(wú)獨有偶,著(zhù)名的印象派大師雷阿諾以“美會(huì )留下”為勵志名言,決心通過(guò)自己的一切努力去改變命運,創(chuàng )造奇跡。他堅守自己的諾言,致力于自己的信念,甚至在疾病纏身之際,仍百折不撓地在畫(huà)架前作畫(huà),最終倒在畫(huà)架旁。命運沒(méi)有向他妥協(xié),但一切的付出已受到世人的肯定。

  尼克—胡哲的誕生引起了無(wú)數人的驚恐。因為他是一個(gè)天生的畸形兒,沒(méi)有四肢,只有一條小雞腿兒。然而這條獨腿卻發(fā)揮著(zhù)異常重要的作用。它可以幫助胡哲寫(xiě)信,畫(huà)畫(huà),甚至當他跌倒時(shí),支撐他站起來(lái)。在最開(kāi)始的時(shí)候,很多人同情,憐惜他要背負如此悲慘的命運,認定他一定會(huì )放棄自己,自生自滅?伤闳徽褡,接受命運帶給他的缺陷,成為世界上罕見(jiàn)的演說(shuō)家,身體力行的.激勵著(zhù)無(wú)數的人。他所展現在大家面前的,并不是命運帶給他的殘缺,而是面對命運,不放棄自我的精神之光。

  面對命運,心的本色該入此,困境之中,仍水滴石穿,匯流入海,有“窮且益堅,不墜青云之志”的傲岸,有“將相本無(wú)主,男兒當自強”的堅強不屈。朗月照花,深潭微澗之時(shí),仍不滿(mǎn)足于成敗順差,不斷前行,用璀璨的精神之光將命運點(diǎn)亮。正如卡梅隆不想平凡的隱沒(méi)在眾星之中,他投入巨資,震撼推出經(jīng)典力作《3D泰坦尼克號》,再續經(jīng)典傳奇,將成功推向了命運的高峰。

  成功的定義不在于你打敗命運,而是在于你接受命運的同時(shí),達成你的夢(mèng)想。

  命運的作文 5

  “知識改變命運,命運成就未來(lái)!钡拇_如此,現在這個(gè)時(shí)代不讀書(shū)就沒(méi)知識,沒(méi)知識在社會(huì )上就難以立足。特別是十六七歲的女孩子現在這個(gè)年紀不讀書(shū)又沒(méi)文化出去能干嗎?奮斗才能改變命運,不奮斗的人生何以生存,要勇于向命運發(fā)出挑戰。

  我們每個(gè)人的命運都是掌握在自己手里的,而決定命運的是自己的思維和行動(dòng)。在高中這個(gè)階段是最為重要的。高中這個(gè)持久戰是需要時(shí)間去戰斗的。命運之門(mén)是為有準備的人而開(kāi)的,而我們絕不能向命運妥協(xié),絕不能因為日子的'艱苦而放棄。因為不參加高考的人生是殘缺的人生,所以我們不要把命運神秘化了。

  征服命運的往往是那些不甘等待機會(huì )恩賜的人,因此我們要抓住機會(huì ),不要一次次的錯過(guò)。而命運并非機遇,而是一種選擇,我們不該期待命運的安排,必須憑自己的努力創(chuàng )造命運。有許多事情都是由我們自己掌握自己的命運,因而改變命運。當然命運也是個(gè)怪物,愿意的人,命運領(lǐng)著(zhù)走,不愿意的人,命運拖著(zhù)走,然而卻忽略了和命運結伴同行。

  自己的命運本應由自己創(chuàng )造,有人認為這世界不公平,每個(gè)人從來(lái)到這個(gè)世界直至離去,命運對他都不公平,憑什么別人一出生就是含著(zhù)金鑰匙的小皇帝、小公主,而自己卻是窮苦人家的孩子。其實(shí)命運對任何人都所謂的利益與害處之分。它只供給我們利與害的原料和種子,任那比它還強的靈魂隨意變轉和應用,因為靈魂才是自己幸與不幸的唯一主宰。

  命運變化如同月亮的陰晴圓缺,無(wú)損智者大雅。確實(shí)如此,人的命運就是這樣。例如我們在學(xué)校違反了校規,沒(méi)有被發(fā)現那是你幸運,然而被發(fā)現了那才是你的命運;蛘哒f(shuō)在你踏入社會(huì )以后找工作時(shí)或許就因為你哪個(gè)小細節沒(méi)做好就被炒魷魚(yú)了,這才是你的命運。

  命運不僅僅是抓住機會(huì )才能改變命運,然而習慣也可以改變命運,習慣不僅是生活中的一個(gè)小細節,還可以是原則和態(tài)度。只要認定了就去做,這樣形成習慣也可以改變一個(gè)人一生的命運。所謂“習慣改變命運,習慣鑄就未來(lái)!

  這就是命運。

  命運的作文 6

  從前,有一個(gè)小女孩。她生性活潑,可愛(ài)善良,喜歡常常幫助別人。外表長(cháng)得也很漂亮可愛(ài)。她最喜歡彈鋼琴,而且彈得好極了!

  可是有一天,很不幸的是,她病了,得了癌癥,雙眼都失明了,腿也不能下床走路。她的世界幾乎都是黑暗的。

  有一天,她正在準備睡覺(jué)時(shí),忽然聽(tīng)到醫生和她媽媽的對話(huà),醫生說(shuō):“這孩子,這次患了這么嚴重的病,恐怕走一步路都要趴下,我看是不能走路了,一輩子只能呆在輪椅上!”她一聽(tīng),暗暗發(fā)誓,她一定要學(xué)會(huì )走路,而且還要會(huì )跑步!并且成為一名優(yōu)秀的鋼琴家!

  從那以后,她每天試著(zhù)下床走路,有時(shí)剛下床就跌倒了,但她沒(méi)氣餒,繼續試著(zhù)走,每次摔了的'時(shí)候,她都咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)。終于,她能走路了!她開(kāi)始試著(zhù)跑步,一開(kāi)始跑的時(shí)候,腳一扭,“噗通!”摔得可慘了,青一塊紫一塊的,她都哭出淚來(lái)了,但是她一想到自己定下的目標,馬上渾身抖數,振作起來(lái),繼續努力的試著(zhù)。有一天,她能跑了,而且跑得比平常人還快!她能做各種各樣的動(dòng)作,而且很靈敏。

  練好了腿之后,她開(kāi)始彈鋼琴。她一天天練,說(shuō)來(lái)也奇怪,女孩感到眼睛失明了更好,因為它可以不受任何視線(xiàn)影響,提高專(zhuān)心度和注意力。終于,這位女孩成了聞名天下的鋼琴音樂(lè )家,名揚四海。

  一天,她接受記者采訪(fǎng)的時(shí)候,有一名記者問(wèn)道:“這位女孩,你之前不是不能走路了嗎?眼睛也看不見(jiàn)了嗎?為什么能獲得這么巨大的成功呢?請你告訴一下我們好嗎?”女孩抿起嘴,笑了一下,說(shuō):“我能獲的這么巨大的成功,就是:“自從醫生說(shuō)的那段話(huà)刻起,我就下定決心,朝著(zhù)我的夢(mèng)想奮斗去,你們可以相信命運,但是我不相信,這就是我能獲得成功的最重要一部分原因!”

  是啊,我們可以相信命運,但是她卻不相信,從而獲得了成功!

  命運的作文 7

  風(fēng)雨的到來(lái),是命運的升華。

  ——題記

  命運,是一個(gè)露底的容器,撈不回如水的時(shí)光,只留下青澀甜蜜的夢(mèng)想。成功的風(fēng)鈴,必定會(huì )向著(zhù)命運的旭日揚帆遠航;失敗的空白,必定會(huì )向著(zhù)命運的墳墓埋葬成功。命運的彩虹還是雷電,一切掌握在自己的手里。

  曾記得那一次失敗喚醒了經(jīng)不起風(fēng)霜雨雪的我——原來(lái)命運掌握在我的手里。

  窗外的西北風(fēng)卷著(zhù)蕭條的落葉,“嗚嗚”地怪叫;其冷的月光灑落在我望著(zhù)的成績(jì)單,眼淚不禁流了下來(lái)——我人生考的最差的一次試。似雨的淚水包繭著(zhù)我心靈的碎裂。

  從此,昔日充滿(mǎn)自信的我取代了垂心喪氣,成績(jì)也由名茅前列降落到了千丈深淵,失敗也已成了我的“家常便飯”。心已破碎,夢(mèng)也流逝。老師嚴厲的批評,父母殘酷的家法侍候,同學(xué)一樣的目光不再成為‘稀有’這個(gè)名次了。

  在一次偶然的機會(huì ),我產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)和一個(gè)決定:難道我的命運就注定要失敗嗎?我不信,于是就帶這嘗試的心理去努力學(xué)習一個(gè)星期。

  在這一個(gè)星期我就像聞一多先生一樣廢寢忘食地去學(xué)習。

  時(shí)間在“滴答滴答”的鐘表聲過(guò)去了。一個(gè)星期過(guò)去了,我也又經(jīng)歷了一次考試,我命運的決定在這次考試上。

  發(fā)試卷了,當老師讀到“第二名是祝煒安”時(shí),我的心靈已在黑暗的世界消失了。我抬起頭,臉上洋溢這不可壓抑的`喜悅。

  經(jīng)過(guò)這一失敗的經(jīng)歷喚醒了我——命運掌握在自己手里。成功與失敗由自己控制。

  寂寂的長(cháng)日,以及瘟氣繚繞的青煙,入眼的芳華就在不經(jīng)意念想間,轉眼消逝得無(wú)影無(wú)蹤,命運的抉擇也只不過(guò)如此而已,想過(guò)去找尋,行走的時(shí)候才發(fā)覺(jué)來(lái)時(shí)的路早就淹沒(méi)于徒勞的滄海。人的命運掌握在自己的手里,命運的抉擇無(wú)法能重新選擇,因為它已從手里溜走了。

  所以望君能掌握好屬于自己且不后悔的命運,未來(lái)的憧憬就掌握在自己的手里……

  命運的作文 8

  公園的長(cháng)椅上,一聲又一聲諷刺的笑聲刺入小男孩的心窩!翱茨请p鞋子,你從哪兒撿來(lái)的?”,“你看,你的腳趾頭正向大家打招呼呢!”,“喂,你怎么那么不友好?你的腳趾已經(jīng)向大家笑了”。

  他穿著(zhù)“開(kāi)口笑”的鞋子,鞋帶垂在地上,本應雪白的球鞋卻像從泥坑里撿來(lái)的一樣臟,他的左膝蓋露了出來(lái),頭發(fā)像零亂的鳥(niǎo)窩,誰(shuí)知他上一次洗頭是一個(gè)月前?一年前?或者從出生到現在就沒(méi)洗?唉,煩人的問(wèn)題,不想了。相比起來(lái),他身上那白色襯衫卻顯出九成新?雌饋(lái)他去富人家轉過(guò)一圈。

  小男孩起身離開(kāi),他不希望再讓譏笑之刀再度插入心窩。他走到一座石頭小橋上,心中似乎已經(jīng)準備跳河自殺了。他大膽的站到橋邊上,準備跳下去,但又猶豫不決。過(guò)了一會(huì )兒,他慢慢走到了另一張長(cháng)椅上,看到有一個(gè)衣著(zhù)華麗的男孩。男孩默默坐在另一頭,打量著(zhù)衣著(zhù)華麗的男孩兒。

  他的鞋子是今年最新款式,棕色的褲子,藍色的襯衫,頭發(fā)上散發(fā)著(zhù)草莓味?磥(lái)他昨天剛用草莓味洗發(fā)液洗頭。

  那個(gè)富貴男孩兒也用目光打量著(zhù)貧窮男孩兒。最后,富貴男孩兒的`目光停在他的“開(kāi)口笑”的鞋子上。

  男孩兒發(fā)現另外一個(gè)男孩兒在看自己的鞋,起身跑到一棵樹(shù)后,身體靠在樹(shù)上,看著(zhù)自己的鞋子,他脫下鞋子。他脫鞋干什么,難道他已經(jīng)受夠了鞋子惹來(lái)的嘲笑,準備扔掉它了嗎?小男孩兒用手套入鞋子中,扮演兩個(gè)角色,對起話(huà)來(lái)。

  “這不公平”。

  “怎么了?鮑勃!

  “蘇菲,為什么我們這么貧窮?”

  “鮑勃,或許是因為我們出生貧窮?”

  “不,不可以,不公平,我要富貴,我——要——富——貴!

  “我也一樣!

  男孩兒,一眨眼發(fā)現自己變成了另外一個(gè)男孩。那個(gè)男孩兒在草地上歡呼雀躍地玩耍,窮男孩正納悶時(shí),一個(gè)老婦人推著(zhù)輪椅來(lái)了,窮男孩不相信他的眼睛,富男孩不能走路。他被老婦人扶上輪椅推走了。窮男孩懊悔地咬牙,用手捶扶手。富貴男孩兒的歡呼聲又一次刺入窮男孩兒心窩。

  命運的作文 9

  風(fēng)將命運吹成花瓣,散落在人間,不留一絲印跡,讓人察覺(jué)不到它的存在,望不到它的軌跡。然而,心靈的窗口逐漸模糊。朦朧。暈!

  一、山溪

  從細小泉眼,匯成的一條山溪,它嬉笑喧鬧著(zhù)從山腳流淌而過(guò),玩世不恭的它卻也被命運耍弄。

  它流經(jīng)過(guò)許多池塘。湖畔。水庫,它們以不同的方式誘惑著(zhù)山溪――池塘的歡愉與生機;湖畔的嫵媚與妖嬈;水庫的深沉與華麗……山溪憑著(zhù)一個(gè)信念,始終抵擋著(zhù)來(lái)自池塘。湖畔。水庫的誘惑。它要尋覓到最寬廣,永遠不會(huì )被蒸發(fā)干涸的地方。

  于是,他沖破一切障礙,拼命的向前流淌著(zhù)。流淌著(zhù)……終于,在第N百次醒來(lái),陽(yáng)光照耀在山溪僅剩三分之一的河軀上,它明明看到眼前是一片汪洋。海浪洶涌的`翻滾著(zhù),用力的拍打著(zhù)礁石,飛濺的水花如三棱鏡般反射出刺眼的陽(yáng)光。它欣喜的。毫不猶豫的拖動(dòng)起疲憊的身軀,緩緩流向其中。再它觸入海水的那一剎那間,它感到了靈魂的升華,仿佛所有的浪花都在為它喝采。歡呼。

  山溪達到了目的,最終沒(méi)有沒(méi)入命運的掌控。一路走來(lái),卻不知,命運的花瓣已在那被溪水滋潤過(guò)的土地上露出軌跡。

  二、匕痕

  “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復反……”昔古英豪荊柯刺秦失敗,孰不知,他不悔,太子丹不悔,那斷銹之匕更不悔。

  秦王殿前,匕首露出鋒芒。在匕首被刺出的剎那間,握它的那只手忽而無(wú)力,反被拋出,被死釘在石柱上。寶匕看到了主人空虛。無(wú)助的雙目,心,必然在滴血。

  亦冷亦涼,寶匕還在石柱之中,任空氣將它腐蝕,任灰塵將它掩埋,心中已是一片死寂……

  它不知,命運的花瓣,在那只手將它提起之時(shí)早已腐爛枯萎。寶匕出自人手,亦毀于人手,柱上匕痕便是它命運的軌跡。

  山溪也好,寶匕也罷,兩種不同的事物都擁有過(guò)自己的命運,它們與命運之間存在著(zhù)控與被控。無(wú)論如何,它們都在現實(shí)中留下了自己命運的軌跡。只是結果不同罷了。

  生活中,我們又能使命運留下怎樣的痕跡呢?期待=未知……

  命運的作文 10

  他與她,是最好的朋友。她遇到困難,他總是第一個(gè)挺出身來(lái)幫她。他不會(huì )的題目,她總是第一個(gè)幫他補習。他們是青梅竹馬的好朋友,他們之間沒(méi)有猜疑。在體育課上同學(xué)合作進(jìn)行體育鍛煉的話(huà),他和她會(huì )毫不猶豫地在一組,用一句話(huà)形容,體育合作鍛煉是他和她的強項。

  女孩叫米米、男孩叫葛亮。

  米米和葛亮還是和平時(shí)一樣,做著(zhù)相同的游戲、下了課還是在一起進(jìn)行體育活動(dòng)。天下沒(méi)有不散的宴席,當然。友誼也常常會(huì )受到命運的考驗。終于,這所謂的命運考驗終歸還是來(lái)了......

  有一天,米米突然對葛亮說(shuō)出了一個(gè)令人震驚的話(huà),米米說(shuō):“我們畢竟是異性,在一起玩總是不好的,我們以后各過(guò)各的吧,互不干擾!边@句話(huà)不僅讓男孩葛亮震驚,也驚動(dòng)了他們班的班主任——王老師。

  以后的日子,米米天天不理葛亮,而且總是躲避著(zhù)他。這對好朋友究竟發(fā)生了什么事呢?他們是否可以經(jīng)受住友誼的考驗呢?

  不久,米米同學(xué)就轉校了。葛亮還是灰頭灰臉的,葛亮的成績(jì)也是一丈千落。幸好在老師與家長(cháng)的開(kāi)導下重新恢復了原來(lái)的`自信?墒歉鹆翆τ诿酌椎霓D校和不理他的原因也還是沒(méi)弄明白。

  五年后......

  葛亮雖然與米米分別了,但是家中還是保留著(zhù)他與米米一起拍下的照片,作為他們回憶的源泉。王老師有一次私訪(fǎng)同學(xué)家。王老師看到了墻上的照片,她的眼中突然閃過(guò)一絲悲傷與同情的眼神。這究竟是怎樣的一回事呢?王老師也是人,怎么會(huì )不為他和米米的這種比金子還珍貴的友誼感到感動(dòng)呢?王老師終于做下了最后的決定。她決定把真相告訴葛亮同學(xué)。放學(xué)后,王老師將葛亮叫到了辦公室。她對葛亮說(shuō)了一番話(huà)后,葛亮飛奔出教室。原來(lái),米米同學(xué)竟然得了白血!

  命運的作文 11

  有一個(gè)性子特別急的年輕人去拜訪(fǎng)一位朋友,他事先沒(méi)跟朋友聯(lián)系,就來(lái)到了朋友家的樓下,然后按響了朋友家的對講門(mén)鈴。門(mén)鈴響了兩聲,他聽(tīng)見(jiàn)里面似乎沒(méi)什么動(dòng)靜,他等不及了,就想返身回家。剛走了幾步,他又覺(jué)得就這樣轉回去不甘心,于是又回到門(mén)口來(lái)重新按門(mén)鈴。這一次他還是沒(méi)有足夠的耐心,門(mén)鈴只響了兩下他又等不及地轉身離開(kāi)了。但是剛走了幾步,他又倒回來(lái)。

  如此反復了五六次,最后他想是不是自己太沒(méi)耐心了,應該可以多等一會(huì )兒。于是,他走到樓門(mén)前。門(mén)鈴一響,他突然覺(jué)得脖子一涼,渾身上下被冷水澆了個(gè)透!

  原來(lái)朋友一直在家,幾次來(lái)開(kāi)門(mén)都發(fā)現外面沒(méi)有動(dòng)靜了,他懷疑有人故意搗亂,就從樓上的窗臺往下面的門(mén)口潑了一瓢冷水作為報復。

  聽(tīng)到這人故事后我們總忍不住一笑,這個(gè)可憐的年輕人為他的'急躁付出了代價(jià),被淋成一只落湯雞。

  這樣沒(méi)有耐心地去按朋友家的門(mén)鈴會(huì )被潑上一瓢冷水,那么如果我們這樣去按命運的門(mén)鈴,又怎能被命運迎頭澆上一瓢冷水呢?

  看看在我們的生活中,我們是不是經(jīng)常表現出如此的急躁和沒(méi)耐心呢?我們是不是在重復演算一道數學(xué)題時(shí),每次都在將要得出正確答案的前一個(gè)步驟放棄;我們是不是在剛剛堅持認真學(xué)習幾天后,就抱怨這種努力沒(méi)有成效而退縮……

  我們在生活中急功近利,不肯為任何一種嘗試付出更多努力,我們反反復復進(jìn)行同樣的尋找,卻總不愿用這反復的時(shí)間在某次尋找的過(guò)程中多堅持一會(huì )兒。

  朋友,在命運的門(mén)前你不妨拿出一點(diǎn)耐心,在等待結果的時(shí)候,哪怕多等一天,多等一小時(shí),多等一分鐘,情況或許就會(huì )截然不同,在通往成功的路途中,哪怕多付出一滴汗水,哪怕多走過(guò)一個(gè)拐角,哪怕的經(jīng)歷一次次坎坷,只要你能堅持住,請相信成功就在你看見(jiàn)的地方!

  命運的作文 12

  命運掌握不了心態(tài),但心態(tài)卻掌握得了命運。許多人心態(tài)不一樣,所以有時(shí)侯,他們的命運也不一樣。

  心態(tài)其實(shí)和自信很像,在考場(chǎng)上,心態(tài)好的人就如同有自信,最終會(huì )取得好成績(jì),而心態(tài)不好的人,總是不相信自己,不努力爭取,最終就不會(huì )取得好成績(jì),其實(shí)生活和學(xué)習都是這樣的,心態(tài)可以說(shuō)能決定許多事物,甚至命運。我們時(shí)常聽(tīng)到這樣一句話(huà),“要放平心態(tài)”是!心態(tài)總是時(shí)刻刻在命運的身旁徘徊。大家肯定都有過(guò)這樣的感受,在考場(chǎng)上,越是緊越寫(xiě)不出來(lái),甚至有些簡(jiǎn)單的題也寫(xiě)不出來(lái),怎么想也想不起來(lái)。這種例子就是典型的心態(tài)問(wèn)題,沒(méi)有調整好心態(tài),沒(méi)有放端正心態(tài),精神有點(diǎn)麻木。但如果你在想,我不想寫(xiě),反正也考不好的話(huà)。你就永遠也學(xué)不好,也考不好。

  命運決定于心態(tài),每個(gè)人的心態(tài)都是不一樣的,但成功的人和不成功的人的心態(tài)又是不一樣的,這兩種心態(tài)有著(zhù)天壤之別。你究竟要選擇哪個(gè),是一種很簡(jiǎn)單的事,但實(shí)際行動(dòng)起來(lái)做到這一點(diǎn)卻很難。有時(shí)心態(tài)也和你個(gè)人或是身邊的環(huán)境有關(guān)系,心態(tài)可以決定成敗,如果你失去了一個(gè)很好的.心態(tài),那么你是很難再找回來(lái)的。因為心態(tài)是猜不透也買(mǎi)不來(lái)的,它的重要性是無(wú)法去衡量的。所以我們要用正確而又積極樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)來(lái)面對每一天,有人說(shuō)過(guò),你對生活微笑,生活就對你微笑,你對生活垂頭喪氣,愁眉苦臉的,生活對你也會(huì )垂頭喪氣,愁眉苦臉的。生活就像一面鏡子,它處處反映著(zhù)你的心態(tài),命運亦是如此,它不會(huì )偏愛(ài)某一個(gè)人,也不會(huì )冷落某一個(gè)人,它會(huì )用最公平,最公正的方法來(lái)對待你,它們之間都是成正比例的。

  所以,有一個(gè)良好端正的心態(tài)是使你擁有美好命運,走向成功道路的基礎。

  命運的作文 13

  今天,是堂哥結婚的日子,酒席就擺在我家。由于有很多的菜要弄,早晨四點(diǎn)多鐘,大、中、小三個(gè)舅舅和幾個(gè)表哥就已經(jīng)趕到我們家。小孩子最?lèi)?ài)湊熱鬧,聽(tīng)到聲音,我也跟著(zhù)起來(lái)了。

  小舅舅拎出一只麻袋,手伸進(jìn)麻袋抓出一只鵝?礃幼御Z大哥要先行一步了。鵝似乎也知道自己命難保矣,伸長(cháng)脖子叫了幾聲,似在交代后事。只見(jiàn)小舅舅刀往鵝脖子上一抹,額脖子上的血馬上流了出來(lái)。小舅舅倒提鵝腳,把血滴干。就這樣小舅舅一連殺了四只鵝。接下來(lái)要給鵝拔毛,拔毛前得先燙燙。沒(méi)想到幾只鵝一碰開(kāi)水竟“飛”了出來(lái),小舅舅只能手忙腳亂地把它們重捉回來(lái),在開(kāi)水里燙了幾個(gè)來(lái)回,幾只鵝才一沒(méi)聲息了了。

  大表哥在殺魚(yú),這魚(yú)我叫不上名兒。表哥說(shuō)殺它時(shí)得格外小心,因為它嘴里長(cháng)著(zhù)刺,魚(yú)鰭也是有一根一根的刺排列,魚(yú)皮連著(zhù)。如果不小心被魚(yú)嘴刺著(zhù),可疼了。瞧,魚(yú)一點(diǎn)也不老實(shí),被表哥按在地上還想掙扎,魚(yú)尾巴一擺,身子一扭,盡管大表哥十分小心,還是被刺著(zhù)了。表哥火起來(lái)用板子狠狠地敲了它幾下,它才不動(dòng)了。

  烏魚(yú)老老實(shí)實(shí)地呆在水里,可一撈出來(lái),就憑著(zhù)個(gè)大,向我們這些殘暴地高等動(dòng)物反抗,還指揮著(zhù)其他危在旦夕的動(dòng)物,黃鱔就受了“烏魚(yú)思想主義”的影響,排出黏液抵抗,但是到頭還是白費力氣。最舒服的要數螃蟹了,不但沒(méi)缺胳臂少腿,還洗了個(gè)澡,雖然蝦和它是一類(lèi),但是被剪須抽筋,沒(méi)落下個(gè)全尸。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的.戰斗,所有可吃的生命被消滅,黑土地變成了名副其實(shí)的紅土地,工具上還往下滴著(zhù)紅色的液體……

  命運的作文 14

  三毛,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字。他的故事感動(dòng)了多少人,他的故事改變了多少人的命運。

  三毛的命運是悲慘的,是黑暗的,三毛從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的爹娘,他獨自一人四處流浪,四海為家。

  盡管他的命運是黑暗的,但他有不屈服于命運的精神。他做過(guò)清潔工、賣(mài)過(guò)煤、做過(guò)義工……他以他的勤勞的雙手養活自己,他用他的.奮斗來(lái)改變他的命運。

  一個(gè)寒冷的冬天,他到一位地主家做小工,替主人端茶倒水做苦工,一次主人讓三毛給他倒茶,可桌子太高了,三毛又矮小倒不到,他站到了椅子上,可還是不小心灑到了椅子上,三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯,三毛獨自一人走在街上,那弱小的身軀蜷縮著(zhù),艱難地想前走,那弱小的身體好像隨時(shí)都會(huì )被無(wú)情的大風(fēng)吹走,但他的腳步看起來(lái)是那么地堅定。

  類(lèi)似這樣的事數不勝數,在三毛看來(lái)只不過(guò)是家常便飯。三毛換了沙鍋內白份的工作,還一次又一次地受到地主家的毒打。但是,他仍不怕勞苦,堅定不移,他相信總有一天他能找到爹娘,得到溫暖,改變他黑暗的命運。

  三毛的故事無(wú)人不知,它告訴我們:人的命運不是以身具來(lái)的,不是上天決定的,每個(gè)人的命運都是把握在自己的手中的。

  如果說(shuō)生命是一首歌,那么挫折則是其中必不可少的音符;如果說(shuō)生命是一片大海,那么挫折則是其中必不可少的一片浪花。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹;只有搏擊長(cháng)空,才能展翅飛翔;只有辛勤耕耘,才能得到豐收;只有努力奮斗,才能取得成功。

  我們要學(xué)習三毛,要有不屈服于命運的精神,用努力奮斗,來(lái)反轉未來(lái)的命運。

  命運的作文 15

  命運是一個(gè)很捉弄人的東西,看不見(jiàn)也抓不著(zhù)。但是,如果你有好好的把握機會(huì )的話(huà),那你就可以掌握命運!

  可以這樣說(shuō),只要你努力你那你就可以真正的把自己當作勝利者!不管是什么樣的水,只要他到了陰溝,它就是陰溝了!一定不要自己走了后悔路,那才是最關(guān)鍵的!

  最重要的是人要有欲望。欲望,是天下最厲害的'東西了。你幻想著(zhù)的時(shí)候什么都沒(méi)有,你做行動(dòng)派的時(shí)候那就擁有許多令人羨慕的東西了。你占有了就必須時(shí)時(shí)為得到的愉快付出代價(jià)!

  心態(tài)

  心態(tài)是什么?那就是成功的道路!被人扶了一把,也許很快就會(huì )忘記:被人踩了一腳,也許一輩子都忘不了!曾經(jīng)幫過(guò)別人的,沒(méi)有得到回報,也許會(huì )一直耿耿于懷!這就是心態(tài)問(wèn)題,你把心態(tài)擺好了自然會(huì )有人注意到你。不要老是想著(zhù)被人會(huì )把什么的,為別人付出也不是沒(méi)有價(jià)值的。至少你知道,在著(zhù)渾濁的世界你還保持著(zhù)那一份天真那一份最可貴的最真的真!

  痛苦

  痛苦是必然的!要說(shuō)誰(shuí)的一生中沒(méi)有痛苦,那還真是連最后的一片真都沒(méi)有了!有人說(shuō),痛苦是上帝為我們吃的一種藥,有著(zhù)和苦海一樣的深邃:和快樂(lè )一樣一樣可以使身上的病痛解除!我們從歡樂(lè )中迷失的,往往能從痛苦中找回來(lái)。它是我們必須學(xué)習的功課。只是痛苦,人人都不喜歡它。但是,它卻是我們最好的良師!

  失落

  有些人時(shí)常把失落掛在嘴邊,只是忽視了它的重要性。

  失落,是應為你經(jīng)常和別人比較,比較多了失落就會(huì )多。心里沉溺在沼澤里,身就在沼澤里。不過(guò)你換一個(gè)角度就不一樣了,看的景象也不一樣!你這樣想:你就是世界,你就是幸福,你就是你的未來(lái)!如果你真的能這樣想,那我可以告訴你:你遠離失落了!你不再失落了!

  命運的作文 16

  命運是什么?命運等于宿命嗎?不,一定不是,因為命運是掌握在我們自己的手中,而宿命不是,宿命是我們不作為之后的命運,至少我是這樣認為的。

  我看過(guò)一個(gè)故事,內容大致是這樣的:一個(gè)人懷著(zhù)對命運的疑問(wèn)去找禪師,禪師讓他看了他手上的線(xiàn)后讓他將手握緊,然后告訴他命運是在自己手中的,而不是在別人嘴里。雖然如此,可是有些人卻認為這是無(wú)稽之談,并對“命運是早已注定的”這一說(shuō)法深信不疑。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng):在三十世紀,高科技已發(fā)展得十分普遍,所以要計算出地球何時(shí)毀滅也十分簡(jiǎn)單。根據可靠信息,人們計算出了地球爆炸的時(shí)間。得知這個(gè)消息的人,日后都十分沮喪,而不知道的人則十分快樂(lè )地生活著(zhù)。我見(jiàn)到的這一切好像電影一樣,我從一個(gè)旁觀(guān)者的'角度看著(zhù):一個(gè)窮人聽(tīng)到這個(gè)消息后笑了:“太好了,終于可以結束了,可以重來(lái)了……”他朋友問(wèn)他為什么,“地球爆炸了,一切就歸零了,窮人和富人就平等了!边@就是他的回答。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)倒數著(zhù),“十天,九天……十小時(shí),九小時(shí)……十分鐘,九分鐘,八分鐘……”富人焦急而害怕,窮人開(kāi)心而淡定。終于兩極交替,海水倒灌,大地開(kāi)裂,颶風(fēng)掃蕩,火山爆發(fā)……地球毀滅了,爆炸時(shí)產(chǎn)生的震波及暴風(fēng)使得太陽(yáng)系一個(gè)個(gè)星球接連爆炸,太陽(yáng)系從此消失了……我猛然驚醒,看到了“毀滅中的地球”――一幅粘在墻上的畫(huà)飄落在臉上,這是一幅地球從綠色到爆炸的發(fā)展圖。

  你會(huì )說(shuō)我自相矛盾吧,可是如果人們好好保護地球,不隨意透支地球有限的資源,這樣的事情就不會(huì )發(fā)生,不是嗎?命運說(shuō)到底還是掌握在我們手中,就像禪師說(shuō)的:命運是我們手中緊握的線(xiàn),別人想奪去,只要我們不松手,它還是屬于我們自己。

  命運的作文 17

  一個(gè)富貴人家和一個(gè)貧困人家在一天,同時(shí)生下女兒。富貴人家的女兒樣子丑陋,貧困人家的女兒美麗。富貴人家得只此事馬上找人,把兩胎神不只鬼不覺(jué)地換了。

  在富人家換來(lái)的女兒生活得很快樂(lè ),而貧家的卻很痛苦。貧家的女兒叫熙允,她本應該過(guò)著(zhù)富貴的生活,因為自己的容貌丑陋而改變了她的命運。

  在富家生活的女兒,本來(lái)應該過(guò)著(zhù)艱苦的生活,卻應為自己的容貌美麗而改變了命運。不過(guò)她很善良,叫梓怡。熙允在夜里無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)父母的.談話(huà)后,知道自己本來(lái)應該生活在富家后,她心里充滿(mǎn)了怨恨。

  在學(xué)校里,她們倆在同一班。中午在教室里,每個(gè)人都拿出自己的飯盒。熙允的飯盒里往往只有一兩塊肥肉,連青菜也多不了幾條。而梓怡的飯盒里總是滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)蝦等美味的東西,許多同學(xué)都很羨慕她。熙允走過(guò)來(lái)說(shuō):“你得意什么?這些遲早都是我的。噢,不對,應該說(shuō),本來(lái)都是我的!闭f(shuō)完后,轉身就走。

  這天是梓怡的生日,也是熙允的生日。梓怡他們一家出去一日游玩到晚上才回來(lái),而熙允只有像平常一樣。在晚上,熙允渴望得到一個(gè)生日蛋糕,因為家境貧窮只有吃飯時(shí)加多了一個(gè)雞蛋。熙允傷心地跑到梓怡家門(mén)口,坐在臺階上。

  這時(shí)候,梓怡他們剛好回來(lái)了。熙允見(jiàn)到自己的親生父母就喊:“爸爸!媽媽?zhuān) 辫麾幻靼讍?wèn):“熙允,他們是我的爸爸媽媽!怎么回事?”熙允把整件事情說(shuō)了出來(lái),爸爸媽媽沒(méi)話(huà)可說(shuō)。

  在富家與貧家之間,梓怡選擇了自己真正的家——。本來(lái),如果那兩個(gè)富人死口不認熙允,梓怡就可以繼續留在富家。不過(guò)梓怡沒(méi)有叫兩位富人這么做,因為她知道不管貧富,親父母才是最好的。

  命運掌握在自己的手中。

  命運的作文 18

  從前,有一戶(hù)貧窮的人家,那里住著(zhù)三兄弟和他們的母親,雖然生活條件并不是那么的好,但他們的日子依然過(guò)得很快樂(lè )。

  有一天,母親發(fā)現他們都長(cháng)大了,就把三兄弟都叫來(lái)了,并嚴肅地說(shuō):“你們都長(cháng)大了,要學(xué)會(huì )自己獨立生活,我這里有祖先給我們留下的三件寶貝。第一件是一顆仙丹,它可以讓人起死回生,返老還童;第二件是一把弓箭,可以讓你成為百發(fā)百中的射箭能手;第三件是一個(gè)極其準確的指南針,不管再難的迷宮都能走出來(lái)。你們各自挑選一件吧!蹦赣H說(shuō)完后,老大選擇了仙丹,老二選擇了弓箭,老三就只能選擇那個(gè)指南針了,然后,三兄弟就出發(fā)了。

  他們走在路上,得到了一個(gè)重要消息——那就是國王的三個(gè)公主都遇到了困難。事情是這樣的.,大公主的美貌被人嫉妒,所以邪惡的女巫用魔法把她變成了老人,還一直都昏迷不醒;二公主是因為跟國王出去打獵時(shí)被一只巨大的老鷹叼走了,宮里的射箭侍衛都射不中它,所以只能眼睜睜地看著(zhù)二公主被老鷹叼去了;小公主是幫國王去采蘑菇時(shí),一不小心走進(jìn)了無(wú)人能走出的迷宮森林里,她就只能等待別人救她出來(lái)了。所以國王宣布:“誰(shuí)要是救了其中的一位公主,就能成為公主的王子!

  然后三兄弟分頭尋找那三位公主。老大氣喘吁吁地跑到王國里,沖進(jìn)了大公主的房間里,給大公主吃下了仙丹,大公主立刻醒來(lái)了,樣子也變回來(lái)了,然后與大公主結婚了;老二找到了二公主后,并射下了那只老鷹,與二公主結婚了;老三跑到迷宮森林里,用指南針帶著(zhù)小公主走出了迷宮森林,并和小公主結婚了。三個(gè)女兒還能回到自己的身邊,國王非常興奮。

  從此三兄弟過(guò)上了幸福的生活,轉變了他們的命運。

  命運的作文 19

  也許我們當初加入公司的動(dòng)機不同也許我們對公司的期望不同畢竟我們選擇了同一條船。

  在公司這條大船上我們有著(zhù)共同的方向有著(zhù)共同的命運。讓船乘風(fēng)破浪安全前行是我們共同的目標更是我們每個(gè)人不可推卸的職責。一旦遭遇風(fēng)暴、暗礁等種種風(fēng)險我們無(wú)法逃避更不能逃避我們唯一的抉擇是:風(fēng)雨同舟共度難關(guān)讓船安全靠岸。與公司共命運是我們公司每一名員工的'神圣職責。

  自己的身后是自己攀登高峰的階梯所能達到的高度取決與你的付出。很多時(shí)候我們知道應該做什么卻沒(méi)有去做;很多事情我們明白應該怎么做而沒(méi)有去做。我們總在問(wèn):“公司給了我什么?”而從來(lái)也不想:“我為公司做了什么?”究其原因是我們不想付出不求進(jìn)取我們不想與公司共命運。

  我們因為盡職盡責地完成分內的事而心滿(mǎn)意足。我們忘記了積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)才是取得成功和保持成果的基石。積極進(jìn)取的人必須付出超乎尋常的勞動(dòng)不僅要做好分內之事還要超越他的特定職責。只有與時(shí)俱進(jìn)才能堅持不懈地付出從而獲得更大的上升空間。

  我們的公司是有每一個(gè)員工構成的群體。我們之所以在一起是因為我們有共同的目的把企業(yè)搞好服務(wù)社會(huì )。公司的命運就是我們每個(gè)人的命運。我們生活在一個(gè)崇尚自我的時(shí)代但是我們要明白我們和公司是“一榮俱榮、一毀俱毀”的關(guān)系。優(yōu)秀的公司不僅給了你優(yōu)厚的待遇和展示自己的舞臺而且培養了你的自信、打造了你的成功。同樣一個(gè)破產(chǎn)的公司不僅給了你失敗的痛苦而且教會(huì )了你反思自己、正視挫折重新開(kāi)始。我們的命運在我們的手中或許我們個(gè)人改變不了公司的命運但是由個(gè)人聚成的群體一定可以讓公司發(fā)展壯大起來(lái)。公司的發(fā)展對我們每個(gè)人都有利與公司共命運是我們無(wú)悔的選擇。

  命運的作文 20

  昨夜聽(tīng)著(zhù)《紅樓夢(mèng)》的說(shuō)書(shū)版入睡,早晨起來(lái)時(shí),對昨晚的內容,已是有了一些想法。

  聽(tīng)的是第一回。第一回看似講的是發(fā)生在別人身上的大事小事,細想起來(lái)卻是在寫(xiě)“緣”這個(gè)字,或是說(shuō)寫(xiě)的是人的“命運"。我想命運對于人來(lái)說(shuō)真的是無(wú)法控制的,而命亦可能是壞事,也可能是好事。又想起有種叫“命運”的紙牌游戲,和抽簽差不多,可能會(huì )抽到不利的牌,也可能會(huì )抽到有利的牌,但是誰(shuí)都無(wú)法確定,你抽到的是哪張,人生的“命運紙牌”也是如此。就是有人告訴了你你今后的命運,我想,在當今社會(huì ),我們只會(huì )把說(shuō)的那人當作“瘋子”來(lái)看待,不會(huì )去聽(tīng)。

  命運有些時(shí)候還是一種巧合,或許只是如王菲歌中一樣“在人群中多看了你一眼”,就因此人生得到了轉折;或許是什么都沒(méi)做,無(wú)緣無(wú)故的傾家蕩產(chǎn)。因為命運的不同,我們似乎會(huì )羨幕別人的幸運,對自己的人生不滿(mǎn);因為命運的不同,世界變得五彩繽紛;因為命運的'不同,人才會(huì )有喜、怒、哀、樂(lè )。有人為命運的不同而喜悅,也有人為命運的不同而悲傷。

  命運是無(wú)法控制的,我又想到了這句話(huà),也想到了許多人對命運的抱怨。有個(gè)典型的例子是某部電視劇上說(shuō)的:“隔型鄰居每天有管家豪車(chē)接送,我卻得一大清早的去擠地鐵!”這只是財運上的不同,還有失去親人的這種概率,更可怕的是生活時(shí)期的不同,百姓是安居樂(lè )業(yè)還是處于戰爭,有志向的人是被重用還是惹來(lái)殺身……這都屬于命運。因此命運不會(huì )復制粘貼,每個(gè)人總有不同的苦和樂(lè )。

  我們?yōu)槊\歡笑,我們也為命運哭泣,我們或許無(wú)法改變命運,但是,我們可以學(xué)會(huì )坦然接受,微笑面對命運。

  命運的作文 21

  白天的溫度和傍晚時(shí)分差距還是很大的,瑟瑟的北風(fēng)中,讓人恍惚的覺(jué)得即將迎來(lái)的不是夏天而是秋天。

  然而這一天還是來(lái)了,來(lái)的有些突然。我以為,怎么也能見(jiàn)你一面吧,見(jiàn)過(guò)面之后不管怎樣,你說(shuō)什么,做什么我都坦然接受。沒(méi)想到,在約定的日期還未到來(lái)之前一切美好的期待就這樣夭折在半路上。

  從什么時(shí)候開(kāi)始我變的這么固執,自己也不是很清楚,凡事不能只求結果;蛟S,心理準備還是不夠充分吧。從一開(kāi)始的淡然,到后來(lái)的誠然,到現在的恍然,最后一切都將釋然吧。只是,這樣一個(gè)過(guò)程需要時(shí)間去沉淀。具體需要多少時(shí)間我也不知道。還有不到20天,我一個(gè)人會(huì )把它走完。

  已經(jīng)月半有余不曾聯(lián)系,這期間多少讓我習慣了沒(méi)有你的日子,F在唯一不同的是,若干天后我能等到你。而今可以確定你不會(huì )再回來(lái)了。至少,不會(huì )回來(lái)我身邊;蛘,你從未停留過(guò),只是我天真的把你放在了心底某個(gè)角落。那些被應驗的',不只是夢(mèng)境、預言和小說(shuō)的構思,還有華仔那首經(jīng)典永存的《練習》。不知道為什么每次去KTV都要點(diǎn)這首歌,或許一直在暗示自己,要習慣沒(méi)有你的日子,要懂得一個(gè)人生活也不錯,要明白人世無(wú)常凡事看開(kāi)才能灑脫。那些大大小小的猜想都應驗了,可是最美好的愿望不曾應驗。你不會(huì )回來(lái)了。

  如果,車(chē)子能夠一直開(kāi)下去永遠不會(huì )停多好。繞著(zhù)山路,順著(zhù)江堤,轉過(guò)村落,越過(guò)鐵道,就這樣一直開(kāi)一直開(kāi),開(kāi)到未知的明天,開(kāi)過(guò)瑣碎的往事,開(kāi)過(guò)繁花靜默,開(kāi)過(guò)夕陽(yáng)墜落。然而車(chē)子還會(huì )停下來(lái),在它該停下來(lái)的地方。車(chē)子不會(huì )一直往前開(kāi),它知道它的終點(diǎn)在哪,正如我們的生活,沒(méi)了你,還是要好好生活!斑z憾無(wú)法說(shuō),驚覺(jué)心一縮!比松蝗缫馐司,看來(lái)這都是命運的安排。

  命運的作文 22

  英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“人的命運,主要掌握在自己手中!

  是的,我們小學(xué)生只有從小學(xué)會(huì )做自己的主人,才能享受自己的人生,才會(huì )發(fā)現世間的美好,才能分辨真善美和假丑惡,才能獲得成功。對于這一點(diǎn),我深有感觸。

  記得上個(gè)月,我由于在考試中取得了優(yōu)異成績(jì),于是便驕傲起來(lái)。當別人都在挑燈夜戰、奮筆疾書(shū)時(shí),我卻草草寫(xiě)完作業(yè)后便不再碰課本了。雖然家長(cháng)對我的要求沒(méi)有松懈,我自己卻降低了對自己的要求。老師在上課時(shí)講得神采飛揚、細致萬(wàn)分,而我一句也聽(tīng)不進(jìn)去,仿佛耳朵被東西封住似的。對這種情況,我絲毫沒(méi)有放在心上。

  終于,當這一輪考試降臨時(shí),我慘敗了。試卷上許多鮮紅的叉組成一張大網(wǎng)向我撲來(lái),我感到十分沮喪?吹皆嚲砩洗棠康摹86分”,我欲哭無(wú)淚。

  看著(zhù)身旁同學(xué)們以一個(gè)月來(lái)的用心學(xué)習換得了豐碩果實(shí),我的世界頓時(shí)黯淡了下來(lái)。無(wú)盡的黑暗驅散了太陽(yáng)的光芒,白云漸漸退去。

  難道我就這樣停留在心情低谷中嗎?難道我就這樣放棄勝利的信念嗎?不,不。我只要從現在開(kāi)始,掌握好自己的命運,這樣就可以重拾失去的信心,走向成功的彼岸。

  人的命運,主要掌握在自己手中,無(wú)論老師、家長(cháng)如何督促,都不如自己的一個(gè)念頭。一切的努力只有建立在自己用心的.基礎上才會(huì )有效,否則,無(wú)論你做多少題目都無(wú)濟于事。這一次,我降低了對自己的要求,就注定著(zhù)我不能夠獲得成功。命運是屬于每個(gè)人自己的,只有將它掌握好,才會(huì )獲得真正的成功。

  每一個(gè)早晨都是一個(gè)新的起點(diǎn),當天邊的第一縷曙光降臨大地的時(shí)候,我們從現在做起,用心學(xué)習,努力把握好每一天,這樣才能掌握好自己的命運。

  命運的作文 23

  一場(chǎng)慘烈的戰斗過(guò)后,戰場(chǎng)上橫七豎八地躺著(zhù)許多尸體,小鬼剝下一付盔甲穿在身上?自陉(yáng)光下熠熠生輝,泛著(zhù)金光,小鬼激動(dòng)萬(wàn)分,手舞足蹈,仿佛他就是那名戰死的勇士。

  然而,剛一會(huì )兒功夫,小鬼就高興不起來(lái)了。他低頭時(shí)發(fā)現腳下拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的影子。影子貼在地上,摹仿著(zhù)小鬼的舉動(dòng),一刻兒都不離開(kāi)。讓小鬼更加難以忍受的是影子竟然有棱有角,模樣清晰地印照出盔甲的威武來(lái)。

  惱怒的小鬼急速奔跑,跑過(guò)長(cháng)長(cháng)的距離,回頭一看,影子依舊跟在他的身后;小鬼“撲通”跳到冰冷的河水里,影子在小鬼的撲騰中碎散開(kāi),到小鬼渾身筋疲力盡,再也動(dòng)彈不得,可在清澈的水底,小鬼又看到那無(wú)休無(wú)止的影子。

  小鬼用盡辦法,終究擺脫不了影子的糾纏,萬(wàn)般無(wú)奈,它只好祈求上帝幫助。

  上帝說(shuō):“你原本是沒(méi)有影子的',誰(shuí)讓你穿上別人的衣服呢?”

  小鬼作揖,討好說(shuō):“您是無(wú)所不能的上帝,難道也會(huì )沒(méi)有辦法嗎?”

  上帝說(shuō):“辦法是有的,只是你要變換一下形式,那不是誰(shuí)都能接受的!

  小鬼意志無(wú)比堅定地說(shuō):“這是我今生惟一的愿望!

  上帝嘆息一聲,說(shuō):“好吧,你有三次機會(huì )!闭f(shuō)完,對著(zhù)小鬼輕吹一口氣。

  頓時(shí),小鬼輕盈得像一粒塵埃,在空氣中漂浮起來(lái),他通體透明,就連烏黑的眼珠也變得跟玻瞝球似的?兹匀淮┰谏砩,卻再也看不見(jiàn)了,只有小鬼自己依然感知它的存在。小鬼低頭打量腳下,地面空空蕩蕩的,一點(diǎn)兒陰影也不見(jiàn)。小鬼興奮極了,在太陽(yáng)下引吭高歌,在月亮下?lián)]灑舞姿。

  命運的作文 24

  “當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息聲明的悲哀,他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡!备袆(dòng)中國2012人物中,一位無(wú)臂男孩出現了。他,就是號稱(chēng)“無(wú)臂鋼琴師”——劉偉。幾年前的噩夢(mèng),讓這個(gè)男孩永遠失去了雙臂。劉偉在玩耍時(shí),被十萬(wàn)伏特電壓擊中了雙臂。從此,他的生活只剩下了苦其與睡夢(mèng)。但,當他奇跡般的活下來(lái)時(shí),他醒悟了:“要么趕緊死,要么就精彩的活著(zhù)!比缃,這已經(jīng)成為他的名言。

  是的,茍且地活著(zhù)又有何意義?要活就要活出精彩,他開(kāi)始奮斗,開(kāi)始學(xué)習吃飯、穿衣等一些在我們看來(lái)再普通不過(guò)的事。誰(shuí)能想到他所付出的艱辛,誰(shuí)又能體會(huì )到他一次次重復的汗水?

  能夠料理自己生活后,他開(kāi)始追逐夢(mèng)想。他學(xué)習游泳,在沒(méi)有雙臂保持平衡で情況下,他用自己的汗水與艱辛,成功彌補了這一缺憾。終于,他站在了領(lǐng)獎臺。正當他想向2008粘北京殘奧會(huì )出發(fā)時(shí),一個(gè)突如其來(lái)的病變,破碎了他的夢(mèng)想。

  他不能再做劇烈運動(dòng)了,這是對于運動(dòng)員來(lái)說(shuō)最致命的一擊。他絕望了,蒼天的`不公,致使他像花朵一樣,慢慢凋零。

  他沒(méi)有放棄,在命運曲折的時(shí)刻,他選擇了鋼琴。當然,誰(shuí)都不會(huì )相信,僅憑一雙腳,能彈鋼琴。他無(wú)數次被擊敗,但總有一個(gè)信念支撐著(zhù)他:向前看,光明就在前方。終于,當他成功地用雙腳在琴鍵上畫(huà)出光明的道路時(shí),他用行動(dòng)證明了一切。

  殘缺,也許并不完美,但當你用毅力和汗水,在黑暗中照亮前方的路時(shí),你會(huì )發(fā)現,意志力就是補全殘缺的那一部分。

  命運的作文 25

  你好!我是曾經(jīng)受你控制的地球中的一員,今天我是出于好心,奉勸你屈服吧!

  你曾經(jīng)是所有人的主宰,你高傲自大,不可一世。你認為,任何人都必須被你踩在腳下。你覺(jué)得,每個(gè)人都必須對你言聽(tīng)計從。你把所有人的喜怒哀樂(lè )隨心所欲地控制著(zhù)。但是現在,你卻需要向我們屈服,因為,我們戰勝了你!

  那天,我學(xué)習了課文《向命運挑戰》,我知道了,你并不是那么萬(wàn)能;艚,一位重殘疾的人,他用他的毅力,一種信念,戰勝了你,把你踩在腳下。我看到了,我看到了霍金的精神,他證明了,人是可以向命運挑戰的。再次回味課文,我覺(jué)得霍金在我的心目中的形象變得更高大了。你對他不公,讓他身受各種疾病。但是他,你認為是個(gè)廢人的他,卻打敗了你。他在人生坎坷的道路上,越過(guò)你設的荊棘,留下了鮮血、汗水,但最終獲得了成功!他不再是你的奴隸,而是你的主人!

  今天,我又讀到了《痛苦積聚力量》,我更加明白了,你不是萬(wàn)能的,有夢(mèng)想就有希望。戴安娜·高登,一位弱女子,患上嚴重骨癌的弱女子。當厄運不斷降臨到她的頭上時(shí),她哭泣過(guò)、悲傷過(guò),但卻從未放棄過(guò)心中的`夢(mèng)想,霍金活著(zhù)是為了給生命留點(diǎn)輝煌,她活著(zhù)是為了對自己的生命負責!

  最后,她不但沒(méi)有被你派去的病魔打倒,相反,她以頑強的斗志和無(wú)比的勇氣,排除萬(wàn)難,終于為自己創(chuàng )下了多項世界紀錄。她也證明了,人是可以向命運挑戰的!

  翻開(kāi)歷史的書(shū)籍,多少人向你表明了自己!從楚霸王項羽到漢高祖劉邦,他們出生平凡,但他們志向高遠。從海倫凱樂(lè )到張海迪姐姐,她們身體殘疾,但它們身殘志堅。多少人證明:你是可以打敗的!

  命運!屈服吧!

  命運的作文 26

  我們都很想了解命運,今天,我就來(lái)談?wù)劽\。

  老天對我們小孩很偏愛(ài),例如我:健全的四肢、明亮的眼睛、活躍的思維、快樂(lè )的生活……街上有很多算命的人,這都是迷信,命運掌握在自己的手中。所以,我總是想:只要努力學(xué)習,我的命運好著(zhù)哩!一分耕耘一分收獲,想必這句話(huà)你應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,假如只播春種,不去澆水、施肥、除蟲(chóng),怎么會(huì )有來(lái)年的大豐收呢?天下沒(méi)有不勞而獲的東西,就算天上掉下餡餅,也未必好吃。所以,勤奮、努力是創(chuàng )造命運的第一步。

  對于認真繪畫(huà)命運的時(shí)候,在之中也是有困難的,凡事不可能一帆風(fēng)順。老天對某些人很不公平,但卻沒(méi)有打倒他們終身追求理想的信念。史蒂芬;艚鹑碇挥写竽X和三根手指能動(dòng),但他以頑強的生命力和非凡的毅力成為世界公認的“科學(xué)巨人”;海倫·凱勒生活在無(wú)邊的黑暗和寂靜中,卻仍然拼命吮吸著(zhù)知識的甘露;小小周婷婷,雙耳失聰,竟然能背出圓周率小數點(diǎn)后的上千位數字……“我站在巨人的肩上”,這是大科學(xué)家牛頓說(shuō)的話(huà),為什么我們普通人只能仰視他們并深深羨慕?為什么我們這一批健康的'新未來(lái),不能攀登到比巨人更高的地方呢?為什么不做出一番成就讓別人來(lái)敬仰自己呢?答案很簡(jiǎn)單:如果你的成就不及他們的百分之一,那么,很可能你付出的汗水、心血不及他們的百分之一!

  很多人都希望得到命運女神的垂青,我也不例外。但與其苦苦等待她來(lái)敲自己的家門(mén),不如自己去找她。當你留心身邊一切時(shí),你會(huì )發(fā)現:這個(gè)如孩子一般頑皮的命運女神,正在自己面前跳芭蕾舞呢!

  不要等命運來(lái)眷顧你,用自己勤勞的雙手,去創(chuàng )造命運吧!

  命運的作文 27

  命運如同手中的掌紋,無(wú)論多曲折,終是掌握在自己手中。

  默默奔跑在前行的路上,曾經(jīng)需要跨過(guò)多少山川大海,才能夠真正換回云淡風(fēng)輕。每個(gè)人,都會(huì )擁有著(zhù)不平凡的人生。

  有些人抱怨著(zhù)命運多舛,總是說(shuō)命運不由自己控制,總是有一種無(wú)言的壓力,如鬼魅般如影隨形,其實(shí),命運自始至終都是掌握在自己手中的。掌握在他人手中,不過(guò)是封建迷信的一個(gè)笑話(huà)。

  命運就像這手中的掌紋,你無(wú)法決定它到底蜿蜒向何方,也無(wú)法決定他要迂回盤(pán)旋上多少圈,是什么綿綿無(wú)盡的模樣,這些都是遺傳基因所致,每一個(gè)人都不一樣,也就說(shuō)明每一個(gè)人的人生也同樣不一樣。

  生命的構造不一樣,命運的轉輪卻已經(jīng)開(kāi)始。掌紋雖細細蜿蜒在青山綠水之間,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)之間,卻依然不改其細細的`紋路,有路途可考察,有時(shí)光可追溯,有歲月可回憶,有流連在城頭。

  每一個(gè)人都有每一個(gè)人的命運,但是,就跟和手相依相隨的掌紋一樣,命運,是否多舛,是由你自己來(lái)決定的。

  誰(shuí)都離不開(kāi)梨花傍身,而命運至始至終也只是掌紋,掌握在你手中,無(wú)論多曲折,多艱險,終究還是在你的手上,終究還是任憑你擺布。

  有些人喜歡麻痹自己,笑著(zhù)說(shuō)命運又如何能夠左右,其實(shí)命運,并非不能改寫(xiě)。只是在于,你是否擁有著(zhù)與他一決雌雄的決心,去浩瀚走天涯,去恩怨變白發(fā)。

  沒(méi)錯,誰(shuí)也不知道命運會(huì )如何發(fā)展。但是,你卻可以左右那最緊俏的一針預防針,學(xué)會(huì )提前給命運預防,繞過(guò)激流險灘,繞過(guò)風(fēng)霜雨雪,一切的一切,都應該唯你是用。

  要牢牢掌握自己的命運,撥開(kāi)明月見(jiàn)日光,在坎坷波折終將來(lái)臨之時(shí),告訴自己,命運是掌握在自己手中的!

  命運的作文 28

  不知不覺(jué),十二歲悄悄從我身邊走過(guò),十三歲又無(wú)聲無(wú)息都降臨,告別了童年,走進(jìn)了青春,我不在幼稚。就像小鳥(niǎo)在窩里等待食物,后來(lái)展翅飛翔在廣闊的天空。

  漸漸的我開(kāi)始走向成熟,開(kāi)始思考我的命運,很多人都說(shuō)命運的好壞是取決于自己,而我的命運是我一出生那天就來(lái)臨了,父母離開(kāi)了我。從此這種愛(ài)就悄然離去。讓我無(wú)法感受這種愛(ài)的美好。幼時(shí)的我,是那么的不懂事,不知道理解自己的家人。曾經(jīng)的我抱怨自己的命運,認為它對我太不公了,讓我一降臨在這個(gè)世界上,就失去了這一種珍貴的愛(ài)。

  在我失去這種愛(ài)的同時(shí)命運賜給了我另一種愛(ài)——叔叔嬸嬸的愛(ài)。雖然我與別人相比得到的愛(ài)不是那么完美,但我有一個(gè)完美的“家”,我并沒(méi)有缺少什么,反爾讓我更懂得理解自己的家人。

  曾經(jīng)的我偷偷的哭泣過(guò),總是抱怨自己命運的不幸,曾經(jīng)的我幻想過(guò),如果有這種愛(ài)我會(huì )怎樣,我是否會(huì )擁有一個(gè)比現在更幸福,更完美的家。

  曾經(jīng)的我也許沒(méi)有勇氣去提起我的生活,現在。我終于敢于向命運挑戰了,雖然我不可以改變命運的不幸,但我可以改變我未來(lái)的命運。

  現在的我已經(jīng)拋開(kāi)幸福的童年,正邁向煩惱的成長(cháng)道路,F在的我已經(jīng)拋開(kāi)幼稚的`心理,逐漸走向成熟,F在的我已經(jīng)拋開(kāi)命運的不幸,正邁向美好的未來(lái)。

  我會(huì )忘掉過(guò)去走向未來(lái)。我會(huì )向我夢(mèng)寐以求的理想努力學(xué)習。我會(huì )一直期待著(zhù)我的夢(mèng),直到我實(shí)現它為止。

  以后的我會(huì )讓煩惱拋到九霄云外,搭上一艘“快樂(lè )號”的小舟,駛向美好的未來(lái),讓我們一起在煩惱中快樂(lè )長(cháng)大吧!

  命運的作文 29

  從小就渴望知識,喜歡書(shū)籍的我,至今仍是如此。打開(kāi)一本有趣的書(shū),我好似鉆入了另一個(gè)世界,這個(gè)世界中沒(méi)有悲痛,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有報復,沒(méi)有謊言,只有一顆純真的心,一些多彩的夢(mèng)。

  臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就如同交了一位益友!鼻,我并不明白這句話(huà)的意思,直至我開(kāi)始接觸、喜歡書(shū)籍的時(shí)候,也體會(huì )到了這種感覺(jué)。

  從幼兒園開(kāi)始,我的`這些益友開(kāi)始陪我走過(guò)了八個(gè)春夏秋冬。我家至今還保存著(zhù)這些書(shū),小到《幼兒學(xué)拼音》,大到古今中外的四大名著(zhù)。當我傷心時(shí),我打開(kāi)我的童話(huà)世界,搖身一變,變成一位仙子,長(cháng)著(zhù)一對明澈的翅膀,翱翔在屬于我自己的天空中。當我開(kāi)心時(shí),我會(huì )找出我的好朋友——七個(gè)小矮人,與他們一同分享。

  天空中下起了蒙蒙的小雨,隨之越來(lái)越大。我獨自走在回家泥濘的小路上,我感到我的腳步今天格外沉重。雨滴打在路邊翠綠的小草上,滴滴答答地不停作響,往日覺(jué)得無(wú)比優(yōu)美的旋律,今日我卻認為它們好似一陣陣的嘲笑聲。因為這次考試,我的歷史考得特別差——64分,鮮紅的數字出現在我的面前,我簡(jiǎn)直有些不知所措,不知該如何回家面對父母,甚至是面對自己。我傷心地坐在床上,隨手拿起一本書(shū),隨便翻了幾頁(yè),恰巧翻到“知識改變命運”這頁(yè),我似懂非懂從床上跳了起來(lái),好像明白了什么。我覺(jué)得這次歷史沒(méi)有考好,但絕對不能因此一顧不振,我應該更加努力,去改變它,從此以后我對往日枯燥的歷史,開(kāi)始有了興趣,歷史成績(jì)也不斷提高,我更是信心大增。

  是知識給了我毅力,是知識給了我力量,是它讓我擁有自信,是它讓我懂得失敗并不可怕。

  命運的作文 30

  世間之美好,正因為我們之優(yōu)秀!現在的我們還都只是學(xué)生。學(xué)生時(shí)代的我們就不應該想太多。因為想太多就會(huì )心累,因為想太多就會(huì )心煩!何必這樣呢?做好現在的自己,那樣才是正確的選擇!但我們也更必須與命運交談,因為命運決定這一切,命運決定著(zhù)所有!我們隨著(zhù)時(shí)間的流逝,也漸漸的成長(cháng)。也漸漸地成熟。想追求的事物太多了,想追求的物質(zhì)也更加要求了!想要追求,就要做好現在,只要這樣,美好明天才將屬于我們!

  命運

  人生中,命運只有一次,一旦失去了就再也不會(huì )回來(lái)了!或許這就是所謂的人生吧!也許命運就該如此吧!失去了就不再來(lái),那就要做好現在。因為現在的大好時(shí)光還在,現在大好時(shí)光依舊!不要等后悔了,那一切都來(lái)不及了!命運的來(lái)臨都不是自己主動(dòng)的,都是經(jīng)過(guò)自己的不懈努力所換來(lái)的!命運總是不易的!請珍惜現在的時(shí)光,不要等失去了,后悔都已晚了!命運金鑰匙在自己手中,請善待自己,請珍惜自己,相信,明天會(huì )更好!

  努力

  我們心中知道自己很差勁,很不優(yōu)秀!但我們也不能就此放棄自己,因為一旦選擇放棄了就沒(méi)有了一切!選擇了放棄就什么都沒(méi)有了!努力做好一切,努力做得更好!人生沒(méi)有什么后悔藥,但只要選擇了就沒(méi)有了放棄的'權利!因為自己是獨一無(wú)二的!因為自己還有很大的用途!請相信自己,我能行。我一定會(huì )繼續努力的!努力了,或許想要的結果就會(huì )有所不同!努力了,或許就會(huì )有不同的境遇。一切事情想開(kāi)就好。一切事情看淡就好!

  與命運攀談,因為命運關(guān)乎將來(lái)!因為命運就這一次,如果失去了就不再回來(lái)。失去了就不再擁有!趁現在時(shí)光依舊,趁現在我們未老,珍惜現在,做好自己!

  與命運攀談,做好自己!

  珍惜現在,珍惜命運!

  命運的作文 31

  有這樣一個(gè)故事,它告訴我失敗和困難都不可怕,可怕的是失去了戰勝和失敗的精神,有這樣一個(gè)故事,它告訴我,一個(gè)人光有才智沒(méi)有用,還要有敢于向命運挑戰的精神,有這樣一個(gè)故事,它告訴我,勇敢、樂(lè )觀(guān)、堅強也是奔向成功的必不可少的前提。

  霍金就是這樣一個(gè)人。命運呢對他十分殘酷,讓他在最輝煌的時(shí)候,受到了最嚴重的打擊,讓他在最困難的時(shí)候,感到了命運的可怕。這時(shí),他等于已經(jīng)廢了,至少在常人看來(lái)是。全身上下可以活動(dòng)的只有三根手指頭!這種事發(fā)生在任何人身上,無(wú)疑都是致命的打擊!不可思議的是,霍金面對這些事,居然任然很樂(lè )觀(guān),用勤奮充填每一個(gè)兩年半,用信念展示生命的奇跡!

  誰(shuí)說(shuō)一切都是宿命,都是命中注定的?生命是由自己來(lái)演繹的。那是,有誰(shuí)記得,霍金得了萎縮性骨髓側硬化癥,醫生們都說(shuō),他最多就只能活兩年半了!要知道,那時(shí)他才21歲!這樣的年齡,這樣的打擊!大家都以為這坎他是過(guò)不去了。誰(shuí)知他卻以驚人的樂(lè )觀(guān)與堅強,過(guò)了第一個(gè)兩年半。他認為,他要在不多的時(shí)間里,努力做些有意義的.事,讓他生命留下一點(diǎn)輝煌。就是這樣的信念,“縱使”他不斷地努力。那么在看看我們,我是不是也得學(xué)學(xué)霍金的精神呢?也許,即使我們終其一生,也不會(huì )受到這樣的打擊,但是一生那么長(cháng),難免有一些磕磕絆絆的,但只要擁有樂(lè )觀(guān)的力量,那么一切就都云淡風(fēng)清了,這么就過(guò)去了。

  對,就是這樣的。命運越是打擊你,你就越是要樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅強,向命運挑戰,告訴它,我不怕你!這是我從這個(gè)故事中學(xué)到的好的東西,或許也是最好的東西。

  命運的作文 32

  每個(gè)人的人生都不會(huì )是相同的。有的人生中有勝利的歡呼,而有的人生中只有無(wú)盡的黑暗,或許他們的生命中從沒(méi)有一個(gè)人來(lái)改變他們的命運,又或許是沒(méi)有一個(gè)恰當的時(shí)機和方式?傊松皇且粋(gè)夢(mèng),一個(gè)永遠也醒不來(lái)的夢(mèng)。

  當我走在這里的每一個(gè)街道,我的心似乎從來(lái)都不曾平靜。人生或是一個(gè)虛假的光陰,沒(méi)有人知道你下一刻的命運如何。人們常說(shuō)自己的命運由自己把握,自己的.人生道路自己走,但我卻不以為然,比如員工能否被辭退,可能對于這個(gè)員工來(lái)說(shuō)是他們的命運,但在上司的手上,只是能夠玩弄的游戲罷了。

  當你的人生已經(jīng)走向盡頭時(shí),你才發(fā)現原來(lái)我的人生是這么的短暫。你可能以為自己在做一件很了不起的事情,但做完后才知道,原來(lái),自己做了一件如此幼稚的事情。

  人生就像一座橋,在上面有來(lái)來(lái)往往的行人經(jīng)過(guò),有的是想要保護你,但有的只是在踐踏你的尊嚴。

  有一輛火車(chē)在你面前停下,售票員問(wèn)你上火車(chē)嗎,而你卻問(wèn)車(chē)是去哪的?車(chē)票多少錢(qián)?車(chē)上還有別的乘客嗎?等你問(wèn)完,火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。不久又來(lái)了一輛火車(chē),售票員還是問(wèn)你上車(chē)嗎,而你卻還是問(wèn)那些無(wú)聊的問(wèn)題,當你問(wèn)完時(shí),火車(chē)又走了。你為什么要問(wèn)這么多問(wèn)題?火車(chē)永遠都是向前開(kāi)的,為什么不上車(chē)呢?等你上車(chē)后,窗外一定是另一番景象,至少比現在要強。

  人生就宛如那輛火車(chē),機會(huì )就擺在你眼前,你卻不知道珍惜,只會(huì )使你成為一個(gè)失敗者,一個(gè)永遠的失敗者。

  人生中,往往會(huì )面對許多失敗,這不可怕。如果你經(jīng)不起失敗,只會(huì )讓你的命運掌握在別人手里,失敗,有時(shí)也是為成功鋪后路的,在你成功的那一刻,你才能真正掌握住自己的命運。

  命運的作文 33

  我是一棵大樹(shù)。我住在一座山林里,那可真是個(gè)好地方:清涼的山風(fēng),甜潤的空氣,淙淙的溪流,溫柔可親的小動(dòng)物,如茵的`草地,芬芳的野花,真是個(gè)世外桃源。

  可好景不長(cháng),最近,森林里總會(huì )有許多獵人來(lái)這里捕捉小鳥(niǎo)、小兔、松鼠……動(dòng)物們在陣陣搶響中一命嗚呼,漸漸的森林中的動(dòng)物越來(lái)越少,森林也從此失去了生機。

  一天,一個(gè)農民來(lái)到山上,手里拿著(zhù)一把鋸,他左瞧瞧右看看,最后將我砍倒了,我被農夫拖回了家。我靜靜的躺在那里,不禁想起了往日的歡笑,在這里沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌聲,沒(méi)有同伴們的歡聲笑語(yǔ),唯有寂寞和恐懼。我欲哭無(wú)淚,我想象著(zhù),那位農夫會(huì )把我賣(mài)掉、做籬笆……這時(shí)農夫回來(lái)了,我的心一顫,只見(jiàn)他拿著(zhù)斧子,狠狠地向我砍來(lái),我忍受著(zhù)劇痛,被砍成了木條,農夫把我扔進(jìn)爐子里,我隨著(zhù)輕煙化成灰燼。

  還好,我的一粒種子留了下來(lái),可人們卻在我身上踩,牛羊也經(jīng)常在我身上踏,雖然這樣,但我仍舊頑強的生長(cháng)著(zhù),數年后,我終于又長(cháng)成一棵大樹(shù),可我每天都擔心,再次被燒取暖。不久,一群工人來(lái)到森林,把數百棵大樹(shù)都砍倒了,我閉上眼睛,不敢看眼前的一幕,靜靜的等待我生命的最后一刻。工人走了,我睜開(kāi)眼睛,看到的是剩下的一排排木樁,半個(gè)山都被砍光了,我對著(zhù)蒼天大哭:“人們啊!保護山林家族吧!”

  一個(gè)星期后森林失火了,烈火燒了三天三夜,我也難逃一劫……

  從此滿(mǎn)山的廢墟,滿(mǎn)山死一樣的沉寂。

  一個(gè)夏天,電閃雷鳴,大雨像潑像倒,一連下了幾天幾夜,一場(chǎng)泥石流,整個(gè)小村莊都吞沒(méi)了……

  命運的作文 34

  世界上的最后一個(gè)人(姑且叫他杰克吧)坐在房子里,忽然,“砰砰”門(mén)被敲響了。杰克心中一顫,“怎么回事?”現實(shí)生活的冷漠淡化了他的熱情,心也漸漸冰冷,不期而至的敲門(mén)聲打斷了他的沉默不語(yǔ)。

  “孩子,我是命運老人,你能開(kāi)開(kāi)門(mén)嗎?”門(mén)外傳來(lái)親切的話(huà)語(yǔ)。杰克仍不為所動(dòng)!皼](méi)有人給我激情和熱量,沒(méi)有人把我握在手中,沒(méi)有人理睬我,也沒(méi)有人來(lái)與我較量。我孤零零地獨自徘徊于世,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向!苯芸司趩实卣f(shuō)。

  “握緊你的雙手,放飛你的'心,你會(huì )發(fā)現,命運就在你手中!泵\老人意味深長(cháng)地說(shuō),“其實(shí)――一切都在你手中,一切都是很美好的。心態(tài)決定一切!”

  杰克驀然醒悟。

  “我要你打開(kāi)清晨的窗戶(hù),去迎接第一抹朝霞;我要你在烈日下攀登險峰,去領(lǐng)略那無(wú)限風(fēng)光……我要你握緊雙手,好好去把握自己的命運!”命運老人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道。

  杰克恍然大悟。那顆沉睡已久的心再次被喚醒。他明白自己的命運就在手中,他勇敢地走出房子,握緊雙手,對天空說(shuō):“命運在我手中,我一定要好好握緊,用心投入生活,替世界注入新鮮的血液,讓生活不再單調乏味!”他轉過(guò)頭對命運老人說(shuō):“我會(huì )好好把握住屬于我的命運,不會(huì )讓他冰冷!

  命運老人慈祥地微笑著(zhù),笑容溫暖而美好。

  太陽(yáng)溫暖地照在窗戶(hù)上,天空純得像淚洗過(guò)的眼睛,透徹明亮,偶爾有風(fēng)路過(guò),飄來(lái)向日葵的溫馨香味,杰克坐在紫藤秋千上,手中冰涼的冰淇淋開(kāi)始融化,靜靜地品味這一切,他終于明白:命運在他手中,心態(tài)決定命運。不是嗎?至少,當你放棄時(shí),命運是冰冷的。

  命運的作文 35

  三條金魚(yú)被攤主的小網(wǎng)兜撈出,放入了一只精巧別具一格的魚(yú)缸里。

  完后,完后,我們這一生就需要在這里小小魚(yú)缸中渡過(guò)了!他們手足無(wú)措地游動(dòng)起來(lái)。

  男孩捧著(zhù)魚(yú)缸,提心吊膽地從擁堵的群體中越過(guò),他要到港口上來(lái),他的家在江的對岸。

  有一條金魚(yú)痛哭起來(lái):我憧憬清亮的溪流、我憧憬湍急的江河、我憧憬寬敞的大海,這一切我還都還沒(méi)看到,我怎能甘心就那么很早地喪失隨意?!講完,它果斷地縱身一躍,跳出來(lái)了魚(yú)缸。

  大街上的人確實(shí)是太擠了,誰(shuí)都沒(méi)有注意到有一條可伶的金魚(yú)掉在了地面上。男孩也沒(méi)發(fā)覺(jué)。

  兩根金魚(yú)親眼看到了小伙伴的慘狀,嚇得瑟瑟發(fā)抖。

  盡管兩根金魚(yú)還沉浸在喪失小伙伴的極大哀痛中,但他們早就望見(jiàn)了近在眼前的長(cháng)江。終究他們是魚(yú),針對水,他們擁有難以置信的比較敏感與親密接觸。他們了解,江的終點(diǎn)便是遼闊無(wú)垠的大海,那時(shí)他們一生都會(huì )理想的'地區!

  第二條金魚(yú)看好時(shí)機毫不遲疑地縱身躍了出來(lái),劃了一道好看的弧線(xiàn),掉入江中。得到了隨意的它,輕快的擺了兩下小尾巴,向著(zhù)向往已久的大海游去

  第三條金魚(yú)略微遲疑了一下,便是這一遲疑,使它失去這一千載難逢的機遇轉過(guò)神來(lái)的男孩立即地拿手捂著(zhù)了缸口,并快速杜絕了船舷

  實(shí)際上人生道路也是那樣的。假如機會(huì )來(lái)臨時(shí)性你不能立即掌握,就算只是是那麼一丁點(diǎn)的遲疑,那麼,你也就只有像第三條金魚(yú)那般,始終地日常生活在哪只小小魚(yú)缸里了;一樣,即使你已具有了縱身一躍的膽量,但也一定要先認清時(shí)機,不然,盲目跟風(fēng)一躍,其結果也一定不容易比第一條金魚(yú)能好是多少!

  命運的作文 36

  17世紀初的法國巴黎,一位不幸身患絕癥的工程師失魂落魄地走在大街上,耳邊回蕩著(zhù)醫生的話(huà):此病隨時(shí)可能引發(fā)中樞神經(jīng)系統病變,并導致死亡。

  此時(shí),這位工程師剛滿(mǎn)40歲,年富力強,面對這樣殘酷的事實(shí),工程師徹底絕望了。他覺(jué)得這個(gè)世界拋棄了自己。

  工程師突然回想起自己讀大學(xué)時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想:寫(xiě)一個(gè)關(guān)于王子和公主歷險的童話(huà)故事。想到這,工程師撕毀了以前的“死亡日記”,拿起筆開(kāi)始創(chuàng )作童話(huà)。

  但工程師以前是搞建筑設計的,對畫(huà)畫(huà)并不在行,所以一切都得從零起步。他穿梭于圖書(shū)館查閱資料,整日面對著(zhù)白紙、鉛筆、橡皮……整天沉浸在這種創(chuàng )作狀態(tài)之中,他漸漸忘記了病痛。

  就這樣,他歷經(jīng)了5年的漫長(cháng)歲月,他創(chuàng )作的童話(huà)故事脫稿后,出版社大加贊賞。很快,這本童話(huà)集就以《睡美人》為書(shū)名向全世界發(fā)行。他,就是法國17世紀最偉大的通話(huà)家佩洛。

  此后,佩洛又創(chuàng )作出了《小拇指》等等一系列風(fēng)靡世界的童話(huà)故事。記者采訪(fǎng)他時(shí),佩洛說(shuō):“當我們覺(jué)得世界拋棄了自己的時(shí)候,其實(shí)是我們先拋棄了世界!

  這是我在寒流的《其實(shí),不是世界拋棄了我們》上所看到的故事,令我萬(wàn)分震驚,萬(wàn)分感動(dòng),又引起了我的深深思索——每一個(gè)人都有自己的'命運,每一個(gè)人的命運都是不同的,但命運對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,在人生道路上會(huì )遇到許多的挫折,坎坷。這也許會(huì )令人失去多生活的信心,從而一蹶不振;但是,挫折也會(huì )激發(fā)人的斗志,激發(fā)人的潛能,使人更努力地挑戰命運,戰勝挫折,打倒困難。

  命運是由自己來(lái)主宰的,對自己充滿(mǎn)信心,永不放棄,世界也會(huì )對你綻放燦爛的微笑!

  命運的作文 37

  我們不愿意傾聽(tīng)時(shí)間和命運對我們的宣判,因為我們始終相信命運始終都掌握在自己手中。

  我曾經(jīng)看到過(guò)那些小孩子在街上嬉笑怒罵,他們玩耍打鬧,那個(gè)時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光該有多好,很多人都很羨慕,很多人都覺(jué)得的是一去不復返的快樂(lè )時(shí)光,可是問(wèn)題是我們在那段時(shí)光里的時(shí)候,沒(méi)有人覺(jué)得那是一段多么好的時(shí)光,每個(gè)人的著(zhù)眼點(diǎn)都是放在自己當時(shí)的憂(yōu)愁當中的,盡管那些憂(yōu)愁是多么的渺小,你沒(méi)有得到自己心儀的玩具,你沒(méi)有見(jiàn)到自己心愛(ài)的姑娘,也許在這個(gè)過(guò)程當中很多憂(yōu)愁和歡喜交織在一起,然后就變成了你的一生。

  你也許都不愿意去相信你原來(lái)在這個(gè)世界上是如此的渺小,因為當你是小孩子的時(shí)候很多人都順著(zhù)你聽(tīng)從你的話(huà),把你當成小皇帝小公主一樣的捧在手心里,可是當你長(cháng)大之后你變成了成年人,你和他們享受了一樣的待遇,那么你就會(huì )明白你再也不會(huì )是世界的中心,很多事情溺愛(ài)其實(shí)解決不了問(wèn)題,有時(shí)候給孩子說(shuō)真相,卻更有利于孩子的教育問(wèn)題。

  前幾天一直都在琢磨著(zhù)寫(xiě)文章的事情,可是想來(lái)想去那些沒(méi)有靈感的文章寫(xiě)出來(lái)也像行尸走肉,前幾天在刷知乎的時(shí)候看到很多人都在談?wù)撍麄兊囊钟舭Y問(wèn)題,我不知道為什么,也許每個(gè)人本身都是一座孤島,他們總是由著(zhù)自己的煩惱和痛苦,也許那些被自己放大,也許那些被別人忽視,無(wú)論怎樣他們好像是被監禁在自己一個(gè)人的.。在監獄里沒(méi)有辦法走出來(lái)了。

  其實(shí)時(shí)光本身也是很殘酷的,他在創(chuàng )造一些人的同時(shí)也毀壞了一些人。就好像光明與黑暗相對,有希望就有絕望的存在,這世界上所有的爭論與矛盾都在生生不息的。

  又或許這本身就是人生的最本質(zhì)面貌,不帶修飾的那種。

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