關(guān)于命運作文精選15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于命運作文，歡迎大家分享。
關(guān)于命運作文1
隨著(zhù)生活內容的豐富多彩，有不少概念所包含的內容也跟著(zhù)多樣化。比如命運。命運兩個(gè)字起源于宗教范圍。指人的生死、貧富和遭遇，宗教里講人的命運是天生注定。過(guò)去人們相信迷信也信這種命運論。
可是隨著(zhù)人們意識思想的進(jìn)步命運的內涵已逐漸改變。人們的意識形態(tài)由消極變?yōu)榉e極。過(guò)去相信命運注定而認命的，改變成相信：自己的命運自己把握。這豈不是人類(lèi)思想史上的一次進(jìn)步嗎?有人說(shuō)：性格決定命運。性格能不能完全決定命運，那是另當別論。但總比信迷信而認命進(jìn)步多了。
什么是命運?決定命運的因素有那些?這是每個(gè)人都值得思考的命題。我想命運該是客觀(guān)條件和主觀(guān)意識(和行動(dòng))相結合的產(chǎn)物。在現實(shí)中，每個(gè)人的條件有天生的區別。如：遺傳、基因、物質(zhì)基礎與文化環(huán)境....等。如果說(shuō)有天注定的命運因素那就指這些吧。對于一個(gè)人來(lái)講，客觀(guān)的條件不是想改就能改。但是這種因素不能對命運起決定性作用。人好比是個(gè)車(chē)頭。機器質(zhì)量雖然有著(zhù)天生的區別，但也可以修補，改善。重要的是走的方向、速度，更是作用!如果再高級的機器發(fā)揮不好作用---那就是廢鐵一堆。
我想決定命運的主要因素不是上面所說(shuō)的客觀(guān)條件，而是人們的意識形態(tài)方面的因素。比如：信心、超前意識、勇氣.....正確的選擇，正確的方向、方法和方式。人們常常喜歡說(shuō)：功夫不負苦心人。其實(shí)這句話(huà)不完全對，不完整。因為人光靠努力是遠遠不夠的。努力需要正確的方向、方式與方法�；蛟S命運就是成功率。是發(fā)展程度和速度。要發(fā)展或成功有個(gè)更基本點(diǎn)：那就是做人要地道。
命運是結果，而不是原因或過(guò)程。更不是未來(lái)。所以人們把過(guò)去用《命運論》也會(huì )講得通的。
從哲學(xué)的角度說(shuō)，客觀(guān)條件是外因，而主觀(guān)意識是內因�？陀^(guān)是基礎，主觀(guān)是動(dòng)力�？腕w和主體的最佳結合乃是命運也。
我，相信命運。相信命運是辨證的整體。而不是固定的定義。
我認為要寫(xiě)有關(guān)命運做題材的文章，關(guān)鍵不在于素材而是認識，前提是有關(guān)命運的正確認識。這里認識是方向。如果選錯方向，那么走的越遠損失越大，那不是進(jìn)步。
關(guān)于命運作文2
提起命運，我便想起音樂(lè )主帥——貝多芬，尤其是他那句“我要扼住命運的咽喉，他絕不會(huì )是我屈服”，我被他堅韌的毅力所打動(dòng)。
一個(gè)人如果一生沒(méi)有任何坎坷，那么他就沒(méi)有走向成功的本錢(qián)，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，只有命運把你的生命歷程排滿(mǎn)了艱難險阻，你才能踏著(zhù)這些鋪路石走向成功。
仲尼厄而作《春秋》，韓非被囚而成《說(shuō)難》《孤憤》。
司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽，十年如一日，三千越甲終吞吳�？嚯y成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰命運的勇者。
現在一部分中學(xué)生抱著(zhù)“生死有命，富貴在天”的思想，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)，碌碌無(wú)為，虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。河水不能倒流，時(shí)光不能逆轉，到時(shí)后悔晚矣。
感謝命運，是他讓我的生活充滿(mǎn)了光彩，我要像貝多芬那樣扼住命運的咽喉，永不向命運低頭。命運帶給你挫折，挫折帶給你實(shí)踐，實(shí)踐帶給你信心，有了這些，人生之路就會(huì )變得色彩繽紛。
感謝命運，如果沒(méi)有挫折，或許，我會(huì )默默無(wú)聞。但我發(fā)現命運對我不薄，讓我擁有人生的財富——挫折。我一定會(huì )把握它，戰勝它，成就自己輝煌的未來(lái)。
當命運之輪轉動(dòng)，時(shí)間仿佛停止，屬于你的那一個(gè)齒輪在這一刻被命運之鎖禁錮。
命運之鎖說(shuō)：“在我塵封命運的時(shí)候，命運正在變更，我隨這意志誕生．并不是命運放棄了他，而是他放棄了屬于自己的命運�！�
你是命運的主角，卻因為在世界的某個(gè)角落里悄悄哭泣，放棄了快樂(lè )，放棄了命運，讓自己的心被陰暗所蒙蔽，使自己的夢(mèng)受到夢(mèng)魘的騷擾。
你曾是命運的主人，現在被命運所牽拌，使命運之輪無(wú)法去轉動(dòng)。就這樣放棄了曾經(jīng)愿以生命去維護的愛(ài)，放棄了曾經(jīng)勇敢去擁抱的快樂(lè )。
因為你無(wú)法去捉住幸福的瞬間，就讓幸福的大海流過(guò)，讓你淚流如著(zhù)深藍色的大海，讓愛(ài)你的人為你流淚。而你卻獨自一人在灰色的世界中安撫自己那一顆受傷的心，試圖去撫平傷痕，抹去記憶，去逃避命運。
因為你無(wú)法面對自己的錯，便將頭埋如無(wú)際的藍天，用虛偽的笑當作最好的面具，隱藏內心。
命運之輪說(shuō)：“站起來(lái)，用你的愛(ài)去擁抱命運�！�
感謝命運。
關(guān)于命運作文3
朱元璋是明朝的開(kāi)國皇帝，小時(shí)候家境貧寒，沒(méi)錢(qián)上學(xué)。他卻對學(xué)習有著(zhù)濃厚的興趣，常常一邊放牛一邊讀書(shū)。和他一起放牛的小伙伴對他的做法很不理解，對他說(shuō)：“我們都是窮人的命，讀書(shū)有啥用？”他也不辯解，還是勤奮讀書(shū)，遇到自己不懂的地方，就向學(xué)問(wèn)高的人請教。后來(lái)朱元璋當上明朝的開(kāi)國皇帝，而那些小時(shí)一起放牛的伙伴還在家鄉過(guò)著(zhù)貧窮的日子。
朱元璋是歷朝歷代唯一一位平民皇帝，他有著(zhù)傳奇的一生，改變他命運當然是離不開(kāi)他的勤奮好學(xué)。讀完這個(gè)故事，我就想和女兒交流一下，讓她懂得通過(guò)讀書(shū)獲取知識的重要性�！胺排Ｍ拮x書(shū)有用嗎？可以改變他的命運嗎？”我問(wèn)女兒�！坝�，當然可以改變，如果他不讀書(shū)，可能一直就是在家里放牛，就像他小時(shí)的伙伴�！迸畠赫f(shuō)�！罢f(shuō)得好，那為什么他的伙伴都不去讀書(shū)還說(shuō)沒(méi)用？”“因為他們不愛(ài)讀書(shū)，要知道讀書(shū)可以改變他們的命運，可能就讀書(shū)了吧�！薄笆茄�，他們沒(méi)有嘗到讀書(shū)的甜處，不知道讀書(shū)的用處。只有多學(xué)知識才能改變命運，學(xué)到身上的東西，誰(shuí)也帶不走的，讀書(shū)可以提高我們的修養，開(kāi)拓我們的視野。讀書(shū)可以跨越時(shí)空，跨越國界，讓我們了解古今中外，讀書(shū)就像與圣賢人對話(huà)，知識悄悄改變著(zhù)我們的一切。
如果不讀書(shū)，就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過(guò)讀書(shū)改變了他一生的命運。知識改變命運，這些道理，其實(shí)媽媽不必講，你在書(shū)里就能發(fā)現，校訊通倡導大家讀書(shū)，就是為了提高我們每個(gè)人自身的素質(zhì)�！薄笆茄�，媽媽我們應該多讀書(shū)，讓知識改變自己�！薄罢f(shuō)到就要做到，你這兩天自覺(jué)讀書(shū)積極性不高，而你珂珂姐姐來(lái)到咱家，看到這么多書(shū)，就如饑似渴地讀起來(lái)，而你應該更積極讀書(shū)，不要等媽媽催促。朱元璋小時(shí)候放著(zhù)牛還認真讀書(shū)。我們現在在這樣幸福的生活中，更應該珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)�！薄皨寢�?zhuān)抑懒�，我要向朱元璋學(xué)習，我一定要珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)�！�
知識改變命運，孩子，多讀書(shū)吧，讀書(shū)是知識的積累，是智慧的積累，讀書(shū)讓你有更遼闊的視野，讓你有更遠大的理想，讓你有更充實(shí)更快樂(lè )的人生。
關(guān)于命運作文4
陽(yáng)光很暖，但畢竟還是初春，透著(zhù)絲絲涼意的風(fēng)，吹的人有些冷意。
一時(shí)興起，便與家人拿著(zhù)球拍站在公園里打羽毛球。風(fēng)很調皮，吹的球不受了控制。久了，對面的姐姐便有惱意了，風(fēng)卷起了姐姐額上的秀發(fā)，有幾根長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲纏繞在姐姐的唇邊，讓她吃進(jìn)了嘴里，她扔掉球，用原拿球的手將發(fā)絲繞到耳后。隨后，又用手背撫了撫眉間，將自己因懊惱而蹙起的眉展開(kāi)，同時(shí)，也擦去了點(diǎn)點(diǎn)的汗水。她抬起了頭，似是看著(zhù)無(wú)形的風(fēng)，斥責它的不是時(shí)候，便拿著(zhù)球拍放到了我的手里，之后便獨自離開(kāi)了。
我向來(lái)愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)將世間的一切看的仔仔細細的。我會(huì )因為四季交換而感懷時(shí)間的迅速，我會(huì )因為草木榮枯而感傷生命的脆弱，我會(huì )因為凌雪寒梅而感嘆自然的頑強，我會(huì )感知，我更感性。于是那一刻，我對著(zhù)一顆被姐姐拋棄的羽毛球，而感悟到了自己的迷茫。
暖暖的陽(yáng)光照在羽毛球的羽毛上，已經(jīng)沾染污漬，也有些破損的羽毛，因為陽(yáng)光突然的寵幸而變得有光澤了，泛著(zhù)的淡淡的柔意。忽而，又是一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的樹(shù)刷刷的作響，地上的羽毛球似是要隨風(fēng)起舞，在地上翻滾了幾個(gè)圈之后，便又回到了地上。風(fēng)一陣一陣的吹，球就一圈一圈的滾，漸漸的離得我遠了，我跑過(guò)去，欲揀起它，只是，還未等我碰到，它又隨風(fēng)遠去了。
那一剎那，我不該說(shuō)是偶然，因為我寧愿相信羽毛球是有生命的，它在努力爭取自己的命運，即使它動(dòng)不了絲毫，但它卻執著(zhù)的把握自己的命運，試圖用自己的力量去改變命運，哪怕最后它還是借助了風(fēng)的力量。對，我就是要這樣想，只有這樣想，我才能有勇氣。我要記得，連一顆羽毛球都在拼命與命運抗爭，我為什么不能呢？
我一直在迷茫呢，是這個(gè)年紀該有的迷茫，不知道怎么把書(shū)讀好，不知道怎么走人生的路，不知自己將來(lái)是怎樣的。那種迷茫，是一種糾結，卻是一種連自己也說(shuō)不清道不明的糾結，我只知道自己在迷茫，卻從不清楚為什么迷茫，迷茫了會(huì )怎樣。有時(shí)候會(huì )如姐姐一樣眉間會(huì )打結，努力的想去撫平，卻怎么也撫不平。這個(gè)年紀，就愛(ài)多愁善感。只是，想到那顆羽毛球的時(shí)候，多愁善感仿佛成了一個(gè)笑話(huà)，笑著(zhù)自己的愚笨，那一剎那，迷茫便沒(méi)有了。
關(guān)于命運作文5
我們�？吹竭@樣的喜人景象：樓房越蓋越高;橋梁越建越長(cháng);地鐵越修越廣，衛星越飛越遠。是什么因素起到這樣神奇的推力呢?——知識!因為知識可以改變命運。
知識是改變人的命運的有效推力。前段時(shí)間在杭州峰會(huì )上，有一桌人格外引人注目，他們是中國的幾位事業(yè)成功的年輕的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家。人們在羨慕他們身價(jià)過(guò)億同時(shí)，殊不知他們個(gè)個(gè)身出名校。是淵博的知識，改變了他們的人生。
先看一個(gè)歷史人物的事例：知識改變命運成就一代名相之--宋濂。宋濂在為自己學(xué)生寫(xiě)的《送東陽(yáng)馬生序》中，用自己從小對學(xué)習追求的經(jīng)歷，告訴弟子們?yōu)楹螌W(xué)習，如何學(xué)習。只有學(xué)好學(xué)成，才可以去“報國安邦”。宋濂自己從小“家貧無(wú)以至書(shū)以觀(guān)”，于是，他每日跑到很遠的地方去抄書(shū)學(xué)習。冬天，兩手凍紅凍僵，他卻依舊堅持�？瓶贾畷r(shí)，他一舉中榜。在多年的仕途上，淵博的知識支撐他做出大量的有益之事，最后成為一代名相。他用知識改變了命運，又用知識造福了百姓。人不能決定自己的出身，卻可以通過(guò)對知識的不懈追求，以改變自己后天的命運。
再看一個(gè)當代人物的事例：知識改變命運成就一位“名嘴”之——董卿。很多人說(shuō)看到董卿主持的節目，就會(huì )為這樣一位“才貌雙全”的人叫好。并聯(lián)想到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句名言。你可知道，董卿的才學(xué)與氣質(zhì)，都是在書(shū)堆里“涵養”出來(lái)的。她通過(guò)讀書(shū)，獵取大量的知識，不斷充實(shí)并提高充實(shí)自己。正因為如此，我們才看到了董卿在《中國詩(shī)詞大會(huì )》中的詩(shī)詞積累與底蘊;董卿在《朗讀者》中的從容與穩健。她對于自己所主持的節目能夠那樣的駕馭之老練，足能看到她在積累知識，擁有知識方面有著(zhù)深深的“功夫”�？梢�(jiàn)，知識可以改變人生，還可以“推力”一個(gè)人的氣質(zhì)。
無(wú)知也能把人生改編成另一樣。古代有一則故事，《傷仲永》的故事大家耳熟能詳吧。仲永原來(lái)是很聰明的小孩子，他由聰慧變?yōu)椤般槐娙艘印钡脑�，不僅僅是其父母的目光短淺，更因為對知識積累不重視。僅靠一點(diǎn)兒天賦，便就高枕無(wú)憂(yōu)，不重視后天對知識的學(xué)習與積累，最后的人生“改變”為“泯然眾人矣”。
知識積累決定后天命運。人們都要明白一個(gè)道理：要成功，要成事，只是僅有的“先天聰明”還是遠遠不夠的。不斷地積累知識，機遇也就會(huì )多了。用知識“創(chuàng )造”機遇才是獲得成功的最好“途徑”。
故：知識是可以改變命運的。讓我們要從自身一點(diǎn)一滴的小學(xué)習、小積累開(kāi)始做起，在思想上重視知識的積累，不斷地積累、積累，讓知識、學(xué)識，成為我們不斷進(jìn)步，不斷向上的重要的“推力”。
請相信：知識可以改變命運!
關(guān)于命運作文6
《老人與�！分械睦先怂拿\可以說(shuō)對他來(lái)說(shuō)十分的不公平，但他卻成為了一個(gè)永不言敗的化身，正是因為他的這種品行才使自己永不言敗的精神得以展現出來(lái)。
品行決定著(zhù)一個(gè)人的形象。受人尊敬的人也并不全是身纏萬(wàn)貫地位顯赫的人，更多的則是通過(guò)自己的良好品行為去取得別人的尊敬。改變品行是得靠自己，改變命運也得靠自己。而品行又決定著(zhù)命運的否泰，所以這就告誡我們要想改變命運首先應該通過(guò)改變自己的品行，來(lái)改變自己在他人中的形象。
品行決定著(zhù)一個(gè)人的成敗。他人擁有的不一定適合自己，自己創(chuàng )造出來(lái)的才真真正正的歸我們自己所獨有，任何人也甭想奪走。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的成功，背后一定隱藏著(zhù)一個(gè)更大的失敗。經(jīng)歷失敗后自己經(jīng)驗會(huì )變多，這就會(huì )使我們無(wú)論做什么都會(huì )更加的小心謹慎，用一個(gè)小小的失敗筑起來(lái)的成功才會(huì )更加堅固。如果被失敗所打垮那才叫真正的失敗，我們對待任何事都不能放棄。因為真正的猛士敢于直面慘淡的人生，人生很短，一晃即過(guò)，怎么活也是那么點(diǎn)時(shí)間。所以我認為人生在世一定要干出一點(diǎn)有意義的事來(lái)，苦并不代表著(zhù)不快樂(lè )。所以把人做好，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
品行決定著(zhù)一個(gè)人的未來(lái)。每一個(gè)人的命運都掌握在自己的手中，有品行的人永遠會(huì )受到人們的歡迎。千金買(mǎi)季布一諾則是這句話(huà)的真實(shí)寫(xiě)照，自己的地位是自己決定不了的，但是自己在別人心目中的形象則全是自己創(chuàng )造出來(lái)的。這樣自己自然而然的在別人心目中的地位就會(huì )改變，只有這樣在今后有機會(huì )了我們才能真正的改變自己的命運。所有的人都希望自己的生活過(guò)的好一些，但是誰(shuí)又曾真真正正的去努力地改變自己的命運呢，想要成功，就要擇其善者而從之，要把自己的缺點(diǎn)盡可能的加以改正，從良好的品行培養做起。
品行決定著(zhù)一個(gè)人的命運。任何壞事落到自己的頭上都不要埋怨其他，要從自身找原因。改變自己就會(huì )收獲到比困難還要多的財富，每一個(gè)勵志人物的身上都有著(zhù)一種永不言敗的精神。哪怕你四肢全無(wú)，哪怕你處境艱難，只要你堅守品行，命運就在你的手中。
行為決定形象，品德決定地位，而品行則決定著(zhù)命運。所以要做一個(gè)低調有內涵，善良有品行，智慧有理想的人，才能使自己的人生活的更有意義。
關(guān)于命運作文7
艾瑞克森是一位著(zhù)名的心理治療師，是現代醫療催眠之父，全名：米爾頓。艾瑞克森。
艾瑞克森十七歲曾患上小兒麻痹癥，全身除了頭部其它部位都無(wú)法動(dòng)彈。這對一個(gè)曾經(jīng)正常的人來(lái)講，簡(jiǎn)直就是致命的打擊，而艾瑞克森卻不曾放棄，他認為只要還有一線(xiàn)生的希望，就要好好去把握命運。他細致地觀(guān)察妹妹走路，看人的肢體在運動(dòng)時(shí)哪個(gè)部位先使力，腿上哪塊肌肉動(dòng)膝關(guān)節能彎曲下蹲……并加以模仿。漸漸地，艾瑞克森練就了敏銳的觀(guān)察力和獨特的適應生活的能力，并創(chuàng )造了奇跡，使自己重新站了起來(lái)。
艾瑞克森因為有先天性耳疾，所以聽(tīng)到的聲音都是朦朧的，和人說(shuō)話(huà)像隔著(zhù)一層什么。由于聽(tīng)這種聲音很容易讓人產(chǎn)生睡意，他通過(guò)自身的理解和透過(guò)長(cháng)期疾病積累的心得體會(huì )，使自己成了一位不尋常的心理學(xué)催眠大師。艾瑞克森能給人的潛意識溝通，通過(guò)催眠將人誘導進(jìn)入一種特殊意識狀態(tài)，然后將自己的言語(yǔ)和動(dòng)作整合入患者的思維和情感，從而產(chǎn)生治療效果。
有一次，一個(gè)小男孩被媽媽拉到了心理診所。艾瑞克森對孩子的媽媽禮貌地說(shuō)：“我想和他單獨談?wù)効梢詥�？”于是，小男孩的媽媽就出去了。媽媽走后，小男孩就沖艾瑞克森大叫道：“我已經(jīng)長(cháng)大了�！卑鹂松f(shuō)：“長(cháng)大的人能跺五十下腳，而且腳不麻，你能嗎？”男孩一聽(tīng)，就開(kāi)始跺腳，剛跺了七八下，腳立刻變得又疼又麻，他下意識蹙了下眉。艾瑞克森就又搬來(lái)一把椅子，目不轉睛地看著(zhù)男孩一本正經(jīng)地說(shuō)：“長(cháng)大的人累了會(huì )坐在椅子上休息�！毙∧泻⑼Ｏ铝四_，忽閃著(zhù)一雙清澈地眼睛望著(zhù)艾瑞克森，咬了咬唇，猶豫著(zhù)自己坐還是不坐呢？艾瑞克森看著(zhù)小男孩懵懂的樣子，笑了笑說(shuō)：“我想和長(cháng)大的你說(shuō)話(huà)，可以嗎？”小男孩看艾瑞克森尊重他的想法，便放下了心里的抵觸，坐到椅子上和艾瑞克森聊了起來(lái)。
艾瑞克森這次是通過(guò)語(yǔ)言暗示，對小男孩進(jìn)行精神分析，以試探患者的合作態(tài)度來(lái)進(jìn)行心理治療。
其實(shí)，艾瑞克森在面對病人時(shí)，他自己承受的身體病痛的折磨，不亞于他的患者，甚至超過(guò)他們所受的痛苦。
然而，艾瑞克森很快樂(lè )，他用積極的心態(tài)鼓勵病人，他樂(lè )觀(guān)地欣賞生命，用自己的親身體驗來(lái)給別人建議和幫助。
艾瑞克森是一個(gè)不幸的人，但他更是一個(gè)了不起的人，是一個(gè)不向命運屈服的人。
關(guān)于命運作文8
在這個(gè)浩翰無(wú)邊的地球上，在無(wú)數只狗中，我雖然不是最與眾不同，但我卻有著(zhù)一段坎坷的經(jīng)歷。我叫jack，我是一戶(hù)人家的寵物狗，名字并不是我取的，而是這家主人給我取的。但我并不喜歡這種物質(zhì)上的奢求和這一切平凡的生活，我想回歸大自然，回到大自然的懷抱。我抱著(zhù)要出去的奢望，但我知道這是不可能的，因為這戶(hù)人家住的是高樓大廈，不是低樓平房，我難以逃出去。這天是一個(gè)晴朗無(wú)云的日子，這家的女主人帶我一起去逛街。真是“功夫不負有心狗”機會(huì )來(lái)了。我前爪使勁地抓住地，把全身的力量集中在后蹄。321！我心暗數。我猛地縱身一躍，掙脫約束，我不住地在大街奔跑，不停地狂叫著(zhù)，毫無(wú)目的。因為我腦中只有一個(gè)念想：“逃”。我聽(tīng)見(jiàn)女主人的呼喚聲，離我越來(lái)越遠，我心中慢慢平靜下來(lái)，我停住腳步，抬起頭望著(zhù)天空，心想：“在這茫茫人海中，我又能怎樣呢？我又能怎樣去森林呢？”突然，我靈機一動(dòng)，我可以找些開(kāi)往森林的貨車(chē)，跳上去，搭車(chē)“回家”。
我無(wú)助地坐在馬路邊，忍受著(zhù)饑寒交迫，渾身冷得直打哆嗦，不時(shí)有人停下車(chē)想收留我。其中有個(gè)婦女，下車(chē)后，用驚訝的眼光看著(zhù)我，說(shuō)道：“這是誰(shuí)家的小狗呀！真漂亮，有著(zhù)一雙棕黑色的眼睛，耳朵耷拉著(zhù)，身上的毛是卷著(zhù)的，棕金色的，像女人的長(cháng)發(fā)。走，狗狗，跟我回家吧！”我后退了幾步，那個(gè)女人好像看穿了我的心思，掉頭上車(chē)，走啦。我很奇怪，難道真的有人會(huì )“讀心術(shù)”？也許不是吧！清晨，夜晚的朦朧還未完全退去。公路上，有一輛貨車(chē)行駛過(guò)來(lái)，我縱身一跳，牙關(guān)咬緊，終于，我的前爪夠著(zhù)車(chē)了，但不幸的是，我的下半身還裸露在下面。
我心中默默地想：只要能去森林，能自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在藍天下奔跑。一想到這些畫(huà)面，不知是從哪里來(lái)的一股力量，支撐住了我，讓我上了車(chē)。到了車(chē)上，我松了一口氣，開(kāi)始幻想那些美妙的畫(huà)面�？墒�，都怨我的肚子不爭氣��！開(kāi)始叫了。我心想：“這是輛貨車(chē)，應該有吃的東西！”我左翻翻，右找找。終于，找到了一個(gè)蘋(píng)果，我欣喜若狂，兩口就吃光了。吃完后，我躺在貨車(chē)，美美地睡上了一覺(jué)。為明天的行動(dòng)，養精神。經(jīng)過(guò)10小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我終于來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的大自然，這里的一切是不曾相見(jiàn)的，我躺在草地看天，在無(wú)垠的森林中奔跑和別的動(dòng)物嬉戲，這些，我都已經(jīng)做到了，我現在心滿(mǎn)意足了。
我的經(jīng)歷雖然坎坷，充滿(mǎn)荊棘，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？點(diǎn)評：這篇文章寫(xiě)出了一只寵物狗的“出逃”，動(dòng)作描寫(xiě)和心理描寫(xiě)較細致。只要朝著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，就一定能夠到達。
關(guān)于命運作文9
從一個(gè)受精卵開(kāi)始，每個(gè)人的基因都是不同的。也許，有少部分人天生有缺陷，比如殘疾，比如智障，但說(shuō)到底，這些都不足以影響他們的命運，真正決定命運的是他們自己。每個(gè)人的命運，都是由自己把握的。
每個(gè)人的學(xué)習命運，由自己決定。
漢朝時(shí)，有一個(gè)人叫匡衡，勤奮好學(xué)，家里很貧窮，白天須干活，晚上才能讀書(shū)，但又買(mǎi)不起蠟燭。他的鄰居家一到晚上就點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。于是匡衡對鄰居說(shuō)，想借用蠟燭，可鄰居瞧不起他，“買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后很是氣憤，更下定決心要讀好書(shū)。他回到家后，無(wú)意間發(fā)現燭光從縫隙里透出來(lái)，于是在墻上悄悄鑿了個(gè)小洞，借著(zhù)燭光，如饑似渴的讀起書(shū)來(lái)�？锖獍鸭抑械臅�(shū)讀完后便去借書(shū)，給有錢(qián)人家做雇工卻不要報酬，主人很疑惑便問(wèn)他緣故，他說(shuō)：“我希望能得到你家的書(shū)，通讀一遍�！敝魅寺�(tīng)后，深為感嘆，便把書(shū)借給他讀。后來(lái)讀了很多很多書(shū)的匡衡做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)有名的學(xué)者�！白灾卟辉谷�，知命者不怨天”，荀子說(shuō)的十分有道理，學(xué)習的環(huán)境也許無(wú)法改變，但只要努力克服一切困難，一定能在學(xué)習上取得非凡的成就。
每個(gè)人的生活命運，由自己決定。
貝多芬，德國著(zhù)名作曲家，世界著(zhù)名音樂(lè )家。他一生熱愛(ài)音樂(lè )，一生都從事著(zhù)音樂(lè )創(chuàng )作，可當他的事業(yè)進(jìn)入高潮時(shí)，他失聰了。這是一個(gè)天大的災難，就像魚(yú)兒沒(méi)了水，綿羊再也吃不到青草，無(wú)疑是晴天霹靂，要知道，聽(tīng)力對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是十分十分重要的�？墒秦惗喾覜](méi)有放棄希望，沒(méi)有一蹶不振，而是樂(lè )觀(guān)積極的面對生活，用自己堅定的信念和不屈的精神，戰勝了命運惡魔。他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，它將無(wú)法使我完全屈服�！必惗喾覐纳系勰抢锿瑫r(shí)接受了天賦和苦難兩項饋贈，但他善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，正因為如此，他寫(xiě)出了許多不朽的作品，成為享譽(yù)全球的世界級天才鋼琴家，甚至在生命的晚期，創(chuàng )造了《第九交響曲》。羅曼羅蘭在《名人傳》中評價(jià)貝多芬：“我稱(chēng)為英雄的，并非以思想或強力稱(chēng)雄的人，而是靠心靈而偉大的人�！必惗喾揖褪沁@樣的人。在受病痛折磨與世態(tài)困擾時(shí)，他用自己的信念，改變了自己的一生。
一個(gè)人怎樣把握自己的命運，比他的先天命運更加重要。每個(gè)人都能主宰自己的命運，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )更好的把握自己的命運。
關(guān)于命運作文10
她出生在一個(gè)小小的村落，也許是當時(shí)封建思想的緣故，就這樣被命運一次又一次地玩弄著(zhù)。
當時(shí)的社會(huì )是黑暗的，是不見(jiàn)光明的。而對于祥林嫂來(lái)說(shuō)她的一生就是這樣�？嚯y對于她而言，就如同家常便飯一般隨時(shí)降臨在她身邊。她活著(zhù)時(shí)，備受封建制度的壓迫；她死后，封建迷信又不會(huì )放過(guò)她。最終，她再也無(wú)法承擔眼前的痛苦，失去了活下去的信心和勇氣，帶著(zhù)自己的愿望走上了死亡之路。
文章第一次對祥林嫂肖像描寫(xiě)介紹，是她五年前花白頭發(fā)與面容。一方面表現出祥林嫂曾經(jīng)遭受的苦難與挫折，另一方面說(shuō)明他對生活已經(jīng)表現出的一種無(wú)奈，證明她生活的艱苦，同時(shí)又一次從次面反應出當時(shí)社會(huì )政治的腐敗與經(jīng)濟的落后。
當祥林嫂見(jiàn)到我時(shí)，她那沒(méi)有精彩的眼睛忽然發(fā)光了，我們再一次看到了當時(shí)社會(huì )的黑暗，也看到了祥林嫂對美好生活的向往與無(wú)限追求。她曾經(jīng)幾次詢(xún)問(wèn)“我”關(guān)于死亡和魂靈的事。
日子一天天的過(guò)去，祥林嫂到魯四老爺家打工，通過(guò)對她打工生活的描述，表明它為人老實(shí)、能干、勤奮的性格特點(diǎn)�？诮沁厺u漸有了笑影，有表現出她對幸福生活的渴望。當寫(xiě)到她被婆婆嫁出去的時(shí)候，她寧愿一頭撞死也不愿意屈服，有說(shuō)明她是一個(gè)性格剛烈的人。當她的親人一次又一次離她而去時(shí)，她的眼中再多表現出她對生活的絕望，也說(shuō)明她的痛苦進(jìn)一步加深。
中國的封建社會(huì )是黑暗的，在帝國主義的封建主義壓迫下，封建思想觀(guān)念和禮教任然頑固的束縛著(zhù)廣大農民。尤其是婦女，他們受盡了剝削和壓迫，承受著(zhù)難以想象的肉體上和精神上的雙重壓迫。而文中的祥林嫂便是一個(gè)深受封建主義壓迫和殘害的悲劇典型。
淪為乞丐后的祥林嫂生活更加艱苦，當文中寫(xiě)道“一個(gè)破碗，空的”，又形象的強調在大年底的夜晚，仍然沒(méi)有人同情她，可見(jiàn)人心的冷漠與無(wú)情。
祥林嫂從肉體到精神都被封建禮教與神拳迷信摧殘虐殺，對生活一次又一次的絕望使她失去了活下去的信心。淪為乞丐的祥林嫂，受盡摧殘，精神麻木，頻臨死亡的境地，最終走到了窮途末路。
關(guān)于命運作文11
很多人批評過(guò)中國的應試教育，說(shuō)那太絕對、也太片面，但我從來(lái)不討厭考試。老師總說(shuō)，不要把分數看得那么重要，要學(xué)會(huì )從錯誤中改進(jìn)。
可是“分分分，學(xué)生的命根”，危機意識從小就植入我們的靈魂里面。每一個(gè)分數就像鐫刻在人生回憶里的細節，再無(wú)法改變；每一場(chǎng)考試就像我們不能重新開(kāi)始的生命，再沒(méi)有多一次的機會(huì )�？荚嚨呐R近讓我們有了緊迫感，有了一個(gè)為之努力的短期目標；考試的內容對我們學(xué)過(guò)的知識做了一次系統的概括；考試的時(shí)間限制鍛煉我們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和腦力的靈活性；安靜而嚴謹的考場(chǎng)不就象征了我們莊嚴的生命處處都是重要的一筆嗎？
考試是一種鍛煉，無(wú)言的訓練。在空氣中漂浮著(zhù)的紙墨味刺激著(zhù)我們有秩序的思維，活躍了厚積薄發(fā)的大腦神經(jīng)，激發(fā)著(zhù)我們的仔細、耐心和智慧。
高二對很多人來(lái)說(shuō)應該是一個(gè)開(kāi)始繁忙的時(shí)期了，可是時(shí)間和勤奮成了反比，我的成績(jì)從第一次月考的班級全十名降至最后一次月考的`全班三十幾名。后果就是，被班主任叫去，給我逐個(gè)分析科目成績(jì)。其實(shí)在最后一次月考，我的語(yǔ)文和英語(yǔ)都進(jìn)步了，而且還有較大的進(jìn)步空間，這讓我有了極大往下努力的信心。數學(xué)一直就差，但我也不打算得過(guò)且過(guò)，就在發(fā)下那個(gè)畫(huà)著(zhù)紅色圈圈的數學(xué)試卷的當天，我就翻出了大量的數學(xué)題，而且定下了下一次期末考試的目標。從班主任那里回來(lái)以后，我的激情和決心又上升了一個(gè)臺階，我用汗水和努力筑成把無(wú)限的希望，而下一個(gè)希望就是期末考試，它給了我一次美麗邂逅的機會(huì )，也讓我擁有前進(jìn)的動(dòng)力。
中考的時(shí)候，我以?xún)煞种顭o(wú)緣于重點(diǎn)班，而進(jìn)了普通班。周?chē)娜硕荚谔嫖疫z憾。有時(shí)候，一分半分真的就決定了今后的路，但我也并沒(méi)有后悔，我全然接受這樣的結果，也接受那個(gè)分數帶給我的以后再普通班的生活。說(shuō)真的，在普通班很快樂(lè )，學(xué)期開(kāi)始不久就和同學(xué)們打成了一片，還在軍訓中留下了美麗的回憶。其實(shí)在什么樣的班級倒不是特別重要的，重要的是自己是否能在各種環(huán)境里堅持自己。假如當初那兩分沒(méi)有丟失，進(jìn)了重點(diǎn)班，前景會(huì )是怎么樣的呢？也許在那里壓力會(huì )驟然變大、也許有些同學(xué)不好相處……我們不能預料如果得事，但可以欣然大方地接受一場(chǎng)由分數決定的決定……
關(guān)于命運作文12
“你無(wú)法選擇命運，但你可以改變命運”。到底是什么改變了命運？是心態(tài)，是的，心態(tài)改變命運，看看那兩棵枝繁葉茂的樹(shù)，好的命運著(zhù)實(shí)令人羨慕，但那棵在石縫中生存下去的樹(shù)更令人佩服，佩服它堅韌頑強、樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，正是這良好的心態(tài)，改變了它的命運，相信自己，心態(tài)可以改變命運。
霍金，一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，他是著(zhù)名的物理學(xué)家，更是一個(gè)坐著(zhù)輪椅、挑戰命運、改變命運的勇士。他無(wú)法選擇自己多病的身體，坎坷的命運，但他具備常人所不能及的良好心態(tài)，當他從頭到腳只剩下手指可以活動(dòng)時(shí)，他并沒(méi)有放棄生命，等待死亡的來(lái)臨，而是積極面對并堅毅的寫(xiě)下了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，他憑借樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)挑戰了命運并成功改變了命運。作為健全人的我們，又怎能有理由怨天尤人，抱怨命運的不公呢？行動(dòng)起來(lái)，培養良好的心態(tài)吧，心態(tài)改變命運。
馬克·吐溫說(shuō)過(guò)，“十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒”。海倫·凱勒，一位影響非凡的偉大女性，從她幼年就集聾、啞、盲于一身，但，她并沒(méi)有善罷甘休，她向命運發(fā)起了挑戰，憑借堅韌頑強，她不僅掌握了5種文字，還以?xún)?yōu)異成績(jì)考入哈佛女子學(xué)院，隨后又寫(xiě)下著(zhù)作《假如給我三天光明》。海倫對生命的熱愛(ài)，對光明的向往使她具備了樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)，從而改變了她的命運，不是別人去鼓勵她，而是她去鼓勵別人，給別人帶去光明與希望，心態(tài)的力量是巨大的，它可以改變命運。
“一個(gè)人只要有意志力，就能超越他的環(huán)境”，這句話(huà)出自《馬丁·伊登》，仔細品讀，讓我們想到了貝多芬。這位音樂(lè )巨人，竟然遭遇了耳聾——這個(gè)如晴天霹靂的災難，但他仍堅強的面對生活，終于扼住了命運的咽喉，他譜出了著(zhù)作《命運》，他用心態(tài)改變了命運，那么你呢？何不努力具備一個(gè)好的心態(tài)，譜寫(xiě)出自己的命運篇章，創(chuàng )造一個(gè)美好的明天呢？
你不能改變容貌，但你可以展現笑容，你不能左右天氣，但你可以改變心情。作為中學(xué)生的我們，需要具備不怕吃苦、勤奮鉆研、自信樂(lè )觀(guān)、陽(yáng)光健康的心態(tài)，去改變我們可以改變的事物，保持良好心態(tài)，迎來(lái)燦爛人生。
你還在猶豫什么，趕快行動(dòng)起來(lái)，具備好的心態(tài)，把握自己的命運吧，心態(tài)改變命運。
關(guān)于命運作文13
黑暗的日子，你也許會(huì )萎靡不振。是否內心的光明之火正在緩緩點(diǎn)燃？?jì)刃牡暮魡咀屇銚荛_(kāi)陰霾，打破黑暗。內心的羅盤(pán)正指引著(zhù)你去調整心態(tài)，去改變命運……
亙古至今，多少英雄、偉人向我們宣告著(zhù)“良好的心態(tài)，改變你我命運”。他們的心態(tài)與意志如一把鎖，緊緊的鎖住了我的心。
還記得受盡苦難的蘇軾嗎？那“烏臺詩(shī)案”的苦楚，那皇帝謫貶的赦令，那洛陽(yáng)親友的牽念。于是黃州，便成了蘇軾的落腳地。他滿(mǎn)腹經(jīng)綸，胸中有的是治國天下的筆墨，而此時(shí)又如何呢？面對這一片漫漫江水，他沉思了……斟一杯酒，去祭奠自己的往昔。是��！他清醒了！后來(lái)，他用自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己的頓悟。他在黃州興修水利，獎勵耕織……他不再悲觀(guān)，不再耿耿于懷，是他用自己的行動(dòng)向我們展現了擁有良好心態(tài)的人是不會(huì )向命運屈服的。
還得琴房里那個(gè)孤傲的身影嗎？他——貝多芬。他是一個(gè)不會(huì )被命運所擊倒的人�？墒�，這次的打擊使他承受不了。他對自己極度懷疑，一位優(yōu)秀的音樂(lè )家，卻失聰了！這猶如晴天霹靂一般。他也曾悲觀(guān)，失望；他也曾流淚，苦笑；他也曾發(fā)狂，咆哮……為什么上帝不眷念他��！他陷入了沉思……他的思緒長(cháng)了翅膀，飛躍了那把鐵鐐。不知不覺(jué)，又走到了琴房，看著(zhù)那臺熟悉的鋼琴，��！他清醒了。他試著(zhù)用嘴叼著(zhù)筆去感知那熟悉由陌生的音符，指尖游走在黑白琴鍵之上，他與琴，與曲融為一體。就這樣，一曲驚天地、泣鬼神的神曲誕生了�！睹\交響曲》讓我們感受到了良好的心態(tài)終究改變命運！
還記得“星光大道”上那個(gè)楊光嗎？他是一位多才多藝的人�？墒�，就是這樣一位天才，有誰(shuí)會(huì )想到他是一位直人呢？在小的時(shí)候，他就認為世界是暗無(wú)光色的，可是，在一次與其他孩子打雪仗時(shí)，發(fā)現自己總被打中，回家問(wèn)母親，母親迫不得已告訴他，使他意識到自己原來(lái)是個(gè)盲人。他當時(shí)很無(wú)助。到了二十多歲，他早已自學(xué)，拜師所學(xué)會(huì )了好多樂(lè )器，可是周?chē)说陌籽廴耘f不斷，他迷茫了，自己的付出有回報嗎？他沉思了……但母親并沒(méi)有放棄自己的兒子，她不斷的為兒子找工作，找機會(huì )。他仿佛看見(jiàn)母親那勞苦的身影，他清醒了。他試著(zhù)向別人敞開(kāi)心扉，學(xué)著(zhù)微笑，去感染身邊的每一個(gè)人……他把那消極的心態(tài)轉成了樂(lè )觀(guān)心態(tài)，這心態(tài)不會(huì )讓他迷失方向。他的轉變告訴我們，良好的心態(tài)不會(huì )讓命運墮落下去！
人生如一本書(shū)，每一頁(yè)都有不同的精彩！看著(zhù)走過(guò)的這么多年，酸甜苦辣滋味嘗全�！靶膽B(tài)改變命運”的號召向我們發(fā)起�？蘖�，擦掉淚水；累了，堅持不懈；倒了，站立起來(lái)。
憂(yōu)郁的日子里，需要鎮靜，相信吧！快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨！“讓我們吟著(zhù)普希金的詩(shī)，以良好的心態(tài)去撥云見(jiàn)月，去沖破蒼穹，去改變命運！
關(guān)于命運作文14
命運總是會(huì )捉弄人，總是會(huì )跟我們開(kāi)玩笑，在一個(gè)城市里，有一對戀人，他們很相愛(ài)，他們在一起非常不容易，經(jīng)過(guò)了很多坎坎坷坷。也受到了很多人的不贊同，而不贊同的僅僅是因為文化和年齡的差異，女孩和男孩認識于大一，男孩比女孩大幾歲，也沒(méi)有什么文化，但女孩從來(lái)沒(méi)有在乎過(guò)這些，在大學(xué)的幾年時(shí)光里，他們的感情從未變過(guò)，男孩來(lái)到了女孩上學(xué)的城市打工，放寒暑假了都會(huì )一起回老家，文化的差異沒(méi)有使他們改變對彼此的愛(ài)。
時(shí)光過(guò)得很快，轉眼間女孩畢業(yè)了，在畢業(yè)的那一年，女孩把男孩帶回了家，受到了父母和家人的種種反對，和不同意，女孩只能忍著(zhù)痛跟自己愛(ài)的人分了手，回來(lái)把自己鎖在房間里，不吃不喝，只流眼淚，女孩的父母不愿意看到自己的女兒如此的傷心，就同意了他們在一起，兩人又幸福的走到了一起，他們決定結婚了，永遠的在一起，過(guò)一輩子，可是命運總會(huì )捉弄人，在她們約好拍婚紗照的那天，女孩穿著(zhù)婚紗等了男孩好久好久，男孩都沒(méi)有到，不一會(huì )女孩的電話(huà)響了，是男孩的電話(huà)打來(lái)的，可是聲音卻不是男孩的，是一個(gè)陌生的聲音，女孩問(wèn)他是誰(shuí)？他告訴女孩他是醫生，男孩暈倒了，在醫院，請她馬上過(guò)去，女孩聽(tīng)到這個(gè)消息，嚇得差點(diǎn)站不住，手機掉在了地上，她使勁的跑啊跑，拖著(zhù)婚紗拼命的跑到了醫院，醫生告訴她，男孩之所以會(huì )暈倒都是因為腦子里長(cháng)了一個(gè)腫瘤，需要手術(shù)，需要二十萬(wàn)的手術(shù)費，女孩真的很愛(ài)他，為了他什么都可以做，他不愿意看著(zhù)他永遠的離開(kāi)自己，在再三的考慮下，她決定嫁給一個(gè)不愛(ài)自己的人，是個(gè)富二代，很有錢(qián)，追了她很久，就這樣，女孩離開(kāi)了男孩，留了一張紙條在醫院的桌上寫(xiě)著(zhù)，讓男孩以后好好的生活，照顧好自己。男孩以為女孩是因為嫌棄自己才離開(kāi)了自己，當醫生通知他做手術(shù)的那一刻，他明白了，女孩并沒(méi)有嫌棄自己，是為了救自己才會(huì )這么做，就這樣女孩穿著(zhù)婚紗嫁人了，可新郎卻不是自己心里的那個(gè)人，有種說(shuō)不出的痛，男孩也痊愈出院了，可也不會(huì )改變什么了，兩人再也不會(huì )有任何的關(guān)系，成為了最熟悉的陌生人�？膳s從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對男孩的那份愛(ài)，只不過(guò)把那份愛(ài)放在心底，不說(shuō)出口，婚后的生活比女孩想象的美好，以前總認為富二代都是花花公子，可是自己想錯了，這個(gè)人挺好的，沒(méi)有跟其他富二代一樣的花心。
這就是命運，讓男孩與女孩相遇，卻又讓他們分離，讓他們相愛(ài)，卻又成為擦肩而過(guò)最熟悉的陌生人。
關(guān)于命運作文15
當我最后一次治療完畢后，我的身體也已被冰冷的鋼鐵覆蓋了。只有我的心臟和大腦，還原原本本地呆在我的身上，為我的生命貢獻著(zhù)最后一份力量。一陣陣動(dòng)魄的跳動(dòng)，震顫著(zhù)我的身體。
“你好！鋼鐵戰士，前面的情況怎么樣？好些了嗎？”克姆博士搖著(zhù)輪椅走了進(jìn)來(lái)。我用木訥的眼神緊跟著(zhù)他，仿佛要看到他的心里去�！暗玫�，別這么看我，作為一個(gè)機械人，我已經(jīng)做得很好了！年輕人！”克姆博士笑著(zhù)，這笑聲讓整個(gè)實(shí)驗室都感到毛骨悚然。我張大嘴巴，想要吐出心中的不快，可是我的聲音，也變成了電腦合成音。
“最后的人類(lèi)已經(jīng)離開(kāi)這里，向第二基地去了。我們的任務(wù)，就是在天黑之前，守住外星生物的進(jìn)攻。盡量拖住它們，讓羅杰盡快把人類(lèi)安置好。聽(tīng)懂了嗎？你這廢鐵！”克姆博士叫道�！班粥粥�，嘀嘀嘀�！本瘓笃黜懥��？四凡┦繉ξ艺f(shuō)：“快去，外星生物已在攻擊實(shí)驗室，快去和其他鋼鐵戰士消滅它們�！�
我走上傳送帶，心里想著(zhù)我的妻子、女兒、父母，以及我的戰友…可惜，他們在幾天前就已經(jīng)被外星生物抓去了。不知現在是否還在人世……“哐！”門(mén)打開(kāi)了。不遠處，外星生物正在瘋狂破壞基地大門(mén)，想要找到實(shí)驗室，永遠結束人類(lèi)的統治。我上好子彈，一陣掃射，外星生物倒下一片。其余的朝我沖了過(guò)來(lái)，我放出導彈，全殲了這群惡心的家伙�！昂�，干得漂亮！”我的戰友米德一邊向我豎起了大拇指，一邊向我走來(lái)。
突然，米德定格了，接著(zhù)，他的臉被痛苦地扭曲了。變?yōu)榱艘恍┧槟�，消失了�！安�，米德。不！”我大喊，可惜，他已�?jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。這時(shí)，外星人的首領(lǐng)巴德大帝帶著(zhù)十萬(wàn)大軍，乘著(zhù)飛碟向我飛來(lái)。我一人站在這戰場(chǎng)上，孤獨地站立著(zhù)……
外星首領(lǐng)巴德大帝狂笑著(zhù)“地球人，投降吧，我會(huì )讓你死的痛快些！”我聲音不大，但異常堅定地說(shuō)了一聲：“絕不！”此刻，萬(wàn)道激光射入我的胸膛，我流出了一些血，（不！準確地說(shuō)應該是機油）倒下了。噢，我的親人，我的國家，我的地球……永別了！
“起床了！怎么還在睡？都幾點(diǎn)了！”媽媽說(shuō)。我揉揉睡眼，走下床，吃過(guò)早飯。走到門(mén)口，像往常一樣，米德已經(jīng)站在門(mén)口等我了。我們一起向學(xué)校走去。這時(shí)，一架UFO停留在我們后方的上空�！皥蟾�，巴德大帝，光能巨炮已完全冷卻，是否消滅地球一切生命？”“好，10秒后啟動(dòng)光能巨炮，讓這個(gè)星球灰飛煙滅吧！哈哈哈哈！”恐怖的笑聲響遍了地球上空，只可惜地球人還毫不知情……
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